关联词用法错误的四种病句类型

、搭配不当
1无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。

（和应改为还是）
2、不管气候条件或地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。

（应改为尽管）
3、我们在对某些教育政策做了一定的分析之后，从而思考教育的深层问题是十分是必要的。

（应改为进而）
4、晚会上，广播艺术团的演员满腔热情地歌颂了辛勤劳动的环卫工人，他们的节目，无
论从创作到演出，都受到了观众的称赞。

（从到应改为是还是）
4、3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出奥委会。

第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细的报道。

（应改为对于）
6 、不街亦糸戒用不札幻也员序沁皿门忙也印利焚登亍我也标曲丁、
病症:搭配不当。

不管应为尽管::
关联词语搭配不当
7、大家走得很快，但不一会儿就赶到了目的地。

（但改为所以。

）
8、只要具备了自学能力，才能掌握更多的知识。

（有些关联词必须配套使用。

如，只有才就不能用作只有就。

）
9、不管气候条件和地理环境都极不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到了顶峰。

（两个分句间是转折关系，不是条件关系，应将不管改为尽管）
二、位置不当
1、要是一篇作品里的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的。

（即使应移到文字前。

）
2、他如果不能实事求是，事业就会受到损失。

（他应移到如果的后面。

两个分句同一主语时，关联词语在主语后边; 不同主语时，关联
词语在主语前边。

）
3、要是一篇作品思想上有问题，文字即使很不错，也是要不得的。

（把即使放在文字之前。

）
4、关联词语位置不当
第一种正确格式是：主语A关联词（主语A）关联词
第二种正确格式是：关联词主语A关联词主语B
O要是一篇作品里的思想有问题，那么文笔即使很不错，也是要不得的。

（也是要不得的
的主语这篇作品省略了，即使应移到文笔前。

）
O同学们十分钦佩王老师，因为不仅她课讲得好，而且品德高尚，多才多艺。

（她不仅课讲得好，而且品德高尚，多才多艺。

这是一个复句作谓语的单句。

）
O这样的教学，既使学生复习了旧课，又学到了新的知识，收到了良好的效果。

（既使学生改为使学生既。

）
5、他如果不能实事求是，事业就会受到损失。

（前后两个分句主语一致，关联词应放在主语之后; 主语不一致，关联词应放在主语之前。

本句他应移到如果后）
6、农民一方面向化肥厂提出合理的要求和建议，另一方面化肥厂积极改进技术，提高质量，保证化肥的供应。

解析〕当前后两个分句的主语一致时，关联词语的前半部分放在主语之后，后一分句自然承前省略主语; 当前后分句主语不一致时，关联词语要放在主语之前。

例句前后主语不
样，一个是农民，一个是化肥厂，所以关联词语一方面要放在农民之前。

三、分局内容不
合逻辑
1、无论干部和群众, 毫无例外, 都必须遵守社会主义法制。

无论是个连词, 表条件关系。

当用来排除一切条件或一定范围内的条件, 构成表示条件关系的句子时，后面常带如何、怎样、什么、谁等，表示周遍性，再与都、总（是）、也、还是等关联词呼应。

在排除两个以上范围内的条件时, 在无论后面应是并列项, 在各项之间常用选择连词还是、或、或者连接。

当然，这个句子中的毫无例外与无论还有重复的语病。

2、由于改编者没有很好地理解原作的精髓，任凭主观想象，加入了许多不恰当的情节，反而大大地减弱了原作的思想性。

该句中反而用错了，应为从而。

因为前讲原因，后讲结果。

必须指出，目前中小学生复习资料的泛滥成灾不仅使教学走上了耗时多、效率低、质量差的恶性循环之路，而且严重干扰了正常的教学秩序，加重了学生的学业和经济负担。

（将\不仅而且\后的内容对调。

）
3、对于这个人，我既不了解他，更没见过他
标志:既更
病症：语序不当或不件迸辑:。

应为蓝没叽过他，更不了解彳工
4、只有提高群众的劳动积极性，才能提高群众的觉悟，实行责任制。

（条件和结果颠倒）
5、终身教育制度的建立，不仅为那些对知识有着更高需求的人提供了机会，也为那些因这样那样的原因未能完成学业的人打开了一扇门。

〔解析〕该句阐明了终身教育制度建立的意义，关联词不仅也所连接的两个分句有先后顺序，最直接的受惠者应放在前面，即不仅也前后的两个分句顺序颠倒一下才对。

四、滥用关联词
1因为由于得到厂家的踊跃支持，所以是次展销会可以顺利举行。

此句的因为和由于意思相同，故可删去其一。

此句可改为：因为得到厂家的踊跃支持，所以是次展销会可以顺利举行。

2、过去一年，本公司的业绩大幅增长，但是ABC产品更获得『全年销售大奖』殊荣。

但是用以表达转折关系，但此句并没有转折关系，故应删去但是。

此句可改为：过去一年，本公司的业绩大幅增长，ABC产品更获得『全年销售大奖』殊荣。

3、他自己不跟老师讲，并且要我讲。

是转折关系，不是递进关系。

滥用并且，使语意表达不清，应把并且改为却。

4、.我的成绩差，可是我能虚心地向老师请教，但是诚恳地向优秀同学学习，所以我有了很大的进步。

第二句，滥用但是，应删去。

5、本品是用银花、连翘等中药配制而成，并且具有祛寒退热的功能。

此句前讣配制，后讲功能,两者z间外无语保r的并列关熱故并冃这个关联词就滥用了。

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