特殊的保护 特殊的爱

活动的场所，经营者应当采取措施，不得允许
未成年人进入。
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故事接龙：
怨恨、放火、少年法庭、 铁窗、又上学了
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四、司法保护
1、司法保护的含义：
要求公安机关、人民检察院、人民法院 以及司法行政部门等依法履行职责，对未 成年人实施专门保护措施。
2、司法保护的重要措施：
① 设立少年法庭，不公开审理未成年人犯 罪案件。
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案例分析：
学校旁边有一个“望月网吧”，小江每天都要经过这 个网吧，老板都在门口极力邀请，小江知道未成年人 是不准进入网吧的，但他也看到在里面有不少未成年 人在玩。
（1）未成年人进网吧是否有利？
未成年人进网吧弊大于利。
（2）网吧老板的做法可不可以？为什么？
网吧老板不应该这么做，这些不适宜未成年人
故事接龙：
学校、不交作业、罚 站、逃学
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尊重未成年人学生的人格尊严，不得对未成年
学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊
严的行为；
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丰镇二中特大学生伤亡事故
9月23日晚，当一切巧合汇集到一起的时候，
一出本不应该发生的惨剧降临到了内蒙古丰镇市第 二中学。晚上7点补课结束后，1500多名学生在没 有任何照明的情况下从该校教学楼东西两个楼道口 下楼。五六分钟后，西楼道与地面相连的一段楼梯 护栏突然坍塌，由于没有灯光再加上楼道内拥挤， 致使下楼至此的学生不断摔下楼梯，最终酿成21 人死亡、47人受伤的惨剧。
② 尊重违法犯罪未成年人的人格尊严，保 护其合法权益，做好刑满释放未成年人 的安置工作，等等。
（1）实施机关： 公安机关、人民检察院
人民法院、司法行政部门
（2）保护措施：
A、设立少年法庭 B、不公开审理案件 C、尊重人格尊严 D、保护合法权益 E、做好安置工作
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日前，这起案件在滁州市中级人民法院一审宣判：被 告人小燕因故意杀人罪被判处无期徒刑，剥夺政治权利终身。 其法定代理人赔偿附带民事诉讼原告人经济损失14万余元。
1、评析小燕的行为。 2、小花被害说明什么？给我们什么启示？
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青少年的健康成长需要法律的特殊保护
《预防未成年人犯罪法》
1、需要法律约束 -----自我防范
特殊的保护 特殊的爱
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思考
？
国家为什么要制定专门的法律对未成 年人进行特殊的保护？（必要性）
①未成年人代表着祖国的未来、民
族的希望，肩负着实现中华民族伟大复
兴的历史重任。（国家的需要）
②未成年人的生理、心理都不成熟，
没有经济实力，缺乏自我保护能力。
（自身的需要） h
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为保护未成年人的合法权益， 我国《未成年人保护法》设置了 几道防线？
3、学校保护涉及的内容：
涉及未成年人的教育和发展、人身权利和 维护、生命安全的保障等方面。
案例分析：
初一某班正在上体育课，同学们在操场上锻炼得正欢， 体育老师顾自在旁边与熟人聊天，突然，汪洋的眼睛 被林峰的羽毛球拍打伤了。 。
（1）这件事该由谁负责？
林峰要对这件事情负责，但学校及体育老师也应该 承担责任。因为学校有责任保护未成年人的健康成 长，应该保护未成年人学生的人身安全和健康，防 止发生人身安全事故。
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不得使未成年学生在危及人身安全、健康 的校舍和其他教育教学h 设施中活动； 26
二、学校保护
1、学校保护的含义： 学校等教育机构依照法律规定，对未成年
人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益 实施保护。
2、学校保护的作用： 未成年人有很长时间是在学校度过的，学
校的教职工对未成年人的培养教育负有重大 的责任。
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不得歧视女性或者有h残疾的未成年人 15
应当以健康的思想、h品行教育未成年人16
尊重未成年人受教育的权利。
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一、家庭保护
1、家庭保护的含义：
父母或其他监护人，依法履行的对未成 年人的抚养、教育和监护的职责，尊重 未成年人受教育的权利。
2、家庭保护的作用 ：
第一层：使未成年人的合法权益免受来自 家庭方面的侵害。 第二层：为未成年人提供适宜的家庭环境 。
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国
家
2、需要法律保护-----自我保护能力弱
制
定
专
门
《未成年人保护法》
法
3、需要国家给予特殊的关注
律
国家可以制定专门的保护未成年人的法律，
国家能动员全社会的力量并使全社会协调一致地履
行对青少年的保护职责。 h
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保护青少年健康成长的两部专门法律
《未成年人保护法》 《预防未成年人犯罪法》
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第八课 法律护我成长
（2）如果你是汪洋，你会采取什么方法来 维护自己的权益？
汪洋可以通过法院上诉，要求林峰及学校
赔偿。
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故事接龙：
网吧、老板、恐怖网站、 欠债、打工、没有工资
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三、社会保护
1、社会保护的含义：
要求全社会创造一种有利于未成年人健 康成长的社会环境。
2、社会保护的基本内容： 社会保护包括对未成年人的社会文化
保护、身体健康保护、劳动保护、自由权 和精神权的保护等方面。
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企业不得招用未满16周岁的未成年人
严禁向未成年人出售、出租或以其他方式传 播毒害未成年人的图书、报刊、音像制品
营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所,不 得允许未成年人进入
各级政府应创造条件建立和改善适合未成年
人文化生活需要的活动场所和设施，并对中
——家庭保护、学校保护、 社会保护、司法保护四道防线
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社会保护
家庭保护
司法保护
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学校保护
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小明13岁了，他的父母在一年前离 了婚，他与多病的母亲共同生活。
故事接龙：
溺爱、困难、上学、抚 养费、拒绝
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NO。1
NO。2
保护未成年人的合法权益,不得虐待、遗弃未成
年人，用适当方法教育未h 成年人
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因妒杀死同学 十五岁女孩被判无期
• 小燕和小花都是安徽省来安县某乡村中学初二学生，还是 一对形影不离的好朋友。上初中后，俩人一同寄宿在小花的大 伯家。但小燕觉得自己处处不如小花，由羡慕变成了嫉妒，竟 偷偷地把小花的学习资料、电子表、牛仔裤藏了起来。丢东西 后，小花怀疑是小燕干的，两人经常争吵，后来小燕搬到隔壁 人家去住。
• 今年4月14日晚，小花带着两名女同学来到小燕的住处讨 要自己丢失的东西，当场搜了出来。见事情败露，小燕便以出 去商谈为由将小花单独带到屋外，要求小花不要将事情告诉老 师，小花不同意。随后，小燕拿出了事先准备好的菜刀向小花 的脖子上砍去。杀死好友后，小燕把小花的尸体拖到池塘里， 自己也跳进水里自杀，后被民警抓获。