五年级下册语文试卷及答案

4.“
，
给别人。
七、语言运用。 （5 分）
”出自《论语》 ，意思是自己不愿意的，不要强加
你的同桌平时不喜次读书，空余时间全部花在玩游戏上，甚至对学习也失去了兴趣： 作为同桌的你，该怎样劝劝他呢？
八、阅读文段或短文，回答问题、 （ 25 分） （一）课内阅读（ 13 分）
凡卡叹了口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。 “昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着 了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘 叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙 计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个 家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点
可爱的牧童骑着黄牛到森林里去。
5.
竹鸡带着尾巴，将足印印在软泥上。
6.
我推开门，走进教室，打开语文书读了起来。
六、 1. “
路曼曼其修远兮
，源自文库
2. 只缘身在最高层
”“ 不识庐山真面目
只缘身在此山中 ”“ 幼
吾幼以及人之幼 ”
3."
精诚所至 ， 千言万语
， 传送的是温暖的春天
洛阳亲友如相问 , “ 孤帆远影碧空尽
5、凡卡的心愿是什么 ?他的心愿能实现吗 ?(4 分 )
(3 分）
不时
被困在了山下。
生活中人们往往会忽视自己的诺言，但有些人不会。他们会信守自己的诺言，
尊重他人的诺言。
信守诺言，会让世界更美好。
1. 联系上下文，理解词语。 （ 4 分 )
2. （ 1)信服：
3. （ 2)执拗：
4. 2.仿写诗句。 (2 分 )
）
五、按要求写句子。 （ 6 分）
1.妹妹洗干净了小手帕。 （改为“被”字句）
2.中华民族难道没有龙的精神、龙的气魄吗 ?(改为陈述句 )
3.一本你喜欢的书就是一位朋友。 (改为感叹句 )）
4.牧童到森林去。 (扩句）
5.竹鸡带着跳舞的尾巴，将它们细小的足印印在洁净的软泥上。
（缩句）
6.张欣打开文具盒，拿出铅笔写作业。 句子 )
， 长江天际流
。
4. “
己所不欲 ， 勿施于人
”
七、略
八、（一）课内阅读
1. （ C） 2. （ C） 3.
挨打 、 挨饿 、 睡不好觉 4. 急切而
痛苦
5、
希望回到乡下和爷爷生活在一起。他的心愿不能实现，因为当时的黑暗社
会，不合理的社会制度（合理即可）
（二）课外阅读
1. （ 1) 相信并佩服
（ 2) 固执任性，不听别人意见。
5. 花儿是春天的诺言，
，
坚守诺言，会让世界更美好。
6. 3.本文的中心句是： 7. 4.读了第 2 自然段的故事，你有什么体会和感想
(2 分） ?请写出来。 (4 分 )
（二）课外阅读（ 12 分） 诺言
信守和尊重一个诺言，或许要比登一座山更难。 我一直记得以前读过的一则故事：在一座城市的冬夜，一位正要赶末班车回军 营的军官被一位妇女拦住，军官有些生气，妇女连忙解释：她在行人渐稀的街头看 到一个孩子，他是黄昏时玩打仗游戏被调到街边站岗的，他的指挥官说过，没有命 令，不得撤退。妇女明白，这个时候，已经忘记这件事的其他孩子可能已经在被窝 里了，就赶紧劝他回家，但执拗的孩子坚持要接到命令才离开。无奈中妇女想请一 位军官帮忙。军官没说什么，脸上充溢着柔和又肃穆的神情。他迈着军人的步子走 到那孩子的面前， 敬了一个军礼， 报上自己的军衔说道： “你已经出色地完成了任务， 我命令你立刻撤岗回家。 ”孩子信服地看了看军官，回了一个军礼，欢跳着离去， 寒寂的夜空看到了穹宇下三个生灵为了一个诺言，有了一刻庄严的相逢。 花儿是春天的诺言，潮汛是大海的诺言，云朵是天空的诺言，远方是道路的诺 言。 世界，因信守许多大大小小的诺言，肃穆而深情。 一个有分量的诺言，犹如一座有高度的山，可悲可叹的是，我们中的许多人，
南辕北辙
风度翩翩
怒气冲冲
春雨绵绵
三言两语
五颜六色
千军万马
自言自语
大呼小叫
欢天喜地
四、 1. （ 反问 ） 2. （ 比喻
） 3. （ 排比 ）.4. (
设问 )
5. （ 拟人 ） 6. （
夸张 ）
五、 1.
小手帕被妹妹洗干净了。
2.
中华民族没有龙的精神、龙的气魄。
3.
一本你喜欢的书就是一位朋友啊！
4.
2018-2019 第二学期五年级语文下册期中检测试卷
一、读拼音，把汉字规范、工整地写在田字格中。 （ 10 分）
zhǐ yì
bù lǚ
（
）（
）
kān wǔ
（
）
hū fēng hùan yǔ
（
）
zhǎo zé
gān gà
（
）（
）
nuò yán
(
)
yān rán yí xi ào
（
）
二、写同音字。 （ 4 分）
xi án 馋（ ）欲滴 上将军（
） 忙里偷（ ） 箭在（ ）上
háo (
)不犹豫 （ ）言状语 鬼哭狼（
） 大风怒（
）
三、照样子，写词语。 （ 6 分）
叶公好龙（出自寓言故事 )： 喜气洋洋（ ABCC 式) ：
千姿百态（含有数字 ) ：
心满意足（含一组近义词 )：
四、指出下列句子所使用的修辞手法。 （ 6 分）
九、习作（ 25 分 )
儿童的内心世界是丰富多彩的，每个孩子心中都有很多美好的愿望，做一名作
家！
保家卫国的解放军战士、救死扶伤的医生、教书育人的教师………你心中的愿
望是什么 ?现
在就请你和大家说说吧，假如实现了，你会怎么做
?会有什么感想呢 ?
请以“假如我是 情要真挚。
”为题，完成一篇习作。注意语句要通顺，感
五、 1.难道你不知道今天要开会吗？（
）
六、 2.书是人类文明的“长生果” （
）
3.这幅画美极了，太阳红彤彤的，庄稼绿油油的，橘子黄澄澄的
…… （
）.
4.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗 ?不是的，他也在表白着自己的心 (
)
5.静寂笼罩着这座水城，古老的威尼斯又沉沉地入睡了（
）
6.桂子开花，十里飘香。 （
字数要求 450 字左右。
2018-2019 第二学期五年级语文下册期中答 案
一、（ 旨意 ） （ 步履 ） （ 刊物 ） （ 呼风唤雨 ）（ 沼泽 ）（ 尴尬 ） （诺
言） （嫣然一笑 ）
二、（ 涎 ） （ 衔 ）（ 闲 ）（ 弦 ）( 毫 ) （ 豪 ） （ 嚎 ）
（号 ）
三、 守株待兔
掩耳盗铃
）（ 2 分 )
2.把第二段分成两层，第一层应到 （ ） (2 分）
A. “老板随手捞起个家伙就打我。 ” B. “只有老板自己才大吃大喝。 ”
D.“我再也受不住了！ ”
C.“只好摇那个摇篮。 ”
3.这段话从
、
、
三方面写出凡卡学徒生活的悲惨。
4.在朗读“亲爱的爷爷……我就要死了！……”这部分内容时，应用 的感情来朗读。 （ 2 分 )
2. 鱼儿是小河的诺言 ， 种子是泥土的诺言 。 3. 信守诺言，会让世界更美好
4.
我被小男孩信守承诺的精神打动了，我要向他学习，做遵守诺言的勇士。
九、略
(照样子，写出一个带有一个连续动作词语的
六、在句中填写恰当的名言名句。 （ 13 分）
1.我常用屈原的名句激励自己努力奋斗： “
，吾将上下而求索。 ”
2. 很 多 诗 句 都 蕴 含 着 深 刻 的 道 理 ， 比 如 “ 不 畏 浮 云 遮 望
眼，
”
告诉我们站得高，才能看得远。 “ 局者迷，旁观者清。 “老吾老以及人之老，
”告诉我们当 ”告诉我们要善待身边的
老人和小孩。
3.王充在《论衡》中说道 " 的目光胜似
，目光
，金石为开”足见真诚的重要性。 “真诚 。”(《用目光倾听》 )所以，
真诚能让人与人之间更加温暖。唐代诗人王昌龄曾写下
”
一片冰心在玉壶” ，表达自己对朋友的一片真心；李白也曾”
“
，唯见
”的千古名句。
, 在送孟浩然时留下
儿面包；至于菜啦，茶啦，什么都没有，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在 过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发
慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……我给您
跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……”
1.凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情是（ A. 亲热 B. 蔑视 C.仇视 D. 喜爱