期末考试-主题班会ppt课件
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2023-2024学年 考试动员大会主题班会课件(共18张PPT).ppt
培养考试能力
学生在准备和参加考试的过程中，可 以培养应对压力、解决问题的能力和 提高时间管理技巧等，这些在未来的 生活和工作中都将是宝贵的技能。
重视考试，抓住机会
1 人才选拔：在社会层面上，考试常常作为选拔人才的重要手段。
通过考试，可以客观地评价候选人的知识和能力，为政府、企业和组 织提供选拔人才的依据。
考试动员大会
答题规范
• 考试中要按照题目要求规范答题，注意 表达清晰、逻辑连贯和书写规范。不同 题型有不同的答题要求和步骤，需要了 解并掌握相应的答题规范。
不留空白
• 考试中遇到难题或者某个知识点遗忘是 难免的，此时不要放弃，应该尽可能地 做出合理的猜测或联系上下文进行推理。 空白题目的分数是无效的，因此要尽量 避免留空白。
重视考试，抓住机会
• 考试为学生提供了展示自己学习成果的机会。 • 通过考试，学生可以检验自己对所学知识的掌握程度，暴露出
学习中的问题，从而进行针对性的查漏补缺。 • 同时，考试也是对学生学习成果的一种认可，它反映了学生的
学习付出和努力程度。
考试动员大会
重视考试，抓住机会
教育角度
考试动员大会
评估学习成果
发现学习问题
考试是一种有效的评估手段，能较为 客观地衡量学生的学习成果。通过对 考试结果的分析，教师可以了解学生 对教学内容的掌握程度，从而调整教 学策略和方法，帮助学生更好地学习。
考试成绩可以反映出学生在学习中的 问题。通过分析考试结果，学生可以 发现自己的薄弱环节和需要改进的地 方，有针对性地进行查漏补缺。
运用技巧，灵活多变
考试动员大会
检查仔细
• 考试结束后，要仔细检查试卷，查看是否有未完成的题 目或者错误答案。同时要注意检查解题步骤是否完整、 答案是否符合ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ目要求等。在检查时，要保持冷静和客 观，不要受主观因素的影响。
主题班会期末考试主题班会ppt课件
期末考试是评估教学质量 的重要手段，能够反映学 生的学习情况和教师的教 学效果。
激励学生学习
通过期末考试，可以激励 学生在平时更加努力地学 习，争取取得更好的成绩。
促进学生全面发展
期末考试不仅考查学生的 知识水平，还考查学生的 能力、素质等方面，促进 学生全面发展。
检测学生学习成果
知识掌握情况
期末考试可以检测学生对 本学期所学知识的掌握情 况，包括基本概念、原理、 方法等。
06 家长会联动，共 同关注孩子成长
邀请家长参加主题班会并发言
发放邀请函，明确会 议时间、地点和目的
安排家长代表发言， 介绍家庭教育方法和 成果
鼓励家长积极参与， 分享教育经验和心得
汇报班级整体备考情况
介绍班级整体学习状况和备考进度 分析学生考试成绩和存在的问题
提出下一步备考计划和措施
征求家长意见和建议
05 诚信应考，杜绝 作弊行为宣传教 育
诚信应考意义及后果说明
诚信应考是每个学生应尽的责任和义务， 它不仅体现了学生的道德水平，更是对
学生学习成果的检验。
诚信应考有助于维护考试的公平性和公 正性，保障每个学生的权益。
作弊行为不仅违反了考试纪律，更会损 害学生的个人信誉和未来发展。一旦被 发现作弊，学生将面临严重的后果，包 括取消考试资格、记过、留校察看甚至
能力提升情况
通过期末考试，可以检测 学生在分析、解决问题、 创新思维等方面的能力提 升情况。
学习态度与习惯
期末考试还能够反映学生 的学习态度和习惯，如是 否认真听讲、按时完成作 业等。
引导学生正确对待考试
树立正确的考试观
引导学生认识到考试只是检测学习成 果的一种手段，而不是目的，避免过 分追求分数。
激励学生学习
通过期末考试，可以激励 学生在平时更加努力地学 习，争取取得更好的成绩。
促进学生全面发展
期末考试不仅考查学生的 知识水平，还考查学生的 能力、素质等方面，促进 学生全面发展。
检测学生学习成果
知识掌握情况
期末考试可以检测学生对 本学期所学知识的掌握情 况，包括基本概念、原理、 方法等。
06 家长会联动，共 同关注孩子成长
邀请家长参加主题班会并发言
发放邀请函，明确会 议时间、地点和目的
安排家长代表发言， 介绍家庭教育方法和 成果
鼓励家长积极参与， 分享教育经验和心得
汇报班级整体备考情况
介绍班级整体学习状况和备考进度 分析学生考试成绩和存在的问题
提出下一步备考计划和措施
征求家长意见和建议
05 诚信应考，杜绝 作弊行为宣传教 育
诚信应考意义及后果说明
诚信应考是每个学生应尽的责任和义务， 它不仅体现了学生的道德水平，更是对
学生学习成果的检验。
诚信应考有助于维护考试的公平性和公 正性，保障每个学生的权益。
作弊行为不仅违反了考试纪律，更会损 害学生的个人信誉和未来发展。一旦被 发现作弊，学生将面临严重的后果，包 括取消考试资格、记过、留校察看甚至
能力提升情况
通过期末考试，可以检测 学生在分析、解决问题、 创新思维等方面的能力提 升情况。
学习态度与习惯
期末考试还能够反映学生 的学习态度和习惯，如是 否认真听讲、按时完成作 业等。
引导学生正确对待考试
树立正确的考试观
引导学生认识到考试只是检测学习成 果的一种手段，而不是目的，避免过 分追求分数。
迎接期末考试主题班会图文PPT课件模板
有可能自己出一份试卷 考一下自己，这叫自查 自救行动
复 习 方 法
进行必要的 变式练习 !
解题的基本方法 与手段不要忘了
养成良好的习惯和
健康的心理状态，
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
目录
CONTENTS
复习方法
Review Method
1
复习安排
Review schedule
2
各科秘诀
Subject tips
3
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。 清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
按照“循序渐进、阶段侧重、精讲精 练、知能并存”的原则，把期末复习 分成四个阶段
01 基础复习
02 强化能力
03 查漏补缺
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
01
02
03
04
在回扣复习阶段一 定要注意各科时间 上的合理分配，要 齐头并进。
期末复习主题班会精品PPT课件
——《曾国藩家书》
❖失败者寻找借口，推卸责任；成 功者承担责任，寻找方法。
❖你到底是推卸责任，还是承担责 任？是寻找借口，还是寻找方法？
下一个
❖ 世界球王贝利在20多年的足球生涯里，参加过 1364场比赛，共踢进1282个球。并创造了一个 队员在一场比赛中射进8个球的纪录。他超凡的 技艺不仅令万千观众心醉，而且常使球场上的对 手拍手称绝。他不仅球艺高超，而且谈吐不凡。 当他个人进球记录满1000个时，有人问他： “您哪个球踢得最好?”贝利笑了，意味深长地说： “下一个。”他的回答含蓄幽默，耐人寻味，像 他的球艺一样精彩。 启示 在迈向成功的道路上，每当实现了一个近期目标， 决不应自满，而应迎接新的成功，应把原来的成 功当成是新的成功的起点，千万不能自我满足， 才永远有新的目标，才能攀登新的高峰，才能获 得成功者的无穷无尽的乐趣。
❖ 进步学生四小科需4C以上，选修科需在班晨读，中午11:50进班学习， 抓住每分每秒
❖ 提高晨早读，中自习，晚自习效率，不做与 学习无关的事
5、心静如水，别浮躁，贵在坚持。 要立志把凳子坐穿。我要说， 谁坐到最后，谁就会胜利，谁 坚持到最后，谁就会成功。快 到考试了，连凳子都坐不住， 还想得高分？要有任外边翻江 蹈海，我自岿然不动的气魄。
6、集中精力，心无旁骛。我们都学过荀子的《劝 学》，其中说到：“蚓无爪牙之利，筋骨之强， 上食埃土，下饮黄泉，用心一也。”这里讲的就 是学习要专心致志的道理。考前时间不很多了， 别在计较那些小事，别把心思用在学习之外的事 情上，生气、打架、谈恋爱，都没时间。
❖
2、效率第一，适可而止。效率是 成功的关键，追求一定时间内的效 率是学习的目标，尤其是课堂效率， 课堂是学习的主战场，效率是学习 的主线。能一节课完成的任务，决 不拖到下一节。能一分钟做完的事 决不用两分钟。但劳累决不能过度， 决不能学到自己头疼时还学。只要 是学到感觉要疼，脑子要管了，就 要大胆休息，或变换学习科目及方 式。
❖失败者寻找借口，推卸责任；成 功者承担责任，寻找方法。
❖你到底是推卸责任，还是承担责 任？是寻找借口，还是寻找方法？
下一个
❖ 世界球王贝利在20多年的足球生涯里，参加过 1364场比赛，共踢进1282个球。并创造了一个 队员在一场比赛中射进8个球的纪录。他超凡的 技艺不仅令万千观众心醉，而且常使球场上的对 手拍手称绝。他不仅球艺高超，而且谈吐不凡。 当他个人进球记录满1000个时，有人问他： “您哪个球踢得最好?”贝利笑了，意味深长地说： “下一个。”他的回答含蓄幽默，耐人寻味，像 他的球艺一样精彩。 启示 在迈向成功的道路上，每当实现了一个近期目标， 决不应自满，而应迎接新的成功，应把原来的成 功当成是新的成功的起点，千万不能自我满足， 才永远有新的目标，才能攀登新的高峰，才能获 得成功者的无穷无尽的乐趣。
❖ 进步学生四小科需4C以上，选修科需在班晨读，中午11:50进班学习， 抓住每分每秒
❖ 提高晨早读，中自习，晚自习效率，不做与 学习无关的事
5、心静如水，别浮躁，贵在坚持。 要立志把凳子坐穿。我要说， 谁坐到最后，谁就会胜利，谁 坚持到最后，谁就会成功。快 到考试了，连凳子都坐不住， 还想得高分？要有任外边翻江 蹈海，我自岿然不动的气魄。
6、集中精力，心无旁骛。我们都学过荀子的《劝 学》，其中说到：“蚓无爪牙之利，筋骨之强， 上食埃土，下饮黄泉，用心一也。”这里讲的就 是学习要专心致志的道理。考前时间不很多了， 别在计较那些小事，别把心思用在学习之外的事 情上，生气、打架、谈恋爱，都没时间。
❖
2、效率第一，适可而止。效率是 成功的关键，追求一定时间内的效 率是学习的目标，尤其是课堂效率， 课堂是学习的主战场，效率是学习 的主线。能一节课完成的任务，决 不拖到下一节。能一分钟做完的事 决不用两分钟。但劳累决不能过度， 决不能学到自己头疼时还学。只要 是学到感觉要疼，脑子要管了，就 要大胆休息，或变换学习科目及方 式。
期末考试主题班会ppt课件
看图分析： 1、请根据左图找出人的记忆或
遗忘规律。 人的遗忘规律是先快后慢的， 到了一定的时间后，几乎就 不会遗忘了。 2、学校学习中的哪些环节是需 要延长记忆保持时间的?
课堂知识。
3.怎样才能延长记忆保持的时 间？
在遗忘之前及时复习可以 延长记忆保持的时间
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18
实验：两组学生学习一段课文
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30
沙子：
• 1.迟到 • 2.卫生（教室地面有纸，宿舍未打扫干净，清洁区问题） • 3.跑操 • 4.睡觉，上课效率低 • 5.作业未做 • 6.自习课讲话 • 7.不认真背书 • 8.怕累，怕吃苦 • 9.贪玩 • 10.不能有效利用时间，挤时间 • 11.其他
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世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说 它容易，是因为只要愿意做，人人能做到；说它难 ，是因为真正能做到的，终究只是少数人。成功在 于坚持。这是一个并不神秘的秘诀。
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39
扪心自问
柏拉图为什么能取得成功,出人头地？他其 实并没有什么惊人之举，没有什么过人的智慧， 他只不过是坚持下去了，比一般的人做得好一 点。
了焦油防水布，牛在棚里，鸡在笼中，所有房间门窗紧闭，每件
东西都被拴得结结实实，没有什么能被风吹走。农场主这时才明
白长工的话是什么他已经为农场平安渡过
风暴做足了准备。如果你在精神、心理、身体等方面做好了准备，
那么就没有什么东西可以令你害怕了。当风暴吹过你的生活的时
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37
坚持
开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生 们说：“今天咱们只学一件最简单也是最最容 易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再 尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍。 “从今天开始，每天做300下。大家能做到吗 ?”
期末考试动员主题班会PPT课件
202X
期末总动员
单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述你 的观点
期末考试将至，距终考只剩20多天的时间 了。再扣除高考4天，会考2天，中招2天， 就没剩余多少天了，时光匆匆流去，面对 即将到来的检验我们学习成效的考试，我 们如何抓紧时间努力学习，给父母一份满 意的答卷呢？
一．要认真总结这次月考的经验教训，不放松
接下去就是赶紧行动。所有取得成功的人都知道，要成功 就必须坚持。你也必须马上行动，并且要坚持下去。千万 不要拖延，拖延既耗费时间，又让刚刚聚集的动力慢慢减 弱。如果你能够在你确定目标之后坚持行动一回，你会发 现你已经没有多少压力了。所有的压力都会在行动中找到 发挥和发泄的途径。只要你坚持下去，努力学习的结果不 仅仅是学业的进步，更多的是你将获得学习的信心，你知 道自己能够坚持学习并且能够取得进步，这才是长久消除 学习压力的方式，也是你获得学习动力的途径。
我们班是一个团结友爱的集体，其中每一个成员都在努力，包括 杜君的努力也是老师们所公认的，虽然大家在学习方面成绩有差 异，但并不能说明谁行谁不行，只能说成绩好的同学走在前面了， 大家要向他（她）看齐，奋起直追。暂时落后的，说明学习方法 要改进，学习要比以前更用功，向跑在前面的同学学习经验，看 他们是怎么样学习的，取长补短，每天进步1%，就是卓越、成功 的开始！方法总比困难多，只要肯用心，没有什么困难不能克服 的！同学们，你们一定要明确自己的目标：在期末考个好成绩。 当你感到迷茫时，你就要对自己说：我一定要成功！自己给自己 打气。
充分做好课前准备包括学习用品的准备，也包括情绪的准备，以 饱满的精神状态迎接上课。上课是我们获取知识的主要途径，同 学们要跟着老师的思路积极思考。认真听课，当堂可掌握70－ 100%的知识，这样，课后复习就轻松多了。上课精神如何从你 的回答问题的情绪上就能看出来。上课要积极回答问题，紧跟教 师的思路走。作业是复习的一种形式，通过作业了解自己对知识 掌握的情况，从而发现问题、解决问题，因而要端正作业的态度。 有些知识，要求我们要在理解的基础上记忆，而不要死记硬背， 记忆使我们的知02
期末总动员
单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述你 的观点
期末考试将至，距终考只剩20多天的时间 了。再扣除高考4天，会考2天，中招2天， 就没剩余多少天了，时光匆匆流去，面对 即将到来的检验我们学习成效的考试，我 们如何抓紧时间努力学习，给父母一份满 意的答卷呢？
一．要认真总结这次月考的经验教训，不放松
接下去就是赶紧行动。所有取得成功的人都知道，要成功 就必须坚持。你也必须马上行动，并且要坚持下去。千万 不要拖延，拖延既耗费时间，又让刚刚聚集的动力慢慢减 弱。如果你能够在你确定目标之后坚持行动一回，你会发 现你已经没有多少压力了。所有的压力都会在行动中找到 发挥和发泄的途径。只要你坚持下去，努力学习的结果不 仅仅是学业的进步，更多的是你将获得学习的信心，你知 道自己能够坚持学习并且能够取得进步，这才是长久消除 学习压力的方式，也是你获得学习动力的途径。
我们班是一个团结友爱的集体，其中每一个成员都在努力，包括 杜君的努力也是老师们所公认的，虽然大家在学习方面成绩有差 异，但并不能说明谁行谁不行，只能说成绩好的同学走在前面了， 大家要向他（她）看齐，奋起直追。暂时落后的，说明学习方法 要改进，学习要比以前更用功，向跑在前面的同学学习经验，看 他们是怎么样学习的，取长补短，每天进步1%，就是卓越、成功 的开始！方法总比困难多，只要肯用心，没有什么困难不能克服 的！同学们，你们一定要明确自己的目标：在期末考个好成绩。 当你感到迷茫时，你就要对自己说：我一定要成功！自己给自己 打气。
充分做好课前准备包括学习用品的准备，也包括情绪的准备，以 饱满的精神状态迎接上课。上课是我们获取知识的主要途径，同 学们要跟着老师的思路积极思考。认真听课，当堂可掌握70－ 100%的知识，这样，课后复习就轻松多了。上课精神如何从你 的回答问题的情绪上就能看出来。上课要积极回答问题，紧跟教 师的思路走。作业是复习的一种形式，通过作业了解自己对知识 掌握的情况，从而发现问题、解决问题，因而要端正作业的态度。 有些知识，要求我们要在理解的基础上记忆，而不要死记硬背， 记忆使我们的知02
期末考试动员主题班会(共32张PPT)
故事启示
在我们的生命中，有时我们必须做出或困难或痛苦的决定。正如我们的 期末考试， 我们必须把对考试不利的习惯，懒散的习惯，统统改掉!使我 们可以重新飞翔。只要我们愿意放下旧的包袱，愿意锻炼培养好的习惯， 我们就能发挥我们的潜能，创造新的未来!
14
第三部分
期末必备宝典
认/真/复/习 积/极/备/考
为了自己的将来,一贯娇生惯养的我们也不得不冒 雨来为自己的人生打拼. 被人指指点点的滋味是不好受的，谁让咱当初没 有用功学了呢？
为了一份工作,不得不费尽自己的口舌来推销自己, 心里只有一个想法:告诉对方,我是人才,我就是你 们要找的千里马。可是我来到才发现，和我一样 的“千里马”太多了
看到这些你还有时间玩乐吗？ 你还有理由迟到吗？
二 • 在遗忘之前及时复习可以延长记忆保持的时间 三 • 理解了的知识记得更容易、更长久
三、讲究复习方法，提高复习效率
一
注意各科时间上的合理分配。各科要均衡发展，每门功课都要复习到位，不 能对优势学科掉以轻心，也不能对薄弱学科失去是课堂效率，课堂是学习的主战场， 效率是学习的主线。能一节课完成的任务，决不拖到下一节。能一分钟做
同学们：
面对期末考试， 你准备好了吗？
16
相信自己
相信自己是最优秀的，相信 自己是最努力的。坚信自己是成 功的人，已经成功了一半。
17
信心
积极的人，像太阳，照到哪里哪 里亮；想法决定我们的生活和学习， 有什么样的想法，就有什么样的未来。
18
态度
雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮 湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉 下来……第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如 这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。”
备战期末考主题班会PPT课件
2
拿到试卷后应先把 全卷浏览一遍，并 大致估算一下完成 每一部分试题需花 的时间。
3
试题的设置往往由 易到难，所以应从 头开始答题，这样 有利于保持良好的 解题心态。
4
遇到难题时切忌 “卡壳”，可跳过 难题先做其它题目， 等全卷完成后再答 难题。
养成良好的考试习惯
将解题的辅助条件列在
草稿纸上，有助于消除
202X
备战期末
高
一
（
3
）
202X
花开花落，冬去春来。不经意间，时间就从我们身边悄悄溜走。经过半个多个学 期的努力你是否有新的收获呢？但不管怎样，该来的还是来了。勇敢的向前冲， 去迎接挑战吧！
班会目标
01
02
03
明确期末目标，指明前 进方向。
掌握复习方法，提高复 习效率。
调整复习心态，全力冲 刺期末。
人生贵在有目标，因为有目标才有动力。长期目标是指你对这一生的目标，短期目标 是指你在近段时间要为之而奋斗的目标。现在每位同学都应该有一个短期目标 —— 期末考试考出理想的成绩。
个人期末目标
语 数 英 物 化 政 史 地 总分 班名 年名
姓名：
总分：
○ 班名：
年名：
期末考目标：
学习讲究方法，复习同样也要讲科学，应避免盲目、机械的复习。要善于归纳总结， 并利用好老师发的复习资料，这样学到的知识才会更牢固。
态度决定一切,积极备战 十分重要,充分利用考前 这段时间,这是效率最高 的时间.
善于利用自习课,有计划 的复习,兼顾考试科目, 做到不遗漏知识点.
学习交流
01
语文：多读、多记、多看、多做，使用词典；梳理知识点；提 高课外阅读量，增加写作素材
备战期末主题班会精品ppt课件
鼓励同学们养成自主学习的习 惯，主动安排学习计划，提高
学习效率
加强时间管理
引导同学们合理安排时间，把 握好学习和休息的关系，保持
身心健康
拓展课外知识
鼓励同学们多阅读、多参加课 外活动，拓宽视野，提高综合
素质
培养团队合作精神
加强班级凝聚力，鼓励同学们 互相帮助、共同进步，为班级
荣誉而努力
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
运用现代通讯手段
运用微信、QQ等现代通讯手段，及时与家长沟通交流，解答家长的 疑问和困惑。
家校合作共育的策略建议
建立良好的家校关系
学校和家长要相互尊重、理解和支持，建立良好的家校关系。
共同制定教育计划
学校和家长要共同制定教育计划，明确教育目标和方法，确保学生 全面健康成长。
加强沟通和协作
学校和家长要加强沟通和协作，及时了解学生的表现和问题，共同 采取措施加以解决。
备战期末主题班会精品ppt课件
汇报人：可编辑 2023-12-20
目录
• 引言 • 期末考试复习策略 • 考试注意事项及应对措施 • 班级建设与团结互助精神培养 • 家长参与与沟通交流方式探讨 • 总结与展望未来努力方向
01 引言
主题班会的目的和意义
目的
通过本次班会，让学生了解期末考试 的重要性和备考方法，提高学生的学 习积极性和主动性，促进班级整体成 绩的提升。
意义
通过主题班会的形式，增强学生的集 体荣誉感和团队协作精神，培养学生 的自我管理和自我约束能力，为学生 的全面发展奠定基础。
本次班会的主要内容
期末考试介绍
介绍期末考试的时间、科目、分值等 基本情况，让学生对考试有全面的了 解。
学习效率
加强时间管理
引导同学们合理安排时间，把 握好学习和休息的关系，保持
身心健康
拓展课外知识
鼓励同学们多阅读、多参加课 外活动，拓宽视野，提高综合
素质
培养团队合作精神
加强班级凝聚力，鼓励同学们 互相帮助、共同进步，为班级
荣誉而努力
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
运用现代通讯手段
运用微信、QQ等现代通讯手段，及时与家长沟通交流，解答家长的 疑问和困惑。
家校合作共育的策略建议
建立良好的家校关系
学校和家长要相互尊重、理解和支持，建立良好的家校关系。
共同制定教育计划
学校和家长要共同制定教育计划，明确教育目标和方法，确保学生 全面健康成长。
加强沟通和协作
学校和家长要加强沟通和协作，及时了解学生的表现和问题，共同 采取措施加以解决。
备战期末主题班会精品ppt课件
汇报人：可编辑 2023-12-20
目录
• 引言 • 期末考试复习策略 • 考试注意事项及应对措施 • 班级建设与团结互助精神培养 • 家长参与与沟通交流方式探讨 • 总结与展望未来努力方向
01 引言
主题班会的目的和意义
目的
通过本次班会，让学生了解期末考试 的重要性和备考方法，提高学生的学 习积极性和主动性，促进班级整体成 绩的提升。
意义
通过主题班会的形式，增强学生的集 体荣誉感和团队协作精神，培养学生 的自我管理和自我约束能力，为学生 的全面发展奠定基础。
本次班会的主要内容
期末考试介绍
介绍期末考试的时间、科目、分值等 基本情况，让学生对考试有全面的了 解。
备战期末考主题班会PPT课件
目的
评估学生的学习成果，为教师提供 教学反馈，帮助学生了解自身学习 状况，为下一阶段学习提供参考。
成绩在学业评价中占比
01
02
03
学业评价组成
平时成绩、期中考试、期 末考试等。
期末考试占比
通常占学业评价的较大比 重，具体比例因学校和课 程而异。
重要性
期末考试的成绩往往对整 体学业评价有决定性影响， 是评价学生学习效果的重 要指标。
制定学习计划 与孩子一起制定详细的学习计划，明确学习目标和时间安 排，培养孩子自主学习能力。
激发学习兴趣 引导孩子接触不同领域的知识和信息，拓宽视野，激发学 习兴趣和内在动力。
鼓励与肯定
在孩子取得进步时给予及时鼓励和肯定，增强孩子自信心 和学习动力。同时，在孩子遇到困难时给予耐心指导和支 持。
谢谢
02 各科复习方法与技巧分享
CHAPTER
语文：阅读理解与写作技巧
阅读理解
掌握文章主旨，学会提炼 关键信息，培养分析、归 纳和推理能力。
写作技巧
熟悉各类作文题型，积累 优美词句和素材，注重文 章结构和逻辑。
文学常识
了解重要作家作品及时代 背景，掌握文学流派和思 潮。
数学：逻辑思维与解题策略
基础知识
给自己积极的心理暗示， 如“我一定能考好”、 “我已经准备充分了”
等。
合理宣泄情绪
找朋友或家人倾诉，或 者通过运动、写日记等
方式宣泄情绪。
05 团队协作在备战期末考中作用
CHAPTER
小组互助学习模式推广
分组原则
按照学科优势和兴趣爱好进行合理分组，确保每组内有不同领域 的“专家”。
学习计划
共同制定学习计划，明确学习目标和时间节点，确保学习进度同步。
评估学生的学习成果，为教师提供 教学反馈，帮助学生了解自身学习 状况，为下一阶段学习提供参考。
成绩在学业评价中占比
01
02
03
学业评价组成
平时成绩、期中考试、期 末考试等。
期末考试占比
通常占学业评价的较大比 重，具体比例因学校和课 程而异。
重要性
期末考试的成绩往往对整 体学业评价有决定性影响， 是评价学生学习效果的重 要指标。
制定学习计划 与孩子一起制定详细的学习计划，明确学习目标和时间安 排，培养孩子自主学习能力。
激发学习兴趣 引导孩子接触不同领域的知识和信息，拓宽视野，激发学 习兴趣和内在动力。
鼓励与肯定
在孩子取得进步时给予及时鼓励和肯定，增强孩子自信心 和学习动力。同时，在孩子遇到困难时给予耐心指导和支 持。
谢谢
02 各科复习方法与技巧分享
CHAPTER
语文：阅读理解与写作技巧
阅读理解
掌握文章主旨，学会提炼 关键信息，培养分析、归 纳和推理能力。
写作技巧
熟悉各类作文题型，积累 优美词句和素材，注重文 章结构和逻辑。
文学常识
了解重要作家作品及时代 背景，掌握文学流派和思 潮。
数学：逻辑思维与解题策略
基础知识
给自己积极的心理暗示， 如“我一定能考好”、 “我已经准备充分了”
等。
合理宣泄情绪
找朋友或家人倾诉，或 者通过运动、写日记等
方式宣泄情绪。
05 团队协作在备战期末考中作用
CHAPTER
小组互助学习模式推广
分组原则
按照学科优势和兴趣爱好进行合理分组，确保每组内有不同领域 的“专家”。
学习计划
共同制定学习计划，明确学习目标和时间节点，确保学习进度同步。
《迎接期末考试》主题班会PPT课件
设定合理的目标
根据自身实际情况，设定 切实可行的目标，避免过 高或过低的期望带来的压 力。
积极心理暗示
经常给自己积极的心理暗 示，如“我能行”、“我 有能力应对考试”等，以 增强自信心。
关注个人进步
不要过分关注他人的成绩 或表现，而是关注自己的 进步和成长，激发内在动 力。
遇到困难时寻求帮助和支持
数学：公式运用及解题思路
公式运用
熟练掌握数学基础知识，如代数、几何、三角函数等，理解公式推导过程，强 化记忆。
解题思路
学会分析问题，将复杂问题分解为简单问题，运用所学知识解决问题，多做练 习题提高解题速度。
英语：词汇拓展与语法巩固
词汇拓展
通过阅读、听力等途径积累词汇，注意一词多义和词组的搭配，制作单词卡片加 强记忆。
班级整体氛围营造及凝聚力提升
班级文化建设
制定班级公约，设计班级标志，营造积极向上的班级文化氛围。
集体活动
组织丰富多彩的集体活动，如运动会、文艺汇演等，增强同学们的 集体荣誉感。
心理关怀
关注同学们的心理状态，提供心理辅导和支持，帮助大家缓解考试 压力。
06
家长参与支持孩子备考工 作
家长关注孩子学习进度和需求
与老师沟通
遇到学习上的困难或疑惑，及时 与老师沟通，寻求指导和帮助。
与同学互助
与同学分享学习经验和技巧，相互 鼓励和支持，共同应对考试压力。
倾听与倾诉
当感到焦虑或压力过大时，可以找 信任的人倾诉，或者倾听他人的建 议和经验分享。
适当运动、放松身心以缓解压力
合理安排时间
在学习之余，合理安排时间进行 运动或放松活动，如散步、听音
语法巩固
系统复习英语语法知识，理解各种时态、语态、非谓语动词等用法，通过练习加 深印象。
积极备考,砥砺前行——初中期末考试备考考前指导主题班会课件(共27张PPT)
将所学知识体系化，有助于 理解和记忆。将各科知识点 按照主题或章节进行分类整 理，形成知识体系，有助于 系统地掌握知识。同时，采 用体系化学习的方法，如关 联、比较、总结等，可以提 高学习效率。例如，在学习 英语单词时，可以尝试将同 义词、反义词、同音词等进 行分类记忆。
4. 保持良好的心态与生活 习惯
建立知识体系，重点突出
在复习过程中，建立清晰的知识体系可以帮助我们更好地理解和记忆 知识点。根据历年的考试题目和学科重点，有针对性地进行复习，确 保重点突出。例如，在数学科目中，重点复习基础概念、公式和解题 方法，这将有助于提高得分率。
高效复习方法
复习巩固
适合的复 习方法
章节分类
思维导图
积学储宝
学科特点
加强时间管理，合理分配考试时间
在考试中，时间管理非常重要。我们需要根据题目难度和分值分布， 合理分配时间。对于简单题，可以快速作答，节约时间给难题；对 于自己不擅长的科目，可以优先完成该科目的简单部分，再集中精 力攻克难题。通过合理分配时间，我们可以避免因时间不够而失分， 提高整体成绩。
03
应试技巧与心态调整
01 03
02
掌握基础知识，做到心中有数
期末考试考查的知识点大多为基础知识， 只要掌握好基础知识，就能在考试中取得 好成绩。据调查，在复习过程中注重基础 知识的同学，其成绩提升更快。
04
练习真题，熟悉考试模式
通过练习历年真题，学生可以了解考试的 形式、难度和出题规律，从而更好地准备 考试。研究表明，通过练习真题的学生在 考试中得分更高。
04
学科交叉知识点梳理
跨学科知识整合
老当益壮 变化多端
长生不老 通权达变
源远流长
触类旁通
4. 保持良好的心态与生活 习惯
建立知识体系，重点突出
在复习过程中，建立清晰的知识体系可以帮助我们更好地理解和记忆 知识点。根据历年的考试题目和学科重点，有针对性地进行复习，确 保重点突出。例如，在数学科目中，重点复习基础概念、公式和解题 方法，这将有助于提高得分率。
高效复习方法
复习巩固
适合的复 习方法
章节分类
思维导图
积学储宝
学科特点
加强时间管理，合理分配考试时间
在考试中，时间管理非常重要。我们需要根据题目难度和分值分布， 合理分配时间。对于简单题，可以快速作答，节约时间给难题；对 于自己不擅长的科目，可以优先完成该科目的简单部分，再集中精 力攻克难题。通过合理分配时间，我们可以避免因时间不够而失分， 提高整体成绩。
03
应试技巧与心态调整
01 03
02
掌握基础知识，做到心中有数
期末考试考查的知识点大多为基础知识， 只要掌握好基础知识，就能在考试中取得 好成绩。据调查，在复习过程中注重基础 知识的同学，其成绩提升更快。
04
练习真题，熟悉考试模式
通过练习历年真题，学生可以了解考试的 形式、难度和出题规律，从而更好地准备 考试。研究表明，通过练习真题的学生在 考试中得分更高。
04
学科交叉知识点梳理
跨学科知识整合
老当益壮 变化多端
长生不老 通权达变
源远流长
触类旁通
迎期末考试的主题班会PPT
积极思考
关注解决问题的方法和策略，而非问题本身。
合理定位
认识到考试只是评估知识掌握程度的一种方式，并非衡量个人价值 的唯一标准。
分享缓解压力小妙招
深呼吸与冥想
进行深呼吸练习或冥想，有助于放松身心，减轻紧张感。
适度运动
进行适度的体育锻炼，如散步、慢跑等，有助于释放压力，提高 注意力。
听音乐
选择轻松舒缓的音乐，有助于放松心情，减轻焦虑感。
对未来学习规划提出建议和要求
制定详细的学习计划，合理分配 时间。
积极参加课堂讨论，多与老师同 学交流。
充分利用学校资源，提升自主学 习能力。
鼓励同学们以饱满热情迎接期末考试
调整心态，保持自信，相信自己能够取得好成绩。 认真复习，查漏补缺，做好充分准备。
遵守考试纪律，诚信应考，展示自己的真实水平。
优秀的期末考试成绩有助于学生获得 各类奖学金，减轻家庭经济负担。
升学与就业压力
01
02
03
升学机会
对于希望继续深造的学生 ，期末考试成绩是申请研 究生、留学等的重要参考 。
就业竞争力
企业招聘时，期末考试成 绩作为衡量学生专业能力 和学习态度的重要指标。
职业发展
优异的成绩有助于学生进 入心仪的行业和岗位，为 未来的职业发展奠定基础 。
梳理知识体系
明确各科目考试范围和重点，将 知识点系统化。
设定目标
根据剩余时间和自身情况，设定每 天、每周的复习目标。
制定时间表
为各科目分配复习时间，确保每个 科目都得到充分复习。
高效利用碎片时间
利用零散时间
在等待、休息等零散时间，回顾 知识点、做练习题。
制作知识卡片
将重点知识制成卡片，方便随时 查阅和记忆。
关注解决问题的方法和策略，而非问题本身。
合理定位
认识到考试只是评估知识掌握程度的一种方式，并非衡量个人价值 的唯一标准。
分享缓解压力小妙招
深呼吸与冥想
进行深呼吸练习或冥想，有助于放松身心，减轻紧张感。
适度运动
进行适度的体育锻炼，如散步、慢跑等，有助于释放压力，提高 注意力。
听音乐
选择轻松舒缓的音乐，有助于放松心情，减轻焦虑感。
对未来学习规划提出建议和要求
制定详细的学习计划，合理分配 时间。
积极参加课堂讨论，多与老师同 学交流。
充分利用学校资源，提升自主学 习能力。
鼓励同学们以饱满热情迎接期末考试
调整心态，保持自信，相信自己能够取得好成绩。 认真复习，查漏补缺，做好充分准备。
遵守考试纪律，诚信应考，展示自己的真实水平。
优秀的期末考试成绩有助于学生获得 各类奖学金，减轻家庭经济负担。
升学与就业压力
01
02
03
升学机会
对于希望继续深造的学生 ，期末考试成绩是申请研 究生、留学等的重要参考 。
就业竞争力
企业招聘时，期末考试成 绩作为衡量学生专业能力 和学习态度的重要指标。
职业发展
优异的成绩有助于学生进 入心仪的行业和岗位，为 未来的职业发展奠定基础 。
梳理知识体系
明确各科目考试范围和重点，将 知识点系统化。
设定目标
根据剩余时间和自身情况，设定每 天、每周的复习目标。
制定时间表
为各科目分配复习时间，确保每个 科目都得到充分复习。
高效利用碎片时间
利用零散时间
在等待、休息等零散时间，回顾 知识点、做练习题。
制作知识卡片
将重点知识制成卡片，方便随时 查阅和记忆。
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二、在生活和卫生方面： （1）在卫生方面：总体上还算不错，同 学们参加劳动的积极性非常高。 （2）在寝室方面：孩子们表现的非常好。 这学期里，我们班因为寝室卫生和内务多 次加分。 （3）在安全方面：到现在为止，还没有 出现打架行为。
.
认识考试
1、考试是学习的一个重要过程，是知识梳理归纳 的关键阶段。
2、好成绩是考出来的，学啥样通过考试来展示。
3、考试也是一门学问，一门技术含量高的学问， 要学会考试。
紧张不慌张， 忙碌而有序。
养成良好的考试习 惯
考试成绩与考试习惯之间有着密切联系，养成 良好的考试习惯，就应该要求自己把平时的每 次答题都当作正式考试来认真对待。
1、拿到试卷后应先把全卷浏览一遍，并大致 估算一下完成每一部分试题需花的时间。
.
考试方法：
考前——信心
精神饱满进考场，轻轻松松看试卷，认认真真做题目
考中——细心
审视题目莫紧张，看清要求莫浮躁，写全过程莫跳跃，仔细 检查莫遗憾。
基础题不大意，拿足分；中等题不麻痹，拿稳分；偏难题不 急躁，拿本分。
考后——恒心
考后不去想，准备下一场；考分虽是宝，提升更重要；考好 莫骄傲，有人比我好；考差莫泄气，下次再努力。
7年级14班
同学们，时光如梭，转眼一个 学期就要结束了。在这个学期里我 们收获了快乐，收获了智慧，收获 了经验，也收获了成功。假期将至。
---让我们对现在做出总结 ---让我们对未来进行展望
这一学期下来，我们有 哪些地方是在进步的呢？。
1.整体学习成绩迈上了一个新台阶 2.劳动更加自觉，更加到位 3.纪律、卫生表现出色 4.文艺方面有了长足的长进 除此之外，你们都有哪些转变呢？ 希望大家再接再厉！
2、试题的设置往往由易到难，所以应从头开 始答题，这样有利于保持良好的解题心态。
3、遇到难题时切忌“卡壳”，可跳过难题先 做其它题目，等全卷完成后再答难题。
养成良好的考试习 4、将解题惯的辅助条件列在草稿纸上，有助于
消除紧张感，以便集中注意力进入解题状态。
5、有粗心习惯者，验算时尤应注意简单的题 目，因为这样的题目往往容易忽视而出错。
6、平时应养成答题时不受干扰的心态，不必 要求周围绝对安静，这样可以练就在一般环境 下专心答题的好习惯。
7、不论是测验还是考试，结束后不要急于与 人对答案，而应集中精力投入下一场考试。
考试 策略
1、统览试卷，分析考题 2、适度紧张，重视考试 3、看分答题，按点得分 4、先易后难，合理分配 5、简明扼要，节约时间 6、书写工整，卷面整洁 7、仔细检查，补缺补漏
让我们对本学 期 进行 总 结！
一、在学习方面： 对学生而言，学习始终是头等大事。 在学风建设上，同学们很好的摆脱了刚入学的迷惘，都有
目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，师父与学 友共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得，蔚然成风。
在学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步。 许多同学都从以前时的不会学习、不适应新的学习模式的困境 中走了出来，适应了新型教育方式，不完全依赖老师，学会自 主学习。
——
不成
变功
毕 其之
因 目秘
士 的诀
腓 。，
特
在
始
终
目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之 一也是成功的利器之一。没有它，天才也会 在矛盾无定的迷径中，徒劳无功。
——查士德斐尔爵士
.
将自己对期末考试的目 标写在便利贴上，并朝着目 标努力。
.
为自己鼓掌
相信自己
班会祝到同学此们结取得束一个，好谢成绩谢！ ！