《西门豹罢官+王昭君河套撒种+日月山》教学课件
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(部编版)小学语文四级上册《西门豹》PPT优质课件
老百姓都明白了,巫婆和官绅都是骗钱害人 的。从此谁也不敢再提给河神娶媳妇,漳河也没 有发大水。
西门豹惩治了巫婆和官绅，拆穿了他们的骗局，在事实面 前老百姓醒悟了，不再迷信了，西门豹的目的达到了。
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西门豹惩治了恶人，又带领百姓干什 么了？
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为什么西门豹这样对巫婆说？ 西门豹假装客气，以“麻烦” 巫婆向河神通报情况为
借口，将巫婆投进了漳河。他将计就计，以其人之道，还 治其人之身，让老百姓受到教育，从迷信中醒悟。这体现 了西门豹办事的巧妙。
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找出能体现西门豹巧妙(或机智)地为 民除害的词句。
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他回过头来对巫婆说“: 不行，这个姑娘不漂亮， 河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选 个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫 婆，把她投进了漳河。
慌的丑态。表明西门豹彻底制服了这些官绅。
官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕 破了，直淌血。西门豹说:“好吧，再等一会儿。”过了一会 儿，他才说:“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都 回去吧。”
西门豹为什么要说“再等一会儿”？ 官绅们跪下来磕头求饶，西门豹并没有立刻放过他
们，而是说“再等一会儿” 是要吓唬吓唬他们，起到震 慑官绅们的作用。
西门豹说: “这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶媳 妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。
西门豹惩治了巫婆和官绅，拆穿了他们的骗局，在事实面 前老百姓醒悟了，不再迷信了，西门豹的目的达到了。
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西门豹惩治了恶人，又带领百姓干什 么了？
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为什么西门豹这样对巫婆说？ 西门豹假装客气，以“麻烦” 巫婆向河神通报情况为
借口，将巫婆投进了漳河。他将计就计，以其人之道，还 治其人之身，让老百姓受到教育，从迷信中醒悟。这体现 了西门豹办事的巧妙。
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找出能体现西门豹巧妙(或机智)地为 民除害的词句。
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他回过头来对巫婆说“: 不行，这个姑娘不漂亮， 河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选 个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫 婆，把她投进了漳河。
慌的丑态。表明西门豹彻底制服了这些官绅。
官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕 破了，直淌血。西门豹说:“好吧，再等一会儿。”过了一会 儿，他才说:“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都 回去吧。”
西门豹为什么要说“再等一会儿”？ 官绅们跪下来磕头求饶，西门豹并没有立刻放过他
们，而是说“再等一会儿” 是要吓唬吓唬他们，起到震 慑官绅们的作用。
西门豹说: “这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶媳 妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。
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经过：（１０～１5自然段）河神娶媳妇那天， 西门豹以姑娘不漂亮为由，把巫婆和官绅头子 先后投入漳河。惩治了官绅巫婆，教育了百姓。
（破除迷信）
结果：（１6自然段）讲西门豹发动百姓开渠引 水，灌溉田地，人民从此过上了好生活。
（兴修水利）
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pài
左窄右宽。 第四笔、六 笔、八笔为 短撇，末笔 捺要舒展。
派人 气派
bī
“辶”的平捺 宜舒展，以托 住被包部分。
逼迫 逼近
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_河__神__娶_媳__妇_____， 三“闹”是__旱__灾__________________。
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老大爷说： “都是河神取媳妇给闹的。河神
是漳河的神，每年要取一个年轻漂亮的姑娘。要
不给他送去，漳河就要以发装大神弄水鬼，替把人田祈地全淹旧了时。地方上有
（部编版）小学语文四级上册《西门学语文四级上册《西门 豹》PPT 精讲课 件
1、熟读课文； 2、根据提示，简要复述课文。 摸清底细→惩治巫婆和官绅→兴修水利。
西门豹（询问） 老大爷（回答） 了解到的情况
为什么田地荒芜、 人烟稀少？
河神娶媳妇闹的
河神娶媳妇是 主要原因
这话是谁说的？ 巫婆说的
（破除迷信）
结果：（１6自然段）讲西门豹发动百姓开渠引 水，灌溉田地，人民从此过上了好生活。
（兴修水利）
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pài
左窄右宽。 第四笔、六 笔、八笔为 短撇，末笔 捺要舒展。
派人 气派
bī
“辶”的平捺 宜舒展，以托 住被包部分。
逼迫 逼近
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_河__神__娶_媳__妇_____， 三“闹”是__旱__灾__________________。
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老大爷说： “都是河神取媳妇给闹的。河神
是漳河的神，每年要取一个年轻漂亮的姑娘。要
不给他送去，漳河就要以发装大神弄水鬼，替把人田祈地全淹旧了时。地方上有
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1、熟读课文； 2、根据提示，简要复述课文。 摸清底细→惩治巫婆和官绅→兴修水利。
西门豹（询问） 老大爷（回答） 了解到的情况
为什么田地荒芜、 人烟稀少？
河神娶媳妇闹的
河神娶媳妇是 主要原因
这话是谁说的？ 巫婆说的
《西门豹罢官+王昭君河套撒种+日月山》教学设计
《西门豹罢官＋王昭君河套撒种＋日月山》教学设计一、教学目标1.运用学过的复述方法简要复述课文。
2.阅读文章，感受人物的品质、特点。
二、教学过程（一）初读课文，明确任务。
谈话导入：同学们，这一单元我们学习了四篇课文，掌握了复述的一些基本方法。
通过复述，咱们就能将故事的内容牢牢地记住了。
这节组文阅读课，我们再用学过的复述方法复述三个新故事。
1.自读《西门豹罢官》、《王昭君河套撒种》和《日月山》，完成阅读任务。
学生读文章填写表格。
（二）再读课文，了解主要内容。
1.读《西门豹罢官》，根据课文内容填空。
①西门豹罢官的原因有两次，一是，二是，最后，文章详写。
②（魏文侯罢官）→（）→（大王挽留）2.读《王昭君河套撒种》，完成填空：①王昭君出塞弹琵琶做的好事有：、、、、。
②找出能够提示顺序的词语，理清层次。
一弹琵琶（天空变暗）二弹琵琶（长出青草）三弹琵琶（天地变样）四弹琵琶（除草播种）五弹琵琶（教授面食）3.读《日月山》，完成下列问题。
①文章围绕“日月山的由来”写了哪几件事？唐太宗同意和亲唐太宗送宝镜给文成公主送亲路上公主看到宝镜思念家乡公主把宝镜摔碎断思乡念头②了解故事情节。
送宝镜→（思念长安）→摔宝镜（三）运用方法，复述故事。
1.回顾上两节课所学复述的方法，进行复述，可以以小组为单位，选择其中的一篇进行复述比赛（PPT出示复述方法）。
复述方法：（1）熟读课文。
（2）抓主要内容详细复述。
（3）抓关键词，按照顺序复述。
（4）长话短说，简洁复述。
2.学生复述，班内展示。
（四）体会人物语言，感受人物形象。
1.课件出示《西门豹罢官》中西门豹说的话“前一年时……请您恩准我辞官回家吧”，学生朗读。
课件出示《日月山》中文成公主说的话“父皇啊……今绝于此！”学生朗读。
2.感受人物形象。
读了这两段人物语言，西门豹和文成公主给你留下怎样的印象？3.讨论写法。
我们在写人物时，人物的言行很多，我们要善于抓住典型的细节进行品读，这样才有助于理解人物形象。
(部编版)小学语文四级上册《西门豹》PPT课件详解
分角色朗读课文第 二部分（10—15自然 段），画出西门豹言行 的句子，思考西门豹是 如何破除迷信的。
（部编版）小学语文四级上册《西门 豹》PPT 课件详 解
（部编版）小学语文四级上册《西门 豹》PPT 课件详 解
（1）他回过头来对巫婆说：“不行，这个 姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神 说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。” 说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。
媳 磕
巫 淌
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（部编版）小学语文四级上册《西门 豹》PPT 课件详 解
我会写
豹魏
按结构给下列各字分类。
派娶媳
妇淹硬逼浮
（部编版）小学语文四级上册《西门 豹》PPT 课件详 解
旱徒饶
（部编版）小学语文四级上册《西门 豹》PPT 课件详 解
左右结构 上下结构
为什么田地荒芜、 人烟稀少？
这话是谁说的？
河神娶媳 妇给闹的
巫婆说的
新娘是哪儿来的？ 老百姓家的女儿
（部编版）小学语文四级上册《西门 豹》PPT 课件详 解
漳河发过大水没 有？
没有发过，倒年 年闹旱灾
河神娶媳妇是主 要原因 巫婆和官绅是首 恶分子 受害人是穷人家 的孩子
漳河的实际情况
（部编版）小学语文四级上册《西门 豹》PPT 课件详 解
脸色跟土的颜色一样，没 有血色，形容极端惊恐。
（田地）因无人管理而长 满野草。
（部编版）小学语文四级上册《西门 豹》PPT 课件详 解
初读课文
自由朗读课文，说说课文主要讲了一件什 么事？并按事情发生的起因、经过、结果的顺 序理清文章层次。
本文主要讲了魏国的国君派西门豹管理邺 地这个地方，西门豹巧妙破除迷信，为民除害 ，并发动老百姓兴修水利，造福于民的故事。
（部编版）小学语文四级上册《西门 豹》PPT 课件详 解
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（1）他回过头来对巫婆说：“不行，这个 姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神 说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。” 说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。
媳 磕
巫 淌
（部编版）小学语文四级上册《西门 豹》PPT 课件详 解
（部编版）小学语文四级上册《西门 豹》PPT 课件详 解
我会写
豹魏
按结构给下列各字分类。
派娶媳
妇淹硬逼浮
（部编版）小学语文四级上册《西门 豹》PPT 课件详 解
旱徒饶
（部编版）小学语文四级上册《西门 豹》PPT 课件详 解
左右结构 上下结构
为什么田地荒芜、 人烟稀少？
这话是谁说的？
河神娶媳 妇给闹的
巫婆说的
新娘是哪儿来的？ 老百姓家的女儿
（部编版）小学语文四级上册《西门 豹》PPT 课件详 解
漳河发过大水没 有？
没有发过，倒年 年闹旱灾
河神娶媳妇是主 要原因 巫婆和官绅是首 恶分子 受害人是穷人家 的孩子
漳河的实际情况
（部编版）小学语文四级上册《西门 豹》PPT 课件详 解
脸色跟土的颜色一样，没 有血色，形容极端惊恐。
（田地）因无人管理而长 满野草。
（部编版）小学语文四级上册《西门 豹》PPT 课件详 解
初读课文
自由朗读课文，说说课文主要讲了一件什 么事？并按事情发生的起因、经过、结果的顺 序理清文章层次。
本文主要讲了魏国的国君派西门豹管理邺 地这个地方，西门豹巧妙破除迷信，为民除害 ，并发动老百姓兴修水利，造福于民的故事。
人教版语文三年级下册第30课《西门豹》PPT课件2共17页
人教版语文三年级下册第30课《西门 豹》PPT课件2
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里，没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多，公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里，没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多，公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
【人教部编版】四年级上语文26《西门豹治邺》优秀课堂教学PPT教学课件
刚正不阿的人。
随堂练习
➢ 西门豹政绩突出，魏文侯为什么罢了他 的官？后来为什么西门豹的政绩大为下 降，却受到丰厚的奖赏？ 因为西门豹不巴结讨好魏文侯的左右
亲信，他们勾结起来说了西门豹许多坏话， 因而被罢官。后来西门豹极力巴结魏文侯 的亲信，因而得到奖赏。
随堂练习
➢ 从这个故事中我们懂得（ AC）（多选）
有一打（dá）鸡蛋。
初读课文
词语解释
A.人烟稀少 B.荒芜 C.面如土色 D.提心吊胆
_A__指人家稀少。 _D__形容十分担心或害怕。 _B__（田地）因无人管理而长满野草。 _C__脸色跟土的颜色一样。没有血色。形
容极端惊恐。
初读课文
摸清底细
1
2
3 4
西门豹为了治理邺地做了哪些事？
12
7
8
9
结构梳理
发生 邺县田地荒芜，人烟稀少
西
调查原因，掌握证据
门 豹
发展
思考计策，成竹在胸
治 高潮 严办首犯，教育百姓
邺
有智慧 讲策略
结局 兴修水利，改变面貌
体兴 察修 民水 情利 惩造 首福 恶多
课堂小结
西门豹惩处恶人、破除迷信、兴修水利、 造福百姓，他治邺的故事代代流传，成为千 古佳话。他一心为民、崇尚科学的精神值得 我们每一个人学习。
26 西门豹治邺
第1课时 第2课时
新课导入
第1课时
语文百宝箱
西门豹：战国时期魏国人，西门是复姓。 任邺令时，他曾破除当地“河神娶媳妇”的迷 信，并发动百姓在漳河周围开凿水渠十二条， 使大片田地成为良田。
初读课文
自由读课文，疏通生字词。 想一想：西门豹为了治理邺地做 了几件事？
初读课文
随堂练习
➢ 西门豹政绩突出，魏文侯为什么罢了他 的官？后来为什么西门豹的政绩大为下 降，却受到丰厚的奖赏？ 因为西门豹不巴结讨好魏文侯的左右
亲信，他们勾结起来说了西门豹许多坏话， 因而被罢官。后来西门豹极力巴结魏文侯 的亲信，因而得到奖赏。
随堂练习
➢ 从这个故事中我们懂得（ AC）（多选）
有一打（dá）鸡蛋。
初读课文
词语解释
A.人烟稀少 B.荒芜 C.面如土色 D.提心吊胆
_A__指人家稀少。 _D__形容十分担心或害怕。 _B__（田地）因无人管理而长满野草。 _C__脸色跟土的颜色一样。没有血色。形
容极端惊恐。
初读课文
摸清底细
1
2
3 4
西门豹为了治理邺地做了哪些事？
12
7
8
9
结构梳理
发生 邺县田地荒芜，人烟稀少
西
调查原因，掌握证据
门 豹
发展
思考计策，成竹在胸
治 高潮 严办首犯，教育百姓
邺
有智慧 讲策略
结局 兴修水利，改变面貌
体兴 察修 民水 情利 惩造 首福 恶多
课堂小结
西门豹惩处恶人、破除迷信、兴修水利、 造福百姓，他治邺的故事代代流传，成为千 古佳话。他一心为民、崇尚科学的精神值得 我们每一个人学习。
26 西门豹治邺
第1课时 第2课时
新课导入
第1课时
语文百宝箱
西门豹：战国时期魏国人，西门是复姓。 任邺令时，他曾破除当地“河神娶媳妇”的迷 信，并发动百姓在漳河周围开凿水渠十二条， 使大片田地成为良田。
初读课文
自由读课文，疏通生字词。 想一想：西门豹为了治理邺地做 了几件事？
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统编[四上]《西门豹》优质课件
![统编[四上]《西门豹》优质课件](https://img.taocdn.com/s3/m/2727d48b3c1ec5da51e2700e.png)
阅读指导
西门豹带着卫士，真的来了，巫 婆和官绅急忙迎接。
说明了西门豹说话算数，下决心 为民除害，并且胸有成竹。
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阅读指导
看、听、想、悟
1、西门豹是如何破除迷信的？西门豹破除迷信 的巧妙之处体现在哪里？ 2、 画出相关的语句，读一读。
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朗读指导
注
西门豹说: “这样说来，河伯还真灵啊。下一回他
意
娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”
红
色
字
“不行，这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。麻烦你
体 的
去跟河伯说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”
课堂小习作
写一段话赞美西门豹： 西门豹，你真聪明啊！你能从老大爷的口中识破“河伯娶媳妇”
是巫婆和官绅骗钱害人的鬼把戏。然后又不动声色 “将计就计”， 其人之道还治其人之身的办法严惩了巫婆和官绅，让老百姓明白他 们是骗钱害人的，真是一箭双雕的计谋啊！既惩治了坏人，又破除 了迷信，教育了百姓。同时，你又发动百姓开凿了十二条水渠，使 庄稼年年得到了好收成。你真是一个好官！西门豹，我佩服你！
“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”
读时，可把语气拖长，因为西门豹准备惩治官绅了。
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阅读指导
“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。 “怎么还不回来，请你们去催催吧!”
《西门豹》PPT6 图文
（1）பைடு நூலகம்对巫婆说：我看这么办吧，麻 烦您老人家去向河神通报一声，说我们 要准备另外选个漂亮的，过几天再送去。 卫兵，送巫婆见河神。
扔巫婆
（2）西门豹：去了这么久，巫婆怎么还 没回来？（对地方官员）巫婆到底是上 了年纪，这点小事都办不成，怎么还不 回来，麻烦你们谁去催一催。
两个卫兵上前把地方官员推到河里去。
这世间，有一种相逢叫做缘份。 如若有 缘，你 我会迎 着月， 奔着光 ，在人 生的某 个岔路 口相见 ，然后 又悄悄 离别。 像一朵 洁白似 雪的梨 花，轻 轻被风 吹落， 好像从 未被时 光染上 任何颜 色，永 远素雅 洁净。
有些人，在你生命里，走着走着 就散了 ，走着 走着就 远了， 转身是 刹那， 离别早 已是天 涯。有 些人， 如同在 你的世 界打马 而过， 走时如 春风拂 面，未 曾留下 一丝一 痕。有 些人， 走时却 如惊涛 骇浪， 让你痛 彻心扉 ，就像 长在你 心里的 一根刺 ，怎么 拨也拨 不出来 ，只留 下浅浅 淡淡的 伤痕， 也许， 是思念 ;也许 ，是怨 念;也许 ，只是 记得… …
无论什么，我仍心怀感激，或许 你我只 是在人 生的烟 雨小巷 里，水 榭楼亭 旁一场 花的邂 逅，一 场流水 的情缘 。谢谢 你，曾 经来过 我的世 界，不 惊，不 扰！
如若有缘，总会有那么一个人， 即便跋 山涉水 ，历经 千辛万 苦，也 会向你 奔赴而 来;如若 有缘， 总会有 那么一 个人， 即便拨 开万千 人群， 拨开姹 紫嫣红 ，也会 站在光 阴的廊 桥上， 没有早 一步， 没有晚 一步， 只为在 最美的 季节里 ，与你 相遇相 知，与 你在时 光的铜 镜里勾 勒成一 个完 美的圆 。
语文S版 四年级 语文下册 第八单元
学习目标
统编[四上]《西门豹》PPT演示课件
![统编[四上]《西门豹》PPT演示课件](https://img.taocdn.com/s3/m/3294b77cb0717fd5370cdc4d.png)
调查时，西门豹问：_为__什__么_田__地__荒__芜_，__人__烟_稀__少___
老大爷的回答中有三个 “闹” 字，他明白了
河神娶媳妇
一 “闹” 是___________________________，
巫婆和官绅逼老百姓出钱给河神办喜事
二 “闹” 是______________________________ ，
骗取老百姓的钱财，使得没钱的人家都逃
到外地去了；还有一个原因是邺这个地方
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年年闹旱灾。
（示范教学PPT）统编［四上］《西门 豹》PP T演示 课件-名 师课堂
看、听、想、悟
西门豹是如何破除迷信的？西门 豹破除迷信的巧妙之处体现在哪里？ 画出相关的语句，读一读。
（示范教学PPT）统编［四上］《西门 豹》PP T演示 课件-名 师课堂 （示范教学PPT）统编［四上］《西门 豹》PP T演示 课件-名 师课堂
调 查 原 因
（示范教学PPT）统编［四上］《西门 豹》PP T演示 课件-名 师课堂
分角色朗读第1—9自然段，完成下表：
西门豹（询问） 老大爷（回答） 了解到的情况
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我会读
guān lǐ
管理
xīn niáng
新娘
yíng jiē
迎接
rén yān
人烟
yǎn zhēng zhēng
眼睁睁
t ú dì
徒弟
xí fù
媳妇
gān hàn
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老大爷的回答中有三个 “闹” 字，他明白了
河神娶媳妇
一 “闹” 是___________________________，
巫婆和官绅逼老百姓出钱给河神办喜事
二 “闹” 是______________________________ ，
骗取老百姓的钱财，使得没钱的人家都逃
到外地去了；还有一个原因是邺这个地方
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年年闹旱灾。
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看、听、想、悟
西门豹是如何破除迷信的？西门 豹破除迷信的巧妙之处体现在哪里？ 画出相关的语句，读一读。
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调 查 原 因
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分角色朗读第1—9自然段，完成下表：
西门豹（询问） 老大爷（回答） 了解到的情况
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媳妇
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22西门豹
老大爷说：“巫婆说的。地方上的官绅每年出 面给河伯办喜事，硬逼着老百姓出钱。每闹一次婆分了。”
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课文详解
西门豹问：“新娘是哪儿来的？”
老大爷说：“哪家有年轻的女孩，巫 婆就带着人到哪家去选。有钱的人家花点钱就过去了，没 钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。
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四年级 语文 下册
22、西门豹
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资料宝袋
《西门豹》一课讲的是战国时候，魏王派西门 豹管理邺这个地方，西门豹帮群众一道破除迷信、 兴修水利的事。
其中西门豹为老百姓破除迷信的部分集中表现 了西门豹的聪明机智，称得上“一石四鸟,巧妙绝 伦”。
课文详解
西门豹到了那个地方，看到田地 荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来， 问他是怎么回事。
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课文详解
老大爷说：“都是河伯娶媳妇给闹 的。何伯是漳河的神，每年要娶一个年 轻漂亮的姑娘。要不给他送去，漳河就 要发大水，把田地全淹了。”
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西门豹问：“这话是谁说的？”
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西门豹说：“这样说来，河伯还真灵啊。下 一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新 娘。”
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西门豹说：“把新娘领来让我看看。” 他回过头来 对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。 麻烦你去跟河伯说一声，说我要选个漂亮的，过几天就 送去。”
他叫卫士抱起巫婆，把她投进了漳河。
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到了河伯娶媳妇的那天，他们在漳河边上放一 条苇席，把女孩打扮好了，让她坐在苇席上，顺 水漂去。苇席先还是浮着的，到了河中心，就连 女孩一起沉下去了。所以有女孩的人家都逃到外 地去了，这里的人口越来越少，地方也越来越 穷。”
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西门豹问：“新娘是哪儿来的？”
老大爷说：“哪家有年轻的女孩，巫 婆就带着人到哪家去选。有钱的人家花点钱就过去了，没 钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。
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22、西门豹
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《西门豹》一课讲的是战国时候，魏王派西门 豹管理邺这个地方，西门豹帮群众一道破除迷信、 兴修水利的事。
其中西门豹为老百姓破除迷信的部分集中表现 了西门豹的聪明机智，称得上“一石四鸟,巧妙绝 伦”。
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西门豹到了那个地方，看到田地 荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来， 问他是怎么回事。
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老大爷说：“都是河伯娶媳妇给闹 的。何伯是漳河的神，每年要娶一个年 轻漂亮的姑娘。要不给他送去，漳河就 要发大水，把田地全淹了。”
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西门豹问：“这话是谁说的？”
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西门豹说：“这样说来，河伯还真灵啊。下 一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新 娘。”
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西门豹说：“把新娘领来让我看看。” 他回过头来 对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。 麻烦你去跟河伯说一声，说我要选个漂亮的，过几天就 送去。”
他叫卫士抱起巫婆，把她投进了漳河。
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到了河伯娶媳妇的那天，他们在漳河边上放一 条苇席，把女孩打扮好了，让她坐在苇席上，顺 水漂去。苇席先还是浮着的，到了河中心，就连 女孩一起沉下去了。所以有女孩的人家都逃到外 地去了，这里的人口越来越少，地方也越来越 穷。”
《西门豹》ppt课件
精选2021版课件
1
距今2000多年的战国时期，有一位地 方官名叫西门豹，姓“西门”是个复姓， 名“豹”，是战国时期魏国人。他是历史 上著名的政治家、军事家，曾立下赫赫战 功，同时，他又是一个无神论者。在他为 官期间，为老百姓做了许多好事，虽然他 官职很小，却一直被人称颂。这到底是为 什么呢？让我们通过课文的学习来寻找答
精选2021版课件
7
请同学们读读第10至13自然段， 读完之后，说说你们知道了什么?
西门豹把巫婆和官绅都扔 到河里去了。
请同学们分小组来朗读这几 个自然段。
精选2021版课件
8
课文中又是怎样描写的？画 出相关的句子，读一读。
说完，他叫卫士抱起巫婆，把她投进了 漳河。巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。 等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫 婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说 完又叫卫士把那个人投进了漳河。
（2）等了一会儿，西门豹对官绅的头子 说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一 催吧。”
“等了一会儿”并不是真的要等巫婆从漳河 里出来，而是做出等了一会儿的样子。“还不 回来”，并不是西门豹认为巫婆能回来，而是 故意这样说，表面上做出以为巫婆能回来的样 子。“麻烦”，是表面上对官绅头子说的客气 话，实际上是要严惩这个官绅头子，把他投进 漳河里去。
②巫婆和官绅是首恶分子。
③巫婆和官绅骗钱害人，使家里有女孩 子的纷纷逃走。
④漳河从没有发过大水，倒是年年闹干旱。
精选2021版课件
6
西门豹说：“这样说来，河伯还 真灵啊。下一回他娶媳妇，告诉我 一声，我也去送送新娘。”
这一节在文中起什么作用？
即含蓄地总结了上面的调查结果， 又引出了下文。暗示西门豹已想好了惩 治首恶分子的好办法。
1
距今2000多年的战国时期，有一位地 方官名叫西门豹，姓“西门”是个复姓， 名“豹”，是战国时期魏国人。他是历史 上著名的政治家、军事家，曾立下赫赫战 功，同时，他又是一个无神论者。在他为 官期间，为老百姓做了许多好事，虽然他 官职很小，却一直被人称颂。这到底是为 什么呢？让我们通过课文的学习来寻找答
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7
请同学们读读第10至13自然段， 读完之后，说说你们知道了什么?
西门豹把巫婆和官绅都扔 到河里去了。
请同学们分小组来朗读这几 个自然段。
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8
课文中又是怎样描写的？画 出相关的句子，读一读。
说完，他叫卫士抱起巫婆，把她投进了 漳河。巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。 等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫 婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说 完又叫卫士把那个人投进了漳河。
（2）等了一会儿，西门豹对官绅的头子 说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一 催吧。”
“等了一会儿”并不是真的要等巫婆从漳河 里出来，而是做出等了一会儿的样子。“还不 回来”，并不是西门豹认为巫婆能回来，而是 故意这样说，表面上做出以为巫婆能回来的样 子。“麻烦”，是表面上对官绅头子说的客气 话，实际上是要严惩这个官绅头子，把他投进 漳河里去。
②巫婆和官绅是首恶分子。
③巫婆和官绅骗钱害人，使家里有女孩 子的纷纷逃走。
④漳河从没有发过大水，倒是年年闹干旱。
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6
西门豹说：“这样说来，河伯还 真灵啊。下一回他娶媳妇，告诉我 一声，我也去送送新娘。”
这一节在文中起什么作用？
即含蓄地总结了上面的调查结果， 又引出了下文。暗示西门豹已想好了惩 治首恶分子的好办法。
【部编本】语文四级上册《西门豹》精选课件
西门豹治邺
学习目标
1.会认“豹”等12个生字，能正确书写“魏”等13个生字。 2.正确、流利、有感情的朗读课文。 3.弄明白邺地越来越穷的原因，读好西门豹和老大爷的对话。 4.学习本课通过描写人物言行表现人物品质的写法， 了解西门豹巧妙破除迷信的过程，认识到要尊重科学。
情境导入
河 神 娶 亲
【部编版】语文四级上册《西门豹》 精选实 用课件
资
料
链
接
褚少孙，西汉时期杰出的文学家、史学 家。颍川（今河南禹州）人，寓居沛县，汉 元帝、成帝间为博士。司马迁死后，《史记》 有些篇章散失了，据班固说是“十篇缺，有 录无书”。褚少孙作了补充、修葺的工作。
【部编版】语文四级上册《西门豹》 精选实 用课件
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豸 媳娶
犭
妇
部首 女
【部编版】语文四级上册《西门豹》 精选实 用课件
我会写
【部编版】语文四级上册《西门豹》 精选实 用课件
我会写
第一部分（第1～9自然段） 写西门豹调查邺地因地荒芜、人烟稀少的原因。
段落大意
第二部分（第10～15自然段） 写西门豹惩治巫婆和官绅，破除河神 娶媳妇的迷信的过程。
【部编版】语文四级上册《西门豹》 精选实 用课件
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我
会
认
bào
kē
qǔ
豹磕娶
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我
会
认
xí wū shēn hàn diào
媳巫绅 旱吊
tǎng
gài
tú
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，最后
写了
。
，二 。文章详
理清顺序
魏文侯罢官
西门豹主动 罢官
大王挽留
读文章，填空
王昭君弹琵琶做的好事有：
、
、
、
、
。
找出提示顺序的词语
一弹琵琶 二弹琵琶 三弹琵琶 四弹琵琶 五弹琵琶
天空变暗 长出青草 天地变样 除草播种 教授面食
加小标题，理清脉络
送宝镜
思念长安
摔宝镜
回顾复述方法
1.熟读课文，了解故事情节 2.主要内容详细复述 3.抓关键词，理清顺序 4.长话短说，简洁复述
“父皇啊，您送我的宝镜虽然能解我思乡之苦， 但也在磨去我的决心。为了江山社稷，为了大唐的繁 荣昌盛，今绝于此！”
作业布置
1.选择优美句段摘抄下来。 2.用“一米阅读”检测阅读积累。
读句子，谈体会
“前一年时，微臣对您忠心耿耿，治理邺地任劳任怨，为百 姓做事受到拥戴，您却要收回我的官印。这一年来，我剥削百姓， 欺上瞒下，贿赂收买大臣，您却夸奖我政绩突出。只有我心里明 白，我的实际功劳大不如从前，这种黑白不分的官我不能做。我 西门豹不做愧对百姓的贪官！请您恩准我辞官回家吧！”
读句子，谈体会
四年级上册 第八单元 第五课时 组文阅读课
《西门豹罢官》 《王昭君河套撒种》
《日月山》 品质、特点
对照表格交流
题目
主要人物
品质、特点
西门豹罢官
西门豹 正直、聪明、随机应变
王昭君河套撒种 王昭君
热爱人民
日月山
文成公主
爱国爱民
读文章，理层次
西门豹罢官的原因有两次，一是
是