《形成气候的主要因素》PPT【优秀课件PPT】

气温
和
相差
漠
接近
河 的
50℃
气
候
特 征
16℃海南
纬度因素
气温： 高纬度地区气温 低 ， 低纬度地区气温 高 。
降水： 赤道附近降水 多 ， 高纬度地区降水 少 。
纬度因素是形成气候的基本因素。
为什么我国新疆吐鲁番盆地会出现“早 穿皮袄午穿纱，夜抱火炉吃西瓜”的现象？
答：因为吐鲁番盆地多砂石、泥土，少水 份。这些物质的比热容较小，太阳一晒，它 们的温度很快升高；太阳一落山，温度很快 降低，所以早晚温差较大。
据有关专家预测，我国目前最大的水电站三峡水电 站完全建成后，三峡库区的气温会受到一定影响：夏天 比原来下降2℃左右，而冬天比原来升高2℃左右，为什 么？
答：这是因为库区里 的水的比热大，夏天升温 慢，冬天降温也慢，温度 变化小。
海陆因素：
气温： 1.同纬度地区，夏季陆地气温高于海洋；冬季海洋气温高于陆
形成气候的主要因素
为何气候会有如此大的差异？
千
差
万
别
热得可以在石头上烙饼
的 气
候
冷得呵气成冰
百年享受不到滴水之恩
几乎天天都在下雨
形成气候的因素：
• 1.自然因素 • （主要因素）
纬度因素 海陆因素 地形因素
• 2.人为因素
滥垦滥伐 过度放牧
分 析
为什么两地温差为何如此之大？-32℃
:
漠 河
海
南
地。 2.受到暖湿气流影响，沿海温差小内陆温差大
降水： 陆地上的水汽主要来自海洋，沿海降水多，内陆降水少（南北
回归线大陆西岸除外）
在对流层，地面每升高1000米，气温下降约6℃
地形因素 海拔越高，气温越低
青藏高原： 六月暑天犹着棉， 终年多半是寒天。
云南： 山腰百花山上雪， 河谷炎热穿单衣。
庐山： 人间四月芳菲尽， 山寺桃花始盛开。
少。
庐山是我国著名的避暑胜地，而它所 在江西九江市却是我国夏季的高温中心 之一，造成这种差异的主要鲁木齐多
海陆因素
青藏高原是我国夏季气温最低 的地方
海拔因素
安第斯山脉南段西侧降水充沛，而东侧 地形因素
降水稀少
赤道地区终年炎热，而南极大陆终年冰
雪覆盖
纬度因素
人类活动也可以影响气候
1、有益的局部改善气候：人工绿化、兴修水利、建设生态 防护林；
2、可能是当地的气候恶化：滥垦滥伐、过度放牧等； 3、可能使全球气候恶化：全球气候变暖、臭氧层空洞。
有时候，人太清醒反而觉得累，觉得不快乐，但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍 面前一文不值，却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远，也有尽头;苦再深，也会结束，只要不放弃， 漫漫的长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄 窄的不是路，是思想与感情，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己。许多人，不是擦肩，就是 事，不是无能，就是无情，总是无缘。人生，就是一次艰辛的旅行，得意时，顿生许多豪情，期盼着，浏览更多美好的风景 心，渴望着，走出困境摆脱愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罢，圆满很少，完美不多，人如此，事这样，如意很少 好多人或事，明明喜欢，偏偏不能;明明热爱，恰恰不能;生活，有许多无能，好多事情，明明讨厌，常常不做不行;明明厌倦， 的不能，想说的不行;不愿做的，却又不能，不想说的，就是不行。我们就是这样无奈，无能。何时，能随心如愿，给心身最大 这个世界有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣，让人 悟：要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学会爱别人，其实就是爱自己”，让爱如同午后阳 房。人生感悟：学会爱别人多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广 是他们给了你帮助：感激你的敌人，是让你变得坚强。人生感悟：懂得宽容和感恩。管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快 三冬暖，伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶，自然能化敌为友。人生感悟：切记祸从口出！人情、人情，人之常情， 往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以，“人情要多储存，就像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。人生感悟：多储 躁！不要急于下结论特别是生气的时候做决断，要学会换位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把复杂的事情尽量简单 单的事情复杂化。人生感悟：遇事莫急躁！真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如你 我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。人生感悟：真正学会知足。如果敌人让你生气，那说明你还有胜他的把握，根本 的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬它一口吗？人生感悟：不和小人生气计较。别把工作当负担，既 没有更好的选择，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时，你就会享受到生活的乐趣。人生感 人活着一天就是福气，就该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇 舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，却往往身不由己。生活没有如果，只有结果， 就好。有的人像WIFI热点，即使远了，但是只要你没改密码，再相见的时候也会自动连上，只是改不改密码，也是人家的事了 人生，要么没心每肺扮傻到底，别让自己活成了那种，懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人，往往做小事也认真， 往往也做不成大事。看别人不顺眼，其实是自已的修养不够。人生在世，顺少逆多，一辈子不容易，千万不要总是跟别人过不 不去。如果是一堆苹果，有好有坏，你就应该先吃好的，把坏的扔掉，如果你先吃坏的，好的也会变坏，你将永远吃不到好的 总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦， 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活，少年人必须学习自立， 在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体，学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习，努力积累 了知识，社会就会有长足的进步，人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量 少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁 手勤脑勤，就可以成为有学问的人。聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作， 展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣 12、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或 是向敌人学习。学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。游手好闲地 手好闲好。学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦” 钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来
地形雨示意图
米 4000 3000
2000
1000
0
①你爬高山时发现其阴坡和阳坡的植被有何 不同？为什么？
②读图分析：安第斯山东西两侧的景观有何 差异？为什么？
A地地处安第斯山脉的迎风坡， 而B地地处安第斯山脉的背风坡。
地形因素：
气温： 海拔高气温
低 ，海拔低气温 高
。
降水： 迎风坡降水
多 ，背风坡降水