领导干部选拔面试题目

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最新公开选拔事业部总监级领导干部面试题及答案

最新公开选拔事业部总监级领导干部面试题及答案

最新公开选拔事业部总监级领导干部面试题及答案一、储备干部类1. 请谈一谈您对领导干部的认识和理解。

答:领导干部是党和人民赋予的重要职责和使命,需要具备广泛的知识、扎实的工作经验、优秀的领导能力和高尚的品德。

领导干部要全心全意为人民服务,不断提升自己的素质和能力,为实现中国特色社会主义事业的发展做出积极的贡献。

2. 如何看待当前党风廉政建设的形势?您认为有哪些不足?应该采取什么措施?答:当前党风廉政建设形势较好,体现了党中央高度重视和全党的共同努力。

但也存在一些问题,如违反中央八项规定精神的问题仍时有发生,一些干部出现了贪污腐败问题等。

针对这些问题,应该继续加强制度建设和制度执行,加大惩治力度,同时加强教育和宣传,强化监督执纪问责。

3. 怎样申报加入中国?答:申请加入中国应当遵循党的章程及有关规定,具体步骤为:提交入党志愿书、接受组织谈话、参加月度谈心谈话、申请入党并递交入党志愿书、发展对象接受为期1年的考察、表决通过、预备期、转为正式党员。

二、业务骨干类1. 请谈一谈您所在行业的未来发展趋势和您的判断。

答:我所在行业是*,随着我国制造业和产业转型升级的趋势不断加强,我国的*行业发展前景广阔。

未来,我认为***行业将在技术创新、产业升级等方面不断取得突破,逐步实现由粗放式发展向优质、效益、可持续发展转型。

*,随着我国制造业和产业转型升级的趋势不断加强,我国的*行业发展前景广阔。

未来,我认为***行业将在技术创新、产业升级等方面不断取得突破,逐步实现由粗放式发展向优质、效益、可持续发展转型。

2. 怎样评价团队合作?答:团队合作是现代企业中不可或缺的一部分。

一个团队能否取得成功,不仅取决于团队成员的个人能力,更取决于团队成员之间的协作和互相理解。

有效的团队合作能够优化团队效率,提高工作质量,使整个团队能够更好地完成任务。

三、高级管理类1. 如何看待公司党的群众路线教育实践活动?答:公司党的群众路线教育实践活动是党中央推进全面从严治党的一项重要决策,具有十分重要的微观实践意义。

副处级干部竞争面试题目(3篇)

副处级干部竞争面试题目(3篇)

第1篇一、个人基本情况介绍1. 请简要介绍您的个人基本情况,包括姓名、年龄、籍贯、学历、工作经历等。

2. 请谈谈您为什么选择参加这次副处级干部竞争面试,以及您对自身未来发展的规划。

3. 请结合自身经历,谈谈您在团队协作、沟通协调、解决问题等方面的能力。

二、政治素养与党性修养1. 请谈谈您对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的理解。

2. 结合当前国内外形势,谈谈您对我国经济社会发展面临的机遇和挑战。

3. 请谈谈您在党风廉政建设方面的认识,以及如何在工作中践行廉洁自律。

三、专业知识与业务能力1. 请谈谈您在所从事行业领域内的专业知识,以及如何将这些知识应用于实际工作中。

2. 请结合具体案例,谈谈您在处理复杂问题时所采取的策略和方法。

3. 请谈谈您在团队管理、项目协调等方面的经验,以及如何提升团队整体执行力。

四、领导能力与团队建设1. 请谈谈您对领导力的理解,以及如何发挥领导者在团队中的作用。

2. 请结合自身经历,谈谈您在团队建设、团队激励等方面的经验。

3. 请谈谈您在处理团队内部矛盾、协调各方关系等方面的策略和方法。

五、创新意识与改革精神1. 请谈谈您对创新意识的理解,以及如何在工作中发挥创新精神。

2. 结合当前国家政策,谈谈您对改革发展的看法,以及如何推动改革取得实效。

3. 请谈谈您在推动工作创新、提升工作效率等方面的经验和措施。

六、应急处理与突发事件应对1. 请谈谈您对突发事件的理解,以及如何快速、有效地应对突发事件。

2. 结合具体案例,谈谈您在处理突发事件时的决策过程和应对措施。

3. 请谈谈您在组织协调、资源整合等方面的能力,以及如何确保突发事件得到妥善处理。

七、沟通协调与人际关系处理1. 请谈谈您在沟通协调方面的能力,以及如何与不同层级、不同背景的人进行有效沟通。

2. 结合具体案例,谈谈您在处理人际关系、化解矛盾等方面的经验。

3. 请谈谈您在团队内部、部门之间、上下级之间协调工作的策略和方法。

公开选拔领导干部面试题

公开选拔领导干部面试题

公开选拔领导干部面试题公开选拔领导干部面试题【题1】能谈谈你的优点和缺点吗?【评析】:这个问题主要考察考生对人才的基本素质的正确认识以及能否全面、客观地评价自己。

从考生对这个问题的回答上考官还能看出考生是否自信(或者自傲、自卑)。

考生回答时除了注意上面三个要点外,还应注意以下几点:(1)尽管这是你的主观评价,受个人自信程度、价值取向等影响很大,也就是说你所描述的优、缺点与实际情况可能不符,但你的陈述在一定程度上会影响考官对你能力的判断。

例如考生谦虚地说自己语言表达能力尚需完善,那么尽管你实际在面试中语言流畅、结构清晰、层次分明,且能够充分利用非言语符号,但考官下结论时多多少少会受到考生自己否定性结论的影响。

(2)做为一个“社会人”,考生实际具有的优点是很多的,如:勤奋学习、集体观念强、善于分析问题、人际沟通能力,甚至连听母亲的话、对爱情忠贞也是优点。

但考生一定要突出重点:非常出色的特质和与报考职位相关的优点。

若考生反复强调的优点其实很一般,就会适得其反了。

同样谈缺点也应从这两点出发,不过具体处理却恰恰相反;一个是“避实就虚”,谈一谈无关紧要的小缺点,而不要过于坦白暴露自己能力结构中的重大缺陷。

此外还有一个“投机”的办法,就是谈自己的“安全缺点”,就是那些在某些场合是缺点,但在另外一些场合下又可能是优点的缺点,如你与那些对工作不负责任的人很难相处,经常由于苛求自己做事十全十美而导致工作的延误等。

不过这种“安全缺点”由于易让经验丰富的考官认为你是“油嘴滑舌”,所以应慎用!(3)谈论优点应注意表情、神态、语调等,请“低调”处理。

有时可表示自己“更上一层楼”的希望和努力;谈论自己的缺点不要停留于缺点本身,可将重点放在自己克服缺点的决心和行动上。

(4)不要泛泛而谈,可以结合事例具体说明,尽管考官未明确要求。

(5)谈优点不要超过三个(具体或强调谈论的优点);谈缺点只谈一个并不少。

公开选拔领导干部面试题【例题2】我们每个人都可能犯错误,你能谈一下自己在学习(或工作)中所犯的错误和遭受的失败吗?类似提问还有:能否谈一谈你自认为最骄傲的成就?【评析]:这类问题比“优缺点”的提问更具现实性,后者针对考生个人并且主观性较大而前者则侧重于客观事实。

公开选拔领导干部典型面试题105题及要点

公开选拔领导干部典型面试题105题及要点

公开选拔领导干部典型面试题105题及要点一、思想政治品质1.坚持党的领导,始终保持政治上的清醒和坚定。

2.牢记党员身份,始终做到政治上过硬。

3.加强党性修养,不断提高政治觉悟。

二、党风廉政建设4.坚决贯彻执行党风廉政建设各项要求。

5.时刻保持清正廉洁的政治本色。

6.自觉抵制各种形式的腐败行为。

三、组织纪律7.忠诚党组织,履行党员义务。

8.严守党的组织纪律,服从党的决策。

9.加强党内监督,防止党内各种消极腐败现象。

四、执行能力10.要有坚定的执行决心和毅力。

11.严格按照党和国家的决策安排,认真履行自己的职责。

12.要善于分析问题,果断采取行动。

五、协调能力13.能够积极主动地与各方面进行合作。

14.善于沟通协调,解决困难和矛盾。

15.具备调解矛盾、化解争议的能力。

六、领导能力16.具备明确的目标意识和战略思维。

17.善于团结和凝聚各方面的力量。

18.能够培养和激励优秀的团队。

七、工作业绩19.有较强的组织协调能力,取得较好的工作业绩。

20.能够带领团队完成任务,取得显著成绩。

21.在工作中有创新意识,能够解决重要问题。

八、群众工作能力22.爱岗敬业,真心为人民服务。

23.具备较好的沟通和表达能力。

24.能够有效地组织和开展群众工作。

九、廉政建设能力25.坚持厉行节约,杜绝浪费。

26.自觉遵守廉洁自律各项规定。

27.加强廉政教育,防止腐败现象发生。

十、决策能力28.善于分析问题、研究思考,具备较强的决策能力。

29.坚持科学决策,依法办事。

30.善于把握时机,果断作出正确决策。

十一、担当精神31.具备强烈的责任意识和使命感。

32.能够迎难而上,勇挑重担。

33.善于自我激励,勇往直前。

十二、问题解决能力34.具备较强的问题分析和解决能力。

35.能够独立思考,寻找解决问题的有效途径。

36.善于协调各方面资源解决问题。

十三、调查研究能力37.有一定的调查研究基础和方法论知识。

38.具备良好的调研习惯和工作纪律。

副科级面试题目(3篇)

副科级面试题目(3篇)

第1篇一、综合分析能力1. 题目:近年来,我国政府提出“绿水青山就是金山银山”的发展理念,你认为这一理念对我国的可持续发展有何重要意义?请结合实际谈谈你的看法。

参考答案:(1)绿水青山就是金山银山的理念,体现了我国对生态环境保护的重视,强调经济发展与生态环境保护的协调统一。

(2)这一理念有助于引导企业和个人转变发展观念,推动绿色、低碳、循环发展。

(3)从长远来看,保护生态环境有助于提高人民生活质量,促进社会和谐稳定。

(4)具体措施包括:加强生态环境保护法律法规的制定和实施,加大环保投入,推动绿色技术创新,提高资源利用效率等。

2. 题目:请谈谈你对当前我国社会主要矛盾的认识。

参考答案:(1)当前我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

(2)这一矛盾体现在人民对美好生活的需求日益增长,但发展不平衡不充分的问题仍然突出。

(3)解决这一矛盾,需要我们坚持新发展理念,推动高质量发展,不断满足人民日益增长的美好生活需要。

3. 题目:请谈谈你对我国乡村振兴战略的认识。

参考答案:(1)乡村振兴战略是党的十九大提出的重大战略部署,旨在解决我国城乡发展不平衡不充分的问题。

(2)实施乡村振兴战略,有利于推动农业现代化,提高农民收入,改善农村生产生活条件。

(3)具体措施包括:加强农村基础设施建设,推动农业产业结构调整,发展乡村旅游,提高农村公共服务水平等。

二、组织协调能力1. 题目:假设你所在单位要举办一场大型活动,需要你负责组织协调工作。

请谈谈你将如何进行?参考答案:(1)明确活动目标、内容和要求,制定详细的活动方案。

(2)组建工作团队,明确各部门职责分工,确保工作有序进行。

(3)与相关部门、单位沟通协调,确保资源得到充分利用。

(4)做好活动宣传,提高群众参与度。

(5)活动结束后,总结经验教训,不断改进工作。

2. 题目:你所在单位要开展一项涉及多个部门的合作项目,请你谈谈如何协调各部门之间的关系,确保项目顺利进行。

领导干部选拔面试题目

领导干部选拔面试题目

领导(lǐnɡ dǎo)干部选拔面试题目你认为你竞聘(jìnɡ pìn)有什么优势与劣势?假如你被选拔上了将如何开展工作?参考答案:1、阐述该职位工作的内容、性质(xìngzhì)与特点。

2、实事求是地评价自己(zìjǐ)的优势与劣势。

3、前瞻性地阐述(chǎnshù)工作的目标与计划。

同在一个办公室工作,搞好同事间的关系是非常重要的,倘若关系不和,那么必将影响工作。

导致同事之间关系不够融洽的原因很多,其中言行细节就是一个不可忽视的问题。

那么,你认为哪些言行细节会影响同事间的关系?如何处理好这些问题?出题思路:通过回答问题,测试应试者协调同事间关系,处理言行细节的能力。

测评要素:沟通与协调能力参考答案:1、列出三件以上可能会影响同事关系的细节问题。

2、提出相应解决的办法。

有人提出这样一个观点:“一个单位在选用管理人员时,如果他(她)在任职期间的一年内不犯‘合理性错误’应该将其辞退”。

请你对这种选人、用人观作出评价。

出题思路:领导必须正确认识“错误”与“进步”的辩证关系,宁愿使用创造型、开拓型人才,也不愿意使用胆小、怕事、四平八稳的人。

测评要素:领导的思维能力与决策能力以及人才观。

参考答案:(1)错误是正确的先导,失败是成功之母。

(2)勇于开拓,敢于冒风险,就很难不犯错误,反之,不思开拓,四平八稳,安于现状,就不易犯错误。

(3)根据当今社会经济的特点,不冒风险,四平八稳是难以生存和发展的。

曹操有一用人观点:“一个人,最重要的是要有才、能干,不仁不孝并不要紧。

”请你对曹操这一用人观加以评价。

出题思路:通过对这一观点的评价,从而测度应试者的人才观与用人观。

测评(cè pínɡ)要素:领导(lǐnɡ dǎo)的人才观。

参考答案:1、曹操强调(qiáng diào)选人、用人时,才重于德。

2、现实中的选人(xuǎn rén)、用人应注重德才兼备,有德无才是庸人,有才无德是小人,两者均不可用。

领导干部竞争上岗面试题

领导干部竞争上岗面试题

领导干部竞争上岗面试题尊敬的各位考生,欢迎参加领导干部竞争上岗面试。

本次面试旨在进一步选拔优秀的领导干部,以推动组织的发展。

请各位考生根据以下面试题准备并在规定时间内完成面试。

一、领导才能与素养考察1. 作为一名领导干部,你认为自己具备哪些领导才能?2. 请描述一个你在工作中取得的卓越成绩,并谈谈你是如何发挥自己的领导才能的。

3. 领导干部应具备高尚的品德和远大的理想,你认为领导干部应该怎样做到自律和廉洁?4. 良好的沟通能力是一名领导干部必备的素养,请分享一次你成功解决团队内部沟通问题的经验。

二、政策法规与组织管理考察1. 请就当前国家政策法规方面的重要变化,谈谈你的理解和应对措施。

2. 在组织管理方面,你认为有效的目标制定和团队激励是实现组织发展的关键,请谈谈你在这方面的经验和做法。

3. 面对团队中的不和谐因素以及冲突矛盾,作为领导干部,你将如何处理并维护良好的工作氛围?4. 请分享一次你成功推进重大组织改革的经验,以及在此过程中面临的困难和挑战。

三、全面发展与个人素养考察1. 领导干部需要全面发展,包括身心健康、学习进修、文化素养等多方面,请谈谈你在自身全面发展方面的经验。

2. 在处理工作与家庭、个人发展之间的平衡问题上,你有何秘诀和体会?3. 领导干部的个人品质和修养是其核心竞争力,请谈谈你如何提升个人素养和修养。

4. 面对媒体和公众质疑,以及舆论的施压,作为领导干部,你将如何应对并维护形象?四、综合应对与领导决策考察1. 在复杂多变的工作环境中,作为领导干部,你认为如何应对和应对各种突发事件?2. 请谈谈你在战略决策和组织规划方面的经验和思考。

3. 面对重大工作挑战和困难,你将如何应对并引领团队向前?4. 请分享一次你成功解决复杂问题并取得良好效果的经验。

各位考生,请仔细思考以上面试题,并结合自己的实际工作经验进行回答。

在答题过程中要清晰表达自己的观点,注重逻辑性和条理性,同时也注重语言的得体和表达的准确性。

公开选拔处级干部面试题

公开选拔处级干部面试题

一、谈一谈你报考该职位的优势,公选成功后你打算怎么做?(假如竞聘成功,将准备如何开展工作?)第一问:第二问:首先要做好角色转换,尽快熟悉相关业务,以最佳的精神面貌进入工作状态,在工作初期要利用工作时间与沟通了解现状,工作之余还要加强自主的对管理工作的学习和了解;第二要积极落实馆长布置的工作任务,协助馆长做好的各项管理工作,同时认真做好分管的各项日常工作,按照图书馆总体规划、方针和目标,创建与时代相适应的;第三我将努力团结馆员一道工作,配合馆长充分发挥各类人员的作用;第四、积极实行科学管理,不断改进和提高业务工作质量和服务水平,最大限度地满足读者的需要,对了解和交流后馆内存在的问题和亟待解决、改革的问题,在与同行交流后,请示同意,认为切实可行后与时解决问题。

二、举例工作中的创新案例三、你新到一个单位担任领导,单位其余班子成员和职工对你褒贬不一,你如何处理?1、通过竞争选拔,走上领导岗位,这是对我能力的肯定,又是组织和群众对我的信任。

我首先要学会自信和信任。

2、新的岗位、新的内容肯定会有一个适应过程。

如果我不能适应工作,我将从以下几方面入手:(1)反思自身,找出自己不适应、不胜任的原因;(2)努力学习业务知识,虚心向老同志,领导请教,弥补自己在专业技能和业务素质的不足,要尽快地投入工作;(3)经过一段时间的学习和努力,仍不能满足工作需要,那么就向领导和组织汇报自己的事情情况。

请他们对自己重新安排考察。

四、“民主有利于促进和谐,专断有利于提高效率”,对此你如何理解?1、这是对民主集中制的较为通俗的一种解释,但是不够全面。

2、民主集中制是党的根本组织制度和领导制度,是民主基础上的集中,集中指导下的民主。

3、民主集中制的民主,是党员和组织意愿、主张的充分表达,积极性和创造性的充分发挥。

民主是在集中指导下的民主,离开集中谈民主就会出现议而不决,导致注意分散、极端民主化和无政府化。

4、集中是全党意志、智慧、力量的凝聚和行动的一致,是在充分发挥民主下得集中,离开民主就会独断专行,导致主观主义、官僚主义、命令主义。

领导干部选拔面试题

领导干部选拔面试题

领导干部选拔面试题一、引言领导干部选拔是国家管理体制中的重要环节,对于建设高素质的领导干部队伍具有关键性意义。

为了确保选拔过程公平、公正,面试环节被广泛采用。

本文将探讨一些针对领导干部选拔的面试题,帮助选拔委员会更好地评估候选人的能力和素质。

二、政策理解与应对1. 请对国家的执政方针、政策和发展战略进行总结和概述。

2. 请针对当前国际形势、国内经济社会发展状况,分析制定政策的重要性和挑战。

3. 你认为优秀的领导者应该如何应对矛盾和困难?三、组织管理与决策能力4. 在你的领导经历中,你是如何在组织中建立和维护团队的合作氛围的?5. 有一种政策需要你的团队立即实施,但是团队成员对此并不积极支持,你将如何处理?6. 请描述你最近参与的一项重要决策,如何权衡各方利益来做出决策?四、沟通与协调能力7. 请谈谈你在沟通协调方面的经验和技巧。

8. 如何在跨团队合作中解决不同意见和利益冲突的问题?9. 请分享一次你成功解决领导层和基层之间沟通不畅的案例。

五、问题解决与创新能力10. 在你的领导职责中,你是如何处理紧急或突发事件的?11. 描述一次你领导的项目中出现的挑战,以及你是如何应对并取得成功的?12. 你认为自己的创新思维能力和实际操作中的创新能力如何?六、道德品质与自我要求13. 哪些道德品质是你认为一个领导干部必须具备的?请从自身经历中给出例子。

14. 面对权力诱惑和利益纷争,你将如何保持廉洁自律?15. 请谈谈你对领导干部形象塑造和道德标准建设的看法。

七、总结领导干部选拔面试题突出了领导者需要具备的各种能力,从政策理解和应对、组织管理和决策能力、沟通与协调能力、问题解决和创新能力,以及道德品质与自我要求等方面,全方位地衡量了候选人的素质。

通过这些面试题,选拔委员会能够更好地评估候选人的能力和潜力,从而挑选出合适的领导干部,为国家的发展提供强有力的支持。

领导干部选拔面试题目(全面的)

领导干部选拔面试题目(全面的)

领导干部选拔面试题目你认为你竞聘有什么优势与劣势?假如你被选拔上了将如何开展工作?参考答案:1、阐述该职位工作的内容、性质与特点。

2、实事求是地评价自己的优势与劣势。

3、前瞻性地阐述工作的目标与计划。

同在一个办公室工作,搞好同事间的关系是非常重要的,倘若关系不和,那么必将影响工作。

导致同事之间关系不够融洽的原因很多,其中言行细节就是一个不可忽视的问题。

那么,你认为哪些言行细节会影响同事间的关系?如何处理好这些问题?出题思路:通过回答问题,测试应试者协调同事间关系,处理言行细节的能力。

测评要素:沟通与协调能力参考答案:1、列出三件以上可能会影响同事关系的细节问题。

2、提出相应解决的办法。

有人提出这样一个观点:“一个单位在选用管理人员时,如果他(她)在任职期间的一年内不犯‘合理性错误’应该将其辞退”。

请你对这种选人、用人观作出评价。

出题思路:领导必须正确认识“错误”与“进步”的辩证关系,宁愿使用创造型、开拓型人才,也不愿意使用胆小、怕事、四平八稳的人。

测评要素:领导的思维能力与决策能力以及人才观。

参考答案:(1)错误是正确的先导,失败是成功之母。

(2)勇于开拓,敢于冒风险,就很难不犯错误,反之,不思开拓,四平八稳,安于现状,就不易犯错误。

(3)根据当今社会经济的特点,不冒风险,四平八稳是难以生存和发展的。

曹操有一用人观点:“一个人,最重要的是要有才、能干,不仁不孝并不要紧。

”请你对曹操这一用人观加以评价。

出题思路:通过对这一观点的评价,从而测度应试者的人才观与用人观。

测评要素:领导的人才观。

参考答案:1、曹操强调选人、用人时,才重于德。

2、现实中的选人、用人应注重德才兼备,有德无才是庸人,有才无德是小人,两者均不可用。

俗话说:“爱哭的孩子有奶吃”。

这是群众对那些会哭、善闹、凡事总想占便宜的人的一种形象比喻。

你如果在给属下分配任务时遇到强调困难、挑肥捡瘦、讨价还价情况时将如何处理?出题思路:通过对问题的回答,测试应试者在处理一些棘手的问题时能否公正、合理并协调好一些矛盾问题。

干部选拔任用面试题目(3篇)

干部选拔任用面试题目(3篇)

第1篇一、开场白尊敬的各位面试官,大家好!我是本次干部选拔任用面试的考生。

首先,请允许我进行自我介绍。

我叫XXX,今年XX岁,毕业于XX大学,专业为XX。

在过去的XX年里,我曾在XX单位担任XX职务,积累了丰富的工作经验和团队管理能力。

今天,我怀着对工作的热情和对未来的憧憬,参加这次干部选拔任用面试。

在此,我要感谢组织给予我这次难得的机会,我将全力以赴,以优异的表现回报组织的信任。

二、面试题目1. 请简要介绍一下您的工作经历和取得的业绩。

2. 在您的工作经历中,有没有遇到过困难或挑战?请举例说明您是如何克服的。

3. 您认为作为一名优秀的干部,应该具备哪些素质?4. 请谈谈您对当前我国社会经济发展形势的看法。

5. 您认为如何加强党风廉政建设,提高干部队伍素质?6. 在工作中,您如何处理与上级、同事、下级之间的关系?7. 请谈谈您对团队管理的理解和实践经验。

8. 您如何看待个人与集体之间的关系?9. 您认为如何激发员工的积极性和创造力?10. 在工作中,您如何处理突发事件?11. 请谈谈您对当前我国科技创新的看法。

12. 您认为如何加强国际交流与合作,提升我国在国际舞台上的地位?13. 在工作中,您如何保持自己的学习和创新能力?14. 请谈谈您对当前我国教育改革的认识。

15. 您认为如何提高我国教育质量,培养更多优秀人才?16. 在工作中,您如何发挥自己的优势,为团队和单位创造价值?17. 请谈谈您对当前我国环境保护的认识。

18. 您认为如何加强生态文明建设,实现可持续发展?19. 在工作中,您如何关注民生,解决群众关心的热点问题?20. 请谈谈您对我国“一带一路”倡议的看法。

21. 您认为如何加强国际合作,推动“一带一路”建设?22. 在工作中,您如何保持良好的工作作风和职业道德?23. 请谈谈您对我国未来发展的展望。

24. 您认为如何加强党风廉政建设,防止腐败现象的发生?25. 在工作中,您如何处理压力和挫折?26. 请谈谈您对我国当前就业形势的看法。

领导干部选拔面试题

领导干部选拔面试题

领导干部选拔面试题一、个人基本情况介绍请简要陈述自己的姓名、性别、年龄、籍贯、学历、工作经历等基本信息,并结合实际情况介绍自己的工作成绩、专业能力以及参与的重要项目或荣誉。

二、领导力与团队合作能力1. 请谈谈你过去在团队中展现的领导能力和团队合作能力。

2. 举例说明你是如何激励团队成员,解决冲突并达成共识的。

三、决策能力与问题解决能力1. 描述一个你曾面临的重要决策,并解释你是如何权衡利弊、获得信息以及做出决策的。

2. 请举一个你在工作中遇到的难题,并介绍你是如何解决这个问题的。

四、沟通能力与谈判能力1. 请列举你在过去工作中成功应对沟通问题的案例,并说明你是如何理解别人的需求并妥善处理的。

2. 描述一个你在谈判中取得成功的经验,并谈谈你的谈判策略和技巧。

五、创新能力与适应能力1. 请谈谈你在过去工作中提出的创新点子或解决方案,并说明你是如何实施的。

2. 描述一个你曾经面对变化环境时的成功经验,包括你如何适应和应对这个变化。

六、职业规划与自我发展1. 描述你的职业规划,包括未来三到五年的目标,并介绍你为实现这些目标所采取的措施。

2. 请谈谈你自我发展的计划和方法,包括你如何提升自己的领导能力和专业知识。

七、品德修养与廉政建设1. 请描述你的品德修养和价值观,并介绍你是如何在工作中遵守法律法规、反腐倡廉的。

2. 请说明你个人认为对于干部选拔而言,品德修养和廉政建设的重要性以及你的具体行动计划。

以上面试题仅供参考,实际面试中可能会根据不同情况进行调整或增减。

希望你能充分准备,展现出自己的实力和潜力。

祝你面试顺利!。

领导干部面试问题及答案【精选】

领导干部面试问题及答案【精选】

领导干部面试问题及答案公选领导干部面试题及参考答案1、目前竞争性选拔领导干部已成为干部选拔的重要形式之一,请你结合实际谈谈参加这次公开选拔的态度,你有何优势。

【参考答案】①竞争性选拔党政领导干部成为干部选拔的重要形式,标志着我国干部人事制度改革的大趋势。

通过竞争性选拔能够拓宽选人视野,也为更多年轻有为的干部提供了脱颖而出的机会和平台。

②这次我之所以参加公开选拔,出于两点考虑:一是以自己的实际行动支持公开选拔,二是通过公开选拔检验自己的能力素质。

如果我有幸能够入选,我将不辜负组织和人民的厚望,权为民用、情为民系、利为民谋。

③参加这次竞争性选拨,我有三个方面的优势:一是具有较高的文化理论素养;二是具有较强的组织协调能力;三是具有为人民服务的精神。

2、如果你这次竞争性选拔成功,走上领导岗位后,却发现自己并不适应,甚至不能胜任新的领导岗位的工作,身边的同志也对你有些看法,你如何办?你面对这种情况,以后将如何打开工作局面。

【参考答案】通过竞争性选拔,我走上了领导岗位,既是对我能力的肯定,也是组织和人民对我的信任。

上任后,肯定有一个适应的过程。

如果发现自己长时间不适应、甚至不胜任,我将从以下三个方面着手:①反思自省,迅速找出不适应、不胜任的原因。

②努力学习专业知识,虚心向单位的老领导、老同志学习,弥补自身专业和能力上的不足,尽快进入角色,为党和人民工作。

③如果经过自己的努力仍然不能适应、不能胜任的话,我将主动向组织和领导说明情况,请他们对我重新进行考察安排。

3、如果你走上新的领导岗位,由于你的部下工作失误,给当地群众造成一定的经济损失,当地群众对此不理解,到政府大门口组织了大规模的上访活动,情绪激动。

领导让你去处理此事,你如何办。

[答案要点]作为一名领导干部上要对党负责,下要对人民群众负责。

如果我的部下因为工作的失误,给人民群众造成了一定的经济损失,我难辞其咎,负有不可推卸的责任。

面对群众因为不理解而组织的上访,我准备采取如下措施进行处理:①沉着冷静,耐心细致地做好群众工作,安抚群众情绪。

党政领导干部公开选拔及竞争上岗面精彩试题50个

党政领导干部公开选拔及竞争上岗面精彩试题50个

党政领导干部公开选拔和竞争上岗面试题50个1、你的主管领导在公开场合因为你一点小失误当众批评你,而你又确实做了许多工作。

你如何对待?(2010年9月13日黑龙江公推公选领导干部面试真题)【题目类型】沟通协调类面试题【命题思路】考查考生的沟通协调能力【解题思路】心态调节—原因反思—对策沟通—理论提升【答案要点】遇到题中的情况,我会采取以下的做法:首先,我会保持一个正确的心态,虚心接受领导的批评。

虽然我做了许多工作,但毕竟我在工作当中出现了失误,领导对我的批评并非没有原因。

其次,积极应对错误。

虽然只是一点小失误,但我应该提起对自己错误的重视,并要寻找最好的方式对工作中出现的失误进行弥补。

再次,弥补完失误之后我会认真反思,分析领导批评我的原因。

原因主要有以下几种:第一,我对自己的错误认识不到位,我的失误引起了较严重的损失和影响,如果是这样,我会通过向领导求教、向同事求帮、向书本求知、向实践求真的方式不断提升自身认知能力及客观分析评价事情的能力;第二,我没有及时向领导汇报工作,我虽然做了很多工作,但是领导不了解,如果是这样,我会及时改进我的工作方式方法,平时工作中多向领导请示,多向领导汇报。

总之,我会以一个积极的心态面对工作中存在的各种问题,勇于承担责任,面对领导的批评要本着有则改之无则加勉的态度,虚心接受领导批评。

2、你上任后,在布置工作时遇到下级反对,将如何处理?【题目类型】沟通协调类面试题【命题思路】考查考生的沟通协调能力【解题思路】心态调节—原因反思—对策沟通—理论提升【答案要点】一个人的工作不可能是一帆风顺的,由于我是刚刚上任的领导,在工作中发生这种情况是非常正常的,出现问题不怕,关键是要正确地面对它,我会让自己冷静下来,不急不躁,以平和的心态对待这件事情,首先,我会做一调查,分析一下下级反对这项工作的具体情况,是多数人反对,少数人反对,还是个别人反对。

并把此项调查作为我采取改正措施的依据。

了解具体情况之后,我会认真的分析下级反对这项工作的原因。

领导干部选拔结构化面试题及参考答案

领导干部选拔结构化面试题及参考答案

领导干部选拔结构化面试题及参考答案一、请你谈谈,领导发现自己的下属处理问题不当怎么办?【参考答案】要点:①要及时指出。

当发现自己的下属处理问题不当时,作为领导及时找其谈话,指出处理问题不当的理由和后果。

②要耐心帮助。

帮助下属具体分析处理问题不当的原因,总结吸取教训,并找出解决问题的办法。

③要给予体谅。

主动为处理问题不当的下属承担责任,推功揽过。

二、知人善任是领导角色重要的内在功能,请结合实际从正反两方面加以阐述。

【参考答案】要点:①称职的领导角色尊重人才、任人XXX,因而关注人才的吸收和培养,真正了解人才的素质和优缺点,因而用其所长,避其所短。

不称职的领导角色谈不上尊重知识和人才,他们对人才一无所知或不甚了了,因而丧失“善任”的前提。

②人无完人,谁能无过!高山必伴深谷,才能卓著,毛病往往也突出。

领导者必须善于任用有缺点的能人,而不能以偏概全。

同时,疑人勿用,用人不疑。

③XXX说过:“在革命队伍里,无一人不可用。

对能力一般或能力不强的同志,也应量才任职,做到从事相宜”。

三、处室内部领导成员之间,在非原则性问题上,由于对问题的认识不同,往往会产生某些矛盾和分歧。

你作为副处长,如果遇到这种情况,将如何正确对待和处理。

【答辩要点提示】:①处以公心,正确认识,冷静对待。

②了解情形,从团结的愿望出发,采取恰当的方式陈述自己的看法,求同存异。

③顾全大局,坚持疏导,多做化解矛盾的工作,增强领导成员之间的团结和交情。

转贴于:公开选拔领导测验_测验大四、谈谈树立良好家风的经验体会。

[时限】:6分钟【出题思绪】:身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。

修齐治平是中华传统文化的精华局部。

不能治家,怎能治国!领导干部特别是高级干部的家风,决非小井,它既集中反映家长的实在品格,又涉及执政党和人民政府的形象,直接而强烈地净化或毒化社会风气。

因此,家风欠佳且未能切实改正者只能下台。

本题既为带头建立良好家风的应考者供给自我介绍的良机,也成为对家庭不理不睬以至姑息养奸者的拦路虎。

处级干部面试题目(3篇)

处级干部面试题目(3篇)

第1篇一、自我介绍及个人优势分析1. 请用3分钟时间,做一个简短的自我介绍,包括您的姓名、年龄、学历、工作经历等基本信息。

2. 结合您的个人经历,谈谈您认为自己具备哪些优势,如何将这些优势运用到今后的工作中?3. 在过去的工作中,您遇到了哪些困难和挑战?您是如何克服这些困难的?二、领导力与团队管理1. 您如何看待领导力?请举例说明您在工作中是如何体现领导力的。

2. 您认为团队管理的关键要素有哪些?请结合您的工作经验,谈谈您在团队管理方面的成功案例。

3. 在团队中,如何平衡不同成员之间的利益,确保团队和谐、高效地开展工作?4. 当团队成员出现分歧时,您通常采取什么方法来解决?三、沟通与协调能力1. 您如何理解沟通的重要性?请举例说明您在沟通中遇到过哪些困难,以及如何克服这些困难。

2. 在工作中,如何处理与上级、同事、下属之间的沟通关系?3. 请谈谈您在协调不同部门、不同岗位之间的工作关系方面的经验和心得。

四、问题分析与解决能力1. 请举例说明您在处理突发事件时的应变能力和解决问题的能力。

2. 当您遇到一个复杂问题时,通常采取什么样的步骤来进行分析和解决?3. 在分析问题时,如何做到客观、全面、深入?五、政策理解与执行能力1. 请谈谈您对我国当前的经济形势、政策导向的理解。

2. 在工作中,如何确保政策得到有效执行?3. 当政策发生变化时,如何调整工作思路,确保工作的连续性和稳定性?六、创新意识与学习能力1. 您如何看待创新?请结合您的工作经历,谈谈您在创新方面的成功案例。

2. 在工作中,如何保持持续学习,提升自身素质?3. 请谈谈您在跨领域、跨行业学习方面的经验和心得。

七、职业道德与廉洁自律1. 您如何看待职业道德?请结合您的工作经历,谈谈您在职业道德方面的表现。

2. 在工作中,如何做到廉洁自律,防止腐败现象的发生?3. 请谈谈您在处理利益冲突时的原则和做法。

八、应急处理能力1. 请举例说明您在处理突发事件时的应急处理能力。

选拔领导干部面试题

选拔领导干部面试题

选拔领导干部面试题
一、自我介绍
请您简要自我介绍,包括个人背景、学历、工作经验和为什么申请这个职位。

二、领导能力
1.请谈谈您的领导风格和原则。

2.如何激发团队合作精神以及培养下属的能力?
3.您如何处理和解决团队中的冲突和纷争?
三、管理经验
1.请分享一个您成功完成的项目的经验,包含了哪些挑战和您是如何克服的?
2.怎样才能保持团队的高效运作?
3.您认为什么是一个好的团队建设者和领导者?
四、应对挑战
1.请谈谈您过去遇到的一个重大挑战,并描述您是如何应对的?
2.您认为在当前的环境下,应该重点关注和解决哪些问题?
五、决策能力
1.请描述一个您作出的重要决策,并解释您做出这个决策的原因和
他带来了哪些结果。

2.您如何权衡不同利益相关方的需求和决策结果?
六、沟通能力
1.在您过去的工作中,您是如何进行有效的沟通的?
2.您如何与团队成员建立良好的关系并保持有效的沟通?
七、道德和职业操守
1.您如何处理道德和职业操守方面的困境?
2.您认为什么是一个合格的领导者应具备的道德和职业操守?
八、发展规划
1.请谈谈您未来三年的个人发展规划和目标。

2.您希望如何通过这个职位来实现您的发展目标?
九、其他问题
请您提出一个您认为重要的问题,并解释为什么。

以上是关于选拔领导干部面试题的问题,您可以根据这些问题来准
备您的答案,希望能在面试中展示出您的能力和素质,祝您面试成功!。

科级领导干部面试题

科级领导干部面试题

科级领导干部面试题
一、简介
科级领导干部是党和政府的重要骨干力量,具有重要的领导职责和
使命。

为了选拔优秀的科级领导干部,我们特别设置了面试环节。


下是科级领导干部面试题,供候选人参考。

二、思想政治能力
1. 对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和认同。

2. 如何加强党的全面领导,确保党永葆先进性和纯洁性。

三、领导能力
1. 如何制定科级领导岗位的工作规划和目标,并在实施中实现。

2. 如何做好团队管理,培养和激励下属的能力。

四、问题解决能力
1. 面对困难和挑战,你如何分析问题、制定解决方案,并推动解决。

2. 如何处理与下属、上级以及其他部门的关系,确保工作顺利推进。

五、组织协调能力
1. 如何根据工作需要,合理分配资源,协调各方力量,确保工作任
务的完成。

2. 在工作中如何保持沟通畅通、信息共享,以及团队协作的能力。

六、廉政风险防控
1. 请说明你在公职岗位上提出和落实的一些廉政建设措施。

2. 面对廉政风险,你会如何保持自身的廉洁自律和防范能力。

七、自我学习与提升
1. 请列举你近期学习与提升的例子,并说明对你的工作有何帮助。

2. 如何保持学习的动力和积极主动的态度。

八、其他问题
在本次面试中,你还有什么想与我们分享的信息吗?请畅所欲言。

以上是科级领导干部面试题目,通过细致的思考和准备,相信你一定能够表现出色,展现出你的才能和能力。

祝你顺利!。

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领导干部选拔面试题目 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】领导干部选拔面试题目你认为你竞聘有什么优势与劣势?假如你被选拔上了将如何开展工作?参考答案:1、阐述该职位工作的内容、性质与特点。

2、实事求是地评价自己的优势与劣势。

3、前瞻性地阐述工作的目标与计划。

同在一个办公室工作,搞好同事间的关系是非常重要的,倘若关系不和,那么必将影响工作。

导致同事之间关系不够融洽的原因很多,其中言行细节就是一个不可忽视的问题。

那么,你认为哪些言行细节会影响同事间的关系?如何处理好这些问题?出题思路:通过回答问题,测试应试者协调同事间关系,处理言行细节的能力。

测评要素:沟通与协调能力参考答案:1、列出三件以上可能会影响同事关系的细节问题。

2、提出相应解决的办法。

有人提出这样一个观点:“一个单位在选用管理人员时,如果他(她)在任职期间的一年内不犯‘合理性错误’应该将其辞退”。

请你对这种选人、用人观作出评价。

出题思路:领导必须正确认识“错误”与“进步”的辩证关系,宁愿使用创造型、开拓型人才,也不愿意使用胆小、怕事、四平八稳的人。

测评要素:领导的思维能力与决策能力以及人才观。

参考答案:(1)错误是正确的先导,失败是成功之母。

(2)勇于开拓,敢于冒风险,就很难不犯错误,反之,不思开拓,四平八稳,安于现状,就不易犯错误。

(3)根据当今社会经济的特点,不冒风险,四平八稳是难以生存和发展的。

曹操有一用人观点:“一个人,最重要的是要有才、能干,不仁不孝并不要紧。

”请你对曹操这一用人观加以评价。

出题思路:通过对这一观点的评价,从而测度应试者的人才观与用人观。

测评要素:领导的人才观。

参考答案:1、曹操强调选人、用人时,才重于德。

2、现实中的选人、用人应注重德才兼备,有德无才是庸人,有才无德是小人,两者均不可用。

俗话说:“爱哭的孩子有奶吃”。

这是群众对那些会哭、善闹、凡事总想占便宜的人的一种形象比喻。

你如果在给属下分配任务时遇到强调困难、挑肥捡瘦、讨价还价情况时将如何处理?出题思路:通过对问题的回答,测试应试者在处理一些棘手的问题时能否公正、合理并协调好一些矛盾问题。

测评要素:领导的公平观与协调能力。

参考答案:1、对爱“哭闹”者做耐心细致的思想工作。

2、对于不合理的讨价还价者不给好处,对于积极工作,勇挑重担者给予奖励。

有人用“引进女婿气走儿”、“外来和尚好念经”,表达对人才引进工作的意见和看法。

请你谈谈自己的看法。

出题思路:领导应该具有既要挖掘原有人才的潜力,又要发挥引进人才的作用,同时在待遇方面要注意平衡性,不要顾此失彼。

测评要素:领导的协调统筹能力。

参考答案:1、引进人才有利于人才流动。

2、在引进人才的同时也要设法留住已有人才。

3、在发挥引进人才作用的同时也要注意发挥与挖掘原有人才的作用。

有一次,汉武帝在巡视后宫时,发现一名年长颇有才华的小官颜驷,便问及为何未获提升。

颜驷回答:“文帝好文臣爱武,景帝好老臣尚少,陛下好少而臣已老,三代老臣,老于郎署。

”请你对这一史实进行剖析,并谈谈你从中得到什么启迪。

出题思路:通过对该故事的分析,测试应试者的用人观。

测评要素:领导的用人观。

参考答案:1、选人要避免主观随意性。

2、用人不要错过人才最佳使用期。

3、领导要善于发现人才,不能埋没人才。

古代有一位名将,此人曾言:“军中无不可用之人,包括残疾人在内,让耳聋者当贴身勤务兵,叫哑巴去送机密情报,派盲人潜伏在前沿阵地听取敌方的动静,用有脚疾的人去保护炮台。

”请你对这一用人观作出评价。

出题思路:通过回答,测出应试者的用人之道、统筹与协调能力。

测评要素:领导的“人才”观。

参考答案:1、人各有所长,各有所短,领导在选人、用人时不能求全责备,而要扬其之长,避其之短。

2、领导在分配工作时要明确职责,做好统一协调工作,以便达到组织目标。

你对在特定情况下,为了留住某个确有特殊专长的专家而为此专门设置一个新职或“虚职”的做法有何看法。

出题思路:通过对该问题的回答,测试应试者对特事特办的“例外管理”原则的理解与运用。

测评要素:领导素质与方法。

参考答案:1、普遍性与特殊性相结合是领导者最基本的工作方法,不能凡事一概而论。

2、必要时设置一个“虚职”可能是合理的,这与因人设事是有区别的。

有一次,孔子的学生子路问孔子:“闻斯行诸?”意思是听到了是不是马上行动?孔子答道:“有父亲、哥哥在怎么能不请示他们就贸然行事呢?”过了几天,孔子的另一个学生冉有向孔子提出了同样的问题,孔子答曰:“听到了当然要马上行动”。

这两次谈话孔子的学生公西华都听到了,他感到纳闷。

孔子解释说:“冉有办事畏缩犹豫,所以我应该鼓励他办事果断些,而子路性子急躁,所以我得约束他。

”请你谈谈如何把孔子的这一做法运用到你的工作中去。

出题思路:通过回答问题,测试应试者观察事物、分析事物与正确决策的能力。

测评要素:领导的思维方法。

参考答案:1、同一个问题孔子作了不同的回答,说明对人的培养决不能用一个模式,统一施教。

2、在员工培养中也必须贯彻此原则,对于不同层次,不同岗位,不同特点的员工应该采用不同的培养方式。

你对“事业留人,待遇留人”的观点持何看法?出题思路:通过对问题的回答,反映出测评对象通过如何合理安排员工的工作,并给予相应的待遇,使员工能够感到自己有事业的追求和合理的待遇,从而为此努力地工作。

测评要素:领导的用人态度与人才的价值观。

1、一个单位的领导为了留住人才,必须让人才有用武之地,充分发挥他的专长。

2、对于人才所付出的劳动应该给予他们相应、合理的待遇,以其表示对他们价值的承认。

在茫茫的大海中航行的一艘船突然快要下沉,船长让大副通知旅客赶快穿起救生衣准备跳海,但没有一个旅客愿意跳下去。

船长急了,急忙赶到客舱对意大利旅客说,此时跳海求生是基督所希望的;对法国旅客说,穿上救生衣跳海很潇洒;对英国旅客说,跳海是一种新兴的体育运动;对德国旅客说,此时跳海是革命行动;最后对美国旅客说,放心跳吧,买了我的船票都是买了保险的。

听了船长的话,所有的旅客一个个都跳了下去。

这则故事,能为你的工作带来何种启发?出题思路:通过回答问题,测试应试者解决突发事件的能力。

测评要素:领导素质。

参考答案:1、领导干部必须具备解决突发事件的能力。

2、智慧是领导干部有效工作的法宝。

3、领导干部应善于分类指导工作。

有人做过测试,人的双眼的视敏度不是两个单只眼睛视敏度的2倍,而是6-8倍。

从这个试验中,你得到何种启发?出题思路:领导人应有全局观念,发挥组织的整体功能。

主测要素:全局观念、人才观。

参考答案:1、从这个试验说明系统整体功能大于局部功能。

这种功能的基本前提是系统内部要素与要素之间必须实现优化组合。

2、一个单位也是一个系统,这就要求用人时要知人善任,量才使用,把不同气质、性格、能力的人用在相应的位置上,发挥整体效能的作用。

在某一海滨城市,每当渔船返回港湾时,鱼贩子们都挤上来买鱼。

可是渔民们捕来的沙丁鱼已经死了,只能低价处理。

然而,只有一位渔民捕来的沙丁鱼还是活蹦乱跳的。

原因是,这位渔民的鱼槽里有一条活泼的鲶鱼到处乱窜,使沙丁鱼们紧张起来,加速游动,因而它们才存活下来。

这就是所谓的“鲶鱼效应”。

你从“鲶鱼效应”中得到什么启示?出题思路:通过回答问题,测试应试者是否懂得,只有当系统中存在适当的压力与竞争机制,才能促进事物的进化与发展这一哲理。

测评要素:领导的辩证思维与综合分析能力。

一个群体内部如果失去了竞争机制,就失去了发展的内在动力。

因此,在一个工作的群体中必须引入竞争机制,只有这样,这个群体才能兴旺。

里根下令攻打格林纳达岛,下完命令就去睡觉,怎么打,派多少人去打,一概不问。

请你结合实际,评价里根的这种工作方法。

出题思路:通过对这种工作方法的评价使领导者认识到借助于下属的力量来完成任务的必要性与重要性。

主测要素:领导方法与领导艺术。

参考答案:1、首先对里根的工作方法作出评价。

2、领导的工作千头万绪,光凭领导个人的时间和精力是不可能事事过问。

因此,领导不需事必躬亲,而必须通过必要的分工来完成任务。

3、领导者进行分工时必须依据部门职能及人员特征、明确各部门、各位人员职责、做到人事相宜。

有一位优秀的骑士在赛马时尽量放松僵绳,他说这样做会让马并未感到我在操纵它,只有在关键时刻它才感觉到我在操纵它。

你从这一故事中得到何种启迪?出题思路:通过对这一故事的剖析来测试应试者辩证思维的能力。

测评要素:领导的辩证思维能力与领导艺术。

参考答案:1、管理中“宽”与“严”是辩证统一的,两者相互协调共同服务于目标的实现。

2、平时给予下属充分自由,发挥其主动性、创造性;但在关键时刻则应发挥领导的统筹安排,宏观调控的作用。

一只十分精致名贵的杯子被儿子打碎了,一个人可能大发脾气,指责他的错误;若被长辈打碎了,你就不能大发脾气,至多惋惜叹气;若同一个杯子是被爱人打碎的,你可能粗声粗气表示不满。

请结合领导科学的原理,谈谈为什么同是杯子被打碎这件事却有截然不同的态度呢?出题思路:领导者在不同场景,不同对象扮演着不同的角色,能否正确扮演各种角色对领导工作至关重要。

主测要素:沟通协调能力。

参考答案:1、在现实生活中,一个人扮演着不同角色,领导活动也一样,领导者要善于把角色调整好,转变好,否则无法沟通,无法协调人际关系。

2、在领导工作中,面对上级,他是一个执行者,面对下级他是一个指挥者,面对同级是共事者,面对不同对象,要扮演好不同角色。

三国时代蜀国的一位主薄,他以治家喻治国,提出必须分工明确,各守其职,壮汉耕稼,妇人炊煮,方才家宅兴旺,并且他对诸葛亮事无巨细必躬的做法提出批评。

请结合实际。

谈谈你对这位主薄治家、治国思想的看法。

出题思路:通过回答问题,测试应试者的否懂得分工与协作,是有效管理一个组织的重要方法。

测评要素:领导素质。

参考答案:1、领导者不应事必躬亲,而应通过适当分工与协作来实现组织目标。

2、组织分工必须依据个人特点,做到人与事的合理优化,只有这样,才能保持一组织高效率运作。

古人云:“吏不畏吾严而畏吾廉,民不服吾能而服吾公”。

对此,你是如何理解和评价?出题思路:通过对上述两句古文的理解与评价,测试应试者的价值观、人生观和德才观。

测评要素:领导素质。

参考答案:1、身教重于言教,领导干部只有以身作则,廉洁奉公,才能得到下属的敬重,才能树立自己的权威。

2、领导干部的权力是人民赋予的,必须处事为公,全心全意为人民服务,而不能把职权当作谋取私利的工具。

人的知识水平就好象一个三角形的底边,控制能力与协调能力就如同三角形的两条腰,政治素质好似三角形的顶点。

请你用“三角形原理”解释“人才理论”。

测评要素:领导的人才观。

出题思路:通过对这一形象比喻的解释,测试应试者是否理解人才的概念以及知识和能力等要素对于人才的作用。

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