(完整版)中小学校消防器材配备标准
小学防火装备配备明细
小学防火装备配备明细背景随着社会的发展，小学防火工作的重要性日益凸显。
为了确保师生的安全，小学需要配备相应的防火装备。
目标本文档的目标是提供小学防火装备的配备明细，以确保小学在防火工作方面能够满足基本要求。
配备明细1. 灭火器- 数量：每个教室、实验室、办公室和走廊应配备至少一支灭火器。
- 类型：使用干粉灭火器，适用于各类火灾。
- 安装位置：灭火器应放置在易于寻找和取用的位置，避免阻碍疏散通道。
2. 灭火器箱- 数量：每个教学楼、办公楼和宿舍楼应设立灭火器箱。
- 安装位置：灭火器箱应放置在易于寻找和取用的位置，避免阻碍疏散通道。
3. 灭火器标志- 数量：每个教室、实验室、办公室和走廊的墙面上应设置灭火器标志。
- 标志要求：标志应清晰可见，标明灭火器的位置和使用方法。
4. 火灾报警器- 数量：每个教室、实验室、办公室和走廊应配备火灾报警器。
- 安装位置：火灾报警器应安装在易于寻找和听到的位置。
5. 紧急疏散示意图- 数量：每个教室、实验室、办公室和走廊的显眼位置应张贴紧急疏散示意图。
- 示意图要求：示意图应清晰明了，标明疏散通道和安全出口的位置。
6. 紧急疏散门- 数量：每个教室、实验室、办公室和走廊应设有紧急疏散门。
- 安装位置：紧急疏散门应放置在易于寻找和打开的位置，确保师生能够快速疏散。
7. 灭火毯- 数量：每个教室、实验室、办公室和走廊应配备一张灭火毯。
- 安装位置：灭火毯应放置在易于寻找和取用的位置。
总结以上是小学防火装备的配备明细，通过合理配备这些防火装备，可以提高小学防火工作的效果，确保师生的安全。
在实施过程中，请严格按照相关法律法规的要求进行配备，并定期进行检查和维护，以保证装备的可靠性和有效性。
中小学校园防灾器材配备标准及使用方法
中小学校园防灾器材配备标准及使用方法1. 引言本文档旨在为中小学校园提供一份防灾器材配备标准及使用方法，以确保学生和教职员工在灾害发生时能够及时有效地应对紧急情况。
本文档要求学校根据实际情况配备相应的防灾器材，并提供简明易懂的使用方法，以增强校园安全水平。
2. 防灾器材配备标准2.1. 火灾防护器材- 灭火器：每个教室和办公室应配备至少一台符合国家标准的可用灭火器。
教学楼和行政楼的走廊、楼梯间等公共区域也应配备灭火器，数量可根据建筑面积和人员密度确定。
- 火灾报警器：每个楼层应配备足够数量的火灾报警器，以确保在火灾发生时能及时发出警报。
报警器的安装位置应明显可见、容易寻找。
- 疏散标志：学校的每个楼层、每个大厅和教室内墙上应设有明显的疏散标志，以指示疏散方向和最近的安全出口。
2.2. 自然灾害应对器材- 防震桌椅：每个教室应配备防震桌椅，以在地震发生时提供保护。
防震桌椅应符合相关国家标准，并定期检查其稳定性和可靠性。
- 雨具和防护用品：学校办公室应配备足够数量的雨具和防护用品，以应对暴雨、台风等天气灾害。
教职员工在户外工作时可以使用这些物品来保护自己免受恶劣天气的影响。
2.3. 其他器材- 急救箱：每个教学楼和行政楼应配备急救箱，以应对常见的意外伤害。
急救箱中应包含常用的医疗用品和药物，并定期检查和更新其内容。
- 应急灯和备用电源：学校的教学楼和走廊应配备应急灯和备用电源。
这些设备在停电情况下能提供照明，并确保学生和教职员工的安全。
3. 使用方法学校根据配备的防灾器材，应向学生和教职员工提供相应的使用方法，以确保他们能够正确、安全地使用这些器材。
学校可以通过以下方式进行宣传和教育：- 组织防灾演练：定期组织火灾演练和地震演练，使学生和教职员工熟悉逃生路线、灭火器的使用方法以及其他应急措施。
- 发放指南手册：制作防灾器材使用指南手册，并向学生和教职员工发放。
手册中应包含详细的使用方法、注意事项以及紧急联系方式。
(完整版)中小学校消防器材配备标准
注
3、保证应急照明灯保持随时有电，以备急用。
4、各学校应安装火灾报警装置，如声光报警
中小学校消防设施和器材装备标准
序
重要
消防设施和器材装备要求
摆放地址
号
部位
学校楼房每层应设有
2个消火栓，消火栓平时应保证有
灭火器放在楼道两头，可放在
综合楼
水有压力。与之配套，每层楼房有几个分别通道就设几
地面的消防器材箱里，也可挂
个灭火器设置点，每个设置点应有4公斤的ABC类干粉
在墙上，距地面1.5米以下。
置。
每个实验室应装备
4公斤的ABC类干粉灭火器
2具，3
放在室内惹眼、便于取用的位
实验室
公斤二氧化碳灭火器
2具，分2
个设置点摆放。
置。
配电室
学校配电室应装备
4公斤ABC
类干粉灭火器2
具或3
放在室内惹眼、便于取用的位
7
8
备
公斤二氧化碳灭火器2具，，放在便于取用途。
置。
学校楼房楼道内的应急照明灯依照
15米设1个的标准
4公斤ABC干粉灭火
小的食堂餐厅
2个点、操作间
器2
具。
设1个点，摆放要求同上。
规模较大的学校图书室消防设施和器材装备同序号1。
放在室内惹眼、便于取用的位
图书室
规模较小的学校图书室应有
4公斤的ABC类干粉灭火器
置。
2具。
每个微机室装备2
公斤或3
公斤二氧化碳灭火器
2具，
放在室内惹眼、便于取用的位
微机室
放在便于取用途。
1
授课楼
小学防火装备配备明细
小学防火装备配备明细为了确保小学师生的生命安全和财产安全，根据国家相关规定，学校必须配备完善的防火装备。
以下是对小学防火装备配备的详细说明：一、防火装备配备要求根据《中华人民共和国消防法》和《中小学幼儿园消防安全管理规定》，小学应按照消防部门和教育局的要求，配备必要的防火设施和器材。
二、防火装备明细1. 灭火器材- 种类：泡沫灭火器、干粉灭火器、二氧化碳灭火器等。
- 数量：每个楼层至少配备两个，每个班级教室配备一个。
- 位置：易于取用的明显位置，如教室门口或走廊墙壁上。
2. 火灾报警器- 类型：烟感报警器、温感报警器。
- 数量：每个教室、办公室、宿舍等区域均应安装。
- 位置：高处安装，距地面1.5米以上。
3. 疏散指示标志- 形式：紧急出口标志、疏散指示箭头。
- 数量：安装在教学楼、宿舍、食堂等所有疏散路径的明显位置。
4. 应急照明灯- 数量：每个教室内至少两个，公共区域每10平方米一个。
- 安装位置：天花板中央或沿墙安装。
5. 消防栓- 数量：每两层至少一个。
- 位置：易于操作的地点，避免被遮挡。
6. 逃生绳和逃生梯- 数量：每个楼层配备一定数量的逃生绳和逃生梯。
- 放置位置：靠近窗户或紧急出口。
7. 消防安全教育宣传材料- 种类：宣传册、海报、视频等。
- 数量：根据实际需要制作和更新。
- 发放和展示：通过家长会、校园广播、课堂教育等方式发放和展示。
三、防火装备的管理与维护1. 建立防火装备管理责任制，明确相关人员的管理职责。
2. 定期对防火装备进行检查、维护，确保其处于良好状态。
3. 每学期至少开展一次防火演练，提高师生的应急处理能力。
4. 对师生进行防火安全教育，使其掌握防火知识和逃生技能。
四、防火装备配备的检查与评估1. 定期对防火装备配备情况进行检查，确保符合国家法规和标准。
2. 每学期进行一次防火安全评估，对存在的问题及时整改。
3. 鼓励师生积极参与防火安全监督，发现问题及时报告。
通过以上措施，确保小学防火装备的配备齐全、有效，为师生的生命安全提供有力保障。
学校消防器材配备标准
第六中学消防器材配备标准一、消火栓和灭火器配置标准（灭火器使用手提式2kg ABC干粉灭火器）1.小学部教学楼每层均有11个消防栓，保证有水有压力，每层有18个灭火器，每层楼楼梯口应有2个灭火器，初中部教学楼每层均有8个灭火器，3个消防栓：学校在教学楼和每层楼梯口均设置1个应急照明灯，应急照明灯要保持随时有电，以备急用。
2.图书室：学校图书室配备4个灭火器。
3.计算机教室：每个计算机教室配备2个干粉灭火器。
4.实验室：每个实验室分2个设置点配备4个灭火器。
5.配电室：应配备1个灭火器。
二、安全出口、疏散指示标志和应急照明灯配置标准：1.楼道：楼道疏散出口处有“安全出口”的指示标志。
（安全出口的指示标志为灯光疏散指示标志）2.楼梯间：学校楼梯间墙壁贴有“疏散通道”标志，明确学生上下楼疏散安排，指明紧急疏散方向。
3.应急照明灯：设置在疏散出口的正上方的墙面，与安全出口安装一起。
三、应急照明和疏散指示标志，采用蓄电池作备用电源，且连续供电时间不应少于20分钟。
学校应配的灭火器型号我国灭火器的型号是按照《消防产品型号编制方法》的规定编制的。
它由类、组、特征代号及主要参数几部分组成。
类、组、特征代号用大写汉语拼音字母表示；主要参数代表灭火器的充装量，用阿拉伯字母表示。
阿拉伯数字代表灭火剂重量或容积，一般单位为每千克或升。
一般编在型号首位，是灭火器本身的代号．．。
通常用“M”表示。
灭火剂代号编在型号．．第二位：P——泡沫灭火剂，酸碱灭火剂；F——干粉灭火剂；T——二氧化碳灭火剂；Y——1211灭火剂；SQ——清水灭火剂。
形式号编在型号中的第三位，是各类灭火器结构特征．．．．的代号。
目前我国灭火器的结构特征有手提式（包括手轮式）、推车式、鸭嘴式、舟车式、背负式五种，其中型号分别用S、T、Z、Z、B一、MFZ、MFZL型手提贮压式干粉灭火器MFZ、MFZL型手提贮压式干粉灭火器具有操作简单安全、灭火效率高、灭火迅速等特点。
中小学校舍消防设备和器材配备标准
中小学校舍消防设备和器材配备须知序重要部消防设施和器材配备要求摆放位置号位学校楼房每层应设有2个消火栓，消火栓平时应保证有水有压力。
与之配套，灭火器放在楼每层楼房有几个疏散通道就道两头，可放综合楼设几个灭火器设置点，每个在地面的消防1教学楼设置点应有8 公斤的 ABC 类器材箱里，也宿舍楼干粉灭火器 2 个（如：有 3可挂在墙上，个楼道，每层楼就应放6个距地面 1.5 米灭火器）。
学校平房每3个以下。
教室应设有 2 个灭火器。
以此类推。
规模较大的食规模较大的学校食堂应堂餐厅设 3 个有 4 个设置点，每个设置点点，操作间设应有 8 公斤 ABC 类干粉灭火 1 个点。
规模2食堂器 2 个。
规模较小的学校食较小的食堂餐堂应有 3 个设置点，每个设厅 2 个点、操置点应有 8公斤 ABC 干粉灭作间设 1个火器2个。
点，摆放要求同上。
规模较大的学校图书馆消防设施和器材配备同序号放在室内显3图书馆 1。
规模较小的学校图书室应眼、便于取用有 8 公斤的 ABC 类干粉灭火的位置。
器2个。
每个微机室配备8 公斤放在室内显4微机室灭火器2个，放在便于取用眼、便于取用处。
的位置。
每个实验室应配备 4 公斤的 ABC 类干粉灭火器 4 放在室内显 5实验室 个，分 2 个设置点摆放。
眼、便于取用辅助灭火应准备 1 个消的位置。
防沙土箱（或沙土袋），以备灭易燃物质明火。
学校配电室应配备 8 公 放在室内显 6 配电室 斤 ABC 类干粉灭火器 2 个， 眼、便于取用放在便于取用处。
的位置。
学校楼房楼道内的应急照明灯按照 20 米设 1 个的标 7准进行配置，以备停电时急 设在走廊和楼楼 道 用。
梯间墙壁上。
楼道疏散出口处应有“安全出口”的标志和指示 灯。
学校的楼梯间墙壁上应贴有“疏散通道”标志，明确学生上下楼疏散安排，指 疏散标志应贴 8 楼梯间 明紧急疏散方向。
在距地面 1 米楼梯间的墙壁上还应有 以下。
学校消防器材配备标准
学校消防器材配备标准一、消火栓与灭火器配置标准(灭火器使用手提式2kg ＡBC干粉灭火器)1、综合楼、教学楼、宿舍楼：学校楼房每层应有消防栓，平时要保证有水有压力,每层楼楼梯口应有2个灭火器。
没有消防栓得学校应按每48平方米(实用面积）一个灭火器得标准配置。
寄宿学校在教学楼与宿舍楼得每层楼梯口应设置１个应急照明灯，应急照明灯要保持随时有电,以备急用.2、食堂:学校食堂应有３个设置点，餐厅2个点，每个操作间1个点,每个设置点应有灭火器２个。
3、图书室、阅览室:学校图书室、阅览室至少应配备2个灭火器。
4、微机室：每个微机室配备2个气体灭火器。
5、实验室：每个实验室应分２个设置点配备4个灭火器，。
6、配电室：应配备1个灭火器。
二、安全出口、疏散指示标志与应急照明灯配置标准：1、楼道:楼道疏散出口处应有“安全出口"得指示标志。
安全出口得指示标志为灯光疏散指示标志，禁止使用荧光粘贴指示标志。
２、楼梯间:学校楼梯间墙壁应贴有“疏散通道”标志，明确学生上下楼疏散安排，指明紧急疏散方向，疏散走道得指示标志宜设在疏散走道及其转角处距地面1米以下得墙面上,走道疏散标志灯得间距不应大于２0m。
3、应急照明灯:一般安装设置在疏散出口得正上方得墙面或顶棚上，与安全出口安装一起。
三、应急照明与疏散指示标志，可采用蓄电池作备用电源，且连续供电时间不应少于20分钟。
学校应配得灭火器型号我国灭火器得型号就是按照《消防产品型号编制方法》得规定编制得。
它由类、组、特征代号及主要参数几部分组成。
类、组、特征代号用大写汉语拼音字母表示；主要参数代表灭火器得充装量，用阿拉伯字母表示。
阿拉伯数字代表灭火剂重量或容积,一般单位为每千克或升。
一般编在型号首位,就是灭火器本身得代号．．。
通常用“M”表示.灭火剂代号编在型号．．第二位:P——泡沫灭火剂，酸碱灭火剂;F——干粉灭火剂;T-—二氧化碳灭火剂;Y--１21１灭火剂;ＳQ—-清水灭火剂。
小学防火器械配置清单
小学防火器械配置清单1. 简介本文档旨在提供一份小学防火器械配置清单，以确保小学校园的安全防护措施得到有效配备。
以下是需要配置的防火器械和设备清单。
2. 清单2.1 灭火器- 干粉灭火器：至少配置每个教室、办公室和走廊的干粉灭火器。
确保灭火器处于容易到达的位置，并定期检查其有效性。
- CO2灭火器：配置在化学实验室、电器室等可能发生电器或化学火灾的区域。
2.2 灭火器箱- 灭火器箱：每个教学楼、实验室、办公室等重要区域应配置灭火器箱，用于存放灭火器并保护其免受损坏。
2.3 灭火器标识- 灭火器标识牌：将灭火器标识牌放置在每个灭火器的附近，以便人们能够快速识别和使用灭火器。
2.4 烟雾探测器- 烟雾探测器：在每个走廊、教室和办公室安装烟雾探测器，以及其他可能发生火灾的区域。
2.5 火灾报警器- 火灾报警器：配置在每个楼层的走廊、教室和办公室，以及其他关键区域，确保在火灾发生时能够及时发出警报。
2.6 应急疏散标识- 应急疏散标识牌：在每个楼层的走廊、教室和办公室内粘贴应急疏散标识牌，指示疏散方向和紧急出口位置。
2.7 紧急照明设备- 紧急照明设备：在走廊、楼梯间和紧急出口处安装紧急照明设备，以确保在火灾等紧急情况下保持足够的照明。
2.8 喷淋系统- 自动喷淋系统：根据小学建筑的规模和布局，配置自动喷淋系统，以便在火灾发生时自动喷洒水雾，控制火势蔓延。
2.9 火灾应急箱- 火灾应急箱：每个教学楼、实验室、办公室等重要区域应配置火灾应急箱，内含灭火器使用指南、应急电话号码等相关信息。
3. 配置要求- 所有防火器械和设备必须符合国家安全标准，并经过定期维护和检查，确保其正常工作。
- 教职员工应接受相关的防火安全培训，以正确使用和处理防火器械，以及应对火灾紧急情况。
4. 检查和维护- 学校应定期进行防火器械和设备的检查和维护工作，确保其完好可用。
- 每学期至少进行一次全面的防火安全演练，以提高师生的应急反应能力。
中小学校消防设备和器材配备标准(参考)
微机室
每个微机室配备2公斤或3公斤二氧化碳灭火器2具，放在便于取用处。
放在室内显眼、便于取用的位置。
5
实验室
每个实验室应配备4公斤的ABC类干粉灭火器2具，3公斤二氧化碳灭火器2具，分2个设置点摆放。
放在室内显眼、便于取用的位置。
6
配电室
学校配电室5公斤二氧化碳灭火器2具，放在便于取用处。
放在室内显眼、便于取用的位置。
7
楼 道
学校楼房楼道内的应急照明灯按照15米设1个的标准进行配置，以备停电时急用。楼道疏散出口处应有“安全出口”标志和指示灯。
设在走廊和楼梯间墙壁上。
8
楼梯间
学校的楼梯间墙壁上应贴有“安全出口疏散道”标志，明确学生上下楼疏散安排，指明紧急疏散方向。楼梯间的墙壁上还应有“文明上、下楼，防止拥挤踩踏”的宣传标语。
规模较大的食堂餐厅设3个点，操作间设1个点。规模较小的食堂餐厅2个点、操作间设1个点，摆放要求同上。 灭火毯设于操作间内。
3
图书馆
规模较大的学校图书馆消防设施和器材配备同序号1。规模较小的学校图书室应有4公斤的ABC类干粉灭火器2具。每个图书馆至少应有2个安全出口标志和指示灯。
放在室内显眼、便于取用的位置。
附件4
中小学校消防设备和器材配备标准（参考）
序号
重要部位
消防设施和器材配备要求
摆放位置
1
综合楼
教学楼
宿舍楼
学楼房每层应设有2个消火栓，消火栓平时应保证有水有压力。与之配套，每层楼房有几个疏散通道就设几个灭火器设置点，每个设置点应有4公斤的ABC类干粉灭火器2具（如：有3个楼道，每层楼就应放6具灭火器）。学校平房每3个教室应设有4具灭火器。以此类推。
小学防火器械配置清单
小学防火器械配置清单为确保小学生命财产安全，提高防火安全意识，根据我国《消防法》和《学校消防安全管理规定》，特制定本防火器械配置清单。
一、防火器械种类及数量1. 灭火器- 种类：干粉灭火器、二氧化碳灭火器、水基型灭火器- 数量：按照教育部门和消防部门的要求进行配置，通常每楼层至少配备两具灭火器。
2. 消防栓- 数量：每个楼层至少设置一个消防栓，确保消防水源充足。
3. 灭火毯- 数量：根据实际需要配置，通常每个教室配备两张灭火毯。
4. 疏散指示牌- 数量：按照教育部门和消防部门的要求进行配置，确保疏散通道清晰明了。
5. 应急照明灯- 数量：按照教育部门和消防部门的要求进行配置，确保火灾发生时能及时提供照明。
6. 烟雾报警器- 数量：根据学校规模和建筑结构进行配置，确保及时发现火灾隐患。
7. 手动消防报警按钮- 数量：每个楼层设置一个手动消防报警按钮，以便发生火灾时及时报警。
二、防火器械摆放位置1. 灭火器：放置在明显且易于取用的位置，如教室、办公室、走廊等。
2. 消防栓：设置在便于操作和取水的位置，如靠近水源、走廊等。
3. 灭火毯：放置在教室、办公室等易发生火灾的区域。
4. 疏散指示牌：放置在楼梯口、走廊等明显位置，指引师生安全疏散。
5. 应急照明灯：安装在楼梯间、走廊等关键部位，确保火灾发生时能提供照明。
6. 烟雾报警器：安装在易发生火灾的区域，如厨房、电控室等。
7. 手动消防报警按钮：设置在便于操作的位置，如楼层入口、保安室等。
三、防火器械维护与管理1. 定期检查：学校应定期对防火器械进行检查、维护，确保其处于良好的工作状态。
2. 定期培训：学校应定期组织师生进行防火器械的使用培训，提高防火意识。
3. 定期更换：根据灭火器、烟雾报警器等防火器械的使用寿命，定期进行更换。
4. 填写记录：对防火器械的检查、维护、更换等情况进行详细记录，以便查阅。
通过以上措施，确保小学防火器械的正常运行，为师生的生命安全提供有力保障。
中小学校消防设备和器材配备标准(参考)
中小学校消防设备和器材配备标准（参考）中小学校消防设备和器材配备标准（参考）为了确保中小学校师生的安全，提高火灾防范和应急处理的能力，以下是中小学校消防设备和器材配备的标准参考：1. 灭火器：根据校园的大小和消防需要，至少每个教室、实验室、办公室、图书馆、食堂等场所应配备2个常规干粉灭火器，并定期检查灭火器的有效期。
2. 火警报警器：每个楼层至少应有2个可独立工作的火警报警器，并定期检查其正常工作状态。
3. 疏散指示标志：在学校各楼层、过道和出口的显著位置应设置疏散指示标志，以指导人员疏散。
4. 喷淋系统：校园内建筑面积达到一定大小的教学楼、宿舍楼等应考虑安装自动喷淋灭火系统，以确保在火灾发生时能及时控制火势。
5. 应急照明：学校应配备应急照明设备，如应急灯、应急指示灯等，以确保在火灾等紧急情况下能提供足够的照明。
6. 防烟排烟设备：学校应配备防烟门、排烟设备等，以防止火灾烟雾扩散和影响人员疏散。
7. 灭火器箱：在学校各楼层、过道和公共区域应设有灭火器箱，以保证灭火器的存放和使用。
8. 消防栓：校园内应设有消防栓，保证消防车辆及时接到水源供给。
9. 防火门窗：各教室和办公室应装有防火门窗，并确保其正常关闭状态。
10. 检测仪器：校园应配备可靠的烟雾、火灾气体和温度检测仪器，及时发现火灾隐患。
需要注意的是，以上仅为中小学校消防设备和器材配备的参考标准，具体配备标准应根据学校的实际情况、法律法规和消防要求进行确定，并且应进行定期的维护和检查，以确保其正常使用。
另外，学校还应开展消防演习和培训，提高教职工和学生的火灾防范和应急处理能力。
中小学校消防设备和器材配备标准（参考）为了进一步确保中小学校师生的安全，以下是与消防相关的其他方面的内容：11. 火灾报警系统：学校应配备适当的火灾报警系统，包括感烟火灾报警器、感温火灾报警器等，提高火灾发生时的警示能力。
12. 教职工消防培训：学校应定期组织教职工参加消防知识培训和演练，提高员工的消防意识和应急处理能力，确保他们能够正确使用灭火器、逃生设备等。
小学生防火设备配备一览
小学生防火设备配备一览
目标
本文档旨在提供小学防火设备配备的一览，以确保小学生在火
灾发生时能够安全疏散和应对。
配备要求
根据相关法规和安全标准，小学应配备以下防火设备：
1. 灭火器：每个教室、实验室和办公室应配备至少一支干粉灭
火器，以应对小规模火灾。
灭火器应定期检查和维护，确保正常工作。
2. 灭火器箱：每个楼层应设置灭火器箱，用于存放灭火器。
灭
火器箱应位于易于到达且明显可见的位置。
3. 火警按钮：每个教室、走廊和公共区域应配备火警按钮，用
于紧急报警。
火警按钮应易于操作，且能够迅速通知学校管理人员。
4. 疏散示意图：每个教室和公共区域应张贴明显的疏散示意图，指示最近的疏散出口和安全集合点。
疏散示意图应定期检查和更新。
5. 疏散通道：教室和公共区域的疏散通道应保持畅通无阻，确
保学生能够快速疏散。
其他建议
除了以上设备，小学还可以考虑以下建议以提高防火安全性：
1. 烟雾报警器：每个教室和走廊应配备烟雾报警器，用于及早
发现火灾烟雾。
烟雾报警器应定期检查和更换电池。
2. 紧急照明：走廊和疏散通道应设置紧急照明设备，以确保在
火灾时能够提供足够的照明。
3. 应急预案：学校应制定详细的火灾应急预案，并定期进行演练。
预案应包含教师、学生和管理人员的应急行动指南。
总结
小学防火设备的配备对于保障学生的生命安全至关重要。
学校
应遵守相关法规和安全标准，配备必要的防火设备，并制定详细的
应急预案。
定期检查、维护和演练是确保防火设备正常运作的关键。
学校消防器材配备标准
学校消防器材配备标准一、消火栓和灭火器配置标准（灭火器使用手提式2kg ABC干粉灭火器）1、综合楼、教学楼、宿舍楼：学校楼房每层应有消防栓，平时要保证有水有压力，每层楼楼梯口应有2个灭火器。
没有消防栓的学校应按每48平方米（实用面积）一个灭火器的标准配置。
寄宿学校在教学楼和宿舍楼的每层楼梯口应设置1个应急照明灯，应急照明灯要保持随时有电，以备急用。
2、食堂：学校食堂应有3个设置点，餐厅2个点，每个操作间1个点，每个设置点应有灭火器2个。
3、图书室、阅览室：学校图书室、阅览室至少应配备2个灭火器。
4、微机室：每个微机室配备2个气体灭火器。
5、实验室：每个实验室应分2个设置点配备4个灭火器，。
6、配电室：应配备1个灭火器。
二、安全出口、疏散指示标志和应急照明灯配置标准：1、楼道：楼道疏散出口处应有“安全出口”的指示标志。
安全出口的指示标志为灯光疏散指示标志，禁止使用荧光粘贴指示标志。
2、楼梯间：学校楼梯间墙壁应贴有“疏散通道”标志，明确学生上下楼疏散安排，指明紧急疏散方向，疏散走道的指示标志宜设在疏散走道及其转角处距地面1米以下的墙面上，走道疏散标志灯的间距不应大于20m。
3、应急照明灯：一般安装设置在疏散出口的正上方的墙面或顶棚上，与安全出口安装一起。
三、应急照明和疏散指示标志，可采用蓄电池作备用电源，且连续供电时间不应少于20分钟。
学校应配的灭火器型号我国灭火器的型号是按照《消防产品型号编制方法》的规定编制的。
它由类、组、特征代号及主要参数几部分组成。
类、组、特征代号用大写汉语拼音字母表示；主要参数代表灭火器的充装量，用阿拉伯字母表示。
阿拉伯数字代表灭火剂重量或容积，一般单位为每千克或升。
一般编在型号首位，是灭火器本身的代号．．。
通常用“M”表示。
灭火剂代号编在型号．．第二位：P——泡沫灭火剂，酸碱灭火剂；F——干粉灭火剂；T——二氧化碳灭火剂；Y——1211灭火剂；SQ——清水灭火剂。
形式号编在型号中的第三位，是各类灭火器结构特征．．．．的代号。
中小学校园消防器材配备标准及使用方法
中小学校园消防器材配备标准及使用方法一、消火栓和灭火器配置标准（灭火器使用手提式2kg ABC干粉灭火器）1、综合楼、教学楼、宿舍楼：学校楼房每层应有消防栓，平时要保证有水有压力，每层楼楼梯口应有2个灭火器。
没有消防栓的学校应按每48平方米（实用面积）一个灭火器的标准配置。
寄宿学校在教学楼和宿舍楼的每层楼梯口应设置1个应急照明灯，应急照明灯要保持随时有电，以备急用。
2、食堂：学校食堂应有3个设置点，餐厅2个点，每个操作间1个点，每个设置点应有灭火器2个。
3、图书室、阅览室：学校图书室、阅览室至少应配备2个灭火器。
4、微机室：每个微机室配备2个气体灭火器。
5、实验室：每个实验室应分2个设置点配备4个灭火器，。
6、配电室：应配备1个灭火器。
二、安全出口、疏散指示标志和应急照明灯配置标准：1、楼道：楼道疏散出口处应有“安全出口”的指示标志。
安全出口的指示标志为灯光疏散指示标志，禁止使用荧光粘贴指示标志。
2、楼梯间：学校楼梯间墙壁应贴有“疏散通道”标志，明确学生上下楼疏散安排，指明紧急疏散方向，疏散走道的指示标志宜设在疏散走道及其转角处距地面1米以下的墙面上，走道疏散标志灯的间距不应大于20m。
3、应急照明灯：一般安装设置在疏散出口的正上方的墙面或顶棚上，与安全出口安装一起。
三、应急照明和疏散指示标志，可采用蓄电池作备用电源，且连续供电时间不应少于20分钟。
四、灭火器、消火栓等消防器材、设施的使用方法。
⑴手提式干粉灭火器使用方法及注意事项。
◆灭火器使用前，必须检查压力是否有效；◆将灭火器上下用力摆动几次；◆拔掉保险销，一手握住提把，另一只手握紧喷管，迅速前往着火点1.5米左右距离，对准火焰根部，用力按下压把开关，直至喷射灭火剂；◆由远及近左右扫射向前推进将火扑灭；◆一旦火扑灭后，立即放松压把，灭火剂停止喷射；◆注意事项：A、手提干粉灭火器必须竖立使用；B、保险销拔掉后，喷管口禁止对人，以防伤害；C、灭火时，操作者必须处于上风向操作；D、注意控制灭火点的有效距离和使用时间。
初级中学消防设备清单
初级中学消防设备清单
1. 灭火器
- 干粉灭火器：至少每个教室和实验室都应配备一支干粉灭火器。
确保干粉灭火器在明显可见的地方，并定期检查其有效期。
- 二氧化碳灭火器：在电器设备较多的区域，如计算机室、电气室等，应配备二氧化碳灭火器。
2. 灭火器箱
- 灭火器箱：每个灭火器都应放置在一个固定的灭火器箱内。
灭火器箱应易于识别和访问，并且应放置在易于到达的位置。
3. 消防栓
- 消防栓：确保学校设有足够数量的消防栓，以便在紧急情况下使用。
消防栓应定期检查和维护，配备必要的附件，如消防水带和喷嘴。
4. 灭火器标志
- 灭火器标志：在每个灭火器附近，应放置明显的灭火器标志，以便快速识别和使用灭火器。
5. 疏散指示标志
- 疏散指示标志：在学校的各个楼层和走廊上，应放置明显的
疏散指示标志，以指引人员在紧急情况下迅速疏散。
6. 紧急照明和疏散指示灯
- 紧急照明和疏散指示灯：学校应安装紧急照明和疏散指示灯，以确保在电力中断时仍能提供足够的照明和指引。
7. 烟雾探测器和火灾报警器
- 烟雾探测器和火灾报警器：在学校的各个楼层、走廊和重要
区域，应安装烟雾探测器和火灾报警器，以便及早发现和报警火灾。
8. 火灾报警控制面板
- 火灾报警控制面板：学校应配备一个中央火灾报警控制面板，用于监控和控制火灾报警系统。
9. 应急疏散计划
- 应急疏散计划：学校应制定和实施一份详细的应急疏散计划，包括疏散路线、集合点和紧急联系人的信息。
请注意，以上清单仅为初级中学消防设备的基本要求，具体设
备配置应根据学校的具体情况和法律法规要求进行调整和完善。
幼儿园中小学学校灭火器配备标准及要求
图书馆
建筑面积大于等于2000㎡的学校图书馆每层每100平方米至少设1个灭火器放置点，每个设置点宜设置4公斤的ABC类干粉灭火器2具。
建筑面积小于2000㎡的学校图书馆每层每150平方米至少设1个灭火器放置点，每个设置点宜设置4公斤的ABC类干粉灭火器2具。
4
微机室
专用电子计算机房应每100平方米至少设1个灭火器放置点，每个设置点宜设置4公斤的ABC类干粉灭火器2具。
窗体底端
5
实验室
实验室应配备4公斤的ABC类干粉灭火器4个，分2个设置点摆放。
实验室内可根据实际需要准备1个消防沙土箱（或沙土袋），以备灭易燃物质明火。
6
配电室
学校配电室应配备4公斤ABC类干粉灭火器2个。
7
消防
泵房
泵房应配备4公斤ABC类干粉灭火器2具。
此表仅作为监督检查参考使用，不作为审批依据；未尽事宜按照国家工程建设消防技术标准和有关法律法规执行。
3、灭火器不宜设置在潮湿或强腐蚀性的地点。
4、灭火器设置在室外时，应有相应的保护措施。
5、灭火器表面清洁干燥，没有锈蚀现象；灭火器保险销和铅封完好，喷嘴或喷射软管畅通，没有堵塞变形和损伤；灭火器压力表读数或压力指示器正确，压力指示针要在绿色标准范围。
6、新设灭火器有效期5年，以后每2年更换一次药，10年报废。
2
食 堂
建筑面积超过1000㎡的食堂，其烹饪操作间的排油烟罩及烹饪部位应设置自动灭火装置，并应在燃气或燃油管道上设置与自动灭火装置联动的自动切断装置。
学校的食堂应于用餐部分采用耐火极限不低于2小时的隔墙进行防火分隔，墙上的门、窗应为乙级防火门、窗。
学校食堂内厨房、餐厅、副食品库等区域应单独计算灭火器设置点，其标准为每150平方米至少设1个灭火器放置点，每个设置点宜设置4公斤的ABC类干粉灭火器2具。厨房内有明火操作的区域宜增设灭火毯。
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楼梯间
学校的楼梯间墙Βιβλιοθήκη 上应贴有“安全出口疏散道”标志，明确学生上下楼疏散安排，指明紧急疏散方向。楼梯间的墙壁上还应有“文明上、下楼，防止拥挤踩踏”的宣传标语。
疏散标志应贴在距地面1米以下。
备
注
1、各学校应按消防部门要求对消火栓、灭火器进行年检、维修和更换。
2、消防疏散标志应保持字迹清晰、完整。
3、确保应急照明灯保持随时有电，以备急用。
4、各学校应安装火灾报警装置，如声光报警
实验室
每个实验室应配备4公斤的ABC类干粉灭火器2具，3公斤二氧化碳灭火器2具，分2个设置点摆放。
学校配电室应配备4公斤ABC类干粉灭火器2具或3公斤二氧化碳灭火器2具，，放在便于取用处。
放在室内显眼、便于取用的位置。
楼 道
学校楼房楼道内的应急照明灯按照15米设1个的标准进行配置，以备停电时急用。楼道疏散出口处应有“安全出口”的标志和指示灯。
中小学校消防设备和器材配备标准
序号
重要
部位
消防设施和器材配备要求
摆放位置
综合楼
教学楼
图书馆
规模较大的学校图书馆消防设施和器材配备同序号1。规模较小的学校图书室应有4公斤的ABC类干粉灭火器2具。
放在室内显眼、便于取用的位置。
微机室
每个微机室配备2公斤或3公斤二氧化碳灭火器2具，放在便于取用处。
放在室内显眼、便于取用的位置。