焊接技术应用专业人才需求调研报告
机电一体化专业人才需求调研报告（
机电⼀体化专业⼈才需求调研报告（机电⼀体化专业⼈才需求调研报告⼀、调研⽬的、时间、对象、⽅式1、调研⽬的：了解湖南省经济、科技和社会发展对职业技术教育⼈才培养模式、教学内容、课程体系、知识和能⼒结构的需求情况，定位机电⼀体化专业职业技术⼈才的培养⽬标和⼈才规格，以及其他职校相同专业毕业⽣的情况。
了解毕业⽣对机电⼀体化专业的知识结构、能⼒结构、课程设置体系以及实践教学环节设置等⽅⾯的意见，听取各类⽤⼈单位对中等职业学校机电⼈才培养的建议，以此作为我们中职学校机电⼀体化专业教学改⾰的依据。
2、调研时间：2012年10⽉23～24⽇。
3、调研对象：⾏业内的国有、民营等企业，具体有：三⼀重⼯有限公司、⼭河智能有限公司等。
4、调研⽅式：参观企业、与企业领导交流座谈会等。
⼆、⾏业企业⼈才需求调研1、机电⼀体化专业现状及发展趋势20世纪90年代后期，开始了机电⼀体化技术向智能化⽅向迈进的新阶段，机电⼀体化进⼊深⼊发展时期。
⼀⽅⾯，光学、通信技术等进⼊了机电⼀体化，微细加⼯技术也在机电⼀体化中崭露头脚，出现了光机电⼀体化和微机电⼀体化等新分⽀；另⼀⽅⾯对机电⼀体化系统的建模设计、分析和集成⽅法，机电⼀体化的学科体系和发展趋势都进⾏了深⼊研究。
同时，由于⼈⼯智能技术、神经⽹络技术及光纤技术等领域取得的巨⼤进步，为机电⼀体化技术开辟了发展的⼴阔天地。
这些研究，将促使机电⼀体化进⼀步建⽴完整的基础和逐渐形成完整的科学体系。
未来的机电⼀体化更加注重产品与⼈的关系，机电⼀体化的⼈格化有两层含义。
⼀层是，机电⼀体化产品的最终使⽤对象是⼈，如何赋予机电⼀体化产品⼈的智能、情感、⼈性显得越来越重要，特别是对家⽤机器⼈，其⾼层境界就是⼈机⼀体化。
另⼀层是模仿⽣物机理，研制各种机电⼀体化产品。
2、机电⼀体化专业的⼈才结构需求分析（1）企业对不同层次⼈的需求分析企业对⾼质量产品的追求，使得越来越多的企业更关注员⼯的质量，就⽣产这⼀企业基础⽽重要的过程⽽⾔，现场加⼯、检测、钳⼯装配、电⼯装配、焊接⼯、在线管理、在线维护等⼈员的质量决定了⽣产的质量。
焊接专业调研报告
焊接专业调研报告焊接专业调研报告一、调研目的焊接技术作为一门重要的制造工艺，广泛应用于工业生产中。
本次调研旨在了解焊接专业的发展现状以及相关行业的需求，为今后教育培训和就业提供参考。
二、调研方法本次调研采用了问卷调查和访谈相结合的方法。
首先，我们设计了一份问卷，通过对学生、教师和相关企业进行访问，了解他们对焊接专业的看法和需求。
其次，我们还进行了一些深入的访谈，以获取更详细的信息。
三、调研结果1. 学生需求根据对学生的调查发现，学生选择学习焊接专业的主要原因是就业前景较好和薪资待遇较高。
部分学生表示，他们对焊接技术很感兴趣，并愿意将来从事相关工作。
2. 教师需求根据对教师的采访了解到，教师们普遍认为，现有的教材和教学方法需要更新和改进。
他们希望能够有更先进的设备和实验条件，以便更好地培养学生的实际操作能力。
3. 企业需求根据对一些企业的访谈了解到，企业对具备一定焊接技术的员工的需求很高。
他们希望找到既有相关理论知识又有实际经验的员工，能够独立完成焊接任务并能适应工作中的压力。
四、调研结论1. 焊接专业的就业前景较好，学生对此很感兴趣。
因此，学校应该加强对学生的就业准备指导，提高他们的实践操作能力和职业素养。
2. 教师们普遍希望学校提供更好的教学资源和设备，以更新和改进教学方法。
学校应该关注教师的培训需求，提供相应的教育培训机会。
3. 企业对焊接专业的需求很高，但他们也希望找到既有理论知识又有实际经验的员工。
因此，学校应该加强实践教学，培养学生的实际操作能力。
五、建议1. 学校应该与相关企业合作，开展实习基地建设，为学生提供更多的实践机会。
2. 学校应该加强教师培训，提供高质量的教育培训资源，以提升教师的教学能力和技术水平。
3. 学校应该更新教材和教学方法，根据行业需求，加强实践教学和职业素养培养。
4. 学校可以开设一些与焊接相关的课程，如焊接自动化、焊接工艺与设备等，以满足不同学生的需求。
六、总结通过本次焊接专业调研，我们了解并分析了学生、教师和企业的需求，提出了相应的建议。
焊接调研报告
焊接调研报告《焊接调研报告》一、调研目的焊接是金属加工中常见的工艺之一，为了了解市场上各种焊接方法的应用情况及发展趋势，本次调研旨在深入了解焊接行业的现状和发展方向。
二、调研范围本次调研主要围绕焊接设备、焊接材料、焊接技术及焊接行业的发展趋势进行调查，覆盖范围包括国内外焊接行业现状、市场需求、技术研发等方面。
三、调研方法1. 问卷调查通过设计问卷，向行业相关人士及用户群体发放，获取他们对焊接技术、设备及材料的使用情况和需求。
2. 实地走访走访焊接设备及材料生产厂家、用户单位及行业协会，了解他们在焊接行业的发展情况及未来的发展方向。
3. 数据分析通过收集的问卷调查数据和实地走访资料，进行分析整理，得出焊接行业的发展趋势及市场需求。
四、调研结果1. 焊接设备：当前焊接设备市场主要集中在工业领域，自动化、智能化成为未来发展的趋势，提高焊接效率和质量是发展的关键。
2. 焊接材料：新型焊接材料的研发和应用受到广泛关注，特种合金焊丝在航空、航天领域需求增长迅猛。
3. 焊接技术：超声焊接、激光焊接、等离子弧焊等新型焊接技术逐渐受到重视，取代传统焊接技术的趋势明显。
4. 行业发展：焊接行业的发展与相关产业息息相关，随着国内制造业的快速发展，焊接行业的需求将呈现出多元化、高端化和智能化的趋势。
五、结论与建议1. 发挥行业龙头企业的作用，加强自主研发和技术创新，提高焊接设备及材料的质量和性能。
2. 鼓励新技术的引进和推广，加快新型焊接技术的研发与应用，提高焊接工艺的智能化水平。
3. 注重人才培养和技术交流，建立行业标准和规范，形成良好的行业生态环境，推动焊接行业整体发展。
综上所述，通过本次焊接调研，我们对焊接行业的发展方向有了更清晰的认识，相信在各方的共同努力下，焊接行业的发展前景一定会更加光明。
焊接调研报告
焊接调研报告焊接调研报告一、调研目的本次焊接调研的主要目的是了解当前焊接行业的发展状况，包括焊接方法、设备、材料等方面的最新发展趋势，以及相关行业的需求和市场前景，为企业制定相应的发展策略提供参考。
二、调研方法本次调研主要采用实地访谈、网络调查和文献研究相结合的方法进行。
1. 实地访谈：通过走访焊接公司、焊接工程师和相关行业专家，了解他们对于焊接行业的看法、经验和建议。
2. 网络调查：通过互联网平台，发布调查问卷，收集焊接从业人员和相关行业人士的意见和反馈。
3. 文献研究：通过查阅相关文献、报告和行业资讯，收集和整理焊接行业的最新发展动态和趋势。
三、调研结果根据实地访谈、网络调查和文献研究的结果，可以得出以下结论：1. 焊接方法：目前主要的焊接方法包括电弧焊、气体保护焊、激光焊等。
其中，激光焊在高端制造领域有广泛应用，其焊接速度快、热效率高，能够实现高质量的焊接。
2. 焊接设备：焊接设备的发展趋势是实现智能化、自动化和高效能。
目前，人工智能技术在焊接设备中的应用越来越多，能够提高焊接质量和工作效率。
3. 焊接材料：焊接材料的研发方向是实现高强度、高耐久和高耐蚀性。
近年来，新型焊接材料的应用逐渐增多，例如纳米材料、复合材料等，能够改善焊接接头的性能。
4. 需求和市场前景：随着制造业转型升级和高端装备需求的增加，焊接行业的市场需求也将持续增长。
尤其是航空航天、汽车、能源等行业对高质量焊接的需求更加迫切。
四、建议根据调研结果，对企业的发展提出以下建议：1. 加大对新型焊接方法和材料的研发投入，提高企业技术实力和产品竞争力。
2. 引入智能化焊接设备，提高生产效率和产品质量。
3. 加强与相关行业的合作，了解市场需求，拓展销售渠道。
4. 不断提升人员的技术水平和专业素质，为客户提供优质的焊接解决方案。
五、总结通过本次焊接调研，我们对焊接行业的发展状况、趋势和市场前景有了更全面和深入的了解。
企业可以根据这些调研结果，制定相应的发展策略和规划，以实现良好的市场竞争和持续的增长。
电子技术应用专业教学内容调研报告
电子技术应用专业教学内容调研报告以教育部16号文件《关于全面提高职业技术教育教学质量若干意见》为精神，为主动适应区域经济和社会发展的需求，准确把握并及时跟踪市场变化，调整专业建设方向，以教学内容改革促进学校的加速发展，电子技术应用专业建设项目小组于2012年10月至2012年12月进行了教学内容改革调研活动。
一、调研目的通过对行业、企业、毕业生和在校生的全面调研，为应用电子技术专业卓越技能型人才培养提供第一手数据资料，具体体现为：1、通过对企业对毕业生就业岗位需求、专业知识、专业技能等方面要求的调研，重新构建本专业的课程体系、确定专业相关的课程标准和本专业的培养目标。
实现课程、教材与职业标准对接。
2、通过对应用电子技术专业毕业生的就业典型岗位的分析，创新教学方式。
建立应用电子技术专业的教材建设机制，研发适应新兴产业、职业岗位、与生产过程相对接的理实一体教材和项目教材。
3、通过毕业生对学校教学工作的建议和企业对毕业生专业能力的具体要求，根据产业发展规划和企业用人需要，确立动态设置专业及课程机制、创新教材展示方式，实现教材、教辅、教具、学具、课件和网站等多种介质的立体化融合。
二、调研对象及企业此次调研，共选取了21家具有代表性的相关行业和企业，涉及应用电子技术专业毕业生近800名，在校生150名。
（一）调研对象1．清远地区、珠三角地区的部分电子行业企业专家、企业负责人和部门主管；生产企业的一线工人、技术人员、工段长、车间主任等（含在该企业的毕业生情况调研）2．省内同行学校、专业同行；3．在校电子技术应用专业学生。
（二）调研行业名单三、企业对应用电子技术专业人才知识、能力需求情况分析结合本次对15所企业公司关于应用电子技术专业人才知识能力需求情况的调查结果，我们对应用电子技术专业毕业生适合从事的工作及应具备的职业资格证书、应用电子技术专业毕业生应具备的专业知识及应具备的专项能力做了相应的分析，结果如下：1.应用电子技术专业毕业生适合从事的工作及应具备的职业资格证书调查表1）应用电子技术专业毕业生最适应从事的工作有：电子产品装配与调试、维修电工、家用电器维护维修；应用电子技术专业毕业生较适应从事的工作有：音视频产品装配与调试、电子电器产品营销、电气焊接、制冷设备维修、班组管理、工厂电工。
《机械制造与自动化专业人才需求调研报告》
《机械制造与自动化专业人才需求调研报告》一、行业现状分析：机械制造业是国民经济的基础产业也是国民经济发展的支柱产业，它的发展直接影响到国民经济各部门的发展,也影响到国计民生和国防力量的加强, 另外国民经济中任何行业的发展，必须依靠机械制造业的支持并提供装备。
在国民经济生产力构成中,制造技术的作用占60％以上。
因此，各国都把机械制造业的发展放在首要位置。
机械工业是我国最大的工业产业,包括金属制造业、普通机械制造业、交通运输机械制造业、电器机械及器材制造业、仪器仪表制造业、专用设备制造业6大行业，又可以分为汽车、电工、内燃机、机床工具、机械工程、农业机械、环保机械、仪器仪表、重型矿山机械、石化通用机械、文化办公机械、通用机械基础件、食品加工与包装机械等14个分行业，共约270个小行业.加入WTO后，我国经济融入世界经济的步伐加快,我国迅速成为世界加工制造大国，随着“中国制造”的产品越来越多地走向世界，产品质量要求越来越高，生产规模和密集程度越来也大,这就需要大量适应现代生产要求的，掌握机械设计制造传统工艺、现代先进机械设计与制造技术及企业管理等知识和技能，熟悉各种机械加工设备,能够熟练应用机械CAD/CAM技术,并具有一定组织管理能力的机械制造与自动化专业技术高技能、应用型人才。
1．机械制造与自动化类专业技术领域和职业岗位目前国内机械制造与自动化行业的从业人员主要从事以下几个方面工作：机械制造业中利用计算机控制技术的技术改造工作；机械制造业中产品开发、产品制造工作、设备的使用与维护工作；特别是先进设备、先进技术的使用与维护。
模具的设计与制造、安装与调试;机电产品的销售和售后服务、产品质量检验等工作；特别是与CAD/CAM技术密切相关的工作。
车间班组及其他基层部门的管理工作、质量管理等。
机电设备的微机监控以及机电设备的运行、检修及维护等工作。
2．从机械制造类毕业生从事的技术领域和岗位看对人才的要求企业对制造业高技能、应用型人才的技术应用能力要求主要体现在工艺规程编制、机械加工设备操作与维护、工装夹具设计、数控编程、质量检验上。
未来焊接行业朝自动化和智能化发展 调研报告
未来焊接行业朝自动化和智能化发展调研报告未来焊接行业朝自动化和智能化发展调研报告导言：焊接作为一种常见的制造工艺，在各个行业都发挥着重要的作用。
随着科技的快速发展，特别是近年来人工智能和自动化技术的飞速进步，焊接行业也在迅速转型升级。
未来，自动化和智能化将是焊接行业的发展趋势，带来了许多创新和机遇。
本调研报告将深入探讨未来焊接行业朝自动化和智能化发展的趋势、挑战和影响，并提供一些个人观点和建议。
一、自动化在焊接行业的应用现状目前，自动化已经广泛应用于焊接行业的各个环节。
从焊接设备到焊接过程的控制和调整，自动化技术都起到了重要的作用。
下面将从以下几个方面介绍自动化在焊接行业的应用现状：1.焊接设备的自动化：传统的手持焊枪正在逐渐被自动焊接设备取代。
自动焊接设备具有高效、稳定、精准的特点，能够实现更高的焊接质量和产能。
自动焊接机器人可以根据预定的程序完成焊接任务，提高生产效率。
2.焊接过程的自动化控制：利用传感器和控制系统，现代焊接设备可以实时感知焊接过程中的温度、压力、电流等参数，并根据预设的参考值进行控制和调整。
这种自动化控制可以提高焊接的一致性和稳定性，减少人为因素对焊接质量的影响。
3.数据管理和分析：自动化在焊接行业的应用还包括数据的管理和分析。
通过搜集和分析焊接过程中的数据，可以对焊接质量进行评估和优化。
还可以对设备的使用情况和故障进行监测和预警，提高维护效率和设备的寿命。
二、未来焊接行业的发展趋势未来焊接行业将朝着自动化和智能化方向发展，带来了许多机遇和挑战。
以下几个方面是未来焊接行业的发展趋势：1.智能化焊接设备：随着人工智能技术的不断发展，智能化焊接设备将成为未来焊接行业的重要趋势。
通过搭载智能感知和决策系统，焊接设备可以实现自动学习和自适应调整，提高焊接过程的质量和效率。
智能焊接机器人可以根据焊接点的位置和型号自动调整焊枪的姿态和电流，实现更精准的焊接。
2.虚拟现实和增强现实技术的应用：虚拟现实和增强现实技术可以为焊接操作员提供更直观、安全的工作环境。
焊接方法设备调研报告
焊接方法设备调研报告一、调研目的与背景焊接作为一种常见的金属连接工艺，在工业生产中发挥着重要的作用。
为了深入了解当前市场上常用的焊接方法及设备，我们进行了一次焊接方法设备的调研研究。
本报告旨在总结调研结果，为企业选择合适的焊接方法及设备提供参考。
二、调研方法1. 网络调研：通过搜索引擎和相关行业网站，了解市场上常见的焊接方法及设备，并获取相关数据。
2. 实地调研：走访焊接设备供应商和相关行业企业，了解他们的实际使用情况、体验和意见。
三、调研结果及分析1. 常见焊接方法根据调研结果，市场上常见的焊接方法包括手工焊接、气焊、电弧焊、氩弧焊、等离子弧焊、激光焊接等。
每种焊接方法都有其适用的场合和特点。
手工焊接是最为常见的焊接方法之一，适用于小批量生产和维修作业。
气焊适用于对焊接接头没有严格要求的大型钢结构。
电弧焊是一种常见的焊接方法，使用广泛。
氩弧焊主要应用于对焊接接头质量要求较高的领域，如航空航天和核工业。
等离子弧焊利用高温等离子体进行焊接，焊缝质量较高。
激光焊接精度高，适用于对焊接接头精度要求较高的领域。
2. 常见焊接设备调研结果显示，市场上常见的焊接设备有手工焊接设备、气焊设备、电弧焊设备、氩弧焊设备、等离子弧焊设备和激光焊接设备等。
手工焊接设备包括手持电焊机、焊钳、打磨机等。
气焊设备主要包括气体切割机、焊割一体机等。
电弧焊设备有手持电焊机、气体金属弧焊机等。
氩弧焊设备有小型氩弧焊机、交流氩弧焊机等。
等离子弧焊设备有等离子弧焊机、数控等离子弧焊机等。
激光焊接设备按功率可分为小功率激光焊接设备和高功率激光焊接设备。
3. 设备性能对比对各种焊接设备进行了性能比较。
手工焊接设备操作简单，但效率较低，适用于小批量生产和维修作业。
气焊设备适用于大型钢结构，但焊缝质量较低。
电弧焊设备焊接效果好，但对操作技术要求较高。
氩弧焊设备焊缝质量高，但设备价格较高。
等离子弧焊设备焊接速度快，但对操作技术要求较高。
激光焊接设备精度高，但价格较高。
焊接实训室可行性分析报告
焊接实训室可行性分析报告
一、引言
焊接是一种常用的金属加工技术，广泛应用于工程领域。
为了培养学生的焊接
技能，学校考虑建立焊接实训室。
本报告将对焊接实训室的可行性进行深入分析。
二、目的和背景
焊接实训室的建立旨在提升学生的实际操作技能，增强他们在工程领域的竞争力。
通过实践操作，学生能够更好地掌握焊接技术，为未来就业做好准备。
三、市场需求分析
目前，焊接技术在工程行业中需求量较大。
许多公司都需要具备焊接技能的员工，因此对于熟练掌握焊接技术的人才有很高的需求。
建立焊接实训室有助于培养符合市场需求的人才。
四、资源投入
建立焊接实训室需要投入大量的资源，包括焊接设备、教学材料、人员培训等
方面。
需要根据实际情况进行资金的合理分配，确保实训室的建立和运营顺利进行。
五、竞争分析
在建立焊接实训室的过程中，需要与其他同类机构进行竞争比较。
需要了解他
们的实训设备和师资力量，制定相应的竞争策略，提升自身的竞争力。
六、风险评估
建立焊接实训室存在一定的风险，包括资金风险、市场风险和技术风险等。
需
要对这些风险进行充分评估，制定相应的应对措施，降低建立实训室的风险。
七、可行性分析
综合考虑以上各方面因素，建立焊接实训室在当前的市场环境下是具有一定的
可行性的。
通过合理投入资源、有效管理实训室，可以实现预期的教学目标。
八、结论
在当前社会环境下，建立焊接实训室是具有一定可行性的。
通过深入分析市场
需求、资源投入和风险评估等因素，可以为学生提供更好的实践机会，提升学校的教学品质。
焊接专业建设报告
焊接技术专业建设报告----指导教师：----- 审校教师：-------专业：金属焊接技术应用学校：----------------------【摘要】随着经济的发展，在制造业中焊接成为重要的加工工艺方法之一。
因此，我国对焊接专业人才的需求急速增长。
随着现代化技术水平的提高，中职院校的教育应当适应这些变化着的需求。
本人接触到的一些企业都反映，真正的焊接技术人才难求。
很多用人单位急切表示需要焊接专业的人才。
本文基于我校的办学现状，详细调研本地区的焊接人才需求及本区域职业教育现状，谈一谈我校焊接的专业的培养目标及具体建设方案。
【关键字】焊接技术；目标；方案。
一、专业需求论证1、焊接发展前景焊接技术是制造业的基础工艺，它渗透在现代工业的各个领域，几乎所有工业产品都包含焊接技术元素，焊接技术发展水平的高低成为衡量一个国家工业和科技发展水平的一个重要标志。
焊接作为重要的金属连接技术，在机械制造、锅炉、压力容器、石油化工、冶金矿山、铁路、建筑、汽车、造船、航空航天等领域得到广泛的应用，在工农业生产中具有十分重要的作用。
到2020年焊接仍将是制造业的重要加工工艺。
它是一种精确、可靠、低成本，并且是采用高科技连接材料的方法。
目前还没有其他方法能够比焊接更为广泛地应用于金属的连接，并对所焊的产品增加更大的附加值。
我国每年消耗钢材3亿吨（焊接结构约1.2吨），需要焊机约75万台，不难预测，今后8-10年内它们将会继续保持高速发展。
随着电子技术、计算机微电子住处和自动化技术的发展，推动了焊接自动化技术的发展。
特别是数控技术、柔性制造技术和信息处理技术等单元技术的引入，促进了焊接自动化技术革命性的发展。
我国已成为世界范围内的焊接产业大国，但却还远不是强国。
其中最重要的制约因素就是人才的严重短缺。
2、区域行业需求---------作为我省重要的工业城市，2012年完成生产总值5400亿元，并以每年14.4%的趋势增长，全年财政收入555亿元。
中职电子技术应用专业“一基双向”人才培养模式构建研究
中职电子技术应用专业“一基双向”人才培养模式构建研究发布时间：2022-11-11T05:39:10.241Z 来源：《中国教工》2022年第13期作者：李德生[导读] 人才培养模式的构建是中职学校专业建设必须研究的问题。
李德生成都电子信息学校【摘要】：人才培养模式的构建是中职学校专业建设必须研究的问题。
本文从“一基双向”人才培养模式的研究背景、内涵解读和构建内容入手，着力解决中等职业教育人才培养模式构建的实际问题。
【关键词】中等职业教育电子技术应用专业人才培养模式一、研究背景1.电子信息产业对中职毕业生的需求量呈断崖式下降状态。
对文件《2019年成都高新区电子信息生产制造企业技能人才需求调研报告》、《成都市人才开发指引（2021）》等的数据分析和到企业调研情况分析发现，招聘和录用中职学生占比8%，专科以上学历是起点，70%以上集中在本科层次。
2.国家对中职人才培养政策由“就业导向”转向“升学导向”“生涯导向”。
《中国教育现代化2035》提出了加大应用型、复合型、技术技能型人才培养比重，中职学段已不能满足，必须继续深造。
2019年《国家职业教育改革实施方案》提出，职业教育是一种类型教育，一大批普通本科高等学校向应用型转变，为中职打通升学道路，“升学导向”、“生涯导向”的趋势明显。
3.中职对接高职的一对多专业态势，突出中职学段基础性学习要求。
通过对2022年四川省招收信息技术二类的16所公办大专院校的专业开设情况进行调研，共有11个对口专业。
中职阶段培养的学生，对口升学时将面临多个专业方向可供选择，所以在中职阶段打下从事本专业所需的通用基础知识、专业技能和必备能力就显得尤其重要。
4.电子信息产业“机器换人”趋势，使得中职毕业生必须再深造。
电子信息产业在智能制造大背景下，机器人技术和人工智能技术的广泛运用，导致许多劳动密集型的重复劳动都被机器取代，使得人的职业活动是一个充满科学思维与智力活动的过程，指向了编程、接口、调试、现场设计等综合技能。
激光焊接工艺调研报告
激光焊接工艺调研报告引言21世纪是现代科技高速发展的时代，而激光技术作为目前时代发展中人们所最为瞩目的可击之一，其不仅仅是应用于现代军事领域，同样随着激光技术的日益娴熟以及其本身的制造工艺和应用工艺的普遍化，未来能够在更多的行业得到广泛应用，其中就包括传统制造业。
由于传统焊接本身更多是依赖于焊接人员自身的工作经验以及对于焊接目标的目测实现焊接，其往往精度存在一定的偏差性，很难实现高精度项目的作业，而激光焊接无疑能够有效解决这一难题，利用激光技术准确对现有的目标进行准确的焊接，从而大大提升了焊接的准确性和有效性。
未来随着工业现代化的迅猛发展，激光焊接技术有着广阔的应用空间。
鉴于此，本文主要通过对激光焊接技术的内涵以及分类出发，就目前国内外激光焊接技术研究现状进行综合性、系统性的分析，并由此结合未来制造业发展需求以及激光焊接的特点，对其未来的应用以及发展进行展望。
发展历程世界上的第一个激光束于1960年利用闪光灯泡激发红宝石晶粒所产生，因受限于晶体的热容量，只能产生很短暂的脉冲光束且频率很低。
虽然瞬间脉冲峰值能量可高达10^6瓦，但仍属于低能量输出。
使用钕（ND）为激发元素的钇铝石榴石晶棒（Nd:YAG）可产生1---8KW的连续单一波长光束。
YAG激光，波长为1.06uM，可以通过柔性光纤连接到激光加工头，设备布局灵活，适用焊接厚度0.5-6mm。
使用CO2为激发物的CO2激光（波长10.6uM），输出能量可达25KW，可做出2mm板厚单道全渗透焊接，工业界已广泛用于金属的加工上。
20世纪80年代中期，激光焊接作为新技术在欧洲、美国、日本得到了广泛的关注。
1985年德国蒂森钢铁公司与德国大众汽车公司合作，在Audi100车身上成功采用了全球第一块激光拼焊板。
90年代欧洲、北美、日本各大汽车生产厂开始在车身制造中大规模使用激光拼焊板技术。
无论实验室还是汽车制造厂的实践经验，均证明了拼焊板可以成功地应用于汽车车身的制造。
焊接调研报告
焊接调研报告焊接调研报告一、调研背景和目的焊接是一种将金属或非金属材料连接起来的方法，它在各行各业都有广泛应用。
本次调研的目的是为了了解焊接技术的应用现状、市场需求，以及研究焊接技术的发展趋势，提出相关建议，为加强我国的焊接技术发展做出贡献。
二、调研范围和方式本次调研涵盖了各行各业中焊接技术的应用情况，包括机械制造业、汽车制造业、建筑业、电力工业等领域。
我们采用了问卷调查的方式，向相关企业和人员发放了调研问卷。
问卷中涉及的问题主要包括焊接技术的应用情况、重点应用领域、存在的问题和需求等方面。
三、调研结果分析1. 焊接技术的应用情况在受访者中，有90%以上的企业和个人在自身工作中使用了焊接技术。
其中以机械制造和汽车制造为主要应用领域，分别占比80%和70%。
建筑业和电力工业也有一定比例的应用，分别占比40%和20%左右。
2. 重点应用领域受访者认为，机械制造和汽车制造是焊接技术的重点应用领域，具体表现为车身制造、发动机组件制造、液压元件制造等方面。
在建筑业方面，焊接是钢结构连接的主要方法。
电力工业中焊接应用主要集中在发电设备和输电线路的制造和维修中。
3. 存在的问题和需求受访者普遍认为，焊接技术应用中存在的问题主要包括焊接强度、焊接工艺的规范、焊接材料的选择和质量控制等方面。
针对这些问题，受访者表达了他们的需求，如更加严谨的焊接标准和规范、高品质的焊接材料、成熟的焊接质量控制技术等。
四、建议基于以上的调研结果和相关需求，我们提出以下建议：1. 加强标准和规范，完善相关法律法规，规范焊接市场。
2. 研发高品质的焊接材料，适用于不同应用领域的焊接需求。
3. 推动焊接质量控制技术的发展，提高焊接质量。
4. 加强对焊接技术的宣传和推广，提高应用和发展水平。
五、结论本次调研表明，焊接技术已经广泛应用于各行各业中，具有较为重要的地位和作用。
但与此同时，也存在一些问题和需求，需要我们不断推动焊接技术的发展，提高其应用水平和质量。
关于专业设置的调研报告
关于2010年专业设置的调研报告根据苏教职200953号文件“关于开展全省职业教育专业结构与产业结构吻合度调研工作的通知”的精神要求;学校结合2010年招生工作需要成立调研小组..根据工作要求;调研小组拟定调研方案、明确调研内容、确定调研单位;深入邗江区各有关经济职能部门和重点企业;主要走访了区发展和改革委员会、经贸局、交通局、劳动和社会保障局、统计局、农林局、区委宣传部、人才交流中心、区经济开发区、北洲功能区以及扬锻集团、大洋造船等企业;对邗江区目前经济和社会发展形势、十二五规划草案意向、区内主要产业、支柱产业、特色产业、新兴产业的发展情况和趋势以及对专业技能人才的需求状况有了较为全面的了解..一、经济发展的现状和趋势邗江区曾两度跻身全国百强县;是扬州经济实力最强、发展潜力最足的一个区;人均主要经济指标一直位居苏中15个县市前列..2008年成为扬州第一个通过省级全面小康验收的地区;2009年;全区实现GDP270.2亿元;财政总收入36.71亿元..城镇居民人均可支配收入达2.02万元、农民人均纯收入达9290元..全区拥有各类企业6000多家;过亿元企业220家..2009年;全区实现全部工业产值1130亿元;比去年同期增长31.5%;实现销售收入1088亿元、利税101亿元、利润55.6亿元..目前;已形成机械制造、汽车船舶及零部件、日化旅游用品与新材料、服装服饰纺织、新能源与电子电气线缆、制药与医疗器械等六大重点产业;构建了“一区四园”省级邗江经济开发区、省级杭集日化科技园、北洲船舶重工产业园、北山工业园、杨庙环保产业园五大产业集聚板块..扬州市十二五规划草案;将主要打造石油化工、汽车船舶、机电装配三大产业;积极打造“三新”加“智能电网”产业;巩固和提升纺织服装、轻工工艺、食品饮品三大传统产业..邗江区十二五期间产业发展一是做优先进制造业;即加速新型工业化进程;扎实推进主导产业高端化、新兴产业规模化、传统产业特色化;打造四大支柱产业集群;提升三大传统特色产业;培育三大新兴新型产业..1、四大产业集群1机械制造产业集群：整合区内相关企业;形成较为完整产业链;以“江苏邗江数控机床产业园”为载体;打造数控机床为核心的机械制造产业群;到2015年形成800亿产业集群..2船舶重工及配套产业集群：以大洋造船为龙头;依托中铁宝桥、扬子江等企业;打造船舶及配套、海洋工程、铁路重工三大板块共同发展的产业群;到2015年形成700亿产业集群..3旅游日化产业集群：以扬州杭集牙刷产业为基础;着力引进世界500强企业;到2015年形成600亿产业集群..4汽车及零部件产业集群：依托亚星集团、跃进通达等整车生产企业;大力引进和研发新能源汽车并实现产业化;形成北山工业园汽车及零部件产业链;到2015年形成300亿元产业集群..2、三大传统特色产业1服装服饰纺织：实现区内企业空间集聚;资源整合;到2015年形成300亿元产业规模..2电线电缆：着力在智能化、高压电缆、特种电缆等新品种制造上取得突破;到2015年形成200亿元产业规模..3医疗器械：引进科技含量高的成果项目;培植和壮大龙头企业;到2015年形成30亿元产业规模..3、四大新兴新型产业1新能源新光源：主要发展风力发电设备、太阳能利用、新光源产业;到2015年形成300亿元产业集群..2新型环保：继续做好生活垃圾焚烧发电;积极引进医疗废弃物、工业固体废弃物、工业废油、电子垃圾等废物处理项目;到2015年成为20亿元产业集群.. 3生物科技：鼓励企业研发基因工程药物、微生物药物和疫苗等生物医药制品;实现中药现代化;到2015年成为30亿元产业集群..4智能电网：以天诚、帝一为龙头;重点研展超高压、特高压、超导等特种专用电缆；以华鼎、虹扬、白云、西贝等为龙头;重点研展高压开关柜、智能开关电器、智能电表等..到2015年成为100亿元产业集群..二是做优现代服务业;深入实施“商贸兴区”战略..即大力发展与一、二产业相配套的服务业;具体为重点布局杭集、槐泗、北洲、开发区四大物流基地;提升杭集旅游日化、头桥医疗器械、北山二手车及零部件以及服装市场;加快文化创意产业规划;发展服务外包;重点发展现代商贸业、旅游度假业和房地产业;加快发展社区服务业和农村服务业..二、专业设置说明1、指导思想：1保持原有优势专业;特别是已经形成强势并具有一定品牌效应的专业..2根据产业发展趋势适度增设新专业..有些产业发展势头虽然较好;但要形成规模用工需求还有时间跨度;而且家长及社会的认可度有待提高;目前不太适宜开设..3兼顾多个行业;专业类别力争齐全;可增强与他校的竞争力..4考虑学生及家长的学历需求;提升五年制比重..5学校现有教学资源以及新增专业的投入..6与产业配套;立足邗江;兼顾扬州经济开发区、广陵产业园、江阳工业园等产业状况..2、原有专业：通过调研了解;我校原有专业设置与目前的产业发展基本配套;吻合度较好..从近几年学生的就业情况看;绝大多数同学都能到与专业相关的行业就业;同时;许多专业已得到家长和社会的广泛认同;学校已经形成一套相对比较成熟的培养体系..调研小组认为应继续保留的有机电技术应用、数控技术应用、机械加工、汽车制造与维修、电线电缆制造、计算机网络技术、计算机应用技术、工程造价、电子商务、财务会计、电子技术应用、综合高中共12各专业..其中原汽车运用与维修专业;考虑到汽车生产制造及零部件生产产业发展状况和企业用工的需求;结合原专业学生就业真正从事汽车修理较少的情况;改名为汽车制造与维修；电线电缆制造专业在保留普通电缆制造的内容基础上;增加与智能电网相关的内容；财务会计专业考虑学生取得会计上岗证有一定难度;可与电子商务专业一样在教学上增加服务外包内容;以此兼顾就业推荐；计算机网络技术和计算机应用技术两个专业目前看似专业性有所下降;但从近几年招生情况看;学生和家长还是有一定的需求的..3、新增专业：1模具设计与制作：模具制造一直就有“一切制造之母”的称号..模具工业作为国家的基础产业;早在1989年就被国家定为机械工业技术改造序列第一位;在“十五”规划中列为重点扶持产业..鉴于模具作为包括机床工具、汽车制造、食品包装等在内的机械行业中机械基础件产业;以及电工电器、电子及信息行业的支持产业;在发展先进生产力当中;处于非常关键并服务全行业的地位;其发展对产业配套能力的提升和促进产业聚集优势的形成将起到链接和枢纽作用..随着扬州及邗江相关产业的发展;近两年该专业的用工需求量在不断加大;有企业直接来校招聘该专业人员..熟练的模具工需要4-5年的培养;企业希望能从学校招收具有相关专业基础的学生加以培养;从而缩短培养期限..我校现有钳工、机加工实训车间以及电火花、线切割机床;具备专业实训条件..专业教学可联系模具协会聘请相关人员..此专业可作为数控专业的延伸;形成专业群..2城镇建设与管理：社会主义新农村建设中农村城镇化是一个重要方面;目前邗江正在推进“四位一体”的管理模式;即河塘、绿化、公路养护、垃圾处理统归一个部门管理;区级由区委新农办统筹;各乡镇由村建科负责..需要具有测量、绘图、概预算、工程监理、规划等方面初级综合知识的管理人员..目前各乡镇此类人员欠缺或不具备相关专业知识..同时;该专业学生由于具有测绘、施工等方面知识;也可以到交通工程、水利工程等相关领域就业;从调研情况反映;以上两类企业也有一定需求..3焊接技术及自动化：该专业掌握自动化及智能化焊接技术;从事各种焊接技术的工艺编制、实施、质量检测、故障分析与维修等..随着机械制造业的发展;焊接人才的需求也在不断增加;人才规格也从以手工为主向自动化发展;作业环境也随之发生了较大改变..该专业企业用工需求较大;其中中集通华可冠名办班..4SMT表面组装技术：近两年的调研及用人市场的动态分析中;我们发现有两大问题非常突出..一是：电子产品整机装配中;表面贴装的成分越来越多;在整个电子整机装配加工中占有的比例越来越大..元件插件的成分越来越少;取而代之的表面贴装元器件的数量越来越多..元器件的成型方式、装配手段、所用的设备、材料;元件、器件;整机的质量控制与检测方式都发生了变化..这一变化并不是在原有的电子产品整机装配中在增开一两门课程就能解决问题的..因而孕育产生了一门新的技术;一个新的专业;这就是“表面贴装安装技术“SMT”专业..二是：目前从事“SMT”专业的人员十分紧缺.. 随着“SMT”技术的快速发展;导致了从事这一技术工作的人员十分紧缺来不及培养;尤其是较高层次的“SMT”技术人员非常缺乏..目前扬州已有可瑞尔科技等企业正在扩大SMT生产规模..该专业应视为电子技术应用专业的升级;可与相关企业冠名办班..5动漫设计与制作：动漫游戏产业是指以设计、制作、生产、销售和人才培养为产业链的二维和三维动画儿童动画片和成人动画片、网络动画、影视动画、游戏动画及衍生产品开发玩具、服装、旅游和其它产品的产业;是文化、艺术、娱乐与现代科学技术高度结合的新型产业..随着我国动画漫画、游戏爱好者队伍不断壮大;巨大的动画漫画、游戏市场越来越受社会重视..有人估计国内动画漫画、游戏市场蕴藏着每年将近10亿元人民币巨大商业空间..中国智谷落户邗江;随着相关企业的入驻;填补了扬州动漫制作的空白;同时也带来人才需求..目前文化创意产业虽未明确产业规模;但已确立重点发展的地位;动漫市场前景广阔..6精细化工：该专业在轻工业范畴之内;包括食品添加剂、洗涤用品、化妆品、香精香料、牙膏、电池、油墨、感光材料等诸多行业..轻工业是扬州的传统产业;日化产业是邗江的主要产业集群;扬农化工、联霸药业等需要批量该专业操作人员;市场需求较好..同时;我校曾经举办过化工专业;在用人单位中有一定的概念优势..7旅游服务与管理：扬州的旅游业是重点发展产业之一..旅游业从传统的观光向体育休闲旅游拓展..目前;各类旅游单位用工紧缺..考虑到该专业的竞争力;建议定位在大专层次..8农村经济管理、农业机械化：确定涉农专业一是新农村建设的需要;二是可充分利用有关政策;吸引学生..确定这两个专业主要基于学校的办学基础条件以及将来学生就业前景考虑..4、备选专业：建筑施工与管理、电气运行与管理、机械制造与控制、计算机及外设维护。
电子技术应用专业调查分析报告
电子技术应用专业调查分析报告重庆文理学院调查报告题目：电子技术应用专业调研分析学院：电子电气工程学院专业：电子信息科学与技术[职] 学生姓名：肖键学号：************2010级电子信息科学与技术[职]二○一三年三月十四日电子技术应用专业调研分析报告一、调研目的通过此次调研为中等职业教育电子技术与应用专业的专业建设及课程开发提供第一手数据资料，具体体现为：1、通过对毕业生就业岗位及岗位群分布的调研分析，了解电子技术应用专业的服务岗位群，确定本专业人才培养如何实现教育与产业、学校与企业、专业设置与职业岗位相对接的目标。
2、通过对毕业生就业岗位升迁经历及升迁年限的调研分析，确定学生文化基础、职业道德、职业素养、职业技能和就业创业能力等综合素质的培养要求。
3、通过对企业对毕业生就业岗位需求、专业知识、专业技能等方面要求的调研，确立本专业的课程体系、课程标准，和本专业的培养目标。
实现课程、教材与职业标准对接。
4.通过对中职生就业典型岗位的分析，创新教学方式。
建立电子技术应用专业的教材建设机制，研发适应新兴产业、职业岗位、与生产过程相对接的理实一体教材和项目教材。
5、通过毕业生对学校教学工作的建议和企业对毕业生的社会能力、职业素养的具体要求的调研分析，根据产业发展规划和企业用人需要，确立动态设置专业及课程机制、创新教材展示方式，实现教材、教辅、教具、学具、课件和网站等多种介质的立体化融合.二、调研思路及对象调研的思路是以“开发基于工作过程系统化的专业课程体系、课程标准”为要求，根据“调研、归纳、排序、重组”的方法要领，确定调研的内容包括：（1）企业基本情况；（2）电子技术应用专业中职毕业生就业岗位人数统计；岗位职责，人事部门的2－3年就业岗位规划；（3）电子技术应用专业毕业生所需专业技能基本情况；（4）电子技术应用专业毕业生现就业岗位及工作部门要求；（5）企业对电子技术应用专业毕业生职业素养及社会能力培养要求；（6）企业岗位（中职生就业岗位）说明书；（7）电子技术应用专业毕业生职业技能发展基本情况；（8）和毕业生就业经历、所在岗位的具体工作任务；(9) 对学校教学工作的合理化建议；调研的主要方式：现场交流、问卷调查、召开座谈会等形式，调研的对象根据调研内容的要求主要分为4类，即企业的人力资源部部长，企业的部门经理（或车间主任、班、组长）、企业领导、在企业就业的中职毕业生。
激光焊接调研报告
激光焊接调研报告激光焊接调研报告激光焊接是一种现代化的焊接技术，利用高能量密度的激光束，将焊接材料加热至熔化或半熔状态，通过材料的自身表面张力实现焊接。
该技术具有高精度、高效率和非接触性等优点，在工业生产中得到广泛应用。
首先，激光焊接具有高精度的特点。
由于激光束的高能量密度和集中性，焊接过程中的热影响区域相比传统焊接方法更小，可以实现精确控制焊缝的形状和尺寸。
这对一些对焊接质量要求较高的行业尤为重要，比如汽车制造和航天航空工业。
其次，激光焊接具有高效率的特点。
激光焊接所需的能量较低，且热输入量小，焊接速度快，可以节约大量能源和生产时间。
另外，激光焊接机器设备小巧，占地面积小，不需要太多人力资源，节约了人力成本。
再次，激光焊接具有非接触性的特点。
激光焊接不需要直接接触焊接材料，避免了由于接触引起的杂质和气泡的产生，可以实现清洁的焊接过程。
此外，激光焊接还可以实现远距离焊接，无需对焊接材料进行特殊的定位和固定，提高了焊接的灵活性和便捷性。
然而，激光焊接也存在一些问题和挑战。
首先，激光焊接设备和技术相对成熟，但仍然需要不断改进和创新，提高焊接质量和效率。
例如，对材料的选择和激光参数的优化还需要进行更深入的研究和探索。
其次，激光焊接的成本相对较高。
激光焊接设备的价格较高，维护和保养成本也较高，这对中小型企业来说可能是一项负担。
此外，操作人员对激光设备的操作技术要求较高，需要经过专业培训和技能提升。
最后，激光焊接还存在安全隐患。
激光束具有高能量密度，对人体和环境具有一定的危害，如果不正确使用或保护不当，可能导致人身伤害或设备损坏。
因此，在激光焊接过程中，应加强安全教育和保护措施，确保操作人员和设备的安全。
总之，激光焊接作为一种先进的焊接技术，有着广阔的应用前景。
虽然仍面临一些技术和经济上的挑战，但通过不断的研发和推广应用，激光焊接将在各个行业中发挥更大的作用，推动工业制造的进一步升级和发展。
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焊工专业人才培养定位行业企业调研报告
一、调研背景
（一）调研目的
通过调研焊工专业对应的行业企业发展现状、职业群的技能人才需求、同类职业院校在焊工专业办学情况以及本专业毕业生的就业与发展情况等信息，进行综合的数据分析，科学定位本专业人才培养方向和人才培养层次，为下一步开展焊工专业教学改革，构建工学结合、校企合作人才培养模式以及开发焊工专业的培训课程资源包提供指导。
具体调研内容如下：
1、焊工专业对应的行业发展现状与技术发展趋势。
2、焊工专业对应企业各级用人层次及数量需求。
3、焊工类职业的技能人才层次分类及数量需求。
4、企业在职焊工技术从业人员的培训需求情况。
5、同类职业院校焊工专业培养方向定位、培养层次定位与近年办学规模。
6、本学院焊工专业近三年毕业生就业与职业生涯发展情况。
（二）调研范围
唐山周边地区厂矿工作人员、同类院校教职工、本校毕业生等。
（三）调研方法、计划安排：
调研方法以访谈咨询法、电话采访法和资料查询法为主。
计划先进行行业调研，根据调研结果安排企业调研及相关院校调研，最后进行本校毕业生调研。
（四）调研意义
本次调研对于准确定位本专业人才培养方向和人才培养层次，培养本专业师资队伍的企业工作实践能力、课程开发能力、课题研究能力，推进本专业一体化课程体系构建与实施工作，促进校企合作，确保本专业培养的技能人才符合唐山市经济社会发展要求和行业企业用人需求，为津京唐地区的产业转型升级提供所需的技能人才，以及为企业在职人员提供合适的培训、提高企业核心竞争力等方面具有非常重要的现实意义。
二、调研的基本信息
本次调研共包括四个层面，分别是行业宏观调研、企业微观调研、同类职业院校办学情况调研和毕业生就业情况调研。
（一）行业调研的基本信息
1、调研对象
唐山盾石机械铆焊研究所所长赵云峰、唐山鑫榕机械设备制造有限公司经理王泉妹、唐山重型装备集团有限责任公司技术员翟爱军、住友建机（唐山）有限公司机器人操作班组长高强、首钢矿山机械制造厂计划员徐硕辉、北京市三一重机有限公司研发组技术员付艳红、首钢长白机械厂曹妃甸检修公司一线工人张亮。
2、调研内容
（1）焊工行业发展现状与技术发展趋势。
（2）企业各级用人层次及数量需求。
调研提纲和问卷的主要内容见表1-1
表1-1 行业调研提纲与核心问题
3、调研方法
调研方法以访谈咨询法、电话采访法为主。
对在焊铆研究所、企业工作的所长、经理、技术人员、班组长、一线的工作人员等，通过访谈咨询、电话采访的方式，进行了详细的访谈咨询，对行业发展现状、趋势、从业人员分布等情况有了基本了解，基本完成了表1-1的访谈提纲，取得了大量的行业发展的最新数据。
4、调研结果
此次调研取得了两个重要成果。
一方面是对津京唐地区焊工行业的整体情况和人才需求有了基本认识；另一方面是按照企业规模、企业性质、企业地域分布等比例，粗略框定了下一阶段实施企业调研的目标企业名单，这些企业在同类企业中具有一定的代表性。
行业调研的数据及其分析，详见“三、调研分析”。
行业调研的提纲与问卷及过程记录详见附件一：“焊工专业行业调研问卷”及“焊工专业人才培养定位企业行业调研记录表”。
（二）企业调研的基本信息
1、调研对象
河北威泰消防安全工程有限责任公司经理韩向华、唐山开元机械制造有限公司焊接系系长刘四龙、NGK唐山电瓷有限公司系长付群、关东精密班长刘向阳、唐山信德锅炉集团有限公司高级技工于博、班长曹向利、住友建机（唐山）有限公司人力资源部康春波、一线工人钟诚、王晓禹、王伯雄、张星、唐山建设集团钢结构工程部科员王明军、唐山宝泰钢铁有限公司一线工人张龙、河北钢铁集团九江线材有限公司工人何泽署、唐山三友集团兴达化纤有限公司维修焊工张常虎、唐山三友矿山有限公司一线工人苏强等。
2、调研内容
（1）对调研企业进行科学定位。
（2）企业对技能人才的层次分类及数量要求。
（3）职业学校毕业生的能力与企业的需求对接情况
（4）企业对推行校企合作、工学结合教学模式的意见及建议。
调研提纲和问卷的主要内容见表1-2
表1-2 企业调研提纲与核心问题
3、调研方法
对于每一家调研的企业，以深度访谈法为主，调研提纲不预设答案选项，访谈过程有专人记录，访谈结束后，进行整理录入电脑，形成访谈记录，此次访谈共形成11份有效访谈记录。
对个别有代表性的企业，或者通过接触发现适合与其进一步深入开展校企合作项目的企业，会采用现场考察法，在企业人员陪同下参观企业实际生产情况。
4、调研结果
企业调研的数据及分析，详见“三、调研分析”。
企业调研的提纲与问卷及过程记录，详见附件一中的“焊接专业企业调研（定性调研）”及“焊工专业人才培养定位企业行业调研记录表”。
（三）相关院校的基本信息
1、调研对象
曹妃甸区职教中心、秦皇岛高级技工学校、唐山工业职业技术学院、庆阳市西峰职业中专、唐山市古冶区职业技术教育中心学校、永济电机高级技工学校、滦县职教中心、唐山市开平区综合职业技术学校。
2、调研内容
同类职业院校的调研内容详见表1-3
表1-3 同类职业院校的调研内容
3、调研方法
大部分采用电话访谈法，个别院校的调研是通过座谈法和网络查询法。
4、调研结果
同类职业院校调研的数据及分析，详见“三、调研分析”。
同类职业院校调研的提纲与问卷及过程记录，详见附件三中的“焊工专业同类职业院校调研提纲”及“相关院校调研记录表”。
（四）毕业生调研的基本信息
1、调研对象
调研对象为学校本专业2008、2009届毕业生。
具体见表1-4.
表1-4
历届毕业生就业去向与工作岗位群摘录
上述调研中，毕业生的对口就业率约为84%，学校推荐就业的占62%，自谋工作的占38%，99%以上的毕业生在唐山市及唐山周边的五区十县就业，1%的毕业生在天津、秦皇岛地区就业。
表1-5 毕业生就业情况调研提纲及主要问题。