范进中举中考题
中考语文文化常识名著阅读(二)含答案及解析
51．文学常识填空。
（1）吴敬梓的《》是我国古代讽刺文学的典范，《范进中举》是其中著名选段。
（2）《二十四孝图》中，鲁迅觉得子路负米、等做法还能效仿，但对、等故事不但不明白，甚至心生反感。
【答案】（1）《儒林外史》。
（2）陆绩怀橘；老莱娱亲；郭巨埋儿。
52．下列句子中加点词语表示谦称的一项是（）A．元方曰：“君与家君．．期日中。
”B．庄子．．与惠子游于濠梁。
C．虞山王毅叔远．．．．．．甫刻。
D．愿陛下托臣．以讨贼兴复之效。
【答案】A53．下列说法有误的一项是（）A．“千里共蝉娟”里的“蝉娟”指月亮。
月亮的别称还有玉兔、嫦娥、金乌和曦和等。
B．“朝服衣冠，窥镜”中的“镜”并非玻璃做成，我国古代铜镜为多，李世民说：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
”“上镜”，是指人在影视镜头中的相貌比本人好看。
C．小说以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节的叙述和典型环境的描写来反映社会生活。
D．“山际见来烟，竹中窥落日。
”此中的“竹”增加了景物层次，清新雅致、安闲淡泊。
竹还有正直、奋进、虚怀等象征意义，竹与梅、兰、菊并称为“四君子”。
【答案】A【解析】“曦和”非月亮的别称。
54．下列表述，有误的一项是（）A．古人把山的北面和江河的南面叫做“阴”，山的南面和江河的北面叫做“阳”。
如“河阳”指黄河南岸，“汉阴”指汉水北岸。
B．谪，封建王朝官吏降职或远调。
如“滕子京谪守巴陵郡”即滕子京降职到岳州做太守。
C．令尊、尊君是对别人父亲的尊称；家君、家严是对人称自己的父亲；令堂，是对别人母亲的尊称；家母，是对人称自己的母亲。
D．五月初五端午节，相传是为了纪念诗人屈原而设立的节日，有吃粽子、赛龙舟等风俗。
【答案】A【解析】“河阳”指黄河北岸；“汉阴”指汉水南岸。
55．下列文字、文化常识表述有误的一项是（）A．司马迁用毕生精力著成的我国第一部纪传体通史《史记》，刘向整理编辑的国别体史书《战国策》，司马光主持编纂的编年体通史《资治通鉴》，它们都是我国古代文学宝库中的璀璨明珠。
吴敬梓《范进中举》中考专题知识链接
吴敬梓《范进中举》中考专题知识链接【2022年浙江省嘉兴市中考】进士不读《史记》王士祯宋荔裳方伯①在塾读书时，有岸然而来者，则一老甲榜②也。
问：“小儿读何书？”以《史记》对。
问：“何人所作？”曰：“太史公。
”问：“太史公是何科进士？”曰：“汉太史，非今进士也。
”递取书阅之，不数行，辄弃去，曰：“亦不见佳，读之何益？”乃昂然而出。
【注】①宋荔裳：宋琬，号荔裳，清初散文家。
方伯：明清时对布政使（官职）的称呼。
②清朝科举制度中进士的别称。
20．解释下列句中加点的词。
（3分）（1）以《史记》对对：（2）遂取书阅之遂：（3）不数行数：21．用现代汉语写出下面句子的意思。
（3分）亦不见佳，读之何益？22．本文刻画的老甲榜形象和我们课本中学到的哪一人物相似？请举一例．简要说明理由。
（3分）【参考答案】20．（1）回答（2）于是（3）几21．也不见得有什么好，读它有什么用处呢？22．‘范进（或“孔乙己”），深受科举制度毒害。
【2022年浙江省杭州市中考】7．文学常识填空。
(3分)①《杨修之死》节选自元末明初小说家罗贯中的长篇章回体小说《》。
②吴敬梓笔下的范进和鲁迅笔下的，同为受科举制度毒害的读书人形象。
③《我的叔叔于勒》选自法国小说家的短篇小说集《羊脂球》。
【参考答案】①三国演义②孔乙己③莫泊桑(3分，各1分)【2022年湖北省咸宁市中考】11．本文的细节描写，就像电影的特写镜头，给读者留下鲜明、深刻的印象。
下面表述的内容不属于细节描写的一项是（）（3分）A．施耐庵的《鲁提辖拳打镇关西》中三拳打死镇关西的情景描写。
B．鲁迅的《故乡》中关于杨二嫂外貌肖像的描写。
C．都德《最后一课》中关于小弗郎士上学时的场景描写。
D．吴敬梓的《范进中举》中关于胡屠户把银子攥在手里的动作描写。
【参考答案】C【2022年山西省统考试卷】3.下列句子中画线词语使用有误的一项是（）（2分）A．天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。
（朱自清《春》）B．长的草里是不去的，因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。
【2019年中考真题系列】2019年山东省枣庄市中考语文真题试卷含答案(解析版)
2019年山东省枣庄市中考语文试卷一、积累•运用（共25分）1．（6分）阅读下列材料，完成下面的问题。
我们爱祖国，巍峨的群峰在云端穿suō，jìng发的千帆荡起碧波。
我们望朝露日晞，听晨钟暮鼓，徜徉．．壮丽山河。
我们五十六个民族相濡以沫，我们把自己的命运牢牢掌握。
我要把最美好的青春献给您，我要用最美的歌儿歌唱我的祖国。
（1）下面“我爱祖国”的书法字体中，属于隶书．．的一项是（2）根据拼音写汉字或给加点字注音。
穿suōjìng发徜徉．．2．（2分）下列句子没有语病的一项是（）A．学校开展的经典诵读活动，极大地丰富了同学们的校园文化生活。
B．见到亲人的那一刻，漂泊多年的他忍俊不禁地流下了心酸的泪水。
C．有没有良好的家风是建设文明家庭、构建和谐社会的关键之一。
D．根据相关规划，到2020年全国高铁营运里程将达到约3万千米左右。
3．（2分）下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A．撒切尔夫人特别赞扬了邓小平提出的《一国两制》的构想，是最富天才的创造。
B．从峰顶俯视黄山，它们如苔藓，披覆住岩石；从山腰仰视黄山，它们如天女，亭亭而玉立。
C．“啊，可爱的小伙子！”医师迎着他说：“嗯，身体怎么样？有什么好消息告诉我吗？”D．克隆人与他或她的供体人是什么关系？是亲子关系？还是兄弟、姐妹关系？都无从知道。
4．（2分）下面有关文学文化知识的表述不正确的一项是（）A．儒家经典《周易大传》中“天行健，君子以自强不”“地势坤，君子以厚德载物”这两句话凝结了中国文化传统的基本精神。
B．明清的科举制度中，全省的考试一般称为“乡试”，考中者为举人，第一名称“解元”。
《范进中举》文中，范进参加的就是乡试。
C．我国四大古典文学名著中塑造了一些足智多谋的军师形象，如《水浒传》中人称“智多星”的吴用、《三国志》中号称“卧龙”的诸葛亮。
D．美国作家欧▪享利的小说往往在最后突然揭示故事的谜底，呈现出人意料的结局，被称作欧▪享利式的结尾。
初三阅读理解范进中举练习及参考答案
初三阅读理解范进中举练习及参考答案初三阅读理解范进中举练习及参考答案范进中举范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫!好了!我中了!”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。
老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。
他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫!好!我中了!”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。
走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。
众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。
众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。
”老太太哭道：“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人，就得了这个拙病!这一疯了，几时才得好?”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道：“老太太不要心慌。
我们而今且派两个人跟定了范老爷。
这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。
”9.用一句话概括这段文字的内容。
10. 语段中作者描写范进疯时运用了哪些人物描写方法?范进可谓丑态百出，作者这样写的目的是什么?11.这段文字写范进发疯的过程分为四个阶段:昏厥—疯跑-________--_______12. “众人大眼望小眼”的情形可用一个成语来概括，那就是______________.13.根据“噫!好了!我中了!”一句，结合你的理解，试写出当时范进的心理活动。
(60字以内)初中语文之散文知识点总结【—之散文总结】，散文包括许多种类型，有记叙散文，那么我们了解散文的一些特点吗？下面我们来说说散文特点吧。
散文①特点：散文（狭义）是一种自由、灵活的抒写见闻感受的文体。
②内容：或状物，或写景，或记人记事，所写的总是作者感悟至深的生活经验的一部分。
③形式：从作者主观感受出发，以个人抒情为主，综合运用抒情、叙述、描写、议论等多种表达方式；在结构和行文上，或层次清晰，结构严谨，或灵活自由，形散神不散；语言精练优美，富有特色。
初中九年级语文上册《范进中举》练习测试题 附加答案
范进中举练习测试一、基础知识（一）按拼音写出生字。
造ｃｈú（）ｗù（）自ｗǎｎ（）头发ｔú（）户ｈúｎ（）家醉ｘūｎｘūｎ（）ｔｉǎｎ（）着ｐáｎｃｈａｎ（）（）商ｚｈｕó（）ｚｈāｉ（）公ｙáｎ（）王àｏ（）恼衣ｊīｎ（）ｐāｎ（）谈轩ｃｈǎｎｇ（）两ｄìｎｇ（）银子ｚｕàｎ（）紧（二）解词。
1 兀自：2 桑梓：3 轩敞4 侥幸：5 狗血喷头：6 商酌：7 倒运：（三）解释加黑字的意思。
1 见教：2 万贯家私：3 不省人事：4 现世宝：二、阅读分析。
（一）填表。
从这个表中我们可以看出胡屠户是一个：。
（二）下边句子及加黑词说明人物什么性格行征？1 “我自倒运，把个女儿嫁与你这现世宝……”范进唯唯连声……答：2 “宗师说我火候已到，自古无场外的举人，如不进去考他一考，如何甘心？”答：3 “噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。
答：（三）回答问题。
1 为什么范进中举后，一向与他毫无来往的张乡绅要来贺喜，还又送银子又送房屋？答：2 范进生活的社会有什么特点？他为什么屡试不中却一直考到垂年之年仍不肯罢休？答：3 为什么范进中举前饿了两天，无人过问；中举后“邻居都来了”，又拿鸡蛋，背了斗米来……答：三、选作题。
我一手拎着一盆盛开的月季花，离开公园偏僻处的花圃，踏上了游区一条林间曲径。
不时，有三三两两的游客和我交肩而过，一个个向花儿投来欣赏的目光。
嘿，两盆都是名种，怎会不具魅力：右手这“白和平”，就像和平鸽的银翎玉羽，素白无瑕；左手的“玉香”，宛若西子的凝脂粉面，尔雅娇媚。
我在繁忙的的教学工作之余，喜欢养花育卉。
这两个品种，我向往已久，今天靠着熟人的条子，找了花圃的主任，享受了优惠售价，终于觅求到手。
“这月季多少钱一盆？”一位壮年游客在我面前停住。
怎么回答呢？据花圃主任说，对外售价要五六元；我有条子，只算两元。
2019年全国中考语文试题汇编《名著阅读2》
2019年全国中考语文试题汇编《名著阅读2》1．（2019•岳阳）阅读下面文段，回答文段后的问题。
①一年，两年，至少有三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆车。
②从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车，那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章。
③在他赁人家的车的时候，他从早到晚，由东到西，由南到北，像被人家抽着转的陀螺：他没有自己。
④可是在这种旋转之中，他的眼并没有花，心并没有乱，他老想着远远的一辆车，可以使他自由，独立，像自己的手脚的那么一辆车。
⑤有了自己的车，他可以不再受拴车的人们的气，也无须敷衍别人，有自己的力气与洋车，睁开眼就可以有饭吃。
（1）文段中的“他”是，是老舍塑造的一个典型文学人物。
（2）根据示例对①至③句，从内容、语言两方面各写一个批注，表达你的心得体会。
下面是就④⑤句写的两个批注示例。
内容：他想要一辆车的心情多么迫切。
语言：把车比作自己的手脚，生动地表达了他认为拥有车就拥有了自由与独立的想法。
请你就①至③句写两个批注。
内容：语言：2．（2019•临沂）名著阅读，完成下列各题。
（1）《儒林外史》书写儒林故事。
全书没有贯穿全篇的中心人物和主要情节，众多故事由第一回“说楔子敷陈大义，借名流隐括全文”开宗明义，用大义“提领全书的意旨，借名流的话隐喻人物的命运和结局，以下回目各色人等无不围绕这一“大义”粉墨登场。
请问这被评为“一篇之骨”的“大义”是（限4个字以内），这能隐括全文的名流是。
（2）课文《范进中举》节选自《儒林外史》第三回，请写出课文部分范进中举这个故事之前（前因）或之后（后果）的情节。
（任选一个作答，限20字以内。
）（3）《简•爱》中的简•爱、《钢铁是怎样炼成的》中的保尔、《骆驼祥子》中的祥子，均性格鲜明，个性突出，但结局各异。
请选择其中一个人物，概括其性格特征（限20字以内）简要概述其结局（限30字以内）。
3．（2019•扬州）（1）【火的历练】学校开展读名著活动，让学生认识了诸多特征鲜明的人物。
八年级语文下册 第四单元 第17课《范进中举》同步练习(含解析) 苏教版
第17课《范进中举》同步练习一、选择题1．选出下列划线字读音与其他三项不同的一项（）A．星宿 B．宿舍 C．住宿 D．留宿答案：A解析：分析：A项“宿”读xiù,其他都读sù。
故选A。
点评：此题考查学生对多音字字音的掌握情况。
2．下列没有错别字的一组是（）A．商酌懊恼绌病千恩万谢 B．斋公拜见带挈不醒人事C．醉熏熏衣襟阎王恳求谅解 D．轩敞踱步两锭今非昔比答案：D解析：分析：A项，“绌”应为“拙”；B项，“醒”应为“省”；C项，“熏”应为“醺”。
故选D。
点评：此题考查学生对平时容易读错的字形辨析的掌握情况。
3．选出下列字形辨析全对的一组（）A．阖家磕头瞌睡嗑风B．避讳簇拥商酌作楫C．侥幸轩敞中厚倒运D．尖酸醉醺醺粹在脸上答案：A解析：分析：B项应为作揖；C项应为忠厚；D项应为啐在脸上。
故答案选A。
点评：此题考查学生对常用字的字形辨析的掌握情况。
4．下列句子没有语病的一句是（）A．深秋的岳麓山，是人们欣赏麓山红叶、登高远眺的好时候。
B．教育工作者要善于引导学生用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。
C．我们要及时解决并发现学习中存在的问题。
D．能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。
答案：B解析：分析：A．“好时候”改为“好地方”；C．改为“发现和解决”；D．去掉“否”；故选D。
点评：此题考查学生对病句的辨析修改。
5．选出下列各句所用的修辞方法。
（）我女孩儿也吃些。
自从进了你家门，这十几年，不知猪油可曾吃过两三回哩！可怜！可怜！A反复 B夸张 C夸张反复 D反问答案：C解析：分析：“不知猪油可曾吃过两三回哩”夸张；“可怜！可怜！”反复。
故选C。
点评：此题考查学生对修辞的分析。
6．“范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把，两手拍了一下，笑了一声，道：“噫!好了!我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。
”该句运用的表现手法是( ) A．对比强调B．描写烘托C．讽刺夸张D．借物抒情答案：C解析：分析：课文写范进中举发疯是讽刺夸张的写法。
22《范进中举》同步练习部编版语文九年级上册
22范进中举吴敬梓1.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。
你如今即中了相公,凡事要立起个体统．．来。
比如我这行．事里都是些正经有脸面的人,又是你的长．亲,你怎敢在我们跟前装大?若是家门口这些做田的,扒粪的,不过是平头百姓,你若同他供手作yī,平起平坐,这就是坏了学校规矩,连我脸上都无光．了。
(1)给加点的字注音,根据拼音写汉字。
行．( )事长．( )亲作yī( )(2)文段中有错别字的词语是“”,正确写法是“”。
(3)“体统”在句子中的意思是:。
“连我脸上都无光了”中“光”的意思是:。
(4)文段中画线的句子属于复句。
2.整体感知。
按故事发展情节,本文可概括为:屠户贺喜( 引子)→( 开端)→范进发疯( 发展)→( 高潮)→乡绅来拜( 结局)。
3.指出下列句子所使用的人物描写方法。
(1)辞了丈人回来,自心里想:“宗师说我火候已到,自古无场外的举人,如不进去考他一考,如何甘心?”( )(2)看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下。
( )(3)头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。
( )(4)“我的这个贤婿,才学又高,品貌又好,就是城里头那张府、周府这些老爷,也没有我女婿这样一个体面的相貌!”( )4.综合性学习。
(1)学过《范进中举》后,老师拟写了一副对联,其中上联已给出,请完成下联和横批。
上联:忆往昔,无米无柴,谁肯雪中送炭下联:看今朝,横批:(2)从下面这首诗中,你能体会到封建科举时代文人金榜题名后的什么心态?登科后孟郊昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。
春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
我的探究:(3)下面是一位同学写的《范进中举》的读后感,其中有一些问题,请你帮助修改。
有人说《范进中举》是一部喜剧。
【甲】文中人物滑稽的动作、表情、神态刻画得惟妙惟肖,确实会让人忍俊不禁地笑,再加上最后大团圆的结局,就更证明了这是一部彻彻底底的喜剧!但大笑之后,我们不得不去挖掘文章所包含的更深刻的意蕴。
范进在中举之后就疯了,口中还不时地说着:“噫!好了!我中了……好了!我中了!”他独自跑到一个破庙中,在路上又摔了一跤,沾了满脸污泥,甚至把头发都摔散了,蓬头垢面的。
范进中举人物形象
4、环境描写分为（自然 ）环境和（ 社会 ）环境，其作 用在于（为了衬托人物，渲染气氛，给情节发展提供背景和场所）。 。
中考考点了解
“人物形象分析”中考考点：
1、掌握人物描写的方法。 2、结合描写概括人物思想性格。 3、结合人物理解作品主题、了解创作意图。 4、对人物及作品有自己的体验评价感悟。
• 学习目标：
（二）引导学生层层深入思考。
第三步：
引导学生走近作者 及《儒林外史》
范进在说“好”的时候，已经意识到 他的屈辱生活终于结束了，他将苦尽甘来， 有一种扬眉吐气之感。
4、范进
懦弱无能、逆来顺受，因不能考 中而自卑；热衷功名，一旦功名到手 便如痴如醉；灵魂扭曲、圆滑世故。
（二）引导学生层层深入思考。
第一步： 引导学生理解小说中人物的典型性
思考：
在那个时代，深受封建等级观念影 响的仅仅范进、胡屠户、乡邻、张乡 绅等人吗？
等级观念深入内心
“若是家门口这些做田的，扒粪的，不过 是平头百姓，你若同他们拱手作揖，平 起平坐，这就是坏了学校的规矩，连我 脸上都无光了。” “忙躲进女儿房里，不敢出来。”“直 等张乡绅上轿，他才敢走出来。”
1、胡屠户
前倨后恭、嫌贫爱富、趋炎附 势、爱钱如命、庸俗自私、等乡绅
引导学生重点分析人物 的身份、语言、行为。
1、“亲切的世弟兄” 2、“你我年谊世好，就如至亲骨肉一
般” 3、还送了五十两银子 4、一所“三进三间”的房子
3、张乡绅
虚伪、圆滑、世故。结交新贵，为的 是巩固和扩大自己的权势。他的行为反映 了当时官场结党营私、官官相护的事实。
4、范进
引导学生重点分析人物的语 言、神态、行为动作。
对胡屠户
“岳父”，作揖，唯唯连声， “老爹”，“叫胡屠户进来，递与他”
初中语文九年级上册《范进中举》同步检测练习题 附加答案
《范进中举》同步检测练习一．语言积累1.填空《范进中举》节选自，它是我国代一部长篇小说，主要描写封建社会后期及的活动和精神面貌。
作者是。
2．给下列加点的字注音。
中．举（）作揖．（）商酌．（）拙．病（）相．公（）兀．自（）带挈．（）名讳．（）桑梓．（）啐．在嘴上（）3．解释下列句子中加点的词语。
（1）才去不到两个时候．．．．。
（）（2）你没奈何，权变．．一权变。
（）（3）宗师说我火候．．已到，自古无场外的举人，如不进去考他一考，如何甘心？（）（4）父子见教．．的是。
（）4．从括号中选择恰当的词语填在横线上。
屠户把银子（拿捏攥）在手里紧紧的，把拳头（舒伸张）过来，道：“这个，你且收着。
我原是贺你的，怎好又拿了回去？”范进道：：“眼见得我这里还有几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。
”屠户连忙把拳头（收缩放）了回去，往腰里（揣塞放）------5．据课文内容和括号内提示，填写成语。
(1)范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个___________（形容骂得痛快淋漓）。
(2)你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照！___________（指不正派或不像样子），就想天鹅屁吃！(3)说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，__________（指昏迷过去，失去知觉）。
6. “在下”是对自己的谦称，你知道下列称谓是怎样的一种称呼？（1）阁下：__________ （2）足下：___________（3）愚：____________ （4）生：7. 指出下列各句所用的修辞手法。
(1)胡屠户凶神似的走到跟前，说道：“该死的畜生！你中了甚么？”（）(2)胡老爹方才这个嘴巴打的亲切，少顷范老爷洗脸，还要洗下半盆猪油来！（）(3)你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳？像你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照！不三不四，就想天鹅屁吃！（）(4)我女孩儿也吃些，自从进了你家门，这十几年里，不知猪油可曾吃过两三回哩！可怜！可怜！（）8．请根据你对“微笑”的理解，仿照下面画线的句子，再写两句，要求句式相同，语意连贯。
语文中考儒林外史试题及答案
语文中考儒林外史试题及答案《儒林外史》是清代作家吴敬梓所著的长篇小说，通过对儒林士人的生活描写，深刻揭示了封建科举制度的种种弊端和社会的黑暗面。
以下是一份模拟的语文中考试题及答案，供参考：一、选择题（每题2分，共10分）1. 《儒林外史》的作者是谁？A. 吴敬梓B. 曹雪芹C. 罗贯中D. 施耐庵答案：A2. 小说中，范进中举的故事主要讽刺了什么？A. 封建社会的科举制度B. 封建社会的等级制度C. 封建社会的宗教信仰D. 封建社会的家族观念答案：A3. 以下哪个人物不是《儒林外史》中的主要人物？A. 范进B. 贾宝玉C. 严监生D. 周进答案：B4. 小说中，严监生是一个怎样的形象？A. 正直无私B. 贪婪吝啬C. 豪爽大方D. 胆小怕事答案：B5. 《儒林外史》的创作背景是？A. 明朝末年B. 清朝初年C. 清朝中期D. 清朝末年答案：C二、填空题（每空1分，共10分）6. 《儒林外史》中，范进在中举后，因为过度兴奋而________。
答案：发疯7. 小说通过________的描写，展示了封建社会的种种弊端。
A. 儒林士人的生活B. 农民的生活C. 商人的生活D. 官员的生活答案：A8. 严监生在小说中因为________而被人唾弃。
A. 贪污受贿B. 吝啬C. 残忍D. 虚伪答案：B9. 小说中，周进是一个________的形象。
A. 正直无私B. 贪婪吝啬C. 豪爽大方D. 胆小怕事答案：A10. 《儒林外史》通过________的手法，深刻揭示了封建社会的黑暗。
A. 讽刺B. 夸张C. 比喻D. 拟人答案：A三、简答题（每题10分，共20分）11. 请简述《儒林外史》中范进中举的故事及其寓意。
答案：范进中举的故事讲述了范进在多次科举失败后，终于在一次考试中中了举人。
然而，由于过度兴奋，他竟然发疯了。
这个故事讽刺了封建科举制度下，人们对功名的盲目追求以及由此带来的悲剧。
它揭示了科举制度对人性的扭曲和对人格的摧残。
范进中举
作者介绍----吴敬梓，清，字敏轩，号粒民，
晚年又号文木老人，安徽全椒人。代表作《儒 林外史》。
附生平：吴出生于一个科甲鼎胜的缙绅世家，其曾
祖父和祖父两代人中，共出了六名进士，包括一名榜 眼，一名探花。由于家族的影响，吴少时曾热衷于科 举，早年入学为秀才，二十九岁时参加乡试，却因 “文章大好人大怪”而遭黜落。但科举并未成为他对 人生的唯一追求。读书生活使他显露出孤标脱俗的叛 逆个性。特别在他嗣父母及生父去世后，近房中不少 人觊觎遗产，使吴得以认清科甲世家的虚伪和卑劣。 吴由愤世嫉俗激发为纵情背礼，放浪形骸，
吴 敬 梓
注意读音：
1、作 揖 ( yī ) 2、带 挈 ( qiè ) ng ) 3、行 事 ( há （xià ng) 9、 相 公 10、报 帖 ( tiě ) 17啐（cuì ） 18斋公（zhāi） 19醉醺醺（xūn） 20癞蛤蟆（lài ）
11、避 讳 ( huì) 4、长 亲 (zhǎng) 12、赊 欠 ( shē ) 5、腆 着 ( tiǎn ) 6、星 宿 ( xiù ) 7、兀 自 ( wù ) 8、轩 敞 ( xuān ) 13、绾 发 ( wǎn )
重点语句解析 3
5、自己把两手拍了一下，笑了一声， 道：“噫！好了！我中了！”说着，往 后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。他 爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！ 我中了！”笑着，不由分说，就往门外 飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走 出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来， 头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一 身的水。
喜
范进
悲
悲
世人
喜
悲
范进
悲
世人
路在何方？
当真儒名贤都渐渐消磨了的时候…… 四大奇人
范进中举语言运用(学生版)
范进中举1、据课文内容和括号内提示，填写成语。
○1范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个___________（形容骂得痛快淋漓）○2你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照！___________（指不正派或不像样子），就想天鹅屁吃！○3说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，__________（指昏迷过去，失去知觉）。
2、“癞蛤蟆想吃天鹅肉”是歇后语的前一部分，它的后一部分是“想得美”，你能写出下列歇后语的后一部分吗？○1癞蛤蟆的脊梁————（）○2癞蛤蟆爬香炉————（）○3癞蛤蟆跳井—————（）○4癞蛤蟆坐飞机————（）3、“在下”是对自己的谦称，你知道下列称谓是怎样的一种称呼？(1)阁下：__________ （2）足下：___________ （3）愚：____________ （4）生：4、范进与孔乙己都是受封建科举制度毒害的读书人，请你说说鲁迅对孔乙己持什么态度，吴敬梓对范进持什么态度。
_________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________5、解释词语，一定要结合语言环境。
请您说说下列句中加点词语的含义是什么。
○1张乡绅先攀谈道：“世先生同在桑梓．．，一向有失亲近。
___________○2(范进)辞了丈人回来，自心里想：“宗师说我火候．．已到，自古无场外的举人，如不进去考他一考，如何甘心？”○3你如今既中了相公，凡事要立起个体统．．来。
_______________○4屠户壮一壮胆，把方才这些小．心．收起。
_______________6、恰当的使用动词，可以准确生动的表现人物性格，突出作品的主题，试着说说下列加点的动词有什么作用。
文学常识中考复习专题填空
文学常识专题一、文学常识填空1、①《范进中举》节选自清代小说家吴敬梓的长篇讽刺小说《____________》。
②《小石潭记》的作者是唐代文学家、“唐宋八大家”之一的_______________ 。
③丹麦作家_________ 笔下的“丑小鸭”形象具有很强的现实意义，它的成长历程给我们有益的启迪。
2、①“世外桃源”这个故事出自东晋著名诗人______________的《桃花源记》。
②《陈涉世家》节选自西汉著名史学家司马迁著成的我国第一部纪传体通史《_________》。
③___________是英国著名剧作家莎士比亚的作品《威尼斯商人》中的吝啬鬼形象。
3、被称为“初唐四杰”的是、杨炯、卢照邻、骆宾王。
4、法国浪漫主义文学的代表著有作品《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。
5、____________是我国最早的一部诗歌总集，共收自西周初年至春秋中叶约五百多年间的诗歌306篇，按地域和音乐的不同分为风、雅、颂三部分。
6、我国第一位爱国诗人是______________，他的作品表现出强烈的忧患意识和真挚的爱国情怀，创造了“楚辞”这一新的诗体。
7、东方第一位诺贝尔文学奖获得者是印度大文豪泰戈尔，他的著名诗集是___________。
（写出一部即可）8、白居易：字__________，号香山居士，新乐府运动的倡导者，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。
9、曹雪芹：字梦阮，号雪芹，________代文学家，所著《红楼梦》（又名《石头记》、《金玉缘》），使我国古代长篇小说发展到了顶峰。
10、俄国作家_______主要作品有长篇小说《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》等。
11、“唐宋八大家”中唐代的有韩愈和___________ ,我们学过他们的文章是_________和___________12、19世纪英国文学家______________成功创作了小说《_____________》，小说的主人公是孤女，她成年后到桑菲尔德贵族庄园当家庭教师。
最新整理22范进中举教学试题练习题(部编版)
九年级《周处》和《范进中举》中考集锦周处年少时，……处遂改励，终为忠臣孝子。
1．下列各组句子中，加点词语意义不相同的一项是（ ）（3分） A ．并皆暴犯百姓／触风雨，犯寒暑B ．或说处杀虎斩蛟／或以为死，或以为亡C ．乃入吴寻二陆／寻向所志D ．为乡里所患／是则可以辟患而有不为也2．用斜线（／）为文中画波浪线的句子断句，限三处。
（3分） 处与之俱经三日三夜乡里皆谓已死更相庆。
3．用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（5分） （1）义兴人谓为“三横”，而处尤剧。
（2分） 答：（2）且人患志之不立，亦何忧令名不彰邪？（3分） 答：4．周处的故事给了你怎样的启示？（3分） 答：周处年少时，……处遂改励终为忠臣孝子。
（选自《世说新语》） 6.下列句中加点字的意思相同的一项是（ ） A. 又入水击蛟，蛟或浮或没。
或以钱币乞之。
B. 并皆暴犯百姓 。
陈胜佐之，并杀两尉。
C. 乡里皆谓已死，更相庆。
士别三日，即更刮目相待。
D. 凶强侠气，为乡里所患。
又患无硕师名人与游。
7.下列加点的“以”字与“具以情告”中“以”字意思相同的一项是( ) A.以君之力，曾不能损魁父之丘。
B 以光先帝遗德。
C.策之不以其道，食之不能尽其材。
D. 以君为长者，故不错意也。
8.下列对文章内容理解有误的一项是( )A.周处与山中的白额虎、水中的蛟龙被义兴的人称作三个祸害，家乡的人劝说他杀虎斩蛟，想用借刀杀人之计，是希望他在除害过程中被虎蛟吃掉。
B.周处杀死蛟龙后，从家乡人庆祝他已死的举动中，才明白自己被乡人讨厌，因此下决心改正错误，后来成为了一名忠臣。
C.周处知道乡人厌恶他，就想改正自己的错误，但是又担心太迟了，因此去找了当时的名人陆机、陆云，经过清河的开导，他才开始改过自新。
D.周处自新的故事告诉我们：人有过错并不可怕，关键要有改正错误的决心和行动。
周处年少时，……处遂改励⑦，终为忠臣孝子。
注释：①凶强侠气：凶暴强悍、任性使气。
语文名著中考试题及答案
语文名著中考试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 《红楼梦》中贾宝玉的通灵宝玉上刻有哪四个字？A. 莫失莫忘B. 不离不弃C. 寿山福海D. 金玉良缘答案：A2. 《水浒传》中“智取生辰纲”的计策是由谁提出的？A. 宋江B. 吴用C. 林冲D. 武松答案：B3. 《三国演义》中，被称为“卧龙”的是哪位人物？A. 曹操B. 刘备C. 诸葛亮D. 周瑜答案：C4. 《西游记》中，孙悟空从东海龙宫取得的兵器是什么？A. 方天画戟B. 九齿钉耙C. 如意金箍棒D. 混天绫答案：C5. 《儒林外史》中，范进中举后，谁给了他一巴掌？A. 范进的母亲B. 范进的妻子C. 范进的岳父D. 范进的邻居答案：C二、填空题（每题2分，共10分）1. 《红楼梦》中，林黛玉的别号是______。
答案：潇湘妃子2. 《水浒传》中，梁山好汉中号称“黑旋风”的是______。
答案：李逵3. 《三国演义》中，关羽过五关斩六将，其中“五关”指的是东岭关、洛阳关、汜水关、荥阳关和______。
答案：滑州关4. 《西游记》中，唐僧师徒四人到达西天取经，最后取得的经书是______。
答案：大乘佛法5. 《儒林外史》中，范进中举后，他的妻子是______。
答案：胡氏三、简答题（每题5分，共10分）1. 简述《红楼梦》中林黛玉的性格特点。
答案：林黛玉性格多愁善感，聪明伶俐，才华横溢，但同时也有些孤傲和敏感。
2. 《水浒传》中，宋江为何要招安？答案：宋江招安的原因是出于对国家和民族的忠诚，希望通过招安为国家效力，同时也希望为梁山好汉们谋得一条正路。
注意事项：1. 请仔细审题，确保答案的准确性。
2. 答题时请保持卷面整洁，字迹清晰。
3. 答题时请在规定的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效。
4. 请在答题卡上正确填涂答案，避免涂错或漏涂。
5. 考试结束后，请勿将试卷或答题卡带出考场。
中考九年级语文上册第23课范进中举一课三练习题精编(部编版)
第23课：范进中举一、课内基础练习1．根据拼音写出汉字。
腼tiǎn（）cuì（）在脸上避huì（）zhuō病（）桑zǐ（）轩chǎng（）商zhuó（）jiǎo（）幸衣jīn（）作yī（）乡shēn（）pān（）谈2．划出每项中加点字注音有误的一项并改正。
A．①皂靴（xuē）②带挈（qì）③拙病（zhuō）④轩敞（chǎng）（）B．①作揖（jì）②行瘟（wūn）③行事（háng）④兀自（wù）（）C．①解元（jiè）②星宿（sù）③桑梓（zǐ）④少顷（qǐng）（）D．①腆着（diǎn）②规矩（jǔ）③相公（xiàng）④名讳（huì）（）3．填空。
（1）《范进中举》选自，作者是代小说家，本书是一部章回体小说，共回，主要描写的生活和精神状态，揭露了的腐朽。
（2）《范进中举》一文作者运用了描写、描写、描写来刻画人物。
用了手法来表现人物性格和命运。
4．解释下列词语在文中的意思。
现世宝：火候：相公：桑梓：体统：浑家：5.对句子理解分析有误的一项是（）A．“屠户横披了衣服，腆着着肚子去了。
”这一句话画出了胡屠户在女婿面前骄横自大的一副市侩嘴脸。
B．“不想胡屠户虽然大着胆子打了一下，心里到底还是怕的，那手早颤起来，不敢打到第二下。
”这一句表现了胡屠户信奉鬼神的封建迷信思想。
C．“‘张老爷来拜访新中的范老爷’，说毕，轿子已是到了门口，胡屠户忙躲进女儿房里，不敢出来。
”这一句从侧面表现了举人出身的乡绅张静斋在地方上不可一世的权势淫威。
D．“屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几下回。
”这一句通过人物动作描写刻画胡屠户巴结讨好中举后的女婿的丑态，与他对女婿中举前的言行构成了强烈鲜明的对比。
6、下列说法不当的一项是（）A．《儒林外史》正如鲁迅先生所论“秉持公心，指摘（指出缺点）时弊”“戚而能谐，婉而多讽”，是我国文学史上一部杰出的现实主义的长篇讽刺小说。
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《范进中举》中考考题【2010枣庄市初中学业考试】阅读下面选文，完成10～13题范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头，道：“不要失了你的时了!你自己只觉得中了一个相公，就‘癞虾蟆想吃起天鹅肉’来!我听见人说，就是中相公时，也不是你的文章，还是宗师看见你老，不过意，舍与你的。
如今痴心就想中起老爷来!这些中老爷的都是天上的‘文曲星’!你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳像你这尖嘴猴腮，也该撒泡尿自己照照!不三不四，就想天鹅屁吃!趁早收了这心，明年在我们行事里替你寻一个馆，每年寻几两银子，养活你那老不死的老娘和你老婆是正经!你问我借盘缠，我一天杀一个猪还赚不得钱把银子，都把与你去丢在水里，叫我一家老小喝西北风!”一顿夹七夹八，骂的范进摸不着门。
……范进一面自绾了头发，一面问郎中借了一盆水洗洗脸。
一个邻居早把那一只鞋寻了来，替他穿上。
见丈人在跟前，恐怕又要来骂。
胡屠户上前道：“贤婿老爷，方才不是我敢大胆，是你老太太的主意，央我来劝你的。
”邻居内一个人道：“胡老爹方才这个嘴巴打的亲切，少顷范老爷洗脸，还要洗下半盆猪油来!”又一个道：“老爹，你这手明日杀不得猪了。
”胡屠户道：“我那里还杀猪!有我这贤婿，还怕后半世靠不着也怎的我每常说，我的这个贤婿，才学又高，品貌又好，就是城里头那张府、周府这些老爷，也没有我女婿这样一个体面的相貌。
你们不知道，得罪你们说，我小老这一双眼睛，却是认得人的。
想着先年，我小女在家里长到三十多岁，多少有钱的富户要和我结亲，我自己觉得女儿像有些福气的，毕竟要嫁与个老爷，今日果然不错!”说罢，哈哈大笑。
众人都笑起来。
看着范进洗了脸，郎中又拿茶来吃了，一同回家。
范举人先走，屠户和邻居跟在后面。
屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。
（《范进中举》）10．《范进中举》节选自我国清代一部长篇小说《》，作者是。
（3分）11．用一句话简要概括所选文段的内容。
（2分）12．从选文中可以看出，胡屠夫是怎样的一个人（2分）13．有人认为《范进中举》“无一贬词，而情伪毕露”，请结合所选文段细节加以赏析。
（3分）答案：10．讽刺儒林外史吴敬梓（共3分。
每空1分）11．写胡屠夫在范进中举前后的态度心理变化。
（或“胡屠户对范进前倨后恭的态度”）。
（2分。
意思对即可）12．胡屠夫是一个趋炎附势、嫌贫爱富、庸俗自私的市侩。
（2分）13．示例：如范进考试前去借钱，“被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头”，中举后，“屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。
”胡屠夫扯衣服的细心，与中举前的痛骂判若两人，一个无耻、势利的小人形象表现的淋漓尽致，字里行间蕴含了鲜明的讽刺意味。
（3分。
意思对即可）【2010年毕节地区初中毕业生学业（升学）统一考试】探究题（４分）11．《范进中举》中的范进是一个懦弱的人，有人说他“热衷功名”，语含讥讽，但却有人认为他“热衷功名”是他矢志不渝的表现；《愚公移山》中的愚公，他的不怕困难、坚持不懈的精神激励着我们，但却有人认为“愚公真的很愚”。
请你根据下面的提示语，选择一个，结合现实，谈谈你的看法。
Ａ．范进的热衷功名Ｂ．愚公的愚答案：11．Ａ．范进的热衷功名：古人有言：“学而优则仕。
”范进作为一位读书人，对功名的追求实是对事业的追求，几十年的辛苦努力，始终如一，这种精神值得称赞。
当今社会需要他这种苦志的人。
Ｂ．愚公的愚：（1）移山没有修路方便轻松；（2）移山可能会破坏这一地区的生态平衡；（3）愚公的个人意愿，让子子孙孙陷入到无穷无尽的劳苦之中。
（以上任选其一，言之成理即可）【2002年湛江语文中考试题】(一)阅读下面的文字，回答7-8题。
范进进学回家，母亲、妻子俱各欢喜。
正待烧锅做饭，只见他丈人胡屠户，手里拿着一副大肠和一瓶酒，走了进来。
范进向他作揖，坐下……范进不看便罢，看了一遍，又念了一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道："噫!好了!我中了!"说着，往后一交跌倒，牙关紧咬，不省人事。
老太太慌了，将几口开水灌了过来。
他爬将起来，又拍着手大笑道："噫!好!我中了尸笑着，不由分说，．就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。
走出大门不多路，一脚踹到塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。
众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。
众人大眼望小眼，一齐道："原来新贵人欢喜疯了。
"老太太哭道： "怎生这样苦命的事!中了个甚么举，就得了这个拙病!这一时疯了，几时才得好"娘子胡氏道："早上好好出去，怎的就得了这样的病却是如何是好"众邻居劝道："老太太不要心慌。
我们而今且派两个人跟定了范老爷。
这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。
……一个人飞奔去迎，走到半路，遇着胡屠户来，后面跟着一个浇汤的二汉，提着七八斤肉，四五千钱，正来贺喜。
7．选文中的"进学"与"中举"有什么不同胡屠户对范进"进学"与"中举"的不同态度反映了什么(4分)(1)______________________________________________________________________。
(2) ______________________________________________________________________。
8．选文对范进因中举而发疯的描写反映了人物什么性格特点作者这样写用意是什么 (4分)(1) ______________________________________________________________________。
(2) ______________________________________________________________________。
【答案】7. (1)“进学”指考取生员(秀才)，“中举”指考中举人。
(前者是州府举行的考试，后者是省一级考试)(2分。
若答出"中举"是考中举人可给1分；若只答出"后者比前者级别高"则只给0．5分)(2)①胡屠户的势利可鄙以及世态炎凉。
②揭示了知识分子热心科举的原因：一旦中举，名利、地位自然不同。
(答出①的可得2分；若答出②的额外加2分，但第二大题不能超过42分。
)8 (1)热衷功名无法自拔。
(2分) (2)封建科举制度对知识分子毒害极深，使人性格扭曲。
(2分。
若只答"封建制度害人"只给0．5分)阅读短文，回答问题。
范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫!好了!我中了!”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。
老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。
他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫!好!我中了!”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。
走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。
众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。
众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。
”老太太哭道：“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人，就得了这个拙病!这一疯了，几时才得好”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病!却是如何是好”众邻居劝道：“老太太不要心慌。
我们而今且派两个人跟定了范老爷。
这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。
”1、写范进喜疯的过程，采用了，请将喜极而疯的过程分层叙述。
2、这一段的另一种技法是侧面烘托，在文中用横线画出烘托部分，并谈谈它的作用3、文中写范进看喜报时用“看了一遍，又念了一遍”请分析其中的意味。
4、文中有几处语言描写显示了作家对各色人等的性格把握得十分精细，请选取一处作分析答案:1.动作描写。
先是高兴以至于昏倒不省人事，后跑到街上去了。
2.众邻居劝道：“老太太不要心慌。
我们而今且派两个人跟定了范老爷。
这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。
”此处侧面烘托，写出了范进中举之后邻居们对其恭敬的态度。
3.是指范进对自己的成就持半信半疑的态度。
4.热衷功名：范进穷尽一生的精力于科举考试，虽然屡遭挫败，仍寄望甚深，直到五十四岁才中秀才;后来他打算去应乡试，却被胡屠户奚落，叫他死心，但他宁可让家人挨饿也要再去应考;及至中举，他竟然欢喜得发了疯，这是范进热衷功名的最具体的表现。
范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头，道：“不要失了你的时了!你自己只觉得中了一个相公，就‘癞虾蟆想吃起天鹅肉’来!我听见人说，就是中相公时，也不是你的文章，还是宗师看见你老，不过意，舍与你的。
如今痴心就想中起老爷来!这些中老爷的都是天上的‘文曲星’!你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳像你这尖嘴猴腮，也该撒泡尿自己照照!不三不四，就想天鹅屁吃!趁早收了这心，明年在我们行事里替你寻一个馆，每年寻几两银子，养活你那老不死的老娘和你老婆是正经!你问我借盘缠，我一天杀一个猪还赚不得钱把银子，都把与你去丢在水里，叫我一家老小喝西北风!”一顿夹七夹八，骂的范进摸不着门。
……范进一面自绾了头发，一面问郎中借了一盆水洗洗脸。
一个邻居早把那一只鞋寻了来，替他穿上。
见丈人在跟前，恐怕又要来骂。
胡屠户上前道：“贤婿老爷，方才不是我敢大胆，是你老太太的主意，央我来劝你的。
”邻居内一个人道：“胡老爹方才这个嘴巴打的亲切，少顷范老爷洗脸，还要洗下半盆猪油来!”又一个道：“老爹，你这手明日杀不得猪了。
”胡屠户道：“我那里还杀猪!有我这贤婿，还怕后半世靠不着也怎的我每常说，我的这个贤婿，才学又高，品貌又好，就是城里头那张府、周府这些老爷，也没有我女婿这样一个体面的相貌。
你们不知道，得罪你们说，我小老这一双眼睛，却是认得人的。
想着先年，我小女在家里长到三十多岁，多少有钱的富户要和我结亲，我自己觉得女儿像有些福气的，毕竟要嫁与个老爷，今日果然不错!”说罢，哈哈大笑。
众人都笑起来。
看着范进洗了脸，郎中又拿茶来吃了，一同回家。
范举人先走，屠户和邻居跟在后面。
屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。
（节选自《范进中举》）10．请给以上两个文段各拟一个简洁精炼的小标题。
（2分）文段一：？文段二：？文段三：？11．这两段文字在刻面人物形象时运用了哪些方法（2分）12．从选文中可以看出，胡屠夫是怎样的一个人（3分）13．联系全文和社会背景，分析文中“一个邻居早把那一只鞋寻了来，替他穿上”这一细节的作用。