《汉字真有趣》PPT课件

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① - ④是文字谜.谜面都像一首小 诗,形象地描述了某一个汉字的特征,我们 可以从谜面所体现的形和义上猜测谜底.
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字谜1: 画时圆,写时方; 冬时短,夏时长。
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画时 圆
写时 方
冬时短,夏时长
谜底:日
字谜2: 一块土 两人站 中间隔条线 两人看不见
百度文库人人
谜底:坐
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字谜3: 有人不是我
有马飞跑过 有水能养鱼 有土庄稼活
人亻

马跑

水氵

土庄稼活

谜底:也
字谜4:

右边有,左边无. 后面有,前面无. 哥哥有,弟弟无. 周家有,李家无.
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字谜5:



字谜6:
同学们, 请问钟面显示 的是几点?
十二点→十加两点

字谜7:
相传唐伯虎曾在街头卖画。一天,他挂出一幅水墨画,上面画着一只黑 狗,十分可爱。唐伯虎对人们说:“这是一则字谜,想购买者,需要付三十 两银子,如果猜中谜语,就分文不收。”大半天过去了,无人猜中。这时, 有一位年轻人说:“我猜中了。”唐伯虎请他说出谜底,他却笑而不答,取 下画来便走。
ALOHA
(新部编版五年级语文下册)
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综合性学习 遨游汉字王国
我们平常读书、看报、 写文章,都离不开汉字。你 对汉字有哪些了解?
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汉字产生于几千多年前,是世界上最古老的文字之一,经 历了漫长的演变过程,沿用至今。
汉字是世界上使用人口最多的文字之一,曾对周边一些国 家的文化产生过重要影响。
汉字书法是一门独特的艺术。古往今来,我国涌现出了许 多著名的书法家,他们的书法作品是艺术中的珍品。 ……
你一定想更多地了解汉字吧!让我们开展综合性学 习活动,一起遨游汉字王国,感受汉字的趣味,了解汉 字文化,并为汉字的规范使用做一些力所能及的事情。
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自由组成小组,讨论可以从哪些方面了解汉 字。从下面的内容中选择一项,制订活动计划, 根据计划开展活动。“阅读材料”供参考。
活动建议
搜集字谜,开展猜字谜活动。 搜集体现汉字特点的古诗、歇后语、对联、 故事等资料,办一次趣味汉字交流会。
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视频 (幻灯片下播放)
门内添“活”字
点击下一页
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读了这个故事,你有什么感受?
没想到字谜之中还藏着这么有趣的 故事,我也想去找一些关于灯谜的故事 来读一读。
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1
有一回,一个人给曹操送来一盒酥饼,曹操便在盒子 上写了“一合酥”三字,放于台上。杨修看见后,竟拿出 来与众人分着吃了。曹操问为何如此,杨修说:“一合 酥”就是“一人一口酥”。
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2
四个谜同一个字
祝枝山、唐伯虎、文征明是明朝著名的文人,他们是好朋友。 有一回,三个人聚在一起吃饭、饮酒,一边吃一边笑。祝枝山 说:“今天高兴,我出一个谜语给你们猜,哪位猜不出,哪位就请 客。”接着他说出一个字谜:“古代有,现代无。商周有,秦汉无。 唐朝有,宋朝无。” 唐伯虎才思敏捷,祝枝山话音刚落,他马上接口说:“我把你的 谜底也编成一个字谜—‘善人有,恶人无。智者有,愚者无。听者 有,看者无。’”
请教别人
1.想想谁可能会有自已需 要的资料。
2.想好问题,请教合适的 人。
读懂了活动建议 后,快和老师一起看 看阅读材料吧!
猜字谜是同学们最喜爱的游戏,请大家默读 阅读材料《字谜七则》,看谁能猜出谜底?
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1 字谜七则
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知识备查
字谜是中国特有的一种游戏形式。它主要是根据方块汉字 笔画繁复、偏旁相对独立、结构组合多变的特点,运用离合、 增损、象形、会意等多种方式创造的。字谜注重文字形体的组 合及偏旁部首的搭配,要从形态、功用和意义上对谜底汉字各 个组成部分作多角度描绘,词句简短,行文措辞和谜面修辞技 巧要求也较高。
猜谜的时候,常常要把这几种方法结合起来使用才能猜 出正确的谜底。
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2 门内添“活”字
词语解释
根据词语的意思,在文中找出这些词语。
( 不解其意 ):不理解其中的含义。 ( 心领神会 ):不用对方明说,心里领悟其中的意 思。也指深刻地领会。
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传说三国时的杨修是猜谜高手。有一次,曹操命人造一座 花园,花园造好之后曹操去看,也没说好坏,随手在花园的门 上写了一个“活”字。众人不解其意,于是去请教杨修。杨修 心领神会,对众人说:“门内添‘活’”字,乃‘阔’ 字也, 丞相是嫌你们把花园门造得太宽大了。”众人听后便把花园的 门重修了,曹操见后非常高兴。
唐伯虎望着这位年轻人的背影,哈哈一笑,说:“猜中了!他猜中了!” 你能猜出这是什么字吗?
黑狗就是黑犬,“黑”“犬”组成 “默”字,年轻人一言不发,默默拿 走,谜底是“默”字。
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拓展延伸
一些运动员在运动场接 受记者采访。当记者问及他 们的姓氏时,他们笑而不答, 各自做了一个动作,让记者 自己猜。
篮球运动员指了前面的两棵树; 林
搜集资料
查找图书
1.在学校阅览室、图书 馆或书店,可以按类别 找书。如,搜集汉字故 事,可以到语言类或文 化类的书架上去找。 2.书名、目录、内容简 介等,能帮助我们判断 书中是否有自己需要的 内容。
网络搜索
1.在网上搜集资料,关键 词很重要。如,搜集汉字 故事,可以检索关键词 “汉字故事”,不能仅仅 检索“故事”。 2.检索后的条目很多,可 以根据题目、引用的片段 等,判断哪些是需要的资 料。
象形法:是把汉字的笔画比拟成事物,猜这种字谜需要 观察力和想象力。比如,“河边一蜻蜓,天上双雁飞”,猜 两个字。蜻蜓是细细长长的,两个翅膀一个头,形状像个 “干”字,加上“河”边的三点水,就是“汗”。双雁形状 像“从”,天的上面是一横,合起来就成了“丛”。
意会法:要求猜谜的人根据谜面的意思去联想。比如, “客满”猜一个字。客满就是人太多,谜底就是“侈”。
(1)一个人搬两个土。佳 (2)一家十一口。 吉 (3)一只狗一个口。 吠 (4)一只狗四个口。 器
探究方法
猜字谜主要有三种方法:组合法、象形法和意会法。 组合法:是指根据谜面的暗示,把字的笔画或部件做加 减,重新组合凑成一个字。比如,“一口咬掉牛尾巴”。 “口”把“牛”的尾巴咬掉了,就成了“告”。
跳高运动员顺手捡起一根木棍,放在一个土
堆旁; 杜
围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。
猜一猜,这几位运动员分别姓什么? 孟
(1)一点一横长,一撇向西方,并排两棵树,
栽在石头上。

(2) 千字头,木字腰,太阳出来从下照,人
人都说味道好。

(3)有火放鞭炮,有手来拥抱,有饭吃个饱,
有脚赶快跑。

2.编写字谜
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