高一语文必修二文言文虚词专题训练(附答案)

高一语文必修二文言文虚词专题训练（附答案）

一、“而”的用法

1、作连词

①表示并列关系。一般不译，有时可译为“又”。②表示递进关系。可译为“并且”或“而且”。

③表示承接关系。可译为“就”“接着”，或不译。④表示转折关系。可译为“但是”“却”。

⑤表示假设关系。可译为“如果”“假如”。

⑥表示修饰关系，连接状语与中心语。相当于“着”、“地”等，可不译。

⑦表示因果关系，可译成“因此”“因而”。⑧表示目的关系，可译成“以”“以此”。

2、作代词，通“尔”。⑨第二人称，译为"你的";⑩偶尔也作主语，译为"你"。

(1)缦立远视，而望幸焉()

(2)秦人不暇自哀，而后人哀之()

(3)一日之内，一宫之间，而气候不齐()

(4)使天下之人，不敢言而敢怒()

(5)后人哀之而不鉴之()

(6)浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止()

(7)倚歌而和之()

(8)正襟危坐，而问客曰()

(9)侣鱼虾而友麋鹿()

(10)逝者如斯，而未尝往也()

(11)盈虚者如彼，而卒莫消长也()

(12)自其不变者而观之()

(13)耳得之而为声()

(14)迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是。()

(15)东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。()

(16)某所，而母立于兹。()

(17)汝姊在吾怀，呱呱而泣。()

(18)余扃牖而居，久之能以足音辨人。()

(19)怒而飞()

(20)抟扶摇而上者九万里()

(21)决起而飞()

(22)而控于地而已矣()

(23)若夫乘天地之正，而御六气之辩()

(24)而宋荣子犹然笑之()

(25)且举世誉之而不加劝()

(26)而彭祖乃今以久特闻()

二、“之”的用法

1、作代词：①指代人、事物，可译“他”“她”“它”等。②第一人称，译“我”

2、③作动词，可译“往”“到......去”

3、作助词：④译“的”。⑤作宾语前置的标志，无义。⑥调整(凑足)音节，无实义。

⑦用在主谓结构中，消句子独立性。⑧作定语后置的标志。

(1)辘辘远听，杳不知其所之也()

(2)一人之心，千万人之心也()

(3)奈何取之尽锱铢()

(4)秦人不暇自哀，而后人哀之()

(5)月出于东山之上()

(6)凌万顷之茫然()

(7)哀吾生之须臾()

(8)盖将自其变者而观之()

(9)苟非吾之所有()

(10)耳得之而为声()

(11)取之无禁，用之不竭()

(12)吾与子之所共食()

(13)先妣抚之甚厚。()

(14)儿之成，则可待乎?()

(15)顷之，持一象笏至。()

(16)此吾祖……执此以朝，他日汝当用之!()

(17)久之，能以足音辨人。()

(18)庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也。()

(19)鹏之背，不知其几千里也()

(20)其翼若垂天之云()

(21)鹏之徙于南冥也()

(22)生物之以息相吹也()

(23)且夫水之积也不厚()

(24)而莫之天阏者()

(25)奚以之九万里而南为()

(26)之二虫又何知()

(27)且举世誉之而不加劝()

(28)众人匹之，不亦悲乎()

(29)仰观宇宙之大，俯察品类之盛()

(30)曾不知老之将至()

(31)及其所之既倦()

(32)每览昔人兴感之由()

(33)以之兴怀()

(34)夫人之相与()

(35)极视听之娱()

三、“焉”的用法

1、①作兼词，相当于“于之”、“于此”

2、作代词：②疑问代词，译“哪里”“怎么”。③指示代词，译“此”“这”。④人称代词，译“他”“它”。

3、助词:⑤语气助词，用于句末。⑥用于句中，表示停顿，无义

4、⑦作词尾，相当于“然”“......的样子”。

(1)盘盘焉，囷囷焉()

(2)缦立远视，而望幸焉()

(3)少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间()

(4)有鸟焉，其名为鹏()

四、“其”的用法

1、作代词

①第三人称代词。可代人、代事物，用在名词之前，可译为“他的”，“它的”(包括复数)。

②第三人称代词。一般代人，用在动词或形容词之前，作主谓短语中的小主语(整个主谓短语，在句中作主语或宾语修饰语)应译为“他”“它”不能加“的”。

③作第一人称。可用作定语或小主语，视句意译为“我的”或“我(自己)”。

④指示代词，表远指。可译为“那”“那个”“那些”“那里”。

⑤指示代词，表示“其中的”，后面多为数词。

2、⑥用作副词。放在句首或句中，表示测度、反诘、婉商、期

望等语气，常和放在句末的语气助词配合，视情况可译为“大

概”“难道”“还是”“可要”等。

3、用作连词。作连词用时，通常放在句首，⑦或表假设，可译

为“如果”;⑧或表选择，可译为“还是”。

(1)杳不知其所之也()

(2)几世几年，摞掠其人，倚叠如山()

(3)一旦不能有，输来其间()

(4)使六国各爱其人()

(5)其声呜呜然()

(6)方其破荆州()

(7)何为其然也()

(8)或又是男，则亦教其以父志为志()

(9)助天下人爱其所爱()