视觉传达专业毕业设计指导书

齐齐哈尔大学艺术学院

视觉传达专业

毕业设计指导书

2011.01

一、毕业设计的目的及要求

毕业设计是普通高等院校各专业教学计划的重要组成部分，是整个教学计划中最后教学环节，是培养学生综合运用所学知识去处理实际问题的一个教学过程。既是学习过程，也是实践过程。毕业设计具体表达了学生的综合能力，理解所学知识的深度，掌握的知识面，研究能力，创造性思维能力，工作能力及设计表达能力。提高学生对设计认真负责，一丝不苟，勇于开拓深入实际，对事物能潜心研究的基本素质；培养学生敏锐的观察力，善于发现问题，善于创造性地解决问题等设计师应具有的素质。完成做为设计人员的基本训练。培养学生根据条件变化而调整工作重点的应变能力。为完成上述目的，在设计中对学生提出如下要求：

1、毕业设计市场调研和资料收集要尽可能利用一切方法和手段了解本课题涉

及的设计、生产、销售、使用等方面的实际情况，以及有关数据、图样、文献资料。文献应是国内外最新资料，并要独立完成任务。

2、根据设计课题的调研，正确、合理的确定设计方向。

3、设计过程中要充分利用新材料，新工艺，新技术，新的表现手法等，反映出

人们的新观念，新需求，具有时代特征。

4、设计基点必须具有实用价值，可实施性，符合价值规律，满足市场需求及消

费需求。

5、设计表现要规范，符合专业要求。

6、初步掌握撰写设计说明书，设计报告及实施计划书等的基本内容和要求。

7、设计整体上要科学，合理，是四年所学知识的综合体现，具有学术水平。

8、毕业设计在教师指导下进行，但学生应对设计作出的全部方案及设计的正确

性负责。

二、毕业设计的题目和范围

1、毕业设计课题必须符合本专业的培养目标及教学基本要求，体现本专业基

本训练内容。

2、课题应尽可能为实际应用题目，有一定的市场实用价值及意义。

3、课题应力求有益于综合运用多学科的知识与技能体现出学生本科四年所

学知识综合运用。

4、题目范围包括：

（1）广告招贴设计

（2）企业VI设计

（3）产品包装设计

（4）书籍装帧设计

三、毕业设计内容

毕业设计由开题报告、设计报告书、产品实物或模型、作品展示及展示版面，四部分组成。

1、开题报告内容

（1）课题的依据，意义和实际应用方面的价值。

（2）本课题在国内外的设计现状。

（3）课题设计的内容及拟采取的方法。

（4）课题设计中的主要问题及解决方法。

（5）设计工作日程计划。

2、设计报告书

（1）作者简介及指导教师

（2）设计进度表

（3）概述――选题意义（课题的选择）

（4）毕业设计市场调研

a、设计产品的国内外现状

b、设计产品的发展趋势

c、设计产品的市场情况

（5）毕业设计资料文献

d、资料收集―对设计要素、市场动态、及现有式样收集整理。

e、资料分析―对设计要素、市场动态、消费要求、流行式样等进行分析。（6）设计构思

（7）草图

（8）正稿

（9）自我评价总结。

3、毕业设计作品图稿和毕业设计作品实物

统一的要求：毕业生必须提交全部作品的电子文档（以备出版毕业设计专集使用），动画、多媒体、摄影等专业方向需要提交静帧的电子文档若干幅。（1）VI设计组

A、VI手册一本

B、宣传手册1~2册（根据课题选择）

C、办公室的实物（信纸、名片等）

D、旗类（挂旗）

E、包装（产品包装）（根据课题选择）

F、其他实物（根据课题选择）

G、KT板（至少4张）

（2）包装组

A、系列产品包装实物，不可少于四件

B、需有个体形态、组合形态

C、与包装相关的附属宣传

（3）招贴组

A、招贴实物三张

B、选择商业招贴的要有相关的附属项目（挂旗、宣传册等）

（4）书籍装帧组

A、整体书装设计

B、系列整体书装设计不少于3本（或精装书一套）

C、与书籍相关的附属宣传

D、插图设计不少于5张

四、设计程序及过程

1、设计前的准备

设计前的准备工作包括对设计任务的研究，收集资料及拟定工作计划。

设计任务的研究：

学生在接受毕业设计任务后应该研究：

（1）设计题目的性质和内容纲要。

（2）毕业设计的组成及进行毕业设计的方法。

2、拟定工作计划

毕业设计必须如期完成，不能拖延。设计者本人应该掌握设计进度，拟定工作计划是保证进度的首要措施，设计者――学生应该根据设计任务的要求和自己对各部分的熟悉的程度，安排各项工作的完成日期，拟出设计进度表。

3、设计的过程

毕业设计一般是在学校内进行，进行设计的时间按教学计划规定的时间，但要扣除答辩所需的时间。

完成毕业设计部分的时间分配

由于每类设计题目的内容要求不同，设计各部分的分量和完成时间不应相同，具体由指导教师作参考性的规定。

指导及答疑

设计指导包括对设计方法和具体内容的指导，指导的主要方式是个别答疑。

学生在请求答疑时，应该有很好的准备，使问题提得具体，明确，并有自己的看法和意见。在毕业设计中，答疑过程实际是一个与指导人或答疑人讨论和研究的过程，不是直问直答。

五、毕业设计的时间安排

1、毕业实习时间为教学周第1－2周。

2、毕业设计时间为教学周第3－15周。

具体时间安排：（以学院具体要求为准）

六、毕业设计的答辩

毕业设计的成绩由指导教师会同答辩委员会共同评定，毕业设计的答辩是公开的。

答辩进行的程序：

1、答辩人报告。

2、提出问题，答辩人回答。

在答辩前，学生应该认真准备。答辩中要求言词简练，有说服力，应该实事求是，以理服人，不是强词夺理，不懂装懂。

答辩报告是答辩人参加答辩时的一项重要内容，要在10－15分钟内说明设计的性质及现实意义，设计的主要内容和特点。在报告中应该着重论述自成己的工作