农事学1,,
农事学实践教程
播种深度，即覆土厚度是播种技术中最 重要的问题之一。它决定于种子本身的 特性，如种子的大小、子叶是否出土等， 还决定于外境环境条件和气温的高低、 土壤质地。苗床播种深度一般小粒种子 1～2cm，大粒种子3～4cm，并常采用分 期覆土。
三、作业
1、将你所参加播种作物的播种日期、出苗日期等填入下表。 播种作物种类 灌水量 播种方法 覆土厚度 播种量
墒情 地头未耕长度
下层是否松
4、完成小麦播种检查质量，填入下表。
检查地块
面积
品种
千粒重(g)
发芽率%
理论出苗率%
动力机械
播种机
播种时间
调查样点
1
2
3
播深
最深(cm) 最浅(cm)
播 幅 宽 (m)
播幅衔接情况
地头未播长度(m)
籽种覆盖情况
镇压情况
其他情况
墒情
计划基本苗(万株/hm2)
理论基本苗数(万株/hm2)
4、播种方法
常用的有条播、撒播、点(穴)播和 盆播。
直播作物以条播为主。秋季大白菜 和萝卜大多采用高畦直播；大田作 物用机播。大白菜在高垄中央划沟， 捻籽入沟，覆土镇压(脚踩)。
比较小的蔬菜作物种子一般撒播，如幼 苗较小和生长迅速的蔬菜茄果类、甘蓝 类、葱蒜类、绿叶类等。绿叶菜播种采 用平畦，对齿开沟，将籽撒入畦中，用 扫帚横扫，使种子落生产方式沟中并起 覆起覆土作用，脚遍踩一次再灌水。或 做好畦后将种子撒入畦中，用四齿划二 遍，再遍踩灌水。
点播常用于生长期长和单株要求营养面积较 大的蔬菜(如萝卜)，以及种子较大、种子价 格较高、价值较大的瓜类和豆类蔬菜等，如 黄瓜按一定的距离(8～10cm见方)点播，点 籽时使胚根与土接触，利于迅速扎入土中， 播完后立即覆土。
实践教学课程《农事学》的设立与思考
实践教学课程《农事学》的设立与思考农事学，这片充满生机与活力的领域，正逐渐成为教育界关注的焦点。
在新时代背景下，实践教学课程《农事学》的设立显得尤为重要。
那么，如何在农事学中，找到适合时代需求的实践教学路径，提升学生的实践能力和综合素质呢？本文将尝试进行探讨。
首先，让我们把农事学实践教学比作一场盛大的农业盛宴。
在这场盛宴中，学生就是那位烹饪大师，他们用自己对农事的热爱和激情，烹饪出农业的美食。
教师，则是那位菜单设计师，他们用自己对教育的理解和智慧，为学生提供丰富的农事素材。
在这场盛宴中，每一个农事活动都充满了智慧的光芒，每一个实践都饱含着探索的喜悦。
然而，要成功举办这场盛宴，并非易事。
首先，我们需要明确一个原则，那就是实践教学课程《农事学》的重要性。
实践教学课程《农事学》，作为提高学生实践能力和综合素质的重要途径，承担着培养学生的实践能力和创新精神的重任。
因此，在农事学实践教学中，我们要始终把实践教学放在首位，关注学生的实践能力和综合素质。
那么，如何进行实践教学课程《农事学》的设立与思考呢？首先，我们要关注学生的实践能力。
实践能力，就像是那片滋养生命的阳光，它能够照亮学生的心灵，激发他们的实践热情。
因此，在实践教学课程《农事学》的设立与思考中，我们要善于运用实践教育，关注学生的实践能力培养。
比如，我们可以通过实践课程、实践训练等方式，让学生在实践中提升自己的实践能力；我们还可以通过实践竞赛、实践论坛等活动，为学生提供展示自己实践能力的机会和平台。
其次，我们要关注学生的综合素质。
综合素质，就像是那片丰富多彩的画卷，它展示了学生的独特魅力和综合素质。
因此，在实践教学课程《农事学》的设立与思考中，我们要尊重学生的综合素质差异，关注他们的综合素质需求。
比如，我们可以通过综合素质教育、综合素质活动等方式，让学生在实践中培养自己的综合素质；我们还可以通过综合素质竞赛、综合素质论坛等活动，为学生提供展示自己综合素质的机会和平台。
农事知识地理知识点总结
农事知识地理知识点总结农事知识与地理知识是密切相关的，农业生产的效率和质量都与地理环境息息相关。
地理环境包括土壤、气候、水文、地形地貌等诸多因素，其中土壤是农业生产的基础。
了解土壤成分和性质对于农业生产至关重要，因此，地理知识对于农事知识有着极大的影响。
本文将从土壤、气候、水文、地形地貌等方面综述农事知识地理知识要点。
一、土壤土壤是农业生产的物质基础，了解土壤成分和性质对于农业生产至关重要。
不同类型的土壤适合生长不同种类的植物，因此不同地理环境中的土壤类型对于农作物的生长生产会产生不同的影响。
土壤类型包括砂土、壤土、粘土以及淤泥等等，每种土壤类型都有其特定的特性和适用范围，因此在农业生产中合理利用土壤资源可以提高农产品的产量和质量。
另外，土壤中的肥力也是农业生产中重要的因素。
了解土壤中的养分含量对于施肥的选择和施肥量的确定至关重要。
不同地理环境中土壤的肥力差异也是影响农业生产效率的主要因素之一。
因此在农业生产中，合理利用土壤资源，科学施肥，是提高农产品产量和品质的关键。
二、气候气候是农业生产的另一个重要影响因素。
不同气候条件下适合生长的农作物种类是不同的，因此了解气候对于农业生产的影响至关重要。
除了影响农作物种植外，气候对于农作物的生长季节、采收季节等都有着重要的影响。
另外，气候还影响着农业生产中的病虫害防治。
不同气候条件下，病虫害的种类和数量都会有所差别。
因此在不同地理环境中，对于病虫害的防治方法也有所差异，了解气候对于病虫害的影响，可以科学预防和控制病虫害，提高农产品的产量和质量。
三、水文水文条件对于农业生产也有着重要的影响。
水资源是农业生产中的重要因素，了解地理环境中的水文条件对于农业生产至关重要。
对于不同的地理环境，水资源分布不均匀，因此对于农业生产中的灌溉和排水设施的设计和选择都有所影响。
了解地理环境中的水资源分布情况，可以合理利用水资源，提高农产品的产量和质量。
四、地形地貌地形地貌因素也对农业生产有着重要的影响。
农事学实践课程论文
农事学实践课程论文花生、荞麦、甜菜等作物生产实践总结年度学期 2014~2015学年第二学期课程名称农事学1级课程类别必修课、实践课姓名万文娟班级农学1302班学号 20130100230任课教师崔福柱日期 2015年7月1日山西农业大学农学院花生、荞麦、甜菜等作物生产实践总结摘要：农事学是农学专业学生的必修课程。
在当今提倡学生综合素质教育中承担重要角色，培养学生从事农业科研、农业生产等基本素质和独立动手操作的能力，真正保证本科四年实践教学不断线.“农事学”是系统研究农事实践活动与农业生产关系的一门综合性、实践性、应用性课程，是农学专业教学计划中一门以实践教学为主的专业基础和专业先导课程。
“农事学”是为进一步学习作物栽培学、耕作学、作物育种学等专业课而独立开设的侧重实践环节训练的专业技术基础课程.本学期我们在崔福柱老师的指导下学习了《农事学1级》的相关内容，并配合课程内容完成了花生、荞麦、甜菜等作物的第一、二季度种植实践活动,以下为本学期农事学实践课程总结。
关键词：花生、荞麦、甜菜、农事实践一、播前准备(一）种子准备我们种植的大田作物主要有花生、荞麦、甜菜，崔老师为我们提供了这三种作物的种子。
此外，我们购买了黄瓜、玉米、水萝卜、甜瓜等种子,以备自留地种植。
(二）作物资料准备我们首先对花生、荞麦、甜菜三种作物的基本特征等资料进行了了解与学习.1、花生花生又名落花生，蝶形花科，属一年生草本植物。
荚果果壳坚硬，成熟后不开裂，室间无横隔而有缢缩（果腰)。
种皮有白、粉红、红、红褐、紫、红白或紫白相间等不同颜色。
子叶占种子总重量的90%以上.胚芽隐藏在两片肥厚的子叶中间，由主芽和两个子叶节侧芽组成。
每个荚果有2～6粒种子,以2粒居多,多呈普通型、斧头型、葫芦型或茧形. 每荚3粒以上种子的荚果多呈曲棍形或串珠型，百粒重一般50～200克，果壳表面有网络状脉纹。
种子三角形、桃形、圆柱形或椭圆形，一般底端钝圆或略平，梢端胚根突出。
农业农事知识点总结
农业农事知识点总结一、农业农事知识点1.土壤土壤是农业生产的基础，土壤的质地、肥力和水分含量直接影响着农作物的生长。
土壤的主要类型包括沙土、壤土、黏土和淤泥等，不同类型的土壤适合种植不同的农作物。
在土壤管理方面应该注重保护和改良土壤，包括施肥、灌溉、排水和保护土壤养分等。
2.水资源管理农业生产对水资源的需求非常大，尤其是灌溉农田。
合理的水资源管理对于提高农作物产量和质量至关重要。
在水资源管理方面应该注重节约用水，合理规划灌溉系统，避免水资源浪费和土壤盐碱化等问题的发生。
3.施肥施肥是农业生产中的重要环节，通过施肥可以为农作物提供养分，促进生长和增加产量。
合理的施肥应该根据土壤肥力和农作物的需求来确定施肥量和施肥周期，避免过度施肥导致土壤污染和养分流失等问题。
4.植物保护植物保护是农业生产中的关键环节，包括防治病虫害和杂草等。
合理的植物保护措施可以减少农作物的损失，提高产量和品质。
在植物保护方面应该注重科学防治，合理选择农药和杀虫剂，避免对环境和人体造成危害。
5.农业机械化农业机械化可以提高生产效率和减轻劳动强度，是现代农业生产的重要手段。
合理使用农业机械可以节约成本，提高产量和质量。
在农业机械化方面应该注重科学管理和维护，保证机械设备的正常运转和寿命。
6.种植技术种植技术是农业生产中的关键环节，包括播种、栽培、施肥、灌溉和收获等。
合理的种植技术可以提高农作物的产量和质量，减少浪费和损失。
在种植技术方面应该注重科学种植，根据农作物的生长周期和生长特点来采取相应的种植技术措施。
7.农作物选择农作物选择是农业生产中的重要决策，合理的农作物选择可以根据土壤类型、气候条件、市场需求和经济效益等因素来确定。
在农作物选择方面应该注重多样化种植，避免单一作物种植导致土壤疲劳和病虫害的发生。
8.农业政策农业政策对农业生产起着重要的指导作用，包括土地流转、农业补贴、粮食收购和农业保险等。
合理的农业政策可以激励农民种植粮食和保护环境，保障农民的权益和农业的可持续发展。
农事学实践总结(一)
农事学实践总结(一)农事学实践总结前言农事学实践是农业生产中至关重要的一环，通过实践了解农事知识和技术，不仅可以提高农作物的产量和品质，还能保护土壤、水资源和生态环境。
本文将总结一些关键的农事学实践内容，希望能给农业生产者提供有益的指导和借鉴。
正文选择适宜的作物种植1.根据土壤类型、气候条件和市场需求等因素，选择适合的作物进行种植。
2.合理轮作，避免连作连种，以减少病虫害的发生。
合理施肥1.根据土壤测试结果，正确了解土壤的营养状况，并进行补充。
2.合理掌握施肥时机和用量，避免施肥过量造成土壤污染和作物品质下降。
病虫害防治1.定期巡视田间，及时发现病虫害问题。
2.选择绿色、环保的农药进行防治，注意使用剂量和时机。
3.合理运用生物防治手段，增加天敌种类，控制害虫数量。
控制灌溉技术1.根据作物需水量和天气情况，科学灌溉，避免过度灌溉或缺水。
2.合理使用节水灌溉设备，提高用水效率。
土壤保护1.避免过度耕作和过度放牧，保护土壤结构和有机质含量。
2.合理利用有机肥料和覆盖物，改善土壤质地和营养。
结尾通过实践和总结，我们可以了解到农事学实践在农业生产中的重要性。
合理选择作物种植、施肥、病虫害防治、灌溉技术和土壤保护等方面的实践，可以提高农作物的产量和品质，同时保护土壤和生态环境。
希望本文的总结对农业生产者有所帮助，推动农业的可持续发展。
养殖管理1.饲料管理：提供均衡和营养丰富的饲料，根据动物的需要进行合理的喂养计划。
2.疾病防控：定期检查动物的健康状况，及时发现并治疗疾病，对养殖环境进行清洁和消毒。
3.生长监测：定期进行生长记录，掌握动物生长情况，调整饲养和管理措施。
农机装备维护1.定期保养：对农机装备进行定期的检查和保养，保证其在正常使用过程中的顺利运转。
2.精确操作：熟练掌握农机的使用方法，避免操作不当或过度使用导致设备损坏。
资源节约与环境保护1.合理利用水资源：采用滴灌、喷灌等节水灌溉技术，减少水的浪费。
《农事学实践教程》课件
提高农民素质是应对未来农事学挑战的重要措施，通过培训和教育，提高农民的科技素质和生产技能。
提高农民素质
政府应加大对农业的支持力度，制定相关政策，鼓励农民采用新技术、新品种和新模式，推动农业的转型升级。
加强政策支持
感谢观看
THANKS
可持续农业
随着环境保护意识的提高，未来农事学将更加注重可持续农业的发展，减少农业生产对环境的负面影响，实现农业的绿色发展。
智慧农业
智慧农业是未来农事学发展的核心方向，通过物联网、云计算、大数据等新一代信息技术，实现农业生产过程的智能化和信息化。
1
2
3
加强科技创新是应对未来农事学挑战的关键，通过科技创新推动农业生产的现代化和智能化。
掌握农业机械的节能减排技术，降低作业成本和环境污染。
农事学案例分析
通过分析高效种植的案例，了解现代农业种植技术的优势和应用。
总结词
介绍现代农业种植技术，如精准农业、智能灌溉等，以提高作物产量和质量。
高效种植技术
选取具有代表性的高效种植案例，如某农场采用智能灌溉系统实现节水增产的实践经验。
案例分析
农业害虫
阐述农业遗传育种的基本原理和技术，包括杂交育种、诱变育种等。
农业遗传育种
农事学实践技能
养殖品种选择
饲料与饲养管理
疫病防治
养殖环境控制
01
02
03
04
根据市场需求和养殖条件，选择适合的养殖品种。
掌握不同养殖品种的营养需求和饲养管理要点，合理配置饲料和饲养环境。
了解常见养殖疫病的发病症状和防治方法，采取有效的预防和控制措施。
03
02
01
介绍植物的分类体系，包括界、门、纲、目、科、属、种等。
农事学第二阶段第一讲
1、识别当地保护地设施，包括地膜覆盖、 小棚、中棚、大棚、节能日光温室、现代化 温室等各种类型的保护地设施。
2、观察各种类型保护地设施的场地选择、 设施方位和整体规划情况。比较各保护地设 施结构的异同，分析其性能的优劣，探寻其 节能的措施。
3、调查当地主要保护地设施类型的栽培制 度、生产效益、保护地设施造价、制造厂商。
4、测量几种主要类型保护地设施的结构、 规格及配套型号。
(1)测量装配式钢管大棚的长、宽、高规格， 记载骨架材料的种类、规格和用量等，并 分析其特点。
(2)测量日光温室和现代化温室长、宽、高 规格；屋面的角度、长度；墙体厚度和高 度；门的位置；骨架材料的种类和规格； 覆盖材料的种类和规格；配套设施设备类 型、价格、制造厂商、性能及其配置方式 等。记录分造、应用、环境调控 手段因自然环境田间的差异而异各不相同。 在调查过程中，应根据不同地区的特点， 重点了解防寒保温、充分利用太阳能和人 工加温、遮光降温、通风换气等环境调控 措施在生产中的应用情况。
2、调查前需认真学习保护地设施的有关知 识，准备好用具：皮尺、直尺、照度计等 用具。
农事学第二阶段
第一讲
保护地概述 本阶段教学内容和教学方法安排
保护地设施的类型很多，其结构、规格和 性能差别较大。通过观看影像资料和进行 现场调查，掌握本地主要保护地设施的类 型、结构、规格及其应用范围。
一、实践操作
(一)室内观看影像资料：包括地膜覆盖、小 棚、中棚、大棚、节能日光温室、现代化温 室等各种类型的保护地设施，了解其结构性 能特点和应用情况。
1农事学(3)第一讲“小麦抗寒性鉴定”
数 数 数 数 数数 数 数 数 数 数数
2、根据调查结果对小麦新品种的抗寒
性作一评价。
3、抗寒性评价
根据目测结果，评价不同田块(品种)抗寒性： 1、2级适于当地种植； 3、4级抗寒性差，不适应种植。
根据计数调查结果，评定品种的抗寒性： 死苗率大于5%应慎重种植。若大于10%有很大
四、注意事项
１、 小麦能否安全越冬主要取决于品种的抗寒 性，但也受其它因素如水肥管理措施、天气寒冷 程度等影响，对小麦抗寒性的评价需综合考查。 ２、 选择具有不同抗寒性品种的试验田。
具有中等抗寒性。 3级(直立型)：叶片全部直立，是抗寒性弱的类型。
第二次鉴定
在翌年2月下旬，小麦刚开始返青、幼苗还未出现新叶 时进行。依据叶片和茎受冻害程度进行鉴定，并分为4级：
1级：其叶片冻死部分仅限于叶尖，下部叶片未受冻或很 少，全田绿色叶多。 2级：叶片冻死部分少于绿叶部分，但下部叶冻死者较多。 地面有枯黄叶。 3级：叶片冻死部分多于绿叶部分，地面可见整片枯叶， 绿色叶片较少。 4级：上下部叶片全部冻死枯黄，见到全是枯叶，个别地 方还有全株死亡。
2、田间计数鉴定标准
根据越冬前后田间茎数变化，测定越冬期死茎数量，评定 抗寒性，或定点调查死茎或死株的百分数。 (1)在将要进行鉴定的小麦品种试验田中定取多个样点，每 样点1m行长，取双行。 (2)分别调查样点内株数、茎数及死亡株数、茎数。 (3)计算出死株率和死茎率： 死株率(%)＝样点内死亡株数/样点内调查株数×100 死茎率(%)＝样点内死亡茎数/样点内总茎数×100
五、作业
1、将调查结果填入品种抗寒性统计表（教材346）。
调查日期： 品种名称
播种期(月/日) 幼苗生长习性 叶片冻害级别
农事学1,,
农事学1,,农事学1级课程论文摘要：通过这一个学期，在崔福柱老师的指导下，我们完成了整地、育苗，田间除草、防治病虫害等农事操作。
经过这学期的劳作，我们积累了许多在课堂上学习不到得经验，也将理论与实际实现了结合，受益匪浅。
为了顺应时代潮流，做国家的有用之才。
作为农学专业的大二学生，我们在上学期参加了实践活动，我参加的是创新创业小组-----太谷长山药的种植。
经过全组同学半个学期的共同努力，我们的山药长势良好。
在这期间，我们学到了许多在书本上学不到的知识，也实现了理论与实践的结合，收获颇多。
山药的种植：一．播前准备播前准备包括种子的准备，播种前整地，播种前小区规划，播种期的确定。
1.种子准备山药是一种多年生草本植物，地下块根块茎膨大，要求土层厚，，通透性好的土壤，对钾肥的需要量较大，生育期为160天左右。
我们主要食用地下的块根块茎，主要成分是淀粉。
我们选用的种子是上一届种植的山药所得的栽子，无病斑，拇指左右的粗细，较健壮。
买完种子后，我们用生根灵处理种子，然后在农作站进行育苗。
2.播前整地整地的目的是通过机械作用，创造良好的土壤耕层结构和表面状态，达到“平、净、松、碎”，使水、肥、气、热状况互相协调，提高土壤有效肥力，为作物播种和生长提供良好的土壤生态环境。
分地前农作站进行了统一翻地，在4月25号分完地后，4月26日我们开始挖沟，到4月29日完成。
挖沟完成后，我们进行了大水漫灌，待水分浸完后，我们进行了施肥，填沟。
在这期间天气晴朗，无风。
3.小区规划沟深1米，宽80厘米。
一条沟种两行山药，山药株距20厘米。
在沟与沟之间种植菜豆。
二．播种1.将山药轻轻从育苗处取出（注意保护其根的完整性），放入桶内，提到地里。
2.在松土后的虚土上，轻轻开条浅沟，种山药。
3.然后将其轻轻拿出，芽眼朝同一方向相隔15-20厘米平放在沟里，芽朝上，然后浇水，覆土。
三．田间管理1.破板结：种完山药后，5月20日下了一场雨，土壤板结。
农时农事的知识点归纳总结
农时农事的知识点归纳总结农时农事的知识点归纳总结一、引言农业是人类最早的生产方式之一，而农时农事则是农业生产的基础。
正确掌握农时农事的知识，可以提高农业生产的效益，从而满足人们的粮食需求，促进农村经济的发展。
本文将对农时农事的知识进行归纳总结，希望能够为广大农民和农业生产者提供一些参考和帮助。
二、农时的划分农时是根据气温、降水和日照等因素将一年划分为不同的时期。
常见的农时划分包括春耕、夏播、秋收和冬种等。
春耕是指在春季进行耕地和肥料的准备工作，夏播是指在夏季进行作物的种植和管理，秋收是指在秋季进行庄稼的收获，冬种是指在冬季进行禾苗的种植和管理。
三、农事的内容1. 耕地和肥料的准备耕地是进行农业生产的基础，需要保持适宜的土壤质地和排水条件。
农民在农时的春季，通常需要进行耕地的翻耕和松土，以保持土壤的肥力和通气性。
此外，还需要施加合适的肥料，以提供作物所需的养分。
2. 种植和管理种植是农业生产的核心环节，包括选择适宜的作物和品种、进行播种和移栽等。
选择适宜的作物和品种是根据气候、土壤和市场需求等因素进行的。
播种和移栽则需要根据作物的生长特点和栽培要求，选择适宜的时间和方法进行。
管理是指在作物生长期间的各项措施，包括施肥、浇水、杀虫等。
施肥是为了提供作物所需的养分，保持土壤的肥力，通常会根据作物的需求和土壤的情况，选择合适的肥料和施肥方法。
浇水则是为了补充土壤中的水分，保持适宜的土壤湿度。
杀虫是为了防治害虫，通常会根据害虫的种类和严重程度，采用不同的防治方法。
3. 农田的病虫害防治农田的病虫害是农业生产中的常见问题，会严重影响作物的产量和质量。
农民在农时的各个阶段，都需要对农田进行定期巡查，及时发现病虫害的迹象。
一旦发现，则需要采取相应的防治措施，包括使用化学农药、生物防治和物理防治等。
四、农时农事的注意事项1. 根据气候和气象预报进行农事安排农时农事的安排应根据当地的气候和气象预报进行，选择合适的时期和方法进行。
农事学实践教学(3篇)
第1篇摘要：农事学是一门综合性学科，涉及农业科学、农业工程、农业经济等多个领域。
随着我国农业现代化进程的加快，对农业人才的需求日益增长。
本文以农事学实践教学为切入点，探讨理论与实践相结合的农业人才培养模式，旨在为我国农业人才培养提供有益的借鉴。
一、引言农业是国民经济的基础，农业现代化是国家现代化的关键。
在新时代背景下，我国农业发展面临着新的机遇和挑战。
为了适应农业现代化的发展需求，培养高素质的农业人才成为当务之急。
农事学实践教学作为一种将理论与实践相结合的农业人才培养模式，对于提高农业人才的综合素质具有重要意义。
二、农事学实践教学的意义1. 提高学生的实践能力农事学实践教学使学生有机会将所学理论知识应用于实际农业生产中，从而提高学生的实践操作能力和解决实际问题的能力。
2. 培养学生的创新意识在农事学实践教学中，学生可以接触到先进的农业技术和设备，激发学生的创新思维，培养学生的创新意识。
3. 促进学生综合素质的提升农事学实践教学涵盖了农业生产的各个环节，有助于学生全面了解农业产业，提高学生的综合素质。
4. 增强学生的就业竞争力具备实践经验的农业人才在就业市场上更具竞争力，农事学实践教学有助于提高学生的就业竞争力。
三、农事学实践教学的实施策略1. 构建完善的实践教学体系（1）制定实践教学计划：根据农事学课程体系，制定实践教学计划，确保实践教学与理论教学相辅相成。
（2）优化实践教学环节：将实践教学分为课堂实验、实习实训、田野调查等环节，让学生在实践中掌握农业知识。
（3）建立实践教学基地：与企业、农场、科研院所等合作，建立稳定的实践教学基地，为学生提供实践机会。
2. 加强实践教学师资队伍建设（1）引进具有丰富实践经验的教师：从企业、农场等聘请具有丰富实践经验的教师，为学生提供实践指导。
（2）加强教师实践能力培训：定期组织教师参加实践能力培训，提高教师的实践教学水平。
（3）鼓励教师参与科研项目：支持教师参与科研项目，提高教师的科研能力和实践能力。
农事学1.14
5、喷施除草：用40%莠去津乳油1500ml/hm2， 兑水进行地面封闭处理。 6、覆盖地膜：先将地膜的一端固定在高垄的 一端，用土埋压结实，将高垄两侧切出高度 7～10cm的立面，然后顺垄面转动地膜，并且 将地膜拉紧铺正紧贴地面，两侧垂直入土各 10cm，用湿土压实压平。每隔6～7m打一土腰 带，以防风揭膜。 7、放苗：播种后，要经常进行田间检查，当 玉米幼苗2片叶时，用小刀在顶膜处划开一个 十字小孔，扶苗出膜，放苗后用细土将孔口封 实。 8、间定苗：于4～5片叶时一次定苗，定苗时 要去弱留壮。在拔节前后，玉米会长出分蘖， 在不伤害主茎的前提下，及时剥除分蘖。
第十四讲
鲜食玉米地膜覆盖栽培
近年来，鲜食玉米愈来愈得到人 们的青睐。利用地膜种植鲜食玉 米可提早上市，获得较高的经济 效益。玉米地膜覆盖栽培有选择 品种、整地、做畦、播种、覆膜、 除草剂使用等技术环节。
一、实践操作
1、整地：结合秋耕，施有机肥60～75t/hm2，配 合尿素200～300kg、磷酸氢二铵400～600kg作 底肥。秋深耕，冬浇(或春浇)的基础上，春季 顶凌耙地。 2、做垄：垄高7～14cm，垄背宽35～45cm，垄 距60～70cm，覆盖60～95cm宽的地膜。垄不宜 过高，垄心弓型。按高垄的规格进行修整，并 使垄面齐、直、细、平。 3、种子准备：选购早熟优质的糯玉米品种。先 将种子晒1～2d，提高种子活力，播种前用种子 重量的0.3%辛硫磷拌种，防治地下害虫。 4、播种：密度为5.25～6万株/hm2，按计划株距 点播在垄上，播深3cm左右，深浅要均匀。覆膜 玉米补种移栽较费工，要确保一次全苗。
5、除草剂使用量比露地常用量酌减三分之一。 也可选用除草膜。 6、生产上多数先播种后覆膜，操作较简便， 也利于抢墒播种。开沟穴播、条播均可。开沟 时，沟底距膜面3～5cm，幼苗在膜下沟棚内生 长7～10d，既防高温烫苗，又可躲过晚霜冻害。 一般在缺墒或播前遇雨，也可先盖膜再打孔播 种。此方法可节省种子，不烫苗。但播时要点 水接墒，播后遇雨要及时破除孔口的板结。 7、放苗时要注意“放绿不放黄，阴天突击放， 中午或遇大风时不宜放苗。
农事基础知识
农事基础知识目录一、农业概述 (2)1.1 农业的定义与特点 (3)1.2 农业的历史与发展 (3)1.3 现代农业的发展趋势 (5)二、土壤与肥料 (6)2.1 土壤的性质与分类 (7)2.2 土壤的养分与调控 (8)2.3 肥料的选择与使用 (9)三、作物种植技术 (11)3.1 作物品种选择 (12)3.2 种植季节与方法 (13)3.3 病虫害防治 (15)四、农田水利与灌溉 (16)4.1 水源保护与利用 (17)4.2 水利设施建设 (19)4.3 灌溉技术与优化 (20)五、农业机械化 (22)5.1 农机具的种类与功能 (23)5.2 机械化作业与管理 (24)5.3 农机具的维护与修理 (26)六、农业气象与生态 (27)6.1 气象要素与观测 (29)6.2 气候对农业生产的影响 (30)6.3 生态农业与可持续发展 (32)七、农产品加工与贮藏 (33)7.1 农产品加工技术 (34)7.2 农产品贮藏方法 (35)7.3 提高农产品附加值 (36)八、农业政策与法规 (37)8.1 国家农业政策解读 (39)8.2 地方农业法规与政策 (40)8.3 农业法律法规的实施与监督 (42)一、农业概述农业作为人类文明的基石，自古以来就在人类的生活中扮演着至关重要的角色。
它为我们提供了食物、纤维、原材料等基本生活资料，同时也是社会经济的重要组成部分。
农业的发展对于国家的粮食安全、经济发展、社会稳定等方面都具有深远的影响。
农业是一个涉及种植、养殖、林业、渔业等多个领域的综合性产业。
它包括作物栽培、土壤管理、施肥、灌溉、病虫害防治、畜牧业等多个环节。
农业的发展不仅依赖于自然环境，还受到社会经济、科技、政策等多种因素的影响。
在现代社会，农业已经发展成为一个高度机械化、自动化的产业。
随着科技的进步，农业生产效率得到了极大的提高，农产品种类也更加丰富多样。
农业也面临着一些挑战，如气候变化、资源短缺、环境污染等问题，这些都对农业的可持续发展提出了新的要求。
农时农事的知识点汇总总结
农时农事的知识点汇总总结农时农事的知识点汇总总结农时农事是农业生产中非常重要的一环，涉及到种植、养殖、收获等各个方面。
了解农时农事的知识点能够帮助农民合理安排农作物的种植和养殖时间，提高产量和质量。
本文将对农时农事的各个知识点进行汇总总结。
一、农作物的选择与种植1. 根据生态环境和土壤条件选择合适的农作物品种，如气候、光照、水分等因素都会影响作物的生长和产量。
2. 种植前对土壤进行充分的检测，了解土壤的肥力和酸碱度，进行必要的施肥和改良。
3. 根据农作物的生长周期和需求，合理安排种植时间，如早稻需要在春季播种，晚稻则在夏季播种。
4. 根据地理位置和气候特点选择适合的种植技术，如选择旱作、灌溉作或温室种植等。
5. 针对不同作物的特点，采取相应的栽培管理措施，如修剪、病虫害防治、有机肥料的使用等。
二、农作物的生长与发育1. 农作物的生育期分为萌芽期、生长期、抽穗期、开花期、结果期等阶段，每个阶段的管理和措施都有所不同。
2. 需要注意土壤湿度、空气湿度、光照等环境因素对农作物生长的影响，及时进行相应的调节和措施。
3. 在农作物的生长过程中，及时排除杂草、病虫害等阻碍作物生长发育的因素，保持作物的健康生长。
4. 根据农作物的特点和需求，及时施肥、浇水和修剪，确保作物的养分供应和形态结构发育。
三、病虫害的防治1. 对病虫害的预防措施，如选择抗病虫害品种、注意间作种植、定期检查农田等，能够有效减少病虫害发生的机会。
2. 采取生物防治措施，如利用天敌、捕食者等自然生物来控制病虫害的发生。
3. 病虫害防治中可以使用的农药，需要知道农药的使用量、使用时期和使用方法，遵守农业生态安全的原则。
四、农作物的收获与储存1. 根据不同作物的生长时间和生长特点，决定适当的收获时机，保证农作物的品质和口感。
2. 收获后及时进行分拣、清洗和分类，处理不符合质量标准的作物。
3. 对于需要储存的农作物，需要选择适宜的储存环境和储存方法，如低温、通风、干燥等。
农事学之绪论
河南黄泛区地神种业农科内容 一、农事学性质和任务 二、农事学的内容 三、农事学的学习方法
一、农事学的性质和任务
• 1.农事：旨在农业生产过程中从事的一切实 践活动。如作物的播种、田间管理、积肥、 治虫、除草、收获、农机具的修理以及家 禽饲养等等。 • 2.农事学是研究这些与农业生产密切相关的 各种农事实践具有规律性活动的一门综合 性科学。
播种
• 机械播种
一、农事学的性质和任务
• 3.农事学的任务：《农事学》是一门应用性 很强的科程，它的任务是根据专业培养目 标对人才规格的要求，传授农事基础知识， 扩大感性认识，提高实践技能、树立劳动 观念，增强学农爱农思想。
二、农事学的内容
• 《农事学》研究对象主要是大田和园艺作 物生产过程中的农事活动，选定当地主要 作物，学习并参加从种到收的全过程，进 行必要的田间观察、调查研究和室内分析。
二、农事学的内容
• • • • • • • • • 具体内容包括 1.农事学基础知识。 2.主要大田及园艺作物生产的农事操作。 3.作物的识别。 4.主要作物田间苗情诊断及病虫草害的识别与防除技术。 5.保护地设施建造及其蔬菜生产栽培技术。 6.田间试验设计、田间测产与室内考种及品质分析。 7农事月历制定。 8.成本核算及其生经营模拟等。
三、农事学的学习方法
•1.要亲自参加实践
实践出真知。
•2.要以辩证唯物主义的观点、方法为指导
北魏农学农贾思逊《齐民要术》：“顺天时，量地力，则用 力少而成功多；任情往返，劳而无获”
•3.要不理论联系实际的学风和严谨的科学态 度。
多动手（操作和记录）、勤动嘴（请教）、眼要快（善于观 察）、勤思考（分析原因找出根据）
农事知识普及
农事知识普及在现代社会中，农业是一个至关重要的行业。
如何合理利用农业资源，提高农业产量和质量，促进农村发展，成为社会各界关注的焦点。
农事知识的普及与推广，对于农民和农业从业者来说至关重要。
本文将从土壤管理、作物种植、病虫害防治等方面详细介绍农事知识，旨在为读者提供实用的农业技术。
一、土壤管理1. 土壤调查与分析农田的土壤性质直接影响农作物的生长和产量。
在进行土壤管理之前，我们首先要进行土壤调查与分析。
通过采集土壤样品，并送往农业技术推广站进行检测，了解土壤中的养分含量以及pH值、水分状况等关键参数，从而有针对性地进行土壤改良。
2. 土壤改良与肥料施用土壤改良是提高土壤质量的关键步骤。
根据土壤分析结果，我们可以合理选择施用有机肥料、矿物肥料或微生物肥料等，以补充土壤中所缺乏的养分。
此外，还可以采取翻耕、中耕、揭膜等措施，改善土壤结构，增加土壤肥力。
3. 水分管理与灌溉技术水分是作物生长的重要环境因素之一。
科学合理地进行水分管理，不仅可以提高作物的产量和质量，还可以节约水资源。
通过科学设计灌溉系统，如滴灌、喷灌等，可以减少水分的浪费，并且减少水分对土壤肥力的冲刷。
二、作物种植1. 作物选择与适地适树不同作物对土壤和气候条件有着不同的要求，因此在种植作物之前，我们需要了解作物的生长习性和环境适应性，选择合适的作物进行种植。
同时，还要根据当地的土地利用规划和市场需求，选择适合的作物进行种植，实现增收致富。
2. 种子处理与播种技术良种选取和种子处理是保证作物高产的重要环节。
在选择良种的基础上，进行种子处理，如消毒、浸种、萌发等，提高种子的活力和抗病能力。
在播种过程中，遵循合理的行距、穴距和种子播量，保证良好的生长环境。
3. 田间管理与植保措施田间管理包括田地翻耕、中耕、踩踏、杂草清除等一系列操作。
合理的田间管理可以改善土壤条件、提高作物抗逆性和产量。
此外，防治病虫害也是作物种植的重要环节，通过科学合理的植保措施，如合理施药、轮作、防治农药残留等，保证作物的健康生长。
农事学实践教程
4、种子准备：
选择发芽率高、均匀一致的种子，播前 进行消毒处理。
5、装盆：
先将盆中排水设备放置好，在有排水孔 的一侧将石砾堆成三角形，上面放置一 块尼龙纱布。在一个干净的瓷盆里逐个 混拌每盆土壤和应加的肥料。取少量混 合好的土壤将盆内尼龙纱布压住，使其 周围紧贴盆壁。接着再向盆内分层装土， 使下层土壤稍实，上层稍松。
6、播种：
播种前，将盆内表土整平，放上带孔的 播种板播种。播深可用玻棒揷入的深度 来控制。播种后覆土，再覆上一层细砂。 栽插水稻秧苗时，装盆后立即灌水，等 土壤沉实后，保持3～4cm水层。
7、管理及观察记载
(1)浇水：作物生育前期可按容积浇水，每盆浇水量一 致。随着作物生长发育，对水分的需要量逐渐增加，这 时应上下结合间苗与定苗。 定苗株数依作物种类和盆钵大小而定。 试验盆钵按随机区组排列。为了消除环境因素对同一重 复内盆钵的不同影响，在试验过程中必须依次调换其位 置。 (3)调查记载：按试验方案要求定期调查，并做详细记 录。
2、准备土壤：
供试土壤应根据试验目的、任务，选取有代表 性的耕层土壤。取回的土壤，去除石子及植物 根茎杂物，稍干后，通过孔径为2～3mm的筛 子，并妥善保存，防止风吹雨淋和日晒。装盆 时，取样测定土壤含水量和最大持水量。
3、肥料准备：
对有机肥料和难溶性化肥以固体状态施 入，对易溶或吸湿性强的化肥应配成1% 的浓度以液体状态施入。
农事学实践教程
（ 3）
北京农学院植物科学技术系
第二十九讲
盆栽试验方法
一、实践目的
盆栽试验是采用特殊容器，在人工控制 水肥、光照、温度等条件下，进行作物 营养与施肥、作物的生长发育、或作物 生理学等方面研究的方法。
二、实践操作
实践教学课程《农事学》的设立与思考
实践教学课程《农事学》的设立与思考实践教学课程《农事学》的设立与思考1. 为何需要设立实践教学课程《农事学》•回归农业本质：如今农业产业链日益复杂，加强基础农事知识教育对从业人员来说至关重要。
•引导农民科学种植：通过实践教学，可以向农民传授正确的农事技术，提高农作物产量和质量。
•推动农业创新：实践教学可以为学生提供实践机会，鼓励他们提出创新农事方法，推动农业的可持续发展。
2. 实践教学课程《农事学》的内容•农事基础知识：播种、施肥、灌溉、防病虫害等基本农事技术的讲解与实践操作。
•农事案例研究：分析真实的农事案例，探讨因素及解决方法，并进行实地考察和讨论。
•农事实验设计：学生设计自己的农事实验，通过实践验证农事理论。
•农业技术交流：邀请行业专家、成功农民等进行经验分享与交流，拓宽学生的视野。
3. 设立实践教学课程《农事学》的意义•培养实践能力：通过实践教学，学生能够亲身体验农事工作，提高实际操作能力。
•提高农业产出：教授正确的农事技术，使农民能够科学合理地进行农业生产，提高产量与品质。
•推动农业创新：通过实践和案例研究，激发学生的创新能力，培养他们成为农业技术创新人才。
•引导农业可持续发展：实践教学将注重生态环境保护与农业发展的平衡，培养学生的环境意识和可持续发展观念。
4. 实践教学课程《农事学》的开展方式•田间实习：学生在田间地头进行实际的农事操作，掌握农作物的生长过程和施肥、浇水等技术方法。
•农场暑期实践：安排学生到农场进行暑期实践，与农民一起参与生产工作，深入了解农业现状和难题。
•产学合作：与农业企业、合作社进行合作，为学生提供就业岗位、实践机会，加强理论与实践的结合。
5. 实践教学课程《农事学》的评估与改进•设立有效评估指标：制定科学的评估标准，对学生的实践能力、创新能力等进行全面评估。
•建立学生反馈机制：听取学生的建议和意见，根据实践教学的实际情况进行调整和改进。
•不断更新内容：结合农业行业发展和技术进步，及时更新课程内容，确保教学的前沿性和实用性。
农事学实践教程最新实用版
编号： 作物名称：
品种名称： 征集地点：
征集日期：
麦类资源采集原始记录
编号
采集日期
海拔
地形
气候
小环境
样品名称
品种名
株高
穗型
芒性
壳色
毛色
采集数量
病虫害情况
播种期
抽穗期
评价
附记
采集者
采集地点 植被
当地名 穗长 粒色 茎叶繁茂度
成熟期
土壤
当地种植年限 小穗数
籽粒大小
其他
2、品种资源的整理登记
征集到的品种资源，按先后顺序登记于品种资 源临时登记薄(见表9-2)，经一年种植将同种 异名或异种同名者分辨清楚，再加以整理，登 记在品种资源永久登记薄(见表9-3)。以后逐 年收到材料均依先后顺序，按同法登记。
利用生产实习、教学实习和假期搜集所在地区的 各种品种资源。如地方品种、推广品种、杂交育 成品种、外引品种及野生植物资源等。在搜集时 填写资源采集原始记录表(见表9-1)，应了解和记 载各个品种的名称、原产地的自然栽培条件，采 集地点，采集日期、引入年限，当地表现和主要 特征等，尽量填写清楚。采集后按品种单脱、单 存，装纸袋或布袋，内外均附标签(见图9-1)。
农事学实践教程
芽鞘色
苗色
苗叶长
苗叶宽
幼苗习性
冬春性
光照反应
幼苗茸毛
（3）
株型
生育期
以后逐年收到材料均依先后杆 顺腊 序粉 ，按同法登记。 叶腊粉
要防杂、保纯、防变异，保叶 持茸 材毛 料原有的典型遗传特花 点药。色株高 穗腊粉 耐春霜性
杆色 旗叶大小
耐旱性
对异花授粉作物要隔离种耐 植盐 ，碱 在性 开花前套袋自交。 倒伏性
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农事学1级课程论文
摘要：通过这一个学期，在崔福柱老师的指导下，我们完成了整地、育苗，田间除草、防治病虫害等农事操作。
经过这学期的劳作，我们积累了许多在课堂上学习不到得经验，也将理论与实际实现了结合，受益匪浅。
为了顺应时代潮流，做国家的有用之才。
作为农学专业的大二学生，我们在上学期参加了实践活动，我参加的是创新创业小组-----太谷长山药的种植。
经过全组同学半个学期的共同努力，我们的山药长势良好。
在这期间，我们学到了许多在书本上学不到的知识，也实现了理论与实践的结合，收获颇多。
山药的种植：
一．播前准备
播前准备包括种子的准备，播种前整地，播种前小区规划，播种期的确定。
1.种子准备
山药是一种多年生草本植物，地下块根块茎膨大，要求土层厚，，通透性好的土壤，对钾肥的需要量较大，生育期为160天左右。
我们主要食用地下的块根块茎，主要成分是淀粉。
我们选用的种子是上一届种植的山药所得的栽子，无病斑，拇指左右的粗细，较健壮。
买完种子后，我们用生根灵处理种子，然后在农作站进行育苗。
2.播前整地
整地的目的是通过机械作用，创造良好的土壤耕层结构和表面状态，达到“平、净、松、碎”，使水、肥、气、热状况互相协调，提高土壤有效肥力，为作物播种和生长提供良好的土壤生态环境。
分地前农作站进行了统一翻地，在4月25号分完地后，4月26日我们开始挖沟，到4月29日完成。
挖沟完成后，我们进行了大水漫灌，待水分浸完后，我们进行了施肥，填沟。
在这期间天气晴朗，无风。
3.小区规划
沟深1米，宽80厘米。
一条沟种两行山药，山药株距20厘米。
在沟与沟之间种植菜豆。
二．播种
1.将山药轻轻从育苗处取出（注意保护其根的完整性），放入桶内，提到地里。
2.在松土后的虚土上，轻轻开条浅沟，种山药。
3.然后将其轻轻拿出，芽眼朝同一方向相隔15-20厘米平放在沟里，芽朝上，然后浇水，
覆土。
三．田间管理
1.破板结：种完山药后，5月20日下了一场雨，土壤板结。
我们进行了破板结，帮助山药出苗。
2.搭架：待山药出苗后，应着手准备搭架。
当山药苗长到30厘米高时，进行搭架。
将木棍插入土中，然后用绳子将山药苗和木棍轻轻绑在一起，引导它顺着木棍生长。
并且棍与棍之间两两绑在一起，以增强其抗风能力。
3.中耕除草：中耕除草是为了调节土壤墒情，增强土壤通气性，提高土温，消灭杂草，减少养分水分的消耗及病虫害的中间寄主，促进根系生长。
结合追肥进行中耕除草。
提高地温，防止发生草荒，中耕易浅，免伤根系，植株附近可用手拔出，后期主要以手拔出为主。
4.合理施肥：为了让山药更好的生长，我组同学在动科院购买了有机肥，并做追肥施用。
5.适量补水：根据情况，浇水2—3次，注意及时防水排涝。
6.病害防治：在种植前应对山药沟每层土壤喷施多菌灵消毒以预防土壤污染。
山药出出苗时主要防治病虫害有蛴螬蝼蛄等害虫我们使用素云金杆菌粉与土壤混合施入。
6月2日，我组进行了喷药，对山药进行防虫，防病。
7.病害发生情况：在生长中主要遇到三种病害，一为根腐病，变现为植株上部干枯，根部环腐溃烂直至断开，生长前期苗弱小部分植株发病，后期自愈。
二为类炭疽病，嫩芽即小叶发病，小叶上出现黑色小圆斑点，发病严重时全叶变黑枯死，经观察此病为时期性发病，进入到七月植株生长旺盛后病情明显减轻，新生芽不带病。
三为蚜虫白粉虱，我们采取每隔7天喷洒吡蚜酮两次防治，成效显著。
菜豆的间种
为了提高经济效益，充分利用土地，我们在山药沟与沟之间种植了菜豆。
播种适合时期在4月中旬，但是由于土地没有及时的批下来，所以晚播种了。
株距45—55厘米播采用穴播，人工播种，每穴两粒，穴深6—8厘米，覆土2—3厘米。
豆秧抽丝30厘米时就要及时插杆，方法是先架好山药架，然后在竹竿顶处用绳子将两顶相连在中间引下一条绳子固定于架豆的根部供架豆生长。
架豆最常见的虫害是红蝴蝶、斑潜蝇，我们采用的农药是一遍净、蝇螨净、集琦虫螨克配合使用，效果良好。
种植菜豆可以让我们学到好多知识。
比如说我以前不知道的事：采收一茬后，矮生菜豆的根系完好，无衰老现象。
这时用剪刀从茎部分枝处留4～5厘米，剪去以上部分。
剪枝后要加强管理，促早发新叶，晴天浇小水，随水施磷酸二铵。
加强管理，使之长势良好。
这样才能有更高的产量，否则是不会有产量的，而且还会影响生长。
农事月历及天气状况
经验总结
作为一名农学专业的学生，我们肩上肩负着与其他大学生不同的使命。
民以食为天，我们要肩负起这个神圣的责任。
经过这半个学期的实践，我学到了许多东西。
第一，在种地之前，我们要需要做许多准备工作，比如选种，整地。
第二，在作物种植时，我们要关注土壤墒情，要了解所种作物的基本知识，以便确定播种深度，株距，行距等相关情况。
第三，作物种植完成后，我们要密切关注出苗情况，要及时查苗补苗。
第四，作物出苗后要注意防治病虫害，要及时除草，确
保植株长势良好。
同时针对不同植物要进行相应管理，比如山药在苗长到30厘米时需要搭架。
第五，我们在适当时期需要施用追肥，使植物健壮生长。
并且针对不同植物应使用不同肥料比例，例如山药就需要多施用钾肥。
第六，我们认识到参考书上的理论重要性，也由于种植时没有完全按照种植流程操作而导致出现了一系列问题。
在栽子选择上的轻视而导致前期生长缓慢，严重影响后期植株发展。
第七，我们要具有不怕苦不怕累的精神，同组人员之间要团结协作，积极完成组内任务。
在暑假期间，我们需要勤除草，注意其是否健康生长，发现情况及时处理。
最后，希望山药可以健壮，今年是个丰收年！谢谢崔老师的指导！。