系统工程入门专题讲座

合集下载

系统工程课件(完整版)

系统工程课件(完整版)
37
目标树
X
X1 X2 X3
38
目标冲突和利害冲突
• 在目标分析过程中,系统分析人员 经常会发现,许多关键情况往往是由于 存在着相互冲突的分目标造成的。这有 两种情况:
– 一种是纯属专业性质的,即目标冲突问题; – 另一种是社会性质的,即利害冲突问题。
39
目标冲突
• 例如在进行产品设计时,所可能强调的 两个目标:
社会经济系统、经营管理系统、军 事指挥系统等等。
系统工程在自然科学与社会科学之间架设了一 座沟通的桥梁。
17
2.系统工程的理论基础
• 从系统工程的定义可以看出,系统工程
是一门跨学科的边缘性交叉学科,它包括
自然、社会及工程设计分析等方面的知识,
它是由一般系统论、经济控制论、运筹学
等学科相互渗透、交叉发展而形成的。
18
3.系统工程与一般工程比较的特点
传统工程
研究 对象 研究 方法
着眼点 特定的工程 物质 专业知识 局部最优
系统工程
不局限于特定工程物质,也不局 限于物质系统 各种现代科学知识和专业知识 整体最优
19
4.系统工程与运筹学区别
运筹学:
通常涉及现有系统运营情况,侧重于资 源的最优配臵。
系统工程:
侧重于评价和改进现有系统、设计新系统。
标是通过什么样的方法可使系统达到最优,而方法 论是把设想付诸实现的过程。对于传统方法,它解 决问题的目标往往是单一的,比如设计一个产品或 只强调成本低或只强调性能高,而系统工程对目标 的考虑需要从系统运行的全过程即时间方面以及在 每个阶段中处理问题的特殊思维过程即逻辑方面, 并综合运用各种专业知识即知识方面来综合考虑。
要素的状态变化。 3)层次性。一个系统可分解为若干子系统,而子系统还可以 分解为亚子系统等等,以致最终可分解为要素,这样就可构 成具有特定的空间层次结构。例如一个公司就是由子公司或二 级厂(矿)、车间、工段、班组,以及相应的职能部门构成。各 层次的子系统相互联系,相互作用,以其特有的功能为统一的 目标而相互协调运行。

《系统工程概述》课件

《系统工程概述》课件

系统工程的应用领域
01
航空航天领域
涉及复杂系统设计、开发和优化, 如飞机、卫星等。
能源领域
涉及能源系统规划、设计和运行, 如核能、太阳能等。
03
02
交通运输领域
涉及交通系统规划、设计和管理, 如城市交通、高速公路等。
制造业领域
涉及生产系统设计、优化和管理, 如生产线、企业资源计划等。
04
02
系统工程的基本原理
系统动态性原理
总结词
系统动态性原理是指系统的状态和性能会随着时间的 变化而发生变化,这种变化具有一定的规律性和可预 测性。
详细描述
系统动态性原理认为系统的状态和性能是随时间变化的 ,这种变化具有一定的规律性和可预测性。在系统的运 行过程中,各种因素都会对系统的状态和性能产生影响 ,导致系统的输出发生变化。因此,在分析和设计系统 时,需要充分考虑系统的动态特性和可预测性,了解系 统状态和性能的变化规律,以便更好地控制和管理系统 。同时,也需要根据系统的动态变化及时调整系统的结 构和参数,以保持系统的稳定性和可统相关性原理
要点一
总结词
系统相关性原理强调系统内部各组成部分之间的相互联系 和相互作用,这些联系和作用是通过一系列的输入、转化 和输出过程实现的。
要点二
详细描述
系统相关性原理认为系统的各个组成部分之间存在着密切 的关联和相互影响。这些联系和作用是通过输入、转化和 输出过程实现的,即一个组成部分的输入可能是另一个组 成部分的输出,经过一系列的转化过程,最终形成系统的 输出。因此,在分析和设计系统时,需要充分考虑各个组 成部分之间的关联和相互作用,以及它们对系统整体性能 的影响。
总结词
人类历史上最复杂的工程之一
详细描述

系统工程系统工程概述ppt课件

系统工程系统工程概述ppt课件

阶段
时间
1930
I 1940
第二次世界 大战期间
II
本世纪40年 代
1945
重大事件
美国发展与研究广播 电视 美国实施彩电开发计 划 美国Bell电话公司开 发微波通讯系统 英、美等国的反空袭 等军事行动
美国研制原子弹的 “曼哈顿计划” 美国空军建立兰德 (RAND)公司
重要贡献
正式提出系统方法(Systems approach)的概念。 采用系统方法,并取得巨大成功。
间联系、功能、环境); 提出一个改进方案,并画出改进后的系统
结构图; 对比改进前后的系统结构图,说明结构、
功能、系统与环境的关系发生了哪些改变。
28
小组作业
案例研究:
题目见本PPT右边的插 入文件。(提示:更多资料 上网查找)
都江堰成就千年“天府之国”
徜徉在成都繁华的街头,小憩在林间静谧的茶馆,看着人们悠闲的步伐,品味 蜀地从容的生活,我们真正能够体会到了天府之国的安逸与富庶。可是谁又能够想 到,岷江这条地上悬江一度成为古蜀国生存的极大障碍:岷江洪水泛滥,成都平原 就一片汪洋;一遇旱灾,又是赤地千里,岷江之患还祸及西川,鲸吞良田,以至民 不聊生。战国末期,秦蜀郡守李冰带领当地百姓经过 8 年的努力建成都江堰,从此 以后曾被称为“人或成鱼鳖”的水旱灾严重的成都平原成为“水旱从人,不知饥 馑,时无荒年”的“天府之国”。
一旦出现沉船溢油事故,应急救援费用也很高 海上运输受恶劣天气(风暴)影响
起点和终点都需要建大型油库,
由于海上运输的不确定性,油库储量需要保持10日产量, 油库体积巨大,投资额也巨大
17
案例: 普拉德霍湾油田原油运输 ----方案评价
方案2:管道运输(加热保持原油流动性) 为了保证技术上可行,需要沿途加热原油, 加热站建设费用高(特别在北极冻土地带) 加热站管理复杂,消耗燃料,运行费用高 加热后,输油管里的热量影响周围环境

《讲系统工程概论》课件

《讲系统工程概论》课件
特点
系统性、跨学科性、综合性、实践性。
系统工程的重要性
适应复杂化、大型化、高技术化的发展趋势
随着科技的不断进步和社会需求的日益增长,许多领域都面临着复杂化、大型化、高技术 化的发展趋势,如航空航天、智能制造、生物医疗等。这些领域需要综合运用多个学科的 知识,通过系统化的设计和优化,实现整体性能的提升。
信息技术
系统分析与设计
运用系统工程理论和方法对信息系统进行分析和 设计,确保系统的功能、性能和安全性。
软件开发
将软件开发视为一个系统过程,通过系统分析、 设计和测试,确保软件的质量和稳定性。
信息技术项目管理
运用系统工程理论和方法对信息技术项目进行计 划、实施和控制,确保项目的成功完成。
交通运
01
详细描述
阿波罗登月计划是体现国家意志和科 技突破的伟大壮举,通过系统工程的 方法,将人类送上月球,实现了人类 历史上的一大飞跃。
案例三:中国高速铁路的建设
总结词
规模宏大、技术先进、绿色发展
详细描述
中国高速铁路的建设是一个规模宏大、技术 先进、绿色发展的系统工程案例,不仅推动 了中国的交通发展,也为全球高速铁路建设 提供了宝贵的经验。
系统工程的历史与发展
起源与早期发展
系统工程的思想和实践可以追溯到20世纪初的工业工程和运筹学领域。随着计算机技术和控制理论的不断发展,系统 工程逐渐形成了自己独特的理论和方法体系。
现代发展
随着信息技术、人工智能等新技术的不断发展,系统工程的应用领域越来越广泛。现代系统工程不仅关注传统的工程 系统,还涉及到社会系统、经济系统、生态系统等领域的研究和应用。
信息处理
对信息进行变换、压缩、加密 和解码等操作,以满足不同的

系统工程方法论课件

系统工程方法论课件
定性分析一般是指难以定量或概念模糊的问题, 决策考通常根据直观经验及逻辑判断进行决策分 析。
指令性分析既包括一部分客观存在的环境条件, 19
时间价值观点
时间是人类最宝贵的财富, 它构成了人类生命的实 质成分。时间价值不仅表现在人的生命价值上, 还 表现在经济上, 也就是说, 对时间的关照程度是衡 量一个社会经济水平的重要标志。
扩展了传统的“工程”的含义, 给系统工程赋予了
新的“工程”研究内容和方法, 因此它又被称为
“工程的工程”。
9
区别2
工程对象不同 一般工程技术都是分别把各自特定领域内工程物
质对象作为研制对象和目标, 比较具体和确定。 而系统工程则是以“系统”为研究对象, 不仅把各
种工程技术的物质对象包括在内, 而且把社会系统、 经济系统、管理系统等非物质对象也包括在内。 这样, 系统工程的研究对象就表现为普遍联系、相 互影响, 规模和层次都极其复杂的综合工程。
18
决策科学化的观点
一般来说,一个正确的决策来源于三个方面的分 析,即定量分析、定性分析和指令性分析。
定量分析一般以采用一系列数学公式和计算方法, 并选定一定的度量标准为其最主要的特点。通常 的步骤是: 明确目标和准则,建立数学模型,编制 程序,计算分析,最后提供信息给决策者。定量 分析方法是科学决策方法的主要部分。
化的组织管理技术。 信息化 以信息技术为主要工具来治理系统的技术。 精确化 以引入数学为主要优势来治理系统的技术。
6
系统工程的特征(2/2)
专业化 由专业人员参与治理系统的技术。 集约化 系统工程是用集约方式治理系统的技术, 这是由传
统的粗放式管理走向集约化管理的崭新阶段。系 统工程的一切理论、方法和技术都是围绕“效益” 这个核心。实践证明, 集约化是产生高效率、高效 益的根本所在, 这也正是系统工程的优势所在。

系统工程课件

系统工程课件

系统工程课件一、概要亲爱的同学们,今天我们要学习的主题是《系统工程课件》。

你是不是觉得“系统工程”这个词听起来高大上,好像离我们生活有点远呢?其实它和我们息息相关,系统工程不只是关于复杂的理论和公式,更重要的是解决问题的方法和思维。

好了让我们来简单了解一下这个课程吧!首先什么是系统工程呢?简单来说就是把复杂的问题分解成小部分,然后整合各部分,使之更有效地解决的一种方法。

你可能会想,这听起来并不那么神秘嘛。

没错但别以为它简单到一学就会哦!每个部分都有它的独特之处和难点,通过学习这个课程,你会了解到如何运用系统思维去解决实际生活中的问题。

接下来我们会深入了解系统工程的基本原理和方法,比如我们怎样确定系统的目标、如何分析系统的结构和功能、怎样优化和改进系统等等。

这些知识点都是实际应用的基础,所以我们一定要打好基础,以便日后在实际操作中得心应手。

当然啦学习这门课程也不是轻松的事情,我们需要投入时间和精力去理解和掌握每一个知识点。

但是只要你用心去学,你会发现其实它很有趣也很有用。

相信我通过学习系统工程,你的解决问题的能力一定会得到大幅提升。

那么让我们开始这段探索之旅吧!1. 介绍系统工程的定义和发展历程系统工程简单来说,就是研究如何把一个大的、复杂的系统分解成小块,然后合理地组合起来,让整体运作得更顺畅。

这就像是我们搭积木,每一块积木(也就是系统的各个部分)都很重要,怎样把它们组合在一起,让它们发挥最大的作用,这就是系统工程的魅力所在。

系统工程并不是凭空出现的,它的诞生和发展,与我们社会的科技进步息息相关。

早在古代我们的祖先在建造桥梁、宫殿时,就已经有了系统工程的初步思想。

现代的系统工程,则是在工业革命后,随着大型工程、复杂项目的出现而逐渐发展起来的。

特别是近年来,随着计算机技术的飞速发展,系统工程更是大放异彩。

那么接下来我们会更深入地探讨系统工程的各个方面,让大家更好地理解它的魅力和重要性。

让我们一起期待吧!2. 阐述系统工程的重要性及其在各领域的应用首先我们要明白系统工程的重要性,在现代社会,无论是建造一座大桥、设计一款新的电子产品,还是解决复杂的医疗问题,都需要系统工程的思维。

系统工程学讲义ppt第一章系统工程学概述

系统工程学讲义ppt第一章系统工程学概述

1.2 系统工程的发展
1.2.1 人类如何认识世界
整体论和还原论的辩证联系和统一引发了系统思维 的发展。
1.2.2 系统工程的诞生和发展
阶段 年代(份) 重大工程实践或事件 重要理论与方法贡献 美国发展与研究广播 正式提出系统方法(Systems 电视 approach)的概念 美国实施彩电开发计 采用系统方法,并取得巨大 划 成功 美国Bell实验室开发 微波通讯系统 正式使用系统工程(Systems Engineering)一词
II
1945
III
运筹学的广泛运用与发展、控制论的创立与 40年代后期到50 应用、电子计算机的出现,为SE奠定了重要 年代初期 的学科基础 1957 H.Good和 R.E.Machol发 系统工程学科形成的标 志 表第一部名为《系统工 程》的著作 美国研制北极星导弹核 潜艇的研制工程 R.E.Machol编著《系统 工程手册》 美国自动控制学家 L.A.Zedeh提出“模糊集 合”概念 1961-1972 美国实施“阿波罗”登 月计划 1951-1980 MIT发展SAGE防空系统 提出PERT(网络优化技 术),这是最早的系统 工程技术之一。 表明系统工程的实用化 和规范化 为现代SE奠定了重要的 数学基础 使用了多种SE方法,其 成功极大地提高了SE的 地位
始于1956年。 钱学森是系统科学在我国发展的先驱者。
1.2.4 系统工程的若干标志性成就
工长 程江 蓝三 图峡 水 利 枢 纽
1.2.5 系统工程学科的发展
系统工程作为一门交叉学科,日益向多种学科渗透和交 叉发展。
系统工作为一门软科学,日益受到人们的重视。
“物理”---“事理”---“人理”
“硬件”---“软件”---“斡件”(orgware)

系统工程基础全套课程教学课件

系统工程基础全套课程教学课件
• 第一讲:系统工程概述 • 第二讲:系统工程理论与方法论 • (课堂讨论1) • 第三讲:系统模型与模型化 • 第四讲:系统仿真及系统动力学方法 • (课堂练习1)
2020/6/25
系统工程理论、方法与应用
8
引言: What/When
• 第五讲:系统评价方法 • 第六讲:决策分析方法 • (课堂练习 2) • 第七、八、九讲:系统工程应用案例
2020/6/25
系统工程理论、方法与应用
9
成绩评定
• 上课时间为4-19周, • 其中第11周期中考试,第20周期末考

• 选修考查
– 平时成绩 30% – 期中考试 20% – 期末考试 50%
2020/6/25
系统工程理论、方法与应用
10
引言
• Who/Where?
Who —— 学生为主体,教师为主导。
Where —— 将课堂内外的学习结合起来!
2020/6/25
系统工程理论、方法与应用
11
引言: How
• How? 建议
注重系统思考; 坚持问题导向; 采用系统化方法;
教学要求
上课及考核
2020/6/25
系统工程理论、方法与应用
12
教材:
《系统工程》(第4版)
汪应洛 主编
机械工业出版社 2008年4月
2020/6/25
系统工程理论、方法与应用
13
参考资料
• 《系统工程理论、方法与应用》(第二版)汪应洛 主编, 高等教育出版社, 2005年7月
• 《系统科学与工程研究》(第二版)许国志 主编,上海科 技教育出版社, 2000年
• 系统工程概论.杨家本主编.武汉:武汉理工大学出版社, 2002年1月

《系统工程》课件

《系统工程》课件

02
系统工程方法论
硬系统方法论
总结词
强调数学模型和定量分析的方法论
详细描述
硬系统方法论注重数学模型和定量分析在解决系统问题中的应用,通过建立精确的数学模型来描述系 统的结构和行为,并运用数学分析和优化方法来寻求最优解决方案。这种方法论在工程、物理和经济 学等领域有广泛应用。
软系统方法论
总结词
强拟、优化技术、决策分析等。
系统分析的局限性
数据获取难度大
对于某些复杂系统,难以获取完 整、准确的数据,导致分析结果 的不准确。
主观因素影响
系统分析的结果往往受到分析者 的主观因素影响,如经验、知识 背景等,可能导致结果的偏颇。
适用范围有限
系统分析方法适用于具有明确目 标、约束条件和决策变量的系统 ,对于某些模糊性、不确定性较 高的系统可能不适用。
04
系统设计
系统设计的概念和原则
概念
系统设计是根据用户需求,将系统抽 象为具体的物理结构或流程,以满足 预定目标的过程。
原则
系统设计应遵循整体性、最优化、可 靠性、可扩展性和可维护性等原则, 以确保系统能够高效、稳定地运行。
系统设计的步骤和方法
步骤
需求分析、系统规划、系统分析、系统设计、系统实施 和系统评估。
系统评价是对一个系统进行全面评估的过程,包括对其性能、效果、可行性和可 持续性等方面的评估。
目的
系统评价的目的是为了了解系统的现状,发现问题和不足,为系统的改进和创新 提供依据和支持。
系统评价的步骤和方法
步骤
确定评价目标、制定评价计划、收集 和分析数据、评估结果反馈。
方法
定性和定量评价方法,如专家评估、 问卷调查、实验法等。
系统工程的应用领域

化工系统工程专题2-研究进展

化工系统工程专题2-研究进展

2.热致分离网络 热致分离网络(Heat induced separation network,HISEN) 热致分离网络 热致分离网络是将能量分离剂引入到分离过程,对富流股 热致分离网络是将能量分离剂引入到分离过程 对富流股 加热或冷却,通过相变化来完成分离任务的单元网络 通过相变化来完成分离任务的单元网络,包括冷 加热或冷却 通过相变化来完成分离任务的单元网络 包括冷 蒸发或结晶等操作。与质量分离剂相比,能量分离剂具 凝、蒸发或结晶等操作。与质量分离剂相比 能量分离剂具 有间接接触,无须再生 清洁方便的优点,但需权衡能量消耗和 无须再生,清洁方便的优点 有间接接触 无须再生 清洁方便的优点 但需权衡能量消耗和 MSA后处理的费用关系。 后处理的费用关系。 后处理的费用关系
展望
质量交换网络提供的方法、 质量交换网络提供的方法、思路以及对清洁生产的支持 已受到广大学者的极大关注。 已受到广大学者的极大关注。 由它推广而来的质量集成将对过程工业的持续发展发挥 由它推广而来的质量集成将对过程工业的持续发展发挥 质量集成 重大作用。 重大作用。 ——进一步发展质量集成的观点 加强其在污染预防和清洁 进一步发展质量集成的观点,加强其在污染预防和清洁 进一步发展质量集成的观点 生产中的应用研究; 生产中的应用研究 ——进行能量集成和质量集成相结合的全面的过程集成研究 进行能量集成和质量集成相结合的全面的过程集成研究, 进行能量集成和质量集成相结合的全面的过程集成研究 为过程设计操作的优化提供更广阔的视野; 为过程设计操作的优化提供更广阔的视野
什么是可持续发展? 什么是可持续发展
1992年联合国环境与发展大会正式签署的“关于环境与发 年联合国环境与发展大会正式签署的“ 年联合国环境与发展大会正式签署的 展的里约热内卢宣言”中正式提出的全球基本战略。 展的里约热内卢宣言”中正式提出的全球基本战略。 可持续发展就是把生态、经济、 可持续发展就是把生态、经济、社会统一为不可分离的整 能动地调控自然-经济 社会复合系统,使人类在不超越资源 体,能动地调控自然 经济 社会复合系统 使人类在不超越资源 能动地调控自然 经济-社会复合系统 与环境承载能力的前提下促进经济发展并提高生活质量. 与环境承载能力的前提下促进经济发展并提高生活质量 第一,它是一个全球性的任务 超越国界及地区 第一 它是一个全球性的任务,超越国界及地区 它是一个全球性的任务 超越国界及地区; 第二,它包括生态环境、经济及社会 大方面 大方面,而不仅仅是环 第二 它包括生态环境、经济及社会3大方面 而不仅仅是环 它包括生态环境 境和生产. 境和生产

《教育系统工程讲座》课件

《教育系统工程讲座》课件

教育资源系统
总结词
教育资源系统是实现教育目标的基础,它提供了教育活动中所需的人力、物力和财力资源。
详细描述
教育资源系统是教育活动得以开展的物质基础,它包括教师、教材、设备、场地、资金等各种资源。 这些资源的质量和配置方式直接影响到教育目标的实现和教育质量的高低。因此,合理配置和有效利 用教育资源是教育系统工程的重要组成部分。
04
教育系统工程的应用案例
案例一:某大学的教学质量改进
总结词
通过系统分析,全面提升教学质量
详细描述
某大学为了提高教学质量,运用教育系统工程的方法,从课程设计、教学方法、教师培 训和学生反馈等方面进行全面改进。通过系统地分析教学过程中的各个环节,找出存在 的问题和瓶颈,制定针对性的改进措施。经过一段时间的实施,教学质量得到了显著提
《教育系统工程讲座》ppt课件
$number {01}
目录
• 教育系统工程概述 • 教育系统工程的构成要素 • 教育系统工程的方法论 • 教育系统工程的应用案例 • 教育系统工程的前景与展望
01
教育系统工程概述
教育系统工程的定义
综合运用系统科学、管理科学、行为科学、社会科学等多种学科的理论和方法, 研究教育系统的结构、功能、行为和运动规律,为教育系统的优化、改革和发展 提供理论指导和实践依据。
01
02
03
个性化教育
随着教育需求的多样化, 教育系统工程将更加注重 个性化教育,以满足不同 学生的需求。
智能化教育
借助人工智能、大数据等 技术,实现教育资源的智 能化配置和个性化推送, 提高教育质量和效率。
跨界融合
教育系统工程将与科技、 文化、经济等领域深度融 合,形成跨界合作的新模 式。

《教育系统工程讲座》课件

《教育系统工程讲座》课件
实践教学
与企业合作,共同培养符合市场需求的高素质技能人才。
校企合作
根据学生发展需求,系统推进课程与教学改革。
课程与教学改革
加强教师培训和研修,提高教师专业素养和教学能力。
教师专业发展
运用信息技术手段,提高基础教育的质量和效益。
教育信息化
职业培训
针对不同职业领域,提供有针对性的培训课程和项目。
终身学习
02
CHAPTER
教育系统工程的核心理念
整体优化是教育系统工程的另一个核心理念,它强调在教育管理和实践中追求整体的最优化。
整体优化要求在制定教育政策、设计教育方案、实施教育活动时,充分考虑各因素之间的相互影响和制约,以实现整体的最优效果。
通过整体优化的理念,可以更好地协调和整合教育资源,提高教育管理和实践的效益和效果。
起源与初步发展
20世纪60年代,随着系统论、控制论和信息论等理论的发展,教育系统工程开始萌芽并得到初步应用。
深化研究与应用
20世纪70年代以后,随着计算机技术、信息技术等高科技的迅猛发展,教育系统工程的研究和应用不断深化。
国际化趋势
进入21世纪,随着经济全球化和科技竞争的加剧,教育系统工程的国际化趋势日益明显。各国纷纷加强教育系统工程的研发和应用,以提高本国的教育竞争力和人才培养质量。
教育全球化是各国教育相互交流、融合、互利共赢的过程。
总结词
随着经济全球化的深入发展,教育全球化成为必然趋势。各国教育机构通过合作办学、互派留学生、共同研发课程等方式,促进教育资源的共享和优化配置,培养具有国际视野和跨文化交流能力的人才。
详细描述
总结词
教育个性化强调尊重学生的个性差异,因材施教,培养学生的创新精神和实践能力。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

特点:
不向环境输出,也不从 环境输入。 为研究的目的而制成
实例:
静态系统。 没有投入使用的其他技术 系统。
开放系统: 与外部环境有物质、
能量、信息交换关系的系统。
特点:
从环境输入,也向环境输出。 系统受到环境系统影响。 大部分是人造系统。 具有自适应和自调节功能。
实例:
生产系统。 销售系统。 社会系统。 技术系统 生态系统。 商业系统等。
详细的分类:
自然系统: 由自然物(矿藏、植
物、动物、海洋等)组成的系统。
特点:
自然形成的。 是人造系统的基础。 一般是环境系统。
实例:
海洋系统 矿藏系统 生态系统 大气系统等
人造系统: 由人工生成的
系统。
特点:
利用自然规律建造的。 以破坏自然系统为生成基 础。 人类需要的系统。
实例:
工程技术系统(水利电 力系统) 管理系统 科技系统等。
实体系统是概念系统的物质 基础,而概念系统往往是实体系 统的中枢神经,指导实体系统的 行为。如军事指挥系统中的军事 指挥员的思想、信息、原则、命 令的概念系统,也包括计算机系 统、通讯设备系统等实体系统。
静态系统:状态不随时间
变化的系统。
特点:
没有输入和输出 属于实体系统 是动态系统的基础
实例:
车间、教室的布置。 封存的设备、仪器等。
动态系统: 状态随时间
变化的系统。
特点:
有输入和输出以及转 化过程。 一般由人工的干预。 需要概念系统配合
实例:
生产系统(化工) 社会系统 服务系统等 静态系统是动态系统的一 种极限状态,即处于平稳 状态。
封闭系统:与外部环境没
有物质、能量、信息交换 关系的系统。
系统工程讲座(2)
系统概念
定义:把极其复杂的研制对象称 为“系统”,即由相互作用和相 互依赖的若干个组成部分结合成 的具有特定功能的有机整体,而 且这个系统本身又是它所属的一 个更大系统组成部分。
系统的分类
物理系统(人 —— 物系统)。 例:工人和机器。 事理系统(人 —— 事系统)。 例:组织管理。 人理系统(人——人系统)。 例:人的功能、作用。
系统工程 几种不同的定义:(P47) (1)(1967年美国切斯纳)
( 1978 年钱学森)“把极其复杂的 研制对象称为系统,即由相互作用 和相互依赖的若干组成部分结合才 成具有特定功能的有机整体,而且 这个系统本身又是它所从属的一个 更大系统的组成部分。-------系统工 程则是组织管理这种系统的规划、 研究、设计、制造、试验和使用的 科学方法,是一种对所有系统具有 普遍意义的科学方法。”
综合:
系统关键是部分与整体 之间的有机结合。
“综合就是创造”
集合性 例: 一个计算机系统,一般
都有计算器、存储器、输入 输出设备等硬件组成,同时 还包括有操作系统、程序设 计、数据库等软件组成。
相关性 例: 城市是一个大系统,它有
资源系统、市政系统、文化系 统、教育系统、医疗卫生系统、 商业系统、工业系统、交通运 输系统、邮电通讯系统等相互 联系的部分组成,通过系统内 的相互协调的运转去完成城市 生活和发展的特定目标。
控制系统: 有控制能力和
手段的系统。
特点:
应用反馈原理。 有测度和比较机构。
实例:
自动化系统。 自适应系统。
人体系统等。
行动系统: 把达成的目
的的行动作为组成要素 的系统。
特点:
不以组成要素而以行动特征 相区别。 以组织体为特征。
实例:
军事系统。 劳动系统。
侦察系统等。
对象系统 :按对象区分的
九、系统工程的技术内容 (1)运筹学 主要分支: 规划论(LP、FLP、DP) 对策论 排队论 决策论 库存论 可靠性理论 网络计划法等
(2)概率论与数理统计学
控制论
控制论是自动控制、电子计 算机、无线电通讯与神经生理学、 数学等学科相互渗透的产物,它 是研究各种控制系统的共同控制 规律的学科,已形成了工程控制 论、生物控制论、神经控制论等 分支。目前已被应用于经济领域 如经济控制论等。
系统。
特点:
因对象不同而各有特点。 大部分是人参加的系统。
实例:
经营系统 作业Байду номын сангаас统
管理系统等
系统的特性 整体性
系 统是由二个或二个以上 的可以区别的要素,按照作为 系统所应具有的综合整体性而 构成。任何一个要素不能离开 整体去研究,要素之间的联系 和作用也不能脱离整体的协调 去考虑。
在一个系统整体中,即使每 个要素并不都很完善,但他 们也可以协调、综合成为具 有良好功能的系统。反之, 即使每个要素都是良好的, 但作为整体却不具备某种良 好的功能,也不能称为完善 的系统。
系 统 观
人 天 观
认 识 论
军 事 学
社 会 论
美 学
基 础 科 学 技 术 科 学 工 程 技 术
基础数学
基础社会 科学
系统学
人体学
思维学
应用数学 计算数学
社会主义 国家学
运筹学 信息论 控制论 大系统 理论 系统工程 通讯技术 自动化技 术
人机工 效学 病理学 药理学 人机工程 神经病学 老年病学 内科学 外科学 儿科学
虽然运筹学和控制论都研究 系统优化问题,但一般来说, 运筹学主要研究系统静态优化 问题(动态规划除外),而控 制论研究系统动态优化。
信息论
信息论是研究信息的提取、 传递、变换、存储和流通的科学。 随着系统自动化程度的提高,对 信息传递的及时性和准确性的要 求也相应提高,特别是计算机应 用,使得信息加工处理变得更为 有效。
综合的观点: 价值的观点 定性研究与定量研究相结合。 实践的观点 层次观点。 信息观点。 发展观点。
系统科学的三大基本定律
系统学第一定律(整体性原 则):系统的属性总是多于组 成它的各元素在孤立状态时的 属性之和。
系统学第二定律(最优性原则): 在保证实现环境允许系统达到的 功能前提下,使整个系统对空间、 时间、物质、能量和信息的利用 率最高。 系统学第三定律(相似性原则) 由于系统之间的相似性,从某个 系统上总结出来的规律,可以推 广和还原到与它相似的系统上。
知识维(专业知识)
工程技术、医学、建筑学、 商学、法学、艺术、管理科学、 社会科学、控制论、运筹学等。
马克思主义哲学
哲 学 自 然 辩 证 法 物理学 生物学 化 学 天文学 地 学 应用化学 电子学 仿生学 应用力学 土木工程 航空工程 生物工程 化工工程 栽培工程 耕作技术 数学 哲学 (元 数 学) 历史唯物 主义(社 会辩证 法)
因果系统: 输出完全决定
于输入的系统。
特点:
系统内容由单一因素决定, 没有转换过程。 一般的测试系统。
实例:
信号系统。 测试系统。 记录系统等。
实例:
信号系统。 测试系统。 记录系统等。
目的系统: 按给定的目的
而行动的系统。
特点:
系统有达到目的的必要 手段。 有自适应能力。
实例:
生产系统。 管理系统。 军队等。
实体系统:由物质实体
组成的系统。
特点:
以硬件为主体的。 以静态系统以及行为系统 的形式出现。
实例:
人机系统 机械系统 电力系统 建筑物等
概念系统: 由非物质的实体
(概念、原理、方法、制度、 程序等)组成的系统。
特点:
以软件为主体的。 为实体系统提供服务。
实例:
科技系统 教育系统 程序系统 制度 宪法 管理系统 军事指挥系统 社会系统等
时间维(工作阶段)
安装阶段:进行系统的组合安装 和调试,并提出系统的运行计划及 维护说明。 运行阶段:完成运行计划,交付 使用。 更新阶段:取消原系统代之以新 系统或改进原系统,使之更有效地 运行工作。
逻辑维(思维过程)
明确问题 选择目标 系统综合 系统分析 系统优化 系统决策 实施计划
目的性
“目的”是指人们在行动中所要 达到的结果和意愿。 系统的目的性原则要求人们正确 地确定系统的目标,从而运用各 种调节手段把系统导向预定的目 标,达到系统最优的目的。
例:法国的一个例子。
“某年某月某日,这个空白广告牌 的位置将会出现一位美女”。 经过的人都很好奇,期望地想看看 是什么样的美女。 某日到了,这个空白广告牌的旁边 真的出现了一个身材绝佳的美女, 并在旁边有一排小字,上面写着: “某年某月某日,这位美女会宽去 外衣,只穿三点式泳装”。
时间一到,那美女果然穿着三点式 泳装走出来,所有的男人齐声欢呼, 突然一阵安静,在那美女身后,有 一辆某厂生产的新汽车款款开来, 并从驾驶座走出一个英俊潇洒的绅 士,抱起那美女,走进车内。这时, 旁边立即出现一排字,上面写着: “想要得到我,先要拥有它(汽 车)。”
环境适应性
环境适应性原则,是说我们不仅 有注意系统内各要素之间相关性的 调节,而且有考虑系统与环境的关 系,只有系统内部和外部关系相互 协调、统一,才能全面地发挥出系 统的整体功能,保证系统整体向最 优化方向发展。
例:古代中医研究人体科 学,全面诊断,综合治疗。 把人体作为一个整体来考 察疾病,寻找最好的治疗 方案。
例:前苏联,米格-25歼击机, 对付高空轰炸机性能优良, 高度达到8万英尺,相当于20 公里,起飞快、升空能力强。 特别是仪表在短时间内经受 地面温度到高空温度的变化 的考验。
美国、南韩专家进行解剖后发现: 米格 -25 歼击机本身的制造飞机的 材料非常一般性,其结构用材是一 般的钢材(重且有生锈),用手工 焊接,发动机重量比较大,能耗大。 但发动机功率大且维修容易。同当 时美国的技术不可比较。但是米格 -25 歼击机的关键部件:计算机, 自动驾驶仪,雷达质量优良,总体 性能有了新的提高。
相关文档
最新文档