系统工程基础知识

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系统科学与工程基础知识单选题100道及答案解析

系统科学与工程基础知识单选题100道及答案解析

系统科学与工程基础知识单选题100道及答案解析1. 系统科学的核心思想是()A. 整体性B. 分解性C. 独立性D. 局部性答案:A解析:系统科学强调从整体的角度看待和研究系统,整体性是其核心思想。

2. 以下不属于系统特征的是()A. 层次性B. 随机性C. 孤立性D. 动态性答案:C解析:系统具有层次性、动态性等特征,而孤立性不符合系统的概念,系统总是与周围环境相互作用。

3. 系统工程的首要步骤是()A. 系统设计B. 系统分析C. 确定目标D. 系统实施答案:C解析:确定目标是系统工程的起始和关键步骤,后续工作都围绕目标展开。

4. 在系统建模中,最能反映系统本质的模型是()A. 物理模型B. 数学模型C. 概念模型D. 仿真模型答案:B解析:数学模型能够用精确的数学语言描述系统的内在关系和本质规律。

5. 系统评价中,权重确定方法不包括()A. 专家打分法B. 层次分析法C. 随机抽样法D. 熵权法答案:C解析:随机抽样法用于数据采集,不是确定系统评价权重的方法。

6. 系统的稳定性取决于()A. 输入B. 输出C. 内部结构D. 外部环境答案:C解析:系统的稳定性主要由其内部结构和相互关系决定。

7. 系统的自组织现象发生在()A. 开放系统中B. 封闭系统中C. 孤立系统中D. 以上都不对答案:A解析:自组织现象通常在开放系统中,与外界有物质、能量和信息交换时发生。

8. 以下属于硬系统方法论的是()A. 切克兰德方法论B. 霍尔方法论C. 综合集成方法论D. 以上都不是答案:B解析:霍尔方法论属于硬系统方法论,强调明确的目标和结构化的步骤。

9. 系统的适应性是指()A. 对环境变化的响应能力B. 保持自身结构不变C. 拒绝外部干扰D. 以上都不是答案:A解析:适应性指系统对环境变化做出有效响应和调整的能力。

10. 系统分析的基础是()A. 系统模型B. 系统优化C. 系统评价D. 系统设计答案:A解析:系统分析通常基于建立的系统模型来进行。

系统工程师面试题目(3篇)

系统工程师面试题目(3篇)

第1篇一、基础知识1. 请简述计算机网络的七层模型及其各自的功能。

2. 请简述TCP/IP协议栈的四个层次及其各自的功能。

3. 请简述HTTP协议的工作原理。

4. 请简述DNS域名解析的过程。

5. 请简述OSI七层模型与TCP/IP四层模型的对应关系。

6. 请简述网络设备的分类及其功能。

7. 请简述VLAN的工作原理。

8. 请简述交换机的基本功能。

9. 请简述路由器的基本功能。

10. 请简述无线局域网(WLAN)的工作原理。

11. 请简述TCP连接的建立过程(三次握手)。

12. 请简述TCP连接的终止过程(四次挥手)。

13. 请简述IP地址的分类及其作用。

14. 请简述子网划分的原理。

15. 请简述TCP流量控制与拥塞控制的机制。

16. 请简述OSPF路由协议的工作原理。

17. 请简述RIP路由协议的工作原理。

18. 请简述STP(生成树协议)的工作原理。

19. 请简述MSTP(多生成树协议)的工作原理。

20. 请简述BGP路由协议的工作原理。

二、Linux操作系统1. 请简述Linux操作系统的特点。

2. 请简述Linux文件系统的层次结构。

3. 请简述Linux文件权限的表示方法。

4. 请简述Linux用户和组的创建与权限设置。

5. 请简述Linux系统启动过程。

6. 请简述Linux系统备份与恢复的方法。

7. 请简述Linux系统性能监控的方法。

8. 请简述Linux系统日志管理的方法。

9. 请简述Linux系统防火墙配置的方法。

10. 请简述Linux系统网络配置的方法。

11. 请简述Linux系统磁盘分区与格式化的方法。

12. 请简述Linux系统软件包管理的方法。

13. 请简述Linux系统脚本编程的方法。

14. 请简述Linux系统进程管理的方法。

15. 请简述Linux系统服务管理的方法。

16. 请简述Linux系统网络服务配置的方法。

17. 请简述Linux系统安全加固的方法。

系统工程的基础理论及方法论【共49张PPT】

系统工程的基础理论及方法论【共49张PPT】
六个阶段和七个步骤,并同时考虑到为完成这些阶段 某大学开展创办世界一流大学的研究,这是一个典型的软系统问题研究,如果采用霍尔系统工程方法进行研究就会碰到很多无法跨越的困难。
霍尔管理矩阵可以提醒人们在哪个阶段该做哪一步工作,同时明确各项具体工作在全局中的地位和作用,从而使工作得到合理安排。
时间、空间、物质和能量乃至整个宇宙本身就是一个整体,必须作为一个整体来研究。
系统工程的基础理论及方法论
(优选)系统工程的基础理论及方法论
2.2 还原论与整体论
系统思想是关于事物的整体性观念、相互联系的观念、 演化发展的观念。即全面而不是片面的、联系的而不是孤立 的、发展的而不是静止的看问题。
(1)古代的系统思想:“不见树木,只见森林” (2)近代的分析方法:“只见树木,不见森林” (3)现代的系统思想:“既见树木,又见森林”
2.2 还原论与整体论
钱学森提出将还原论方法和整体论方法结合起来,他
提出“从定性到定量综合集成方法”。
综合集成方法论的实质是把专家体系、数据和 信息体系以及计算机体系有机结合起来,构成一个 高度智能化的人、机结合,人、网结合的体系。运 用这个方法也需要系统分解,在系统分解后研究的 基础上,再综合集成到整体,实现“1+1﹥2”的飞 跃,达到从整体上研究和解决问题的目的。综合集 成方法既吸收了还原论方法和整体方法的长处,同 时也弥补了各自的局限性,既超越了还原论方法, 也发展了整体论方法。
和步骤的工作所需的各种专业管理知识。三维结构由 比如,物质是由分子组成的,分子是由原子组成的,原子又是由电子和原子核组成的,等等,研究微观粒子就可以推知整体的规律。
通常应根据系统方案对于系统目标满足的程度,对每一个被选方案进行综合评价,从中选出最优方案、次优方案、满意方案,分析者应递交多方案给决策者,以 便决策者做出正确的决策。

系统工程知识点doc资料

系统工程知识点doc资料

概述1、钱学森对系统的定义系统是由两个以上相互联系的要素组成,且具有特定功能、结构和环境的整体。

2、系统的一般属性整体性、相关性和环境适应性。

3、系统的分类自然系统和人造系统;实体系统和概念系统;封闭系统和开放系统;静态系统和动态系统;4、SE的定义、理论基础系统工程:是用来开发、运行、革新一个大规模复杂系统所需思想、程序、方法的总称。

理论基础:一般系统论、控制论、信息论、耗散结构理论、协同学、自组织理论。

5、SE的研究对象组织化的大规模复杂系统。

6、三个阶段系统思想的演变及其特点“只见森林”阶段(古代朴素的系统思想)“只见树木”阶段(近代西方的系统思想)“先见森林,后见树木”阶段(现代科学的系统思想)。

7、系统工程与其他工程的区别(1)研究对象方面:其他工程的研究对象为特定领域的工程物质对象;系统工程研究对象不仅限于物质,还包括自然现象、生态、人类、企业和社会、管理方法等。

(2)方法论方面:系统工程既要应用数学、物理等自然科学,又要应用其他的工程技术以及社会学、经济学等各种学科。

SE理论与方法论1、老三论与新三论老三论(形成于20世纪四十年代):一般系统论、控制论和信息论。

新三论(形成于20世纪七十年代):耗散结构理论、协同学和突变论。

2、香农对信息的定义不确定性的减少3、信息与消息的区别消息是信息的携带者,但并非每条消息都带有信息,或带有同等信息量的信息。

4、方法论与方法方法是完成一个既定目标的具体技术与工具;方法论即关于方法的理论,是进行探索的一般途径,它高于方法,是对方法使用的指导。

5、霍尔三维结构的逻辑维摆明问题,系统设计,系统综合,模型化,最优化,决策,实施计划。

6、霍尔三维结构与切克兰德方法的比较(相同点与不同点)相同点:问题导向,注重程序及阶段。

不同点:研究对象或应用领域、基本方法、核心内容或关键点、反馈机制。

(霍尔三维结构和切克兰德方法论均为系统工程方法论,均已问题为起点,具有相应的逻辑过程。

系统工程学理论知识大总结

系统工程学理论知识大总结

系统工程学理论知识大总结系统工程学理论知识大总结第一章 1.系统,就是由相互作用和相互依赖的若干组成部分按照一定的规律结合而成,具有特定功能的有机整体。

2.系统的特征: 集合性,系统是由许多元素按照一定的方式组合起来的,系统这特征称为系统的“集合性”。

关联性,系统的各组成部分之间是互相联系、互相制约的,这一特征称为系统的“关联性”。

目的性,系统总是具有特定的功能,管是自然系统还是人造系统,系统的存在都具有特定的,即存在的合理性。

特别是人创造的大中型改造系统,总有一定的目的性,这一特征称为“目的性”。

环境适应性,任何系统总是存在并活动于一个特定的环境之中,与环境不断进行物质、能量和信息的交换。

系统必须适应环境。

例子(了解)A 集合性a )计算机系统:硬件(CPU 、存储器、输入输出设备),软件(系统软件:操作系统、编译软件、DBMS 等,应用软件),人(user ,操作人员)b )人体系统:脑、四肢、躯干、各部位c )学校:教师、学生、干部、工人、教室(建筑物)、设备(教学仪器、科研设备)等d )汽车:发动机、传动制动系统、轮胎、车体等(司机?) B 关联性a )人体系统:头脑、四肢、躯干、各部位。

骨骼、肌肉、血管、神经连接起来。

头疼的原因:感冒、血压不正常、神经衰弱、心脏供血问题等 b )计算机系统:各个硬件之间相互联结,硬件与软件之间,软件与其它软件之间。

硬件,操作系统,编译软件、DBMS 等,应用软件,人 c )学校:教师、学生、干部、工人、教室(建筑物)、设备(教学仪器、科研设备)教师 -------- 学生 (教学,教与学) 教师、学生 -------- 设备 (实验、科研;学习、实践) 教师、学生 ------- 教室 (上课、办公) C 目的性:学校以培养人才为目的;工厂则以生产各种产品、获得利润为目的;汽车的功能:交通运输 D 环境适应性:一个工业企业的环境:原材料市场、技术与劳务市场;产品销售市场、协作单位、竞争单位;政府有关业务管理机关;所处自然地理位置和周围商业、治安的社会条件。

系统工程知识点总结

系统工程知识点总结

整体。

:1 )集合性。

系统是由两个以上的可以相互区别的要素所组成。

2 )相关性。

组成系统的各要素之间具有相互联系、相互作用、相互依赖的特定关系。

某—要素若发生变化则会影响其他要素的状态变化。

3 ) 层次性。

一个系统可分解为若干子系统,而子系统还可以分解为亚子系统等等,以致最终可分解为要素,这样就可构成具有特定的空间层次结构。

例如一个公司就是由子公司或二级厂(矿)、车间、工段、班组,以及相应的职能部门构成。

各层次的子系统相互联系,相互作用,以其特有的功能为统一的目标而相互协调运行。

4)整体性。

系统不是各个要素的简单拼凑,而是根据特定的统一性要求协调存在于系统整体之中。

是具有整体的特定功能和特性。

整体性强调要素间的协调与综合,这样才能获得具有良好功能的系统。

5 ) 功能性。

功能性是系统的基本特性之一:它表明系统具有的作用和效能,系统的功能以系统的结构为基础。

系统的特定结构决定系统的特定功能,系统不同,其功能也不同、这正是区别一个系统和另一个系统的主要标志。

人造系统是根据系统目的来设定功能,而自然系统虽无目的但却有功能。

6.环境适应性。

任何一个系统都存在于一定的物质环境之中,它必然与环境不断地进行物质、能量、信息的交换。

外界环境的变化对系统内部要素产生干扰,使要素和要素关系发生变化,从而可能引起系统功能的波动。

所以系统必须适应外部环境的变化,这样的系统才更有生命力。

:自然系统与人造系统,实体系统与概念系统,动态系统与静态系统,开放系统与封闭系统:系统工程是一门研究大规模复杂系统的交叉学科,它是根据整体协调的需要,综合运用各种现代科学思想、理论、技术、方法、工具,对系统进行研究分析、设计制造和服务,使系统整体尽量达到最佳协调和最满意的优化。

:不限于物质系统,还包括自然系统、社会经济系统、经营管理系统、军事指挥系统等等。

系统工程在自然科学与社会科学之间架设了一座沟通的桥梁。

:边缘性交叉学科,由一般系统论、经济控制论、运筹学等学科相互渗透、交叉发展而形成的。

系统工程工程第五版重点知识归纳

系统工程工程第五版重点知识归纳

系统工程工程第五版重点知识归纳
系统工程是一门跨学科的工程学科,涉及到系统设计、分析、
管理和优化等方面的知识。

第五版的重点知识主要包括以下几个方面:
1. 系统工程基础知识,这部分主要包括系统工程的基本概念、
原理和方法论,例如系统思维、系统分析、系统设计等内容。

重点
包括系统的定义、特征、分类,系统工程的发展历程和基本原理等。

2. 系统工程方法论,系统工程方法是系统工程师解决复杂问题
的工具和技术,包括需求分析、系统建模、系统仿真、系统优化等
方法。

第五版可能会更新一些新的方法和工具,比如面向对象的系
统分析与设计、系统动力学建模等。

3. 系统工程管理,系统工程管理是指在系统工程项目中对资源、进度、成本、风险等进行有效管理的过程。

第五版可能会强调项目
管理的最佳实践、风险管理、质量管理等方面的知识。

4. 系统工程应用领域,系统工程在航空航天、国防、能源、交通、信息技术等领域有着广泛的应用。

第五版可能会介绍一些新的
应用案例和行业动态,让读者了解系统工程在不同领域的具体应用。

5. 系统工程发展趋势,随着科技的不断发展,系统工程也在不
断演进。

第五版可能会介绍一些新的发展趋势,比如大数据与人工
智能在系统工程中的应用、智能制造与工业4.0对系统工程的影响等。

总的来说,第五版的系统工程教材应该会涵盖系统工程的基础
知识、方法论、管理实践、应用案例和发展趋势等方面的内容,帮
助读者全面深入地了解系统工程这门学科。

希望这些信息能够对你
有所帮助。

体系工程师必背知识点总结

体系工程师必背知识点总结

体系工程师必背知识点总结1.体系工程基础知识:体系工程是一种系统性的工程方法论,它致力于管理和优化复杂系统的开发和运营过程。

因此,体系工程师需要掌握系统工程的基本概念、原则和方法,理解和应用体系工程的思维方式和工作流程。

2.需求管理:需求管理是体系工程的核心内容之一,体系工程师需要掌握需求获取、需求分析、需求验证和需求跟踪等技术和方法,以确保系统的需求与目标保持一致。

此外,体系工程师还需要了解需求变更管理、需求优先级确定和需求可追踪性等关键概念和技术。

3.系统建模与分析:体系工程师需要掌握系统建模和分析的常用方法和工具,例如系统分层、功能分解、数据流图、状态迁移图、决策树等。

通过这些方法和工具,体系工程师可以对系统进行分析和设计,并对系统功能、性能、可靠性等进行评估和优化。

4.验证与验证:验证与验证是体系工程师的另一个重要工作内容,体系工程师需要了解和应用系统验证和验证的方法和技术,例如模拟测试、实验测试、功能测试、性能测试、可靠性测试等。

通过验证和验证活动,体系工程师可以验证系统是否满足需求,并发现和解决潜在问题。

5.风险管理:体系工程师需要具备全面的风险管理能力,包括风险评估、风险识别、风险分析、风险控制等。

体系工程师需要了解和应用风险管理的方法和工具,例如风险矩阵、风险估计、风险决策等,以降低项目的风险并保证系统的可靠性和安全性。

6.配置管理:体系工程师需要掌握配置管理的方法和技术,以管理和控制系统的配置变更。

配置管理涉及到配置项识别、配置变更控制、配置状态管理、配置回顾和配置项管理等活动,体系工程师需要了解和应用这些活动的方法和工具,以确保系统的配置变更正确、有效和可追溯。

7.项目管理:体系工程师可能需要参与和管理项目,因此需要具备项目管理的知识和技能。

体系工程师需要了解项目管理的原则、流程和工具,例如项目计划、进度管理、资源管理、风险管理等。

通过项目管理,体系工程师可以有效组织和协调项目团队,推动项目的顺利进行。

音响系统工程培训教程

音响系统工程培训教程

音响系统工程培训教程音响系统工程是一门涉及声学、电子学、建筑学等多学科知识的综合性技术。

它旨在为各种场所,如会议室、剧院、体育馆、家庭影院等,提供高质量的声音重现和传播。

本教程将为您介绍音响系统工程的基础知识、设计原则、设备选型、安装调试以及常见问题解决等方面的内容,帮助您初步了解和掌握音响系统工程的核心要点。

一、音响系统工程基础知识(一)声音的基本特性声音是由物体振动产生的机械波,通过空气等介质传播到人耳,引起听觉感受。

声音的基本特性包括频率、振幅、波长和相位。

频率决定了声音的音调高低,振幅决定了声音的响度大小,波长和相位则影响声音的传播和干涉现象。

(二)声学原理声学是研究声音产生、传播、接收和效应的科学。

在音响系统工程中,需要了解声波的反射、折射、衍射、吸收和扩散等现象,以及房间声学的相关知识,如混响时间、驻波、声聚焦等,这些因素都会对音响系统的性能产生重要影响。

(三)音响系统的组成一个完整的音响系统通常由声源、信号处理设备、功率放大器和扬声器等部分组成。

声源可以是麦克风、CD 播放器、电脑等;信号处理设备包括调音台、均衡器、效果器等,用于对声音信号进行调节和处理;功率放大器用于将处理后的信号进行放大,以驱动扬声器发声;扬声器则是将电信号转换为声音信号的最终设备。

二、音响系统工程设计原则(一)目标和需求分析在设计音响系统之前,首先需要明确系统的使用场所、用途、听众数量和声学环境等因素,确定系统的性能指标和功能要求,如声音覆盖范围、音质清晰度、音量大小等。

(二)扬声器布局扬声器的布局是影响音响系统性能的关键因素之一。

根据场所的形状、大小和声学特性,选择合适的扬声器类型(如点声源扬声器、线阵列扬声器等)和安装位置,以实现均匀的声音覆盖和良好的声像定位。

(三)功率和增益计算根据扬声器的灵敏度、功率和声音覆盖范围等参数,计算所需的功率放大器功率和系统增益,确保系统能够提供足够的音量和动态范围,同时避免过度放大导致失真和噪声。

系统科学与工程专业考研方向

系统科学与工程专业考研方向

系统科学与工程专业考研方向引言系统科学与工程专业是一门综合性的学科,旨在研究系统的建模、优化与控制。

考研方向是该专业的研究方向之一,对于想要深入研究系统科学与工程的学生来说,考研是一个重要的选择。

本文将从三个方面详细介绍系统科学与工程专业考研方向,包括考研内容、考试形式以及备考建议。

考研内容系统科学与工程专业的考研内容主要包括以下几个方面:数学基础考研数学基础是系统科学与工程专业考研的基础,主要包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计等内容。

这些数学基础不仅对于专业课程的学习有很大的帮助,也是后续研究工作的数学基础。

系统科学与工程基础知识系统科学与工程的基础知识包括系统理论、控制理论、优化理论等内容。

考生需要掌握系统的基本概念、系统建模与仿真方法、系统优化与控制方法等。

专业核心课程考研方向的专业核心课程包括系统建模与分析、系统优化与控制、系统仿真与验证等。

这些课程是系统科学与工程专业的核心内容,考生需要深入学习、理解与掌握。

综合素质考查考生的综合素质也是考研的重要方面,包括计算机应用水平、外语水平等。

在考研过程中,考生需要重点提高自己的综合素质,以增加竞争力。

考试形式系统科学与工程专业考研方向的考试形式主要有两种:全国硕士研究生入学考试(简称全国硕士)、各高校自主命题考试。

全国硕士全国硕士考试是全国范围内统一组织的考试,主要测试考生的知识掌握程度和综合素质。

考试内容包括数学、英语、专业基础综合知识等。

考试形式多样,包括选择题、计算题、论述题等。

高校自主命题各高校自主命题考试是由各高校根据自身要求进行的考试,主要测试考生对专业知识的理解和应用能力。

考试形式与课程教学内容相对应,包括理论知识考核、实践能力考查等。

备考建议为了更好地备考系统科学与工程专业考研方向,以下提供一些建议:1.制定合理的学习计划:根据考试内容和自身情况,制定合理的学习计划,合理分配时间和精力。

2.注重基础知识的复习:系统科学与工程专业考研方向的重点在于基础知识,因此需要注重对数学基础和专业基础知识的复习。

安全系统工程知识介绍

安全系统工程知识介绍

安全系统工程知识介绍安全系统工程是一种综合性的学科,旨在保护和维护信息系统的安全性。

它涉及到多个领域,如网络安全、物理安全、安全管理和应急响应等。

安全系统工程师需要掌握一系列技术和方法,以确保信息系统和数据的保密性、完整性和可用性。

在安全系统工程中,网络安全是一个重要的方面。

网络安全建立在网络技术和安全基础设施的基础上,旨在保护网络免受未经授权的访问、数据泄露和恶意软件等安全威胁。

网络安全策略通常包括访问控制、身份验证、加密和安全审计等技术手段,以确保网络的安全性。

另一个重要的方面是物理安全。

物理安全是一种保护物理环境免受入侵、破坏和窃取的措施。

物理安全策略包括视频监控、门禁系统、安全锁等,以防止未授权的人员进入关键区域,从而保护重要设备和数据。

安全管理也是安全系统工程的关键部分。

安全管理负责规划、实施和维护信息系统的安全策略。

它包括制定安全政策、制定安全流程、培训员工等。

安全管理的目标是确保安全措施得到有效实施,并能及时检测和应对安全事件。

应急响应是安全系统工程的另一个重要方面。

应急响应是一种在安全事件发生时采取的紧急措施,旨在迅速恢复正常运营,并避免类似事件的再次发生。

应急响应计划包括演习、备份和恢复、事件处理和调查等。

总结起来,安全系统工程是一门复杂且关键的学科,涵盖了网络安全、物理安全、安全管理和应急响应等多个方面。

安全系统工程师需要具备广泛的知识和技能,以确保信息系统的安全性和可靠性。

通过科学有效的安全系统工程,可以保护组织和个人的利益,并维护社会的稳定和发展。

当今世界依赖于信息技术的高度发展,各种组织和个人的重要信息都存储在云端或计算机系统中。

然而,随着信息技术的迅猛发展,安全威胁也随之增加。

黑客攻击、病毒传播、数据泄露等事件层出不穷,对信息安全提出了巨大挑战。

因此,安全系统工程的知识和技能变得尤为重要。

首先,安全系统工程师需要深入了解网络安全的原理和技术。

他们需要掌握各种网络攻击和防御的方法,以便识别和应对潜在的安全威胁。

2025年软件资格考试数据库系统工程师(中级)(基础知识、应用技术)合卷试卷及答案指导

2025年软件资格考试数据库系统工程师(中级)(基础知识、应用技术)合卷试卷及答案指导

2025年软件资格考试数据库系统工程师(基础知识、应用技术)合卷(中级)模拟试卷(答案在后面)一、基础知识(客观选择题,75题,每题1分,共75分)1、数据库系统工程师在数据库设计过程中,以下哪个阶段是确定数据库中数据模型和概念模型的阶段?A、需求分析阶段B、概念结构设计阶段C、逻辑结构设计阶段D、物理结构设计阶段2、在关系数据库中,以下哪种数据类型可以存储固定长度的字符串?A、VARCHARB、CHARC、TEXTD、BLOB3、在数据库系统中,为了确保数据的一致性,在执行事务时必须遵循ACID属性。

以下哪个选项不是ACID属性的一部分?A. 原子性B. 一致性C. 隔离性D. 可用性4、下列关于关系数据库规范化理论的描述中,哪一项是不正确的?A. 第一范式要求每个属性都应该是不可再分的基本项。

B. 满足第二范式的前提是先满足第一范式,并且所有非主属性完全依赖于整个候选键。

C. 第三范式消除了传递依赖。

D. BCNF(Boyce-Codd范式)比第三范式更严格,它不允许任何属性部分依赖或传递依赖于候选键。

5、在数据库系统中,以下哪一项不是关系模型的三要素?A. 属性B. 关系C. 范式D. 约束6、在SQL语言中,用于删除表的命令是:A. DROP TABLEB. DELETE FROMC. TRUNCATE TABLED. DELETE7、在数据库系统中,什么是数据模型?请简述其作用。

8、什么是数据库规范化理论?请简述其目的。

(1)第一范式(1NF):要求每个属性都是不可分割的最小数据单位。

(2)第二范式(2NF):在满足1NF的基础上,要求非主属性完全依赖于主键。

(3)第三范式(3NF):在满足2NF的基础上,要求非主属性不传递依赖于主键。

(4)巴斯-科德范式(BCNF):在满足3NF的基础上,要求每个非平凡函数依赖都由主键决定。

通过规范化理论,可以优化数据库设计,提高数据库的质量和性能。

系统工程知识点

系统工程知识点

系统工程知识点概述1、钱学森对系统的定义系统是由两个以上相互联系的要素组成,且具有特定功能、结构和环境的整体。

2、系统的一般属性整体性、相关性和环境适应性。

3、系统的分类自然系统和人造系统;实体系统和概念系统;封闭系统和开放系统;静态系统和动态系统;4、SE的定义、理论基础系统工程:是用来开发、运行、革新一个大规模复杂系统所需思想、程序、方法的总称。

理论基础:一般系统论、控制论、信息论、耗散结构理论、协同学、自组织理论。

5、SE的研究对象组织化的大规模复杂系统。

6、三个阶段系统思想的演变及其特点“只见森林”阶段(古代朴素的系统思想)“只见树木”阶段(近代西方的系统思想)“先见森林,后见树木”阶段(现代科学的系统思想)。

7、系统工程与其他工程的区别(1)研究对象方面:其他工程的研究对象为特定领域的工程物质对象;系统工程研究对象不仅限于物质,还包括自然现象、生态、人类、企业和社会、管理方法等。

(2)方法论方面:系统工程既要应用数学、物理等自然科学,又要应用其他的工程技术以及社会学、经济学等各种学科。

SE理论与方法论1、老三论与新三论老三论(形成于20世纪四十年代):一般系统论、控制论和信息论。

新三论(形成于20世纪七十年代):耗散结构理论、协同学和突变论。

2、香农对信息的定义不确定性的减少3、信息与消息的区别消息是信息的携带者,但并非每条消息都带有信息,或带有同等信息量的信息。

4、方法论与方法方法是完成一个既定目标的具体技术与工具;方法论即关于方法的理论,是进行探索的一般途径,它高于方法,是对方法使用的指导。

5、霍尔三维结构的逻辑维摆明问题,系统设计,系统综合,模型化,最优化,决策,实施计划。

6、霍尔三维结构与切克兰德方法的比较(相同点与不同点)相同点:问题导向,注重程序及阶段。

不同点:研究对象或应用领域、基本方法、核心内容或关键点、反馈机制。

(霍尔三维结构和切克兰德方法论均为系统工程方法论,均已问题为起点,具有相应的逻辑过程。

系统工程概论知识点总结

系统工程概论知识点总结

1.系统(System):是由相互作用和相互依赖的若干组成部分(要素)结合而成的、具有特定功能的有机体。

Ch12.系统工程(System Engineering):系统工程是组织管理系统的规划、研究、设计、制造、试验与使用的科学方法,是一种对所有系统都具有普遍意义的方法。

简言之“系统工程是一门组织管理的技术”。

4.系统必须具备的3个条件:第一,系统是由两个或两个以上可以相互区别的元素组成的(单个元素构不成系统);第二,要素与要素之间存在有机联系(彼此独立的各元素不能称其为系统);第三,系统具有特定的功能(新功能)。

5系统的特性:(1)整体性a含义:1. 系统内部的不可分割性(军阀混战);2. 系统内部的关联性(欧元明天?);b内容体现:1. 系统目标最佳化;2. 系统的运动规律是整体的规律;3. 功能的整体性(两方面理解)c类型:时间、空间、逻辑整体性d系统中的地位: 1.系统的核心(无整体性即无系统性);2.整体性变化影响系统性能。

(2)相关性含义:组成要素之间的关系(3)层次性含义:组成系统的要素之间按照整体和部分的构成关系形成的不同质态及其排列次序。

类型:数量、时间、空间、逻辑层次性a层次间的对立统一关系(对立基础;相互作用)b层次与等级、类别、要素的关系?①层次与等级的关系:首先层次与等级之间的区别在于等级性体现的主要是物质之间量的差别。

其次,层次与等级之间也有某种联系,由于不同层次之间不仅有质的差异,而且还有量的不同,所以不同层次之间会有等级特征。

②层次与类别的关系:首先,层次和类别是相互区别的。

层次本是系统在纵向意义上的一种差别,不同层次事物之间存在着整体与部分之间的构成关系,而不同种事物之间则不一定存在着这种关系;其次,层次与类别相似或相互联系之处在于物质系统的层次差别有时与类型划分相重合,即同一层次的要素往往具有很多共性,因而属于同一类型。

③层次与要素的关系:层次是指构成系统的要素在纵向上的不同质态及其排列的次序,它形成系统的纵向结构;而要素则是构成系统的各个单元,这些单元相互联系相互作用,形成系统的横向结构。

系统工程原理

系统工程原理

系统工程原理系统工程原理是指在系统工程领域中,系统工程师需要掌握的一系列基本原理和方法论。

系统工程是一门综合性学科,它涉及到多个学科领域的知识和技术,包括工程学、管理学、计算机科学、经济学等。

系统工程原理的学习和应用对于系统工程师的工作至关重要,下面将从系统工程原理的基本概念、核心原理和应用方法进行介绍。

首先,系统工程原理的基本概念是指系统工程所涉及的基本概念和基本理论。

系统工程是一种以系统思维为核心的综合性工程学科,它将各种学科领域的知识和技术进行整合,以解决复杂系统问题为目标。

系统工程原理的基本概念包括系统思维、系统工程方法论、系统工程的基本特征等。

系统思维是系统工程的核心,它强调整体性、综合性和协同性,要求系统工程师能够从整体的角度来看待问题,进行系统化的分析和设计。

系统工程方法论是系统工程师进行系统工程实践的方法和工具,它包括需求分析、系统建模、系统设计、系统集成、系统验证等一系列方法和技术。

系统工程的基本特征包括复杂性、动态性、多学科性、协同性等。

其次,系统工程原理的核心原理是指系统工程所依据的基本原理和规律。

系统工程的核心原理包括系统思维原理、系统分析原理、系统设计原理、系统集成原理、系统验证原理等。

系统思维原理是系统工程的核心,它要求系统工程师能够从整体的角度来看待问题,进行系统化的分析和设计。

系统分析原理是系统工程师进行系统需求分析的基本原理和方法,它包括需求获取、需求分析、需求建模等一系列方法和技术。

系统设计原理是系统工程师进行系统设计的基本原理和方法,它包括系统架构设计、模块化设计、接口设计等一系列方法和技术。

系统集成原理是系统工程师进行系统集成的基本原理和方法,它包括系统组装、系统测试、系统调试等一系列方法和技术。

系统验证原理是系统工程师进行系统验证的基本原理和方法,它包括系统验证计划、系统验证测试、系统验证评审等一系列方法和技术。

最后,系统工程原理的应用方法是指系统工程原理在系统工程实践中的应用方法。

系统工程学理论知识大总结

系统工程学理论知识大总结

系统工程学理论知识大总结 第一章 1.系统,就是由相互作用和相互依赖的若干组成部分按照一定的规律结合而成,具有特定功能的有机整体。

2.系统的特征: 集合性,系统是由许多元素按照一定的方式组合起来的,系统这特征称为系统的“集合性”。

关联性,系统的各组成部分之间是互相联系、互相制约的,这一特征称为系统的“关联性”。

目的性,系统总是具有特定的功能,管是自然系统还是人造系统,系统的存在都具有特定的,即存在的合理性。

特别是人创造的大中型改造系统,总有一定的目的性,这一特征称为“目的性”。

环境适应性,任何系统总是存在并活动于一个特定的环境之中,与环境不断进行物质、能量和信息的交换。

系统必须适应环境。

例子(了解) A 集合性 a )计算机系统:硬件(CPU 、存储器、输入输出设备),软件(系统软件:操作系统、编译软件、DBMS 等,应用软件),人(user ,操作人员) b )人体系统:脑、四肢、躯干、各部位 c )学校:教师、学生、干部、工人、教室(建筑物)、设备(教学仪器、科研设备)等 d )汽车:发动机、传动制动系统、轮胎、车体等(司机?) B 关联性 a )人体系统:头脑、四肢、躯干、各部位。

骨骼、肌肉、血管、神经连接起来。

头疼的原因:感冒、血压不正常、神经衰弱、心脏供血问题等 b )计算机系统:各个硬件之间相互联结,硬件与软件之间,软件与其它软件之间。

硬件,操作系统,编译软件、DBMS 等,应用软件,人 c )学校:教师、学生、干部、工人、教室(建筑物)、设备(教学仪器、科研设备) 教师 -------- 学生 (教学,教与学) 教师、学生 -------- 设备 (实验、科研;学习、实践) 教师、学生 ------- 教室 (上课、办公) C 目的性:学校以培养人才为目的;工厂则以生产各种产品、获得利润为目的;汽车的功能:交通运输 D 环境适应性:一个工业企业的环境:原材料市场、技术与劳务市场;产品销售市场、协作单位、竞争单位;政府有关业务管理机关;所处自然地理位置和周围商业、治安的社会条件。

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第一章系统工程概述第一节系统工程的产生,发展及应用1、科学系统思想的形成:古代朴素的系统思想用自发的系统概念考察自然现象,其理论是想象的,有时是凭灵感产生出来。

这种普遍的联系和整体性的思想,就是科学系统思想的实质。

2、系统理论的形成与发展:从系统思想发展到系统论,控制论、信息论等系统理论。

a)系统论(一般系统论)是研究系统的模式、原则和规律,并对其功能进行数学描述的理论。

代表人物为奥地利理论生物学家贝塔朗菲。

b)控制论是研究各类系统的控制和调节的一般规律的综合性理论,信息与控制等是其核心,他是继承一般系统论之后,有数学家维纳在20实际40年代创立的。

c)信息论是研究信息的提取、变换、存储与流通等特点和规律的理论。

20世纪60年代中国科学家学森对系统理论和系统科学的发展有独到的贡献。

第二节系统工程的研究对象1、系统的概念及特点:系统工程的研究对象是组织化的大规模复杂系统。

系统作为系统原理论、系统工程和整个系统科学的基本研究对象。

2、系统的定义:系统由两个以上有机联系、相互作用的要素所组成,具有特定功能、结构和环境的整体。

3、系统的四要素包括:简称要、环、结、功a)系统及其要素b)系统和环境c)系统的结构d)系统的功能4、系统的一般属性简称:整、关、环、目、层a)整体性:是系统最基本、最核心的特性、是系统性最集中的体现。

b)关联性:构成系统的要素是相互联系、相互作用,所有要素均隶属于系统整体,并具有互动关系,c)环境适应性:环境的变化必然会引起系统功能及结构的变化,系统必须首先适应环境的变化,并在基础上使环境得到持续改善。

除了三个基本的属性之外,系统还具有目的性、层次性等特征。

5、大规模复杂系统的特点:表现在a)系统的功能和属性多样,b)系统通常由多维且不同性质的要素所构成c)一般为人—机系统,而人及其组织或群体表现出固有的复杂性d)由要素间相互作用关系所形成的系统结构日益复杂化和动态化。

6、系统的类型简称:自然和人造、实体和概念、动态和静态、封闭和开发a)自然系统和人造系统:自然系统是由自然物所自然形成的系统,人造系统是根据特定目标,通过人的主观努力所建成的系统。

b)实体系统和概念系统:实体系统由矿物、生物、机械和人群等实体为基本要素所组成的系统。

概念系统:是由概念、原理、原则、法、制度、程序等概念性的非物质要素所构成的系统。

实体系统是概念系统的物质基础,概念系统往往是实体系统中枢神经,指导实体系统的行动或为之服务。

c)动态系统和静态系统:动态系统是系统的状态随时间而变化的系统,静态系统则是表征系统运行规律的模型中不含有时间因素d)封闭系统和开放系统:封闭系统是指该系统与环境之间没有物质、能量和信息的交换,因而呈一种封闭状态的系统。

开发系统是指系统与环境之间具有物质、能量与信息的交换的系统。

开发系统一般具有自适应和自调节的功能,系统工程研究有特定的输入、输出的相对孤立系统。

7、系统工程是从总体出发,合理开发、运行和革新一个大规模复杂系统所需思想、理论、法论、法与技术的总称。

8、系统工程的法的特点:系统工程既具有广泛而厚实的理论和法论基础,又具有明显的适用性特征。

9、在运用系统工程法来分析与解决实现复杂系统问题时,简称:确定观点、平衡协调、法和技术、导向和控制a)需要确立系统的观点(系统工程工作的前提)b)总体最优及平衡协调的观点(系统工程的目的)c)综合运用法与技术的观点(系统工程解决问题的手段)d)问题导向和反馈控制的观点(系统工程解决问题的保障)10、系统工程的特性有:a)系统工程一般采用先决整体框架,b)系统工程试图通过将构成事物的要素加以适当配置来提高整体功能,其核心思想是综合即创造c)系统工程属于软科学:i.人和信息的作用、ii.多次反馈和反复协商、iii.科学性与艺术性的二重性及其有机结合11、系统工程法具有比较明显的特点及相应的要求:a)科学性与艺术性兼容、b)多领域、多学科的理论、法与技术的集成,c)定性分析与定量分析有机结合d)需要各有关面的协作。

12、系统工程的应用领域:a)社会系统工程b)经济系统工程c)区域规划系统工程d)环境生态系统工程e)能源系统工程f)水资源系统工程g)交通运输系统工程h)农业系统工程i)企业系统工程j)工程项目管理系统工程k)科技管理系统工程l)教育系统工程m)军事系统工程n)信息系统工程o)物流系统工程第二章系统工程法论第一节系统工程的基本工作过程1、霍尔三维结构:是有美国学者霍尔等人在大量工程实践的基础上提出来的于1969年。

集中体现了系统工程法的系统化、综合化、最优化、程序化和标准化特点,是系统工程法论的重要基础容。

2、时间维:表示系统工程的工作阶段或进程,从规划到更新的整个过程或寿命期可以分为七个阶段a)规划阶段:根据总体针和发展战略制定规划b)设计阶段:根据规划提出具体计划案c)分析或研制阶段:实现系统的研制案,分析、制定出较为详细而具体的生产计划。

d)运筹或生产阶段:运筹各类资源及生产系统所需要的全部“零部件”,并提出详细而具体的实施和“安装”计划。

e)系统实施或安装阶段:把系统“安装”好,制定出具体的运行计划。

f)运行阶段:系统投入运行,为预期用途服务。

g)更新阶段:改进或取消旧系统,建立新系统。

3、逻辑维:是指系统工程每个阶段工作所应遵从的逻辑顺序和工作步骤:分为7步a)摆明问题b)系统设计c)系统综合d)模型化e)最优化f)决策g)实施计划4、知识维或专业维:是指容表征从事系统工程所需要的知识(运筹学、控制论、管理科学),也可以反映系统工程的专门应用领域(企业管理系统工程、社会经济系统工程、工程系统工程)。

5、切克兰德法论:完全按照解决工程技术问题的思路来解决社会问题或软科学问题,会碰到很过问题,提出的软系统工程的法论的主要容和过程包括,认识、根底、概念、比较、选择、设与实、评与反a)认识问题b)根底定义c)建立概念模型d)比较及探寻e)选择f)设计与实施g)评估与反馈6、霍尔三维和切克兰德的法论的比较a)共同点:法论均为系统工程的法论,均以问题为起点,具有相应的逻辑过程。

b)不同点:i.霍尔法论主要以工程系统为研究对象,切克兰德法论更适合于社会经济和经营管理等“软”系统问题的研究。

ii.霍尔法论的核心容是优化分析,切克兰德法核心容是比较学习iii.霍尔法论更多关注定量分析法,切克兰德法比较强调定性或定性与定量有机结合的基本法。

第二节系统分析原理1、系统分析的定义及容:运用建模及预测、优化、仿真、评价等技术对系统的各有关面进行定性与定量相结合的分析,为选择最优或满意的系统案提供决策依据的分析研究过程。

2、系统分析的6个基本要素:问题、目的及目标、案、模型、评价、决策者a)问题b)目的及目标c)案d)模型e)评价f)决策者3、应用系统分析的原则:分析系统适应实际问题的需要:坚持问题导向、着眼整体、权衡优化、案集成等原则。

a)坚持问题导向:系统分析是一种处理问题的法,有很强的针对性,其目的在于寻求解决特定问题的最优或满意案。

b)以整体为目标:系统分析是把问题作为一个整体来处理,全面考虑各主要因素及其相互影响,强调以最少的综合投入和最良好的总体效果来完成预定任务。

c)多案模型分析和优化:根据实际问题的需要和系统目标的要求收集各种信息,寻找多个案,并对其进行模型化及优化或仿真计算,尽可能求得定量化的分析结果。

d)定量分析与定性分析相结合:系统分析采用定量分析与定性分析相结合的基本法,e)多次反复进行:对复杂系统问题的分析,往往不是一次可以圆满完成的,是通过反复与决策者对话,适时、不断地修正分析的过程及其结果,这是系统分析成功的重要保障。

4、提问法:是针对需要研究的对象,列出有关的问题,形成检核表,然后一个个来核对讨论,从而发掘出解决问题的重大设想的创造行技术。

a)5W1H:Why、What、When、Where、Who、How、b)产品设计用检核表法。

5、头脑风暴:是针对一定问题,召集有关人员参加的小型会议,在融洽轻松的会议气氛中,与会者敞开思想,各抒己见,自由联想,畅所欲言,互相启发,互相激励,是创造性设想起连送反应,从而获得众多解决问题的法。

a)头脑风暴有两个基本的原则:一是推迟判断、二是数量提供质量6、德尔菲法:是为消除成员间的互相影响,运用匿名的式反复多次征询专家的意见和进行背靠背的交流,以充分发挥专家的智慧、知识和经验、最后汇总得出一个能比较反映群体意志的预测结果。

其特点是:专家匿名表示意见、多次反馈和统计汇总的特点。

7、德尔菲法的一般程序:a)确定调查目的、拟定调查提纲b)选择一批经验丰富而有熟悉该专题的专家(10-20人)c)以通信的式选定各个专家发出调查表,征询意见。

d)经过一轮德尔菲活动后,汇总反馈,在进行汇总分析,然后转入下一轮活动,多次反复意见比较集中后得出结果。

8、群体决策支持系统:能让分散在不同地的决策只在同一时间通过远程电视会议系统,面对面地在一起讨论某些重大的决策。

这种决策模式得以实现的基础被称为群件的工具。

群件是帮助群组协同工作的软件,他帮助人们以三中不同的式,即任务共享、环境共享、以及时间与地点共享来进行决策。

9、帮助进行群体决策的技术较多,其中帮助工作小组实现时间与地点共享的技术主要表现在a)会议技术:会议和电视会议可以帮助克服空间问题,但是必须在同一时间参加交流。

b)布告栏技术:能够解决时间和距离两个面的问题,但是信息是被动,需要用户积极参与,主动获取信息。

c)存储与转发技术:能够解决时间和空间的分离问题,这种系统具有动性,系统能够主动发出各种提示,提醒用户采取行动,控制处理流程。

10、情景分析法:是在专家集体推测的基础上,对可能的未来情景的描述。

情景分析的步骤包括a)建立信息库b)确定主题目标c)分析并构造影响区域d)确定描述影响区域的关键变量e)探寻各种可能的未来发展趋势f)选择并解释环境情景g)引入“突发事件”,检验其对未来情景的影响h)详细阐明主题情景。

11、系统创新思维辅助工具:是由英国托尼.巴赞在20世纪60年代初期所创,它是一种将放射性思维具体化的法。

第三章系统模型与模型化第一节系统及模型化的定义1、模型应反映出系统的主要组成部分,各部分之间的相互作用,以及在运用条件下的因果作用及相互关系。

模型是实现系统的理想化抽象或简洁表示。

2、模型的三个特征:a)它是实现世界部分的抽象或模仿,b)它是由那些与分析的问题有关的因素构成的,c)它表明了有关因素间的相互关系。

3、模型化是描述系统的构成和行为,对实体系统的各种因素进行适当筛选,用一定式表达系统实体的法,简言之是构成模型的过程。

4、模型化的本质、作用及地位a)本质:利用模型与原型之间某面的相似关系,在研究过程中可以用模型来代替原型,通过对模型的研究得到关于原型的一些信息。

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