2017年全国高等院校教师招聘考试试卷—经济学

2017年全国高等院校教师招聘考试试卷

经济学

注意事项:

1.本试卷分为两部分,第一部分为选择题,第二部分为非选择题。

2.应考者必须按试题顺序在答题卡（纸)指定位置上作答,答在试卷上无效。

3.涂写部分、画图部分必须使用2B铅笔,书写部分必须使用黑色字迹签字笔。

第一部分选择题

一、单项选择题:（本大题共10小题,每小题2分,共20分）

1．一国的国内生产总值小于国民生产总值，说明该国公民从外国取得的收入（A）外国公民从该国取得的收入。

大于B．小于C．等于D．可能大于也可能小于2．在用支出法计算国民生产总值时，不属于投资的是（A）。

A.通用汽车公司购买政府债券

B.通用汽车公司增加500辆汽车的存货

C.通用汽车公司购买了一台机床D．通用汽车公司建立了另一条新装配线

3．市场利率提高准备金会（B）。

A.增加

B.减少

C.不变

D.以上几种情况都有可能4．平均消费倾向指数的值（D）

A.总是大于零小于一B．总是小于零C．总是大于一D．不确定5．IS曲线表示满足（D）关系

A.收入-支出均衡

B.总供给和总需求均衡

C.储蓄和投资均衡D．以上都对

6．IS曲线为Y=500-3000R（A），下列哪一个利率和收入水平的组合在IS曲线上。A．R=0.02Y=440B．R=0.03Y=400

C．R=0.10Y=210D．R=0.15Y=200

7．以下哪个变量影响货币乘数的大小（D）

A.现金存款比率

B.法定准备率

C.超额准备率

D.以上都是

8、下列哪一项不应记入GDP？(A)

A.购买一辆当年生产的自行车

B.经纪人为一座旧房买卖收取的一笔佣金

C.汽车制造厂买进10吨钢板D．政府订购一批军火

9．经济学上的投资是指（D）

A．企业增加一笔存货B．建造一座住宅

C．企业购买一台计算机D．以上都是

10．如果银行想把存款中的10%作为准备金，居民户和企业想把存款中的20%作为现金持有，则货币乘数是（B）

A．2.8B．3.3C．4D．10

二、多项选择题（本大题共10小题,每小题2分,共20分）

1、在货币需求不变的情况下，如货币供给减少，则(AD)

A.利率提高

B.利率下降

C.投资增加

D.投资下降

2、以下哪些会使得货币需求量减少（ＢＣ）

A.收入增加

B.利息率上升

C.收入减少

D.利息率下降

3、货币需求曲线的形状包含以下哪几个阶段（ＡＢＣ）

A.水平状

B.向右下方倾斜

C.垂直

D.向右上方倾斜

4、以下哪些货币需求与收入有关（ＢＣ）

A.投机需求

B.交易需求

C.预防需求

D.以上都是

5、以下哪些货币需求与利率关（ＢＣ）

A.投机需求

B.交易需求

C.预防需求

D.以上都无关

6、货币供给取决于以下行为主体（ＡＢＣＤ）

A.中央银行

B.居民

C.企业

D.商业银行

7、为了减少货币供给，联邦储备委员会会使用（ＡＣＤ）的方法。

A.提高商业银行向联邦储备银行借款所要支付的利率

B.降低法定准备金规定

C.提高贴现率

D.出售政府债券

8、以下哪些会引起货币供给量增加（ＡＢＣ）

A.降低再贴现率

B.在公开市场购买有价证券

C.降低法定准备金率

D.在公开市场出售有价证券

9、不包括在M1中的有(CD)

A.铸币

B.纸币

C.储蓄存款

D.定期存款

10、狭义的货币供给M1包括（ＡＢ）

A.流通中的现金

B.活期存款

C.定期存款

D.储蓄存款

第二部分非选择题

三、判断题（本大题共10小题,每小题1分,共10分）判断下列各题,正确的在题后括号内打"√",错的打"×"。

1、假如居民在不同的可支配收入水平上都增加储蓄，消费曲线将向上方移动。（×）

2、假如政府支出和政府税收同时增加同样的数量，均衡国民收入没发生变化。（×）

3、当经济中只存在结构性失业就是指经济处于充分就业。（×）

4、有劳动能力的人都有工作才是充分就业。（×）

5、工资理论认为，劳动的供给量决定就业。（×）

6、失业率是指一个国家的失业者人数与总人口的比率。（×）

7．无论在长期或短期中都存在的失业就是自然失业。（×）

8、摩擦性失业和结构性失业都属于自然失业。（√）

9、如果劳动力流动加快，失业率就会上升。（√）

10．只要国民经济处于均衡状态，生产能力就会得到充分利用，失业问题就能解决，国民经济结构就比较合理。（×）

四、名词解释（本大题共4小题,每小题4分,共16分）

1、通货膨胀:指经济的物价总水平或一般物价水平在一定的时期内持续的上升过程。

2、个人可支配收入：个人收入减去所得税加政府转移支付。

3、汇率：又称汇价，是一个国家的货币折算成另一个国家的货币的比率。

4、通货——存款比率：公众手持现金和活期存款的比率

五、简答题（本大题共3小题,,每小题5分,共15分）

1、简述凯恩斯的货币需求理论？

答：（1）交易动机：指个人和企业为进行正常的交易活动而持有的货币，它主要决定于收入，收入越高，将近易数量越大。交易数量越大，所交换的商品和劳务的价格越高，从而为应付日常开支所需的货币量越大。

（2）谨慎动机或称预防性动机，指为预防意外支出而持有一部分货币的动机，如个人或企业为应付事故、失业、疾病等意外事件而需要事先持有一定数量货币。它产生于未来收入和支出的不确定性，从全社会来看，这一货币需求量大体与收入成正比，是收入的函数。

（3）投机动机，指人们为了抓住有利的购买有价证券的机会而持有一部分货币的动机。它取决于利率，与利率成反比。

2、简述经济周期的含义和特征

答：含义：经济周期又称商业周期或商业循环，是指国民总产出、总收入和总就业的波动。

这种波动是以经济中的许多成分普遍而同期的扩张和收缩为特征。

特征：通常消费者购买力急剧下降；对劳动的需求下降它；产出下降；企业利润在衰退中急剧下滑。

3、政府转移支付和购买普通股票的价值是否可以计入GDP，为什么？

答：政府转移支付只是简单地通过税收把收入从一个人或一个组织转移到另一个人或组织中，并没有相应的货物或劳务的交换发生，因此不能计入GDP。

购买股票只是一种产权转移活动，对个人而言是一种投资，但不是经济学意义上的投资