最新教师初级职称个人工作总结
初级职称评审个人工作总结6篇
初级职称评审个人工作总结6篇篇1本人XXX，性别X，民族X，XXXX年XX月出生，XXXX年XX月参加工作，XXXX年XX月被评为初级职称。
在参加工作的几年中，我始终坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，勤奋工作，不断学习，努力提高自己的业务水平，较好地完成了各项教育教学任务。
一、政治思想方面作为一名教师，我始终贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。
我深知“学高为师，身正为范”的道理，始终注重自身的思想教育和师德修养，不断提高自己的政治觉悟和道德修养。
我热爱教育事业，热爱工作，热爱学生，把毕生的精力都投入到教育工作中去。
二、教育教学方面在教育教学过程中，我不断探索教育教学规律，逐步形成了自己独特的教育教学方法。
我注重学生能力的培养和开发，始终坚持“以学生为本”的教学理念。
在课堂上，我注重学生的个性发展，采用“因材施教”的方法，根据学生的实际情况进行有针对性的教学。
同时，我也注重学生的实践能力和创新精神的培养，经常组织学生参加各种课外活动和实践操作活动，让学生在实践中学习和掌握知识。
我还注重教学研究和科研工作。
我参加了多个教育教学研究项目，并取得了较为显著的研究成果。
我积极撰写教育教学论文，并在各种学术会议和期刊上发表。
这些研究成果不仅丰富了我的教学理论和实践经验，也提高了我自身的学术水平。
三、工作态度和成绩方面我始终以饱满的工作热情和积极的工作态度投身于教育教学工作中。
在工作中，我严格要求自己，认真备课、上课、批改作业、辅导学生。
同时，我也注重与同事之间的团结协作，积极参与学校组织的各项活动和工作。
在几年的教育教学工作中，我取得了较为显著的成绩。
我所教授的学科在历次考试中均取得了优异的成绩，学生满意度也较高。
同时，我也获得了学校和家长的广泛好评。
四、总结与展望总的来说，我在过去的工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的业务水平和教育教学质量，为培养更多优秀的人才做出更大的贡献。
教师初级职称个人年度工作总结模板5篇
教师初级职称个人年度工作总结模板5篇篇1一、背景本年度，我在学校担任初级职称教师职务，致力于教育教学工作。
通过一年的努力，我在教育教学、科研能力、学生管理等方面取得了一定的成绩。
以下是我本年度的工作总结。
二、教育教学工作1. 教学计划与执行本年度，我认真制定并执行教学计划，确保课程进度与学生实际情况相匹配。
在教学过程中，我注重培养学生的创新能力和实践能力，通过组织课堂讨论、实践活动等形式，激发学生的学习兴趣。
2. 教学方法与手段我积极探索教学方法与手段的创新，采用线上线下相结合的教学方式，提高教学效果。
同时，我注重运用多媒体教学、网络教学等现代化教学手段，使课堂更加生动有趣。
3. 教学效果通过一年的努力，我所任教的课程取得了良好的教学效果。
学生成绩稳步提升，课程满意度较高。
同时，我积极参加学校组织的教学评估活动，虚心接受同行和专家的建议，不断提高教学质量。
三、科研能力1. 课题研究本年度，我参与了校级课题研究，围绕教育教学改革、学生管理等方面展开研究。
通过课题研究，我提高了自身的科研能力，为教育教学工作提供了理论支持。
2. 论文撰写我积极撰写教育教学论文，本年度共发表X篇论文。
论文内容涵盖教育教学、学生管理等方面，反映了我在工作中的思考与总结。
四、学生管理工作1. 班级管理作为班主任，我认真履行班级管理职责，关注学生的身心健康。
通过组织班级活动、开展心理辅导等形式，营造积极向上的班级氛围。
2. 学生指导我注重对学生个体差异的关注，为学生提供个性化的指导。
通过课后辅导、学业规划等方式，帮助学生解决学习上的困难，提高学生的自信心和学习成绩。
五、个人成长与反思1. 专业能力提升本年度，我参加了多次教育培训和学术交流活动，提高了自身的专业素养和教育教学能力。
同时，我积极向同行和专家学习，不断拓宽自己的知识面和视野。
2. 工作中的不足与反思尽管我在本年度取得了一定的成绩，但我也意识到自己在工作中存在一些不足。
教师初级职称个人工作总结模板8篇
教师初级职称个人工作总结模板8篇篇1光阴似箭，日月如梭。
一晃，一年多的初中教师生涯已悄然离去。
回首这一年多的时间，我从一名懵懂的新手成长为一名成熟的青年教师。
在这期间，我经历了从学生到教师的转变，从讲台下的听众到讲台上的引导者，这期间，我感受到了许多，也学到了许多。
以下是我这一年多的工作总结。
一、政治思想方面我始终贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，热爱教育事业和学校，认真学习教育法律法规，遵守学校的规章制度，积极参加学校组织的各项活动，把学校的事当作自己的事，以主人翁的精神投入到学校的工作中。
二、教育教学方面我积极参加业务学习，不断充实自己，提升自己的业务水平。
在学校，我虚心向老教师请教，认真备好每一节课，上好每一节课。
为了上好每一节课，我认真研读教材，查阅资料，制作课件，设计教案。
在授课过程中，我鼓励学生大胆质疑，注重因材施教，注重过程教学，培养学生的思维能力。
同时，我还注重调动学生的学习积极性，充分发挥学生的主体作用。
在课堂管理方面，我始终贯彻“以严导学”的理念，要求学生做到“学有目标、学有计划、学有总结、学有提升”，从而培养学生的良好学习习惯。
此外，我还注重培养学生的创新精神和实践能力，鼓励学生多思考、多质疑、多动手。
三、个人成长方面在工作的过程中，我不断反思自己的教学行为，总结自己的教学经验。
同时，我还积极参加学校组织的各项活动，如教学比赛、公开课等，以此锻炼自己的教学能力。
在反思与锻炼中，我逐渐形成了自己独特的教学风格。
此外，我还注重个人的成长与进步。
在业余时间，我阅读了大量的教育书籍和教育理论著作，不断充实自己。
同时，我还参加了多个教育培训和学习班次，不断提升自己的教育理论水平和教学技能。
四、工作成果方面通过一年的努力，我在教学工作中取得了一定的成绩。
我所教的班级在期末考试中取得了优异的成绩，同时也获得了家长的认可和好评。
此外，我还积极参加学校组织的各项活动，如教学比赛、公开课等，并取得了不错的成绩。
2024年教师初级职称个人工作总结范文（五篇）
2024年教师初级职称个人工作总结范文2024年个人工作总结尊敬的领导、各位评审专家、亲爱的同事们：大家好！我是XX学校的一名教师，在过去的一年里，我勤奋工作、积极进取，取得了一些实质性的成绩。
在此，我向大家汇报我2024年的个人工作总结。
一、工作概述在过去的一年里，我主要负责高三年级的教学工作，同时兼任班主任职务。
面对学生升学压力的增大、课程重点的突出，我通过精心备课、个性化教学和关爱学生等多个方面的努力，全面做好了教学和班级管理工作。
二、教学工作1.经过深入研究，我调整课程设置，结合新的教学大纲，提出了新的教学内容和教学方式。
通过输出内容详细、教学方式灵活多样等方式，激发学生的学习兴趣，提高了教学效果。
2.我注重发现学生的问题，积极和他们沟通交流。
同时，我也耐心地帮助学生解决问题，培养他们的自学能力和解决问题的能力。
通过这些努力，学生的学业成绩得到了显著提升。
3.在备课方面，我注重教材的深度挖掘和拓展。
通过阅读相关的教学参考书籍和参加培训，我提高了自己的教学水平和教学能力，为学生提供了更优质的教学资源和教学支持。
4.我在课后为学生布置了一些扩展学习的任务，教育他们做好作业，培养他们的学习习惯和学习方法。
同时，我也鼓励学生多参加各类学科竞赛和活动，开拓视野，提高综合素质。
5.通过与家长的沟通，我及时了解学生的家庭背景和成长环境，从而更好地指导学生的学习和生活。
我还积极组织家长会，与家长共同讨论孩子的学习情况和个人发展规划，形成家校共育的合力。
三、班主任工作作为高三年级的班主任，我承担着班级管理和学生成长的重要责任。
经过一年的努力，我有以下几方面的成绩：1.我注重学生全面发展，组织学生参加各类社团活动，培养他们的兴趣爱好和综合能力。
我还组织了多次班级活动，增强了班级凝聚力和集体荣誉感。
2.我关注学生的身心健康，定期组织学生体检和运动训练，培养他们的身体素质和团队合作精神。
同时，我也关注学生的心理健康，定期开展心理辅导和交流活动，帮助学生解决心理问题。
教师初级职称个人年度工作总结模板6篇
教师初级职称个人年度工作总结模板6篇篇1一、引言在过去的一年中，我作为一名初级职称的教师，认真贯彻党的教育方针，切实履行教师的职责，积极参与教育教学工作，并取得了显著的成绩。
现将我的年度工作总结如下，以供领导和同事们参考。
二、教育教学工作1. 课堂教学方面我积极备课，认真上课，努力提高课堂教学效率。
在授课过程中，我注重培养学生的思维能力和实践能力，注重激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我也注重课堂互动，鼓励学生积极参与课堂讨论和回答问题，取得了良好的教学效果。
2. 课外辅导方面除了课堂教学外，我还积极参与课外辅导工作。
我针对学生的不同需求和特点，制定不同的辅导计划和方法，注重因材施教。
在辅导过程中，我耐心细致地解答学生的问题，帮助学生掌握知识点和解题技巧。
通过课外辅导，学生的成绩得到了不同程度的提高。
3. 考试命题方面在考试命题方面，我严格按照教学大纲和考试要求进行命题，注重试题的合理性和科学性。
同时，我也注重试题的难易程度和区分度，确保考试能够全面、客观地反映学生的学业水平。
在考试过程中，我严格监考，确保考试的公正性和严肃性。
三、教育科研工作1. 课题研究方面在课题研究方面，我积极参与学校的教育科研工作，认真完成课题研究任务。
我通过查阅文献、调查研究和实验探索等方式，深入探究教育教学的规律和问题。
同时，我也注重课题研究的实用性和创新性，力求取得有价值的研究成果。
2. 论文撰写方面在论文撰写方面，我注重论文的质量和水平。
我认真梳理研究成果，总结研究经验，并参考相关文献和资料，撰写出具有一定学术价值的论文。
同时，我也注重论文的格式和规范，确保论文的完整性和可读性。
我的论文不仅获得了同行们的认可和引用，还获得了一些学术荣誉和奖励。
四、师德师风建设作为一名教师，我深知师德师风建设的重要性。
因此，我注重自身的师德修养和形象塑造。
我时刻保持清醒的头脑和良好的心态，以身作则、为人师表。
同时，我也注重与学生的沟通和交流，关心学生的成长和发展。
2024年教师初级职称个人工作总结（5篇）
2024年教师初级职称个人工作总结尊敬的评委们：大家好！我是教师初级职称评定的申请人××。
首先，我要感谢各位评委能够给予我这次机会向大家汇报我在过去一年里的个人工作情况。
也非常感谢各位导师和同事们一直以来的支持和帮助。
在过去一年里，我始终坚持以教书育人为己任，努力提升自己的教学水平和专业素养。
努力践行教育教学的科学规律，不断探索适合学生发展的新方法和新途径。
在教学上，我注重培养学生的综合素质，关注学生的思维发展和创新能力的培养。
我在课堂上尽量营造积极轻松的学习氛围，让学生感受到学习的乐趣，并激发他们的学习动力。
在教研方面，我积极参与学校组织的各类教研活动，主动学习先进的教学理念和技术，不断提升自己的科研能力。
我参与了学校研究课题的申报和执行工作，并将研究成果应用于实际教学中。
同时，我也不断完善和更新自己的教案和教材，力求让教学更加适应教育改革和学生的需求。
在教学管理方面，我注重学生的全面发展和个性发展。
我积极与班主任和家长进行沟通和交流，了解学生的学习情况和个性特点，帮助学生树立正确的学习态度和价值观。
我也在班级管理上始终坚持公正公平原则，尊重学生的个性差异，并加强学生的自我管理能力的培养。
在学术方面，我认真学习专业知识和理论，定期参加学术会议和研讨会，与同行交流学术观点和教学经验。
我也积极参加学术论文的撰写和发表，并取得了一些学术成果。
我相信通过自己不断的学习和研究，能够提升自己的学术水平，为学生的成长和发展提供更好的指导和帮助。
在教育教学改革方面，我积极参与学校和部门组织的各类教育教学改革活动。
我关注教育教学的前沿动态，不断进行课堂和教育方式的创新和改进。
我也充分利用信息技术手段，将现代技术与教学相结合，提高教学效果和学生的学习兴趣。
最后，我要感谢学校和部门的领导对我工作的肯定和支持，感谢同事们对我的关心和帮助，他们的帮助和指导是我能够顺利完成工作的重要保障。
同时，在今后的工作中，我也会不断提升自己的教学能力和业务水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
评定初级教师职称个人总结5篇
评定初级教师职称个人总结5篇篇1XXXX年XX月，我怀揣着对教育的热爱和对未来的憧憬，踏入了神圣的教育领域，成为了一名光荣的人民教师。
转眼间，一年的工作已经结束，我深深地感到，自己所从事的工作非常有意义，同时也充满了挑战与困难。
在这一年中，我努力工作，认真学习，不断提升自己的专业素养和教育教学水平，为学生的全面发展贡献自己的力量。
一、政治思想方面作为一名教师，我始终热爱祖国，热爱人民，坚决拥护党的领导，遵守国家的法律法规。
在政治思想上，我始终保持清醒的头脑，认真学习党的教育方针，了解国家的政策和形势。
同时，我还积极参与学校组织的各种政治学习活动，不断提高自己的政治素养。
二、教育教学方面在教学方面，我始终以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，不断提高自己的教学水平。
我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。
在课堂教学过程中，我注重培养学生的自主探究能力和创新精神，鼓励学生大胆质疑，不盲从于人。
同时，我还注重理论与实践的结合，引导学生学会运用所学知识解决实际问题。
在课外辅导方面，我利用课余时间组织学生参加各种兴趣小组活动，如数学兴趣小组、写作兴趣小组等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还锻炼了学生的能力。
此外，我还积极组织学生参加各种竞赛活动，如数学竞赛、写作竞赛等，让学生在竞争中成长。
三、个人成长方面作为一名教师，我深知终身学习的重要性。
在工作之余，我不断学习专业知识，提高自己的专业素养。
同时，我还积极参与各种教育培训活动，如骨干教师培训、班主任培训等，不断提升自己的教育教学水平。
此外，我还注重与其他教师的交流与合作，共同探讨教育教学中的问题，共同成长。
四、工作成绩方面经过一年的努力工作和学习，我取得了一定的成绩。
在教育教学方面，我所任教的班级在各项考试中取得了优异的成绩；在课外辅导方面，我的学生获得了多项竞赛的奖项；在个人成长方面，我也取得了一定的进步。
然而，我知道自己的工作还有不足之处，需要继续努力和提高。
教师初级职称评定工作总结范文（4篇）
教师初级职称评定工作总结范文作为一名人民教师，本人始终坚持____教育方针，忠诚于____教育事业，坚持四项基本原则，在政治上-一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。
恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。
坚持在一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。
从____年至今，本人一直担任六年级的数学教学工作兼任数学教研组组长。
能积极配合学校教导处开展各项教研活动，以身作则，带头参加各种业务培训，潜心教研，锐意教改。
本组教师业务素质不断提高，数学科目一直成为我校的优势科目。
在教学上，我切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。
切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂____分钟要质量，反对题海战术。
加强培优补差，对于数学方面的特长生，要不断拓宽知识视野，充分挖掘他们的潜力，使这些学生能充分发挥自己的优势。
为将来更好地学习数学打下坚实的基础。
对于基础薄弱的学生，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励，让他们也能学好数学。
从而使整个班级数学成绩逐步上升。
一份耕耘一份收获，我所带的毕业班的数学成绩年年居全处前茅，特别是近三年都名列第一。
在繁忙的教学之余，也笔耕不辍，撰写了多篇有创新意识的教研、教改论文在校内和处内交流，自觉地将教学与实践相结合，多次参加处内的数学公开课、优质课、教研课比赛并获奖。
作为毕业班的班主任，我深感自己责任重大。
因此我特别注重培养学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。
对学生“严字当头，爱在其中”，做学生的良师益友，及时了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。
将爱心洒向每一个学生，不歧视学生。
建立家访制度，使学校、社会、家庭共同关心学生的成长，受到了学生及学生家长的一致好评。
教师职称初级工作总结5篇
教师职称初级工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师初级职称个人年度工作总结模板6篇
教师初级职称个人年度工作总结模板6篇篇1在过去的一年里，我作为一名初级职称的教师，始终以饱满的工作热情和严谨的工作态度，认真履行教师的职责，积极参与学校的教育教学工作。
现将本年度的工作总结如下：一、教学工作在教学工作中，我始终坚持“以学生为本”的教学理念，注重学生的个性发展和全面发展。
我教授的课程包括语文、数学和科学等，每门课程都涉及到多个知识点，需要我不断学习和更新自己的知识储备。
在语文教学中，我注重培养学生的阅读能力和表达能力。
通过阅读优秀的文学作品、了解社会百态、观察自然世界，学生的阅读视野得到了拓展，语言表达能力和写作水平也得到了提高。
在数学教学中，我注重培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。
通过讲解数学概念、介绍数学方法、解答数学难题，学生的数学素养得到了提升，同时也锻炼了他们的逻辑思维能力和创新思维。
在科学教学中，我注重培养学生的科学探究能力和实验操作能力。
通过进行科学实验、观察自然现象、了解科学知识，学生的科学素养得到了培养，同时也提高了他们的实验操作能力和观察能力。
在教学过程中，我注重采用多种教学方法和手段，如讲解、示范、讨论、互动等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我也注重学生的作业批改和辅导工作，及时纠正学生的错误和不足，帮助他们更好地掌握知识和技能。
二、班级管理作为班主任，我始终把班级管理作为一项重要的工作来抓。
我注重培养学生的纪律观念和集体荣誉感，建立健全班级规章制度，明确班级各成员的职责和义务。
同时，我也注重加强与家长的沟通和联系，及时反馈学生的学习和生活情况，与家长共同关注学生的成长和发展。
在班级管理中，我注重发挥班干部的作用，培养他们的组织能力和管理能力。
通过组织班级活动、安排班级事务、协调班级关系等方式，班干部的能力得到了锻炼和提高，同时也增强了班级的凝聚力和向心力。
三、个人发展作为一名初级职称的教师，我深知自己的知识和经验还有待提高和丰富。
因此，我注重加强学习和研究，不断更新自己的知识储备和教育理念。
教师初级职称工作个人总结范文7篇
教师初级职称工作个人总结范文7篇篇1一、引言自从事教师工作以来，我始终秉持着敬业、专注、创新的教育理念，致力于为学生提供优质的教育服务。
通过这段时间的教学实践，我不断提升自己的教学水平和能力，现对我在初级职称期间的工作进行总结。
二、工作职责与任务1. 教学内容设计与实施：负责课程教案的编制，确保教学内容的科学性和趣味性。
2. 课堂教学：进行课堂教学，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。
3. 学生评价：定期进行学生评价，了解学生的学习情况，及时调整教学策略。
4. 家长沟通：与家长保持定期沟通，反馈学生的学习进展，共同促进学生的成长。
5. 教研活动：参与教研活动，与同事分享教学经验，共同提升教学水平。
三、工作成果与收获1. 教学成绩：在我所任教的科目中，学生成绩稳步提升，多名学生在各类考试中取得优异成绩。
2. 教学方法：创新教学方法，引入多媒体教学手段，使课堂教学更加生动有趣。
3. 教研成果：参与多个教研项目，发表多篇教研论文，丰富和完善了学校的教学资源。
4. 荣誉与奖励：荣获校级优秀教师称号，所带班级多次获得优秀班集体荣誉。
四、工作不足与反思1. 实践经验不足：在教学实践过程中，对某些复杂问题的处理经验尚显不足。
2. 教学方法需进一步优化：虽然已尝试引入多媒体教学手段，但在创新教学方法方面仍需加强。
3. 沟通技巧：在与家长沟通时，有时未能准确表达自己的意图，导致家长误解。
五、未来工作计划与展望1. 提升教学水平：继续深入学习教育教学理论，不断提高自己的教学水平。
2. 加强实践锻炼：积极参与各类教学实践，积累处理复杂问题的经验。
3. 改进教学方法：进一步探索和创新教学方法，提高课堂教学的效果。
4. 加强沟通能力：提高与家长的沟通技巧，建立良好的家校合作关系。
5. 参与教研活动：积极参与教研活动，与同事共同探讨教学问题，共同提升教学质量。
六、结语在初级职称期间，我取得了一定的教学成果，但也存在许多不足。
教师初级职称个人工作总结模板8篇
教师初级职称个人工作总结模板8篇篇1一、引言作为一名新晋教师，自从踏入教育行业以来，我始终以满腔热情和积极态度投身于教育事业中。
在初入职场时，我深感自己的学识和经验都十分有限，但通过不断学习和努力，我逐渐适应了教师这一角色，并取得了初步的成绩。
现在，我将对自己过去一段时间的工作进行总结，以便更好地反思和提升。
二、教学工作方面在教学工作中，我主要承担了初中阶段的数学课程。
面对一群充满活力和好奇心的学生，我深知自己的责任重大。
因此，我时刻保持高度的责任心和使命感，认真备课、上课、辅导和评价。
在备课方面，我始终坚持提前备课，充分了解教材内容和教学要求，同时结合学生的实际情况，制定出切实可行的教学计划。
在上课过程中，我注重培养学生的思维能力和实际操作能力，尽量让每个学生都能在课堂上得到充分的锻炼和展示。
在辅导方面，我针对学生的不同需求和问题，给予耐心的指导和解答，帮助学生解决学习中的困难。
在评价方面，我采用多种评价方式，如课堂表现、作业完成情况、小组讨论等，全面了解学生的学习情况和进步程度。
三、专业发展方面作为一名新教师，我深知自己的专业素养还有待提升。
因此，我始终保持学习的态度，不断学习和探索新的教学方法和手段。
在课余时间，我阅读了大量的教育专著和论文，参加了多个教育培训和研讨活动，与同行们交流心得体会，不断拓宽自己的视野和思路。
此外，我还积极参加了学校组织的公开课和观摩活动，锻炼了自己的教学能力和表现力。
四、个人成长方面在工作的过程中，我不仅学到了许多宝贵的教育经验和教学方法，还逐渐培养了自己的教育理念和职业操守。
我深刻认识到，作为一名教师，不仅要有扎实的学识和良好的教学技能，更要有高尚的师德和育人理念。
因此，在工作中，我时刻保持对教育的热爱和执着，对学生的关心和呵护，以及对事业的追求和奉献。
同时，我也意识到自己还有许多需要改进和提升的地方。
例如，在课堂教学方面，我还需要进一步提高自己的语言表达能力和课堂组织能力；在与学生沟通方面，我还需要进一步加强自己的耐心和细心；在专业发展方面，我还需要不断学习和探索新的教学方法和手段。
教师初级职称个人工作总结范文9篇
教师初级职称个人工作总结范文9篇第1篇示例：教师初级职称个人工作总结时光荏苒，转眼间一年的工作生活已经接近尾声。
在这一年里，我竭尽全力，努力工作，不断学习，取得了一些进步和成绩。
现在，我将对过去一年的工作进行总结，以便更好地认识自己，不断提高工作水平，更好地为学生服务。
我要感谢学校领导对我的关心和支持，也要感谢同事们的帮助和合作。
正是有了大家的支持和帮助，我才能在本学期的工作中取得一些成绩。
在教学方面，我一直坚持“以学生为中心”的教育理念，注重培养学生的创新能力和实践能力。
在课堂教学中，我注重启发式教学，引导学生进行独立思考和探究，培养他们的创新精神和实践能力。
我还注重师生互动，尊重学生的个性和特长，给予他们充分的自主学习空间。
通过这些努力，我发现学生的学习积极性明显提高，课堂效果也得到了进一步提升。
在课外活动方面，我积极参与学校组织的各项活动，比如学生社团的筹备和活动指导、学校的文艺活动的策划和组织等。
这些活动不仅丰富了学生的校园生活，也锻炼了学生的综合素质和能力，使他们在活动中得到全面发展。
我还积极参加学术研讨会和教师培训，不断充实自己，提高教学水平。
通过与他人的交流与研讨，我获得了许多宝贵的教学经验和方法，也结识了许多优秀的同行。
这些经验和方法对我未来的教学工作将起到积极的推动作用。
在工作总结的我要坦诚地反思自己，找出自己的不足之处，以便在今后的工作中做得更好。
我觉得自己在课堂教学中还存在一些不足。
课堂管理上有时不够严谨，教学方法也有待改进。
我还需要提高自己的专业素养和教育教学能力，不断学习新知识，提高自己的综合素质。
过去的一年对我来说是充实而宝贵的一年。
通过这一年的工作，我不仅收获了成绩，也发现了自己的不足之处。
在未来的工作中，我将继续努力，克服自己的不足，不断提高自己的教育教学能力，更好地为学生服务，为学校贡献自己的力量。
再次感谢学校领导和同事们的支持和帮助，也希望在未来的工作中能够得到大家的指导和帮助。
教师初级职称年度个人总结7篇
教师初级职称年度个人总结7篇篇1在过去的一年里，我作为一名初级职称的教师，始终以认真、严谨的态度投入到教学工作中。
在领导的关心与支持下，我不断努力，积极进取，开拓创新，取得了一定的成绩。
现将一年来的工作总结如下：一、思想政治方面我始终坚定不移地支持中国共产党的领导，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护党的路线、方针、政策。
严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，有事请假。
在工作中，我积极、主动、勤奋、责任性强，乐于接受新的教育理念，并能将其运用到日常教学工作中。
我时刻注意自己的行为举止，以身作则，为人师表，尊重学生，平等对待每一位学生，努力做到“德”的影响力。
二、教育教学方面在教学工作中，我始终贯彻“以学生为主体”的教学理念，遵循教育规律，潜心研究，大胆探索。
通过采用多种教学方式和手段，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力。
同时，我注重培养学生的创新思维和实践能力，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识，发展能力。
在课堂教学过程中，我充分发挥学生的主动性，注重培养学生的独立思考能力和批判性思维。
我鼓励学生大胆提出自己的见解和疑问，并给予耐心细致的解答。
在课外活动中，我组织学生参加各种竞赛和活动，如英语演讲比赛、数学竞赛等，让学生在竞争中锻炼自己，提高自己的综合素质。
三、专业发展方面作为一名初级职称的教师，我深知自己还有很多不足之处。
因此，我不断努力学习专业知识，提升自己的专业素养。
我积极参加学校组织的各种培训和学习活动，如教师继续教育培训、教学研讨会等。
通过不断学习，我逐渐提高了自己的专业水平，为更好地从事教学工作打下了坚实的基础。
同时，我还注重与其他教师的交流与合作，积极参与集体备课和教研活动。
在交流中，我汲取其他教师的宝贵经验，不断改进自己的教学方法和手段。
在合作中，我发挥自己的优势和特长，为集体的发展贡献自己的力量。
四、工作成绩方面在过去的一年里，我取得了以下工作成绩：1. 在教学比赛中获得了一等奖；2. 在课外活动中成功组织了多次竞赛和活动；3. 在专业发展方面取得了显著进步；4. 在工作中表现突出，得到了领导和同事的认可。
教师初级职称个人工作总结范文6篇
教师初级职称个人工作总结范文6篇篇1一、引言作为一名教师，我已经在自己的工作岗位上默默奋斗了多年。
这些年来，我始终以教书育人为己任，不断努力提高自己的教学水平和专业素养。
在这个过程中，我也遇到了许多挑战和困难，但通过不断学习和实践，我逐渐克服了它们，并取得了一定的成绩。
现在，我将对自己近年来的工作进行总结和反思，以便更好地指导未来的工作。
二、教学工作1. 教学理念与方法在教学工作中，我始终坚持“以学生为本”的教学理念，注重培养学生的综合素质和创新能力。
我积极采用多种教学方法，如讲解、示范、讨论、互动等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我也注重教学过程中的情感教育和德育渗透，让学生在掌握知识的同时，培养良好的品德和情操。
2. 教学效果与评价通过不断努力，我的教学工作取得了一定的成果。
我所教授的课程受到了学生的喜爱和认可，学生的成绩也有所提高。
在教学方法和手段上，我也进行了一些有益的尝试和创新，如利用多媒体课件、网络资源等进行辅助教学，提高了教学效果和质量。
然而，在实际教学中，我还存在一些不足之处，如对某些学生的关注不够、对某些教学内容的把握不够准确等，这需要在今后的工作中进一步加强学习和改进。
三、专业素养提升1. 学习与培训为了不断提高自己的专业素养，我积极参加各种学习和培训活动。
通过参加学术会议、听取专家讲座、阅读专业书籍和期刊等途径，我不断吸收新知识、新理念，并将其运用到自己的教学工作中。
此外，我还参加了多次教育培训机构的培训课程，如教育技术培训、教育心理学培训等，提高了自己的教育教学水平和能力。
2. 科研与实践在专业素养提升方面，我还注重科研与实践的结合。
我积极参与各类教育科研项目，如教育信息化研究、教育评价改革研究等，探索教育的规律和趋势。
同时，我还将科研成果转化为教学实践，如在课程设计中融入科研成果、在课堂教学中引导学生进行探究性学习等，提高了学生的学习效果和创新能力。
四、工作总结与反思1. 工作经验总结在多年的教学工作中，我积累了丰富的工作经验和方法。
初级职称个人年终工作总结模板（4篇）
初级职称个人年终工作总结模板我叫____，是河北____中学语文教师。
____年____学校毕业，____年调入____中学工作至今。
工作以来，我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，从各方面严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个教师应有的职责，受到上级机关、领导、同行和学生的认可和好评。
____年，我被评为中学一级教师，____年来，我尽职尽责，既给年轻老师做榜样，同时又向高级教师学习，教学水平与工作能力有了很大提高，在德能勤绩四方面达到了高级教师的要求标准。
现将我的工作表现总结如下：一、爱岗敬业，努力学习，不断提高自己的政治思想素质。
为适应新时期教学工作的要求，我认真学习关于教学工作的讲话，努力提高自己的思想道德水平；坚持四项基本原则，认真学习____基本理论和重要著作，不断提高自己，充实自己，虚心接受同志们的批评，注意在实践中改正自己的缺点；认真学习____路线、方针和政策，热爱____教育事业，热爱本职工作，加强自我修养。
我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。
注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的过程中得到锻炼，增长了知识，提高了工作的能力。
多年的政治学习和教育教学工作使我越来越认识到作为人民教师，关注国家兴亡，忠诚____教育事业，教书育人，培养学生，干好本职工作，就是爱国的表现，就是在尽一个公民的职责。
二、研究教学规律，探索教育教学新途径，努力做到“学高为师”。
我从事教育工作的座右铭是“脚踏实地，积极进取”。
在教育理念中，我恪守“学高为师，德高为范”的原则。
因此，教学工作中，认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，出色地完成“六认真”工作，在教学中我不是照本宣科，而是以各种方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。
教师评初级职称个人工作总结6篇
教师评初级职称个人工作总结6篇工作总结应该是对工作过程中的经验和教训的总结，以便提高工作质量和效率，通过工作总结，我们可以发现自己在工作中的优点和不足，为今后的工作提供参考和改进方向，以下是本店铺精心为您推荐的教师评初级职称个人工作总结6篇，供大家参考。
教师评初级职称个人工作总结篇1本人热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的各项方针、政策，立志献身教育事业。
自晋升为二级教师以来，勤勤恳恳，默默奉献，对工作尽职尽责。
在思想上努力提高政治思想觉悟，积极向党组织靠拢；在教育教学上不断研究，不断创新；在文化专业水平上，不断充实自己，完善教育教学能力。
现总结如下：一、做一名觉悟高的教师作为一名共青团员，我一直坚持四项基本原则，热爱党的教育事业，对工作不讲任何条件，尽自己最大的能力把工作做好，遵纪守法，有良好的师德师风。
同时在思想上积极要求进步，处处以高标准严格要求自己。
二、做一名科研型的教师学高为师，身正为范，面对不断更新、变化的社会，我一直要求自己不断学习，做一名学习型的教师。
自20XX年凯里学院化学系化学教育专业毕业后，于20XX年贵州特岗教师在大方县荆竹小学。
但我从来没有就此停止学习，20XX年参加贵州自学考试，今年12月毕业证即将拿到。
同时在日常的教育教学中认真学习现代教育教学理念，努力钻研业务，积极参与新课程改革，大胆实践，勇于创新，积极参加校级课题研究并做《加法交换律》、《用字母表示数》等学片内及学校内研究课。
三、做一个富有爱心的教师没有爱就没有教育。
真正的教育其实是爱的教育。
任职以来，我一直担任数学教学和班主任及少先队辅导员工作。
平时在教学中，我不但注重学生的知识教学与能力的培养，还特别注重学生的德育教育。
从学生一进校门，我就开始培养他们的良好习惯，包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯，做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。
课外，我经常对学生进行耐心、细致的辅导工作，同时对学困生进行细心的引导，发现问题及时解决。
教师初级职称个人工作总结（5篇）
教师初级职称个人工作总结一、____年参与活动的体会与心得参与活动：1、期中考试家长会；2、值日生接送；3、期末考试复习计划编排和知识点汇编。
心得与体会：作为一名跨行业入职____培训学校的新人，第一次见识了开家长会前各位老师的忙碌场景。
虽然那时我没有代班，不用负责回复各位家长的微信信息，但在看到各位老师与家长回复消息时的表情与难易程度来看，我明白了我们在日常工作中一定要及时为家长反映孩子最近的学习和生活状况，让家长了解到我们对孩子的关心和照顾，否则我们为孩子做再多的工作都将成为无用功。
只要孩子成绩一下降，我们就有口难辨，成为家长口中不作为、没有能力的老师。
家长会前，老师们都对孩子的成绩做了分析与点评，从内容的完成度和层次上面，显然是有经验的老师与准备时间更长的老师，分析更透彻到位，更能深入家长的心，引起家长的情感共鸣。
因此我明白了，要想做到事事顺利，提前做好充足准备的必要性，虽然我们平时下班都比较晚，但为了活动的顺利进行，必要的加班是再所难免的。
水滴石穿非一日之功，同样工作经验的积累也不是一蹴而就的，但是多与有经验的老师沟通交流，是我们成长进步的一条捷径。
但是他人的经验必须要经过自己的消化与吸收，才能真正的成为自己的宝贵财富。
这学期我接送了将近三个月的值日生，从最初对一二年级孩子脸庞与名字的陌生，到最后基本能记住每天有哪些学生值日。
在接送这些值日生的路程中，我也时常与他们交流谈心，想深入了解孩子们心中好老师的标准。
从与他们的谈话中我了解到，一名好的老师不是对多他们多温柔，不是给他们布置很少的作业，而是从内心对孩子有多关心，让孩子感觉到自己是被关爱，呵护的老师才是他们心中的好老师。
自己在这方面做得还远远不够，还需要多摸索、多学习。
在进行期末考试复习计划编排和知识点汇编的时候，我学习到了许多关于word文档运用的小知识，这让我以后对文字编排更加的得心应手。
也明白了复习计划一定要有针对性，具体性，不能萝卜白菜一把抓，必须由浅入深的设计，这样才能为各种不同基础的学生服务。
2024年初级职称工作总结参考范文（六篇）
2024年初级职称工作总结参考范文我于____年在吉首大学完成汉语言文学教育专业的学习，随后于____年被分配至木杉学校，从事语文教学工作。
在各级领导的关怀及同事的协助下，我在各领域均取得了显著的成长，现将主要方面概述如下：一、政治思想与职业道德在思想上，我始终保持坚定的教育信念，严格遵守职业道德规范，积极参与各类政治学习活动，不断提升自身的政治素养。
二、教育教学与工作成果1、语文教学秉持“耕耘与收获”的理念，我全情投入教学工作，所教授班级的语文中考成绩均高于全市平均水平，充分体现了我的教学成效。
2、班主任工作我采用的班级管理策略得到了学校、同事、学生和家长的广泛认可，班级氛围和谐，管理有序，团队凝聚力显著增强。
三、教育科研与专业发展我一贯注重教育理论研究，积极参与校内外的教科研项目，撰写了多篇教学论文和经验总结。
同时，我承担了初一第二学期和初二第一学期的语文期中考试命题工作。
在知识更新迅速的时代背景下，我始终保持学习的热情，不断提升个人知识结构和业务能力。
任职期间，我参加了多项教师培训，如“现代教育技术”、“信息技术与知识产权”、“创新原理与方法”、“信息技术与教育”等，均顺利通过考核，获得了中小学教师信息技术考试高级证书。
每年的普法考试我也均能顺利通过。
我深信“教无止境，学无涯”，对学生充满爱心，对教育事业充满责任感，对未来充满信心。
我将持续努力，紧跟时代步伐，不断自我提升，以期在教育领域取得更多成就。
2024年初级职称工作总结参考范文（二）过去的四年光阴里，我在公司各级领导及同事的关怀与支持下，成功地完成了各项任务，个人的专业素养和能力也得到了提升。
以下是我对这段工作经历的总结：1、专业知识、工作能力和具体职责自____年起，我担任生产制造部的调度员，负责氧化铝生产的组织、协调与平衡工作。
调度工作虽繁琐，但我始终保持敬业精神，不畏困难，主动向领导和同事请教、学习，并在实践中探索新知。
通过四年的时间，我从理论到实践，从对氧化铝生产的陌生到熟练掌握，明确了工作流程和方向，提升了工作效率，形成了高效的工作思路，确保了工作的顺利进行。
2024年教师初级职称评定工作总结（3篇）
2024年教师初级职称评定工作总结我坚决主张积极协助其他同事处理可承担的任务，同时自我也在实践中得到磨炼，扩展了知识领域，提升了专业技能。
多年的政治学习和教育职业生涯使我深刻理解，作为人民教师，关注国家的繁荣与衰败，忠诚于教育领域，教书育人，培养学生成长，全力以赴地执行本职工作，这些都是爱国的体现，是尽职尽责的公民行为。
我从事教育事业的宗旨是“稳健前行，积极创新”。
在教育实践中，我坚定遵循“学识深厚方为师，品德高尚堪称范”的准则。
因此，教学过程中，我认真备课、授课，确保基础知识的稳固，高效地完成教学的每一环节，不局限于传统的教学方式，而是创造一个鼓励思考、激发创新的学习环境，以学生乐于接受的教学策略进行教学。
备课是教学工作的基石，我不仅准备教材，也研究学生和教学策略，根据教学内容和学生需求设计课程，详细规划教学流程和时间安排，精心编写教案。
每节课都保证“充分准备”，课后及时反思总结，整理教学要点，以确保知识的全面掌握。
在课堂上，我注重激发学生的主动参与，强化师生互动，充分发挥学生的主体作用，充分尊重每个学生的学习需求和能力差异，使所有层次的学生都能得到提升。
我致力于提升课堂讲授的吸引力，使讲解清晰、有条理、准确、富有情感且生动有趣。
在教学中，我特别注重激发学生的积极性，通过促进交流和互动，创建一个既活跃又富有挑战性的学习环境，让每个学生都能在课堂中受益，实现自我提升。
2024年教师初级职称评定工作总结（二）光阴荏苒，一年的时间已在忙碌中悄然逝去。
在过去的一年中，得益于院领导、部门领导及同事们的关心与支持，我在各方面取得了显著的进步，现将年度工作概述如下：1、政治思想表现、品德修养及职业道德。
我坚决贯彻执行党的基本路线方针政策，通过各种途径深入学习政治理论，遵守法律法规，以高度敬业的精神和责任感，积极投身于专业领域的学习与发展。
2、专业技能、工作能力和具体任务。
自____月份入职学院，担任行政秘书，我迅速适应了工作环境，协助办公室主任高效地完成了各项任务。
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教师职称评定个人总结本人xx，女，汉族，xx年x月x日出生。
x年x月毕业于四川职业技术学院数学教育专业，同年6月取得西华师范大学的自考本科文凭（数学教育专业）。
x年x月在xx初级中学从事数学教育教学工作，至今已满1年，现申请参加中学数学二级教师职务评聘。
结合本校的实际条件和学生的实际情况，放眼未来，立足现在，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，特将任职以来的个人工作作出以下总结：一、政治思想方面认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
坚持正确的政治方向，拥护党的各种路线、方针、政策，坚持四项基本原则，贯彻党的教育方针，忠诚社会主义教育事业，努力学习马列主义和科学发展观，不断提高自己的思想素养。
有良好的职业道德，强烈的事业心和责任感，热爱本职工作，具有严谨务实，开拓进取的工作作风，不断提高自身教育教学水平，认真教书育人，关心热爱全体学生，从不歧视差生。
努力构建平等，和谐的师生关系。
关心集体，遵纪守法，时刻不忘自己身为一名光荣的人民教师的形象，为人师表。
二、教育教学方面曾经有过这样一个比喻"要给学生一杯水，教师就要有一桶水",我觉得不对，在新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富自己的知识面，才能在教育教学工作中给予学生更全面的辅导。
在教学中做到以下几点：1、坚持认真备课，备课中我不仅备教材备教法而且备学生，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到"有备而来"，每堂课都在课前做好充分的准备。
2、深钻大纲和教材,能准确地把握数学教学大纲及其重点、难点、考点、深度和广度，能深入浅出的传授数学及相关学科知识，培养学生良好的数学学习习惯与数学创新思维能力。
3、课堂上，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
4、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，有部分学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和后进生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
5、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，提高教学水平。
6、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、学生管理方面很多学生不懂不敢问；这样学生不懂的就如同滚雪球一般越滚越大。
到最后自己把自己放弃了。
学困生成绩提不高，还会产生自卑心理。
从这些方面我从以下来做：首先，做好他们的思想工作，克服他们的自卑心理，树立学习的信心和勇气。
其次，对学生要张弛有度的进行管理。
最后，部分同学品行有缺失，遵守纪律不够，,得多次找他们谈心，从思想上引导他们，增强他们的纪律观念，形成好的学习习惯。
四、教学成绩++++++++++学年度上期，独立执教初2016级1班数学，参加县统考，平均分42.93分，及格率21.95%，优生率4.88%，巩固率：99%。
+++++++++学年度下期，独立执教初2016级1班数学，参加州统考，平均分43.36分，及格率21.43%，优生率2.38%，巩固率：99%。
教师职称晋升个人工作总结本人1995年毕业于酉阳民族师范学校，1995年8月分配到酉阳县清泉乡中心小学，xx 年借调到龚滩中学，一直工作至今，2010年4月获得县教委正式调令，成了龚滩中学一名名副其实的教师。
1999年至xx年参加西南师范大学汉语言专业自学考试，获得西南师范大学颁发的汉语言专业专科文凭。
xx 年，参加重庆市普通话培训，达到普通话二级乙等。
xx年10月参加教师计算机培训，获得教师计算机培训初级等级证书。
xx年年9月经酉阳县职称改革领导小组会评为小学高级教师级，xx年参加重庆市专业技术职务资格外语考试，成绩合格，获得d级证书。
xx年7月获得初级中学语文教师任职资格。
自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，力争做一个合格的人民教师。
认真学习和领会党的十六大精神和"三个代表"重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，在教育教学中坚持备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
为此，多年来，我不断从以下三个方面努力，使得我在教育教学工作中不断取得新的进步。
一、做一个富有爱心的教师爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。
爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。
我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。
其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。
而家庭和学校的互动更为有效，很好的解决了学生思想等方面的问题。
二、做一个科研型教师教师从教之日，正是重新学习之时。
新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。
在学校领导的指引下，我积极投身于学校教研工作，积极撰写经验文章。
其中指导的学生作品曾被省市级报刊《江门文艺》(xx年第12期)、《文学与人生》(xx第17期)刊登，获得市级征文大赛三等奖。
所任学科多次达到同年级学科前列，深受学校领导和学生家长的好评，曾多次被评为中小学优秀教师及教育工作者，自己的诗歌、小说、散文以及教学论文也多次在各级报刊发表。
三、做一个理念新的教师目前，新一轮的基础教育改革已经在我市全面展开，我在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。
在教学中，我把语文课本知识的学习与学生的生活实际相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，注重学生的探究发现，促使学生在学习中学会学习，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。
我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为，及时总结经验教训，积极撰写教学心得，步步向一名真正的优秀教师靠近。
总之，在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。
"三人行必有我师"，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。
还利用自身的写作特长，积极向各大报刊投稿，先后在国家级、省级、市级县级等报刊发表了300多篇(首)诗歌、散文小说，成为了我县一名小有名气的业余作家。
当然，我也充分利用自己的优势，积极指导学生作文，使得部分学生的作品得以在省市级报刊发表，极大的激发了学生学习的兴趣，提高了他们的写作水平，也为我校营造了一个很好的写作氛围。
也正是由于我工作努力，成效显著，我在xx年被县教委破格借调到龚滩中学。
我深感领导的关怀，虽然自xx年借调到龚滩中学，到2010年4月才正式获得调动手术，造成每在评优晋级中屡次受限，但我理解领导的难处，从来也没有因此而心生怨言，懈怠工作，反而在工作中更加努力，4年来，所任学科3次获得年级单科第一，也因此3次被学校破格评为校优秀教师。
篇三：小学教师评职称个人工作总结个人工作总结本人1986年参加工作，从事教育教学工作27年。
在多年的教学中，我从事过语文、数学的教学任务，并一直担任班主任工作。
在学校领导和其他老师的帮助与支持下，我在自己的本职工作中取得了很大进步，现将任现职称以来的工作作出一下总结。
一、积极追求思想进步，不断提高师德修养本人思想上积极要求上进，热爱社会主义社会，热爱中国共产党，忠于党的教育事业，热爱学生。
认真参加各类政治学习,及时了解国内外时政要闻，与党中央保持一致，认真学习"三个代表"的重要思想，认真对待社会主义荣辱观教育活动和深入学习实践科学发展观的教育活动。
在平时的工作和生活中严格要求自己，积极参加校内外的各种公益活动。
热爱教育事业，热爱学生，事业心强、责任心强，注重为人师表，积极提高自己的思想理论修养和专业学术修养。
任职以来，服从学校安排，认真执行学校的各项制度。
二、做好教育教学工作，努力提高教学质量。
坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。
每一课都做到"有备而来"，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，认真总结教学中的优缺点，不断为自己的教学积累经验。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上尽量做到少讲，把多的时间用于学生动口动手动脑；在教学中尽量做到"因材施教"，因此我在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
布置作业做到少而精，不做过多的机械的重复性练习，减少学生的课业负担，并且作业要求做到有针对性，有层次性。
做好课后辅导工作，注意分层教学：在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，做好培优辅差工作。
对后进生的辅导，我也采用了多种方法，比如"一帮一"式的辅导和教师个别辅导相结合，多表扬少批评，树立后进生的自信心，力争其进步。
三、做好班主任工作，培养新一代的人才。
班主任工作是管理人的工作。
班主任所面对的是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲较强的学生群体。
因此，班主任在工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展指导。
班主任在教育教学实践中，应有效地把学生的自作主张,别出心裁，标新立异等创造型人才的自然特点变为创造与成功的起点，培养一代创造型人才。
因此，我注重培养学生的集体荣誉感意识，经常通过班级、校内开展的各种大、中型活动来对学生进行教育，增强学生的班级荣誉感，提升学生对自身价值的认识，树立他们的主人翁意识。
此外我还注意加强学生思想品德的教育和管理，我历来的观点是：要学会学习，必须先学会做人。
所以我在多年的班主任工作中，总是在寻找各种能有效地加强学生思想和言行的管理方法，也积累了不少经验，当然教师首先要做到为人师表，率先垂范，用自己的言行对学生进行潜移默化的教育。