视频展示台工作原理
视频展示台-简介
视频展台视频展台概念●视频展示台（Visual Presenter）是国内、外通行的一个正式名称，在中国市场，有时也被叫做实物展示台、实物演示仪、实物投影机、实物投影仪等,在国外市场还被称作文本摄像机(Document Camera)。
从功能上可以给视频展示台下这样一个定义：视频展示台是通过CCD摄像机以光电转换技术为基础，将实物、文稿、图片、过程等信息转换为图像信号输出在投影机、监视器等显示设备上展示出来的一种演示设备。
●它凭着可以把各种幻灯片、模型、透明胶片、文稿以及其他实物，通过视频摄像头清晰、逼真地显示在投影屏幕上的优势。
●在传统的工作、会议和教学等活动中，人们主要使用的是幻灯机。
而视频展台的出现，特别是因为其与投影机的极佳组合，使它能够逐渐取代了传统幻灯机的作用，其应用范围也大大超出传统意义上的幻灯机。
●目前，视频展台被广泛应用于教育教学培训、电视会议、讨论会等各种场合，具有可演示文件、幻灯片、商品、零部件、三维物体等多种功用，但其用户还是以教育行业为主。
类型介绍双侧灯台式视频展台：双侧灯用于调节视频展台所需的光强度，便于被显示物品的最佳演示。
单侧灯台式视频展台：单侧灯用于调节视频展台所需的光强度，便于被显示物品的最佳演示，不同展台单侧灯的位置各不相同，但不影响效果。
液晶监视器作为视频展台的选配件，方便演示者监视展台上物品的位置。
底板分离式视频展台：由于底板分离，使视频展台的便携性增强，小范围内的移动十分方便。
便携式视频展台：主要是便于携带。
视频展台的作用又称实物展示台，把它连接在投影机和电视机上时，就可以将资料、讲义、实物、幻灯片等清晰地展示出来，是多媒体教室不可或缺的教学设备之一。
一台普通的视频展示台包括三个部分：摄像头、光源和台面，在展示台背面还有一系列接口，而一些面向高端市场的展示台还包括红外线遥控器、计算机图像捕捉适配器、液晶监视器等附件。
视频展示台可以应用在各学科教学中：文科类可以把繁多的教学资料，教学用各类图书版面，直接置于展示台台面，通过灯光的应用，放大功能的调整，就可以清晰显示出来；化学、物理学科可以在展示台上直接进行一些实验，让每一学生清楚观察；生物、医学科目可以通过展示台镜头的配用（显微镜头等）观察实物放大的图像。
实物展示台使用方法及常见故障周
按键功能
（13）、上下灯：本键为循环键，用于上灯→下灯→全灭→上灯的选择； （14）、正负片：本键为循环键，用于正片→负片→正片的选择； （15）、自动聚焦：按下此键进入自动聚焦模式； （16）、放大、缩小：用于图片的放大和缩小。
按键功能
复合按键功能：要求本机状态下使用 （17）、本机＋自动聚焦：恢复出厂设置。初始化色彩、亮度及刷新率等； （18）、本机＋同屏对比：预存储镜头位置，开机恢复至预存储位置，该功
注意事项
6、禁止用手指或其他不干净的物体触摸摄像头的镜头部分，如需要清 洁请使用专用的擦镜纸，且擦拭力度不宜过大。否则会磨损镜片，降低 图像清晰度；
7、对产品在使用时可能会出现的异常情况（如异常噪声和气味、温度 升高、出现烟雾等）应采取以下的紧急措施：
（1） 关闭电源开关； （2） 及时与厂家取得联系； 8、确保儿童安全的提示： 切忌儿童玩耍，需专人看管或放在儿童接触不到的地方； 9、停电或移动等情况下的注意事项：
能要求镜头开机时处于光学变焦范围内，即整个放大范围的80%内； （19）、本机＋亮度＋：VGA刷新率加； （20）、本机＋亮度－：VGA刷新率减。
使用方法
下面分3个部分介绍此展示台各项功能的使用方法： 1、 展示台的接线； 2、展示台操作步骤。
展示台的接线
假设目前有DVD、录像机、计算机三个设备的信号要相互切换，选择其中之一到投影机 显示图像，声音经功放放大后由音箱播放，则接线方法如下：
RS-232：与计算机通讯接口；
按键功能
（1）、待机：本按键为循环按键。按此键时间超过3秒，展台关闭图像输出； 待机后再按本按键时间超过3秒，展台将重新给摄像头上电；非待机状态 时，按键时间小于3秒，为自动白平衡；
石大现代教育技术实验指南02常规教学媒体-1视频展示台
实验二常规教学媒体（一）视频展示台一、学习目标（一）了解视频展示台的工作原理和基本功能（二）熟练掌握视频展示台的使用方法（三）掌握视频展示台的基本维护二、实验任务（一）认识并正确使用视频展示台各按钮（二）熟练掌握视频展示台的各种连接方法（三）掌握视频展示台的使用（四）掌握视频展示台的基本维护三、操作环境视频展示台、计算机、监视器、投影机各一台，投影幕一块，展示材料若干四、实验步骤视频展示台是一种先进的投影演示设备，它通过CCD数字摄像头，把实物、模型、透明胶片、幻灯片、文稿的信息清晰地输出到显示设备上，并可将数字视频信息存储到计算机里。
目前绝大多数视频展示台都具备400线以上的清晰度，图像逼真、生动，视频展示台通常带有辅助照明设备，具有自动白手衡调节功能，可调整文稿或胶片的色差：有变焦和自动聚焦、黑白彩色翻版、正负片翻转等实用功能，同时还具有多路信号输入输出端口，能够方便地与计算机、电视机、录像机、影碟机等设备连接。
视频展示台还具有多媒体教室“集中控制器”的功能，可以与投影机配套构成一套相对完整的电化教学演示系统。
此外视频展示台还可以拓展出一些其他功能，例如与显微镜相连接用于微观现象的演示等。
（一）熟悉视频展示台这里以HiteVision(鸿合)-6500数字视频展示台为例进行实验。
1.展示台的外观，如图1：图1展示台的外观2.主控制面板：如图2，各按键的使用方法如下：图2主控制面板（1）电源：按下“电源”键，展台接通电源，开始工作。
按下“电源”键两秒钟以上，展台关机。
（2）电脑/展台：输出 RGB 信号选择键。
每按一次“电脑/展台”键，在摄像头（CCD）、COMPUTER（IN）、RGB（IN）三者之间切换输入信号。
（3）视频：输入 AV 信号选择键。
按下“视频”键，显示外部输入视频画面。
按下“电脑/展台”键，切回到 CCD 信号。
（4）灯光：接通电源开机后，臂灯和底灯闪一下后都熄灭。
开机后，每按一次“灯光”键，臂灯、底灯的变化情况如：臂灯亮底灯亮臂灯底灯均熄灭（5）自动：自动键。
外设-视频展示台和电子白板触摸屏
三、主要技术指标
7. 像素数
① 总像素指整块CCD上所有像素的总数，这亦 是大部分人用以划分产品级别的标准。
② 有效像素：其实在实际操作上，并非全部像 素均会感光，因为其中边缘部分的像素会被 遮盖，用以提供一个完全纯黑信号，作为计 算影象的根据，而余下的才是正式用以感应 影象的像素，也就是所谓的「有效像素」
五、电子白板的定位原理
4. 红外线技术
➢ 由密布在显示区四周的红外线接收和 发射管构成水平和垂直方向的扫描网 格，形成一个扫描平面网，当有物体 阻挡住网格中的某对水平和垂直扫描 线时，就可以通过被阻挡的水平和垂 直方向的红外线位置确定X、Y坐标。
五、电子白板的定位原理
5. 超声波技术
➢ 在屏幕的两边放置两个按固定距离分 布的超声波接收装置，用于定位的笔 是一个超声波发射器，当笔移动在屏 幕的表面时，所发射的超声波沿屏幕 表面被接收器检测到，由接收到超声 波的时间可以换算笔与两个接收器的 距离。
视频展示台
视频展示台
视频展示台
一、视频展示台概述
1. 视频展示台是国内、外通行的一个 正式名称，在中国市场，有时也被 叫做实物展示台、实物演示仪、实 物投影机、实物投影仪等，在国外 市场还被称作文本摄像机(Document Camera)。
第一台于1994年问世
一、视频展示台概述
2. 从功能上可以给视频展示台下这样 一个定义：视频展示台是通过CCD 摄像机以光电转换技术为基础，将 实物、文稿、图片、过程等信息转 换为图像信号输出在投影机、监视 器等显示设备上展示出来的一种演 示设备。
三、主要技术指标
5. 成像元件
① CCD：电荷耦合器件 ② 将光信号变成电信号 ③ 彩色摄像头按CCD元件的多少分成单
视频展台的原理和使用
S视频输出 ：Separate Video 的意义就是将Video 信号
分开传送，也就是在AV接口的基础上将色度信号C 和亮度信 号Y进行分离，再分别以不同的通道进行传输。
2与其它设备联合使用(投影机、电视机、电脑）
由于视频展台所演示出的图像必须通过连接视频显示 设备（投影机、电视机、监视器等）来显示出来，因而它 单独不能使用，这也是它与幻灯机和投影仪不同的地方。
视频展台可连接的设备
视频展台具有视频、音频、电脑等接口，因而它 可以连麦克风、接功放系统（音频）；录像机、 影碟机、投影机（视音频）；电脑。
视频展台
视频展台的基本特点
视频展台集幻灯机、投影 仪、实物投影仪等设备的 功能于一身，可以通过投 影机演示各种资料，是多 媒体教室中经常使用的教 学设备。
视频展台
视频展台的工作原理
1视频设备
视频展台是利用了视频摄像机的原理进行工作，摄像 头将摄取的画面通过电视机或投影机等显示设备显示出来， 并利用变焦镜头来完成画面的放大或缩小的功能 。
电脑输入功能
一些数字视频展台具有电脑接口，与电脑 连接后可以将视频展台所展示出来的图像 及视频图像输入电脑做进一步的处理，因 而可以作为电脑的图像扫描和输入设备来 使用。
视频展台
视频展台的基本操作
1聚焦 2变焦 3灯光 4幻灯片放映 5正片、负片演示
视频展台
视频展台的连接示意图
视频展台的连接设备
视频展台的功能与用途
教学演示功能 集中控制功能 电脑输入功能
教学演示功能
视频展示台的分类、工作原理与选购
◆
便 携 式 视 频 展 示 台 ， 也 是 很 常 见 的
类 型 ， 设 计 紧 凑 ，体 积 小 巧 ， 携 带 方 便 ， 可 放 入 随 身 携 带 的 手 提 箱 中 ， 适 合 移 动 商 务 演
和 幻灯 机所 用 的素材 ） 操作 简便 ，可给使 用 ；
者 带来 极大 的方便 。
内 市 场 可 以见 到 的 ，此 类 产 品 的 高 端 品 牌 的
的 类 型 ；由 于 底 板 分 离 ，便 携 性 增 强 ， 小 范
围 内 的移 动 十 分 方 便 ；
◆ 操 作简便 ： 用 的演 示媒体 制作 简便 ， 使 成 本 低 （ 典 型 的 例 子 就 是 不 需 制 作 专 门 的 最 投 影 片 或 幻 灯 片 ，可 以直 接 使 用 传 统投 影 仪
◆ 底 板 分 离 式 视 频 展 示 台 ， 不 是 很 常 见
幻 灯 机 、 胶 片 投 影 仪 等 ，真 正 实 现 一 机 多 用 ；
◆ 高 倍 放 大 ：具 有 高 倍 放 大 能 力 ，可 使
演 示 物 的 细 节 一 览 无 遗 ，是 传 统 视 频 演 示 设
备 所 无 法 比拟 的 ；
示台面以及展示台背面的一系列接Ｅ组成， ｌ
一 些 面 向高 端 市 场 的展 示 台还 包 括 红 外线 遥 控 器 、计 算 机 图 像 捕捉 适 配 器 、液 晶监 视 器 等 附件 。 摄 像 头 摄取 展 示 台 上放 置 物 体 的视 频 信 号 ，输 送 至 放 映 设 备 ； 源 照 亮 物 体 ， 以 保 光 证 图像 清 晰 明 亮 ； 板 起 放 置 物 品 的作 用 ； 台
各种 处理 。
演示技 术有 了突飞猛进 的发展 。“ 频展 示 台” 视 这 一 新 型 的 用 于 教 学 、 会 议 、 演 示 等 场 合 的 多
第五章常用多媒体设备(5.4视频展示台)
•
2）从结构上划分 可以分为单灯照明视频展台、双侧灯式 视频展台、底板分离式视频展台、便携式视 频展台等。
双侧灯台式视频展台 ：这是最常见 的视频展台类型。双侧灯用于调节视 频展台所需的光强度，调节背景补偿 光灵活方便，便于被显示物品的最佳 演示。设计良好的双侧灯可以灵活转 动，覆盖展台上的全部位置，并实现 对微小物体的充分照明；
3）实验演示
• 首先根据该演示操作的活动空间，调整镜头臂的 倾斜角度，适当转动镜头以及调整镜头顶部的图 象转向旋钮，使展示台处于最佳的放映状态。 • 在实验演示的操作过程中某些重要的现象或结果， 我们可以用手指轻按用于图象处理的 FRAME MEMORY（利用它的静像功能）按钮来进行“拍 照”，使该现象或结果可以长时间的停留在屏幕 上，只要再次按下该钮，静像功能即被取消，视 频展示台又可以继续正常使用了。
• • • •
视频展示台在教学中应用方式主要有： 用于实物的展示、演示实验等； 用于书写和展示印刷资料和图片； 展示各种透明胶片（正、负片均可），如幻灯片、投影片 等。
– 展示实物和图片时，需要打开摄像头两侧光源； – 展示胶片时，则关闭摄像头两侧光源，打开实物载板下面的光源； – 如果是负片的话，可通过调控系统直接反转成正片后送到其他输 出设备（实物展示台具备调整图片颜色的补色功能）。 – 由于有高精度的自动对焦系统和电动变焦功能，使用时可以利用 摄像头的变焦功能将被投影物体的全貌和细部表现得清楚逼真。
• 底板分离式视频展台 ：这类视频展台是为了节省存放空 间而设计。由于底板分离，使视频展台的便携性增强，小 范围内的移动十分方便。 • 便携式视频展台 ：这类视频展台针对于需要便携的特殊 用户设计。一般由于需求量较少，生产成本高，所以价格 相对较高。便携式视频展台设计紧凑，体积小巧，携带方 便 ，适合移动商务演示。
现代教育技术：视频展示台的使用
视频展示台的使用教学目标：1．了解视频展示台的各种功能。
2．掌握视频展示台的各种操作方法。
3．掌握视频展示台与其他教学设备组合使用的方法。
教学建议与反思：目前，视频展示台已经在教学中普遍使用。
视频展示台的使用步骤是学生必须了解和掌握的，学会将视频展示台与其他教学设备组合使用是需要学生通过实践体验的。
教学过程：一、导入问题导入：如何利用视频展台将资料投影到投影仪上，使用步骤是什么呢？今天我们就来讨论这些问题。
二、视频展示台概述1、视频展示台的基本原理视频展示台采用专用芯片对所有的接入信号进行处理，使图像具有更高的清晰度，无噪声、无闪烁、无拖尾现象，色彩还原好等特点，更真实地把讲稿和文件、图表、实物、底片、透明片、幻灯片等转成视频和SVGA信号，输送到电视或投影机等设备。
2、视频展示台的使用过程（1）将视频展示台安置在室内适当的位置，保持视频展示台平稳。
（2）连接监视器、录像机、DVD、多媒体投影仪等设备的连线。
（3）打开电源开关，调节灯光。
（4）防止所需用的资料或图片，调整摄像头使之对准资料或图片。
（5）根据需要，选择适当按键，即可放映影像。
若需存储画面，再按存储按键即可。
但关机后所有存储画面会被删除。
（6）根据需要利用手动或自动调焦使图像清晰。
（7）使用完毕后，关闭电源，盖上摄像头镜盖，遮上防尘罩。
3、实验注意事项：（1）使用展示台时，不要将笨重和尖锐的实物放上展示台。
（2）移动展示台时，要用双手拿展示台侧面，轻拂轻放、小心翼翼。
（3）画面不清晰时请采用自动聚焦，并调节明暗度。
（4）不要在高温或潮湿的环境中使用及存放。
（5）擦拭机体时，不要用强烈的清洗剂，要用软布擦拭。
当污垢不易清除时，用专门清洗剂擦拭。
（6）长期不用时，拔掉电源插头，放置专用橱内。
三、小结这节课学习视频展示台的结构及功能，对视频展示台进行了简单的操作，以后还要具体展开细致学习。
视频展示台
视频展示台的组成∶
• 一台普通的视频展示台包括三个部分∶摄像头、 光源和台面，在展示台背后还有一系列接口，而 一些面向高端市场的展示台还包括红外线遥控器、 计算机图像捕捉适配器、液晶监视器等配件。
视频展示台图片
推荐产品参数：成像器件 1/4 正/负片转换 有 白平衡 自动 变焦距 自动 最小拍摄区域 25*20 mm 镜头 SONY 像素数 80万 万个 照明灯 双灯 最大拍摄区域 395*295 mm
一、视频展示台的定义 二、视频展示台的组成
三、视频展示台原理
四、视频展示台的使用 五、视频展示台的基本技术指标 六、视频展示台咋现实生活中的运用
视频展示台的定义∶
• 视频展示台也被叫做实物展示台、实物演示仪、 实物投影机、实物投影仪等。它是通过CCD影像 机以光电转换技术为基础，将实物、文稿、图片、 过程等信息转换为图像信号输出在投影机、监视 器等显示设备上展示出来的一种演示设备。
视频展示台工作原理：
• 由摄像头将展示台上放置的物体转换为视频信号， 输入到放映设备；光源则用来照亮物体，以保证 图像清晰明亮；台板自然起放置物品的作用；接 口则用来输出各种视视频信号和控制信号。高档 的数字展示台通过计算机图像捕捉适配器与计算 机连接，通过相关程序软件，可将视频展示台输 出的视频信号输入计算机进行各种外处理。视频 展示台上的小液晶监视器便于用户直接观察被投 物体的图像，在展示过程中不用另外准备监视器， 也不用看着屏幕被投物 视频展示台常用于教育教学培训、电视会
议、讨论会等各种场合，可演示文件、幻 灯片、课本、笔记、透明普通胶片、商品 实物、零部件、三维物体、实验动作等， 还具有远距离摄像、现场书写等高级功能。
10 级 生 物 教 育 18 号 王 永 祥
视频展示台
光学放大倍数：
好的展示台的镜头具有16位以上的光学变焦能力（光学放大倍数即最大焦
距除以最小焦距）
数码变焦：
放大倍数应达到128倍，这是通过编程实现局部放大功能，牺牲了清晰度，
提高了放大能力。
03 视频展示台的选购
3.操作方便
① 应力求操作方便、简单。即展示台要实用。 ② 自动聚焦 ③ 自动白平衡（不用人工白平衡） ④ 多种操作方式：可以由面板、遥控器和计算机实现操作控制。
专题4 教学环境与设备使用
视频展示台是什么？ 该如何使用？
实物展示台
视频展示台
邓晖 西南大学计算机与信息科学学院
学习目标
能够说出视频展示台的定义与常见类型。 能够解释视频展示台在教学中的用途。 能够说明视频展示台的工作原理。 知道如何选购视频展示台。 能够正确连接与操作视频展示台。
02
视频展示台基本构成与接口
CCD成像元件
CCD（Charge-coupled Device）被称为电荷耦合元
件，也叫CCD图像传感器或图像控制器。CCD是一种半导 体器件，能够把光学影像转化为数字信号。 特点 体积小、重量轻、功耗低、可靠性好、无损伤现象、能抗震以 及光谱响应宽等特点，是展示台的输入设备，是摄像头的心脏。
扫描总行数所决定。 水平清晰度定义为图像上可以分清的垂直线条数。水平清晰度与图像传感 器的像素数和视频系统的频带宽度有直接关系。
水平清晰度和垂直清晰度数值越大，清晰度越高
02
视频展示台基本构成与接口
视频展示台接口
V1/L1/R1：视音频1信号输入 VIDEO：复合视频信号输出 MIC：麦克音量输入 A OUT：音频输出 VGA 1/VGA 2：VGA信号输入
多媒体教室视频展示台的系统
播放录像节目
设备有录像机、电视机、录像带
广播电视节目收录
所用设备有录像机、电视机、空白录像带、接收天线 。
录像节目的复制
微格教学
微格教学
用摄像机将教师的示范、学生的实习操作、师范学生的试 讲等记录在录像带上，然后用录像机播放给学生观摩、比较。 将优秀教师课堂教学录像放给学生看，为学生提供标准示 范，反复练习，以使学生能熟练掌握。
话筒 扩音机
扬声器
图3－6
扩音机扩音系统
（二）放音教学应用
放音教学系统由扩音机、扬声器、收录机、CD机以
及其他的音源等组成，常常用于播放声音教学资料。
扩音机 收录机 CD 机 Line out Line out Line in Line in 扬声器
图3－7
放音扩音系统
（三）语言实验室
语言实验室是由多种现代教育媒体有机的组 合起来，主要用于语言教学的系统。它的设 备包括收录机、计算机、电视机、耳机等。
2.1 声音媒体
声音媒体是以声音作为信息表现形式的信息传 播工具
声音媒体教学应用
扩大教学规模
扩大声音传播距离， 提高效率
提供真实听感经历
扩充信息感知范围
提高声音传播清晰度
强化信息感知效果
（一）扩音教学应用
话筒扩音教学系统由话筒、扩音机、扬声器等组
成。用于课堂教学、学术报告、校园内的有线广
播。
表示：1秒、 1/2秒、 1/4秒、 1/8秒、
1/15秒…… 1／1000秒
B门：按下快门按钮则开启，松开则关闭。
曝光控制
曝光量=光圈 X 快门
曝光时间
单位时间内的进光量
第三章 视频展示台与投影机
• 投影机根据镜头焦距都有一个最小画面尺寸和最大画面尺寸，在 这两个尺寸之间投影机投射的画面可以清晰聚焦，如果超出这个 范围，画面可能会出现不清晰和投影效果很差的情况#
投影距离
• 指投影机镜头与屏幕之间的距离，一般用米来作为单位
• 在狭小的空间要获取大画面，需要选用配有广角镜头的投影机， 从而在很短的投影距离获得较大的投影画面尺寸；在影院和礼堂 的环境投影距离很远的情况下，要想获得合适大小的画面，就需 要选择配有远焦镜头的投影机#
3
展示台的外观结构
/载物台
2013-2014学年第二学期——基本教学设备操作技能
4
展示台的背面接口
• V1/L1/R1：视音频1信号输 入 • V2/L2/R2：视音频2信号输 入 • VIDEO：复合视频信号输出 • S-VIDEO：YC同步分离视频 信号输出 • MIC：麦克音量输入
• A1/A2：计算机音频输 入 • A OUT：音频输出 • VGA 1/VGA 2：VGA 信号输入 • VGA OUT1/VGA OUT2： VGA 信号输出 • RS-232：同计算机通讯 接口
19
投影机的安装方式
正 投 与 背 投
• 正投，指的是观众和投影机相 对投影幕是同侧的。观察者看 到的是屏幕反射回来的光 • 也称为前投，是使用最广，而 且最多投影机支持的一种安装 方式# • 背投，指的是观众和投影机分 居投影幕两侧。观察者看到的 是透射出来的光 • 好处：受环境光的影响较小， 因为观众看到的是透射光线， 从而避免了因为投影幕反射而 造成的模糊现象#
2013-2014学年第二学期——基本教学设备操作技能
7
投影机的外部组成
电视演播室系统结构原理
电视演播室系统结构原理电视演播室是电视台制作节目的主要工作场所，通过该系统可以实现节目录制、编辑、混音、特效处理、视频切换等功能。
下面是电视演播室系统的基本结构原理。
1. 视频设备：电视演播室中的重要设备包括摄像机、摄像机控制台、视频切换台、视频路由器等。
摄像机用于拍摄节目现场的画面，摄像机控制台用于调整摄像机的参数和控制摄像机的运动。
视频切换台用于实现不同摄像机画面的切换和过渡效果。
视频路由器用于控制视频信号的路由和分配。
2. 音频设备：电视演播室中的音频设备包括麦克风、音频混音台、音频处理器等。
麦克风用于采集现场声音，音频混音台用于将不同声源进行混音和调节音量。
音频处理器用于实现音频效果处理，如均衡、压缩等。
3. 图形设备：电视演播室中的图形设备主要包括图像合成器、特效生成器等。
图像合成器用于将不同的视频信号进行叠加合成，生成画中画、透明效果等。
特效生成器用于实现特殊效果的处理，如字幕、转场效果等。
4. 控制设备：电视演播室中的控制设备包括主控台、运维终端等。
主控台用于集成和控制各种设备，实现全局控制和调度。
运维终端用于监控设备运行状态、参数调节等。
5. 存储设备：电视演播室中的存储设备主要包括硬盘录像机、视频服务器等。
硬盘录像机用于保存节目原始素材和成品，视频服务器用于远程存储和共享节目素材。
整个电视演播室系统的原理是通过将视频、音频、图形等信号通过各种设备的处理和控制，实现节目的录制、编辑、混音、特效处理等功能。
首先，摄像机采集现场画面和声音，通过视频切换台和音频混音台进行信号的切换和调节。
然后，通过图像合成器和特效生成器实现画中画、字幕等特效效果的添加。
最后，通过主控台进行整个系统的控制和调度，将各种信号进行处理和合成，生成最终的节目成品。
电视演播室系统结构的设计考虑了视频、音频、图形等信号的处理和控制需求，通过各种设备的协同工作实现了节目的制作和播出。
它不仅在技术上具备高可靠性和高性能，还能够满足不同类型节目的制作要求，提供丰富多样的制作特效和效果。
视频展示台及多媒体投影仪的用途
使用视频展示台和多媒体投影仪，可以将产品进行全方位、多角度的展示，使展示效果更加生动、形象 、具体，提高观众的兴趣和购买欲望。
展览活动
丰富展览内容
通过视频展示台和多媒体投影仪，可以更加丰富地展示展览内容， 使观众更加全面地了解展览主题和意义。
提高观众体验
使用视频展示台和多媒体投影仪，可以播放相关的图像、视频和音 频等内容，使观众更加深入地了解展览内容，提高观众体验。
VS
特点
视频展示台的特点在于其能够提供高清晰 度、高对比度的图像，适用于需要细节和 清晰度的展示场合。而多媒体投影仪则能 够提供更大的画面和更亮的图像，适用于 需要展示大量信息的情况。
发展历程与现状
发展历程
视频展示台和多媒体投影仪的发展历程都经历了多个阶段。视频展示台从早期的黑白摄像发展到现在 的彩色高清晰度摄像，而多媒体投影仪则从早期的阴极射线管（CRT）投影仪发展到现在的数字光处 理（DLP）和液晶（LCD）投影仪。
音频技术
01
02
03
音频格式支持
多媒体投影仪通常支持多 种音频格式，如PCM、 MP3、WAV等，以满足 不同音频需求。
音效质量
音效质量与投影仪内置音 响系统的性能有关。高质 量的音效可以提供更逼真 、沉浸式的听觉体验。
连接方式
多媒体投影仪可以通过内 置音响系统、外接音箱或 耳机等多种方式播放音频 。
03
CATALOGUE
视频展示台及多媒体投影仪在教育领域的 应用
课堂教学应用
提高教学质量
通过投影仪展示PPT、文档、视 频等内容，使教学内容更加丰富 、生动，提高学生的学习兴趣和
参与度。
实现互动教学
利用视频展示台的互动功能，实 现教师与学生的即时互动，促进
多媒体教室视频展示台的系统
多媒体教室视频展示台的系统在当今的教育领域，多媒体教室已经成为教学的重要场所。
而多媒体教室中的视频展示台系统，作为一种重要的教学工具，为教学活动提供了极大的便利。
视频展示台，又称为实物展示台，是一种用于展示实物、图片、文稿等内容的设备。
它通常由摄像头、照明系统、台面、控制按钮和连接接口等部分组成。
通过摄像头对放置在台面上的物品进行拍摄，并将图像传输到投影仪或显示屏上，实现实时展示。
多媒体教室视频展示台系统的工作原理并不复杂。
当我们将需要展示的物品放在展示台上时，照明系统会提供均匀的光线，确保摄像头能够捕捉到清晰、准确的图像。
摄像头将拍摄到的光学图像转换为电信号，然后通过相关的处理电路进行数字化处理和编码。
这些数字信号会通过连接线缆（如 VGA 线、HDMI 线等）传输到投影仪、显示器或其他显示设备上，最终以清晰、逼真的图像呈现在观众面前。
视频展示台系统的核心组件之一是摄像头。
摄像头的质量直接决定了所拍摄图像的清晰度和色彩还原度。
目前市场上常见的摄像头有CCD 和CMOS 两种类型。
CCD 摄像头具有较高的图像质量和灵敏度，但成本相对较高；CMOS 摄像头则具有成本低、功耗小的优点，在一些中低端的视频展示台中应用广泛。
除了摄像头，照明系统也非常重要。
良好的照明系统能够提供均匀、柔和的光线，避免出现阴影和反光，从而保证图像的质量。
在多媒体教室中，视频展示台系统具有多种应用场景。
教师可以将学生的作业、实验作品、手工艺品等放在展示台上进行展示和点评，让全体学生都能够清晰地看到。
在科学实验课上，教师可以通过展示台实时展示实验过程和实验现象，增强学生的直观感受。
在历史、地理等课程中，教师可以展示地图、文物图片等资料，丰富教学内容。
此外，视频展示台系统还可以与其他教学设备配合使用，如电子白板、电脑等。
教师可以在电子白板上对展示的内容进行标注和讲解，增强教学的互动性。
与电脑连接后，还可以通过相关软件对展示的图像进行编辑和处理，如裁剪、旋转、放大缩小等，满足不同的教学需求。
视频展示台与电视教材的编制
视频展示台和电视教材也可以丰富人民的精神生活，提供更多的文化娱乐选择。例如，通 过观看电视节目、在线视频等途径，满足人民的精神文化需求。
THANKS
感谢观看
文化传播
视频展示台和电视教材可以用于文化传播领域 ，通过生动、形象的方式呈现文化遗产和传统 文化，促进文化交流和传承。
05
视频展示台与电视教材的发展趋势与前景
视频展示台与电视教材的技术发展趋势
01
制作技术提升
随着科技的不断发展，视频展示台和电视教材的制作技术也将得到大
幅提升。例如，虚拟现实（VR）和增强现实（AR）技术的引入，将
04
Hale Waihona Puke 视频展示台与电视教材在教育中的应用
视频展示台与电视教材在课堂教学中的应用
提高教学质量
视频展示台和电视教材能够通 过直观、生动的形式呈现教学 内容，增强学生对知识的理解 和记忆，从而提高教学质量。
丰富教学手段
视频展示台和电视教材的使用 可以丰富教学手段，提高学生 的学习兴趣和参与度，增强课
堂互动性。
功能
视频展示台具有实物展示、模型演示、图片展示等功能，可以增强学生的感 知和理解能力，提高教学质量。
电视教材的定义与特点
定义
电视教材是一种以电视信号为载体，传输教育信息的教材形 式。
特点
电视教材具有视听结合、形象生动、传播范围广、易于普及 等特点，可以满足不同层次、不同领域的教育需求。
视频展示台与电视教材的关系
增强学习动力
视频展示台和电视教材可以通过互动、交流等方式，提高学习者 的学习动力和参与度，增强学习效果。
视频展示台与电视教材在其他领域的应用
1 2 3
商业培训
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1．频视展示台可以给学生展 示色彩鲜艳、清晰逼真的高质 量图像，激发学生的学习欲望， 吸引学生的注意力，明显地提 高课堂教学过程中教学信息的 传递能力，提高教学效果。
2．使用视频展示台，教师可以 按教学设计的方案演示实物、印刷图 表，放映投影片、幻灯片(包括负片) 等，提高媒体的使用效果。
什么是视频展示台？？
通过CCD摄像 机以光电转换技术 为基础，将实物、 文稿、图片、过程 等信息转换为图像 信号输出在投影机、 监视器等显示设备 上展示出来的一种 演示设备。
构造
从外观上看，一台视频展示台基本的 构成包括"摄像头"、和"演示平台"两部分 。摄像头通过臂杆与演示平台连接，演示 平台但是为了实现更好的应用，还需要一 些拓展设备，共同构成一台完整和完善的 产品。如控制面板（遥控器）、辅助照明 （上部和底部）、视音频输入/输出、计算 机接口等等。
基本特点
操作简单方 便；可投影种类 多；可自动聚焦； 耗电少；寿命长； 体积小，重量轻， 便于携带等。
视频展台的工作原理
1视频设备 视频展台是利用了视频摄像机的原理进
行工作，摄像头将摄取的画面通过电视机或 投影机等显示设备显示出来，并利用变焦镜 头来完成画面的放大或缩小的功能 。
2与其它设备联合使用(投影机、电视机、电 脑
3．在教学中使用视频展示台， 可以使广大教师从繁重的投影片的 制作中解放出来，有效地降低了投 影教学难度。
注意事项
1．不要在高温或潮湿的环境中使用及存放。 2．应避免冲击和震动，严禁拆卸。 3．擦拭机体时，不要用强烈的清洗剂，要用软布擦 拭，当污垢不易清除时，用专门清洗剂擦拭。 4．当镜头上有灰尘时，用镜头纸、鹿皮或沾有清洗 剂的药棉轻轻擦拭。 5．不要在展示台上放置重物。 6．长期不用时，拔掉电源插头，放置专用橱内。
谢 谢欣 赏
由于视频展台所演示出的图像必须通过 连接视频显示设备（投影机、电视机、监视 器等）来显示出来，因而它单独不能使用， 这也是它与幻灯机和投影仪不同的地方。
可连接设备
视频展台具有视频、 音频、电脑等接口，因 而它可以连麦克风、接 功放系统（音频）；录 像机、影碟机、投影机 （视音频）；电脑。
基本操作步骤
现代教育技术
生科1201：李蕊示台（Visual Presenter）是 国内、外通行的一个正式名称，在中国市 场，有时也被叫做实物展示台、实物演示 仪、实物投影机、实物投影仪等,在国外市 场还被称作文本摄像机(Document Camera)。常用于教育教学培训、电视会 议、讨论会等各种场合，可演示文件、幻 灯片、演示课本、笔记、透明普通胶片、 商品实物、零部件、三维物体、实验动作 等，还可进行远距离摄像、现场书写等高 级功能。
1聚焦 2变焦 3灯光 4幻灯片放映 5正片、负片演示
2．使用视频展示台，教师可以按教学设计的方案演示实物、印刷图表，放映投影片、幻灯片(包括负片)等，提高媒体的使用效果。 3．在教学中使用视频展示台，可以使广大教师从繁重的投影片的制作中解放出来，有效地降低了投影教学难度。即使未经培训的教师，也可利用各种软件进行投影教学活动。概