听老师讲课的心得体会

合集下载

听老师上课心得体会6篇

听老师上课心得体会6篇

听老师上课心得体会6篇当我们有了新的收获和启发,我们就可以写一份心得体会,在撰写读后感时,要结合故事情节,并表达出自己的深刻体会,以下是本店铺精心为您推荐的听老师上课心得体会6篇,供大家参考。

听老师上课心得体会篇1每个学生都是不同的,而他们的不同,不知要在学校中发现,同时也要了解学生的家里情况,清楚他们的基本信息,做到心里有数做到认真负责,我们学校为了更好的了解学生的家庭信息,我们有五名老师一起组队家纺。

我们的学生都是生活在各个村庄,每个村庄都有一个到两个学生,我们一共访问额二十个学生,主要的访问方式是抽查访问,毕竟我们没有那么多的时间一家家去了解,所以从这些典型的学生里面去了解其他学生,就是非常必要的。

为了保证家纺的顺畅我们会提前一天联系学生的父母,更具情况去学生家中去了解,在这其中我们途径一个贫穷的村子,很多的人都还住着老旧的石头房和土砖房,他们的生活不好村里面的道路也都崎岖不平,车子想要通行也都非常困难,为了能够感到学生家中,我们只好徒步爬山。

转过了几个崎岖的山路,趟过了一条小溪,终于找到了学生的家,我们到学生家中的时候学生还不在家,问了邻居才知道他们一家还在地里面种地,每天都要做着这样那样的工作,忙碌,这些学生有的成绩好,有的成绩一般,但是都有一个共同的特点,就是家里并不富裕,想让自己的孩子上学都是一件非常困难的事情,毕竟他们交学费都不够。

看着他们对学习的渴求,我们深深被他们的坚定所折服,这里的人虽然穷,但是却知道去奋斗去努力,不会坐吃山空,哪怕知道学习并不顺利但是都有一颗改变命运的心,家长诶呦文化,但是小孩子确实很好的机会,我们尊重每一个学生和家长,对于贫苦的学生我们一般都会及时的给他们帮助,同时把他们的情况反馈给家里。

每个人都要靠着自己去努力,他们身上有着很多人的希望,有父母的希望,更有全村人的希望,所以他们都有一颗学习的心,灭有了解他们的时候看到的只是他们安静的坐在学校的身影,近距离了解他们才知道他们心中都有一块大石头,一直都压在他们的心理让他们一直都不能喘气,不能继续做着自己的事情,只能够用自己幼小的双手帮助父母减轻负担。

听讲师的心得体会

听讲师的心得体会

听讲师的心得体会在追求知识的道路上,我们常常会遇到各种学习方法和途径。

而其中一种有效的学习方法,就是通过听讲座、听讲师的演讲来获取信息和知识。

通过倾听他们的经验和见解,我们可以获得启发和指导,提高自己的认知水平和能力。

下面我将分享一些我在听讲师演讲时的心得体会。

1. 虚心接受与开放思考在听讲师演讲时,我始终保持一颗虚心并开放的思维。

即使在某些观点上与讲师存在分歧,我也会尊重他们的观点并仔细倾听他们的解释和理由。

这样的态度有助于我拓宽思维,接受新的见解和观点,并在对待问题时能更加全面客观。

2. 专注和记录要点专注是我在听讲演讲时最重要的品质之一。

将注意力集中到讲师的演讲内容上,确保不会错过任何重要的信息和观点。

同时,我也习惯做好笔记,将自己认为重要的要点记录下来。

通过记录能够加深对内容的印象,也方便日后回顾和学习。

3. 提出问题和互动交流在听讲座时,我经常会主动提出问题或与其他听众进行交流。

这样能够更好地理解和消化讲师的观点,并且有助于加深对问题的思考和理解。

此外,通过与其他听众的互动,我们可以分享自己的见解和经验,从而形成更加全面的认识和思维。

4. 运用所学知识听讲师演讲后,我会努力将所学知识运用到实际生活和学习中。

尤其是那些具有实践性的建议和技巧,我会尽快应用于自己的学习和工作中,以观察和验证其有效性。

通过实践的方式,我能够更好地掌握和巩固所学的知识,并且培养自己的创新能力和解决问题的能力。

5. 感恩与反思每次听讲座之后,我都会怀着感激之心回顾自己的收获和成长。

我会反思自己在听讲师演讲时的表现,查找自己的不足之处,并在日后的学习中加以改进和提升。

同时,我也会感谢那些给予我宝贵知识和经验的讲师,他们的分享和付出让我受益匪浅。

听讲师的心得体会不仅仅是获取知识,更是培养自己的学习态度和方法。

通过倾听其他人的经验和见解,我们能够拓宽自己的思维,提高自己的认知水平和能力。

因此,我们应该时刻保持虚心和开放的思维,专注聆听,记录重点内容,并将所学知识应用到实际生活中。

听课有哪些心得和收获体会(通用范文30篇)

听课有哪些心得和收获体会(通用范文30篇)

听课有哪些心得和收获体会(通用范文30篇)听课有哪些心得和收获体会篇1前段时间,我们不但看了很多优秀老师的讲课视频,还亲身听了一堂高文兰老师的讲课,她是20_年重庆理科状元的生物教师,有丰富的教学经验。

这些教师的教学技能、教学方法和教学形式确实值得我们学习。

是我学习的楷模。

感觉自己与这些优秀教师相比还有太大的差距。

下面我从三个方面谈以下我学习优秀的教师讲课的心得体会:一、教师要有扎实的基本功。

通过看优秀教师讲课的视频和听高文兰老师讲课,我发现了这些优秀老师具备一个共同点,都具有扎实的基本功。

首先,他们的表达能力强,可能有时候并没有标准普通话那样标准,但是他们的每一句话都恰到好处,不会多一句,不会少一句,意思也表述的简单易懂,又不缺乏科学性。

其次,他们的字写得好,字看上去很清爽,很整齐,很有力度,给人的整体感觉就是板书都很美观。

当然一方面是老师的天赋,更多的是长年累月的磨练。

然后,他们具备扎实的专业知识和丰富的生活经验,每一位老师都把知识融合得恰到好处,让我们这些即将走上讲台的准老师赞叹不已。

当老师讲出融合的知识点后我们才恍然大悟,情不自禁的说:“对额,还可以联系到这里。

”最后,他们都很会运用多媒体,结合多媒体的特点把重难点处理得非常得当。

老师们扎实的功底还有很多很多,那是自身的一种魅力,就像酒一样,存放的越久,香味越让人回味无穷。

二、教学方式要创新。

创新是一个民族前进的动力,我们新一代青年是祖国未来的希望,所以要学会创新,这与教育的创新是分不开的,而教育创新的关键点就是老师教育方式的创新,潜移默化的引导同学们开拓创新思维。

其中讲蛋白质和响尾蛇的捕食方式的那两位老师就特别体现了创新的观点,上蛋白质的老师运用同学们演示不仅阐释了脱水缩合、肽键和氨基酸等概念,通过变换演示人员的位置、增减人员而且还说明了蛋白质的多样性是由于氨基酸的种类,数量和排列方式导致的,把教学重难点处理的简单易懂。

上响尾蛇的捕食方式的老师运用探究性的学习方法,充分利用多媒体设置情景激发同学们的兴趣,整堂课都是以猜想―讨论―分析―总结为线索,完全以学生为主体,这位老师是授人以渔,而非授人以鱼。

听老教师课心得体会5篇

听老教师课心得体会5篇

听老教师课心得体会5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!听老教师课心得体会5篇通过心得体会的写作我们是可以让自己有不少前进的动力的,通过实践,我们积累了许多心得体会,以下是本店铺精心为您推荐的听老教师课心得体会5篇,供大家参考。

听优秀教师示范课心得体会(精选13篇)

听优秀教师示范课心得体会(精选13篇)

听优秀教师示范课心得体会听优秀教师示范课心得体会(精选13篇)从某件事情上得到收获以后,写心得体会是一个不错的选择,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。

到底应如何写心得体会呢?下面是小编收集整理的听优秀教师示范课心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。

听优秀教师示范课心得体会篇1听了石春梅和苗晓丽两位老师的精彩的课堂教学,给我留下了深刻的印象,使我从中受益匪浅。

两位老师体现先进的教学理念,崭新的教法,灵活多样的教学手段,精美的课件制作等,让我深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感,也对语文的展示课堂教学有了更新的认识。

展示课堂的特征之一,就是“还给”学生说话的权利、表达的权利,课堂展示为学生提供了这样的平台。

课堂因学生的展示而精彩,因学生的展示而焕发生命活力。

对这次活动谈谈自己的一点体会:第一、吃透教材是最根本的。

听了两位教师的课后,我认为他们对教材的把握都有其独到之处,都能抓住线索,一步步地深入文本。

石春梅老师在《翠鸟》一课的教学中,始终紧扣作者描绘的画面,思路清晰,感染力强。

苗晓丽老师在《杨氏之子》中围绕聪明、有礼貌,展开想象,给每个学生表达的权利和机会。

第二、注重启发式教学,让学生积极主动地投入学习。

新课程标准要求让学生成为学习的主体,教师是这个主体的引导者,两位名师师都充分做到了这一点。

真正把课堂还给学生,教师不再一味地灌输知识给学生,而是引导他们在小组学习中去讨论、交流和发现。

第三、注重引导学生朗读。

两位老师都非常注重指导学生朗读,但绝不是为了读而读,而是在体会情感的基础上去读。

学生带着浓浓的情感色彩,仿佛可以拧出情感的汁液来。

第四、亲切的评价语言。

两位老师评价学生的语言是那么的贴切、到位,“你真聪明”、“读得真好”这些套话几乎没有,而是针对学生的回答做出恰如其分的点评,使教学层次井然,让我感触很深。

在以后的课堂上,我也会试着让我的学生感受这些美丽的评价语言。

通过此次活动,更让我明确的今后努力的方向:必须不断地学习。

听老师讲课心得体会5篇

听老师讲课心得体会5篇

听老师讲课心得体会5篇听老师讲课心得体会篇1“女孩子应该美丽如花、浪漫如诗、清纯如泉、幸福如歌”。

3月3日晚全国著名德育专家李迪老师受邀为我院百余名女生精彩解读幸福成长要义。

我部门部分老师听取了讲座。

李迪老师的讲座精彩生动,引人入胜。

她结合自身成长经历,指出人的一生是一个面对问题并解决问题的过程。

作为女生,要敢于面对成长的困惑并充满智慧地去解决;要学会在寂寞中积淀内涵,在挫折中积蓄能量,在失败中豁然前行。

李迪老师用“深”、“浅”形容生命阅历和思维,用“清”、“浊”形容人的品格和心性。

她要求女孩子们要保持个性清澈,追求生命的深度,不要做“浅而浑浊”的张扬女生,更不要做如同花花般的“深而浑浊”的女生。

在谈到青春期情感问题时,她用大量案例引导同学们去理解,爱是一门艺术,爱的要素包括自爱、尊重、责任心、给予、欣赏、关心、了解等诸多方面。

她提醒女孩子们,要学会保护自己,提升素质修养,做一个幸福成长的女生。

通过此次培训,我深知班主任是学校德育工作的主力军,是学校和家长之间的桥梁和纽带,在学生成长方面发挥着不可替代的作用。

在中职学校,班主任在学生德育、良好习惯养成、培养目标实现等方面更是有着举足轻重的作用。

加强班主任队伍建设,进行班主任培训是每学期的“必修课”。

李迪老师用多年做中职学校班主任的丰富经历,优美亲切的语言,富含哲理的理念,给在座的班主任老师进行了一次震撼心灵的精神洗涤,引起了大家的强烈共鸣,其讲述了多年来班主任工作中的实践经验和所遇到的困惑,更多的是做班主任的充实和学生感恩老师时的幸福。

因此我在随后的工作中应向其学习,学习她对工作的态度及对学生无私的爱;虽然培训的时间是短暂的,但对李迪老师的事迹却是让我深深的思考,在此简约归纳几点:首先是李迪老师的思想深处,流淌着对教育的真情与真爱。

这可以说是其成功的源泉。

因爱而生专注、因专注而生坚毅、因坚毅而生对教育成功的渴望。

在学生面前的本真与自我,让她走进了学生的心灵,也成就了她自己。

听名师讲座心得体会(集锦15篇)

听名师讲座心得体会(集锦15篇)

听名师讲座心得体会(集锦15篇)听名师讲座心得体会1今天,听过z老师的讲座之后,感受最深的就是两个字“反思”,这也是王老师讲课的重点所在,贯穿于培训的整个过程当中。

培训的过程中,浮现在脑海的多是共鸣,课后细细想来,更多的是收获、是自省,即是“自我反思”。

一、激发学生学习兴趣听到不少教师说到“兴趣是学生最好的老师”。

我们在教学中常常发现这样一个现象,不论是哪个阶段的学生,也不论是哪门功课的学习,对课程表现出浓厚兴趣的学生,考试成绩往往是名列前茅。

这类学生在课堂的听课过程中,往往也比较积极,善于去积极的思考问题,积极的回答问题,最终会形成一个良性的循环。

这很大程度是学习兴趣在起关键的作用,当然我们也不排除有的学生没有很强烈的兴趣,单单凭借自制力去努力、去刻苦取得好成绩,这样的学生毕竟是少数。

这就要求我们平时多去思考,用什么方法去激发学生自身的学习兴趣,怎么去提高课堂中学生的积极性,多观察、多倾听、多了解学生是怎么想的,是如何做的。

只有我们真正的深入探索、深入研究、深入思考,就会总结出自己的教学经验,总结出适合自己班级的教学方法,会不断的提升班级整体的学习积极性。

二、尊重学生个体性格学生高矮胖瘦各有不同,脾气性格各不一样,每个人都有自己的行为处事的方式,有自己观察思考问题的角度,即使是小学生。

每个人的家庭环境不同,父母教育孩子的方法各有差别,灌输的价值观念也千差万别,所以我们在课堂教学的过程中,不能搞一刀切,要关注每一个孩子的脾气性格,尽量去寻找一套适合每个孩子的沟通方式,让他们感觉到老师实实在在的关心和爱护,给每一个孩子创造一份良好的学习环境。

除了自己努力去观察、去发现、去思考外,更多的是我们更应该去与每一个孩子的家长沟通,去深入的了解学生的真实的性格、真实的想法、真实的自我。

这不是仅仅从家长、从孩子的表面就能得出结论,更多的是需要我们去认真的思考,从学生的每个动作、每个细节、每次作业中去总结、反思,需要深入到每个孩子的日常生活中,需要我们的信心、决心和耐心,认真的读懂每一个孩子,去做每一个孩子的好老师。

听优秀教师经验分享心得体会8篇

听优秀教师经验分享心得体会8篇

听优秀教师经验分享心得体会8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如报告范文、策划方案、鉴定材料、心得体会、条据书信、合同协议、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as report templates, planning plans, appraisal materials, insights, evidence letters, contract agreements, rules and regulations, teaching materials, essay encyclopedias, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!听优秀教师经验分享心得体会8篇通过写心得体会,我能够更好地理解自己的情绪和心态,写心得体会需要我们用心去观察和思考,只有这样才能写出真实、有深度的文字,以下是本店铺精心为您推荐的听优秀教师经验分享心得体会8篇,供大家参考。

听老师讲座心得体会(精选7篇)

听老师讲座心得体会(精选7篇)

听老师讲座心得体会听老师讲座心得体会(精选7篇)心中有不少心得体会时,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样能够培养人思考的习惯。

那么心得体会到底应该怎么写呢?下面是小编精心整理的听老师讲座心得体会(精选7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

在20xx年小学思品教师短期培训中,听了王老师的《关于品德的说课》和《如何听评品德课》的讲座受益匪浅,同时也被王老师带病始终站着讲课的这种精神所感动,从王老师的身上真正体会到思品老师品德的高尚,王老师的一句“做人要做好自己的本份”,一直回荡在我的耳边。

王老师首先讲了《关于品德的说课》,让我明白了说课的特点、过程和原则。

在说课前的知识准备中要熟悉课程标准,钻研教材,涉猎相关学科的知识和学情分析,最重要的准备是了解学生真实的生活。

说课有十说:一教材、二学情、三目标、四重难点、五教法、六学法、七活动组织、八媒体运用,九效果预测、十反思(板书),其中活动组织极为重要,再说目标中,知道了《品德与生活》是四维目标,即:情感与态度、行为与习惯、知识与技能和过程与方法,由此想到了来培训前准备的教学设计,里面存在了很多问题,还需要去认真修改。

在《如何听评品德课》中,老师要转变角色,明确任务,带着思想进课堂。

“课”光听不行,还要看学生的课堂表现,一节成功的品德课,不仅仅在于教师讲了多少,而在于学生明白了多少,感悟了多少。

评课者要做到既听又看,边记边想,做到一听二看三思四记五诊断。

老师是服务与学生,学生心目中理想的品德课是希望有趣、放权、体验、评价的。

教师虽然很苦很累,但是只要走进课堂,就应该神采飞扬,并用这种情绪去感染孩子,孩子们才愿意上你的课。

通过王老师的讲座,我对“品德与生活”、“品德与社会”有了更深的认识,这门课真的是一门非常必要的课。

课程中所涉及的内容均与学生的生活息息相关,如果能够好好的引导学生真正地走入这门学科,那对学生以后参与社会,做一个真正适应这个社会的社会人奠定非常好的基础。

听教师讲课心得体会6篇

听教师讲课心得体会6篇

听教师讲课心得体会6篇听教师讲课心得体会篇1经过这一段的学习,给我的感受是很深刻的,中国历来是一个重教化的礼仪之邦,是一个非常强调师道尊严的国家,而中国的教育几经盛衰走至今日面向21世纪,中国的基础教育最紧迫的任务是走向素质教育,这是一次教育思想的历史性深刻变革,是一次教育内容、教育方法的历史性深刻变革,面对当今中国教育发展的现实状况和发展趋势,作为一名现代教师该何去何从?应如何定位一名普通教育者的价值,通过继续教育学习让我更加明白:一个现代教师如果仅仅是将书本上的有限知识教给学生是远远不够的,教师必须对学生做到教会做人、教会求知、教会办事、教会健体、教会审美、教会创造,要把德、智、体、美全面发展,使知、情、意、行和谐统一,而要达此种教育目的,首先就必须从改变教育者开始,一个现代教师就必须不断提高自身的教育素质,完善自己,我自完善,才能成为一名合格的现代教师,而这其中最关键的我认为有两点:一是高尚的人格力量,一是自己广博的学识。

在学生心目中,教师是社会的规范,是道德的化身,人类的楷模,父母的替身。

他们把师德高尚的教师作为学习的榜样,模仿其态度、情趣、品行,乃至行为举止音容笑貌、板书笔迹等。

教师的人格作为师德的有形表现,高尚而富有魅力的教师人格就产生身教重于言教的良好效果下几点:一、不断虚心学习、调整、充实、完善自身的知识结构。

信息时代的到来,电脑和网络的普及,为我们每一个人提供了更为广阔的学习天地,同时也使我们每一位教师深深地感到“教学相长”这个词语的内在含义,学生的知识结构不再是我们教师知识网络的一个子集。

现代师生的知识结构呈现出一种全新的交集状态,我们教师单在知识方面已经抢劫了明显的优势,甚至某些方面得拜学生为师,我们只有更加努力地勤奋学习,不断充实自己,不断超越自己,不断完善自己的知识体系,保持一颗永远年轻奋进的心,唯有如此方能适应当今教育形势的发展。

二、转变教育理念,相信我的学生一定能成才,学生是学习的主人,是发展的主体,教师面对的是学生的未来,而不是个人眼前的荣誉和利益,应立足于学生的成长,教师的教育观念是其从事教育工作的心理背景,这种期望不仅是教师自身工作的理念,更是学生发展的重要因素。

关于听教师讲课心得体会最新

关于听教师讲课心得体会最新

关于听老师讲课心得体会最新听老师讲课心得体会1星期六,我到太原师范学院听了多位名师的讲课,领略了名师的风采,感受了他们对学生、对教育、对生活那深情的爱;感受到了他们身上所透露出来的无穷的知识力量;感受到他们对学生身心开展以及语文教育理解之广、钻研之深。

首先,这几位名师的课,展示了教育教学改革的新视点,这次所听的几节课较好地将网络技术作为学生的认知工具整合到学科中,促进了课堂教学的变革,同时,也提醒了我们,在当前一定要更新观念,认清课改目的,紧跟改革步伐,才不会落伍。

其中印象最深入的是三位名师课后的经历交流.祝禧老师的新——新理念,她对每一节课的设计都有独到之处,不步人后尘,不因循守旧,不照搬别人的教案,不复制别人的思路,努力把课讲出新意,在某些方面有所打破,能引起同行们产生学习仿效的欲望。

她新的理念表达先进的教育教学思想。

不同的教学理念,会带来不同的教学设计,获得不同的学习效果。

她认为老师的教育观念决定着老师的行为,老师教育观念转变是有效地进展课堂教学的关键。

老师注重激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事语文活动的时机,帮助她们在自主探究和合作交流的过程中真正理解和掌握根本的语文知识与技能、语文思想和方法,获得广泛的语文活动经历。

充分尊重学生是语文学习的主人,老师是语文学习的组织者、引导者与合作者。

使每一位学生都能全面和谐地开展 .思路新--即表达构思新颖,实用高效的教学思路。

同样的教材,同样的学生,同样的40分钟,同样的老师,由于教学设计思路不同,教学效果却大不一样。

新手段——即重视现代化手段的运用。

近年来,多媒体计算机又进入课堂,运用多媒体计算机辅助教学,能较好地处理好大与小,远与近,动与静,快与慢,部分与整体的关系,能吸引学生的注意力,使学生形成鲜明的表象,启迪学生的思维,扩大信息量,进步教学效率。

可以说,现代教学技术和手段的推广使用为教学方法的改革开展开拓了广阔的天地。

赵景瑞老师的趣——趣——就是激发学生的学习兴趣。

听优秀教师讲课体会

听优秀教师讲课体会

听优秀教师讲课体会作为一名教师,我始终认为优秀教师是我们需要向学习的榜样。

他们不仅在教学上有着深厚的知识和丰富的经验,更重要的是在教育理念和方法上能够给予我们启迪和指导。

在听优秀教师讲课的过程中,我所体会到的无论是他们的授课风格还是他们的教学技巧,都给我留下了深刻的印象。

首先,我认为优秀教师讲课的风格鲜明而独特。

他们能够用通俗易懂的语言和生动有趣的案例来讲授理论知识,使学生容易理解和记忆。

他们善于抓住学生们的兴趣点和注意力,利用多媒体和互动的方式来激发学生的学习热情。

例如,有一次我听到一位优秀教师在讲解化学方程式时,他用火柴和火焰的对比来说明化学反应的本质,让学生们仿佛亲眼见到了化学反应的过程,这不仅提高了学生的理解能力,更增加了学习的乐趣。

其次,优秀教师注重培养学生的思维能力和创新意识。

他们引导学生思考问题,训练他们解决问题的能力。

他们鼓励学生提出自己的思考和观点,并给予合理的引导和评价。

例如,我曾经听到一位教师在讲解文言文时,他会让学生们通过分析词语的字义和用法来推断句子的意思,激发学生的联想和想象力。

这种启发式的教学方法不仅培养了学生的思维能力,还提高了他们的阅读理解能力和创造力。

此外,优秀教师注重培养学生的实践能力和团队合作精神。

他们会组织学生进行实验、实地考察和社会实践活动,让学生亲自动手去探索和发现。

同时,他们也鼓励学生之间的合作和交流,培养学生的团队合作意识和沟通能力。

例如,我曾经听到一位教师组织学生进行科学实验,他不仅告诉学生实验的步骤和原理,还让学生们分工合作,共同完成实验,通过彼此的交流和讨论,学生们不仅掌握了实验的方法和技巧,还培养了他们的团队合作精神。

最后,优秀教师注重培养学生的品德修养和社会责任感。

他们注重教育学生的道德观念和行为规范,引导学生正确处理人际关系和社会问题。

他们倡导学生以积极的心态面对困难和挑战,以乐观的态度对待生活。

例如,有一次我听到一位优秀教师在讲解人文知识时,他会引用一些富有哲理的名言和故事来给学生们以启示,使学生们在经历人生的起伏波折时能够保持理智和勇气。

听优秀老师讲课心得体会

听优秀老师讲课心得体会

听优秀老师讲课心得体会作为一个学生,我有幸能够听到优秀老师的讲课,这是一种难以言喻的幸福。

在这个过程中,我不仅从中获得了知识,而且受到了启发和激励。

在我听优秀老师讲课的过程中,我有很多的心得体会。

首先,优秀老师的讲课风格独具魅力。

他们有着深厚的学识和广阔的视野,能够将复杂的知识转化为深入浅出的讲解,使学生能够轻松理解。

他们的语言表达简洁明了,循序渐进,能够将知识点有机地串联起来,形成完整的体系。

同时,他们往往会使用生动的事例和生活经验来丰富讲解内容,使学生更容易理解和记忆。

优秀老师的讲课风格不仅能够激发学生的学习兴趣,还能够培养学生的思维能力和创造力。

其次,优秀老师的讲课方式多样灵活。

他们能够根据学生的不同特点和需求,采用不同的教学方法和手段。

有时他们会组织小组讨论和团体活动,以促进学生之间的合作和交流;有时他们会利用多媒体技术和互联网资源,丰富课堂内容,提高课堂效果。

而且他们还会利用课外资源,如参观实地、实地实验等,使学生能够更好地理解和应用知识。

优秀教师的多样化的教学方式,不仅能够满足学生的不同学习需求,还能够培养学生的合作能力和实践能力。

再次,优秀老师的讲课内容丰富深入。

他们不仅能够讲授课本上的知识,还能够拓展相关领域的知识,使学生能够全面了解某一学科的发展和前沿。

优秀老师善于与时俱进,不断更新自己的教学内容和授课方法,使其与时俱进,并充分发挥自己的专业优势。

优秀教师的丰富的授课内容,不仅能够满足学生的求知欲望,还能够激发学生的学习兴趣,促使他们进一步深入学习。

最后,优秀老师的讲课精神值得学习。

他们不仅具有深厚的知识和丰富的经验,还具有坚定的信念和无私奉献精神。

他们时刻关心学生的学习和生活,关注他们的成长和发展。

他们愿意花费大量的时间和精力,为学生解答问题,指导学习。

优秀老师的讲课精神不仅能够激励学生努力学习,还能够让他们感受到老师对他们的爱和关怀,提高他们的学习动力和自信心。

总之,从优秀老师那里听课给我留下了很深刻的印象。

讲座心得体会范文5篇

讲座心得体会范文5篇

讲座心得体会范文5篇听了余老师等名师的讲课,好多东西是我们迫切需要的,有不少值得我学习的地方,,使我认识提高。

特别是名师的先进教育教学理念、细致深刻的教材解读和精巧的教学设计,给我们的备课提供了丰盈的源头活水,让我们的头脑拥有了丰富的教学智慧他的语言风趣幽默,人格魅力高尚,感染了我们所有的听课教师,我们被他们征服了,心灵受到了震撼,所有会场安静,人们都不觉得累,反而感觉时间过得很快。

下面是我的一些体会和感受:吴老师亲切和善,循循善诱,引导孩子们敢说,把话说清楚,说完整,一节口语交际课,内容丰富,使学生按顺序说出了动物的特点,掌握了一定的写作方法和技巧。

余老师,旁征博引,把难读,难理解的《红楼梦》教的浅显易懂,朗朗上口,且抓住了人物特点。

一个对所教学科充满爱的教师,就会加深对教材的理解,就会富有感情地去教授每一堂课,从而使学生产生相应的情感体验,更深刻地感受与理解教材。

一个对学生充满爱的老师,才会对学生诲人不倦,润物无声,如甘霖洒向大地般让教育充满爱。

同时,浑身洋溢着精、气、神的教师,会给人以精力充沛、心胸豁达、充满活力的感觉。

教师的活泼开朗的性格,又将会感染到我们的学生。

学习对于一个教师的成长具有十分重要的意义。

这些名师从走上讲台的那一天起,一刻也没有放松过学习。

一要系统掌握教法要素。

成熟的教法是在一定教学思想指导下建立起来的,比较稳定的教学活动的基本程序和方法。

二要强化教学技能训练。

教学基本技能是教师必备的基本职业技能。

努力熟悉上课技能,掌握听课、评课技能,研习反思技能。

唯有通过自身有效的实践训练,才能轻车熟路,游刃有余。

正是由于有厚实而广博的知识基础,他们才能在教学中深入浅出,挥洒自如。

个人功底深浅不一,教学风格各异,面对的学生不同,同样的教学内容,不同的人教,课堂效果也不会一样。

不顾客观实际情况,只一味简单的模仿,甚至直接生搬硬套,依样画葫芦,即便画得再像,也仅仅是形似而已。

教学有法但无定法,学习名师,关键在于走到名师课堂的背后,深入思考,于细微精到处体察揣摩其中的奥妙,结合自身的教育教学实际和优势,活学活用而不是全部拿来,学会扬弃,并在长期的教学实践中不断尝试,不断积累经验,熟能生巧,走出一条出于教学新路。

听课心得体会和感悟[五篇]

听课心得体会和感悟[五篇]

听课心得体会和感悟[五篇](经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、演讲稿、合同范本、实习报告、祝福语、心得体会、党团资料、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, speeches, contract templates, internship reports, blessings, insights, party and youth organization materials, teaching materials, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please pay attention!听课心得体会和感悟[五篇]听课是学习的重要环节,通过听课可以获取知识和技能,提高自己的综合素质。

老师听课学习心得感悟范文通用3篇

老师听课学习心得感悟范文通用3篇

老师听课学习心得感悟范文通用老师听课学习心得感悟范文通用精选3篇(一)在我们的学习生活中,老师是我们最重要的学习资源之一。

每节课上,老师都会为我们带来丰富的知识和宝贵的学习经验。

在聆听老师的讲课时,我不仅可以学到具体的知识内容,还能从老师的教学方式和态度中获得一些学习心得和感悟。

首先,老师上课时经常用生动的事例和实际的案例来解释概念和原理,这让我深刻体会到了学习的实际应用性。

有时候,我们可能会觉得学习的知识离我们的生活太遥远,难以理解和掌握。

但是老师通过生动的事例将抽象的知识具象化,让我们更容易理解和记忆。

这给了我一个启示,即在学习中要注重将知识与实际生活相结合,这样才能更好地掌握和运用所学的知识。

其次,老师的教学态度给我留下了深刻的印象。

在课堂上,老师总是充满热情和耐心地讲解知识。

无论学生提出怎样的问题,老师都会细心地解答,无私地分享他们的经验和知识。

这让我深深感受到了老师对教育事业的热忱和责任心。

这种积极的教学态度让我明白了教育事业的崇高和伟大,同时也激励着我在学习中更加努力,追求卓越。

最后,老师经常鼓励我们积极参与课堂讨论和思考,在学习中主动探索和思考问题。

这种教学方式培养了我们的思考能力和创新精神,让我们能够主动地思考问题,提出自己的见解。

通过与老师和同学的交流和讨论,我们可以不断地丰富和深化自己的知识。

这种学习方式让我体会到了自主学习和合作学习的重要性,也激发了我对知识的热爱和探索的欲望。

总的来说,通过聆听老师的讲课,我从老师身上学到了很多宝贵的学习心得和感悟。

老师的讲课方式、态度和教学原则都对我产生了深远的影响。

我会在今后的学习中坚持学习与实际应用相结合,保持积极的学习态度,主动地思考和探索问题。

我相信,只要我用心去学习,努力去实践,一定能够收获到更多的知识和成长。

老师听课学习心得感悟范文通用精选3篇(二)作为一位老师,听课是我提升自己专业能力和教学水平的重要手段。

通过听课,我能够学习他人的教学经验和优秀的教学方法,进一步完善自己的教学技能。

听老师讲课的心得体会

听老师讲课的心得体会

听老师讲课的心得体会听老师讲课的心得体会(精选12篇)我们得到了一些心得体会以后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。

到底应如何写心得体会呢?下面是小编精心整理的听老师讲课的心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

听老师讲课的心得体会篇1这学期,学校开展了人人公开课,我也有幸听了几位教师的公开课,受益匪浅。

这些教师的课,设计精美,朴实自然,我被有经验的教师的精彩设计所折服,被课堂的情绪所感染。

一、上课教师的课前提问、课前小游戏拉近了师生间距离,激发了学生的学习热情。

二、上课教师精心设计了教学内容,调动了学生学习的积极性。

贴近学生生活,做到学数学用数学。

体现了数学来源于生活,运用到生活中。

三、上课教师的教学语言富有感染力,课堂评价及时,关注了学生的情感。

老师的语言富有感染力,能调动学生学习的积极性。

四、上课教师在教学中有的采用了小组合作的学习方式,让学生通过明确分工,协调配合,对学习内容进行充分的实践和探究,让学生自己找出答案或规律,培养了学生的合作探究能力。

体现了探索性的教学过程。

五、授课者通过学生身边的知识让学生自己去研究然后自己得出结论。

最后把新知变成能力。

六、授课者教态自然,语言很自然,鼓励、评价学生的语言恰如其分,有效的增强了学生的自信心与积极性。

七、注重学生语言表达能力的培养。

学生在表达过程中完善思维。

听几位教师的数学公开课,使我亲眼看到他们各自的教学艺术风采,深深地感染了我,鼓舞了我。

通过他们的课堂教学,让我看到老教师认真贯彻新的教学理念、教学方法和教学过程,启迪我在今后的教学中,如何进行课堂教学,有了一点感悟。

1、课前精心预设,老师们在课前都以与本节课有联系有情趣的故事与学生非常和谐的交流,引发学生兴趣,使学生内心有一种亲切感。

课前准备得充足,学生的水平,实际经验等都能做到充分的估计预料。

2、课中精讲多练,老师们根据教材内容适时适度创设情境,让学生在此情境中动脑,动口说,动手做,学中玩,玩中学,非常适合孩子们的特点。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

听老师讲课的心得体会这学期,学校展开了人人公然课,我也有幸听了几位教师的公然课,收获颇丰。

这些教师的课,设计精美,朴实自然,我被有经验的教师的精彩设计所折服,被课堂的情绪所感染。

1、上课教师的课条件问、课前小游戏拉近了师生间距离,激起了学生的学习热忱。

2、上课教师精心设计了教学内容,调动了学生学习的积极性。

贴近学生生活,做到学数学用数学。

体现了数学来源于生活,应用到生活中。

3、上课教师的教学语言富有感染力,课堂评价及时,关注了学生的情感。

老师的语言富有感染力,能调动学生学习的积极性。

4、上课教师在教学中有的采取了小组合作的学习方式,让学生通过明确分工,调和配合,对学习内容进行充分的实践和探究,让学生自己找出答案或规律,培养了学生的合作探究能力。

体现了探索性的教学进程。

5、授课者通过学生身旁的知识让学生自己去研究然后自己得出结论。

最后把新知变成能力。

6、授课者教态自然,语言很自然,鼓励、评价学生的语言恰如其分,有效的增强了学生的自信心与积极性。

7、重视学生语言表达能力的培养。

学生在表达进程中完善思惟。

听几位教师的数学公然课,使我亲眼看到他们各自的教学艺术风采,深深地感染了我,鼓舞了我。

通过他们的课堂教学,让我看到老教师认真贯彻新的教学理念、教学方法和教学进程,启发我在今后的教学中,如何进行课堂教学,有了1点感悟。

1、课前精心预设,老师们在课前都以与本节课有联系有情趣的故事与学生非常和谐的交换,引发学生兴趣,使学生内心有1种亲切感。

课前准备得充足,学生的水平,实际经验等都能做到充分的估计预感。

2、课中精讲多练,老师们根据教材内容适时适度创设情境,让学生在此情境中动脑,动口说,动手做,学中玩,玩中学,非常合适孩子们的特点。

对1些较困难的问题,又在适度的情况下,展开小组活动,并且老师能提出既明确又具体的要求,讨论有目的,说话有根据。

全部课堂上,充分利用45分钟。

课堂上老师们的应对能力强,对学生所提出的问题,教师能及时准确地排除解决。

他们的课堂教学,1言1行,就像是1面镜子,自己在时间上与他们的差距很大,要在短暂的1节课中,收到很好的效果,必须认真学习。

3、课后回味评价很重要。

他们都重视引导学生总结归纳1节课所学知识的重点,加强回想。

重视学生互评,师生评价,给与肯定。

我认为这样做是给学生的1种鼓励,1种加油的妙方。

此次听课,使自己学到了其他老师的长处,看到了自己的不足。

今后在教学中尽量地完善教学艺术,提高效力,必须不断地“充电”,不断探索,建立1种去学习,去长时间学习的观念,提高本身的整体素质,做1名优秀的教师。

之前就曾拜读过《听窦桂梅老师讲课》1书,但是只是草草翻翻,利用假期再次用心的浏览1遍,让我对教学有了很多新的认识。

作为1名教师,不但要有渊博的知识,还要有专业的素养,那末这些知识和智慧从那里来?答案就是浏览。

读教育教学方面的书籍,就像具有了个人忠实的指点师,这样即便足不出户,也能够随时随地与教育专家、名师进行交换,和他们的教育思想和教育理念进行碰撞。

首先,窦桂梅老师认为上公然课,有专家高手的悉心传授,这虽属“2手感悟”,但其进步速度,比起自己1个人单打独斗、点滴积累要快很多。

随着时间的推移,我们就从1个“偶像派演员”变成“实力派演员”。

这类境地,就是堂堂都是公然课。

第2,公然课可让人变得坚强、成熟、视野开阔。

而本身视野的开阔、和高屋建瓴,终究收益的正是我们的学生。

就拿上学期准备公然课来说,在刚刚接受任务的时候,我承受着巨大的压力,面临着巨大的挑战。

内心深处既感谢领导对我的信任,同时又深怕初出茅庐的我没法完成任务。

带着这样的心里,我进入了艰苦的“练课”期。

从教学目标、教学重难点的肯定,从每个教学环节的设计和教学时间的分配,从每个问题的提出,乃至1句话发问的音调、语气,都逐一的烂熟于心。

40分钟,听起来很短,但为了这1个40分钟,我付出了10几个、几10个40分钟。

常常是自己精心设计好的环节,又被专家解剖得体无完肤,自己又得从头再来。

其中的进程确切很辛苦,但我的课堂也在1次次的被“否定”与“修改”中变得干净漂亮。

正是这样的历练或“打击”,使我学会了不怨天,不尤人,1心向前,我也从中体会到了成功的愉悦。

《听窦桂梅老师讲课》1书,让我切身体会到多读书,读好书的重要作用。

让我端正了心态,它让我晓得了:作为1名青年教师,1定要多争取上公然课。

你会在许多“师傅”的搀扶中学着站立;你会在精心的“设计”中避开许多弯路。

长此以往,当你慕然回首,就会发现在公然课的舞台上,你所成绩的,不单单是几节“代表作”而是脚踏实地地走出的精彩人生。

也只有这样,才能1次1次地让自己“站在伟人地肩膀上”,广泛地听取他人的意见,从而“得之非求”。

1路走来,成长总与读书、学习相伴。

读书给我带来的最大收获就是,在读的同时让我产生了强烈的写的愿望,从而增进了本身的专业发展,也使自己缩短了与优秀教师的既定距离。

听陈老师讲课,让人线人1新的感觉,觉得陈老师的课内容丰富,形象生动,具有很强的指点性和实用性。

后来又仔细读了陈老师的著作《总裁,不只是管理者》,平实的语言,内容却博大精深,精彩纷呈,很多深奥的道理寓于生动的事例中,让人读起来很轻松却饶有兴趣。

近来,陈老师在课堂上的1些妙语会不经意跳入脑海里,在我心里产生巨大的共鸣。

闲暇时会细细品味陈老师课堂上讲的1些话,越品越觉得里面有大智慧。

陈老师无疑是1个很特别的老师,他创造的TTC咨询式教学培训模式,使他与其它老师明显地区分开来,这不由让我想起他上课时说过的话:“甚么是竞争力,竞争力就是把自己辨别出来的能力。

怎样把自己辨别出来,就是用不同的方式做一样的事”。

陈老师无疑是有竞争力的,他知道学生们需要甚么,怎样吸引学习,而他授课的范畴,已远远超过了《策略领导学》的范畴,让人受益非浅,印象深入。

话语1:企业家先做人,后做事:先处理心情,后处理事情。

感悟:先做人,后做事,这是1条朴素而深入的真谛。

俗话讲,做官1时,做人1世,1个人不可能1辈子做官,可做人却是1辈子的事。

企业家要想取得久长的成功,首先要具有的便是德商,德商的内容包括体贴、尊重、容忍、宽容、诚实、负责、平和、忠心、礼貌、幽默等各种美德。

如果我们要构筑自己事业的高楼,那末1个人的品德犹如大楼的地基,地基不牢,楼便没法盖高。

在企业的各种资产中,企业的诚信度是最有价值的无形资产,而企业家的诚信度则代表了企业的诚信度。

华人首富李嘉诚便是1个品行及诚信度非常高的企业家,只要合同1签,不管情况如何变化,即便赔再多的钱也要实行合同。

很多人都非常信任他,只要他口头答应的事,不签合同他人也相信,不签合同也敢和他做生意。

李嘉诚诚实取信的品质为他带来了滚滚财源,成为全球华人首富。

先处理心情,后处理事情,由于心情会影响我们处理事情,1个优秀的企业家,首先得有很好的调理自我情绪的能力,做事情要3思而后行,做了决定便全力以赴去完成,做了的事情就决不后悔。

不管情况如何变化,始终保持1种平和的心态,此为人生最高境地,人只有在心平气和的情况下,才能理性地思惟,明智地做出决策,所以,心情不好时不要做任何决定,而要尽快调剂心情,在心情平静时再做决定也不迟。

话语2:我们要读1流的书籍,获1流的信息,交1流的朋友,做1流的事业。

感悟:每一个人都有自己的梦想,每一个人都想做出1番震天动地的事业,。

要做1流的事业,必须要读1流的书籍,古往今来的书籍浩如烟海,特别是现在,是人仿佛都可以写1本书,书店里面的书满目琳琅,可真正称得上书的却少之又少,要把时间花在经典上,要读那些历经时间检验而常盛不衰的经典之作,由于读1本差书应象和1个白痴吵架,最后你会不知道谁是白痴。

获1流的信息:我们现在是信息社会,各种信息的浪潮汹涌而来时,要学会辨认对自己有用的东西,要有前瞻性,洞察性、要有良好的直觉。

否则,我们很容易得上信息焦虑症。

现在社会,凭1条信息成为亿万富翁的人其实不少见,信息值千金啊!交1流的朋友也很重要,我们知道,交朋友是需要时间和精力的,毕竟我们每一个人的时间精力有限,因此我们必须要交能给自己带来价值的,比自己有前程的朋友,这样,我们可以从他身上学到很多东西,余光中先生把1个人的朋友分为4类:高级而无趣、高级而有趣,低级而有趣,低级而无越,我想我们应当努力多交高级而有趣的朋友,坚决不能交低级而无越的朋友话语3:我们每天在高速公路上来去匆匆,却从没留意过途经美好的景物。

难道人生就是为了这样,匆匆忙忙,赶来赶去,辛苦劳累,来不及感觉,顾不上体验,没有回味,没有体。

感悟:生命是1个进程,幸福要靠我们细细品味,我们来到这个世界上不是来繁忙的,也不是来劳累的,我们是来追寻幸福的。

幸福其实就在我们身过,只是我们缺少1双发现的眼睛,缺少1颗善于领悟的心灵。

追寻和繁忙本身并没有错,可我们1定要清楚自己想要甚么,自己追寻的终究目标是甚么,人生最大的悲剧是:忙繁忙碌寻求了1辈了,到头来发现,不是自己想要的(陈老师上课妙语),其是我们为何不可以放慢脚步,去感受小草发芽,花开花落呢,为何我们不能边走边看,边追寻边体味生命的美好呢,要知道,结果其实不是生命目的,我们能具有的,恰恰只是进程而已。

话语4:生命的质量在于心情,在于此时此刻的心情感悟:甚么样的人生最幸福?乐于奉献,有梦想,有寻求的人最幸福,人生幸福与否,心情很重要。

只要心中有期待,有梦想,有欣喜,人的心情就会满溢幸福和快乐。

人是不是幸福与否,与名与利无关,与财富的多少无关。

有钱可以卖到最好的床,可没法买到好的睡眠。

有钱可以买最好的房子,可买不到1个美满的家庭,有钱可以买到任何物资的东西,却没法买到1个好的心情。

走过了很多路以后,才觉悟,实际最重要的是心情的宁静,人生高境地是宠辱不惊,马寅初诗云:“宠辱不惊,笑看厅前花开花落,去留无意,漫观天外云卷去抒”,此为生人的最高专境。

物资带给人的快乐是短暂的,只有精神层面带给人的东西可以永久。

现代人过分寻求物资上的享受,致使失去了自己的精神家园,忘记了去丰富自己精神生活。

不要后悔过去,过去已过去,再也没法挽回,不要担心未来,未来还没有到来,我们没法控制,我们能控制和具有的惟有现在,我们能控制的是现在的心情。

为何不让心灵打开,让阳光照进来,为何不阔别悔恨、妒忌、猜疑、恐惧,让心灵处在1处宁静与平和的状态?为何不去用心感受生命而生活的美好,而要去计较名与利上的得失呢?禅宗里有1句话:“借来的光,没法照亮自己的心灵”,快乐是1种能力,心情的遥控器完全掌握在你的手中,不以物喜,不以已悲,不受外界的干扰,让自己仔细去感受生命的美好。

话语6:给人面子,就是给自己面子,给人台阶,就是给自己台阶,与人方便,就是与自方便,让他人舒服,就是让自己舒服。

感悟:人是1个社会性的动物,我们需要与人相处,也需要取得他人的尊重,我们渴望结交更多的朋友,由于多个朋友多条路,由于每一个朋友都会上我们的生命中留上痕迹,丰富我们的记忆与人生感受,在这个世界上,我们因有缘而相聚,尽缘尽而分离,茫茫人海,能相遇本身非常不容易,要晓得珍惜。

相关文档
最新文档