小学非连续性文本阅读专项练习题

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(完整word版)非连续性文本阅读专项练习

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小学非连续性文本阅读专项训练(一)学校为了丰富同学们的课余生活,组织了很多个课外兴趣小组。

刚上三年级的小明也想参加一个兴趣小组,但是他只有周五下午有时间。

根据下面的课外小组活动时间,你认为小明能参加哪个兴趣小组呢?小明可以参加的是:A 围棋小组B 游泳小组C 足球小组D 科技小组(二)1.根据以上提供的资料信息,你得出了什么结论?(3分) ①②2.请你为“阳光体育运动”写一条宣传标语,提高大家参加体育运动的积极性。

(2分)(三)下面是某某小学五(6)班欣欣同学的“家庭信息调查表”。

从他的你的发现:(四)看看我们身边,你也许会发现,不少小学生都佩戴上了眼镜。

请根据“希望小学二至六年级视力情况调查”主题活动中调查搜集到的相关数据,完成题目。

希望小学学生视力调查统计表(调查人数:3624人)年级二三四五六近视率13% 19% 31% 42% 48%。

2、你能不能根据自己的发现,写一则相关的公益广告?(12字以内)。

(五)请阅读右边的“图书漂流活动”海报,回答以下问题。

【取标题】图书漂流活动海报副标题还空着,请你取个别致而吸引人的标题。

(2分)图书漂流——【读信息】根据海报内容,下列哪一项说法不对?()(3分)A.本次活动是为了响应“世界读书日”而举办的。

B.4月23日之后,图书漂流现场活动便结束了。

C.教材和教辅类用书不能捐赠。

D.凡是向图书馆捐赠三本图书,便可获得一张捐赠纪念卡。

注意:1.捐赠图书要求:非教材、辅助类用书,无不良内容。

2.凡在4月6日至4月23日期间向图书馆捐赠三本及以上图书,可获得图书馆制作的捐赠纪念卡一张。

【改病句】两点“注意”里,其中一点是病句,请找出,并写出修改意见。

(3分)第_____点是病句,修改意见____________________________________________ (六)阅读《醒脾开胃冲剂说明书》,完成练习:【通用名称】醒脾开胃冲剂【主要成分】谷芽、香橼、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷叶、白芍、冬瓜子(炒)。

统编版语文六年级上册期末复习专项训练——非连续性文本阅读

统编版语文六年级上册期末复习专项训练——非连续性文本阅读

统编版语文六年级上册期末复习专项训练——非连续性文本阅读一、阅读材料,完成练习。

[材料一]微塑料①微塑料是指直径小于 5 毫米的塑料颗粒,来源主要分为两类:一是由于工业需要,直接生产出微小尺寸的塑料颗粒,如具有磨砂功能的化妆品、牙膏;二是塑料垃圾经历风吹雨打和化学、生物的降解,使尺寸较大的塑料碎裂成尺寸较小的碎屑。

②微塑料已经融入人类生活的各个方面。

一项研究显示,所调研的农产品如胡萝卜、生菜、苹果和梨等,其中都含有微塑料。

莴苣和小麦作物的根部裂缝可以吸收土壤和水中的微塑料,然后传播到其可食用的部分。

这意味着,通过食物链,微塑料可能存在于我们的所有食物中。

③除了食物,饮用水中也含有微塑料。

在从五大洲14个国家的159个水龙头里取出的自来水样本中,能在显微镜下发现塑料纤维的占83%。

④微塑料是人类健康的“隐形杀手”。

有研究表明,吸入或摄入微塑料可能改变人体肺部和胃肠道内的微生物结构,从而破坏免疫系统,对人类的健康有很大危害。

⑤防治塑料污染,对于个人来说,最重要的是减少使用塑料制品。

此外,购买个人护理用品时要注意查看成分表,尽量不选择带塑料磨砂成分的。

[材料二]2021年,《中国海洋生态环境状况公报》公布的海洋垃圾监测结果如下图:2021年监测区域海洋垃圾主要类型[材料三]防治微塑料的建议与方法宣传加强对微塑料危害宣传,引导居民减少使用塑料制品。

法规进行相关政策法规建设,完善塑料回收基础设施建设。

研究加快微塑料生物毒性研究及环境风险研究,加强土壤和陆地水环境中微塑料污染的研究。

标准加快设立国际标准,共同治理微塑料污染。

1. 阅读材料二后可知,2021年监测区域海洋垃圾的最大污染物是。

2. 下列对材料一的内容进行的梳理,最恰当的一项是()A.B.⁠C.⁠D.⁠3. 结合材料,判断正误。

对的画“√”,错的画“✕”。

(1)微塑料是指由于工业需要,所生产出的具有磨砂功能且直径小于5毫米的塑料颗粒。

()(2)通过食物链,微塑料有可能存在于我们的所有食物之中,摄入微塑料会对人类的健康造成很大危害。

统编版五年级下册语文专题二 非连续性文本阅读专项练(含解析)

统编版五年级下册语文专题二 非连续性文本阅读专项练(含解析)

专题二非连续性文本阅读【材料一】教育部调研发现,学生上网课的时间、平时玩电子游戏的时间或者非学习目的使用电子屏幕的时间对其近视率有影响。

受疫情影响,在2020年上半年的“停课不停学”期间,中小学生居家学习,面对电子屏幕的时间增多,视力健康受到一定影响。

【材料二】各校在2024年3月积极开展春季学期近视防控宣传教育月活动。

上级规定,各地要督促学校全面自查,改善视觉环境,不达标的要进行整改。

坚持眼保健操制度,每节课间必须让学生出教室活动、远眺,切实加强手机管理。

各地和学校要确保手机有限带入校园、禁止带入课堂。

1.你想劝说同学们减少上网时间,准备用材料几?为什么?2.请你从【材料二】中提取两个“爱眼护眼”的办法。

3.请你设计一条爱护视力的宣传标语。

望子成龙望子成龙、望女成凤是我国几千年来父母对子女成长的殷切期望,也是一个经久不衰的热点话题,从孔子“因材施教”“孟母三迁”的故事到今天的“虎妈”“狼爸”,各界人士都有对教育子女成才的方法与认识。

【材料二】亲爱的孩子:你并非是一个不知感恩的人,但你很少向人表达谢意。

朋友的帮助、照应与爱护,不必一定要报以物质,往往只需写几封亲切的信,使他们快乐,觉得人生充满温暖。

既然如此,为什么要以没时间为推搪不声不响呢?……沉默很容易招人误会,以为我们冷漠忘恩,你很懂这些做人之道,但却永远不能以此来改掉懒惰的习惯。

人人都多少有些惰性,假如你的惰性与偏向不能受道德约束,又怎能够实现我们教育的信条:“先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家”?4.下列句子的意思不同于其他的一项是()A.你并非是一个不知感恩的人。

B.你并非是一个知道感恩的人。

C.你是一个知道感恩的人。

5.观察图1、图2,以下不符合“虎妈”“狼爸”教育子女的特点的是()A.用暴力的手段教育孩子。

B.把自己的意志强加到孩子身上。

C.打击孩子,不善于鼓励、正面教育。

D.通过摆事实讲道理的方法让孩子明白错在什么地方。

部编版六年级语文下册期末《非连续性文本阅读》专项精品试卷 附答案

部编版六年级语文下册期末《非连续性文本阅读》专项精品试卷 附答案

部编版六年级语文下册期末专项非连续性文本阅读班级______________ 姓名______________ 时间:40分钟一、阅读材料,完成练习。

【材料一】垃圾分类的意义1.减少占地。

生活垃圾中有些物质不易降解,使土地受到严重侵蚀。

垃圾分类,去掉可以回收的、不易降解的物质,减少垃圾数量达60%以上。

2.减少污染。

目前我国的垃圾处理多采用卫生填埋甚至简易填埋的方式,占用上万亩土地;并且虫蝇乱飞,污水四溢,臭气熏天,严重污染环境。

土壤中的废塑料会导致农作物减产;抛弃的废塑料被动物误食,导致动物死亡的事故时有发生。

因此,回收利用垃圾还可以减少危害。

3.变废为宝。

中国每年使用塑料快餐盒达40亿个,方便面碗5亿~7亿个,一次性筷子数十亿双,这些占生活垃圾的 8%~15%。

1吨废塑料可回炼600千克的柴油。

回收1500吨废纸,可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。

在垃圾成分中,金属、纸类、塑料、玻璃被视为可直接回收利用的资源,占垃圾总量的42.9%,可直接回收利用率应不低于33%。

【材料二】生活垃圾分类及投放图一图二【材料三】为了解辖区居民对生活垃圾分类投放的知晓情况,某居委会从不同人群中各选了100人进行问卷调查,调查结果如下表:1.生活垃圾可分为________、________、____________、____________四类。

2.下列垃圾投放错误的一项是( )。

A.可乐瓶——可回收物B.橘子皮——其他垃圾C.烂菜叶——厨余垃圾D.废日光灯管——有害垃圾3.下列关于生活垃圾分类的说法,错误的一项是( )。

A.分类投放生活垃圾可以使垃圾量减少一半以上。

B.生活垃圾近三分之一可以被直接回收利用。

C.用填埋法处理生活垃圾不仅占用土地,还污染环境。

D.1500吨废纸可生产出1200吨纸。

4.请从材料三中概括出两条居民对垃圾分类知晓情况的信息。

________________________________________________________5.小红放学回家,奶奶递了一杯从外面买来的珍珠奶茶给她。

小学高年级非连续性文本阅读汇总含答案

小学高年级非连续性文本阅读汇总含答案

小学高年级非连续性文本阅读汇总含答案非连续性文本阅读一、请仔细阅读下面的公交站牌,然后完成题目。

1.这个公交站台有三路车停靠。

2.如果要去“宝丰路”,应该乘坐路车,中间有几站需要填写。

3.比较三张站牌中站点的异同,可以发现这个公交站台可能是A线路、B线路或C线路。

4.在这个站台停靠的579路车,起点和终点需要填写。

5.如果要去“七里小区”,在这个站台上车可以吗?为什么?二、阅读材料,回答问题。

材料一:《中国诗词大会》是XXX推出的一档大型演播室文化益智节目,继《中国汉字听写大会》、《中国成语大会》、《中国谜语大会》之后推出。

材料二:《中国诗词大会》入选节目的所有诗词题目大部分来自中小学课本,涵盖豪放、婉约、田园、边塞、咏物、咏怀、咏史等各个类别,聚焦忠孝、仁义、爱国等中华优秀传统文化主题。

材料三:报名参加比赛的选手要求:(1)具备扎实的中国古典诗词(唐诗宋词)功底;(2)具备良好的语言表达能力和舞台表现技巧;(3)有关于自己与唐诗宋词之间的感人故事或研究经历;(4)年龄在7~60岁,职业、学历、国籍不限。

1.不属于XXX大型演播室文化益智节目的是C.《大手牵小手》。

2.报名参加《中国诗词大会》的选手在国籍、年龄、职业、学历方面没有限制。

3.《中国诗词大会》入选节目的诗词涵盖豪放、婉约、田园、边塞、咏物、咏怀、咏史等类别,聚集忠孝、仁义、爱国等中华优秀传统文化主题。

4.XXX今年62岁不能参加《中国诗词大会》,因为年龄限制在7-60岁之间。

三、阅读下面竹炭说明书,完成练。

产品特点】竹炭能有效净化空气,防腐防臭,调节湿度,同时还有释放负离子和远红外线、电磁波的功能,是家居生活必备之选。

使用方法】拆开外包装将本品置于汽车、居室、柜子、冰箱等处。

每个独立空间(1平方米以内)用200克竹炭包一包。

注意事项】1.本产品无需洗涤,使用1-2个月后,放在阳光下晾晒两小时,即可恢复原有功能。

2.一般开封使用一年时间的竹炭包最好处理掉,这样更健康。

部编版六年级语文上册非连续性文本阅读专项训练(含答案) (5)

部编版六年级语文上册非连续性文本阅读专项训练(含答案) (5)

部编版六年级语文上册非连续性文本阅读专项训练一、【非连续性文本阅读】1.阅读非连续性文本,完成练习。

材料一:温州市xx小学复学小贴士(节选)■本校在外地的学生建议尽快返温■疫情重点地区的返温师生按相关规定进行14天的居家或集.中隔离医学观察■上学途中,尽可能不乘坐公共交通;如需乘坐,请务必全程戴好口罩,点对点到校,途中尽量避免用手触摸车.上物品■学生入校需佩戴口罩并配合学校测量体温,有发热、干咳等症状者,即时就医■可适当为学生准备消毒湿巾等防疫物品(1)阅读材料,判断对错。

用“正确”“错误”表示。

①复学在即,为了防疫,外地学生应该待在本地。

()②疫情重点地区的返温师生复学后即可进校上课。

()③以上四种疾病都会有高烧的症状,都可以通过人与人的接触进行传播。

()④因为具有一定的传染性,所以不管是患有手足口病还是新冠肺炎都应进行隔离。

()⑤政府规定疫情重点地区返温需要隔离14天,与新冠肺炎潜伏期可长达14天有关。

()(2)家人发现小红发高烧,恶心想吐,全身疼痛,淋巴结肿大并有轻微意识障碍。

根据材料一,小红的症状最接近以下哪种传染性疾病?()A.流感。

B.手足口病。

C.登革热。

D.新冠肺炎。

(3)结合材料二和复学后你所在学校的情况,请你再提出一条好的校园防疫建议。

__________________________________________________________________2.阅读非连续文本,完成下面各题。

材料一:2017年我国成年人在传统纸媒和电媒上的人均分配时间表材料二:读什么书,取决于为什么读。

人之所以读书,无非有三种目的。

一是为了实际的用途,例如,因为职业的需要而读专业书籍,因为日常生活的需要而读实用知识。

二是为了消遣,用读书来消磨时光,可供选择的有各种无用而有趣的读物。

三是为了获得精神上的启迪和享受,如果是出于这个目的,我觉得读人文经典是最佳选择。

(选自周国平《经典和我们》)材料三:加拿大的两位科学家将观看电视的人的大脑神经与测试仪器连在一起,得出结论:电视主要是在和我们的身体而不是心智对话。

部编版一年级语文下册期末《非连续性文本阅读》专项精品试题附答案

部编版一年级语文下册期末《非连续性文本阅读》专项精品试题附答案

部编版一年级语文下册非连续性文本阅读时间: 60分钟满分: 100分(51分)攻略(一)(17分)攻略(二)(15分)()(5分)A. G3211B. D3211C. D3201(5分)A. 01B. 02C. 03攻略(三)(19分)厦门灵玲国际马戏城表演时间表孔雀舞台10: 05鹦鹉表演10:05鹦鹉表演园区11: 30小丑互动15: 55花车巡游16: 20海狮表演16:20海狮表演中心舞台11: 00非洲风情12: 00欢乐时光13: 00泡泡秀16: 00鹦鹉表演16:00鹦鹉表演海狮馆10: 30海狮表演10:30海狮表演园区大门9: 55迎宾秀表演9:55迎宾秀表演主场馆14: 30国际大马戏14:30国际大马戏A. 8: 30B. 9: 55C. 10: 00A. 10: 30B. 17: 30C. 12: 00(9分)(1)上午11点, 在中心舞台可以欣赏到“非洲风情”。

()(2)园区内没有小丑互动。

()(3)想看鹦鹉表演去园区大门就可以了。

( )(49分)(一)妈妈的创意(12分)()(6分)A. 客厅B. 餐厅C. 卧室(二)弟弟的阅读(22分)(12分)爸爸妈妈奶奶孙子喜欢打扮孝顺长辈喜欢抽烟忙着干活(1)爸爸, 抽烟对身体不好, 您不要抽烟了, 好吗?()(2)妈妈, 你就知道打扮自己, 一点活儿都不干! ()(三)我的阅读(15分)()(5分)A. 小狐狸B. 小葡萄C. 小熊(5分) A. 低年级 B. 中年级 C. 高年级()(5分)A. 儿童B. 刘威C. 李娇娇非连续性文本阅读一、攻略(一)1. D2. A3.示例:10110月1日是个晴天, 又是假期的第一天, 可以早出门早做安排攻略(二)1. B2. B3. B攻略(三)1. B2. A3. (1)√(2)×(3) ×二、(一)妈妈的创意1. B2. B(二)弟弟的阅读1.2. (1)√(2) ×(三)我的阅读1.A2.A3.C。

部编版五年级语文下册期末《非连续性文本阅读》专项精选试卷 附答案

部编版五年级语文下册期末《非连续性文本阅读》专项精选试卷 附答案

部编版五年级语文下册非连续性文本阅读时间:90分钟满分:100分题号一二三四五总分得分一、阅读下表,完成练习。

(8分)1G到5G的发展过程注:1G、2G、3G、4G、5G,分别指第一、二、三、四、五代移动通信系统。

1.从上表可以发现,手机拥有短信功能始于( )网络时代。

(4分)A. 1GB. 2GC. 3G2.仔细阅读上表,纵观1G到5G的发展,下列说法有误的一项是( )(4分)A. 功能越来越智能化。

B. 和人们的生活联系越来越密切。

C. 应用范围越来越小。

二、阅读下列材料,完成练习。

(20分)【材料一】在中国,孝的观念源远流长,金文中的“孝”字就像一个孩子在搀扶或背着一个老人走路。

【材料二】餐桌上的“老规矩”(节选)老规矩,既是教养,亦是礼仪。

那么,餐桌上的“老规矩”是什么呢?比如:1. 入座时,注意长幼有序,先请长辈入座。

2. 吃饭时,请长辈或客人先夹菜。

3. 吃饭时,减少闲聊和高声喧哗,讲究“食不语”。

4. 吃饭时,如果忍不住打喷嚏或者咳嗽,要捂住嘴或者背过身。

5. 吃饭时,切忌挑食、剩饭。

……1.我国的汉字文化博大精深,请你根据材料一中的内容,说说“孝”字的含义。

(6分)______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ___________________________________2.根据材料二的内容,判断下列做法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

(6分)(1)奶奶生日时,春晓先为奶奶找了一个合适的位置,等奶奶落座后她才坐下。

( )(2)王薇喜欢一边吃饭一边说话,咳嗽的时候也不注意捂住口鼻,对于大家的劝说她总是不以为意。

( )(3)晓伟经常剩饭,每次都把吃不完的饭留给妈妈,他觉得这样做才不浪费。

部编版三年级语文下册期末《非连续性文本阅读》专项精选试卷 附答案

部编版三年级语文下册期末《非连续性文本阅读》专项精选试卷 附答案

部编版三年级语文下册非连续性文本阅读时间:90分钟满分:100分一、阅读材料,完成练习。

(21分)乘坐地铁时的注意事项①当屏蔽门正在开启、关闭,或有警告的声音响起时,严禁强行上下车!②严禁向轨道交通区域内抛掷垃圾。

③地铁车厢比站台略高5厘米左右,老年乘客下车时要注意脚下。

④乘坐地铁时,不能使用闪光灯拍照。

因为闪光灯可能会反射至屏蔽门,影响地铁驾驶员驾驶列车。

⑤地铁站台前设有黄色安全线,防止过于靠近轨道的乘客被高速行驶的列车产生的气流卷入轨道。

1.在地铁站台上等车时,要站在( )(3分)A. 黄色安全线后B. 黄色安全线前2.根据材料判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

(12分)(1)老年乘客下车时要注意脚下,以免摔倒。

( )(2)乘坐地铁时,可以使用闪光灯拍照。

( )(3)如果手机不慎掉入轨道,赶紧跳下站台拾回,不必麻烦工作人员。

( ) 3.结合生活实际,说说我们在乘坐地铁时,除了上面的注意事项外,还需要注意些什么。

(6分)二、观察漫画,完成练习。

(10分)1.对右面的漫画内容描述正确的一项是( )(5分)A.他们在用手机联系家人,说明自己的行踪。

B.晚饭前,他们仍在用手机学习,精神可嘉。

C.家庭聚餐时,年轻人都坐在餐桌旁玩手机,不与长辈交谈。

2.“手机依赖症”的表现有( )(5分)A.手机没带在身边就心烦意乱,无法认真工作学习。

B.用手机在网上消费,如订餐、买电影票、购物等。

C.有意远离手机,陪伴亲人或做自己喜欢的事情。

三、阅读材料,完成练习。

(15分)小公筷,大文明公筷,即“公用的筷子”,是出于对健康卫生的考虑,让大家用来夹菜,但不能放进嘴里的筷子。

使用公筷能够有效避免“病从口入”,既能防止他人把疾病传染给自己,也能防止疾病从自己身上传染给他人。

使用公筷是尊重和关爱他人的表现,是时代进步的标志,是用餐文明的新风尚。

1.结合图文内容,下列说法不正确的一项是( )(3分)A.使用公筷能降低新型冠状病毒的感染风险。

部编版四年级语文上册期末专项训练 非连续性文本阅读

部编版四年级语文上册期末专项训练  非连续性文本阅读

部编版四年级语文上册非连续性文本阅读班级_____________ 姓名_____________ 时间:40 分钟(一)闽南红砖古厝材料一:“红砖白石双坡曲,出砖入石燕尾脊,雕梁画栋皇宫式……”古厝的建筑极有特色,它大量使用红砖、红瓦和白色花岗岩,屋顶多为燕尾脊,细部装饰多用砖雕、木雕、石刻。

红砖古厝汲取了中国传统文化、闽越文化和海洋文化的精华,成为闽南文化的重要载体。

材料二:壮丽的红砖古厝主要分布于厦门、漳州、泉州等地,在台湾省以金门最为集中。

金门民俗文化村,始建于1900 年,所有建筑材料及建筑师都来自闽南地区。

可以说,两岸红砖建筑文化一脉相承,佐证着两岸的同根同源。

材料三:下面是三副红砖古厝上贴的对联。

①族本中郎派家承学士风②室雅何须大花香不在多③海纳百川有容乃大壁立千仞无欲则刚1. 古厝的建筑使用了大量不同的材料,下列不属于其中一项的是( )。

A. 红砖B. 红瓦C. 琉璃瓦D. 白色花岗岩2. 古厝的建筑细部装饰用的是( )。

A. 羽毛、亮片、干花B. 颜料、雕花、木雕C. 砖雕、木雕、石刻D. 堆贴、石雕、木雕3. 金门民俗文化村的建筑材料和建筑师都来自( )。

A. 东北地区B. 闽南地区C. 华北地区D. 江南地区4. 红砖古厝主要分布在哪些地区?__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 5. 阅读材料三,选择其中一副对联,说说你的理解。

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________(二)二十四节气材料一:二十四节气是指中国农历中表示季节变化的24 个时节和气候,是我国古代订立的一种用来指导农业耕种的补充历法。

部编版五年级语文上册期末《非连续性文本阅读》专项精品试卷附答案

部编版五年级语文上册期末《非连续性文本阅读》专项精品试卷附答案

部编版五年级语文上册非连续性文本阅读专项试卷时间:90分钟满分:100分一、阅读与理解。

(17分)【材料一】芳芳:周六妈妈带我去游乐园,由于游人太多,排队等候时间太长,结果我只玩了其中的三个游戏项目,真是太扫兴了!明明:你入园后要去领取快速通行证呀!有了快速通行证就不用长时间排队,只需要在规定时间内前往专用入口等待就可以了。

这样你就能合理安排七大项目的游玩时间啦!【材料二】快速通行证免费提供,数量有限,派完即止。

(注意:每人一次仅限领取一张快速通行证,在所持有的快速通行证底部注明了您可以再次领取的时间)领取步骤:第一步:找到游客服务中心,在自助一体机上扫描门票。

第二步:在自助一体机上选取景点。

第三步:领取快速通行证,前往专用入口耐心等候。

【材料三】1.从材料一中,我们知道使用快速通行证是为了() (4分)A. 展示游戏项目B. 减少等候时间C. 检验游客身份D. 快速通过安检2.从材料二中,我们知道以下关于快速通行证的说法正确的是() (4分)A. 领取快速通行证需要交押金。

B. 为了通行方便,每人一次可以领多张。

C. 快速通行证全天无限量派送。

D. 每人每次限领一张快速通行证。

3.以下领取快速通行证的操作步骤,正确的是() (4分)A. 扫描门票→选取景点→领取快速通行证B. 扫描门票→领取快速通行证→选取景点C. 领取快速通行证→扫描门票→选取景点D. 领取快速通行证→选取景点→扫描门票4.暑假里,妈妈带身高为100厘米的小明和患有高血压的爷爷去该游乐园玩。

小明可以去玩哪些项目(至少写出两个)?爷爷可以去玩哪些项目(至少写出两个)?(5分)_____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________二、阅读下面的材料,完成练习。

人教部编版小学语文非连续性文本阅读专项练习(三)(含答案)

人教部编版小学语文非连续性文本阅读专项练习(三)(含答案)

小学非连续性文本阅读专项练习题三一.阅读材料,完成练习。

上图中描述的是我国传统节日,它是每年农历的月初,相传是为了纪念战国时期楚国的一位爱国诗人,叫。

2.图中“浓情端午,粽情享受”中的“粽”字同“”字谐音。

3.端午节这天,人们都有哪些习俗(或活动)?.。

二.阅读材料,完成练习。

垃圾分类知识知多少分类优点垃圾种类解决办法减少污染厨余垃圾(剩饭剩菜、骨头等)改进分类回收设施变废为宝有害垃圾(电池、日光灯管、药品、温度计等)改善垃圾储运形式其他垃圾(砖块陶瓷、渣土、卫生纸、纸巾等)1.上表中从、、三个方面对垃圾分类情况做了说明。

2.做一个垃圾分类小达人吧。

下列垃圾如何分类呢?(填序号)①温度计②破碎的花盆③旧电灯管④鸡骨头⑤过期的眼药水⑥剩饭⑦用过的面纸⑧空的塑料瓶可回收:;厨余垃圾:;有害垃圾:;其他垃圾:。

三.阅读材料,完成练习。

阅读下面的门票信息,完成练习。

[张家界景区门票]100元/张(旺季),60元/张(淡季)。

[游览时间)旺季:4月1日至10月31日(开放时间6:30~18:00)淡季:11月1日至次年3月31日(开放时间7:00~17:00)1.婷婷一家三口想在寒假期间去张家界景区游玩,这时候是(淡旺)季,她应该买三张元的门票C2.婷婷准备下午4点进入景区,下午6点离开。

你认为这样可以吗?.. .。

四.阅读材料,完成练习。

陈明买了一个“XX”牌的保温杯,以下是产品说明书的部分内容,请阅读后作答。

“XX”保温杯说明书①内外层皆为不锈钢材质,安全不易碎,无异味。

②两层不锈钢中间抽真空,阻隔空气传热,保热、保冰效果佳。

③本品不适宜存放碳酸饮料及易腐败乳制品类。

④请勿将保温杯置于明火上或微波炉中加热。

⑤杯中若存放热水或饮品,请勿放置在幼儿可以随手拿到的地方C⑥以下是“保温参数表”(装进90°C热水)。

时间0.5小时1小时 1.5小时2小时温度75°C65°C60°C55°C1.早晨放在保温杯中的汤有些凉了,奶奶打算把它放入微波炉中加热,奶奶的做法是(A.正确B.错误)的。

小学非连续性文本阅读专项练习

小学非连续性文本阅读专项练习

小学非连续性文本阅读专项练习
一、消防安全阅读理解
本文介绍了消防栓的使用方法和管理规定。

使用消防栓需要先打开外盖,用快速接头连接出水枪与水带,取出水带向火场方向展开,开启出水阀,水枪对准火源喷射。

同时,管理责任人每月需对消防设施进行检查、维护,确保消防设施功能完好、干净、整洁、标识清楚,并严禁消防设施前堆放物品。

1.答案:D
2.答案:A
3.答案:C
二、止咳灵药物说明书阅读理解
这种药物适用于感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽。

成人一日三次,每次四片,儿童每次减半或遵医嘱。

温开水送服,不得空腹服用,服用前后一个小时不得食用酸冷食品。

1.答案:治疗感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽。

2.答案:成人一次四片,一日三次,儿童按医嘱服用并减半。

需用温开水送服,不得空腹服用,服用前后一个小时不得食用酸冷食品。

三、火车票面信息阅读
这张车票需要填写乘车时间、出发地目的地、车次。

根据票面信息,可以确定进站时间、车次、座位号等信息。

具体预案需要根据实际情况进行规划。

四、地铁路线图信息阅读
1.答案:图中有几条地铁线路需要根据实际图进行判断。

2.答案:从沙河高教园到回龙观东大街需要乘坐地铁13号线,从沙河站到回龙观东大街站共需乘坐7站,大约需要20分钟左右。

五、统计表阅读理解
这张统计表揭示了XXX二至六年级学生的视力情况调查结果。

从统计数据可以看出,随着年级的增长,学生的近视率也逐渐增高。

需要引起家长和学生的重视,加强眼保健操和科学用眼等方面的教育和指导。

六年级语文下册期末复习非连续性文本阅读专项训练(一)(含答案)(部编版)

六年级语文下册期末复习非连续性文本阅读专项训练(一)(含答案)(部编版)

六年级下语文小升初非连续性文本阅读专项训练一一、阅读非连续性文本,完成练习。

材料一:元宵上市,春节的又一个高湖到了。

正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。

有名的老铺都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水水浒传》故事。

这在当年,也是一种广告。

灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。

晚上灯中点上烛,观者就更多。

材料二:中国的年画色解艳,文化内函キ富,具有极高的艺本价值。

春节来临之际,家家户户在门上张贴年画,借此寄托人们对风调雨顺、家和人顺的新盼。

材料三:风等是中国人发明的。

相传墨程以木头制成木鸟,研制三年而成,这是人类最早的风筝。

后来,其学生鲁班用竹子改进墨翟的风等材质,演进成今日的多线风争。

当今我国的放风筝活动,在发展旅游事业、对外文化交流、加强与世界各国人民友谊等方面发挥着重要作用。

材料四:剪纸是中国古老的民间艺术,它题材广泛,造型生动活波,是中国民间艺术百花圆中的一朵奇葩。

剪纸往往选择福禄寿诞、五谷丰登等题材,寄托人们对美好生活的向往。

材料五:戏曲是中国传統的戏剧形式,历史悠久。

据不完全统计,我国的戏曲种类,约有三百六十多种,传统剧目数以万计。

比较流行的剧种有京剧、昆曲、越剧、刷等五十多个,龙以京剧流行最广,適及全国,不受地区所限。

1.请用简洁的语言概括材料一的主要内容。

2.下列是材料一的前三句话的中心词,你认为最不合适的一项是()A. 元宵上市张灯结彩各形各色B.春节高潮红火美丽各形各色C. 元宵上市张灯结彩几百盏灯D.春节高潮办喜事彩绘故事3.画波浪线的句子里有四个词语意思相似,分别是、、和。

4.材料二、三、四、五分别介绍了中国的年画、风筝和。

5.将上面五则材料作为板报的内容,要取一个好的标题,下面哪个最合适...()A.元灯市寓意多B.民间艺术在元宵C.中国老玩意儿得传承D.中国民间传统艺术6.在一场以“民间艺术该不该保留”为主题的辩论赛中,你作为观点为“民间艺术该保留”的正方,请根据以上材料写一段词。

人教部编版小学语文非连续性文本阅读专项练习(四)(含答案)

人教部编版小学语文非连续性文本阅读专项练习(四)(含答案)

小学非连续性文本阅读专项练习题四一.阅读材料,完成练习。

材料一:材料二:一千多年前古丝绸之路从长安出发,绵亘万里,延续千年,开启了一段辉煌的历史。

我们的先辈张骞策马西行,穿越草原沙漠,开辟出连接亚欧非的陆,上丝绸之路;我们的先辈郑和开拓远航,穿越惊涛骇浪,荡出连接西方的海上丝绸之路,缔造了一段久远的故事,留下一段让人感怀的沧桑岁月。

材料三:2013年9月,习近平主席走进瓜果飘香的中亚国家哈萨克斯坦,在纳扎尔巴耶夫大学做演讲时提出“丝绸之路经济带”构想;2014年9月,习近平主席出访椰树芃芃的东南亚时,又提出了“21世纪海上丝绸之路”的倡议。

随着“一带一路”的发展,跨欧亚的铁路、公路已经逐步延伸,航运、航空、管道和空间综合信息网络等日益发达。

丝路文明走出历史,走下蓝图,走进日新月异的今天。

1.从示意图中可以看出,“一带一路”指的是和。

2.开辟陆上丝绸之路的是,开辟海上丝绸之路的是,提出“一带一路”构想和倡议的是。

3.“一带一路”的“路”包含、、、航空、管道和空间综合信息网络等。

二.阅读材料,完成练习。

材料一:某小学学生使用网络新词的调查统计表调查年级及人数经常使用偶尔使用从不使用一、二年级(100人)10人25人65人三、四年级(100人)65人19人16人五、六年级(100人89人11人0人材料二:由于时代的不同,人类的语言也日渐丰富,网络新词也快速席卷到校园,它正如一场新的文化大爆炸一般,在校园中“炸”开了,像“锦鲤”“官宣”“逆袭”等这些网络新词在许多学生口中时常说着,在作文里偶尔用着,俨然成为校园里的又一“时尚”。

1.阅读材料一,请用简洁的语言全面地描述一下你的发现:. .。

(2分)2.关于材料二中网络新词的运用不正确的一项是()(2分)A.只要与勤奋相伴,每个人都能收获生活的锦鲤..。

B.《福建日报》官宣..了:“第十五届海峡两岸图书交易会开幕。

”B.夺冠呼声最高的足球队果然逆袭..成功,获得了冠军。

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