高级数据库系统及其应用课后习题参考答案
数据库原理及应用(第2版)--课后习题参考答案
9．在利用概念层数据模型描述数据时，一般要求模型要满足三个要求。下列描述中，不属于概念层 数据模型应满足的要求的是 A A．能够描述并发数据 B．能够真实地模拟现实世界 C．容易被业务人员理解 D．能够方便地在计算机上实现 10．数据模型三要素是指 B
3
·4·
A．数据结构、数据对象和数据共享 B．数据结构、数据操作和数据完整性约束 C．数据结构、数据操作和数据的安全控制 D．数据结构、数据操作和数据的可靠性 11．下列关于实体联系模型中联系的说法，错误的是 A．一个联系可以只与一个实体有关 B．一个联系可以与两个实体有关 C．一个联系可以与多个实体有关 D．一个联系也可以不与任何实体有关 D
·1·
第 1 章 数据概述
一．选择题 1．下列关于数据库管理系统的说法，错误的是 C A．数据库管理系统与操作系统有关，操作系统的类型决定了能够运行的数据库管理系统的类型 B．数据库管理系统对数据库文件的访问必须经过操作系统实现才能实现 C．数据库应用程序可以不经过数据库管理系统而直接读取数据库文件 D．数据库管理系统对用户隐藏了数据库文件的存放位置和文件名 2．下列关于用文件管理数据的说法，错误的是 D A．用文件管理数据，难以提供应用程序对数据的独立性 B．当存储数据的文件名发生变化时，必须修改访问数据文件的应用程序 C．用文件存储数据的方式难以实现数据访问的安全控制 D．将相关的数据存储在一个文件中，有利于用户对数据进行分类，因此也可以加快用户操作数 据的效率 3．下列说法中，不属于数据库管理系统特征的是 C A．提供了应用程序和数据的独立性 B．所有的数据作为一个整体考虑，因此是相互关联的数据的集合 C．用户访问数据时，需要知道存储数据的文件的物理信息 D．能够保证数据库数据的可靠性，即使在存储数据的硬盘出现故障时，也能防止数据丢失 5．在数据库系统中，数据库管理系统和操作系统之间的关系是 A．相互调用 B．数据库管理系统调用操作系统 C．操作系统调用数据库管理系统 D．并发运行 6．数据库系统的物理独立性是指 D A．不会因为数据的变化而影响应用程序 B．不会因为数据存储结构的变化而影响应用程序 C．不会因为数据存储策略的变化而影响数据的存储结构 D．不会因为数据逻辑结构的变化而影响应用程序 7．数据库管理系统是数据库系统的核心，它负责有效地组织、存储和管理数据，它位于用户和操作 系统之间，属于 A A．系统软件 B．工具软件 C．应用软件 D．数据软件 8．数据库系统是由若干部分组成的。下列不属于数据库系统组成部分的是 A．数据库 B．操作系统 C．应用程序 D．数据库管理系统 B D
数据库系统与应用课后答案
《数据库系统及应用》，戴小平，中国科技大学，2010.8 ．第1 章数据库基础1.1 习题P22A.1 1.2 试述数据库、数据库系统、数据库管理系统这几个概念。
答案：B.1 数据库数据库是关于企业或组织的全部数据的集合。
数据库包含两部分：一是对数据结构的所有描述，存储于数据字典之中，二是数据数据本身，它是数据库的主体B.2 数据库系统数据库系统是指在计算机系统中引入数据库后的系统构成，由数据库、数据库管理系统、运行环境、数据库管理员和用户构成。
B.3 数据库管理系统数据库管理系统是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件，负责数据库管理和维护的软件系统。
A.2 1.3 试述数据管理技术的三个阶段，及其特点。
答案：B.1 手工管理阶段数据的组织和管理完全靠程序员手工完成，因此称为手工管理阶段。
这个阶段数据的管理效率很低。
C.1 特点：D.1 数据不保存。
D.2 应用程序管理数据。
D.3 数据不共享。
D.4 数据不具有独立性。
B.2 文件系统阶段在文件系统中，按一定的规则将数据组织成为一个文件，应用程序通过文件系统对文件中的数据进行存取和加工。
C.1 特点：D.1 数据可以长期保留。
D.2 数据不属于某个特定的应用程序。
D.3 文件组织形式的多样化。
D.4 数据冗余度大。
D.5 数据不一致性。
D.6 数据联系弱。
B.3 数据库系统阶段数据库技术克服了以前所有管理方式的缺点，试图提供一种完善的、更高级的数据管理方式。
它的基本思想是解决多用户数据共享的问题，实现对数据的集中统一管理，具有较高的数据独立性，并为数据提供各种保护措施。
C.1 特点：D.1 采用数据模型表示复杂的数据结构。
D.2 数据的共享性高，冗余度低，易扩充。
D.3 数据具有较高的独立性。
D.4数据由DBM统一管理和控制。
A.3 1.4什么是数据模型及其三要素？答案：数据模型就是在数据世界中对概念模型的数据描述。
数据模型的三要素：数据结构、数据操作、完整性约束A.4 1.7 大学有若干个学院，每个学院有若干个系，每个系有若干个教师，每个教师开若干门课，每门课可以由不同的教师来教；学生属于不同的班级，班级属于不同的系；每个学生可以选修若干门课，每门课可以由不同的学生来选。
数据库原理与应用课后题及答案
的逻辑表示。
外模式是从模式导出的一个子集，包含模式中允许特定用户使用的那部分数据。用户可
以通过外模式描述语言来描述、定义对应于用户的数据记录(外模式)，也可以利用数据操纵语言(DML)对这些数据记
录进行。外模式反映了数据库的用户观。
内模式又称存储模式，对应于物理级，它是数据库中全体数据的
内部表示或底层描述，是数据库最低一级的逻辑描述，它描述了数据在存储介质上的存储方式翱物理结构，对应着
答：是数据资源管理机构的一组人员，全名负责数据库系统的运行管理和控制。 职责：参与数据库系统设计，参
与觉得数据库的存储结构和存取策略，参与定义数据的安全性要求和完整性约束条件，监控数据库的使用和运行，
数据库的改进和重组。
19. 试论述模式、外模式、内模式的区别和联系。
答：模式又称概念模式或逻辑模式，对应于概念级。它是由数据库设计者综合所有用户的数据，按照统一的观点构
数据库原理与应用
答：指不受系统控制、出于系统之外的事物、机构、人员等客观实体的统称； 包含：外部实体名称，别名，编号，简要描述，输入的数据流，输出的数据流，数量。 11. 什么是数据流？数据流词条一般包含哪些内容？ 答：指系统中有着起点和终点的数据结构。 包含：数据流名称，别名，编号，说明，数据流来源，数据流去向，组成，平均流量，高峰期流量，相关元素。 12. 什么是数据存储？数据存储词条一般包含哪些内容？ 答：是数据及其结构停留或保存的地方，是数据流的来源和去向之一。 含义：数据存储名称，别名，编号，说明，输入的数据流，输出的数据流，组成，数据量，存取频度，存取方式， 相关元素。 13. 什么是处理逻辑？处理逻辑词条一般包含哪些内容？ 答：用于描述处理是如何工作的，有哪些输入和输出。 包含：处理名称，编号，说明，输入的数据流，输出的数据流，处理逻辑，平均执行频率，高峰期执行频率，相关 元素。 14. 什么是信息分类？信息分类要遵循哪些原则？ 答：指将具有某种共同属性或特征的信息归并一起，把不具有上述共性的信息区别开来的过程。 原则：科学性原则，系统性原则，可扩展性原则，兼容性原则，综合实用性原则。 15. 什么是线分类法？ 答：按选定的若干属性（或特征）将分类对象逐次地分为若干层级，每个层级又分为若干类目。 16. 什么是面分类法？ 答：将分类对象按选定的若干个属性或特征，分成彼此之间互不相关的若干方面（简称面），每个面又可以分为许 多彼此独立的若干类目。 17. 简述信息编码的功能。 答：鉴别：编码是鉴别信息分类对象的唯一标识 分类：编码可以作为区分对象类别的标识 排序：编码有一定的顺序，股可方便的进行排序 专用含义：当采用一些专用符号代表特定事物或概念时，编码提供一定的专用含义 18. 简述信息编码的原则。 答：唯一性，正确性，可扩展性，规范性，稳定性。 19. 什么是顺序编码？区间编码？字母编码？ 答：顺序编码：将要编码的对象按一定的规则分配给连续的顺序号码 区间编码：对编码对象分区间进行编码 字母编码：是用具有特定意义的字母代表某一类项目 20. 什么是数据定义分析？ 答：指确定系统安装和正常运行起降数据库、基本表、视图、索引等对象的创建、修改与删除等需求。 21. 为什么要进行数据定义分析？ 答：避免数据库运行期间定义、修改与删除有关对象容易造成冲突。 22. 数据操纵分析的主要任务是什么？ 答：数据插入、修改、删除、查询、统计和排序。 23. 数据完整性分析的主要任务是什么？ 答：找出保证数据库中数据满足一致性、正确性和有效性的需求，其目的是防止错误的数据进入数据库。 24. 并发处理分析的主要内容是哪些？ 答： ·分析数据定义时产生的并发处理需求 ·分析数据操纵时产生的并发处理需求
（完整版）数据库原理及其应用教程课后答案
（完整版）数据库原理及其应⽤教程课后答案第⼀章1.2.从程序和数据之间的关系分析⽂件系统和数据库系统之间的区别和联系？（１）⽂件系统与数据库系统之间的区别⽂件系统⽤⽂件将数据长期保存在外存上，数据库系统则⽤数据库统⼀存储数据；⽂件系统中程序和数据有⼀定的联系，⼆数据库系统中程序和数据分离；⽂件系统⽤操作系统中的存取⽅法对数据进⾏管理，数据库系统则⽤DBMS 统⼀管理和控制数据；⽂件系统实现以⽂件为单位的数据共享，⼆数据库系统实现以记录和字段为单位的数据共享。
（２）⽂件系统和数据库系统之间的联系均为数据组织的管理技术；均由数据管理软件管理数据，程序与数据之间⽤存取⽅法进⾏转换；数据库系统是在⽂件系统的基础上发展起来的。
1.8.什么是数据库的数据独⽴性？它包含了哪些内容? 物理独⽴性？所谓数据的独⽴性是指数据库中的数据与应⽤程序间相互独⽴，即数据的逻辑结构、存储结构以及存取⽅式的改变不影响应⽤程序。
数据独⽴性分两级：物理独⽴性和逻辑独⽴性物理独⽴性是指当数据的物理结构改变时，通过修改映射，使数据库整体逻辑结构不受影响，进⽽⽤户的逻辑结构以及应⽤程序不⽤改变。
逻辑独⽴性是指当数据库的整体逻辑结构发⽣改变时，通过修改映射，使⽤户的逻辑结构以及应⽤程序不⽤改变。
1.11.解释实体、属性、实体键、实体集、实体型、实体联系类型、记录、数据项、字段、记录型、⽂件、实体模型、数据模型的含义。
实体：客观存在并且可以相互区别的“事物”称为实体。
属性：实体所具有的某⼀特性称为属性。
实体键：在实体型中，能唯⼀标识⼀个实体的属性或属性集称为实体的键。
实体集：同型实体的集合称为实体集。
实体型：具有相同属性的实体必然具有共同的特征，所以，⽤实体名及其属性名来抽象和描述同类实体，称为实体型。
实体联系类型：⼀对⼀联系（1：1）；⼀对多联系（1：n）；多对多联系（m：n）记录：（record）字段的有序集合称为记录。
数据项：标记实体属性的命名单位称为字段，也称为数据项。
数据库系统原理及应用教程第四版课后答案 第3章
7
使用概括法将“职工”的子类合并：职工是个实体集， 技术人员、干部也是实体集，但技术人员、干部均是 职工的子集，如图7所示。
8
3.9答：① 信息模型设计是将系统需求分析得到 的用户需求抽象的过程，信息模型能转化为机器 世界中的数据模型，并用DBMS实现这些需求。 ② 信息模型设计可分为两步：第一步是抽象数 据并设计局部视图；第二步是集成局部视图，得 到全局的概念结构。
习题3
3.1答：① 数据库的设计要经过需求分析、概念结构设计、逻 辑结构设计、物理结构设计、数据库实施、数据库运行和维护6 个阶段。 ② 需求分析和概念结构设计阶段独立于数据库管理系统。 ③逻辑结构设计、物理结构设计、数据库实施、数据库运行和 维护要依赖于数据库管理系统。
1
3.2答：① 需求分析阶段：准确了解并分析用户对系统的需要 和要求，弄清系统要达到的目标和实现的功能。 ② 概念结构设计阶段：对用户需求进行综合、归纳与抽象， 形成一个独立于具体DBMS的概念模型。 ③ 逻辑结构设计阶段：将信息结构转换为数据模型，并将其 性能进行优化。 ④ 数据库物理设计阶段：为逻辑数据模型选取一个最适合应 用环境的物理结构，包括数据存储结构和存取方法。 ⑤ 数据库实施阶段：运用DBMS提供的数据操作语言和宿主语 言，根据数据库的逻辑设计和物理设计的结果建立数据库、编 制与调试应用程序、组织数据入库，并进行系统试运行。 ⑥ 数据库运行和维护阶段：不断地对其结构性能进行评价、 调整和修改。
一个1:1联系可以转换为一个独立的关系，与该联系相连的各实体的码以及联系本身 的属性均转换为关系的属性，且每个实体的码均是该关系的候选码；也可以与任意一端实 体集所对应的关系合并，在被合并关系中，新增的属性为联系本身的属性和与联系相关的 另一个实体集的码。
数据库系统原理及应用教程第四版课后答案(苗雪兰刘瑞新)机械
数据库系统原理及应用教程第四版课后答案(苗雪兰刘瑞新)机械习题88.1答：数据库的安全性是指保护数据库，以防止不合法的使用数据泄密、更改或破坏。
8.2数据库安全性和计算机系统的安全性有什么关系？8.2答：数据库安全性是计算机系统的安全性的一部分，数据库系统不仅要利用计算机系统的安全性保证自己系统的安全性，同时还会提供专门的手段和方法，使安全性能更好。
例如，在用户要求进入计算机系统时，系统首先根据用户输入的用户标识进行身份鉴定，只有合法的用户才准许进入计算机系统；对已进入的用户，DBMS还要进行存取控制，只允许用户执行合法操作；操作系统也会提供相应的保护措施；数据最后还可以以密码形式存储到数据库中。
8.3答：①用户标识与鉴别；②存取控制；③自主存取控制方法；④强制存取控制方法；⑤视图机制；⑥审计；⑦数据加密。
8.4答：①GRANT(授权)语句例：GRANTSELECT,INSERTON学生TO张勇WITHGRANTOPTION;②REVOKE(收回)语句例：REVOKEINSERTON学生FROM张勇；8.5答：数据库的完整性是指数据的正确性和相容性。
8.6答：数据库的完整性是指数据的正确性和相容性。
数据库的安全性是指保护数据库，以防止不合法的使用造成的数据泄密、更改或破坏。
其相同点是两者都是对数据库中的数据进行控制，各自所实现的功能目标不同。
8.9答：①外码能够接受空值的问题；②在被参照关系中删除元组时，采用级联删除、受限删除或置空值删除的方法处理参照关系；③在参照关系中插入元组时，可以使用受限插入、递归插入两种方法处理参照关系；④修改关系的主码时，可以采用不允许修改主码、或允许修改关系主码，但必须保证主码的惟一性和非空性方法处理参照关系；⑤修改被参照关系时，可以采用级联修改、拒绝修改和置空值修改方法处理参照关系。
8.10答：数据库的并发控制就是为了控制数据库，防止多用户并发使用数据库时造成数据错误和程序运行错误，保证数据的完整性。
数据库系统与应用部分课后答案
1-4.什么是数据库？数据库中的数据有什么特点？数据库(Database,简称DB)是长期储存在计算机内、有组织的、可表现为多种形式的可共享的大量数据集合。
数据库特征：数据按一定的数据模型组织、描述和储存；可为各种用户共享；冗余度较小；数据独立性较高；易扩展。
1-5.什么是数据库管理系统？它的主要功能是什么？数据库管理系统（Database Management System，简称DBMS）是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件,它的职能是有效地组织和存储数据、获取和管理数据，接受和完成用户提出的访问数据的各种请求。
功能：数据定义功能，提供数据定义语言(DDL)，用于定义数据库中的数据对象；数据操纵功能，提供数据操纵语言(DML)，用于操纵数据实现对数据库的基本操作；数据库的运行管理，保证数据的安全性、完整性、多用户对数据的并发使用、发生故障后的系统恢复及数据库的内部维护；数据库的建立和维护功能，提供实用程序，完成数据库数据批量装载，数据库转储，介质故障恢复，数据库的重组织和性能监视等。
1-7.什么是数据的完整性？什么是数据的共享性？为什么要使数据库中的数据具有完整性和共享性？数据完整性是指数据的正确性、有效性和相容性。
数据的共享性是指由于数据库系统是从整体角度上看待和描述数据的，数据不再面向某个应用，而是面向整个系统。
数据的完整性高会使得数据库中的数据冗余度变小，从而避免了由于数据冗余度大带来的数据冲突问题，也避免了由此产生的数据维护麻烦和数据统计错误问题。
数据共享度高会提高数据的利用率，它使得数据更有价值和更容易、更方便地被使用。
1-8数据库系统阶段的数据管理有什么特点？数据管理是对数据进行分类、组织、编码、存储、检索和维护，是数据处理的中心问题。
（一）人工管理特点：数据的管理者，应用程序，数据不保存；数据面向的对象，某一应用程序；数据的共享程度，无共享、冗余度极大；数据的独立性，不独立，完全依赖于程序数据的结构化，无结构；数据控制能力，应用程序自己控制。
高级数据库系统及其应用课后习题参考答案
第4章数据存储与组织管理4.1 简要答复以下问题。
（1）描述磁盘空间管理器的主要作用，并说明它与OS文件系统的关系。
（2）解释关系数据库系统中关系表与文件的关系。
（3）如果有一个大文件需要频繁执行顺序扫描，那么，为该文件选择哪种页存储方式最适宜？（4）分别描述持久化指针解引用(dereference)和指针混写的这两个根本过程，它们之间有何联系？（5）说明排序文件中的记录及页的根本存储组织方式。
（6）解释缓冲区管理器处理一个读页请求的过程。
如果被请求页位于缓冲池但未被闩住(pinned)，那么情况会怎样？缓冲区管理器何时写一个磁盘页？（7）一个缓存页被闩住〔be pinned〕意味着什么？一般由谁负责给缓存页上闩，由谁负责给缓存页解闩?（8）当一个页请求发生时，如果缓冲池中所有页都是脏页，将会发生什么？（9）与OS缓存管理相比，DBMS缓冲区管理器具有那些独特的重要能力？（10）什么是预取？解释为什么这种策略很重要。
（11）描述两种可能的记录格式，并指明它们的优缺点。
（12）描述两种可能的页格式，说明它们优缺点和适用场合。
【解答】〔1〕磁盘空间管理器支持以页(page)为单位的数据管理，隐藏了下层硬件〔甚至包括OS文件管理〕的细节，且允许高层软件认为DB 数据是一系列以页为单位的磁盘数据集合，是DBMS 体系结构中最低层的软件模块。
DB系统的磁盘空间管理器通常按三种方式来应用OS的文件管理功能：⏹将整个DB存储在一个或几个磁盘文件中，调用OS功能实现流式文件的磁盘R/W。
⏹让OS分配给DB系统一个或几个大的OS文件，然后自己管理〔读/写〕这个文件。
⏹完全自己来管理磁盘。
〔2〕通过磁盘空间管理器，可将DB中的“关系〞映射到“关系数据文件〞，这种“文件〞既可能是实际的OS文件，也可能只是一个虚拟的OS文件。
一些小规模的DB系统实现甚至可能将关系直接存储在单独的OS文件中。
但更多的现代大型DB系统，那么是把所有关系都集中存储在一个或几个大文件中的复杂结构。
数据库技术与应用课后答案
<<数据库技术与应用——Visual FoxPro 6.0篇>>练习题答案第1章练习题答案一、选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B A A D C B B B A A二、填空题1、数据定义、数据操纵2、文件系统阶段、数据库系统阶段3、属性、字段、元组、记录4、关键字5、域6、属性、属性到域的映象7、关系、关系8、投影9、选择运算、投影运算10、连接运算、自然连接三、简答题1、答：数据库（DataBase）是被长期存放在计算机内、有组织的、可以表现为多种形式的可共享的数据集合。
数据库管理系统（DataBase Management System，简称DBMS）是计算机系统软件，它的职能是有效地组织和存储数据、获取和管理数据，接受和完成用户提出的访问数据的各种请求。
数据库系统是指拥有数据库技术支持的计算机系统，它可以实现有组织地、动态地存储大量相关数据，提供数据处理和信息资源共享服务。
数据库系统是指在计算机系统中引入数据库后的系统，一般由数据库、数据库管理系统（及其开发工具）、应用系统、数据库管理员和用户构成。
2、答：关系是一张二维表，每个关系有一个关系名。
在计算机中，一个关系可以存储为一个文件。
在Visual FoxPro中，一个关系就是一个表文件。
元组是二维表中水平方向的行，有时也叫做一条记录。
属性是二维表中垂直方向的列，有时也叫做一个字段。
3、答：数据库系统由四部分组成：硬件系统、系统软件、数据库应用系统和各类人员。
4、答：常用的数据模型有层次模型、网状模型和关系模型。
层次模型的特点是：形状象一棵倒立的树，有且仅有一个结点无父结点，这个结点称为根结点，其他结点有且仅有一个父结点。
网状模型的特点是：形状象一张网，允许一个以上的结点无父结点，一个结点可以有多于一个的父结点。
关系模型的特点是：在关系中，数据的逻辑结构是一张二维表。
该表满足每一列中的分量是类型相同的数据；列的顺序可以是任意的；行的顺序可以是任意的；表中的分量是不可再分割的最小数据项，即表中不允许有子表；表中的任意两行不能完全相同。
数据库系统原理及应用教程习题答案
部门 1
负责 1
负责人
学生 1
借阅 n
图书
学生 m
参加 n
社团
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第二章 习题5
系-班
n
班级
1
管理
n
学生
m
选修
n
课程
学校
1
校-系
n
系
1
n
指导
1
系-室
n
教研室
1
管理
n
1 教师
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第二章 习题
16、AD 17、C 18、C 19、C 20、D 21、C 22、B 23、C 24、C 25、C 26、B
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第五章 习题8
2) SELECT SN FROM S, SC, C
WHERE S.S#=SC.S# AND SC.C#=C.C# AND GRADE>=90 AND CN='程 序设计'; 3) SELECT SN,AGE,SEX FROM S S1 WHERE AGE > (SELECT AGE FROM S S2 WHERE SN='王华');
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第四章 习题
17、A 18、D 19、C 20、B 21、C 22、B 23、D 24、D 25、A 26、D 27、C
28、B 29、B 30、C 31、A 32、A 33、B 34、A 35、B 36、D 37、A 38、C
第11页/共14页
39、C 40、D 41、D 42、D 43、B 44、C 45、D 46、A 47、C 48、B 49、A 50、C 51、C 52、D
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数据库技术与应用课后习题答案
第一章习题答案1.1 选择题1. A2. C3. C4. B5. C6. A7. C8. B9. D 10. A 11. D 12. A 13. A 1.2 填空题数据数据的逻辑独立性数据的物理独立性层次数据模型，网状数据模型，关系数据模型能按照人们的要求真实地表示和模拟现实世界、容易被人们理解、容易在计算机上实现实体、记录属性、字段码域一对一、一对多、多对多E-R模型E-R模型层次模型、网状模型、关系模型数据操作、完整性约束矩形、菱形、椭圆形层次模型、一对多网状模型关系模型关系外模式、模式、内模式三级模式、两级映像外模式、模式、内模式数据、程序数据逻辑、数据物理DBMS(数据库管理系统)、DBA(数据库管理员)1.4 综合题2.(注：各实体的属性省略了)3.第二章习题答案1.1 单项选择题1. C2. A3. B4. C5. C6. D7. A8. B1.2 填空题集合2. 能唯一标识一个实体的属性系编号，学号，系编号关系，元组，属性关系模型，关系，实体，实体间的联系投影1.4 综合题1. πsno(σcno=’2’(SC))2. πsno(σcname=’信息系统’(SCCOURSE))3. πsno,SNAME,SAGE(STUDENT)第三章习题答案1.1select * from jobs1.2select emp_id,fname+'-'+lname as 'Name' from employee1.3select emp_id,fname+'-'+lname as 'Name',Year(getdate())-Year(hire_date) as 'worke time' from employee order by 'worke time'2.1select * from employee where fname like 'f%'2.2select * from employee where job_id='11'2.3select emp_id,fname+'-'+lname as 'Name', Year(getdate())-Year(hire_date) as worketimefrom employeewhere (Year(getdate())-Year(hire_date)) >5order by worketime2.4select * from employee where cast(job_id as integer)>=5 and cast(job_id as integer)<=82.5select * from employee where fname='Maria'2.6select * from employee where fname like '%sh%' or lname like '%sh%'3.1select * from sales where ord_date <'1993-1-1'4.1select distinct bh, zyh from stu_info wherebh in(select bh from stu_infogroup by (bh)having count(*)>30 and count(*)<40)order by bh或者是select bh,zyh from stu_infogroup by zyh,bhhaving count(bh)>30 and count(bh)<40order by bh4.2select * from gbanwhere bh like '计%'4.3select * from gfiedwhere zym like '%管理%'4.4select xh,xm,zym,stu_info.bh,rxsj from stu_info,gfied,gban where nl>23and stu_info.zyh=gfied.zyh and stu_info.bh=gban.bh4.5select zyh,count(*) from gbanwhere xsh='03'group by zyh第四章习题答案4.1 单项选择题：B2、A3、C4、A5、A6、C7、C8、D9、B10、A11、C(或B,即书上121页例题中from的写法)12、A13、C14、C15、C4.2 填空题：drop tablealter table add <列名或约束条件>with check option基本表基本表distinct group by roder by数据定义数据操纵数据控制distinctlike % _自含式嵌入式10、order by asc desc4.3 综合题1、SELECT XH, XM, ZYM, BH, RXSJFROM STU_INFO, GFIEDWHERE STU_INFO.ZYH = GFIED.ZYH AND NL > 23 AND XBM = '男'2、SELECT ZYM 专业名, count(*) 人数FROM STU_INFO, GFIEDWHERE STU_INFO.XSH = '03' AND STU_INFO.ZYH = GFIED.ZYHGROUP BY ZYM注意：该题目中给出的条件XSH = '03'中的03代表的是“控制科学与工程”学院，信息学院的代码是12，大家可根据具体情况来做该题。
数据库技术与应用课后习题答案
第一章习题答案1.1 选择题1. A2. C3. C4. B5. C6. A7. C8. B9. D 10. A 11. D 12. A 13. A1.2 填空题数据数据的逻辑独立性数据的物理独立性层次数据模型,网状数据模型,关系数据模型能按照人们的要求真实地表示和模拟现实世界、容易被人们理解、容易在计算机上实现实体、记录属性、字段码域一对一、一对多、多对多E-R模型E-R模型层次模型、网状模型、关系模型数据操作、完整性约束矩形、菱形、椭圆形层次模型、一对多网状模型关系模型关系外模式、模式、内模式三级模式、两级映像外模式、模式、内模式数据、程序数据逻辑、数据物理DBMS数据库管理系统、DBA数据库管理员1.4 综合题2.注：各实体的属性省略了3.第二章习题答案1.1 单项选择题1. C2. A3. B4. C5. C6. D7. A8. B1.2 填空题集合2. 能唯一标识一个实体的属性系编号, 学号,系编号关系, 元组, 属性关系模型,关系, 实体, 实体间的联系投影1.4 综合题1. πsnoσcno=’2’SC2. πsnoσcname=’信息系统’SCCOURSE3. πsno,SNAME,SAGESTUDENT第三章习题答案1.1select from jobs1.2select emp_id,fname+'-'+lname as 'Name' from employee1.3select emp_id,fname+'-'+lname as 'Name',Yeargetdate-Yearhire_date as 'worke time' from employee order by 'worke time'2.1select from employee where fname like 'f%'2.2select from employee where job_id='11'2.3select emp_id,fname+'-'+lname as 'Name', Yeargetdate-Yearhire_date as worketime from employeewhere Yeargetdate-Yearhire_date >5order by worketime2.4select from employee where castjob_id as integer>=5 and castjob_id as integer<=8 2.5select from employee where fname='Maria'2.6select from employee where fname like '%sh%' or lname like '%sh%'3.1select from sales where ord_date <'1993-1-1'4.1select distinct bh, zyh from stu_info wherebh inselect bh from stu_infogroup by bhhaving count>30 and count<40order by bh或者是select bh,zyh from stu_infogroup by zyh,bhhaving countbh>30 and countbh<40order by bh4.2select from gbanwhere bh like '计%'4.3select from gfiedwhere zym like '%管理%'4.4select xh,xm,zym,stu_info.bh,rxsj from stu_info,gfied,gban where nl>23and stu_info.zyh=gfied.zyh and stu_info.bh=gban.bh4.5select zyh,count from gbanwhere xsh='03'group by zyh第四章习题答案4.1 单项选择题：B 2、A 3、C 4、A 5、A 6、C 7、C 8、D 9、B 10、A 11、C或B,即书上121页例题中from的写法12、A 13、C 14、C 15、C4.2 填空题：drop tablealter table add <列名或约束条件>with check option基本表基本表distinct group by roder by数据定义数据操纵数据控制distinctlike % _自含式嵌入式10、order by asc desc4.3 综合题1、SELECT XH, XM, ZYM, BH, RXSJFROM STU_INFO, GFIEDWHERE STU_INFO.ZYH = GFIED.ZYH AND NL > 23 AND XBM = '男'2、SELECT ZYM 专业名, count 人数 FROM STU_INFO, GFIEDWHERE STU_INFO.XSH = '03' AND STU_INFO.ZYH = GFIED.ZYHGROUP BY ZYM注意：该题目中给出的条件XSH = '03'中的03代表的是“控制科学与工程”学院,信息学院的代码是12,大家可根据具体情况来做该题;3、SELECT bh,count as 人数 FROM STU_INFO GROUP BY bh4、SELECT XH, XM, XBM, BH FROM STU_INFOWHERE ZYH INSELECT ZYHFROM STU_INFOWHERE XM = '李明'ORDER BY XH5、SELECT DISTINCT GCOURSE.KCH, KM FROM STU_INFO, XK, GCOURSEWHERE XK.KCH = GCOURSE.KCH AND STU_INFO.XSH = '12'AND STU_INFO.XH = XK.XH该题中设计到的课程名称只有在GCOURSE表中存在,所以在题目开始的几个表中还应填加该表;另外把信息学院的代码改为12;6、SELECT COUNTDISTINCT KCH AS 选课门数, AVGKSCJ AS 平均成绩FROM STU_INFO, XKWHERE STU_INFO.XH = XK.XH AND XSH = '12'7、SELECT DISTINCT STU_INFO.XH, XM, BH, ZYM, KMFROM STU_INFO, XK, GFIED, GCOURSEWHERE KSCJ > 85 AND STU_INFO.XH = XK.XH AND XK.KCH = GCOURSE.KCH AND STU_INFO.ZYH = GFIED.ZYHORDER BY ZYM, BH, STU_INFO.XH8、SELECT STU_INFO.XH, XM, XSM, ZYM, BH, PYCCMFROM STU_INFO, XK, GDEPT, GFIEDWHERE KKNY = '20011' AND STU_INFO.XH = XK.XH AND STU_INFO.XSH = GDEPT.XSH AND STU_INFO.ZYH = GFIED.ZYHGROUP BY STU_INFO.XH, XM, XSM, ZYM, BH, PYCCMHAVING COUNT > 109、SELECT DISTINCT bhFROM STU_INFO10、DELETE FROM STU_INFOWHERE XH LIKE '2000%'或DELETE FROM STU_INFOWHERE LEFTXH,4 = '2000'11、ALTER TABLE STU_INFOADD BYSJ varchar812、UPDATE XKSET KSCJ = 60WHERE KSCJ BETWEEN 55 AND 59 andXH inSELECT xhFROM stu_infoWHERE zyh = '0501'andKCH inSELECT kchFROM gcourseWHERE km = '大学英语'前面已经考虑到在该题目中应该加入学生课程信息表GCOURSE13、UPDATE GCOURSESET KCXF=6WHERE KCH = '090101'14、CREATE TABLE CCOURSEKCH char6,KM varchar30,KCYWM varchar3015、CREATE VIEW ISE ASSELECTFROM STU_INFOWHERE XSH=’12’第五章课后答案5.11~7 BABABCB5.21 使属性域变为简单域消除非主属性对主关键字的部分依赖消除非主属性对主关键字的传递依赖2 平凡函数依赖3 Y也相同唯一的Y值5.31 函数依赖：P136定义5.1部分函数依赖：P138定义5.4完全函数依赖：P138定义5.4传递函数依赖：P138定义5.51NF:P139定义5.62NF:P141定义5.73NF:P142定义5.8BCNF:P144定义5.9在全码关系中R〈U,F〉中若存在这样的码X,属性组Y及非主属性Z 使得X→Y, Y→Z成立,所以全码关系R〈U,F〉∈3NF;在全码关系R〈U,F〉中,对于R中的函数依赖,若X→Y且X必含有码,所以全码关系R∈BCNF 2 1 R的码是Sno,Cno,R是1NF,因为Teacher和Title属性部分函数依赖于码Sno,Cno,所以R∈1NF2SCSno,Cno,GradeCTCno,teacher TTTeacher,title3 D->B C->A4 需求分析需求分析是数据库设计的第一个阶段,从数据库设计的角度来看,需求分析的任务是对现实世界要处理的对象组织、部门、企业等进行详细的调查了解,通过对原系统的了解,收集支持新系统的基础数据并对其进行处理,在此基础上确定新系统的功能;概念结构设计阶段将需求分析得到的用户需求抽象为信息结构即概念模型的过程就是概念结构设计;简单地说数据库概念结构设计的任务就是根据需求分析所确定的信息需求,建立信息模型;如E-R模型;逻辑结构设计阶段数据库逻辑结构设计的任务是把概念结构设计阶段所得到的与DBMS无关的数据模式,转换成某一个DBMS所支持的数据模型表示的逻辑结构;数据库物理设计阶段数据库物理设计是对给定的关系数据库模式,根据计算机系统所提供的手段和施加的限制确定一个最适合应用环境的物理存储结构和存取方法数据库实施阶段在数据库实施阶段,设计人员运用DBMS提供的数据语言及其宿主语言,根据逻辑设计和物理设计的结果建立数据库,编制与调试应用程序,组织数据入库,并进行试运行数据库运行和维护阶段数据库应用系统经过试运行后即可投入正式运行;在数据库系统运行过程中必须不断地对其进行评价、调整与修改;包括：数据库的转储和恢复、数据库的安全性和完整性控制、数据库性能的监督、分析和改进、数据库的重组织和重构造;P149最后一段ER图是用来描述某一组织单位的概念模型,提供了表示实体、属性和联系的方法;构成ER图的基本要素是实体、属性和关系;实体是指客观存在并可相互区分的事特；属性指指实体所具有的每一个特性;商店商店编号,商店名,地址,电话码：商店编号顾客顾客编号,姓名,性别,家庭住址,出生年月码：顾客编号消费商店编号,顾客编号,消费金额码：商店编号,顾客编号第六章习题答案6.1 单项选择题1、A2、D3、D4、D5、B6、D7、C6.2 填空题1、原子性一致性隔离性持续性 ACID2、软故障硬故障3、静态动态4、丢失修改不可重复读读“脏”数据5、自主存取控制强制存取控制6、实体完整性约束参照完整性约束用户自定义完整性约束6.4 综合题create table 读者借书证号 char10 primary key,姓名 varchar10 not null,年龄 tinyint not null,所在院系 varchar20 not nullcreate 图书图书号 char8 primary key,书名 varchar20 not null,作者 varchar10 not null,出版社 varchar30 not null,价格 real not null check价格>0 and 价格<=120create 借阅借书证号 char10 not null,图书号 char8 not null,借阅日期 datetime not null,primary key借书证号, 图书号,foreign key借书证号 references 读者借书证号,foreign key图书号 references 图书图书号实验4 答案Select xh,xm,xbm from stu_info,gdept where stu_info.xsh=gdept.xsh and gdept.xsm=’信息科学与工程’或 Select xh,xm,xbm from stu_info where xsh=select xsh from gdept where xsm=’信息科学与工程’Select stu_info.xh,xm,km from stu_info,xk,gcourse where stu_info.xh=xk.xh and xk.kch=gcourse.kch and kscj>85Select xh,xm,xsm from stu_info,gdept where stu_info.xsh=gdept.xsh and xh like ‘2000%’Select xh, xm from stu_info where xh in select xh from xk where kch=’090101’ and kscj<60或 select stu_info.xh,xm from stu_info,xk where stu_info.xh=xk.xh and kch=’090101’ and kscj<605. select stu_info.xh,xm,km from stu_info,xk,gcourse where stu_info.xh=xk.xh and xk.kch=gcourse.kch and xsh=’12’ and kscj<606. select stu_info.xh,xm,xsm from stu_info,xk,gdept where stu_info.xsh=gdept.xsh and stu_info.xh=xk.xh and kkny=’20011’ group by stu_info.xh,xm,xsm having count>=10实验5 答案1、2题参考实验4答案3. Select xh,xm,xbm,bh from stu_info where zyh in select zyh from stu_info where xm=’李明’ order by xh实验6答案Create view num_ban as select countdistinct bh from stu_infoCreate view ban as select distinct bh from stu_infoCreate view is_stu as select xm,xbm,bh from stu_info where xsh=’01’ orxsh=’02’Create view zhang_stu as select from stu_info where xsh=’01’ and xm like ‘张%’或 Create view zhang_stu as select from stu_info,gdept where xsm=’材料科学与工程’ and xm like ‘张%’ and stu_info.xsh=gdept.xsh8. Create view 材0168 as select stu_info.,xk. from stu_info,xk where bh=’材0168’ and stu_info.xh=xk.xhCreate view gaoshu _stu as select xm from stu_info,xk,gcourse where stu_info.xh=xk.xh and gcourse.kch=xk.kch and km=’高等数学’或 Create view gaoshu _stu as select xm from stu_info where xh inselect xh from xk where kch =select kch from gcourse where km=’高等数学’。
数据库技术及应用第二版课后答案
数据库技术及应用第二版课后答案【篇一：数据库原理及应用(第2版)习题参考答案】．选择题1．下列关于数据库管理系统的说法，错误的是 ca．数据库管理系统与操作系统有关，操作系统的类型决定了能够运行的数据库管理系统的类型b．数据库管理系统对数据库文件的访问必须经过操作系统实现才能实现c．数据库应用程序可以不经过数据库管理系统而直接读取数据库文件d．数据库管理系统对用户隐藏了数据库文件的存放位置和文件名 2．下列关于用文件管理数据的说法，错误的是 da．用文件管理数据，难以提供应用程序对数据的独立性b．当存储数据的文件名发生变化时，必须修改访问数据文件的应用程序c．用文件存储数据的方式难以实现数据访问的安全控制 d．将相关的数据存储在一个文件中，有利于用户对数据进行分类，因此也可以加快用户操作数据的效率3．下列说法中，不属于数据库管理系统特征的是ca．提供了应用程序和数据的独立性b．所有的数据作为一个整体考虑，因此是相互关联的数据的集合 c．用户访问数据时，需要知道存储数据的文件的物理信息d．能够保证数据库数据的可靠性，即使在存储数据的硬盘出现故障时，也能防止数据丢失5．在数据库系统中，数据库管理系统和操作系统之间的关系是 d a．相互调用b．数据库管理系统调用操作系统c．操作系统调用数据库管理系统d．并发运行6．数据库系统的物理独立性是指 da．不会因为数据的变化而影响应用程序b．不会因为数据存储结构的变化而影响应用程序c．不会因为数据存储策略的变化而影响数据的存储结构d．不会因为数据逻辑结构的变化而影响应用程序7．数据库管理系统是数据库系统的核心，它负责有效地组织、存储和管理数据，它位于用户和操作系统之间，属于 aa．系统软件c．应用软件 b．工具软件 d．数据软件8．数据库系统是由若干部分组成的。
下列不属于数据库系统组成部分的是 ba．数据库c．应用程序b．操作系统 d．数据库管理系统9．下列关于客户/服务器结构和文件服务器结构的描述，错误的是da．客户/服务器结构将数据库存储在服务器端，文件服务器结构将数据存储在客户端b．客户/服务器结构返回给客户端的是处理后的结果数据，文件服务器结构返回给客户端的是包含客户所需数据的文件c．客户/服务器结构比文件服务器结构的网络开销小d．客户/服务器结构可以提供数据共享功能，而用文件服务器结构存储的数据不能共享数据库是相互关联的数据的集合，它用综合的方法组织数据，具有较小的数据冗余，可供多个用户共享，具有较高的数据独立性，具有安全控制机制，能够保证数据的安全、可靠，允许并发地使用数据库，能有效、及时地处理数据，并能保证数据的一致性和完整性。
数据库原理及应用第二版-第-章习题答案-课后习题
第1章数据库概述1．试说明数据、数据库、数据库管理系统和数据库系统的概念。
答：数据是描述事物的符号记录，是数据库中存储的基本对象。
数据库是存放数据的仓库，是长期存储在计算机中的有组织的、可共享的大量数据的集合。
数据库管理系统是一个专门用于实现对数据进行管理和维护的系统软件。
数据库系统是指在计算机中引入数据库后的系统，一般由数据库、数据库管理系统（及相关的实用工具）、应用程序、数据库管理员组成。
2．数据管理技术的发展主要经历了哪几个阶段？答：数据管理技术的发展主要经历了文件管理和数据库管理两个阶段。
3．与文件管理相比，数据库管理有哪些优点？答：将相互关联的数据集成在一起，具有较少的数据冗余，程序与数据相互独立，保证数据的安全可靠，最大限度地保证数据的正确性，数据可以共享并能保证数据的一致性。
4．在数据库管理方式中，应用程序是否需要关心数据的存储位置和存储结构？为什么？答：不需要。
因为在数据库系统中，数据的存储位置以及存储结构保存在数据库管理系统中，从数据到物理存储位置的转换是由数据库管理系统自动完成的。
5．在数据库系统中，数据库的作用是什么？答：在数据库系统中，数据库是存放数据的场所。
6．在数据库系统中，应用程序可以不通过数据库管理系统而直接访问数据文件吗？答：不能。
7．数据独立性指的是什么？它能带来哪些好处？答：数据独立性指的是数据的逻辑独立性和物理独立性。
逻辑独立性带来的好处是当表达现实世界信息的逻辑结构发生变化时，可以不影响应用程序；物理独立性带来的好处是当数据的存储结构发生变化时，可以不影响数据的逻辑组织结构，从而也不影响应用程序。
8．数据库系统由哪几部分组成，每一部分在数据库系统中的作用大致是什么？答：数据库系统由四个主要部分组成，即数据库、数据库管理系统、应用程序和系统管理员。
数据库是数据的汇集，它以一定的组织形式存于存储介质上；数据库管理系统是管理数据库的系统软件，它可以实现数据库系统的各种功能；系统管理员负责数据库的规划、设计、协调、维护和管理等工作；应用程序指以数据库数据为核心的应用程序。
(完整版)《数据库原理及应用》课后习题参考答案解析
《数据库原理与应用》课后习题参考答案第一章作业参考答案1. 单选题 C C D B C2. 判断题对错错错对3填空题网状模型用户商业智能数据挖掘系统设计4简答题1）数据模型是指描述事物对象的数据组成、数据关系、数据约束的抽象结构及其说明。
数据模型是指描述事物对象的数据组成、数据关系、数据约束的抽象结构及其说明。
数据模型是指描述事物对象的数据组成、数据关系、数据约束的抽象结构及其说明。
3）数据约束：用于描述数据结构中数据之间的语义联系、数据之间的制约和依存关系，以及数据动态变化的规则。
主流数据库采用关系图模型。
数据库典型数据模型：层次数据模型网状数据模型关系数据模型其它数据模型（如对象数据模型、键值对数据模型、列式数据模型。
）2）数据库——是一种依照特定数据模型组织、存储和管理数据的文件，数据库文件一般存放在辅助存储器以便长久保存。
数据库具有如下特点：数据不重复存放；提供给多种应用程序访问；数据结构独立于使用它的应用程序；对数据增、删、改、检索由统一软件进行管理和控制。
3）数据库(Database)是一种依照特定模型组织、存储和管理数据的数据结构。
在数据库中，不仅存放了数据，而且还存放了数据与数据之间的关系。
数据库内部元素：用户表：用户在数据库中创建的数据库表；系统表：数据库中系统自带的数据库表；视图：数据库中用于对数据进行查询的虚拟表；索引：数据库中用于加快数据查询的索引项；约束：数据库中对数据、数据关系施加的规则；存储过程：数据库内部完成特定功能处理的程序；触发器：数据库内部因数据变化自动执行的一类存储过程等等4）数据库系统包括：用户、数据库应用程序、数据库管理系统和数据库四个组成要素。
5）数据库管理系统（Database Manage System，DBMS ）——是一种专门用来创建数据库、管理数据库、维护数据库，并提供对数据库访问的系统软件。
数据库管理系统（DBMS）主要功能：创建数据库和表; 创建支持结构,如索引等; 读取数据库数据 ; 修改数据库数据; 维护数据库结构; 执行规则; 并发控制; 提供安全性;执行备份和恢复等等第二章作业参考答案1 单选题 C B D A A2. 判断题对对错对错3填空题全外连接数据约束候选键用户定义完整性4简答题外码键1）在关系模型中，使用“关系”来存储“实体”中的数据。
数据库技术与应用课后习题答案
第一章习题答案1.1 选择题1. A2. C3. C4. B5. C6. A7. C8. B9. D 10. A 11. D 12. A 13. A1.2 填空题数据数据的逻辑独立性数据的物理独立性层次数据模型,网状数据模型,关系数据模型能按照人们的要求真实地表示和模拟现实世界、容易被人们理解、容易在计算机上实现实体、记录属性、字段码域一对一、一对多、多对多E-R模型E-R模型层次模型、网状模型、关系模型数据操作、完整性约束矩形、菱形、椭圆形层次模型、一对多网状模型关系模型关系外模式、模式、内模式三级模式、两级映像外模式、模式、内模式数据、程序数据逻辑、数据物理DBMS数据库管理系统、DBA数据库管理员1.4 综合题2.注：各实体的属性省略了3.第二章习题答案1.1 单项选择题1. C2. A3. B4. C5. C6. D7. A8. B1.2 填空题集合2. 能唯一标识一个实体的属性系编号, 学号,系编号关系, 元组, 属性关系模型,关系, 实体, 实体间的联系投影1.4 综合题1. πsnoσcno=’2’SC2. πsnoσcname=’信息系统’SCCOURSE3. πsno,SNAME,SAGESTUDENT第三章习题答案1.1select from jobs1.2select emp_id,fname+'-'+lname as 'Name' from employee1.3select emp_id,fname+'-'+lname as 'Name',Yeargetdate-Yearhire_date as 'worke time' from employee order by 'worke time'2.1select from employee where fname like 'f%'2.2select from employee where job_id='11'2.3select emp_id,fname+'-'+lname as 'Name', Yeargetdate-Yearhire_date as worketime from employeewhere Yeargetdate-Yearhire_date >5order by worketime2.4select from employee where castjob_id as integer>=5 and castjob_id as integer<=8 2.5select from employee where fname='Maria'2.6select from employee where fname like '%sh%' or lname like '%sh%'3.1select from sales where ord_date <'1993-1-1'4.1select distinct bh, zyh from stu_info wherebh inselect bh from stu_infogroup by bhhaving count>30 and count<40order by bh或者是select bh,zyh from stu_infogroup by zyh,bhhaving countbh>30 and countbh<40order by bh4.2select from gbanwhere bh like '计%'4.3select from gfiedwhere zym like '%管理%'4.4select xh,xm,zym,stu_info.bh,rxsj from stu_info,gfied,gban where nl>23and stu_info.zyh=gfied.zyh and stu_info.bh=gban.bh4.5select zyh,count from gbanwhere xsh='03'group by zyh第四章习题答案4.1 单项选择题：B 2、A 3、C 4、A 5、A 6、C 7、C 8、D 9、B 10、A 11、C或B,即书上121页例题中from的写法12、A 13、C 14、C 15、C4.2 填空题：drop tablealter table add <列名或约束条件>with check option基本表基本表distinct group by roder by数据定义数据操纵数据控制distinctlike % _自含式嵌入式10、order by asc desc4.3 综合题1、SELECT XH, XM, ZYM, BH, RXSJFROM STU_INFO, GFIEDWHERE STU_INFO.ZYH = GFIED.ZYH AND NL > 23 AND XBM = '男'2、SELECT ZYM 专业名, count 人数 FROM STU_INFO, GFIEDWHERE STU_INFO.XSH = '03' AND STU_INFO.ZYH = GFIED.ZYHGROUP BY ZYM注意：该题目中给出的条件XSH = '03'中的03代表的是“控制科学与工程”学院,信息学院的代码是12,大家可根据具体情况来做该题;3、SELECT bh,count as 人数 FROM STU_INFO GROUP BY bh4、SELECT XH, XM, XBM, BH FROM STU_INFOWHERE ZYH INSELECT ZYHFROM STU_INFOWHERE XM = '李明'ORDER BY XH5、SELECT DISTINCT GCOURSE.KCH, KM FROM STU_INFO, XK, GCOURSEWHERE XK.KCH = GCOURSE.KCH AND STU_INFO.XSH = '12'AND STU_INFO.XH = XK.XH该题中设计到的课程名称只有在GCOURSE表中存在,所以在题目开始的几个表中还应填加该表;另外把信息学院的代码改为12;6、SELECT COUNTDISTINCT KCH AS 选课门数, AVGKSCJ AS 平均成绩FROM STU_INFO, XKWHERE STU_INFO.XH = XK.XH AND XSH = '12'7、SELECT DISTINCT STU_INFO.XH, XM, BH, ZYM, KMFROM STU_INFO, XK, GFIED, GCOURSEWHERE KSCJ > 85 AND STU_INFO.XH = XK.XH AND XK.KCH = GCOURSE.KCH AND STU_INFO.ZYH = GFIED.ZYHORDER BY ZYM, BH, STU_INFO.XH8、SELECT STU_INFO.XH, XM, XSM, ZYM, BH, PYCCMFROM STU_INFO, XK, GDEPT, GFIEDWHERE KKNY = '20011' AND STU_INFO.XH = XK.XH AND STU_INFO.XSH = GDEPT.XSH AND STU_INFO.ZYH = GFIED.ZYHGROUP BY STU_INFO.XH, XM, XSM, ZYM, BH, PYCCMHAVING COUNT > 109、SELECT DISTINCT bhFROM STU_INFO10、DELETE FROM STU_INFOWHERE XH LIKE '2000%'或DELETE FROM STU_INFOWHERE LEFTXH,4 = '2000'11、ALTER TABLE STU_INFOADD BYSJ varchar812、UPDATE XKSET KSCJ = 60WHERE KSCJ BETWEEN 55 AND 59 andXH inSELECT xhFROM stu_infoWHERE zyh = '0501'andKCH inSELECT kchFROM gcourseWHERE km = '大学英语'前面已经考虑到在该题目中应该加入学生课程信息表GCOURSE13、UPDATE GCOURSESET KCXF=6WHERE KCH = '090101'14、CREATE TABLE CCOURSEKCH char6,KM varchar30,KCYWM varchar3015、CREATE VIEW ISE ASSELECTFROM STU_INFOWHERE XSH=’12’第五章课后答案5.11~7 BABABCB5.21 使属性域变为简单域消除非主属性对主关键字的部分依赖消除非主属性对主关键字的传递依赖2 平凡函数依赖3 Y也相同唯一的Y值5.31 函数依赖：P136定义5.1部分函数依赖：P138定义5.4完全函数依赖：P138定义5.4传递函数依赖：P138定义5.51NF:P139定义5.62NF:P141定义5.73NF:P142定义5.8BCNF:P144定义5.9在全码关系中R〈U,F〉中若存在这样的码X,属性组Y及非主属性Z 使得X→Y, Y→Z成立,所以全码关系R〈U,F〉∈3NF;在全码关系R〈U,F〉中,对于R中的函数依赖,若X→Y且X必含有码,所以全码关系R∈BCNF 2 1 R的码是Sno,Cno,R是1NF,因为Teacher和Title属性部分函数依赖于码Sno,Cno,所以R∈1NF2SCSno,Cno,GradeCTCno,teacher TTTeacher,title3 D->B C->A4 需求分析需求分析是数据库设计的第一个阶段,从数据库设计的角度来看,需求分析的任务是对现实世界要处理的对象组织、部门、企业等进行详细的调查了解,通过对原系统的了解,收集支持新系统的基础数据并对其进行处理,在此基础上确定新系统的功能;概念结构设计阶段将需求分析得到的用户需求抽象为信息结构即概念模型的过程就是概念结构设计;简单地说数据库概念结构设计的任务就是根据需求分析所确定的信息需求,建立信息模型;如E-R模型;逻辑结构设计阶段数据库逻辑结构设计的任务是把概念结构设计阶段所得到的与DBMS无关的数据模式,转换成某一个DBMS所支持的数据模型表示的逻辑结构;数据库物理设计阶段数据库物理设计是对给定的关系数据库模式,根据计算机系统所提供的手段和施加的限制确定一个最适合应用环境的物理存储结构和存取方法数据库实施阶段在数据库实施阶段,设计人员运用DBMS提供的数据语言及其宿主语言,根据逻辑设计和物理设计的结果建立数据库,编制与调试应用程序,组织数据入库,并进行试运行数据库运行和维护阶段数据库应用系统经过试运行后即可投入正式运行;在数据库系统运行过程中必须不断地对其进行评价、调整与修改;包括：数据库的转储和恢复、数据库的安全性和完整性控制、数据库性能的监督、分析和改进、数据库的重组织和重构造;P149最后一段ER图是用来描述某一组织单位的概念模型,提供了表示实体、属性和联系的方法;构成ER图的基本要素是实体、属性和关系;实体是指客观存在并可相互区分的事特；属性指指实体所具有的每一个特性;商店商店编号,商店名,地址,电话码：商店编号顾客顾客编号,姓名,性别,家庭住址,出生年月码：顾客编号消费商店编号,顾客编号,消费金额码：商店编号,顾客编号第六章习题答案6.1 单项选择题1、A2、D3、D4、D5、B6、D7、C6.2 填空题1、原子性一致性隔离性持续性 ACID2、软故障硬故障3、静态动态4、丢失修改不可重复读读“脏”数据5、自主存取控制强制存取控制6、实体完整性约束参照完整性约束用户自定义完整性约束6.4 综合题create table 读者借书证号 char10 primary key,姓名 varchar10 not null,年龄 tinyint not null,所在院系 varchar20 not nullcreate 图书图书号 char8 primary key,书名 varchar20 not null,作者 varchar10 not null,出版社 varchar30 not null,价格 real not null check价格>0 and 价格<=120create 借阅借书证号 char10 not null,图书号 char8 not null,借阅日期 datetime not null,primary key借书证号, 图书号,foreign key借书证号 references 读者借书证号,foreign key图书号 references 图书图书号实验4 答案Select xh,xm,xbm from stu_info,gdept where stu_info.xsh=gdept.xsh and gdept.xsm=’信息科学与工程’或 Select xh,xm,xbm from stu_info where xsh=select xsh from gdept where xsm=’信息科学与工程’Select stu_info.xh,xm,km from stu_info,xk,gcourse where stu_info.xh=xk.xh and xk.kch=gcourse.kch and kscj>85Select xh,xm,xsm from stu_info,gdept where stu_info.xsh=gdept.xsh and xh like ‘2000%’Select xh, xm from stu_info where xh in select xh from xk where kch=’090101’ and kscj<60或 select stu_info.xh,xm from stu_info,xk where stu_info.xh=xk.xh and kch=’090101’ and kscj<605. select stu_info.xh,xm,km from stu_info,xk,gcourse where stu_info.xh=xk.xh and xk.kch=gcourse.kch and xsh=’12’ and kscj<606. select stu_info.xh,xm,xsm from stu_info,xk,gdept where stu_info.xsh=gdept.xsh and stu_info.xh=xk.xh and kkny=’20011’ group by stu_info.xh,xm,xsm having count>=10实验5 答案1、2题参考实验4答案3. Select xh,xm,xbm,bh from stu_info where zyh in select zyh from stu_info where xm=’李明’ order by xh实验6答案Create view num_ban as select countdistinct bh from stu_infoCreate view ban as select distinct bh from stu_infoCreate view is_stu as select xm,xbm,bh from stu_info where xsh=’01’ orxsh=’02’Create view zhang_stu as select from stu_info where xsh=’01’ and xm like ‘张%’或 Create view zhang_stu as select from stu_info,gdept where xsm=’材料科学与工程’ and xm like ‘张%’ and stu_info.xsh=gdept.xsh8. Create view 材0168 as select stu_info.,xk. from stu_info,xk where bh=’材0168’ and stu_info.xh=xk.xhCreate view gaoshu _stu as select xm from stu_info,xk,gcourse where stu_info.xh=xk.xh and gcourse.kch=xk.kch and km=’高等数学’或 Create view gaoshu _stu as select xm from stu_info where xh inselect xh from xk where kch =select kch from gcourse where km=’高等数学’。
数据库课后习题参考答案与解析
第1章数据概述一．选择题1．下列关于数据库管理系统的说法，错误的是CA．数据库管理系统与操作系统有关，操作系统的类型决定了能够运行的数据库管理系统的类型B．数据库管理系统对数据库文件的访问必须经过操作系统实现才能实现C．数据库应用程序可以不经过数据库管理系统而直接读取数据库文件D．数据库管理系统对用户隐藏了数据库文件的存放位置和文件名2．下列关于用文件管理数据的说法，错误的是DA．用文件管理数据，难以提供应用程序对数据的独立性B．当存储数据的文件名发生变化时，必须修改访问数据文件的应用程序C．用文件存储数据的方式难以实现数据访问的安全控制D．将相关的数据存储在一个文件中，有利于用户对数据进行分类，因此也可以加快用户操作数据的效率3．下列说法中，不属于数据库管理系统特征的是CA．提供了应用程序和数据的独立性B．所有的数据作为一个整体考虑，因此是相互关联的数据的集合C．用户访问数据时，需要知道存储数据的文件的物理信息D．能够保证数据库数据的可靠性，即使在存储数据的硬盘出现故障时，也能防止数据丢失5．在数据库系统中，数据库管理系统和操作系统之间的关系是DA．相互调用B．数据库管理系统调用操作系统C．操作系统调用数据库管理系统D．并发运行6．数据库系统的物理独立性是指DA．不会因为数据的变化而影响应用程序B．不会因为数据存储结构的变化而影响应用程序C．不会因为数据存储策略的变化而影响数据的存储结构D．不会因为数据逻辑结构的变化而影响应用程序7．数据库管理系统是数据库系统的核心，它负责有效地组织、存储和管理数据，它位于用户和操作系统之间，属于AA．系统软件B．工具软件C．应用软件D．数据软件8．数据库系统是由若干部分组成的。
下列不属于数据库系统组成部分的是B A．数据库B．操作系统C．应用程序D．数据库管理系统9．下列关于客户/服务器结构和文件服务器结构的描述，错误的是DA．客户/服务器结构将数据库存储在服务器端，文件服务器结构将数据存储在客户端B．客户/服务器结构返回给客户端的是处理后的结果数据，文件服务器结构返回给客户端的是包含客户所需数据的文件C．客户/服务器结构比文件服务器结构的网络开销小D．客户/服务器结构可以提供数据共享功能，而用文件服务器结构存储的数据不能共享数据库是相互关联的数据的集合，它用综合的方法组织数据，具有较小的数据冗余，可供多个用户共享，具有较高的数据独立性，具有安全控制机制，能够保证数据的安全、可靠，允许并发地使用数据库，能有效、及时地处理数据，并能保证数据的一致性和完整性。
高级数据库系统及其应用答案
第一章数据库系统导论1.1 简要回答以下问题。
（1）说明数据抽象表示通常需要从哪些方面进行描述？它与数据模型有何关系？（2）对比逻辑数据模型与物理数据模型，说明它们的区别与联系。
（3）简述DBMS 在现代计算机软件中的地位和作用。
（4）与直接采用一组操作系统文件来管理大量数据相比，采用DBMS 来管理大量数据有何优势？列出OS 文件处理系统与OS 的主要不同点。
（5）列举一些你所知道的、不适合用数据库作为数据管理主要解决方案的应用场合。
（6）解释外部模式、内部模式和概念模式之间的差异。
这些不同模式层是如何与逻辑数据独立性以及物理数据独立性的概念相关联的？为什么说逻辑数据的独立性很重要？（7）什么是DBMS 的5 大基本功能？对每类基本功能，如果未实现，将会引发什么问题？（8）在后面几个概念中，哪个在信息表示中起重要的作用？1)数据定义语言；2）数据操纵语言；3）缓冲区管理器；4）数据模型。
答：（1）数据抽象表示通常要从三方面进行描述：结构特征，行为特征和约束特征。
结构特征：通常需引入一组严格定义的概念或基本结构类型，并借助一定的表示法或模型语言来描述。
行为特征：反映系统的操纵部分，即系统与外界的相互作用，描述系统在外界作用下的状态改变方式。
约束特征：指为保证建模系统有意义，在系统各成份之间或状态量间必须保持的一些依存或者依赖规定。
一般通过引入一组约束规则来表达。
数据模型的定义：数据模型是一组可精确、抽象描述数据如何表示（包括描述数据类型结构、数据关系和数据约束等数据结构化部分）的概念集，并可选地包括一组描述数据如何操纵的操作方法集。
通过系统知识的抽象表示，我们可以建立数据模型，进而研究问题。
（2）逻辑数据模型介于概念和物理两种数据模型之间。
它是数据库系统的主要工作模型，故常被简称为数据模型。
逻辑数据模型的典型代表包括关系模型、面向对象模型和对象-关系数据模型。
早期数据库系统中使用的层次模型和网状模型也属于逻辑数据模型。
数据库系统与应用课后习题答案
第九章数据库应用设计方法1．试述数据库设计的基本过程。
答：数据库设计过程通常包括六个阶段： ( l ）需求分析； ( 2 ）概念结构设计； ( 3 ）逻辑结构设计及优化； ( 4 ）数据库物理设计； ( 5 ）数据库实现； ( 6 ）数据库运行和维护。
这是一个完整的实际数据库及其应用系统的设计过程。
设计一个完善的数据库应用系统往往是上述六个阶段的不断反复。
2．简述需求分析的步骤。
答：一般来说，需求分析工作可分为需求调研、需求分析、需求规范说明书编制和需求验证4个步骤。
1）需求调研是通过了解用户的组织机构情况、了解用户各部门的业务活动情况、确定系统边界等工作完成用户需求的收集、调查。
2）需求分析。
完成对用户活动的调查分析后，还需要进一步分析和抽象用户的需求，使之转换为后续各设计阶段可用的形式。
具体来说就是用户对数据库应用系统的各种需求，包括用户对数据信息存储的需求、数据信息的处理需求、业务数据流需求等。
需求分析的方法主要包括原型化方法、结构化方法及数据流分析方法等。
3）需求规范说明书编制。
需求规范说明书阐述数据库应用系统所必须提供的功能和性能要求，以及运行的实际约束条件。
需求规范说明书以书面方式记录用户与开发方所达成的产品需求协议条款，不仅是用户对最终产品的接受基础，也是开发方在进行设计、实现与测试运行的规范。
4）需求验证。
需求验证主要包括有效性验证、一致性验证和完备性验证。
3．数据字典的内容是什么？答：数据字典存放了系统所用到的数据信息，通常数据字典包含了5个基本组成部分：数据项、数据结构、数据流、数据存储和处理过程。
1）数据项。
数据项记录了数据对象的基本信息，是不可再分的基本数据单位，描述了数据的静态特性。
数据项包含了对数据对象的区分数据对象完整性、一致性约束的描述。
2）数据结构。
数据结构反映了数据之间的组合关系，也可以是由多个数据结构的复合。
3）数据流。
数据流是对数据动态特性的描述，表示了数据结构沿着系统的事务和处理过程中的传输流向。