维护消费权

7.3(1) 《维护消费权》教案

石潭二中黄杏群

一、教学目标

1．知识和技能通过教学，让学生了解消费者的权利包括哪些具体内容，培养维权意识。

2．过程和方法通过ppt制作、情境探究、阅读归纳、小组讨论、交流等形式，激发学生的学习兴趣，启发积极思维，从

中培养学生的口头表达和分析能力。

3．情感态度与价值观认识消费者的正当权益是受国家法律保护的，我们应该维护自己的消费者权益。

二、重点、难点、

消费者的合法权益

三、教学过程

【导入】

《天价理发店》——我们生活中存在着侵害消费者权益的情况

出示课题：《维护消费者的权益》

【情境探究】展示漫画

小组讨论：图中销售者的行为侵犯了消费者哪些权利？

【你说我说】

请同学们说说：“自己的消费权益受侵害的亲身经历或所见所闻。”【阅读归纳】

1、学们阅读教材P66页第一部分，归纳消费者的定义，了解

《中华人民共和国消费者权益保护法》是保护消费者权益的最基本、最主要的法律。

2、分析消费者的权利：

安全保障权、知悉真情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权、维护尊严权、结社权、获得有关知识权、监督权（后三项教师补充）。

【以法说案】请同学们结合本节课的相关知识,说说案例中消费者的哪些权益受到侵害?

【学有所成】请同学们归纳本节课学到了什么？

教师点评、总结。

【课后作业】结合自己的亲身经历或所见所闻，对全班同学发出你们的“消费警示”，慎防同学和亲朋好友掉进消费陷阱。

结束全课。