网上书店信息管理系统封面

web数据库程序设计语言课程设计说明书题目：网上书店信息管理系统

学生姓名：

学号：

院（系）：理学院

专业：信息与计算科学

指导教师：

2012 年 12 月 20 日

陕西科技大学

web数据库程序设计语言课程设计任务书

理学院信息与计算科学专业信息101-2班级学生：

题目：网上书店信息管理系统

课程设计从2012 年12 月 3 日起到2012 年12 月20日

1、课程设计的内容和要求（包括原始数据、技术要求、工作要求等）：

1）、设计内容：

开发基于intranet网络上B/S模式的信息管理系统，要求能实现数据录入、数据删除、数据修改和数据浏览以及数据查询等基本功能。

2）、课程设计的要求：

课程设计教学基本要求：通过课程设计，要求学生在指导教师的指导下，完成设计课题的全部内容，包括：

（1）系统分析与数据库设计阶段

1）通过调查研究，选择一个实际应用数据库系统的课题。

2）进行系统需求分析，写出系统需求分析分析报告。

3）设计数据模型并进行优化，确定数据库结构与功能、表的结构、表与表之间的关联关系、视图、存储过程。充分考虑系统安全性、数据的完整性等要求，并写出系统设计设计方案。

（2）页面设计阶段

页面布局设计、确定网页元素、各种样式设计。要求页面颜色搭配美观、简洁，字体大小协调，图片内容与文字内容相互衬托并与软件功能相匹配。

（3）应用程序设计阶段

1）完成数据库定义工作，实现基于intranet网络上B/S模式的信息管理系统，要求在客户端利用IE浏览器能进行数据录入、数据删除、数据修改和数据浏览以及数据查询等基本功能。

2）实现应用程序的设计、编程、优化功能，实现数据库安全性、数据完整性等功能。

（4）系统集成调试阶段

对系统的各个应用程序进行集成和调试，进一步优化系统性能，改善系统用户界面、完善功能。

3）、课程设计选题与学时分配

从以下六题中任选一题作为课程设计的题目：

（1）人事信息管理系统；

（2）工资信息管理系统；

（3）仓库信息管理系统；

（4）图书借阅信息管理系统。

（5）网上书店信息管理系统

（6）普通高等学校招生信息管理系统

学时分配为：

教学内容学时地点备注

集中学习、查资料1天数学综合实验室任务分配（选题）查资料，调研、做需求分析1天图书馆

数据库系统及数据模型设计1天数学综合实验室

数据库的定义、建立和维护1天数学综合实验室

数据库的视图和表的定义1天数学综合实验室

数据库完整性和安全性设计1天数学综合实验室

网页界面设计与代码编写1天数学综合实验室

网页界面设计与代码编写1天数学综合实验室

后台数据库与前台网页联调1天数学综合实验室

后台数据库与前台网页联调1天数学综合实验室

代码测试1天数学综合实验室

代码测试1天数学综合实验室

成果验收1天数学综合实验室运行

注：课程设计报告及总结业余时间完成

4）、需求分析：

①能够输入基本信息、能够修改以及删除；

②能够实现对信息的浏览；

③能够实现对信息进行查询；

5）、系统性能要求：

①系统安全、可靠；

②功能齐全；

③操作方便、界面友好；

④易于维护和扩充。

6）、系统的功能分析:

资料维护：系统维护包括对各种表记录的修改、删除、添加等操作。

资料维护：对数据表中的信息进行浏览。

系统查询：可以按主键等相关信息进行详细或模糊查询工作日期、基本工资、职称、职务和简历等字段。

7）、系统功能模块

信息管理系统有：数据查找与浏览、数据修改、报表显示和系统封面构成。

8）、技术要求

使用技术连接数据源

9）、软件打包与发行

使用visual 中的“web安装项目”对你的信息管理系统打包。在别机器上进行安装，并记录打包及及安装过程。

10）、设备要求

每个学生一台计算机。

2、对课程设计成果的要求〔包括图表、实物等硬件要求〕：

1）提交课程设计报告

按照系统设计要求，用visual 中的visual C#.NET实现基于intranet网络上B/S模式的信息管理系统，提交由需求分析；系统设计说明（包括主菜单、子菜单、模块功能简介、数据字典、系统结构图）；系统技术文档 (包括系统各模块主要流程图，软件总体测试方案与测试记录、局部测试方案与测试记录、软件调试和修改记录、测试结论、运行情况记录)，系统使用说明书，源程序代码为附录构成的课程设计报告。

2）课程设计报告版式要求

执行《陕西科技大学课程设计说明书撰写格式暂行规范》

3）设计报告装订顺序与规范

封面

web数据库程序设计语言课程设计任务书

目录

web数据库程序设计语言设计课程设计报告正文

设计体会及今后的改进意见

参考文献（资料）

左边缘装订

3、课程设计工作进度计划：

时间设计任务及要求

第14周需求分析分析、功能分解、设计数据完整性，建立数库表第15周应用技术编程（教师指导1周）

第16周调试、完善、编写课程设计报告

指导教师：日期：

教研室主任：日期：

目录

1 引言 (1)

1.1课题研究的背景 (1)

1.2课题研究的目的 (1)

1.3课题研究的意义 (1)

2 可行性分析 (2)

2.1可行性分析的任务 (2)

3 需求分析 (2)

3.1功能需求 (2)

3.2性能需求 (3)

3.3数据需求 (3)

3.4 E-R图 (4)

4 总体设计 (4)

4.1设计原理 (4)

4.2原理分解 (4)

4.3系统流程图 (4)

5 系统的详细设计与实现 (5)

5.1系统总体方案的设计与实施 (5)

5.2程序结构设计 (6)

5.3逻辑数据结构设计 (6)

5.4数据库设计 (7)

5.5 系统的具体实现 (7)

5.6系统用例分析 (22)

5.7网站设计制作与测试......................... 错误！未定义书签。

6 心得体会 (23)

参考文献资料﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍24