高中政治必修一经济生活《第七课个人收入的分配》课堂练习及答案

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高中政治 7.1按劳分配为主体 多种分配方式并存课后课时精练(含解析)新人教版必修1

高中政治 7.1按劳分配为主体 多种分配方式并存课后课时精练(含解析)新人教版必修1

【金版教程】2016高中政治 7.1按劳分配为主体多种分配方式并存课后课时精练(含解析)新人教版必修1 1.张某用日常生活节余的2000元钱购买了自己所在公司的股票,到年底分红时获得了1000元的股息。

这1000元钱属于( )①按劳分配的收入②按资本要素分配的收入③劳动收入④非劳动收入A.①② B.②③C.②④ D.③④解析:C 购买股票获得股息是凭借对资本的所有权而获得的收入,因此属于按资本要素分配;股息属于非劳动收入,②④正确。

故正确答案为C。

2.在我国现阶段,不同国有企业的职工,付出同样的劳动,获得的劳动报酬会有所差别。

这是因为( )A.贯彻按劳分配能使企业中的一部分人先富起来B.按劳分配的实现程度与企业经济效益是联系在一起的C.按劳分配与其他分配方式组织在一起使职工收入差距扩大D.按劳分配的实现程度取决于企业的所有制形式解析:B A项未能解释清楚为什么会有“差别”;B项回答了劳动报酬要同整个企业的经济效益相联系,企业效益好则可供分配的个人消费品多,故B项符合题意;C项不选,题干未涉及其他分配方式;D项不选,题目中已明确指出同样是国有企业,而不是不同的所有制形式。

3.某市加快农村土地流转进度,通过规模化经营、集约化生产,组建专业合作社,促进了农业结构调整,实现了农业增产、农民增收。

农民流转土地获得的租金收入和加入合作社的工作所得,分别属于( )①合法的非劳动收入,合法的劳动收入②按劳分配,按劳动要素分配③按土地要素分配,按劳动要素分配④按生产要素分配,按劳分配A.①② B.①③C.①④ D.②③解析:C 农民流转土地获得的租金收入属于按土地要素分配,属于合法的非劳动收入;加入合作社的工作所得属于按劳分配,属于合法的劳动收入,故只有C项符合题意入选。

4.近年来,贵州省沿河自治县在各地开设“土地银行”,在征得村民同意的情况下,让其将手中的闲置土地存入“土地银行”,再由当地政府采取招租的方式,把土地按每亩200元的价格承包给种(养)殖大户或前来投资的客商,然后政府把承包费付给存入土地的农民。

高中政治第七课:『个人收入的分配』知识点总结!速来围观

高中政治第七课:『个人收入的分配』知识点总结!速来围观

高中政治第七课:『个人收入的分配』知识点总结!速来围观个人收入分配是指社会成员参与国民收入分配的经济活动。

国民收入分配与个人收入分配的关系是总体与局部的关系,二者互相联系、互相制约、互相影响。

国民收人分配决定个人收入分配,个人收入分配对国民收入分配产生积极或消极影响。

分配原则我国的个人收入分配原则是建立在社会主义的本质要求和市场经济运行规则之上的:因此个人收入分配的原则充分体现了社会主义和市场经济的基本特征。

1、按劳分配为主体,多种分配方式并存的原则。

按劳分配不仅体现了社会主义制度的基本特征,而且与市场经济的基本原则相一致。

按劳分配作为分配方式的主体,是公有制经济在国民经济中占主导地位所决定的。

发展多种分配方式,并不是为了否定按劳分配的主体地位,恰恰相反,只有在坚持以按劳分配为主体的前提下,其他分配方式才能得到应有的发展。

2、效率优先、兼顾公平的原则。

社会主义市场经济要求做到效率和公平的正确结合。

经济学上的效率,可以用经济活动中所消耗的劳动量与所获得的劳动成果的比率来衡量。

公平的内涵主要包括:第一,机会均等。

第二,规则平等。

第三,差距适度,共同富裕。

3、效率和公平之间存在着互相制约的辩证关系。

一方面,效率是实现公平的物质基础,只有通过提高效率创造越来越多的物质财富,人们才有可能去实现分配的公平;另一方面,公平又是提高效率的前提,只有收入分配公平合理,才能激发劳动者尽可能全面地发挥自己的积极性、主动性和创造性,才能尽快增加物质财富。

4、允许和鼓励一部分人先富起来,最终实现共同富裕的原则。

从中国经济发展不平衡的实际出发,提出了在共同富裕的目标下,允许和支持一部分人先富起来的政策。

实现共同富裕不等于同步富裕。

在社会主义条件下,一部分人先富起来有其存在的合理性和必然性。

首先,劳动者之问劳动存在着差别,这是一部分人先富起来的根本原因。

其次,经济条件的差别也必然造成劳动者的富裕有先有后。

我国幅员辽阔,各地自然条件千差万别,经济收益不平衡,必然造成富裕程度的不同。

高中政治第3单元第7课第1框按劳分配为主体多种分配方式并存新人教版必修1

高中政治第3单元第7课第1框按劳分配为主体多种分配方式并存新人教版必修1

酬收入是公有制经济中的劳动所得,属于按劳分配,选 B。
定答案
B
1.下列分配方式中,不属于按劳分配的是( )
①农民承包土地所得 ②个体劳动者劳动所得 ③按生产要
素分配所得 ④国有企业职工的工资
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
B [个体劳动者劳动所得属于按个体劳动者劳动成果分配,按
生产要素分配所得也不属于按劳分配,②③符合题意。]
[想一想] 科技人员获得的收入属于哪种分配方式? 提示:关于科技人员的分配形式这一问题,我们应作具体分析, 主要有以下几种情况: ①公有制企业中:对科技人员的分配形式主要是按劳分配。此 外,还有属于非按劳分配的福利性分配和社会保障收入等。
②股份制企业中:科技人员凭技术向企业投资入股,获取收入 属于按技术要素投入所获得的收入。
4.实行按劳分配的意义
(1)有利于充分调动劳动者的_积_极__性__和__创_造__性___,激励劳动者努力 学习科学技术,提高劳动技能,从而促进社__会__生__产__的发展。
(2)按劳 分配 作 为社 会 主义 性 质的 分 配制 度 ,体 现 了劳 动者
_共__同_劳__动__、_平_等__分__配__的社会地位。 5.按劳分配的地位:在我国所有分配方式中占_主_体__地位。
提高 力学习科学技术,提高劳动技能,从而促进社会生产的发
效率 展
促进 按劳分配是消灭剥削和消除两极分化的重要条件,体现了 公平 劳动者共同劳动、平等分配的社会地位
判断按劳分配的三方面标准 (1)看范围:按劳分配的适用范围是公有制经济,非公有制经济 中的分配形式肯定不是按劳分配。 (2)看尺度:按劳分配是以劳动为尺度进行分配,因此按照管理、 技术等生产要素进行的分配则不属于按劳分配。 (3)看标准:按劳分配的标准是多劳多得、少劳少得,因此像福 利分配、社会保障等不属于按劳分配。

山东省济宁市级优质课一等奖:高中政治必修一经济生活7.1我国的分配制度(学案)

山东省济宁市级优质课一等奖:高中政治必修一经济生活7.1我国的分配制度(学案)

第七课个人收入分配第一课时按劳分配为主体多种分配方式并存一、自主学习(通读课本,完成填空)1.生产决定,生产资料所有制决定。

在社会主义初级阶段,实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,相应地就必然实行的分配制度。

2.按劳分配的基本内容:按劳分配是社会主义经济中个人消费品分配的基本原则。

在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要的扣除之后,以劳动者向社会提供的(包括劳动数量和质量)为尺度分配,多劳多得,少劳少得。

3.生产资料公有制是实行按劳分配的;社会主义公有制条件下生产力发展水平是实行按劳分配的③社会主义条件下人们劳动的性质和特点,是实行按劳分配的4.有利于充分调动劳动者的和,激励劳动者努力学习科学技术,提高劳动技能,从而促进社会生产发展。

体现了劳动者、平等分配的社会地位。

是对以往几千年来不劳而获的剥削制度的,是消灭和消除两极分化的重要条件。

5.公有制在我国国民经济中占主体地位,决定了按劳分配在我国所有分配方式中占地位。

6.在我国社会主义初级阶段,发展社会主义市场经济,还要完善分配的体制机制,让、、和等生产要素参与分配。

7.生产要素参与分配,是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的、的确认,体现了国家对的尊重,对、、、的尊重。

这有利于完善按生产要素分配的体制机制,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,有利于、。

二、课堂探究第一个镜头:阅读多媒体展示的镜头一材料,探究问题。

郭靖家发生了什么变化?第二个镜头:阅读多媒体展示的镜头二材料,探究问题。

(1)郭靖家发生了什么变化?(2)郭靖夫妻和儿子收入状况变化的动力在哪里?(3)你想到了哪些按劳分配的意义?找一找:刚才老师让在书上找到“哪些因素决定我国实行按劳分配”你找到了没有?第三个镜头:阅读多媒体展示的镜头三材料,探究问题。

依然如故,还是那个问题,郭靖家发生了什么变化?第四个镜头:阅读多媒体展示的镜头四材料,探究问题。

我不在那么固执的问你那个问题,你能提出什么问题?请写出问题,并提供答案。

高中政治 教师用书 第三单元 第七课 第一框 按劳分配为主体 多种分配方式并存课件 新人教版必修1

高中政治 教师用书 第三单元 第七课 第一框 按劳分配为主体 多种分配方式并存课件 新人教版必修1


2.全面理解我国现阶段的分配制度存在的原因 (1)这是与现阶段生产力发展水平相适应的。我国现阶段 生产力总体水平低,发展不平衡,呈现多层次性,决定了分配 方式的多样性。 (2)这是由我国公有制为主体、多种所有制经济共同发展 的所有制结构决定的。 (3)这是发展社会主义市场经济的客观要求,有利于提高 资源利用率,实现资源优化配置,促进经济和社会全面发展。
绩效工资是指根据工作成绩和劳动效率确定的工资。实行绩
效工资
()
①是社会主义分配原则的体现 ②有利于提高事业单位
所有劳动者的收入 ③实现了按劳分配与按生产要素分配的
统一 ④能够完善分配激励机制,调动劳动者的积极性
A.①②④
B.①③④
C.②③
D.①④
[解析] 从材料中可以看出,绩效工资体现了多劳 多得、少劳少得的分配原则,故①正确;②中“提高事 业单位所有劳动者的收入”的说法太绝对;事业单位的 绩效工资属于按劳分配,故③的说法错误;④正确分析 了实行绩效工资的意义。故本题选D。
3.按劳分配的必然性 实行按劳分配,是由我国现实的 经济条件 决定的。 (1)前提:生产资料 公有制 。 (2)物质基础:社会主义公有制条件下 生产力 的发 展水平。 (3)直接原因:社会主义条件下人们劳动的 性质 和 特点 。
4.按劳分配的地位及作用 (1)地位:公有制在我国国民经济中占主体地位,决定 了按劳分配在我国所有分配方式中占 主体 地位。 (2)作用: ①有利于充分调动劳动者的 积极性 和 创造性 。 ②激励劳动者努力学习 科学技术 ,提高 劳动技能 , 从而促进社会生产的发展。 ③体现了劳动者共同劳动、 平等分配 的社会地位。
1.生产要素及其具体形式 (1)生产要素的含义:生产要素是指进行社会生产 经营活动时所需要的各种社会资源,包括劳动、知识、 技术、管理和资本等。 (2)按生产要素分配的具体形式: ①按劳动要素分配:指在私营企业和外资企业中, 劳动者所获得的工资收入。

2020-2021学年高中政治人教版必修一《经济生活》7.1按劳分配为主体多种分配方式并存

2020-2021学年高中政治人教版必修一《经济生活》7.1按劳分配为主体多种分配方式并存
☺社会保障收入是国家和社会为达到确保每个公民基本 生活需要,通过参与国民收入再分配过程中形成的一 种分配收入来源。包括社会保险、社会福利、社会救 济、社会优抚
学以致用
下列属于我国现阶段社会主义公有制经济中 个人消费品分配基本原则的具体体现形式的 有 ①张某在私营企业中获得的工资收入 ②王某在农村集体经济联产计酬中获得的收 入 ③李某在国有企业中获得的福利性分配 收入 ④孙某在国有企业中工作获得的工资 收入 A.①② B.②③ C.③④ D.②④
按信息要素分配 提供市场信息、管理方案(点子)的收入
按技术要素分配 技术入股、专利使用、技术转让的收入
据雷军介绍,作为中国民营企业的领
头羊,小米采用了按贡献参与分配的模式
,充分调动了不同层次员工的积极性,薪
酬从几千元到几百万不等。基层营销人员
基本工资3000元;
基本月薪
10000元左右;高层管理人员年薪可达几
福利性分配和社会保障收入
☺福利性分配一般包括:第一,职工福利。如举办各种 集体福利设施:食室、浴室、图书馆等;建立各种补 贴,取暖费、冷饮费、交通费等以及组织业余文化娱 乐活动等。第二,社会福利。如国家和社会有关部门 兴办社会文化教育卫生事业及市场建设、服务网点、 社会服务等。第三、特殊福利。如政府或团体为残疾 人举办的福利工厂、孤儿院、养老院等。
百万
在小米企业中,还推行员工持股。每年
按股份的多少 ,让每个员工都成为了
小米的真正主人。
劳动 技术 管理
资本
雷军说: 如果没有对知
识产权的保护,结 果只能是谁创新谁 倒霉。
作用:
① 生产要素参与分配,是
对市场经济条件下各种生 产要素所有权存在的合理 性、合法性的确认;

精选2019-2020年人教版高中政治思品经济生活第七课 个人收入的分配复习特训第一篇

精选2019-2020年人教版高中政治思品经济生活第七课 个人收入的分配复习特训第一篇

精选2019-2020年人教版高中政治思品经济生活第七课个人收入的分配复习特训第一篇第1题【单选题】初次分配和再分配是解决收入分配问题的“两个轮子”,缺一不可。

一般说来,在初次分配拉开的收入差距,需要通过再分配予以“调节”或“收敛”。

下列属于让再分配机制发挥“正能量”的措施有( )。

①2015年4月北京最低工资标准由每月1560元调整为1720元②2015年4月内蒙古提出建立环卫职工工资正常增长机制③2015年一季度河北省省财政支出大幅提速,省级预算对下转移支付基本到位④兰州市为民办实事,2015年5月30日前,城市低保标准提高10%A、①②B、②③C、①③D、③④【答案】:【解析】:第2题【单选题】小张将自家的空闲车位在网络平台上登记,安装好智能共享车位锁,需要停车的司机可通过网络平台获取信息后停车,费用自动结算。

这一做法( )①有利于让创造社会财富的源泉充分涌流②可通过变更所有权,增加人们的财产性收入③能降低消费成本,满足个性化消费需求④能促进资源的优化配置和有效利用A、①②④B、①②③C、①③④D、②③④【答案】:【解析】:第3题【单选题】按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。

在我国实行按劳分配的直接原因是( )A、生产资料公有制为主体B、社会主义条件下生产力的发展水平C、劳动者平等的社会地位D、社会主义条件下劳动的性质和特点【答案】:【解析】:第4题【单选题】坚持按劳分配为体、多种分配方式并存的分配制度,按劳分配的直接原因是( )A、社会主义条件下人们劳动的性质和特点B、我国的生产力发展水平C、社会主义制度的内在要求D、社会主义市场经济的客观要求【答案】:【解析】:第5题【单选题】要解决下图漫画中所反映的问题,必须( )①正确处理国家、企业、个人三者之间的关系②实行居民收入增长和经济发展同步③加大国家对民生领域的投入④缩小行业收入差距A、①②B、①③C、③④D、②③【答案】:【解析】:第6题【单选题】《关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干意见》规定,允许科研人员和教师依法依规适度兼职兼薪,包括允许科研人员从事兼职工作获得合法收入和允许高校教师从事多点教学获得合法收入。

高中政治人教版经济生活第三单元收入与分配第七课个人收入的分配(省一等奖)

高中政治人教版经济生活第三单元收入与分配第七课个人收入的分配(省一等奖)

《经济生活》第七课个人收入的分配同步测试一、选择题(每小题3分,共60分)1.在我国社会主义初级阶段,按劳分配是社会主义制度下个人消费品分配的基本原则,这是由客观的经济条件决定的。

这里的“客观条件”是指( )①社会主义市场经济体制还不完善②社会主义公有制条件下的生产力发展状况③生产资料公有制在我国经济成分中占主体地位④我国社会主义初级阶段多样化的经营方式A.①②B.①③C.②③D.②④2.随着我国经济社会的不断发展,我国的分配制度也发生了重大变化,确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配。

实行按生产要素分配()①能够鼓励人们创造更多的社会财富,以造福于人民②确认了各种生产要素所有权存在的合理性与合法性③体现了国家对劳动、知识、人才、创造的尊重④能促进社会分配公平和全民同步富裕的实现A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④3.下列属于按劳分配所得的是( )A.私营企业工人的工资B.个体劳动者的劳动收入C.国有企业职工的工资、奖金和津贴D.公有制企业中工人的所有收入4.下列对按生产要素分配的认识正确的有( )①它只适用于非公有制经济②它是社会主义市场经济的主要分配方式③它是与生产力发展水平相适应的分配方式④它是凭借资本、技术等生产要素而取得收入的分配方式A.①②B.②③C.①④D.③④年08月13日湖北省出台《关于深化省管企业负责人薪酬制度改革的实施方案》,启动该省国企负责人薪酬改革。

该方案规定国企高管应根据经营业绩获得适当的薪酬,标志着国企负责人薪酬及职务待遇管理进入务实阶段。

《关于深化省管企业负责人薪酬制度改革的实施方案》的实施有利于()①促进效率与公平的统一②发挥国有经济的主导作用③消除收入差距,实现社会公平④完善分配体制机制,规范分配秩序A.①③B. ①④C.③④D. ②④6.从一个水龙头打水,有人用大桶,有人用小桶。

无论让谁先打,全部打完水的时间是一样的,因为水龙头的流速是一样的。

高中政治必修一第七课《个人收入与分配》

高中政治必修一第七课《个人收入与分配》
第七课 个人收入与分配
一、我国的分配制度——以按劳分配为主,多种分配方式并存 1、生存决定分配(社会再生产的四个环节)
范围 公有制 2、按劳分配 的基本内容 (选择) 原则 对象 尺度 多劳多得 少劳少得 个人消费品 劳动的数量和质量
社会主义制度下的生产力发展水平是实行按劳分 配的物质基础
3、按劳分配的 原因(选择)
2、收入分配公平并不代表收入没有差距,只是差距不能过于悬殊,因为 合理的差距能调动人们的积极性
练习
判断
1、小张是外资企业的普通职工,月工资1000元( 劳动 ) 2、小李是该外资企业(管理硕士)的经理,年薪15万(管理 ) 3、铃木(董事长)一年从该企业获得收入500万美元( 资本 ) 4、小赵开了一家超市,雇工30人,一年纯利润12万( 资本 )
答:保证居民收入在国民收入分配中占合理比重,劳动报酬在初次分配中占合理比重。 逐步提高最低工资标准,提高流动人口的收入。再分配更好实现社会公平。 发挥财政 在促进社会公平、改善人民生活中的物质保障作用,促进教育公平、建立社会保障体系 和基本医疗卫生制度,让流动人口均等享受基本公共服务(考生若答出“提高经济效率, 增加社会财富”等举措,可酌情给分
二、收入分配与社会公平
1、收入分配公平 (理解) 表现:收入分配相对平等。既不要差距过大,又要保证基本生活 意义:是社义分配原则的体现;有助于协调人们之间的经济利益关 系;实现经济房发展,社会和谐。
2、实现社会公平的措施(背) ①坚持和完善按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度,为我国实现社会公平提供 制度保证。(一个制度保证) ②增加居民收入在国民收入的比重和初次分配中的比重,使居民收入同经济发展、劳动生 产率的提高同步(两个比重,两个同步) ③再分配更加注重公平,加大再分配调节力度,健全以税收、社保、转移支付为主要手段 的调节机制,着力解决收入差距大问题。 ④规范收入分配秩序,保护合法收入,增加低收入者收入,调节过高收入,取缔非法收入 ⑤兼顾效率和公平,既要反对平均主义,也要防止收入悬殊;既要落实分配政策,也要提 倡奉献精神;鼓励创业的同时,倡导回报社会,实现共同富裕。 ⑥大力发展生产力,在经济发展的基础上,使全体人民收入都有所增长 ⑦贯彻落实科学发展观,统筹城乡区域发展,缩小差距

2021高考政治一轮复习第一部分经济生活第三单元收入与分配第七课个人收入的分配课时作业(含解析)

2021高考政治一轮复习第一部分经济生活第三单元收入与分配第七课个人收入的分配课时作业(含解析)

第七课个人收入的分配一、选择题1.(2020·江西红色七校联考)社会财富好比一块蛋糕,把蛋糕做大固然重要,切分蛋糕同样值得重视。

分配状况如何,既取决于财富的增加,也取决于财富的分配方式。

下列对按劳分配的理解准确的是( )①是我国社会主义市场经济中个人消费品分配的基本原则②按劳动的数量分配,多劳多得,少劳少得③在我国所有分配方式中占主体地位④是社会主义社会消灭剥削和消除两极分化的重要条件A.①② B.①③ C.②④ D.③④答案 B解析按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则,在我国所有分配方式中占主体地位,①③表述正确。

按劳分配是指在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要的扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得,故只表述按劳动的数量分配不恰当,排除②。

④表述与题意不符,题目中没有涉及到消灭剥削和消除两极分化,排除。

故本题选B。

2.(2020·河南省中原名校第三次联考)股权激励最为津津乐道的非华为莫属了,任正非拥有公司1.14%的股权,华为的96768名员工共同分享98.86%的股权。

股权激励给华为带来了丰厚的回馈。

华为的体量,相当于中国最挣钱的BAT(百度、阿里巴巴、腾讯)的总和。

华为的股权激励( )①有利于最大限度地激发员工创新创业的积极性②是一种利益共享、风险共担的集合证券投资方式③是我国按劳分配制度的完善与发展④是生产要素按贡献参与分配的体现A.①② B.②③ C.①④ D.③④答案 C解析股权激励给华为带来了丰厚的回馈。

华为的体量,相当于中国最挣钱的BAT(百度、阿里巴巴、腾讯)的总和。

华为的股权激励是生产要素按贡献参与分配的体现,有利于最大限度地激发员工创新创业的积极性,①④符合题意。

华为的股权激励不是集合证券投资方式,②错误。

股权激励是生产要素按贡献参与分配的体现,不是按劳分配制度的完善与发展,③不符合题意。

高中政治必修一试卷第七课 个人收入的分配

高中政治必修一试卷第七课 个人收入的分配

3.7 个人收入的分配一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1.在我国现阶段,不同国有企业的职工,付出同样的劳动,获得的劳动报酬却会有所差别。

这是因为( )A.按劳分配的实现形式与企业的利益是联系在一起的 B.按劳分配的实现与企业的效益是联系在一起的 C.贯彻按劳分配原则使企业中的一部分人先富起来 D.按劳分配与按资本要素分配是联系在一起的2.下列属于按劳分配的是( ) A.公有制经济中劳动者的工资、奖金 B.私营企业工人的工资 C.个体劳动者的劳动收入D.科技工作者科技入股取得的收入3.某高校李教授以一项技术发明入股一家企业,从而拥有该企业10%的股份。

年终李教授从该企业获得30万元的收益。

李教授的这笔收益属于( ) A.按劳动要素分配 B.按资本要素分配 C.按技术要素分配D.按管理要素分配4.下图所示为消费、投资、出口占国内生产总值的比重的两种不同状态。

下列做法有利于由状态a 向状态b 转变的是( )①加大投资比重,扩大生产规模 ②完善社会保障,提高居民收入 ③增加出口总额,优化出口结构④改革分配制度,缩小收入差距 A.①②B.②③C.②④D.③④5.文化产业是知识、设计、策划、个人心智的创意创新产业,尊重保护知识产权,提倡知识产权参股文化产业,将有力地促进文化产业的发展。

知识产权参股文化产业( )①是发展社会主义市场经济的要求 ②符合生产要素按贡献参与分配的制度 ③有利于促进文化产业的发展 ④有利于实现共同富裕 A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④6.“努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步”将成为“十二五”时期我国经济社会发展的主要目标。

这“两个同步增长” ( )①意味着国家富强了,百姓可以拥有更多财富,分享发展成果 ②意味着经济建设发展了,居民收入就能增长,就能促进同步富裕 ③将有利于实现社会公平,保障居民收入在国民收入中占合理比重 ④将有利于完善分配格局,保证落实“效率优先,兼顾公平” 方针A.②③B.①④C.①③D.②④根据联合国开发计划署的统计数字,中国目前占总人口20%的最贫困人口占收入或消费的份额只有4.7%,而占总人口20%的最富裕人口占收入或消费的份额高达50%。

高中政治一《经济生活》第3单元第7课 7.1 按劳分配为主体 多种分配方式并存 练习(教师版)

高中政治一《经济生活》第3单元第7课 7.1 按劳分配为主体 多种分配方式并存 练习(教师版)

7。

1 按劳分配为主体多种分配方式并存一、选择题1。

在我国社会主义初级阶段的多种分配方式中,按劳分配居于主体地位。

在公有制经济中,按劳分配的对象是() ( )A。

社会总产品 B.生活必需品C。

个人消费品D。

物质总产品【解析】按劳分配的基本内容和要求是:在公有制经济中,在对社会总产品作了各种必要扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。

故选C。

2.我国现阶段,不同国有企业的职工,付出相同的劳动,但获得的劳动报酬可能有相当大的差别.这说明( )A.按劳分配只是一个抽象的原则,现实生活不能实现B.按劳分配的实现程度是与企业的利益联系在一起的C.按劳分配与按生产要素分配应该是结合在一起的D.按劳分配的实现程度是与企业的效益联系在一起的【解析】实行按劳分配,劳动者的个人收入与自己付出的劳动数量和质量直接联系在一起,劳动者付出劳动的质量不同,企业经济效益不同,其获得的劳动报酬就可能有相当大的差别,故选D。

3.下列各项对按劳分配理解正确的是( )A.按劳分配是社会主义制度下个人消费品分配的基本原则B.按劳分配的实质是按劳动时间分配C.实行按劳分配体现劳动者共同劳动、平均分配的社会地位D.按劳分配是劳动所得归劳动者占有【解析】本题主要考查学生对按劳分配这一基本概念的理解,要求学生全面理解按劳分配的性质、适用范围、标准和意义。

A项正确揭示了按劳分配的性质;B 项对按劳分配的标准和尺度认识不正确;C项混淆了“平等分配”和“平均分配”;D项对分配内容认识错误。

故选A。

4.在我国现阶段,按劳分配之所以在各种分配方式中占主体地位,是因为( )A.公有制经济在我国国民经济中占主体地位B.按劳分配的收入占劳动者收入的比重最大C.按劳分配彻底实现了多劳多得,少劳少得D.公有制企业的劳动者收入来源越来越单一【解析】公有制在我国国民经济中占主体地位,决定了按劳分配在我国所有分配方式中占主体地位,故选A。

高中政治一《经济生活》第3单元第7课 7.2 收入分配与社会公平 教案

高中政治一《经济生活》第3单元第7课 7.2 收入分配与社会公平 教案

7。

2收入分配与社会公平教学目标:知识目标:识记效率和公平的含义,理解收入分配公平的重要性以及实现收入分配公平的举措,结合现实生活中存在的收入分配差距的具体事例,说明既要提高效率又要促进公平的意义.能力目标:能辨证地认识和对待经济生活中面临的各种矛盾,并学会运用矛盾分析法,善于在相互矛盾的复杂事物中进行分析选择,初步掌握解决社会经济矛盾、平衡利益关系的方法和技巧.能全面系统地看问题,正确认识现实生活中的收入分配差距,提高综合分析问题的能力。

情感、态度与价值观目标:通过学习,使学生认识到以共同富裕为目标的社会主义分配制度的优越性,确立我国现阶段的收入分配制度和分配政策既有利于经济效率的提高,又能保证共同富裕目标的实现。

教学重点:收入分配公平的重要性及实现收入分配公平的举措教学难点:效率和公平的含义正确处理效率和公平的关系教学方法:情境教学法、讲授法、学生探究式学习、合作式学习教学手段:投影多媒体教学课时:1课时教学过程:旧知巩固:投影问题,学生背诵,组内互查,教师抽查背诵或默写。

1。

我国为什么要实行按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度?2.按劳分配的地位和基本内容是什么?3.为什么要实行按劳分配?4.按劳分配有何作用?5.为什么要健全生产要素按贡献参与分配的制度?导入新课:前面学习了按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度,这一制度的实行,提高了劳动者的积极性,但是现实生活中对于收入分配依然存在很多问题,最突出的表现是收入差距过大,如何解决这个问题呢?这就是第二课时要学习的内容,收入分配与社会公平.投影出示本课学习目标,让学生了解本课的学习内容。

1.了解社会公平的重要表现,识记收入分配公平的含义及意义。

2.理解实现社会公平的意义,明确实现收入分配公平的具体措施。

3.理解公平与效率的关系,把握处理公平与效率的关系的具体措施。

让学生拿出下发的导学案,带着“自主学习”中的问题,阅读教材,找出问题的答案。

高中政治人教版必修一第三单元第七课学案1按劳分配为主体 多种分配方式并存

高中政治人教版必修一第三单元第七课学案1按劳分配为主体 多种分配方式并存

点拨·合作探究区
学案1
问题探究 (1)小张能从这家公司中获得的收入有哪些?
答案
本 学 案 栏 目 开 关
小张入股获得的收入是按资本要素分配,作为其中的
一名员工,获得的工资收入是按劳动要素分配。 (2)小张出租房屋获得的租金、小李获得的专利收入、小谢作 为高级管理人员获得的收入分别属于哪种分配形式?
解析
居民购买地方政府债券所获得的利息收入是凭借资本
获得的收益,属于非劳动性收入,C 项排除;
A 项没有说明利息收入的性质,排除; 购买股票获得股息或红利,B 项排除。故选 D。
赏析·真题感悟区
学案1
3.(2009· 宁夏高考)某科技企业除对科技人员支付工资外, 还采取科技成果入股的激励方式,调动科技人员积极 性,企业效益不断提高。这说明
配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
诱思·自主学习区
学案1
1.判断:按劳分配的方式只存在于公有制经济领域。
提示
本 学 案 栏 目 开 关
正确。
诱思·自主学习区
学案1
2.按劳分配的基本内容 按劳分配是社会主义 公有制经济 中个人消费品分配的基 本原则。在公有制经济中,在对 社会总产品 作了各项必
赏析·真题感悟区
学案1
2.(2009· 安徽高考)为了“扩内需、保增长”,2009 年国务 院同意地方发行 2 000 亿元债券,由财政部代理发行, 列入省级预算管理。居民购买地方政府债券所获得的利 息收入属于
本 学 案 栏 目 开 关
( D ) B.红利收入 D.资本收入
A.债务收入 C.劳动收入
诱思·自主学习区
学案1
3.判断:按劳分配为主体就是个人收入分配来源中按劳分配 的部分占较大比重。 提示 错误。生产资料所有制形式决定分配方式,我国实行公

高中政治必修一经济生活第三单元收入与分配知识点+例题

高中政治必修一经济生活第三单元收入与分配知识点+例题

第三单元收入与分配第七课个人收入的分配按劳分配为主体多种分配方式并存1、我国实行“按劳分配为主体,多种分配方式并存”的原因:(1)生产决定分配,生产资料所有制决定分配方式.(2)在社会主义初级阶段,实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,相应地就必然实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度.2、为什么要实行按劳分配?必然性(原因):实行按劳分配,是由我国现实的经济条件决定的.(1)生产资料公有制是实行按劳分配的前提。

(2)社会主义公有制条件下生产力的发展水平,是实行按劳分配的物质基础。

(3)社会主义条件下人们劳动的性质和特点,是实行按劳分配的直接原因。

意义:(1)有利于充分调动劳动者生产的积极性和创造性,激励劳动者努力学习科学技术,提高劳动技能,从而促进社会生产的发展。

(2)体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。

3、为什么要按生产要素分配?原因:是发展社会主义市场经济的内在要求。

意义:(1)健全生产要素按贡献参与分配的制度,是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性合法性的确认,体现了国家对公民权利的尊重,对劳动、知识、人才、创造的尊重。

(2)这有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌流,有利于增加居民收入、推动经济发展,发展社会主义市场经济的客观要求。

收入分配与社会公平1、收入分配公平的含义:主要表现为收入分配的相对平等,即要求社会成员之间的收入差距不能过大,要求保证人们的基本生活需要。

意义:收入分配公平是社会公平的基本内容。

2、我国如何实现收入分配公平?(1)根本:发展生产力,发展经济.(2)坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,为我国实现社会公平、形成合理有序的国民收入分配格局提供了重要的制度保证。

(3)提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重,(努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步,)是实现社会公平的重要举措。

高中政治高考总复习-政治课时作业:必修1-第三单元-课时1-个人收入的分配-Wor

高中政治高考总复习-政治课时作业:必修1-第三单元-课时1-个人收入的分配-Wor

一、选择题1.下面内容为甲乙两位同学对我国实行按劳分配前提和原因的辩论,其中说法正确的是()①我国现实的生产力状况是实行按劳分配的前提②生产资料公有制是实行按劳分配的前提③生产资料公有制是实行按劳分配的根本原因④社会主义条件下人们劳动的性质和特点是实行按劳分配的直接原因A.②④B.③④C.①②D.①④解析:生产资料公有制是实行按劳分配的前提,故②正确,③错误;社会主义条件下人们劳动的性质和特点是实行按劳分配的直接原因,故④正确;我国现实的生产力状况是实行按劳分配的物质基础,①错误。

故选A。

答案:A2.坚持按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度,其目的在于()①消除我国居民收入之间的差距②充分调动劳动者的积极性和创造性③让一切创造社会财富的源泉充分涌流,以造福人民④使我国居民实现同步富裕A.②④B.①②C.③④D.②③解析:缩小收入差距,不是消除收入差距,①错误;实现共同富裕,不是同步富裕,④错误。

②③正确。

故选D。

答案:D3.下列所得属于按资本要素分配的是()①出租房屋的收入②私人企业主的税后利润③债券、股票交易收入④外资企业职工的工资收入A.①②B.②③C.①③D.③④解析:①属于按土地要素分配,④属于按劳动要素分配,排除。

②③正确且符合题意。

故选B。

答案:B4.2017年春节过后,河北某村17户村民将自己承包的土地以每亩800元的价格租给当地的农民专业合作社。

他们由此获得的收入属于()A.转让土地所有权收入B.按劳分配收入C.按生产要素分配收入D.承包经营收入解析:农民转让土地承包经营权获得的收入,不是按劳分配和承包经营收入,而是按生产要素分配中按土地要素获得的收入,故选C项,不选B、D两项。

农民转让的是土地承包权而不是土地所有权,A项错误。

答案:C5.“科学种田提单产”取得的收入与“流转土地赚租金”的收入()A.属于同一种分配方式B.都是按劳分配C.都是按生产要素分配D.前者是按劳分配,后者是按生产要素分配解析:“科学种田提单产”取得的收入属于按劳分配,流转土地赚取的租金属于按生产要素分配,D项正确。

高中政治-第7课《个人收入的分配》教学课件

高中政治-第7课《个人收入的分配》教学课件
缩小收入差距,坚持居民收入增长和经济增长同步、 劳动报酬提高和劳动生产率提高同步,健全科学的工资水 平决定机制、正常增长机制、支付保障机制,完善市场评 价要素按贡献分配的机制。建立更加公平可持续的社会保 障制度,全面实施城乡居民大病保险制度,提高农民现期 生活水平。
2、为什么要实现收入分配公平:
(1)、从社会主义的本质角度看:收入分配公平是社会 公平的基本内容,是中国特色社会主义的内在要求,是实 现共同富裕的体现。(P60页)
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析 B 居民财产性收入属于按生产要素参与分配, 故①正确。通过财产性收入来源的多样化,可见财产 配置多元化,故④正确。 材料体现了投资的多元化,没有涉及风险降低,排除 ②。 财产收益来自初次分配,排除③。
典例2 (2014·天津高考)河北省饶阳县的程秀把
承包的4亩地入股流转给某民营农业科技有限公司,
(5)、效率是公平的物质前提,正确处理效率和 公平的关系,兼顾效率和公平.
(6)、要发挥好财政的作用。财政是实现社会公 平,改善人民生活的物质保障。完善社会保障体 系,扩大覆盖面。实现就业优先战略和积极的就 业政策。
(7)、政府要贯彻落实科学发展观,统筹城乡经 济,区域经济协调发展。
高考链接
典例1 (2015·江苏高考)据统计,2014年全国居 民新增财产性收入40%来自房地产,17%来自银行理 财,16%来自存款,12%来自股票,其他来自信托、 基金、保险等。对该经济现象的正确解读是①体现 按生产要素分配 ②居民投资风险不断降低 ③再分配更加注重公平 ④居民财产配置趋向多元
答案 (1)收入是消费的基础和前提,居民收 入增加,有利于促进消费,提高居民生活水 平;有利于消费拉动经济增长、促进生产发 展;有利于促进居民投资方式多样化、提高 居民理财观念变化;有利于使经济发展更多 依靠内需拉动,促进经济发展方式转变。(答 出其中一点即可) (2)居民收入提高,有利于促进更多的资本按 贡献参与分配、完善我国的分配制度。 (3)居民收入增速高于国内生产总值增速,有 利于提高居民收入在国民收入分配中的比重, 从而促进收入分配公平。

高中政治必修一第七课 个人收入的分配

高中政治必修一第七课 个人收入的分配
B.公有制经济中对劳动者生活起保障作用的福利性分配 、 社会保障收入
(2)按生产要素分配: ①含义:为了进行社会生产经营而必须投入的各种经济资源 ②具体形式
类别
对应形式
是否属于 劳动收入
按资本要素分配
储蓄存款利息、股息、股票转让所得、债券 的利息、私营企业主的税后利润

按土地要素分配 土地、房屋的租金和转让金
考点一 分配制度
3.关于“收入分配”的几个误区
(1)区分按劳分配和按劳动要素分配 存在的范围不同。按劳分配存在于公有制经济中,按劳动
要素分配存在于私营经济、外资经济中。 (2)区分劳动收入与非劳动收入
按劳分配、按劳动要素分配都属于劳动收入;技术工人的 劳动所得属于劳动收入。
出售、转让发明、专利(技术)所得为非劳动收入;按资 本要素分配、按土地要素分配、按管理要素分配、按信息要 素分配均是非劳动收入。 (3)区分合法收入和非法收入
立职工工资正常增长机制和支付保障机 行业内部差距较大,劳动报 制,健全和完善社会保障制度,加大财 酬在初次分配中占得比重过 政对保障人民生活的支出力度

考点二 效率与公平
3.准确理解国民收入初次分配和再分配
考点二 效率与公平
4.兼顾效率与公平(分配原则)
(1)效率与公平的含义及关系
(2)正确处理效率与公平的关系 ①关系:效率和公平是对立统一的关系。第一,两者有一 致性。一方面,效率是公平的物质前提;另一方面,公平是 提高经济效率的保证。第二,两者又存在矛盾。二者分别 强调不同的方面。
生产决定分配
我国现阶段的生产力水平
决定
生产力发展不平衡、 多层次
决定
决定
基本经济制度 (所有制结构)
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②法国收入再分配政策对贫富差距的调整效果比英国更明显
③中国应运用税收、社会保障、转移支付等手段强化再分配功能
④发达国家依赖以市场为主导的收入分配机制实现社会公平
A.①②
B.②③
C.②④
D.③

9.京津冀协同发展战略实施三年来,坚持优势互补、互利共赢、扎实推进,走出
了一条科学持续的协同发展道路。从下表可以看出,京津冀协同发展战略
在 15%~21%之间。下列措施有利于提高我国“分配率”的是
①健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的调节机制 ②健全生产要素按
1
贡献参与分配的制度
③逐步提高企业职工的最低工资标准
④实现劳动报酬增
长和劳动生产率提高同步
A.①②
B.③④
C.①③
D.
②④
7.党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》
提出赋予农民更多的财产权利。下列举措中能够通过扩大财产权利而使农民增收
的是
A.对农村集体土地所有权进行确权登记
B.稳定农村土地承包关系,发展多种形式规模经营
C.改革农业补贴制度,完善粮食生产区的利益补偿机制
D.推进农民住房财产权的抵押、担保和转让
8.基尼系数是判断居民内部收入分配差异程度的指标。该系数介于 0~1 之间,
1 根据材料概括我国国民收入分配中存在的问题,并结合经济生活知识提出解决问题的政策建 议。
4
第七课《个人收入的分配》课时练答案
一.选择题
1.C 2.D 3.C 4.C 5.A 6.B 7.D 8.B 9.B 10.A 11.A 12.D
二.主观题 13.(1)王某的父亲的收入属于按劳分配;母亲的收入是按劳动要素分配;本人的收入属于 按资本要素分配;妻子的收入是按劳动要素分配。 (2)①生产力决定生产关系。我国现阶段的生产力水平低、不平衡、多层次的状况是决定 我国必须实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的根本原因。 ②生产决定分配,生产资料所有制决定分配方式。我国现阶段的以公有制为主体、多种所有 制经济共同发展的基本经济制度决定我国这种分配制度。 ③实行按劳分配,劳动者个人收入与自己付出的劳动数量和质量直接联系在一起,有利于调 动劳动者的积极性和创造性,激励劳动者学习科学技术,提高劳动技能,从而促进社会主义 生产的发展。 ④健全生产要素按贡献参与分配的制度,是发展社会主义市场经济的客观要求,是对市场经 济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认,体现了国家对公民权利的尊重, 对劳动、知识、人才、创新的尊重。这有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌流,有利于 增加居民收入、提高资源利用效率,推动经济发展。 14.问题:①与世界平均水平相比,最低工资在人均 GDP 中占比低,在平均工资中占比低, 最低工资水平偏低。②居民所得在初次分配和再分配中占比呈减少趋势,政府和企业所得占 比呈增加趋势,国民收入分配结构不合理。 对策:①提高居民收入在国民收入分配中的比重;②提高劳动报酬在初次分配中的比重;③ 逐步提高最低工资标准;④建立职工工资和居民收入的正常增长机制;⑤建立和完善社会保 障机制,促进社会公平。
值越小,表明收入分配越平均;反之,表明收入差距越大。国际上通常把 0.4
作为贫富差距的警戒线。2010~2014 年,中国收入再分配后的基尼系数分别为
0.481、0.477、0.474、0.473 和 0.469。对比下图,不考虑各国发展阶段和发展
水平的差异,可以推断出
①近年极性。实施股权激励方式
A.是我国分配制度的重大变革
B.是我国按劳分配制度的完善与
发展
C.是生产要素按贡献参与分配的体现
D.保障了科研人员在企业发展中
的主体地位
5.河北省饶阳县的程秀把承包的 4 亩地入股流转给某民营农业科技有限公司,成
为该公司的股东和员工。程秀说:“除了每亩每年保底租金 800 元外,我春节前
又领了 15%的分红,加上每月工资 1200 元,一年下来能挣两万多。”她的收入
①属于按生产要素分配 ②受公司经营状况的影响 ③属于按劳分配
④受股票价格波动的影响
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
6.“分配率”(劳动者的工资总额占 GDP 的比例)是衡量一个国家初次分配公平
与否的重要指标,市场经济成熟国家的分配率一般在 54%~65%之间,而我国则
和绩效工资两部分。事业单位实施绩效工资制度
①是对我国现行分配制度的根本性变革
②体现了按劳分配这一社会主义
分配原则
③有利于激发劳动者的积极性和创造性
④是生产要素按贡献参与分配的
体现
A.①④
B.①③
C.②③
D.
②④
4.《中共中央、国务院关于深化体制机制改革、加快实施创新驱动发展战略的若
干意见》强调,要鼓励各类企业通过股权、期权、分红等激励方式,调动科研人
D.社会主义制度的改革和发展
2.社会主义初级阶段必须坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
下列属于按劳分配收入的是
①张某在私营企业中获得的工资奖金收入
②王某承包土地种植水稻获得
的收入
③李某出租土地承包经营权所获得的收入
④孙某在国有企业的工资和奖
金收入
A.①④
B.②③
C.③④
D.②④
3.我国各地正在深化推进事业单位绩效工资制度,这一制度将工资分为岗位工资
第七课《个人收入的分配》课堂练习及答案
一.选择题
1.60 多年来,我国的分配制度经历了从“单一的按劳分配方式”到“按劳分配
为主体、其他多种分配方式为补充”,再到“按劳分配为主体、多种分配方式并
存”的变迁。促成这一变化的根本原因是
A.劳动的性质和特点的变化
B.我国基本经济制度不断完善
C 我国生产力水平不断变化
项目
PM2.5 年均浓度
城乡居民收入比
地区
2013 年
2016 年
2013 年
2016 年
北京
90
73
2.61
2.57
天津
96
69
1.89
1.85
河北
94
70
2.42
2.37
①推动了北京非首都功能的有序疏解
③使生态环境和居民生活得到根本改善
实现
A.①②
B.②④
②促进了环境容量和生态空间的扩大 ④有利于社会公平和共同富裕目标的
5
(2)我国现阶段为什么要实行上述材料所体现的分配制度?
3
14.改革开放以来,我国居民收入不断增加,1978 年我国职工工资总额为 568.9 亿元,2009 年达到 40288.2 亿元;职工平均工资由 1978 年的 615 元增加到 2009 年的 32736 元。
在我国居民收入不断增加的同时,收入分配中的一些问题也逐步显现出来。 2009 年,我国的最低工资是我国人均 GDP 的 25%,世界平均为 58%;我国最低工 资是我国平均工资的 21%,世界平均为 50%。 我国居民收入在国民收入初次分配、再分配中的比重分别如图所示。
D.③④
12.近年来,广东省惠州市在追求发展的过程中,没有以发展经济作为唯一的目
标,而是通过深化基本公共服务均等化改革,让民众普遍受惠,这也使惠州的经
济发展获得了有效支撑,改善了经济发展的社会环境,为经济发展注入新的活力。
这说明
①效率是公平的物质前提
②公平是提高经济效率的保证
③效率与公平具有一致性
④收入分配必须平均化平等化
失衡造成环境恶化、失业人口较多、公共服务不足现象。某些西方经济学家预言,
中国可能会陷入“拉美陷阱”。下列举措有利于我国走出“拉美陷阱”的有
①降低中低收入者的税收负担
②逐步提高最低工资标准和社会保障标准
③提高国有垄断行业的工资水平
④逐步降低居民储蓄率,增强居民消费信

A. ① ②
B. ① ④
C. ②

C.①③
D.③④
2
10.2016 年以来,我国有多个地区提高了最低工资标准,平均增幅超过 10%,其
中上海、深圳、天津三个地方的月最低工资标准位居前列。这意味着相关人群
①初次分配收入会有所增加
②社会保障收入进一步提高
③家庭生活状况将有所改善
④家庭消费恩格尔系数下降
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
11.“拉美陷阱”,即 20 世纪 70 年代,拉美国家的贫富不均、两极分化,城市化
A.①②
B.①④
C.③④
D.②③
二.主观题 13.王某一家四口人,月收入 35500 元。其中,王某的父亲是国有企业的工程师, 月工资收入 6000 元;母亲是外商独资企业的技术员,月工资 5500 元;本人是私 营企业的小老板,月投资利润收入 20000 元;妻子是一外企的会计,月工资 4000 元。 (1)王某一家四口人的收入分配方式分别是什么?
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