“放飞理想”放风筝比赛方案
校园风筝大赛策划书3篇
校园风筝大赛策划书3篇篇一《校园风筝大赛策划书》一、活动主题“放飞梦想，筝舞蓝天”二、活动目的1. 丰富校园文化生活，营造活跃的校园氛围。
2. 为同学们提供一个展示自我和团队协作的平台。
3. 培养同学们的动手能力和创新精神。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校操场五、参与人员全校师生六、活动安排（一）前期准备1. 宣传工作通过校园海报、广播、班级群等多种方式进行广泛宣传，让更多同学了解并参与到活动中来。
2. 物资准备准备足够数量的风筝、制作风筝的材料、奖品等。
3. 报名工作组织同学以个人或团队形式报名参赛。
（二）比赛规则1. 参赛选手需在规定时间内完成风筝的制作和放飞。
2. 风筝的制作材料需自备，但不得使用危险物品。
3. 比赛将根据风筝的外观设计、放飞高度和稳定性等方面进行综合评分。
（三）活动流程1. 活动开场主持人介绍活动目的、规则和评委。
2. 制作环节参赛选手在指定区域内进行风筝制作。
3. 放飞环节4. 评审环节评委根据比赛规则进行打分和评选。
5. 颁奖环节宣布获奖名单并进行颁奖仪式。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖励[具体奖品]。
2. 二等奖[X]名，奖励[具体奖品]。
3. 三等奖[X]名，奖励[具体奖品]。
八、预算安排1. 风筝及材料费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 提醒同学们注意安全，避免在比赛过程中发生意外事故。
2. 安排专人负责活动现场的秩序维护和安全保障。
3. 如遇恶劣天气，活动时间另行通知。
[策划部门/个人][具体日期]篇二《校园风筝大赛策划书》一、活动主题“放飞梦想，筝舞蓝天”二、活动目的1. 丰富校园文化生活，营造活跃的校园氛围。
2. 为同学们提供一个展示自我和团队协作能力的平台。
3. 让同学们在紧张的学习生活中，通过放风筝放松心情，感受春天的美好。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校操场五、参与人员全校师生六、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校各个重要位置。
“放飞理想拥抱春天”创意风筝大赛策划书策划方案
“放飞理想拥抱春天”创意风筝大赛策划书策划方案春天，是万物复苏的季节，是梦想起飞的时刻。
在这生机勃勃的时光里，我们策划一场别开生面的“放飞理想拥抱春天”创意风筝大赛，旨在激发人们的创意潜能，传递春天的美好氛围，增强团队协作精神，打造一场充满欢乐与温馨的盛会。
一、活动背景1.春季是我国传统风筝放飞的好时节，风筝作为民间传统技艺，具有深厚的文化底蕴。
2.创意风筝大赛能够激发人们的创新意识，提高动手能力，增进人们对传统文化的了解。
3.通过活动，加强团队之间的沟通与合作，培养团队精神，提升团队凝聚力。
二、活动目标1.传播春天美好氛围，让人们感受到春天的气息。
2.激发创意潜能，提高动手能力，传承民间风筝技艺。
3.增进团队沟通与合作，提升团队凝聚力。
三、活动主题“放飞理想拥抱春天”创意风筝大赛四、活动时间2023年4月15日（周六）五、活动地点市文化广场六、活动流程1.活动前期筹备a.筹备组负责策划、组织、协调、宣传等工作。
b.招募志愿者，协助活动现场各项工作。
c.邀请相关领导、嘉宾出席活动。
2.活动当天a.8:30-9:00签到入场参赛者、观众凭邀请函签到入场，领取参赛证、风筝材料等。
b.9:00-9:30开幕式领导致辞、嘉宾发言，宣布活动正式开始。
c.9:30-11:30创意风筝制作参赛者根据主题进行风筝设计、制作，期间可自由发挥，鼓励创新。
d.11:30-12:00风筝放飞比赛参赛者将风筝放飞，以风筝飞行时间为评判标准，评选出一、二、三等奖。
e.12:00-12:30颁奖仪式颁发奖品，表彰优秀参赛者。
f.12:30-13:00活动结束，清理现场七、活动宣传1.制作活动海报、邀请函，通过网络、社交媒体、社区等多种渠道进行宣传。
2.邀请媒体进行现场报道，扩大活动影响力。
3.活动结束后，整理活动成果，发布新闻稿，回顾活动精彩瞬间。
八、活动预算1.场地租赁费：2000元2.活动物料费（风筝材料、奖品等）：1500元3.宣传费：1000元4.人力资源费（志愿者、工作人员）：500元5.其他费用：500元总计：5000元九、活动效果评估1.参赛人数：以报名人数为评估标准。
班级放风筝比赛方案
一、活动背景放风筝是我国传统的民间艺术活动，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。
为了丰富同学们的课余生活，提高班级凝聚力，培养同学们的团队协作精神，特举办班级放风筝比赛。
二、活动目的1. 增进同学们对传统文化的了解，传承中华民族优秀传统文化。
2. 培养同学们的团队协作精神，提高班级凝聚力。
3. 锻炼同学们的身体，增强体质。
4. 培养同学们的审美情趣，提高艺术素养。
三、活动主题“放飞梦想，携手同行”四、活动时间2023年4月15日（星期六）上午9:00-11:30五、活动地点学校操场六、活动对象全校各年级各班级七、活动准备1. 宣传发动：通过班级微信群、学校广播等方式，广泛宣传放风筝比赛活动，提高同学们的参与度。
2. 组织报名：各班级组织报名，每班选派10名同学参加比赛。
3. 风筝制作：参赛同学可自备风筝，也可在学校风筝制作活动中现场制作。
4. 场地布置：提前布置好比赛场地，包括比赛区域、休息区、评委席等。
5. 评委选拔：从各年级教师中选拔5名评委，负责比赛评分。
6. 评分标准：根据风筝的创意、美观度、飞行稳定性、飞行距离等方面进行评分。
七、活动流程1. 开幕式（9:00-9:30）（1）主持人介绍比赛规则、评分标准。
（2）学校领导致辞，宣布比赛开始。
2. 比赛环节（9:30-10:30）（1）参赛同学分组进行比赛，每组3人，每人放飞一次风筝。
（2）评委现场评分，记录成绩。
3. 休息环节（10:30-10:40）（1）评委进行评分汇总。
（2）参赛同学互相交流制作风筝的经验。
4. 颁奖环节（10:40-11:30）（1）主持人宣布比赛成绩。
（2）为获奖班级颁发奖状和奖品。
（3）合影留念。
八、活动注意事项1. 参赛同学需遵守比赛规则，不得擅自离开比赛场地。
2. 注意安全，不得在比赛过程中发生碰撞、摔倒等意外。
3. 参赛同学需爱护公共设施，不得损坏场地。
4. 比赛期间，保持比赛场地的整洁，不乱丢垃圾。
九、预期效果1. 提高同学们对传统文化的认识，增强民族自豪感。
风筝大赛策划书范本3篇
风筝大赛策划书范本3篇篇一《风筝大赛策划书范本》一、活动背景风筝作为我国传统文化的一部分，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。
本次风筝大赛旨在弘扬传统文化，丰富人们的业余生活，提高人们的动手能力和创造力。
二、活动主题“放飞梦想，畅享蓝天”三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[具体参与人员]六、活动目的1. 弘扬传统文化，推广风筝文化。
2. 提供一个交流和展示的平台，让人们展示自己的风筝制作和放飞技巧。
3. 增强人们的团队合作精神和竞争意识。
4. 丰富人们的业余生活，促进身心健康。
七、活动内容1. 风筝制作比赛（1）参赛选手在规定时间内制作完成一只风筝。
（2）风筝制作要求：结构合理、造型美观、飞行稳定。
（3）评委根据风筝的制作工艺、造型设计、飞行性能等方面进行评分。
2. 风筝放飞比赛（1）参赛选手在规定时间内将自己制作的风筝放飞。
（2）风筝放飞要求：飞得高、飞得稳、飞得远。
（3）评委根据风筝的飞行高度、稳定性、飞行距离等方面进行评分。
3. 风筝展览（1）展示各种精美的风筝，包括传统风筝和现代风筝。
（2）介绍风筝的历史、文化和制作工艺。
（3）观众可以自由参观和拍照留念。
4. 互动环节（1）设置风筝制作和放飞的体验区，让观众可以亲身体验制作和放飞风筝的乐趣。
（2）组织风筝知识问答和抽奖活动，增加活动的趣味性和互动性。
八、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 风筝制作比赛：参赛选手在规定时间内制作完成风筝，评委进行评分。
3. 风筝放飞比赛：参赛选手在规定时间内放飞风筝，评委进行评分。
4. 风筝展览：展示各种精美的风筝，介绍风筝的历史、文化和制作工艺。
5. 互动环节：设置风筝制作和放飞的体验区，组织风筝知识问答和抽奖活动。
6. 活动颁奖：颁发风筝制作比赛和放飞比赛的奖项。
九、活动宣传1. 线上宣传：利用社交媒体、网站、论坛等平台发布活动信息和宣传海报。
2. 线下宣传：在学校、社区、商场等场所张贴活动海报，发放传单。
放飞梦想风筝大赛策划书3篇
放飞梦想风筝大赛策划书3篇篇一放飞梦想风筝大赛策划书一、活动主题“筝舞蓝天，梦想起航”二、活动目的本次活动旨在提高同学们的动手能力和创新能力，同时增强同学们的团队合作意识和竞争意识。
通过制作和放飞风筝，让同学们感受春天的气息，放飞自己的梦想。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全校学生六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动准备1. 制作宣传海报和宣传单，在学校内进行宣传。
2. 邀请专业的风筝制作老师进行现场指导。
3. 准备活动所需的风筝材料和奖品。
4. 提前申请活动场地，并进行场地布置。
八、活动流程（一）报名阶段1. 报名时间：[报名时间]2. 报名方式：以个人或团队为单位进行报名，每个团队人数不超过 5 人。
3. 报名地点：[报名地点]（二）培训阶段1. 培训时间：[培训时间]2. 培训地点：[培训地点]3. 培训内容：风筝的制作方法、放飞技巧和注意事项。
4. 培训人员：专业的风筝制作老师。
（三）制作阶段1. 制作时间：[制作时间]2. 制作地点：[制作地点]3. 制作要求：参赛选手需在规定时间内完成风筝的制作。
风筝的制作材料由主办方提供，参赛选手也可自带材料。
风筝的样式和图案由参赛选手自行设计。
（四）放飞阶段1. 放飞时间：[放飞时间]2. 放飞地点：[放飞地点]3. 放飞规则：每个参赛团队有 3 分钟的放飞时间。
放飞的高度由裁判进行评定。
放飞过程中不得使用任何辅助工具。
（五）评选阶段1. 评选时间：[评选时间]2. 评选地点：[评选地点]3. 评选方式：由专业的风筝制作老师和评委组成评选团，对参赛作品进行评选。
评选标准包括风筝的制作工艺、放飞技巧、创意设计和团队合作等方面。
评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名和优秀奖[X]名。
（六）颁奖仪式1. 颁奖时间：[颁奖时间]2. 颁奖地点：[颁奖地点]3. 颁奖嘉宾：学校领导和嘉宾。
风筝比赛活动方案
一、活动背景风筝，作为我国传统的民间艺术，承载着丰富的文化内涵和独特的审美情趣。
为了弘扬民族文化，丰富群众的精神文化生活，增强社区凝聚力，特举办本次风筝比赛活动。
二、活动主题“风筝翩跹，放飞梦想”三、活动时间2023年4月15日（星期六）上午9:00-下午17:00四、活动地点XX公园风筝广场五、活动对象面向全市热爱风筝文化的市民、风筝爱好者及学生群体。
六、活动组织1. 主办单位：XX市文化广电和旅游局、XX市民政局2. 承办单位：XX区文化旅游局、XX公园管理处3. 协办单位：XX市风筝协会、XX市教育基金会七、活动内容1. 开幕式- 时间：上午9:00-9:30- 内容：主持人介绍活动背景、意义及参赛规则；领导致辞；宣布比赛开始。
2. 风筝展示- 时间：上午9:30-11:30- 内容：参赛者展示自制的风筝，评委进行初步评审。
3. 风筝放飞比赛- 时间：上午11:30-下午15:30- 内容：参赛者按照规定时间放飞风筝，评委根据风筝的稳定性、造型、创新性等方面进行评分。
4. 风筝知识讲座- 时间：下午15:30-16:30- 内容：邀请风筝制作大师进行风筝文化知识讲座，分享风筝制作技巧及历史渊源。
5. 风筝绘画比赛- 时间：下午16:30-17:00- 内容：参赛者现场绘制风筝图案，展示个人绘画才华。
八、活动流程1. 报名阶段（即日起至4月10日）- 参赛者可通过线上或线下方式报名，报名时需提交个人基本信息、风筝作品照片及报名表。
2. 初审阶段（4月11日-4月14日）- 组织评审团对报名作品进行初步筛选，确定参赛名单。
3. 活动筹备阶段（4月14日-4月15日）- 布置活动现场，准备比赛所需物资。
4. 活动实施阶段（4月15日）- 按照活动流程进行各项比赛。
5. 颁奖阶段（4月15日）- 对获奖者进行表彰，颁发奖品及证书。
九、奖项设置1. 成人组：- 一等奖：1名，奖金1000元；- 二等奖：2名，奖金800元；- 三等奖：3名，奖金600元；- 优秀奖：若干名，奖金200元。
“放飞理想”放风筝比赛方案
白庙小学“放飞理想”放风筝比赛方案一、活动目的为了培养学生的爱国主义情感，发扬我国民间传统文化，丰富学生的课余生活；锻炼学生的动手、动脑能力；培养学生的合作意识。
我校决定举办开展“放飞理想”的放风筝比赛。
二、活动宗旨：班级参与，人人参加，让校园充满欢乐，让学生健康、活泼、全面发展，挖掘学生的潜能，激发学生热爱大自然的欲望，为学生全面发展提供机会，让学生勤动手、勤动脑，进一步培养学生手脑并用的能力二、活动对象：三——六年级学生（1－2年级跳绳比赛）三、活动时间：2014年3月四、活动地点：学校运动场五、活动要求1.每班派四名选手参加比赛。
2.放风筝比赛用风筝可以自制或自己购买。
3.请各班将参赛人员名单于周五前报政教处。
六、评分标准风筝放飞评分标准（10分）1.起飞（3分）：从风筝离手时开始记时，5分钟内风筝放飞离地面5米（估计）算成功，每个风筝有三次起飞机会。
（一次成功放飞为3分，第二次放飞为2分，第三次为1分）2.飞行（4分）：起飞成功后，裁判开始记时，规定时间为5分钟，参赛风筝无缠绕其他风筝、无断线、无坠地应评4分，若出现上述情况，按照其正常飞行时间折扣记分。
3.高度（3分）：目测风筝高度。
最高的得满分3分，依次类推。
4．自己制作的在能飞起来的前提下加分3分。
七、比赛流程（1）比赛不进行小组赛，直接参加决赛。
（2）每队参赛队员不得重复，比赛中途不得换人。
参赛选手不得超越赛区放飞。
（3）比赛开始前，工作人员将各比赛队带入预定场地。
各评委可流动评分。
各比赛队准备好后举手示意，发令员吹响比赛哨声宣布比赛正式开始，各评委开始观察打分。
每场比赛结束后记录人员收集各评委打分，集中到记分裁判组。
（4）比赛共分为四组进行（三、四、五、六各一组），每组15分钟，参赛队员佩戴号码布，评委根据号码布打分。
八、比赛分类、奖项设置三年级组：一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名四年级组：一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，五年级组：一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名六年级组：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名备注：1、比赛根据自愿参与原则，比赛时各班可安排其他学生观看。
校园风筝大赛策划书3篇
校园风筝大赛策划书3篇篇一《校园风筝大赛策划书》一、活动背景春风拂面，阳光明媚，正是放风筝的好时节。
为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的动手能力和团队协作能力，我们决定举办一场校园风筝大赛。
二、活动主题“放飞梦想，拥抱春天”三、活动目的1. 提高同学们的动手能力和团队协作能力。
2. 增强同学们对传统文化的了解和热爱。
3. 丰富同学们的课余生活，缓解学习压力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校操场六、活动对象全体同学七、活动准备1. 宣传委员提前设计好宣传海报，并在学校宣传栏张贴。
2. 组织委员负责联系风筝制作材料的供应商，并购买足够数量的材料。
3. 生活委员负责准备奖品和证书。
4. 体育委员负责划分比赛场地，并准备好比赛所需的道具。
5. 文艺委员负责邀请评委，并准备好评分表。
6. 班长负责组织同学们报名，并将报名信息整理成册。
八、活动流程1. 报名阶段（[具体时间 1]）（1）同学们在班长处报名，报名时需填写个人信息和团队信息。
（2）班长将报名信息整理成册，并上报给组织委员。
2. 培训阶段（[具体时间 2]）（1）组织委员邀请风筝制作专家到学校为同学们进行培训。
（2）专家向同学们介绍风筝的历史、文化和制作方法。
（3）同学们在专家的指导下制作自己的风筝。
3. 比赛阶段（[具体时间 3]）（1）同学们将自己制作的风筝带到比赛场地，进行展示和评比。
（2）评委根据风筝的外观、制作工艺和飞行性能等方面进行评分。
（3）评分结束后，主持人宣布比赛结果，并颁发奖品和证书。
4. 放飞阶段（[具体时间 4]）（1）同学们在操场上放飞自己制作的风筝，享受放风筝的乐趣。
（2）组织委员负责组织同学们进行拍照留念。
九、活动预算1. 风筝制作材料费用：[X]元2. 奖品和证书费用：[X]元3. 宣传海报费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动期间，同学们要注意安全，不要在操场上追逐打闹。
2. 同学们要爱护环境，不要随地乱扔垃圾。
放飞梦想风筝大赛策划书3篇
放飞梦想风筝大赛策划书3篇篇一《放飞梦想风筝大赛策划书》一、活动背景风筝作为一种古老的民间艺术，承载着人们对自由、梦想的向往。
为了丰富广大市民的业余生活，弘扬传统文化，特举办本次放飞梦想风筝大赛。
二、活动主题放飞梦想，拥抱蓝天三、活动目的1. 提供一个展示创意和技艺的平台，激发参与者的创造力和想象力。
2. 增强市民之间的交流与合作，营造和谐的社区氛围。
3. 弘扬传统文化，让更多人了解和喜爱风筝艺术。
4. 丰富市民的业余文化生活，提升生活品质。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与对象广大市民七、活动准备1. 宣传工作在社区、学校、公园等场所张贴活动海报，发放活动传单。
利用社交媒体平台进行宣传，发布活动信息和报名。
邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。
2. 场地布置提前选定活动场地，清理场地杂物，确保场地平整、安全。
搭建比赛舞台、评委席等设施。
设置风筝展示区和观众休息区。
3. 物资准备购买风筝制作材料（如纸张、竹条、颜料等）和比赛奖品。
准备音响设备、裁判用具等。
安排工作人员负责现场秩序维护、物资管理等工作。
4. 人员安排招募专业评委若干名，负责评选风筝作品。
安排工作人员负责活动现场的组织、协调、安全保障等工作。
培训志愿者协助工作人员开展活动。
八、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的、流程和嘉宾。
领导致辞，宣布活动正式开始。
表演节目（如风筝表演、舞蹈等），营造活动氛围。
2. 风筝制作参与者在规定时间内（如[X]小时）自行制作风筝，可以发挥创意，使用各种材料和装饰手法。
制作完成后，将风筝交给工作人员进行编号和登记。
3. 风筝放飞按照编号顺序，依次进行风筝放飞比赛。
评委根据风筝的外观设计、飞行稳定性、创意等方面进行打分。
观众可以在观众休息区观看风筝放飞过程，为喜欢的风筝加油助威。
4. 颁奖仪式统计评委打分结果，评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
举行颁奖仪式，邀请领导为获奖者颁发证书和奖品。
风筝大赛策划方案（优秀范文五篇）
风筝大赛策划方案（优秀范文五篇）第一篇：风筝大赛策划方案一、活动目的：为了缓解紧张的工作学习及生活带来的压力，感受久违的童真、童趣，并以主人翁的姿态放飞心情和希望，放飞对学校的热爱及对前途的信心，放飞全体学生的精神风貌。
二、参赛人员：xx市信息工程学校学生三、活动主题：放飞3月的梦，轻飞漫舞放飞心灵四、活动口号：携手共进，放飞梦想五、活动时间及地点：时间： 2016年 3月24日地点：后操场报名方式：以系为单位到团委报名六、参赛方法：1、比赛为30分钟，起飞10分钟，空中停留20分钟左右。
裁判员分别记录放飞时间和收回时间。
要求选手检查好风筝。
2、比赛过程中，参赛者必须听从老师的安排，否则取消比赛资格。
七、比赛评分标准：总分为100分绘画(50分)放飞(50分)1绘画(1)色彩搭配和谐(15分)(2)整体效果良好(15分)(3)主题内容新颖(20分)2、放飞(1)起飞(10分)从风筝离手时开始记时，5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。
第一次起飞成功满分，第二次起飞成功得5分，第三次以后起飞得零分，但仍能继续比赛。
(2)留空时间(20分)成功后，裁判开始记时。
规定留空时间为20分钟。
若参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地应得20分。
如出现上述情况按照其正常飞行时间折扣记分(如正常飞行10分钟，即计10分)。
(3)测角度(20分)在留空的计时区内，放飞的越高分数越高。
八、奖项设定：一等奖(3人)：二等奖(6人)：三等奖(10人)：九、比赛评委：段春燕、李玖鸣、张月月、于小云、李胜男十、为参赛者准备白皮风筝120个第二篇：风筝大赛策划首届“蓝天杯风筝节”活动策划时间：下周或下下周周六日下午（一般有风）地点：博学楼与南门间的广场参赛选手：系内——大一每班要求必须至少五只风筝，大二每班要求必须至少3只风筝，其他年级自由参加;系外——我联系通知其他院系各个青志协，特别通知美术学院和美术学院的社团。
风筝要求：自制购买都可，风筝形式不限，例如孔明灯、串风筝等。
传统放风筝比赛方案策划(3篇)
第1篇一、比赛背景风筝，作为我国传统的民间艺术，承载着悠久的历史文化和丰富的民俗风情。
近年来，随着国家对传统文化的重视，风筝这一传统活动逐渐受到人们的喜爱。
为了弘扬民族文化，丰富群众文化生活，提高人们的身体素质，特举办本次传统放风筝比赛。
二、比赛宗旨1. 弘扬中华民族传统文化，传承风筝技艺。
2. 丰富群众业余生活，提高群众身体素质。
3. 增进各地风筝爱好者的交流与合作。
4. 推动风筝运动的发展，提高我国风筝竞技水平。
三、比赛主题“风筝传情，放飞梦想”四、比赛时间2023年4月15日至4月17日（具体时间根据实际情况调整）五、比赛地点XX市XX公园六、参赛对象1. 凡年满18周岁，身体健康，热爱风筝运动的个人或团队均可报名参加。
2. 报名时需提供身份证复印件、近期一寸彩色照片2张。
七、比赛项目1. 单轴风筝比赛2. 双轴风筝比赛3. 特种风筝比赛（如串式风筝、软翅风筝等）八、比赛规则1. 比赛采用现场抽签的方式决定比赛顺序。
2. 比赛分为预赛、复赛、决赛三个阶段。
3. 比赛过程中，选手需遵守比赛规则，不得使用任何违规手段。
4. 比赛成绩以风筝飞行高度、稳定性、造型美观、放飞技巧等因素综合评定。
5. 比赛期间，选手需自行负责风筝线的整理和回收。
九、比赛流程1. 报名阶段（2023年3月15日至2023年4月1日）- 选手通过线上或线下方式报名，提交相关材料。
- 比赛组委会对报名选手进行审核，确认参赛资格。
2. 预赛阶段（2023年4月15日）- 选手按照抽签顺序进行比赛。
- 比赛结束后，根据成绩选拔出一定数量的选手进入复赛。
3. 复赛阶段（2023年4月16日）- 选手按照抽签顺序进行比赛。
- 比赛结束后，根据成绩选拔出一定数量的选手进入决赛。
4. 决赛阶段（2023年4月17日）- 选手按照抽签顺序进行比赛。
- 比赛结束后，评选出各项比赛的冠军、亚军、季军及优秀奖。
十、奖项设置1. 单轴风筝比赛：- 冠军：1名，奖金人民币5000元- 亚军：1名，奖金人民币3000元- 季军：1名，奖金人民币2000元- 优秀奖：若干名，奖金人民币500元2. 双轴风筝比赛：- 冠军：1名，奖金人民币5000元- 亚军：1名，奖金人民币3000元- 季军：1名，奖金人民币2000元- 优秀奖：若干名，奖金人民币500元3. 特种风筝比赛：- 冠军：1名，奖金人民币5000元- 亚军：1名，奖金人民币3000元- 季军：1名，奖金人民币2000元- 优秀奖：若干名，奖金人民币500元十一、宣传推广1. 通过线上线下渠道进行广泛宣传，提高比赛知名度。
大型风筝比赛活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景风筝，作为我国传统文化的重要组成部分，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。
为弘扬民族文化，丰富群众文化生活，增强全民健身意识，提高市民环保意识，特举办本次大型风筝比赛活动。
二、活动主题“放飞梦想，共享蓝天”三、活动时间2022年4月30日（星期日）上午8:00-12:00四、活动地点XX公园（具体地点根据实际情况确定）五、活动组织主办单位：XX市政府承办单位：XX市文化旅游局、XX市体育局、XX公园管理处协办单位：XX市风筝协会、XX市摄影家协会六、活动内容1. 风筝展示：邀请国内外知名风筝制作师展示精美风筝，让观众领略风筝艺术的魅力。
2. 风筝放飞比赛：分为个人赛和团体赛，参赛者需现场制作或携带自制的风筝参赛。
3. 风筝知识讲座：邀请专家讲解风筝的历史、制作技巧、放飞技巧等知识。
4. 环保宣传活动：宣传环保理念，提高市民环保意识，倡导绿色生活。
5. 摄影比赛：邀请摄影爱好者现场捕捉风筝放飞的美妙瞬间，评选出优秀作品。
6. 现场互动游戏：设置风筝DIY、风筝知识问答等互动游戏，让观众参与其中，感受风筝文化的魅力。
七、活动流程1. 8:00-8:30 签到入场，领取参赛号码牌、风筝制作材料等。
2. 8:30-9:00 开幕式，领导致辞，介绍活动背景和意义。
3. 9:00-9:30 风筝知识讲座。
4. 9:30-10:30 风筝放飞比赛（个人赛）。
5. 10:30-11:30 风筝放飞比赛（团体赛）。
6. 11:30-12:00 颁奖仪式。
7. 12:00-13:00 现场互动游戏。
8. 13:00-14:00 环保宣传活动。
9. 14:00-16:00 摄影比赛。
八、活动宣传1. 制作活动海报，在市区主要街道、公园、社区张贴。
2. 利用网络媒体、电视、广播等平台进行宣传。
3. 邀请当地知名媒体进行现场报道。
4. 在活动现场设置咨询台，发放活动宣传资料。
九、活动预算1. 场地租赁费：XX元2. 风筝制作材料费：XX元3. 专家讲座费：XX元4. 奖品购置费：XX元5. 宣传费用：XX元6. 其他费用：XX元总计：XX元十、活动安全保障1. 活动现场设置安全警戒线，确保观众安全。
校园风筝大赛策划书3篇
校园风筝大赛策划书3篇篇一校园风筝大赛策划书一、活动主题“筝舞蓝天，放飞梦想”二、活动目的1. 传承和弘扬风筝文化，丰富校园文化生活。
2. 培养学生的团队合作精神和创新意识。
3. 提高学生的身体素质和审美能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点校园操场或空旷场地五、参与人员全体师生六、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在校园显眼位置。
（2）利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
（3）邀请学校记者团、摄影社等进行报道和记录。
2. 报名方式（1）在学校学生会办公室报名。
（2）线上报名，关注学校公众号，在指定填写报名信息。
3. 比赛项目（1）风筝制作比赛：要求学生自己设计并制作风筝，评选出优秀作品。
（2）风筝放飞比赛：两人一组，进行风筝放飞比赛，记录放飞高度和时间。
（3）创意风筝展示：学生展示自己设计的创意风筝，并进行讲解。
4. 比赛规则（1）风筝制作比赛：根据作品的创意、美观度等方面进行评选。
（2）风筝放飞比赛：在规定时间内，放飞高度最高者获胜。
（3）创意风筝展示：根据展示内容的创新性、独特性等方面进行评选。
5. 奖项设置（1）个人奖项：设一等奖、二等奖、三等奖若干名，颁发荣誉证书和奖品。
（2）团体奖项：设最佳团队奖、最佳创意奖等若干名，颁发荣誉证书和奖品。
6. 活动预算（1）宣传费用：[X]元。
（2）比赛奖品费用：[X]元。
（3）其他费用：[X]元。
七、注意事项1. 参赛学生需在规定时间内完成风筝制作和放飞。
2. 比赛过程中，学生需遵守比赛规则，尊重裁判判决。
3. 注意安全，避免在人群密集处放飞风筝。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
篇二校园风筝大赛策划书一、活动背景风筝在中国传统文化中有着重要的地位，它不仅是一种玩具，更是一种艺术形式和文化象征。
为了弘扬传统文化，提高学生的动手能力和创新意识，丰富校园文化生活，特举办本次校园风筝大赛。
二、活动主题放飞梦想，筝舞蓝天三、活动目的1. 弘扬传统文化，让学生了解风筝的历史、制作和文化内涵。
放飞梦想风筝大赛策划书3篇
放飞梦想风筝大赛策划书3篇篇一《放飞梦想风筝大赛策划书》一、活动主题“放飞梦想，翱翔天际”二、活动目的1. 丰富校园文化生活，营造活跃的校园氛围。
2. 为同学们提供一个展示自我和团队协作的平台。
3. 让同学们通过放风筝的形式，释放压力，放飞梦想。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校操场五、参与人员全体师生六、活动安排（一）前期准备1. 宣传工作通过校园海报、广播、班级群等方式进行广泛宣传，吸引同学们积极参与。
2. 物资准备准备足够数量的风筝、线轴、剪刀等相关物品。
3. 场地布置在操场划分出比赛区域和观众区域，确保活动有序进行。
（二）比赛规则1. 以个人或团队形式报名参赛。
2. 比赛过程中，风筝必须由参赛选手亲自放飞。
3. 根据风筝放飞的高度、稳定性和创意等方面进行综合评分。
（三）活动流程1. 参赛选手签到并领取比赛物资。
2. 简短的开幕式，介绍活动目的和规则。
3. 比赛正式开始，参赛选手在规定时间内放飞风筝。
4. 评委进行打分和点评。
5. 宣布比赛结果，颁发奖项。
6. 全体参赛选手和观众一起放飞风筝，共同感受欢乐氛围。
（四）奖项设置设立一等奖、二等奖、三等奖和最佳创意奖若干名，给予相应的奖品和证书。
七、活动预算1. 风筝及相关物品采购费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
八、注意事项1. 提醒参赛选手注意安全，避免在奔跑过程中发生碰撞。
2. 安排专人负责现场秩序维护，确保活动安全有序进行。
3. 如遇恶劣天气，活动时间另行通知。
篇二《放飞梦想风筝大赛策划书》一、活动主题“放飞梦想，拥抱蓝天”二、活动目的通过举办风筝大赛，丰富大家的课余生活，增强团队合作精神，同时也让大家更好地感受春天的气息，释放压力，放飞梦想。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象]六、活动安排（一）前期准备1. 宣传工作：通过海报、宣传单、社交媒体等多种渠道进行宣传，吸引更多人参与。
风筝比赛活动策划书3篇
风筝比赛活动策划书3篇篇一风筝比赛活动策划书一、活动主题“筝舞蓝天，放飞梦想”二、活动目的本次风筝比赛活动旨在通过风筝制作和放飞比赛，提高参与者的动手能力和团队协作精神，增强参与者对传统文化的了解和热爱，同时也为广大风筝爱好者提供一个交流和展示的平台。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、活动对象[具体参与人群]五、活动安排1. 风筝制作培训：在活动现场，安排专业人员进行风筝制作培训，向参与者传授风筝制作的技巧和方法。
2. 风筝放飞比赛：组织参与者进行风筝放飞比赛，比赛设多个奖项，以参赛者放飞的高度、距离和稳定性作为评判标准。
3. 亲子风筝制作放飞：邀请家庭或亲子组合参与，共同制作并放飞风筝，增进亲子关系，培养家庭情感。
4. 传统文化展示：设置传统文化展示区，展示风筝的历史、文化和制作工艺，让参与者更深入地了解风筝文化。
5. 现场绘画创作：提供绘画工具和材料，让参与者在风筝上进行绘画创作，展示个人创意和艺术才华。
六、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 风筝制作培训：专业人员进行风筝制作培训。
3. 风筝放飞比赛：参赛者进行风筝放飞比赛。
4. 亲子风筝制作放飞：家庭或亲子组合参与制作放飞风筝。
5. 传统文化展示：展示风筝的历史、文化和制作工艺。
6. 现场绘画创作：参与者在风筝上进行绘画创作。
7. 颁奖仪式：颁发风筝放飞比赛奖项，表彰优秀参赛者。
七、活动准备1. 物资准备：制作风筝所需的材料和工具，如纸张、竹条、线、颜料等；奖品、证书等；传统文化展示所需的展板、展品等。
2. 场地准备：确定活动场地，进行场地布置，如搭建舞台、摆放桌椅等。
3. 人员准备：培训专业人员、招募志愿者等。
4. 宣传推广：通过社交媒体、宣传海报等方式进行活动宣传，吸引更多参与者。
八、注意事项1. 活动现场设置医疗救援点，配备基本的医疗急救设备和人员，以应对突发状况。
2. 活动期间，组织者要加强安全管理，确保参与者的人身安全。
放风筝比赛活动方案
一、活动背景放风筝是中国传统的民间艺术活动，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。
为了弘扬民族文化，丰富社区居民的精神文化生活，提高大家的环保意识，特举办本次风筝比赛活动。
二、活动目的1. 传承和弘扬中国传统文化，提高居民对风筝文化的认识。
2. 增强社区居民的团队协作精神，促进邻里和谐。
3. 培养居民的环保意识，倡导绿色生活。
4. 丰富居民的业余生活，提高生活品质。
三、活动主题“放飞梦想，传承文化，绿色生活”四、活动时间2023年4月15日（星期六）上午9:00-12:00五、活动地点XX公园风筝广场六、活动对象1. 社区居民2. 风筝爱好者3. 各中小学学生七、活动组织1. 主办单位：XX社区居委会2. 承办单位：XX文化服务中心3. 协办单位：XX风筝协会、XX环保志愿者协会八、活动流程1. 开幕式（9:00-9:30）- 主持人介绍活动背景、目的和流程。
- 领导致辞。
- 社区领导宣布活动开始。
2. 风筝制作与展示（9:30-10:30）- 参赛者现场制作风筝，展示自己的创意和技艺。
- 专业评委对风筝进行评选，选出最具创意和制作工艺优秀的风筝。
3. 风筝放飞比赛（10:30-11:30）- 参赛者分组进行风筝放飞比赛。
- 比赛规则：风筝飞行高度、稳定性、造型创意等方面。
- 评委现场评分，评选出最佳飞行奖、最佳创意奖、最佳造型奖等。
4. 环保知识宣传（11:30-11:45）- 环保志愿者协会进行环保知识宣传，提高居民的环保意识。
5. 颁奖典礼（11:45-12:00）- 主持人宣布比赛结果。
- 领导致奖，颁发奖品和证书。
- 活动总结，感谢各方支持。
九、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在社区公告栏、小区门口等显眼位置。
2. 通过社区微信公众号、微信群等平台进行宣传。
3. 邀请当地媒体进行报道。
十、活动经费1. 活动经费由社区居委会、文化服务中心和协办单位共同承担。
2. 经费主要用于奖品购置、活动场地租赁、宣传资料制作等。
风筝大赛活动策划书3篇
风筝大赛活动策划书3篇篇一风筝大赛活动策划书一、活动主题筝舞蓝天，放飞梦想二、活动目的1. 丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和审美能力。
2. 增强学生的团队合作意识和竞争意识。
3. 推广风筝文化，增进学生对传统文化的了解和热爱。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校操场或附近空旷场地五、活动对象全体学生六、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，介绍活动内容和时间安排。
2. 利用学校广播、公众号等平台进行宣传，吸引更多学生参与。
3. 在班级内发放活动宣传单，鼓励学生积极报名。
七、活动流程（一）报名阶段1. 报名时间：[具体时间]2. 报名方式：以个人或团队为单位报名，每个团队人数不超过[X]人。
3. 报名地点：学生会办公室（二）培训阶段1. 培训时间：[具体时间]2. 培训地点：学校体育馆3. 培训内容：风筝制作技巧、放飞技巧等。
4. 培训人员：邀请专业风筝制作和放飞老师进行培训。
（三）制作阶段1. 制作时间：[具体时间]2. 制作地点：学生自行选择3. 制作要求：学生可以自行购买或制作风筝，也可以使用学校提供的材料。
风筝的样式和颜色不限，但必须符合安全要求。
4. 制作完成后，学生需将风筝交由学生会进行检查，确保风筝符合放飞要求。
（四）比赛阶段1. 比赛时间：[具体时间]2. 比赛地点：学校操场3. 比赛规则：比赛分为个人组和团队组，个人组和团队组的比赛同时进行。
比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛采用积分制，每个团队或个人在规定时间内放飞风筝，根据风筝的高度、飞行时间和稳定性等进行打分，得分最高的[X]支队伍或个人晋级决赛。
决赛采用淘汰制，晋级的队伍或个人进行两两对决，胜者晋级下一轮，最终决出冠军、亚军和季军。
比赛过程中，选手必须遵守比赛规则，听从裁判的指挥。
如有违规行为，裁判有权取消其比赛资格。
比赛期间，观众不得进入比赛区域，以免影响比赛秩序。
4. 奖项设置：个人组：一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名。
风筝比赛活动策划书3篇
风筝比赛活动策划书3篇篇一风筝比赛活动策划书一、活动背景风筝在中国传统文化中有着重要的地位，人们通过放风筝来表达对美好生活的向往和追求。
为了弘扬传统文化，丰富学生的课余生活，提高学生的团队协作能力和创新能力，我们决定举办一场风筝比赛活动。
二、活动主题放飞梦想，筝舞蓝天三、活动目的1. 弘扬传统文化，增强学生对风筝文化的认识和了解。
2. 丰富学生的课余生活，提高学生的团队协作能力和创新能力。
3. 通过比赛活动，增进学生之间的友谊，增强班级凝聚力。
四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：学校操场五、参赛对象全体学生六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动流程（一）宣传阶段1. 通过学校宣传栏、海报、班级群等多种渠道进行宣传，向学生介绍活动的时间、地点、内容和意义。
2. 邀请学校电视台、广播站等媒体进行报道，扩大活动的影响力。
（二）培训阶段1. 邀请专业的风筝制作和放飞老师，为学生进行培训，介绍风筝的制作技巧和放飞方法。
（三）比赛阶段1. 比赛分为个人组和团体组两个组别，个人组要求学生独立制作和放飞风筝，团体组要求学生以班级为单位制作和放飞风筝。
2. 比赛设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，根据风筝的制作工艺、放飞高度和稳定性等方面进行评选。
3. 比赛结束后，举行颁奖典礼，为获奖学生颁发证书和奖品。
（四）展示阶段1. 将学生制作的风筝进行展示，供全校师生参观。
2. 邀请家长前来参观，增强家校互动。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传材料印刷费[X]元，媒体报道费[X]元，共计[X]元。
2. 培训费用：聘请专业老师的费用[X]元。
3. 奖品费用：购买奖品的费用[X]元。
4. 其他费用：活动现场布置费[X]元，共计[X]元。
九、注意事项1. 学生在制作和放飞风筝时，要注意安全，避免发生意外事故。
2. 学生要爱护公共设施，保持活动现场的整洁。
放风筝活动比赛方案(3篇)
第1篇一、活动背景放风筝是我国传统的民间艺术活动，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。
为了弘扬民族文化，丰富校园文化生活，提高学生的动手能力和团队协作精神，特举办本次放风筝活动比赛。
二、活动主题“放飞梦想，风筝传情”三、活动目的1. 弘扬民族文化，传承民间艺术；2. 培养学生的动手能力和创新精神；3. 增强学生的团队协作精神；4. 提高学生的审美情趣和环保意识；5. 促进校园文化的繁荣发展。
四、活动时间2023年4月15日（星期六）上午8:30-12:00五、活动地点学校操场及周边空地六、活动对象全校学生及教职工七、活动组织1. 主办单位：学校团委、学生会2. 承办单位：学校社团联合会、风筝协会3. 协办单位：各班级、各学院八、活动内容1. 放风筝比赛2. 风筝知识讲座3. 风筝DIY活动4. 风筝文化展览九、活动流程1. 开幕式（8:30-9:00）- 领导致辞- 活动介绍- 宣布比赛规则2. 风筝知识讲座（9:00-9:30）- 邀请专业人士讲解风筝的历史、制作技巧、放飞技巧等3. 放风筝比赛（9:30-11:30）- 比赛分为个人赛和团体赛- 个人赛：选手自行制作或购买风筝，放飞时间、距离、造型等均为比赛项目- 团体赛：每个团队自行设计风筝，进行放飞表演，评委根据创意、造型、放飞技巧等方面进行评分4. 风筝DIY活动（11:30-12:00）- 选手现场制作风筝，完成作品后放飞5. 风筝文化展览（全天）- 展示各种风格、类型的风筝作品，介绍风筝的历史、文化内涵十、比赛规则1. 个人赛- 参赛者需在规定时间内完成风筝的制作和放飞- 风筝放飞高度不得超过5米，长度不得超过10米- 选手需遵守比赛规则，不得使用违禁物品2. 团体赛- 每个团队需在规定时间内完成风筝的设计、制作和放飞 - 风筝放飞高度不得超过5米，长度不得超过10米- 评委根据创意、造型、放飞技巧等方面进行评分3. 风筝DIY活动- 选手需在规定时间内完成风筝的制作- 评委根据作品的美观、创意、制作技巧等方面进行评分十一、奖项设置1. 个人赛- 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名- 优秀奖若干2. 团体赛- 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名- 优秀奖若干3. 风筝DIY活动- 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名- 优秀奖若干4. 优秀组织奖若干十二、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴于校园内显眼位置2. 利用校园广播、微信公众号、校园网站等平台进行宣传3. 邀请校报、电视台等媒体进行报道十三、活动经费1. 活动经费由主办单位、承办单位及协办单位共同承担2. 活动经费主要用于奖品、场地租赁、宣传材料等费用十四、活动保障1. 活动期间，设立安全保障小组，负责活动现场的安全保卫工作2. 活动期间，设立医疗小组，负责活动现场的医疗救护工作3. 活动期间，设立志愿者服务小组，负责活动现场的秩序维护、咨询服务等工作十五、活动总结1. 活动结束后，组织者对活动进行总结，总结经验教训，为今后类似活动提供借鉴2. 对获奖选手及优秀组织单位进行表彰3. 将活动成果整理成册，进行宣传推广通过本次放风筝活动比赛，旨在弘扬民族文化，丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，为我校校园文化建设贡献力量。
大学放风筝比赛活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着春风的到来，万物复苏，正是放飞风筝的好时节。
为了丰富大学生的课余生活，增强学生之间的交流与合作，提高学生的动手能力和创新意识，我校决定举办一场别开生面的放风筝比赛。
此次活动旨在传承中华民族传统文化，培养学生的团队精神，同时增强学生的身体素质，营造积极向上的校园文化氛围。
二、活动主题“放飞梦想，追逐未来——大学生放风筝比赛”三、活动时间2023年4月15日（星期六）上午8:00-12:00四、活动地点学校操场五、活动对象全校在校学生六、活动组织1. 主办单位：校学生会2. 承办单位：校社团联合会、风筝协会3. 协办单位：各学院学生会、各社团七、活动流程1. 活动前期准备（1）宣传发动：通过校园广播、海报、微信公众号等渠道进行活动宣传，提高学生参与度。
（2）报名阶段：各学院学生会、各社团负责组织学生报名，报名人数不限。
（3）分组：根据报名情况，将参赛选手分为若干小组，每组4-6人。
（4）准备材料：提供风筝制作材料，鼓励学生发挥创意，制作个性化风筝。
2. 活动当天（1）8:00-8:30 报到入场：参赛选手携带风筝材料，到指定地点签到入场。
（2）8:30-9:00 开幕式：主持人介绍活动流程、评委及嘉宾，宣布比赛正式开始。
（3）9:00-10:00 放风筝环节：参赛选手按照分组，在指定区域放飞风筝。
（4）10:00-10:30 创意展示：各小组展示风筝制作过程及创意理念，评委进行评分。
（5）10:30-11:00 互动环节：现场观众参与风筝放飞体验，增加互动性。
（6）11:00-11:30 颁奖环节：评选出优秀风筝作品、最佳创意奖、最佳团队奖等，颁发奖品及证书。
（7）11:30-12:00 活动总结：主持人对本次活动进行总结，宣布活动圆满结束。
八、活动奖项设置1. 优秀风筝作品奖：评选出10件优秀风筝作品，颁发证书及奖品。
2. 最佳创意奖：评选出1件最具创意风筝作品，颁发证书及奖品。
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“放飞理想”放风筝比赛活动方案
一、活动目的
为了培养学生的爱国主义情感，发扬我国民间传统文化，丰富学生的课余生活；锻炼学生的动手、动脑能力；培养学生的合作意识。
我校决定举办开展“放飞理想”的风筝比赛。
二、活动对象
二——六年级学生
三、活动时间
2012年4月13日下午（如天气有变再另行通知）
四、活动地点
学校操场
五、活动要求
1.每班派三名选手参加比赛。
2.放风筝比赛用风筝可以自制或自己购买。
3.请各班将参赛人员名单于4月8日下班前报政教处。
六、评分标准
风筝放飞评分标准（10分）
1.起飞（3分）：从风筝离手时开始记时，5分钟内风筝放飞离地面
5米（估计）算成功，每个风筝有三次起飞机会。
（一次成功放飞为3分，第二次放飞为2分，第三次为1分）
2.飞行（4分）：起飞成功后，裁判开始记时，规定时间为5分钟，
参赛风筝无缠绕其他风筝、无断线、无坠地应评4分，若出现上述情况，按照其正常飞行时间折扣记分。
3.高度（3分）：目测风筝高度。
最高的得满分3分，依次类推。
4．自己制作的在能飞起来的前提下加分3分。
七、比赛分类、奖项设置
二年级组：一等奖1名，二等奖1名
三年级组：一等奖1名，二等奖1名
四年级组：一等奖1名，二等奖1名
五年级组：一等奖1名，二等奖1名
六年级组：一等奖1名，二等奖1名
备注：1、比赛根据自愿参与原则，比赛时各班可安排其他学生观看。
2、各班先进行必要的活动安全教育，避免活动跑动中的伤害。
黑沟学校
2012年4月5日
风筝比赛评分标准（10分）
1、起飞（3分）：从风筝离手时开始记时，5分钟内风筝放飞离地面5米（估计）算成功，每个风筝有三次起飞机会。
（一次成功放飞为3分，第二次放飞为2分，第三次为1分）
2、飞行（4分）：起飞成功后，裁判开始记时，规定时间为5分钟，参赛风筝无缠绕其他风筝、无断线、无坠地应评4分，若出现上述情况，按照其正常飞行时间折扣记分。
3、高度（3分）：目测风筝高度。
最高的得满分3分，依次类推。
4、自己制作的在能飞起来的前提下加分3分。
评委：宋文李胜新李凤君刘永泉孙吉才陈希才
场地：杜少祥郑玉柱潘霞
发令：邵善友
记录：王福春
奖项设置
二年级组：一等奖1名，二等奖1名
三年级组：一等奖1名，二等奖1名
四年级组：一等奖1名，二等奖1名
五年级组：一等奖1名，二等奖1名
六年级组：一等奖1名，二等奖1名
2.放飞（50分）
(1) 起飞（10分）
从风筝离手时开始记时，5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。
第一次起飞成功满分，第二次起飞成功得5分，第三次以后起飞得零分，但仍能继续比赛。
(2) 留空时间（20分）
成功后，裁判开始记时。
规定留空时间为10分钟。
若参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地应评10分。
如出现上述情况按照其正常飞行时间折扣记分（每分钟1分）。
(3) 风筝的高度及远度（20分）
目测风筝高度。
最高的得满分20分，第二得18分，第三得16分，依次类推，难以目测可并列。
七、比赛流程
（1）比赛不进行小组赛，直接参加决赛。
（2）每队参赛队员不得重复，比赛中途不得换人。
参赛选手不得超越赛区放飞。
（3）比赛开始前，工作人员将各比赛队带入预定场地。
各评委开始流动评分。
各比赛队准备好后举手示意，裁判长吹响比赛哨声宣布比赛正式开始，各裁判开始记时。
每场比赛结束后，工作人员收集各评委打分，集中到记分裁判组。
走向大自然放飞我梦想
——宿城区河滨中心小学放风筝比赛活动方案一、活动目的：
为了发扬我国民间传统文化，丰富学生的课余生活，锻炼学生的动手、动脑能力，培养学生的合作意识，使学生更加热爱科学、热爱大自然，在学生参与的基础上，进一步丰富和拓展学生的课余生活。
我校决定举办开展“走向大自然放飞我梦想”的风筝比赛。
二、活动宗旨：
班级参与，人人参加，让校园充满欢乐，让学生健康、活泼、全面发展，挖掘学生的潜能，激发学生热爱大自然的欲望，为学生全面发展提供机会，让学生勤动手、勤动脑，进一步培养学生手脑并用的能力。
三、活动内容：
1、来到校园操场，让学生感受大自然。
2、最好自己动手制作风筝。
3、在风筝上写上自己的理想。
4、放风筝比赛。
四、活动对象：
一至六年级学生
五、活动时间：
2011年3月25日下午第三节课（如天气有变再另行通知）
六、活动地点：
学校西操场
七、活动要求：
1、每班派2——5名选手参加比赛。
2、放风筝比赛用风筝要求自制或改制。
3、请各班将参赛人员名单于3月22日（星期二）傍晚前报大队部。
八、评分标准：
1、工艺（10分）
（1）做工精巧，扎口整齐，框架结构合理（2分）
（2）图案精美，颜色搭配谐调（3分）
（3）造型独特，夸张得体，有创新，有个性，质地优良（3分）
（4）能够展示本学校的特色（2分）
2、风筝放飞评分标准（10分）
（1）起飞（3分）：从风筝离手时开始记时，5分钟内风筝放飞离地面5米（估计）算成功，每个风筝有三次起飞机会。
（2）飞行（4分）：起飞成功后，裁判开始记时，规定时间为5分钟，参赛风筝无缠绕其他风筝、无断线、无坠地应评4分，若出现上述情况，按照其正常飞行时间酌情折扣记分。
（3）高度（3分）：目测风筝高度。
最高的得满分3分，依次类推。
八、比赛分类、奖项设置
比赛分类：按年级组为单位评比
低年级组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名
高年级组：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。