湘教版小学科学2017版一年级下常见的动物教案

湘教版小学科学2017版一年级下常见的动物教案

常见的动物

学习目标：

1、在观察活动中能运用各种感官识别常见动物，观察描述常见动物的特征，会依据特定标准对不同动物进行简单的比较和分类。21教育名师原创作品

2、能观察记录。

3、能够完成简单的实验条件下的定性观察。

4、知道进行科学研究，先要选择并确定研究的题目。

学习重点

识别常见动物，观察描述常见动物的特征

学习难点

会依据特定标准对不同动物进行简单的比较和分类；知道进行科学研究，先要选择并确定研究的题目。

学习准备：观察记录表、放大镜、动物卡片、相关动物的资料。

学习过程：

一、教学导入

1、自然界中动物的种类很多，大约有150万种。

2、我们认识哪些动物呢？

二、学习新课

（一）认识常见的动物

1、分小组交流自己知道的动物名字及其特征。

2、学生汇报。

3、把你知道的常见动物填写在书上记录表中合适的位置。

4、分小组讨论交流自己的填写理由（自己的分类标准）。

5、教师小结。

（二）猜动物

1、想一想，怎样才能让别人很快就能猜到结果？

2、用语言描述一种动物的特征，让其他同学猜一猜，这是什么动物？

3、合作游戏。教师准备动物卡片。出示后请两个同学为一组一个说特征一个猜动物名称合作游戏，在规定时间内哪一组猜的动物多。

（三）研究一种常见动物的特性。

1、请每一小组选择一种合适的动物进行研究，并确定好研究的题目。

2、小组交流确定研究选题。

3、学生汇报，教师对选题的确定进行指导。

4、分小组进行研究，并把研究结果写下来。

5、学生汇报，互相交流。

6、教师小结。

拓展延伸

蚯蚓会唱歌，这是真的吗？古人的这种结论可信吗？

板书设计：

常见的动物

1、认识常见的动物

2、猜动物

3、研究一种常见动物的特性