2020年幼儿园春季园务工作计划

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2020年春季幼儿园园务工作计划范文精选

2020年春季幼儿园园务工作计划范文精选

2020年春季幼儿园园务工作计划范文精选本学期,我们将继续贯彻“尽职尽责为幼儿发展,全心全意为家长服务”的指导思想,以《3—6岁儿童研究与发展纲要》为主线,构筑优质教育,提升幼儿园保教质量。

我们将以县教育局的教育教学工作要求为依据,用科学的发展观统领全园,树立“四个意识”,以人的发展求得幼儿园的持续发展,实施主动发展战略,建好队伍,抓好培训,积极开展保教工作,努力提高工作成效,办好人民满意的教育。

在工作思路方面,我们将继续坚持“发展孩子、服务家长、成就教师”来办园,以内涵发展为主线,强师德,树师风,创建文明校园;营氛围,建团队,创建书香校园;抓亮点,显特色,创建品牌乐园;优服务,办实事,创建和谐校园。

我们将展示“敬业、爱岗、创造、奉献”的优良园风和“健康向上、团结高效、充满活力、追求卓越”的校园文化氛围,实现创建“优质+规范+特色”的高质量幼儿园的目标。

在工作目标方面,我们将做好教师的在岗园本培训,创设适合幼儿年龄特点的区角环境,丰富幼儿园一日生活,重视幼儿饮食卫生管理,做好传染病的预防和隔离工作,加强校园安全综合治理,构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境。

在工作要点方面,我们将提高职业道德,塑造良好口碑,加强师资建设,提升队伍实力。

我们将加强政治理论研究,开展内容丰富的研究研讨活动,深入推进师德师风建设,积极开展典型模范教师的研究宣传活动,结合家园共育活动,向家长汇报、征求意见,使工作更细致,服务更热情,作风更严谨,做到内强素质,外树形象。

同时,我们将全面落实指南,促进孩子发展,创设适合幼儿年龄特点的区角环境,重视幼儿饮食卫生管理,加强校园安全综合治理,构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境。

7、我们进行了环境卫生的大检查,确保幼儿园的环境清洁卫生。

8、我们正在积极筹备毕业班的典礼活动,为孩子们送别一个难忘的校园时光。

在七月份,我们将会开展主题为“感恩成长、梦想起航”的大班毕业典礼,为孩子们送上最真挚的祝福和鼓励。

2024年幼儿园春季学期园务工作计划范例(五篇)

2024年幼儿园春季学期园务工作计划范例(五篇)

2024年幼儿园春季学期园务工作计划范例主要工作及措施一、队伍建设为全面提升团队素质与效能,我们将采取以下策略:1. 师德引领与观念革新:以高尚的师德风范塑造团队成员,以先进的教育理念引导其发展,确保每位成员具备正确的价值导向与职业追求。

2. 制度规范与骨干带动:通过建立健全的规章制度,规范日常工作流程,同时发挥骨干教师的引领作用,带动全园教师共同进步。

3. 教育科研与制度激励:鼓励并支持教师进行教育科研活动,以科研促教学,同时深化制度改革,以激励机制激发教师的工作热情与创造力。

4. 特色发展与环境营造:依托本园特色,打造独特的品牌文化,同时营造和谐的人文环境,确保教师队伍的稳定与发展。

在具体实施上,我们将重点抓好以下三支队伍的建设:1. 园领导班子:强化其职责意识,实行分层管理,确保工作条理清晰、目标明确。

领导班子及中层管理人员需以身作则,发挥模范带头作用,面对机遇与挑战时保持冷静与团结,注重思想教育工作,维护幼儿园的稳定发展。

2. 党员队伍:充分发挥其先锋模范作用,增强使命感和责任感,严格遵守规章制度,践行师德规范,积极参与教科研活动。

3. 教师队伍:致力于打造一支业务素质精良的教师队伍,以提升服务意识、竞争意识和危机感为重点,全面贯彻落实新纲要精神。

通过开展学习型幼儿园活动、鼓励教师创新、加强培训等措施,促进教师个人及整体业务水平的提升,为幼儿园的可持续发展奠定坚实基础。

二、制度建设1. 完善管理制度与考核制度:不断借鉴和探索先进的管理方法,确保各项制度与时俱进。

在管理中处理好人文关怀与严格要求的关系,严格执行各岗位工作细则,营造和谐的人际氛围,调动全园教职工的工作积极性。

2. 发挥党政工团组织作用:定期召开会议,解决教职工及家长关心的热点问题,讨论通过幼儿园重大决策,提升管理水平。

3. 加强思想政治教育:组织教师学习时事政治、教育方针政策及重要精神,使奉献精神、艰苦奋斗精神成为幼儿园文化的主旋律,形成“创优质服务”的共识。

幼儿园2020春季园务计划

幼儿园2020春季园务计划

幼儿园2020春季园务计划亲爱的家长们:大家好!2020年春季即将来临,为了更好地保障孩子们的学习和生活,幼儿园制定了一系列的园务计划,希望得到您的支持和配合。

以下是我们的具体计划:1. 关注幼儿健康孩子们的健康是我们最关心的事情。

春季是换季的时候,气温变化较大,容易引起儿童感冒等疾病。

为了预防疾病的发生,幼儿园将加强对孩子们的健康管理,提高室内空气质量,定期消毒和通风,加强手卫生的宣传和培养孩子们的良好卫生习惯。

2. 加强家园沟通家园合作是孩子们健康成长的重要保障。

幼儿园将加强与家长的沟通和联系,定期举行家长会、开展家园活动,加强家长的教育培训,提高家长的育儿技能,共同关心孩子的成长和发展。

3. 优化教学计划教师是幼儿园教育的核心力量,我们将加强教师培训,提高教师的教育教学水平。

同时,我们将优化教学计划,确保每个孩子都能得到个性化的教育,培养他们的动手能力、观察力和想象力,开发他们的智力潜能。

4. 提供丰富多彩的课外活动生活和学习并不是孩子们全部的需求,他们对游戏和活动也有很大的兴趣。

为了满足孩子们的需求,幼儿园将组织丰富多彩的课外活动,包括运动会、艺术节、亲子游园等,让孩子们在快乐的游戏中全面发展。

5. 营造良好的教育环境教育环境是孩子们成长的土壤,我们将继续改善园区的硬件设施,美化校园环境,提供良好的教育场所。

同时,我们也将开展各种活动,激发孩子学习的兴趣,营造积极向上的教育氛围。

结语孩子是祖国的未来,也是全家人的心头肉。

幼儿园将一如既往地关心孩子们的成长,为他们提供优质的教育环境和服务。

希望家长们能够积极参与园务计划,并给予我们宝贵的意见和建议。

让我们一起努力,为孩子们的未来创造更美好的明天!感谢您的支持!敬上!幼儿园园长2020年1月1日。

2020年幼儿园春季园务工作计划3篇

2020年幼儿园春季园务工作计划3篇

2020年幼儿园春季园务工作计划3篇2020年幼儿园春季园务工作计划范本篇一一、指导思想:新学期我园将以《幼儿园指导刚要》为依据,认真执行教委办布置的工作任务,一是用心、用智慧且“尽职尽责为幼儿的发展,为家长的服务”,厉行本行职责。

二是以艺术和早期阅读课题内涵发展为主线,以提升学园教育为宗旨,以共同促进为提升老师自身素质,更进一步抓好幼儿园保教工作。

同时用科学的发展观统领全园工作细节,以创新手法求优质发展,使学园在原有的基础上再提高办园声誉。

二、工作目标和具体措施(一)安全保健工作1、每周通过学习安全防范知识,请安全和保健院人员入园宣讲相关知识,开展一次师生安全知识问答,组织两次安全演习等活动,全面提高师幼安全意识和应急突发事件的能力2、通过例会组织员工学习《一日活动安全管理细则》,将安全责任落实到班级每天保教工作环节中,使安全防范达到规范化,已达到营造温馨的平安校园。

3、严格规范保育工作和卫生保健工作,严格执行幼儿园卫生保健制度,全面做好学园防病防疫工作,确保幼儿在园身心健康成长。

4、加强督查班级教玩具清洁及消毒工作、杜绝幼儿带入危险物物品,对食品、厨房、寝室、公共场所的卫生监督和安全防范的指导。

(二)教师队伍培养期初组织老师深入学习《幼儿园环境设置》和《幼儿园工作计划》《幼儿园美术教学法》及《倡导师德师风》等,以全面提高教师理论素质的实际应用能力。

具体办法:1、鼓励教师利用休假参加继续教育及提升学历的进修。

2、通过美术课题教研活动及师徒结对指导提升教育教学组织能力。

3、鼓励老师通过自身长处发挥才干,融会贯通的做好班级配合的组织教育能力,促使班级和谐发展。

4、每月举办师生读书沙龙活动,提高师生人人好读书香的习惯,以浓厚的读书文化氛围推动校园书香的建设。

5、针对兴趣小组的开展,着重培养幼儿交往能力、学习能力、技能发展、品德方面等提升,以达到落实素质教育的方针精神。

6、成立团支部,通过团活动增进老师相互的学习作用,以提高整体教学能手水平。

2024年幼儿园春季园务工作计划范本(七篇)

2024年幼儿园春季园务工作计划范本(七篇)

2024年幼儿园春季园务工作计划范本一、指导思想:坚持依法治园、依法治教的观念,在园部的统一领导下,不断完善民主管理体系,构建以人为本,自主互动的管理运行机制,在“让每个孩子快乐,让每位家长放心”的宗旨指导下,关注细节,注重保教质量,为促进幼儿园可持续发展奠定坚实的基础。

二、工作要点(一)加强师德建设,增强教工教书育人的使命感和责任感1.加强理论学习和师德教育,结合实际,采取有效形式,开展内容丰富的学习研讨活动。

本学期以“读好书,荐好文”为主题,在全体教工中开展读书活动,以好书共读、好文共享等形式,进行读书心得交流学习。

2.深入推进师德师风建设,构建师德师风建设长效机制。

以24字核心价值观和八礼四仪的学习____,增强广大教师工作责任心和使命感,树立全心全意为幼儿、为家长服务的意识,踏踏实实转变工作作风,使工作更细致,服务更热情,作风更严谨,做到内强素质,外树形象。

3.积极推行政务公开、园务公开,建立科学、高效的工作机制。

通过家长会、师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷等形式,督促师德师风建设。

(二)结合实际开展适合的园本培训活动,促进保教质量的提高1.本学期,在教师相对增加的情况下,把提高教师的相关基本技能和教师科研能力的培训做为教师培训的重点工作,不断促进教师的自我发展与专业化成长。

根据班级少的实际情况,一方面积极参与园部的相关培训活动,一方面园内充分利用校园博客进行“好文共赏”“经验分享”“案例研讨”等专栏培训活动。

此外,制定自我培训计划,平时强化自己基本功的弱项训练,鼓励教师不断学习,掌握新的教育教学方法,练就扎实的基本功,整合各科教学的能力。

重视教师反思性成长,以适应教育发展的需要。

2.坚持“保教结合,保教并重”的原则,首先体现保育工作的全员性。

强调保教的分工与合作,共同承担一日活动的有效性,强化教师保育意识。

其次,强调保育工作的科学性。

对全体保育员进行预防各类传染病、科学规范的卫生消毒方法措施、简单的急救方法等知识培训,注重学习交流。

幼儿园2020年春季园务计划模板【四篇】_幼儿园工作计划_

幼儿园2020年春季园务计划模板【四篇】_幼儿园工作计划_

幼儿园2020年春季园务计划模板【四篇】【第一篇】坚持科学发展观,以学习落实《3—6岁儿童学习与发展纲要》为主线,关注幼儿学习的整体性,尊重幼儿的个体差异,理解幼儿学习方式与特点,重视幼儿的学习品质。

建好队伍,抓好培训,主动开展保教工作,努力提高工作成效。

一、工作目标:1、巩固已有的成果、经验,发展壮大父母和关心扶持我们的群体,打好情感牌、唱响名园牌。

2、精细化管理,实行科学管理与人性化管理相结合的模式,逐步由人性化过渡到规范化、精细化。

3、创新教学内容和方法,将成语接龙、绘本阅读等纳入国学教学内容,将感统训练、幼儿体能训练纳入户外活动内容,丰富幼儿的户外活动,提高幼儿的体智能力,改进五大领域学科的教学方式,把绘本阅读、大量识字、口头看图作文作为语言活动的主要内容,继续抓好指心算教学。

4、创新习惯养成教育活动单打一的模式,实现与一日活动相结合,与家庭教育相结合,与幼儿园各项考核相结合,把习惯养成做出明显成效,继续用好好习惯储蓄卡,定期开展习惯养成礼仪童星的典范事例上榜表彰活动。

5、创新影视影像播放,不定期更换微电影制作的MV、幼儿个性化才艺展示、口才秀表演。

加强家园合作,继续使用幼儿成长反馈表。

6、提升品牌的内涵发展,强化特色课程,让更多的人知道我们的长处、亮点和独特。

7、提升教职工的素养,把服务基本功、教学基本功、团队精神、心智模式、创新精神和能力作为主要提升内容。

8、提升服务水平。

服务内容上通过教职工梳理和建议以及征询父母意见,看看我们还能为父母和孩子提供那些贴心服务;服务质量和水平上认真总结和反思怎样做到父母和孩子心里去。

9、提升教职工待遇。

建立更合理的薪酬待遇制度,限度的调动教职工主动性,让教职工在创建品牌的实践中,随着品牌价值的不断提升,从中受益。

10、提升产业发展。

在幼教品牌的带动下,发展与幼教相关的一些产业来创造品牌的价值,提升品牌创造力和影响力。

二、具体措施:(一)、加强幼儿园的科学管理,切实提高管理水平。

2020春季幼儿园园务工作计划3篇

2020春季幼儿园园务工作计划3篇

2020春季幼儿园园务工作计划3篇春季幼儿园园务工作计划(一)一、指导思想:以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳,以《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神为指南,以提高保教质量为中心,以教研教改为动力,培养幼儿的创新精神和实践能力,深化教育改革,不断优化内部管理,全面实施和推进素质教育,办人民满意的幼儿教育。

二、工作目标:在实践新《纲要》的过程中,不断转变教育观念,落实教育行为,本着可持续发展的原则,运用发展的眼光,挖掘自身潜力,强化内涵建设。

在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫,树立经营学校的新理念,加强校园建设与管理,不断改善办园条件,优化育人环境,努力构建和谐校园,以一流的师资、一流的环境、一流的服务将幼儿园建设成为乡镇一流的幼儿园。

三、主要工作:(一)园务管理:科学管理,提高效益1、办园思想:依法治园,严格按标准收费;依法治教,注重行风建设。

幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。

2、管理方式:以人为本,刚柔并重,以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。

在统揽全局的基础上,领导参与实践教育教学第一线。

3、班子建设:注重学习反思、倡导批评监督,内省与外力共同推动班子队伍的建设。

班子人员在思想上强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”,形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子,使幼儿园整体工作快速发展。

4、师资建设:通过不断完善竞争激励机制,促进教师能力、素质、知识结构的提升,更好地促进幼儿园的内涵发展,多途径促进青年教师快速成长。

主要方法有:一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用;二是搭建舞台,施压锻炼;三是园本培训有的放矢,促进成功;四是加强对话与交流,鼓励优势互补、互相合作、共同提高。

5、家长工作:宣传与沟通并举,引导与合作并重。

召开不同类型的个性化家长会,争取家长的支持配合,继续做好家教讲座、提高家长的满意度、提高社会的信誉度。

2024年春季幼儿园园务工作计划(5篇)

2024年春季幼儿园园务工作计划(5篇)

2024年春季幼儿园园务工作计划一、指导思想充分发挥《教育指导纲要》精神,严格执行幼儿园规章制度,加大师资培训力度,优化幼儿一日活动,永远把幼儿安全、健康摆在首位,在此基础上全面提高幼儿园保教质量,加强教研力度,全面推进幼儿素质教育。

二:现况分析、园所建设本园现有班级____个,教师____位(新加入____人),保育员____位(新加入____位),园长____位、后勤办公室____位,共教职工____人。

为给幼儿创造更好、更优越的成长环境,本学期把大班电视机更换成电脑,每班各增添玩具两箱,配齐各班钢琴等。

三、加强保教队伍,提高综合素质加强教师的专业化培训,强化基本功训练,扎实有效地提高教师队伍素质,通过拓展训练、园务活动培养团队精神。

针对教师不同的个体需要,业务水平高低,工作能力的强弱,参加工作时间长短等差异,将教师分层次,进行分层引导,分层激励,分层评价,分层培养。

四、科学管理,提高教研实效。

(一)加强理论学习要想成为理想型、家长认可型的幼儿园必定是学习型的幼儿园,必定是学习型的教师队伍。

因此,除了继续组织教师参加高层次的学习、学历进修、外出观摩、听课、参观活动外,还要开展全园性读书活动。

自觉将教育理论与教育教学实践结合起来,在学习和实践中不断思考,不断提高。

尽可能邀请有关专家、学者到园作辅导报告,宣传教科研工作的必要性和紧迫性。

(二)加大教研力度,提高实效。

1.加强课程管理,继续使用省编教材,教研组主要以教材教法的学习研讨、案例评析为主,尽量渗透每个领域中,采用各式的方法吸收不一样的东西。

2.优化环境管理,把环境放在课程设计的过程中,让环境为课程搭建一个与幼儿对话的平台,将环境作为展示孩子们兴趣和经验的窗口,才能使课程不断地深入和发展。

根据各年龄段环境创设的要求,本学期,还要进一步加强环境的创设,使环境的内容更实在、更能体现孩子的特点、体现班级的特点。

3.开展丰富多样的节日活动,积极利用三八节、母亲节、父亲节、六一节开展主题活动,善于利用周边人文资源对幼儿进行道德教育。

2024年春季幼儿园园务工作计划(五篇)

2024年春季幼儿园园务工作计划(五篇)

2024年春季幼儿园园务工作计划工作指导方针与本学期工作目标一、指导思想与原则本园将以《上海市学前教育指南解读》为指导,深入领会其精神实质,积极且稳妥地推进新教材的试用工作,确保不同层次的幼儿在原有基础上均能实现显著进步。

我们坚持“以幼儿发展为本”的教育理念,以德育为核心,以转变教师的教学方式为关键突破口,旨在提升全体教师实施新课程改革的能力,进而推动本园内涵式发展,确保二期课改的顺利实施与深入推进。

二、本学期工作目标1. 加强师德与师资队伍建设:引导教师向“学习型”方向发展,提升教师职业素养与专业能力。

2. 深化课程建设与管理:以二期课改为核心,强化课程管理,确保课改工作的顺利进行。

三、主要工作与措施(一)加强师德与师资队伍建设1. 强化骨干队伍与中层干部培养:每月组织中心组学习,鼓励专人发言,促进经验交流。

实施激励机制,推动“一课多研”活动的有效开展。

2. 定期学习与交流:以“师爱为魂、身正为范、学高为师”为准则,引导教师树立正确的人生观与敬业精神。

召开以“二期课改为抓手,研讨学习活动,促进教工自我发展”为主题的教代会。

3. 持续开展读书活动:如读书漂流活动,鼓励教师读书、写体会、做演讲。

4. 深入学习《上海市学前教育课程指南解读》:组织专题学习活动,深入理解二期课改精神。

5. 专家讲座与培训:邀请专家及姐妹园园长进行“师幼对话”、“教师回应策略”等专题讲座。

(二)深化课程建设与管理1. 激发创新意识与责任感:鼓励全体人员发挥各自优势,增强主人翁意识,为幼儿园的创新与发展贡献力量。

2. 组织年级组课改研讨:开展一课多研活动,针对学习活动中的难点与问题进行深入剖析与讨论。

3. 聚焦教研活动:以教研组为单位,聚焦新教材理解与把握、教学方式探索及幼儿学习方式转变等方面。

4. 反思型说课与专题讨论:组织教师进行反思型说课与指导策略专题讨论。

5. 听课、评课与专题研讨:不断探索课改途径与方法,力求突破与创新。

幼儿园春季学期园务工作计划范文3篇

幼儿园春季学期园务工作计划范文3篇

幼儿园春季学期园务工作计划范文幼儿园春季学期园务工作计划范文精选3篇(一)幼儿园春季学期园务工作计划范文如下:一、教研工作:1. 组织幼儿园教师进行春季教学计划制定和教学资源整理;2. 定期召开教研会议,分享教学经验,探讨教学问题;3. 进行督导评估,及时调整教学方案,提高教学质量。

二、家校合作:1. 组织家长会议,介绍春季学期的教学内容和活动安排;2. 开展家长参与活动,让家长了解幼儿园教育工作,并与学校建立良好沟通;3. 定期发放家校互动通讯,促进家园合作,共同促进幼儿学习成长。

三、活动策划:1. 组织春季学期开学仪式,欢迎新生及家长的到来;2. 制定春季特色活动计划,如春游、春季运动会等;3. 组织幼儿参与各项节庆活动,促进幼儿全面发展和价值观养成。

四、安全管理:1. 加强园所安全防范,保障幼儿生命安全和健康成长;2. 做好日常巡视检查,发现隐患及时整改,确保园所环境整洁安全;3. 开展安全教育活动,提高幼儿自我保护意识和安全认知。

五、其他管理工作:1. 做好园区卫生管理,保持园所环境清洁整洁;2. 做好幼儿园财务管理,确保资金使用合理规范;3. 加强师德师风建设,提升幼儿园教育品质和声誉。

以上是幼儿园春季学期园务工作计划范文,希望能对您有所帮助。

幼儿园春季学期园务工作计划范文精选3篇(二)1. 定期检查幼儿园的安全设施和消防设备,确保其完好无损,并及时修理和更换老旧设备。

2. 安排专人负责每日的安全巡视工作,及时发现和解决可能存在的安全隐患。

3. 组织针对教师和员工的安全培训,提高其应急处理和逃生能力。

4. 制定火灾逃生演习计划,定期组织幼儿园全体人员进行演习,提高应急逃生的效率。

5. 加强与家长的沟通,提高家长对幼儿园安全工作的重视程度,共同确保幼儿园环境的安全与稳定。

6. 设立安全督导小组,定期对幼儿园的安全工作进行评估和检查,确保实施情况符合预期效果。

7. 指定专人负责安全意外事件的记录和整理工作,及时反馈并总结提出改进意见。

2024年春季新学期幼儿园园务工作计划(三篇)

2024年春季新学期幼儿园园务工作计划(三篇)

2024年春季新学期幼儿园园务工作计划在新学期的征程中,我们将秉承求真务实、精益求精的理念,立足于幼儿园可持续发展,聚焦特色发展,致力于内涵建设,充分发挥教职工潜力,提升办园品质,全面而有效地提高办园质量,确保保教质量的长效稳步提升。

一、指导思想本学期,我们将围绕“规范管理、强化职责、突出特色、优质服务”的核心思想,以安全工作为主线,以师资队伍和内涵建设为重点,以促进幼儿全面发展为目标,不断优化环境、凸显特色、提升品质,开创幼儿园各项工作新局面。

二、工作目标1. 巩固已有成果与经验,扩大家长和社会支持群体,打好情感牌,树立名园品牌形象。

2. 推行精细化管理,融合科学管理与人性化管理,逐步实现规范化、精细化管理模式。

3. 创新教学内容与方式,将成语接龙、绘本阅读融入国学教学,感统训练、幼儿体能训练纳入户外活动,丰富幼儿户外生活,提升体智能力,改进五大领域学科教学,将绘本阅读、大量识字、口头看图作文作为语言活动核心,继续强化指心算教学。

4. 创新习惯养成教育模式,与一日活动、家庭教育、幼儿园考核相结合,显著提升习惯养成效果,定期开展习惯养成礼仪童星表彰活动。

5. 创新影视影像播放,定期更新微电影MV、幼儿个性化才艺展示、口才秀表演,加强家园合作,持续使用幼儿成长反馈表。

6. 提升品牌内涵,强化特色课程,展现我园优势与亮点。

7. 提升教职工素养,聚焦服务基本功、教学基本功、团队精神、心智模式、创新精神和能力的提升。

8. 提升服务水平,通过教职工建议和家长意见,探索更多贴心服务,总结反思服务质量。

9. 提升教职工待遇,建立合理的薪酬制度,激发教职工积极性,共享品牌价值提升的成果。

10. 提升产业发展,依托幼教品牌,拓展相关产业,提升品牌创造力和影响力。

三、具体措施(一)加强幼儿园科学管理,提高管理水平1. 加强管理团队建设,定期开展管理研讨会,总结经验,调整管理策略,提高管理水平。

2. 加强教育常规管理,建立教学管理制度,推广先进经验,整改存在问题,执行一日活动管理制度,确保保教质量。

幼儿园2020春季学期工作计划3篇

幼儿园2020春季学期工作计划3篇

幼儿园2020春季学期工作计划3篇根据不同的角度,计划可以分成很多类:按时间的长短可分为:长期工作计划、中期工作计划和短期工作计划;年工作计划、季度工作计划、月工作计划和周工作计划。

本站为大家整理的相关的幼儿园2020春季学期工作计划,供大家参考选择。

幼儿园2020春季学期工作计划从事幼儿教师行业以来,我的知识面、实践经验发生了变化,经历了一次质的飞跃。

我从一名在校大学生逐渐蜕变成一名幼教工作人员,虽然我已从一名没有实践经验的新教师逐步转变成拥有一定经验的教师,但更多的教学经验还是不够的,幸亏园领导及老师们在工作上给予了我极大的帮助,使我很快成长起来。

经过半学期的教学实践,已使自身各方面能力得到了锻炼。

作为一名新教师,我深深的感到,应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。

为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。

一、现状分析:1、优势:(1) 半学期的教学工作经验,让我对教育孩子有了一定的经验和心得,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。

(2) 随着上半学期家长工作的开展,在家长工作方面积累了一定的经验,并且我和班中家长的关系比较融洽,家长也很体谅、配合老师的工作。

(3) 有好学精神,敢于接受新事物的挑战,乐于接受教学新理念的冲击。

2、不足:因为我是一名新教师,工作只有半年时间,工作上还缺乏经验,面对一些问题还不能圆满解决。

二、个人发展总目标:1)尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力。

2)努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务,能更熟悉小班幼儿的年龄特征和发展特点。

3)继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。

措施:1)多向富有教学经验的搭班老师学习,注重榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己对小班年龄幼儿的管理和教学能力。

幼儿园2020年春季园务工作计划

幼儿园2020年春季园务工作计划

幼儿园2020年春季园务工作计划幼儿园2020年春季园务工作计划一、宣传推广1.加强幼儿园公众号的宣传,在园所网站、微信公众号上发布春季孩子优惠活动等信息,增加家长了解园所的渠道;2.加强校园宣传,增加园所宣传资料,方便有意向家长了解幼儿园情况;3.开展幼儿园开放日,“让爸妈们更了解幼儿园,放心把孩子交给我们。

”二、学科建设1.针对春季主题“春天的花”,组织教师围绕春天的花这个主题开展一系列的活动和教学探究,调动孩子们学习兴趣和发展潜能;2.注重英语教育,建立起英语教学的体系,培养孩子的英语思维和语言表达能力,实现语言交流的多元化;3.加强科技教育,积极推进“科技+教育”模式,开展科技教育活动,让孩子们感受科学的乐趣;4.注重音体美教育,开展音乐、舞蹈、美术教育等课程,培养孩子们的专注力、观察力和审美能力。

三、教学质量1.加强教师团队建设,创新教学理念和方法,增强教育教学阵容;2.针对教师的教学方法和教学效果不断进行专业培训,提高教师的素质和能力,营造全员上岗的氛围;3.注重孩子的学习方式和学习效果,关注孩子的学习情况,有针对性地开展教育教学活动,提高园所整体教学质量。

四、安全管理1.强化幼儿园校内安全管理,制定安全管理手册,落实防火、防爆、防盗、防溺水等安全措施,加强卫生保健工作;2.加强对孩子的管理和保护,建立家长和园所之间及园所和孩子之间的沟通和信任,保障孩子在园所的平安健康成长。

五、社会环境1.积极参与社区活动,融入社区,为社区家长提供普及性、系统性的家庭教育指导,为家长提供学前教育专业的咨询服务;2.引导孩子参与社区活动,增强孩子们的社会意识和公民意识,提高孩子们的社交技巧,帮助他们更好地融入社区。

六、家园合作1.组织家长参与幼儿园教育教学活动,营造“家庭和园所紧密相连”的良好氛围,并获得家长的高度关注和积极参与;2.开设家长课堂,邀请家长到校参加家长讲座、亲子活动等,营造良好的家园协作氛围。

3篇2020年幼儿园春季园务工作计划

3篇2020年幼儿园春季园务工作计划

3篇2020年幼儿园春季园务工作计划XXX一、指导思想以《纲要》为指导方针,落实教育局和教研室工作精神,树立正确的教育观、儿童观,积极开展教学科研工作,以科研为先导,努力提高工作成效。

加强教育队伍建设,提升教师整体素质。

二、工作目标以下几点均可作为目标参考,请根据本园本学期工作重点,灵活选择并具体化:1.加强内部管理,提高办园质量。

2.加大教科研力度,全方位地开展教科研活动。

3.加强教职工队伍建设,提高师资素质。

4.加强常规教育教学管理,促进保教质量提高。

5.做好保健工作,确保幼儿的安全,快乐健康成长。

6.架起家园联系的桥梁,促进幼儿协调发展。

7.抓好幼小衔接工作,为进一步的研究打好基础。

8.充分发挥后勤作用,切实做好保教结合。

三、具体工作内容增强内部办理,提高办园质量学期之初,自上而下制定各项计划,如:园务计划、教育教学计划、后勤工作计划、各班学期工作计划(含班级教学计划)等,并在制定计划时留意计划的可行性和可操作性。

为确保计划的认实在施,在实施过程中需对计划的实施情况举行客观的评价考核。

加大教科研力度,全方位地开展教科研活动抓好课程的研究与研究,更师教育观念,鼓励教师不断创新,促进课程改革的深入。

加强教师业务培训,强化职业能力,提高教师业务、促进每个教师的自我发展,为我园的可持续发展打好基础。

1.组织教师进修园所课程,在教师中开展研讨活动,把理论进修与教育实践紧密地结合起来,进一步增强进修的主动性与实效性。

2.继续把创造性游戏的研讨活动推向深入,在组织创游的过程中,通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平。

在各年段开展观摩研讨活动,不断提高幼儿的游戏水平。

3.增强对教师基本功的培养,在教师中开展研讨活动,使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程,提高教师分析教材,解决实际问题的能力。

4.增强教研组活动质量的办理,组织保教人员互相观赏,进修修养经验,交换研讨,不断改进教育技能方法。

5.针对上学期教学中的薄弱科目开展教学活动。

幼儿园2020春季园务计划

幼儿园2020春季园务计划

幼儿园2020春季园务计划【导语】计划形式是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员,在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事。

本文《幼儿园202 0春季园务计划》由找总结网为您整理,仅供参考!【篇一】一、指导思想:坚持以__理论、“三个代表”重要思想和党的十_大精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,进一步强化依法治园、依法治教的观念,不断完善民主管理体系和以人为本,自主互动的管理运行机制,展示“敬业、奉献、求实、进取”的优良园风和“勤学、善思、严谨、创新”的校园文化氛围,为促进幼儿园可持续发展奠定坚实的基础,使幼儿园各项工作迈上一个新台阶。

二、工作思路:本学期,我园开设六个班级,教师配备全部到位,幼儿园进入了一个相对稳定的发展时期。

在此基础上,我园新学期的工作思路是:1、以教师队伍建设为重点,强炼内功,夯实教师队伍基础。

2、以园本课程建设为突破口,深化幼儿园特色建设。

3、以及课题建设为中心,尊重幼儿发展规律,注重幼儿发展。

4、以教学常规管理为抓手,加强质量监控与评价。

三、工作目标:1、加强教师队伍建设,建立一支素质优良,充满活力的高水平的教师队伍。

2、精细化教学管理,保证高质量的日常教学。

3、强化安全意识,建设平安校园。

4、完善幼儿园各项设施,为幼儿和教师提供一流的学习与工作环境。

5、加大保健后勤管理力度,狠抓全园卫生保健质量,保证幼儿的安全与身体健康。

6、密切家园联系,做好家长工作,使家长放心,社会满意。

四、本学期工作重点:1、继续完善各项规章制度,并严格执行。

2、强化幼儿一日生活常规,不断提高保教质量。

3、注重教育教学的研究,推动各项教学工作。

4、加强教工队伍建设,树立“一切为了孩子,为了孩子的一切”的保教思想,让小朋友在幼儿园开心,家长对幼儿园放心。

5、加强安全检查,及时维修园内设施,为幼儿创造安全、卫生、整洁、富有童趣的环境。

6、加强幼儿良好行为习惯培养。

幼儿园春季园务工作计划2020

幼儿园春季园务工作计划2020

幼儿园春季园务工作计划2020幼儿园春季园务工作计划2020一、整体情况分析2020年的春天来临,新冠疫情影响正在逐步缓解,幼儿园逐渐恢复了正常的教育教学秩序。

在这个春季,我们幼儿园的任务就是扎实做好各项园务工作,为幼儿的成长和家长的信任保驾护航。

二、工作目标1. 确保幼儿健康安全,营造良好的教育环境。

2. 稳固家长信任,加强园与家庭的互动交流。

3. 做好幼儿教育教学工作,提高教学质量。

4. 加强幼儿园师资建设,培养优秀幼儿教育人才。

5. 科学规划幼儿园经费预算,保证园务工作的正常开展。

三、园务工作计划1. 健康安全工作(1) 加强疫情防控,做好幼儿健康监测和管控工作。

(2) 新购置一批美观、实用的空气净化器,确保幼儿教室内的空气质量。

(3) 定期组织幼儿身体健康检查,及时了解幼儿身体健康情况。

2. 安全管理工作(1) 健全幼儿园安全管理制度,建立安全预案和逃生疏散预案。

(2) 加强对幼儿园设施设备的检查和维修工作,确保幼儿园环境安全。

(3) 每月定期开展火灾逃生演练和应急疏散演练。

3. 班级管理工作(1) 严格执行管理制度,加强对幼儿园的管理力度。

(2) 制定每周和每月的班级计划,做好日常教育管理工作。

(3) 保持与家长的联系,解决幼儿园受教育过程中遇到的问题。

4. 教学管理工作(1) 制定新的教学计划,注重幼儿园课程的质量和深度。

(2) 进一步加强园内教学治理工作,强化教学管理责任。

(3) 加强幼儿园师资培训,提高教师的教学能力。

5. 家园互动工作(1) 在春季“开学季”期间,举办家长会,介绍幼儿园的各项工作情况。

(2) 定期向家长发送幼儿园工作通报和宣传资料。

(3) 在园内设立家长意见箱,收集家长意见和建议。

6.经费管理工作(1) 确定春季园务经费预算,合理安排园内各项工作开支。

(2) 做好园务经费财务管理工作,加强经费使用监管。

(3) 发挥园务经费的正向作用,增强幼儿教育教学工作的质量和效益。

2020年春季幼儿园园务工作计划

2020年春季幼儿园园务工作计划

2020年春季幼儿园园务工作计划下面是为您提供的是关于春季幼儿园园务工作计,需要的朋友请您对下文进行参考!春季幼儿园园务工作计划(1)总指导思想:以解放思想、转变观念、外树形象、内抓质量为重点;以贯彻落实两个《纲要》为核心,加强幼儿园管理,全面实施素质教育;将2020年确定为“保教质量提高年”。

一. 本学期工作目标:以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针,以马站中心幼儿园“争创江苏省优质园”为契机,进一步树立“服务第质量至上”的观念。

以幼儿园教育为主阵地,遵循教育规律,加强教育研究,规范教育管理,把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼,积极创设良好的育人氛围和环境,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,重视与家长同步同向的合作教育,加大宣传力度,提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性,努力使幼儿园与家庭教育一体化。

★围绕一个主题:求质量,突特色。

★树立两种理念:“以人为本、促进发展”的办园理念,“服务于教师、幼儿、家长”的理念。

★构建三高目标:思想觉悟高、业务水平高、教育质量高。

★坚持四个到位:敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、优质服务。

★做好五项工作:*幼小衔接课题和十五规划课题的研究工作*做好0-3岁与幼儿教育的衔接研究工作*0-3岁婴幼儿早期教育探究与课程建构的实施完善*加强课程管理,提高实践反思(观察记录研究开展多种形式的师德教育和岗位练兵,为教师提供学习和发展的机会,提高各教师爱岗敬业的思想素质,增强工作责任感,做到关心和尊重每个幼儿,严禁体罚和变相体罚幼儿。

*继续探索课程评价与幼儿发展评价方法二. 加强内部管理,提高办园质量。

1.完善幼儿园的量化考核评估细则在上学期改革的基础上再细化,将量化评估细则调整得更加便于操作,通过量化评估,真正达到提高教师工作积极性为目的。

此项工作在学期初期完成。

2、加强班级工作的管理力度。

本学期各个班级对常规管理常抓不懈。

幼儿园出台班主任管理职责,对管理规范的班主任实施奖励,强化班长的管理意识,提高班长的管理水平、决策水平以及协调水平,以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念,出色完成各项工作任务。

2020年春幼儿园园务工作计划书

2020年春幼儿园园务工作计划书

2020年春幼儿园园务工作计划书2020年春幼儿园园务工作计划书一、工作目标和目标规划1.工作目标:提高幼儿园教育教学质量,创新幼儿园管理模式,健全幼儿园师资队伍,提高幼儿园卫生健康水平,为幼儿园发展奠定坚实基础。

2.目标规划:(1)推动幼儿园教育教学质量提高:加强教师培训,完善教学设施,加大幼儿园教育质量监控力度。

(2)创新幼儿园管理模式:建立管理规章制度,科学规范管理幼儿园。

(3)健全幼儿园师资队伍:人才梯队建设,加强教练团队建设。

(4)提高幼儿园卫生健康水平:加强环境卫生监测,提高安全意识,规范饮食管理。

二、工作任务和时间安排1.工作任务(1)提高幼儿园教育教学质量:① 加强教师培训:研修学习,提高教育教学水平;② 完善教学设施:购买更多优质教学器材;③ 加大监控力度:定期进行质量监测,研究提高措施。

(2)创新幼儿园管理模式:① 建立管理规章制度:建立规范流程,规范各项工作;② 科学规范管理幼儿园:加强管理体系建设,规范幼儿园管理工作。

(3)健全幼儿园师资队伍:① 人才梯队建设:依据幼儿园需要,进行人才选用;② 加强教练团队建设:建立良好的团队氛围,多角度提高培训方式。

(4)提高幼儿园卫生健康水平:① 加强环境卫生监测:定期监测,做好卫生处理;② 提高安全意识:加大安全教育,提高幼儿防范意识;③ 规范饮食管理:按照食品卫生标准,规范食品摆放、烹制等流程。

2. 时间安排(1)提高幼儿园教育教学质量– 3个月(2)创新幼儿园管理模式– 1个月(3)健全幼儿园师资队伍– 6个月(4)提高幼儿园卫生健康水平– 9个月(5)集体备课– 12个月三、资源调配和预算计划1.资源调配(1)提高幼儿园教育教学质量:① 教学设施资源:19,000元;② 师资培训资源:7,800元;③ 监测设备资源:11,000元。

(2)创新幼儿园管理模式:① 建立规章制度:7,000元;② 建立管理体系:15,000元。

(3)健全幼儿园师资队伍:① 人才梯队建设:13,200元;② 教练团队建设:8,800元。

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2020年幼儿园春季园务工作计划一、指导思想以《纲要》为指导方针,落实教育局和教研室工作精神,树立正确的教育观、儿童观,积极开展教学科研工作,以科研为先导,努力提高工作成效。

加强教育队伍建设,提升教师整体素质。

二、工作目标以下几点均可作为目标参考,请根据本园本学期工作重点,灵活选择并具体化:1.加强内部管理,提高办园质量。

2.加大教科研力度,全方位地开展教科研活动。

3.加强教职工队伍建设,提高师资素质。

4.加强常规教育教学管理,促进保教质量提高。

5.做好保健工作,确保幼儿的安全,快乐健康成长。

6.架起家园联系的桥梁,促进幼儿协调发展。

7.抓好幼小衔接工作,为进一步的学习打好基础。

8.充分发挥后勤作用,切实做好保教结合。

三、具体工作内容加强内部管理,提高办园质量学期之初,自上而下制定各项计划,如:园务计划、教育教学计划、后勤工作计划、各班学期工作计划(含班级教学计划)等,并在制定计划时注意计划的可行性和可操作性。

为确保计划的认真实施,在实施过程中需对计划的实施情况进行客观的评价考核。

加大教科研力度,全方位地开展教科研活动抓好课程的学习与研究,更新教师教育观念,鼓励教师不断创新,促进课程改革的深入。

加强教师业务培训,强化职业能力,提高教师业务、促进每个教师的自我发展,为我园的可持续发展打好基础。

1.组织教师学习园所课程,在教师中开展研讨活动,把理论学习与教育实践紧密地结合起来,进一步增强学习的主动性与实效性。

2.继续把创造性游戏的研讨活动推向深入,在组织创游的过程中,通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平。

在各年段开展观摩研讨活动,不断提高幼儿的游戏水平。

3.加强对教师基本功的培养,在教师中开展研讨活动,使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程,提高教师分析教材,解决实际问题的能力。

4.加强教研组活动质量的管理,组织保教人员互相观摩,学习教养经验,交流研讨,不断改进教育技能方法。

5.针对上学期教学中的薄弱科目开展教学活动。

6.园所申报课题的深入开展及资料整理。

加强教职工队伍建设,提高师资水平1.继续组织教师认真学习先进的教育思想——《幼儿园教育指导纲要》,切实加强教师的思想作风建设,提高教师职业道德水平,增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。

2.抓好教师业务素质的提高,组织听课观摩等活动,通过丰富多彩的活动努力提高教师的业务素质。

3.开展多种形式的师德教育和岗位练兵,为教师提供学习和发展的机会,提高各教师爱岗敬业的思想素质,增强工作责任感,做到关心和尊重每个幼儿,严禁体罚和变相体罚幼儿。

4.协助做好教师继续教育工作,组织好保育员参加市的岗位培训考核。

努力提高教职工的业务素质。

加强教学管理,促进保教质量提升1.教师在教学活动中应采取多种形式,包括创编各类型游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。

2.坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。

全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。

3.环境创设要为教育教学服务。

按照幼儿发展的需要,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料。

提高教师游戏活动的指导能力。

4.通过开展丰富多采的各种教育活动,把素质教育推向深入。

利用“妇女节”、“植树节”、“劳动节”、“儿童节”等节日开展活动,培养幼儿丰富的情感。

做好保健工作,确保幼儿健康快乐成长1.加强安全工作,落实安全工作制度,专人定期检查园内各类设施,安全工作责任到人,杜绝一切不安全因素;加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育、学期安全避险演习,每周一节安全教育课,时刻做好防范工作,确保幼儿、教师、园财产的安全。

2.合理安排幼儿一日活动,做到动静结合,培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯,培养幼儿生活自理能力。

切实做好离园前的准备工作(包括整理衣服、头发等,并且要组织幼儿游戏或学习活动)。

3.加强户外活动管理,调整幼儿户外活动方案并认真实施,保证幼儿户外活动时间、运动量达标。

4.加强晨检力度,认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作,并及时将幼儿情况向家长反馈;切实做好预防和控制传染病工作。

5.培养幼儿良好学习习惯,如坐姿、书写姿势等;定期调换幼儿座位,保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿。

并利用家长园地向家长宣传,达成家园共育。

6.加强幼儿饮食卫生安全管理,进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度,加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理,实行食品24小时留样制度,杜绝食物中毒事故发生。

7.加强幼儿午睡管理,值班人员时刻注意幼儿午睡动态,同时做好幼儿被褥的清洗、紫外线消毒、曝晒工作,提高幼儿的午睡质量。

8.加强幼儿良好行为习惯的培养,特别加强幼儿“文明礼貌”教育、卫生习惯教育。

9.重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划,并做好幼儿保健工作的宣传。

10.加强春季幼儿传染病的预防工作,把幼儿传染病发病率控制在最低限度。

架起家园联系的桥梁,促进幼儿协调发展1.巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。

根据家长的意见,结合园内条件,随时增加必要的服务项目。

2.定期向家长开放半日活动,请家长参加我园重大活动,征求家长对我园教育教学工作的意见。

3.根据季节和节假日情况,做好向家长做好宣传栏工作宣传预防疾病及安全问题的教育。

4.教师及时与家长沟通孩子的发展情况,以便争取家长的支持和帮助。

充分利用班级家长宣传栏向家长宣传教科研工作的意义和班级的具体事项与工作。

充分发挥后勤作用,切实做好保教结合1.在保教结合的原则基础上,强化教养员的保育意识。

2.保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。

3.加强安全管理,完善防范措施。

本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,加强安全防范措施,从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患,完善安全制度。

重点是全园卫生安全要求和食堂管理,其次,各班教师把安全工作纳入日事议程,利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。

四、各月工作安排二月份1.进行招生报名编班工作;幼儿入园前的各项准备工作,如:环境卫生、环境布置等;2.参加工作会议及计划(制定班培养目标、月计划、周计划、日计划)的制定;3.各项规章制度、岗位责任制以及课程《幼儿学习与发展课程》的学习;4.安定幼儿情绪,加强班级常规教育,培养幼儿良好的生活习惯;5.召开新学期家长会,家长签订安全责任书;教职工签订安全责任书;6.各班开展专题谈话活动——“快乐的春节”,以班级为单位开展小型谈话活动;7.加强各项消毒工作,预防春季常见病,切实做好各项卫生消毒工作;三月份1.根据天气情况给幼儿增减衣物,做好各项保育工作,加强良好习惯和饮食卫生教育;2.各班级安全工作排查;常规工作检查与评比活动;3.开展主题教研活动:开展“****”的主题活动;4.开展教师园本培训活动,教研组组织各科教师进行教研活动,教师进行观摩活动;5.通过多种方式增强幼儿自我保护意识;6.教研组长组织本小组教师进行听评课与课例研讨评价。

四月份1.贯彻《纲要》继续学习研究《幼儿学习与发展课程》的教学方法,开展教研活动;2.加强安全教育专题活动;3.加强班级常规教育,培养幼儿良好的生活习惯;4.加强园本教师教学业务培训,进行教师经验交流。

五月份1.开展“五一劳动节”品德教育专题活动、重视幼儿自我服务能力的培养,并在班内开展各类竞赛。

包括幼儿良好生活习惯的评比活动。

2.筹备“六一”的各项工作。

3.开展“欢庆六一”家园同乐亲子活动。

六月份1.根据天气情况给幼儿增减衣物,继续做好各项保育工作,加强良好习惯和饮食卫生教育;2.继续学习《幼儿学习与发展课程》的教学方法,开展教研活动;进行教师听评课及教师经验交流;3.加强班级常规教育,培养幼儿良好的生活习惯;4.教师开展各项技能基本功竞赛并进行评比,促进业务素质的提高。

七月份1.教学质量测评及教职工各项考核工作;2.各班做好期末工作小结,整理相关资料;3.清点财产、资产、资料归档;4.做好下学期招生工作准备以及暑假工作安排。

2020年幼儿园春季园务工作计划篇二一、指导思想:坚持科学发展观,以学习落实《3—6岁儿童学习与发展纲要》为主线,关注幼儿学习的整体性,尊重幼儿的个体差异,理解幼儿学习方式与特点,重视幼儿的学习品质。

建好队伍,抓好培训,积极开展保教工作,努力提高工作成效。

二、工作目标:1.巩固已有的成果、经验,发展壮大家长和关心扶持我们的群体,打好情感牌、唱响名园牌。

2.精细化管理,实行科学管理与人性化管理相结合的模式,逐步由人性化过渡到规范化、精细化。

3.创新教学内容和方式,将成语接龙、绘本阅读等纳入国学教学内容,将感统训练、幼儿体能训练纳入户外活动内容,丰富幼儿的户外活动,提高幼儿的体智能力,改进五大领域学科的教学方式,把绘本阅读、大量识字、口头看图作文作为语言活动的主要内容,继续抓好指心算教学。

4.创新习惯养成教育活动单打一的模式,实现与一日活动相结合,与家庭教育相结合,与幼儿园各项考核相结合,把习惯养成做出明显成效,继续用好好习惯储蓄卡,定期开展习惯养成礼仪童星的典型事例上榜表彰活动。

5.创新影视影像播放,不定期更换微电影制作的MV、幼儿个性化才艺展示、口才秀表演。

加强家园合作,继续使用幼儿成长反馈表。

6.提升品牌的内涵发展,强化特色课程,让更多的人知道我们的长处、亮点和独特。

7.提升教职工的素养,把服务基本功、教学基本功、团队精神、心智模式、创新精神和能力作为主要提升内容。

8.提升服务水平。

服务内容上通过教职工梳理和建议以及征询家长意见,看看我们还能为家长和孩子提供那些贴心服务;服务质量和水平上认真总结和反思怎样做到家长和孩子心里去。

9.提升教职工待遇。

建立更合理的薪酬待遇制度,限度的调动教职工积极性,让教职工在创建品牌的实践中,随着品牌价值的不断提升,从中受益。

10.提升产业发展。

在幼教品牌的带动下,发展与幼教相关的一些产业来创造品牌的价值,提升品牌创造力和影响力。

三、具体措施:(一)加强幼儿园的科学管理,切实提高管理水平。

1.加强班子队伍的管理。

在继续注重管理理论和管理经验学习的前提下,不断完善幼儿园的管理机制,定期开展管理研讨会,不断总结幼儿园管理的经验和存在的不足,经常听取家长、教师、职工的意见和建议,及时调整管理策略,完善管理办法,切实提高管理水平。

2.加强教育常规管理。

一是认真建立和执行教学管理制度。

采用定期检查和不定期抽查相结合的方式,全面了解教师教学工作情况,及时推广教师的先进经验,限期整改存在问题。

二是认真执行一日活动管理制度。

园领导要做到“四个坚持”,即:坚持每周看活动不少于2个,坚持每周汇总看活动情况,坚持每周进行集体点评,坚持定期深入班级分析保教质量。

三是认真执行课程管理、教研活动管理制度。

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