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武科大信息学院学生会介绍ppt
信 息 学 院
格 物 致 新 朝 气 蓬 勃 务 实 进 取
再 创 辉 煌
学
院
特色活动
迎新晚会 灯光字幕 光棍节 感恩节 贺卡设计大赛
新委员 见面会
年终评优 大 会
获奖
获奖
学院新媒体建设与使用
新 博学,崇实去浮”的校 训,牢记“尽心尽力为同学服务”的 宗旨,不断开拓创新,完善组织结构, 在各类活动中不断创造辉煌。
从同学中来,到同 学中去,凝聚信息 一家人
一、常规工作 二、活动开展情况 三、宣传工作
答辩 提纲
四、基础文明建设
学生会工作制度化
有组织
学生会工作制度化:为了规范学生会组 织工作,我们制定了学生会工作制度 建立了基本的会议制度和值班制度。各 部门分别制定了各自的规章制度,各部 门分工合理,职责明确。
有制度
有特色
我们拥有自己独特的活动,比 如灯光字幕、光棍节等
保证了我院学生会工作的 正常开展和顺利进行。
有效果
日常管理
会议或活动 制度的制定及监督 材料的整理 和存储
?
会议 ? 考勤 办公室 值 班
活动 策划 总结
?
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学生会特色成果
举办宣传刘擂千里寻母系列活动
3月5日中午,信息学院在黄家湖校区南苑食堂外,举办“宣扬 孝顺之道,弘扬中华美德”倡议活动,宣传该院学子刘擂千里寻母 事迹。 刘擂是信息学院2010级电子信息工程专业的学生,其千里寻 母事迹感人肺腑,为各大媒体争相报道。为了宣传发扬刘擂吃苦 耐劳、自强自立、恪守孝道的精神,信息学院积极开展一系列活 动,以此来激励同学们多去关心和孝敬自己的父母,发扬中华民 族孝的传统美德。 一块主体为红色的宣传板,上面模仿“感动中国十大人物”颁奖 画面,附上链接刘擂事迹新闻的二维码,写着“感动武科大人物刘 擂 孝心长存” 醒目大字。信息学院搭建的宣传平台,吸引路过的 同学驻足,仔细观看倡议书后,深受感动,纷纷在宣传板上签上 了自己的名字。半个小时,宣传板上便满是同学们的笔迹。
最新武汉科技大学透明校徽可编辑ppt模板下载
庞加莱猜想
哥德巴赫猜想
杨-米尔斯存在性和质量缺口
西姆松定理
尺规作图
NP完全问题
费马大定理
黎曼假设
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武汉科技大学专用-商务风格-PPT模板3
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2018
2020
2017
2019
MORE THAN
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武汉科技大学UML课程课件.ppt
用角色(一类)名称命名参与者,避免用张三 等人名。(比如教师,学生,会计,审计者)
不同的参与者充当的角色不一样;有的接 受用户提供的数据,有的为用例提供某种 服务,有的完成系统的管理……
优秀课件,精彩无限!
6
参与者随着项目的进展,参与者会发生变化
分析阶段:图书管理员与借出图书用例交互,借出某 种图书(自然语言方式)
设计阶段:参与者变成图书管理员这个角色和这个角 色使用的接口,用例变成处理对象的之间关系或与系 统其他部分交互的接口
参与者可分为主要参与者与次要参与者
主要参与者:使用系统较频繁、业务量比较大的用户, 使用系统的主要功能。
次要参与者:使用系统的次要功能-完成系统维护等一 般功能。
例:主要参与者负责图书的日常借阅任务,次要参与
4.2 参与者(actor)
一幅用例图包含的模型元素有系统、参与者、用 例及用例之间的关系等四个基本组成部分。
系统
系统被看作是一个提供用例的黑盒子 学生成绩管理系统
代表系统的方框的边线表示系统的边界,登用记于成划绩 定系 统的功能范围,定义了系统所具有的功能
描述该系统功能的用例置于方框内 代表外部实体的行为者置于方框外
者完成图书管理系统的维护
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7
一个用例可以被一个多个参与者使用
修改密码
一个参与者可以与多个用例交互 参与者在系统中扮演的主要角色:
系统启动者:系统的外部实体,为完成某项任 务而启动系统。如ATM机提款用户
系统服务者:系统的外部实体,响应系统的请 求,为系统提供服务。如银行内部系统为ATM 机提供用户的存款信息。
过细的粒度,一般都会导致技术语言的描述, 而不再是业务语言
不同的参与者充当的角色不一样;有的接 受用户提供的数据,有的为用例提供某种 服务,有的完成系统的管理……
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6
参与者随着项目的进展,参与者会发生变化
分析阶段:图书管理员与借出图书用例交互,借出某 种图书(自然语言方式)
设计阶段:参与者变成图书管理员这个角色和这个角 色使用的接口,用例变成处理对象的之间关系或与系 统其他部分交互的接口
参与者可分为主要参与者与次要参与者
主要参与者:使用系统较频繁、业务量比较大的用户, 使用系统的主要功能。
次要参与者:使用系统的次要功能-完成系统维护等一 般功能。
例:主要参与者负责图书的日常借阅任务,次要参与
4.2 参与者(actor)
一幅用例图包含的模型元素有系统、参与者、用 例及用例之间的关系等四个基本组成部分。
系统
系统被看作是一个提供用例的黑盒子 学生成绩管理系统
代表系统的方框的边线表示系统的边界,登用记于成划绩 定系 统的功能范围,定义了系统所具有的功能
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7
一个用例可以被一个多个参与者使用
修改密码
一个参与者可以与多个用例交互 参与者在系统中扮演的主要角色:
系统启动者:系统的外部实体,为完成某项任 务而启动系统。如ATM机提款用户
系统服务者:系统的外部实体,响应系统的请 求,为系统提供服务。如银行内部系统为ATM 机提供用户的存款信息。
过细的粒度,一般都会导致技术语言的描述, 而不再是业务语言
武汉科技大学城市学院-PPT模板
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1
0.75
A
0.5
时间(S)ຫໍສະໝຸດ B0.250
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Key word 1
Point 1 Detailed Explanation 1
Key word 2
Point 2 Detailed Explanation 2
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若你要输入的点数多余我列出来的点数,建议先复制那页,然后再下一页进行更改。 若我的内容点数多余你要输入的内容,直接删除多余的即可(从靠后的开始删除)
若要更改图片,先点击你要替换掉的图片,右键-更改图片-来自文件
文字的动画开始时间(上一动画同时)均是以图片的动画时间来设置的
汤姆·索亚历险记 1876
The adventure of huckleberry finn
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汤姆·索亚历险记 1876
The adventure of huckleberry finn
毕业答辩ppt模板-武汉科技大学中南分校
大科学研究方法,即人类认识世界的三大手 段。算法是科学计算的重要基础。 计算机除了靠芯片之外,主要靠软件,而软 件的核心是算法。 算法思想已逐渐成为每个现代人应具有的数 学素养。
“数学课程标准”指出:
“算法是数学及其应用的重要组成部分,是计
算科学的重要基础,算法思想已经成为现代人 应具备的一种数学素养,体会算法的基本思想 以及算法的重要性和有效性,发展有条理的思 考与表达能力,提高逻辑思维能力.”
a1 1 a 2 2 a1 2 a 2 1 0 , 则
x
b2 a1 1 a 21 a1 1
a 2 2 b1 a 1 2 b 2 a1 1 a 2 2 a1 2 a 2 1
,
x
a 21 a1 1 a 21
a 1 1 b 2 a 2 1 b1 a1 1 a 2 2 a1 2 a 2 1
作业
学案P1-3(明天交)
将教材P7做在书上
练习题 1.下面的四种叙述不能称为算法的是 ( C ) (A)广播的广播操图解 (B)歌曲的歌谱 (C)做饭用米 (D)做米饭需要刷锅、淘米、添水、加 热这些步骤
2.下列关于算法的说法正确的是( D ) (A)某算法可以无止境地运算下去 (B)一个问题的算法步骤可以是可逆的 (C)完成一件事情的算法有且只有一种 (D)设计算法要本着简单、方便、可操
S4 ⑥代入⑤.得
a 2 2 b1 a 1 2 b 2 x 1 a a a a 11 22 21 12 x a 1 1 b 2 a 2 1 b1 2 a1 1 a 2 2 a 2 1 a1 2 ⑦
⑧
S5 输出结果x1,x2, S6 若a11b2-a21b1≠0. 则执行S7 ,否则执
武汉科技大学专用-毕业答辩-PPT模板2
答辩时间:20XX.XX.XX
武汉科技大学PPT模板
PPT Template of Wuhan University of Science and Technology
答辩人:海湾同学社
学院:XXXX
研究背景及意义
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04 未来发展及应用
04 未来发展及谢谢观看
GRADUATION DEFENSE
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03 实验方案及结论
2015
2016
2017
2018
2019
03 实验方案及结论
1 2 3 4
03 实验方案及结论
03 实验方案及结论
未来发展及应用
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02 研究现状及成果
02 研究现状及成果
02 研究现状及成果
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实验方案及结论
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答辩人:海湾同学社
学院:XXXX
研究背景及意义
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04 未来发展及应用
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GRADUATION DEFENSE
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03 实验方案及结论
2015
2016
2017
2018
2019
03 实验方案及结论
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03 实验方案及结论
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未来发展及应用
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02 研究现状及成果
02 研究现状及成果
02 研究现状及成果
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实验方案及结论
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论文描述科研成果的文章,简称之为论
文。它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段,又是描述科研成果进行学术交 流的一种工具。如学年论文、毕业论文、 学位论文、科技论文、成果论文等,总 称为论文。为了探讨和掌握论文的写作 规律和特点,需要对论文进行分类。由 于论文本身的内容和性质不同,研究领 域、对象、方法、表现方式不同,因此,
论文描述科研成果的文章,简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段,
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论文描述科研成果的文章,简称之为论
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论文描述科研成果的文章,简称之为论
文。它既是探讨问题进行科学研究的一
种手段,
文。它既是探讨问题进行科学研究的一
种手段,
Working difficulties
毕业论文(设计)答辩模板
Graduate Academic Report & Thesis Defense
名字
指导教师:
目 录
1 2 3 4 5
Contents
研究/选题背景 研究方法与思路
关键技术与实践难点 研究成果与应用 论文总结
研究/选题背景
Research Background
Research Background
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Concrete Methods
具体方法
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