2018北大新闻传播专业考研经验分享

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2018年北京大学新闻与传播硕士考研参考书目、招生人数、考试科目、专业指导、经验

2018年北京大学新闻与传播硕士考研参考书目、招生人数、考试科目、专业指导、经验

2018年北京大学新闻与传播硕士考研参考书目、招生人数、考试科目、专业指导、经验
一.考试科目+招生人数
二.北京大学新闻与传播硕士考研参考书目
三.北京大学MJC新闻与传播硕士学习方法(一)参考书的阅读方法
1.目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书
的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。

2.体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。

3.问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都
是很好的出题素材。

尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。

(二)学习笔记的整理方法
1.通过目录法、体系法的学习形成框架后,在仔细看书的同时应开始做笔记,
笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度,但是随着时间的发展,会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。

2.做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上,而是把书上的内容整理成为一个个小问题,按照题型来进行归纳总结。

(三)真题的使用方法
认真分析历年试题,做好总结,对于考生明确复习方向,确定复习范围和重点,做好应试准备都具有十分重要的作用。

分析试题主要应当了解以下几个方面:命题的风格(如难易程度,是注重基础知识、应用能力还是发挥能力,是否存在偏、难、怪现象等)、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。

考生可以根据这些特点,有针对性地复习和准备,并进行一些有针对性的练习,这样既可以检查自己的复习效果,发现自己的不足之处,以待改进;又可以巩固所学的知识,使之条理化、系统化。

2018年新闻与传播考研经验分享篇

2018年新闻与传播考研经验分享篇

2018年新闻与传播考研经验分享关于择校选择安大原因很简单:首先,从小我就喜欢一部电视剧《徽娘宛心》,可能很多人已经没了印象,但电视剧中高高的马头墙和小桥流水人家般的画面在我的心中深深扎根。

这对于来自于山西黄土高原的我来说,真是满心的向往和憧憬(当然,是因为我比起山更喜欢大海啦)。

其次,去年的这个时候,我的直系学姐被安大录取了,在她身上我看到了希望。

恰巧当时我也处于择校的迷茫当中,听学姐给我们分享他们的经验,然后在网上找到了安大的资料,我就这么义无反顾的选择安大。

最后,也是最重要的一点,希望学弟学妹们也可以明白,就是想清楚自己到底想要什么。

想清楚自己喜欢哪座城市,想清楚自己中意哪所学校,想清楚自己喜不喜欢这个专业,想清楚自己究竟是否是发自内心的喜欢这所学校的学科设置和人文环境。

我一直觉着,在考研这件事上,有时候选择真的比努力更重要。

所以,现阶段不必慌张,不必迷茫,看清自己,遵从内心,才是最重要的。

只有这样,你才会不后悔,才能坚持下去。

相信自己具有无限的潜能,我们没什么不一样,我可以,你一样也可以。

关于专业课对安大新传有所了解的同学们都知道,安大近些年没有参考书目但有学长学姐根据他们的经验留下来的七本书。

学硕专硕都是这七本书,所以大家可以先放心大胆的学,然后再选择到底是学还是专。

备考初期,除了每天看着七本书之外,我还看了一些相关的书籍。

大家可以根据自己的精力和时间做岀选择。

我看书的顺序是:新闻学概论、传播学教程、简明中外新闻史,然后是四本实务书。

我当时有买学长学姐的笔记,这样省下不少功夫。

读完这七本书,并且做完笔记,就到了七月。

这是唯一一个没有回家的暑假,也是唯一一个并不觉得炎热难耐的暑假。

进入七月,我就开始边整理之前做好的笔记边开始了背书大业。

由于我是文科岀身,所以不怎么发愁背,而且要感谢我的爸妈遗传给我一个好的记忆能力,所以我是那种记住就不容易忘记的人,这真的是要感谢父母了刚开始,需要进入状态,背的确实很慢,也会忘记。

2018年北京大学新闻与传播考研考情分析分享 (2)

2018年北京大学新闻与传播考研考情分析分享 (2)

2018年北京大学新闻与传播考研考情分析分享勤思考研为大家科普北京大学新传考研参考书、近三年分数线、近年录取人数、最新真题北京大学(Peking University)简称“北大”,诞生于1898年,初名京师大学堂,是中国近代第一所国立大学,也是第一个以“大学”之名创办的学校,其成立标志着中国近代高等教育的开端。

北大是中国近代以来唯一以国家最高学府身份创立的学校,最初也是国家最高教育行政机关,行使教育部职能,统管全国教育。

北大催生了中国最早的现代学制,开创了中国最早的文科、理科、社科、农科、医科等大学学科,是近代以来中国高等教育的奠基者。

北京大学由教育部直属,系中国“211工程”、“985工程”、“2011计划”建设的全国重点大学,是九校联盟(C9)及中国大学校长联谊会、东亚研究型大学协会、国际研究型大学联盟、环太平洋大学联盟、东亚四大学论坛、国际公立大学论坛重要成员。

北京大学是中国新闻学和新闻教育的摇篮。

北京大学是国内最早开设新闻学课程的高等学府,在这里诞生了中国新闻教育史上第一本新闻学著作、第一个新闻学研究学术团体和第一份新闻学期刊。

北京大学也是在建国初期全国院系调整后第一个新设新闻学专业的大学,其间尽管几度经历了新闻专业合并与重设,仍为我国新闻传播领域培养了大批的优秀人才和中坚力量。

2001年5月28日,北京大学恢复成立新闻与传播学院。

新闻与传播学院依托日益增强的新闻学和传播学学科基础,整合全校资源,逐步形成具有北大特色、适应时代发展的新闻与传播学研究和教学模式,形成了包括新闻学、传播学、广告学、编辑出版学、网络传播、广播影视、跨文化交流、公共关系、媒体经营管理等一系列的学科群。

学院现有全职教学科研人员28人,在校本科生421人(留学生108人),研究生284人(博士生89人、硕士生195人、港澳台、留学生29人)。

师资队伍老中青结合,学历层次本硕博齐备,经过几年的发展,新闻与传播学院学科建设已经日臻完备,培养能力开始渐成规模。

18北大新传考研334真题解析

18北大新传考研334真题解析

18北大新传考研334真题解析| 中央厨房的新闻生产模式是什么?有什么特点和局限?18北大新传考研334论述2:人民日报中央厨房的新闻生产模式是什么?有什么特点?能够解决媒体的什么问题?有没有局限?为什么?请结合相关理论进行分析答题思路“新媒体环境下传统媒体如何转型”是历年新传命题的一个大的考查方向,“中央厨房”是这个大框架下的一个重要话题,考察考生对业界前言问题的把握、相关重要理论知识的记忆,并将二者在答题中相结合。

本题思路非常清晰——题目问的很具体,按照题目的内容逐项安排答题即可人民日报中央厨房的新闻生产模式是什么?有什么特点?能够解决媒体的什么问题?有没有局限?为什么?一人民日报中央厨房的生产模式从2014年起,人民日报开始建设“中央厨房”全媒体平台。

中央厨房”的目的不是让新闻成为流水线的产品,所有媒体终端都输出一样的产品,而是保证一次采集后,多元化生产与加工,多渠道发布,能够充分发挥不同媒介的新闻专业特色,实现个性化新闻生产。

“中央厨房”利用技术手段和业务架构的设计,建设一个全媒体平台,使整个媒体集团的新闻生产模式更趋于平台化,基于信息数据共享的理念,由信息采集者海量输入信息,然后由平台根据各子媒体的需求提供新闻信息,由各子媒体的编辑加工为最终成品。

这样的生产模式更利于资源的流通、共享,力求让报社内的各个子媒体在保持自身特色的同时,在“中央厨房”这个平台上各取所需、团结协作,既统筹资源,又维持各自特性,打造一个可以双赢、互赢的平台。

二人民日报“中央厨房”的特点1、不是简单的“采编发”一体化稿库,而是全流程打通、完整的媒体融合体系。

整体架构中,总编调度中心是指挥中枢,是策、采、编、发网络的核心层,负责宣传任务统筹、重大选题策划、采访力量指挥。

采编联动平台是常设运行机构,由采访中心、编辑中心和技术中心组成,负责执行指令、收集需求反馈,人员来自“报、网、端、微”各个部门,大家组成统一工作团队,听从总编调度中心的指挥,进行全媒体新闻产品的生产加工,所有产品直接进入后台新闻稿库。

2018北京大学新闻传播(MJC)考研经验贴

2018北京大学新闻传播(MJC)考研经验贴

2018北京大学新闻传播(MJC)考研经验贴看到这个标题你们应该就知道,写这个经验贴也是为了感恩的,毫不避讳的告诉大家我报的是新祥旭的考研全科一对一辅导班花了几万块,也就是公共课和专业课都报了班,话不多说直接上干货。

先大致说下我的情况,我考的北大新闻与传播专硕,各科比较平均,没有拔尖也没有拖后腿的。

今年老师反押题,总体压分现象还是比较严重。

先说初试。

初试我个人感觉比较容易,专业课基本能够押题到百分之七八十,英语改的很松,我记得我当时作文写错了好几个单词,没想到能考那么高。

政治比较正常,我选择题大概拿到了45分,后面大题也就30分。

下面说说各科的复习方法。

一、英语今年考英语二虽然变容易了,但分数也没怎么涨,说明英语不好好学会退步的。

先前我几乎没怎么看过英语,基本上就是看了一遍英语一(还没做,汗颜)和英语二的真题,做了一遍英语二的真题,然后就在报班后自己觉得自己英语已经复习的差不多了,结果老师一给我测试就见底了。

然后老师根据我的成绩给我做了计划,根据我的基础整理了相关考研词汇,按照她给的方法背,速度特别快,差不多只花了半个月我就背完了,然后各个板块老师都有自己的复习方法,跟市面上其他老师讲的方法不一样,对于我来说简直就是超级无敌版的大福利,用老师的方法做题真的是快准狠。

英语要提早准备,因为英语不仅初试很重要,也很影响复试成绩,所以口语不好的也请练起来。

对了,真题还做过张剑的黄皮书真题(包括英语一和英语二),有余力的同学可以买一本张剑黄皮的阅读单册,其余的一概不要买,真的,钱多就捐,别浪费。

还有最后某机构可能会出什么考前必背二十篇,我个人是真的不喜欢,也不建议去背,我都是背平时阅读里积累的词句和表达。

我的老师给我做了一个非常好用的英语写作模板,屡试不爽,好用到飞起。

二、政治政治这块我真是有发言权,因为我去年政治75,今年政治80(虽然改的紧但我还是进步了)。

虽然政治拉分不大,但是容易拖后腿,如果不能保证政治70以上的话,总分就不是那么好看。

2018考研新闻传播学硕及专硕复试

2018考研新闻传播学硕及专硕复试

2018考研新闻传播学硕及专硕复试北京大学传播学——新闻传播学硕士一、复试科目:15分钟面试+英语听力二、注意事项:注重英语能力;注重知识的综合运用能力;灵活应对能力。

三、现场回顾:所有复试考生在一个教室内候场,而后按照顺序进行复试。

基本上是6位老师复试1位学生. 先问英语题,后问中文题。

四、调剂:可往本校其他院校调剂如软件与微电子学院;也可向其他学校调剂。

中央民族大学传播学——新闻传播学硕士初试和面试所占分值比重:总分=初试+复试(各占50%)。

复试包括笔试和面试。

笔试方式:范围包括专业课知识和英语知识。

一、英语口语英语口语主要是自我介绍,一般不难。

二、笔试靠考生的平常积累,但是考生也可以有针对性的突击一下,比如新闻学理论和传播学的一些宏观的知识和名词解释等。

中国传媒大学——新闻与传播专硕复试一共包括三大部分:专业课笔试、专业课面试、英语听力口语考试。

一、专业课笔试每个方向复试科目都是不同的,满分100分。

01新闻实务:新闻实务02媒介市场调查与分析:基础统计学03国际新闻与传播:国际新闻与传播实务04电视新闻采编:电视新闻采编实务05新媒体采编实务:新媒体采编实务06口语传播实务:播音主持理论与实践07品牌营销传播:广告与品牌营销传播基础以04方向为例:04方向复试参考书目是叶子老师著的《电视新闻:与事件同步》,近两年的《现代传播》(期刊)。

13年的复试真题一共有三道,分别是:1、谈谈你对央视的“你幸福吗”报道的看法。

2、谈谈柴静的采访风格。

3、对央视2013年改版的看法。

由题目可以看出,复试题目都是比较灵活,考察考生对近期热点的看法。

在准备复试的过程中,除了要看指定的书目外,最重要的是一定要认真看《现代传播》,没必要每篇文章都看,但和自己领域相关的一定要看,吸收消化大师们的观点,除此之外,要关注近期热点,这个可以通过多看杂志期刊来实现,比如《电视研究》《新闻与写作》《新闻战线》《新闻记者》《传媒观察》二、英语英语的准备主要就是平时多听听力、朗读一些课文,可以用新概念三来练习,一般英语都能得70以上三、专业课面试专业课面试很关键。

2018年北京大学考研复试-北大新闻学考研复试通知复试经验复试英语及面试技巧

2018年北京大学考研复试-北大新闻学考研复试通知复试经验复试英语及面试技巧

2018年北京大学考研复试-北大新闻学考研复试通知复试经验复试英语及面试技巧启道考研网快讯:2018年考研复试即将开始,启道教育小编根据考生需要,整理2017年北京大学050301新闻学考研复试细则,仅供参考:一、复试科目(启道考研复试辅导班)二、复试通知(启道考研复试辅导班)复试时间:新闻与传播专业硕士组复试时间:3月18日(周五)上午8:30到结束;待考地点:新闻与传播学院423室(北京大学南门)。

传播学组复试时间:3月18日(周五)上午8:30到结束;待考地点:新闻与传播学院344室(北京大学南门)。

所有考生提前30分钟到达待考地点。

资格审查(1)新闻与传播学院将在复试阶段对考生进行资格审查;(2)复试考生须提交报名登记表(请登录北大研究生教育招生网打印《报考攻读硕士学位研究生登记表》)、最后毕业证书和学位证书复印件,同时审查最后毕业证书和学位证书原件及影印件(仅限往届生)或学生证。

同等学力考生还须提供在国家核心期刊上发表的学术论文(一篇以上,且署名前2位);(3)考生在接到复试通知后应按要求提交可以证明自己研究潜能的各种背景材料,包括成绩单(非应届生加盖档案所在单位人事部门公章,应届生加盖所在学校教务部门章)、个人陈述(在研究生院主页-硕士招生-复试信息下载)、科研成果、发表论文、获奖证书等以供专家复试组参考;(4)“少数民族高层次骨干人才计划”的考生在3月17日中午12:00前必须出具已加盖省教育厅民教处公章的《少数民族高层次骨干人才计划考生登记表》,无此登记表的考生一律按普通统考生对待;(5)申请人必须保证以上提交的全部申请材料的真实性和准确性。

一经发现并查实申请人提交的信息不真实或不准确,将取消申请人的复试资格,如其已取得入学资格或学籍,将按《国家教育考试违规处理办法》取消其入学资格或学籍。

7. 提交考生材料和资格审查时间:考生请于3月17日周四中午12:00前向新闻与传播学院研究生教务办公室231室(北京大学南门蒙民伟楼)提交《北京大学2016年硕士研究生招生简章》规定的报名材料(留学生/港澳台除外),材料统一用档案袋装好,袋面上请标注姓名、准考证号、报考专业、报考方向、手机号。

北京大学传播学考研体会复习心得

北京大学传播学考研体会复习心得

北京大学传播学考研复习哪里难有彷徨,有痛苦,有迷惘,甚至迷失方向,但是这都是必经阶段,我们都要勇敢的去面对,去承受。

加入凯程考研集训营,凯程考研老师用多年的经验为大家提供复习建议:一、北京大学传播学考研专业课复习建议很多同学对于传播学考研专业课不清楚怎么复习,在这里凯程老师系统介绍一下如何高效率复习,供同学们参考。

关于专业课是怎么学,在此凯程老师强调一下:理解比记忆更重要,但该记的一定要记住,多看书、期刊、论文,多关心关心本专业发生的时事,学会辨证地分析问题,根据真题,有重点地看书,答题时多角度地分析问题,答案多分段,字迹要整洁清楚,多举些例子,只要时间允许尽量多写一些,要分配好时间,复习过程中一定要把所考专业的脉络理清,把核心知识记住,时时复习,多重复,保持思维的敏捷,不要太贪,懂得舍弃,把心放开,考试前夕不要再接触新的东西,浏览浏览以前自己很熟的知识,多看看网上名家对今年的总结,关心一下一年来发生的事件,比较难的地方放在备考的中间阶段看,学会“浏览式”看书。

除为数不多的学校外,通常专业课都不会成为我们考研的拦路虎,我们在重视专业课的同时,不用太担心专业课的学习。

每天坚持学一点,天天保持学习的状态,最后出来的成绩可能都会让自己大吃一惊的。

1、理解比记忆更重要。

记住的东西很容易忘掉,而理解的东西却能内化为自己的。

凯程老师教授同学们在平时看专业书的时候除了特别重要的语句(如重要名词解释)外不用刻意地去背书上的表述,记住一句话的“形式”(表述)要比记住这句话的意思多花好几倍的时间,在紧张的考研时期花大把大把的时间去记别人的表述不值得,因此只要记住某个问题有几条几点以及每条每点的大体意思即可。

当真正走到考场后你会发现你根本没时间回忆以前记的东西,那时那地脑子想的是什么就得在答题纸上写什么。

2、多看书没错,特别是期刊。

首先,对那些报考不指定参考书的学校的同学来说,多看课本和期刊尤其重要。

这些学校不指定参考书,它就可能出这一专业的任何一个知识点,而任何一本教科书都不会涵盖所有的知识点,要获知这些知识点,就要靠平时多看书和期刊,凯程老师会在平时讲课的过程中帮助同学们补充书本上没有的知识,对备考新闻传播类专业的考生来说,期刊就显得不可获缺了。

新闻与传播学院考研经验谈

新闻与传播学院考研经验谈

新闻与传播学院考研经验谈我报考北大新闻与传播学院的志愿是在2002年10月立下的,此前亦经历了抉择的斗争。

具有工科背景的我曾经做好争取出国的打算,也同时做了报考中科院北京微生物所的准备。

但一切就在我第一次看到北大新闻与传播学院的网站而改变,以往就对传媒与广告感兴趣的我似乎瞬间找到了个人理想的落脚点。

我渴望在这样切合自己兴趣与心境的学科下自由发展,也向往在北大这一深厚人文底蕴的平台上充实自我、实现理想。

那一天,我疯狂地搜索一切相关的信息,展现给我的是一片充满惊喜和希望的领域,而同时又如此亲切,似乎那是一种对自己内心深处的熟悉的召唤。

当天晚上,我躺在床上辗转难眠,考虑放弃原有想法和计划,跨校跨专业报考北大新院所会遭遇的困难与后果,目标似乎那样遥不可及,但却如此令人振奋,想想以往失去方向的迷茫奋斗,背负了太多顾虑的我狠狠地对自己说:喜欢什么,就去做吧!我和其他跨校跨专业的同学一样,考研道路上经历了无数次的困惑、无助,信息的相对贫乏曾让我不知所措,来自心理的压力更是对自己自信的挑战。

无数次诘问自己这个选择是否正确,无数次地告诉自己努力拼搏,无悔面对才弥足珍贵。

当我最后以优异的成绩拿到北大新闻与传播学院的录取通知书时,却并没有幸福的眼泪,只有自信的微笑。

许多朋友问我有什么考研经验。

考研一路走来,我感受到许多,但未必称得上经验,这里只谈一下对我来说比较深刻的几点感受。

首先,对于跨专业以及对考研所考科目较为陌生的同学,我认为应该快速建立起对这一学科的认知构架,第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成,这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。

而更大的好处是节约时间,尽快进入一个陌生领域并找到状态。

很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上,而往往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心并缺乏对其整体的有机认识。

就好象,我们见到一个陌生人,我们最先把握的是他给我们的整体形象,然后才会去注意他的外在局部及内在层面,而不会是去花注意力去观察他的每一个细节,然后再在认知中组成一个整体。

北京大学传播学考研复习经验指导.doc

北京大学传播学考研复习经验指导.doc

北京大学传播学考研复习经验指导北京大学传播学考研复习经验指导思考最重要。

每一个考上的学长学姐都会给出他们的参考书目,但是每一个人的参考书目都不同,甚至有一些差异性蛮大。

但是,在根本上没有太根本的差距。

北大没有规定参考书目,这不是老师人为的增加难度,而是老师认为就不应该有书目,一个学科的基本知识你都应该知道的,并旦了解不同人的不同观点。

而不是被几本书条条框框住。

一、因此考北大最重要的是什么?学会思考。

北大的书目更多的不是你看了多少本,当然书自然是看的越多越好。

但是更重要的是你是不是理解了你看过的书中的内容,你是不是能用书中的理论解释问题。

有很多东西郭庆光的书就可以解释了。

比如央视315晚会曝光苹果手机歧视大陆消费者,请简要分析央视315晚会上,曝光了苹果手机对于国外消费者和中国大陆消费者的维修标准不统一的事件。

该事件一经曝光后引起极大的讨论。

在此事件曝光后,央视和人民日报连连对苹果事件不断发声。

政府和官媒希望通过不间断的发声形成议程设置,引导受众形成官方和民间统一的舆论,对苹果公司进行压制,希望迫使苹果公司认错。

但是这一事件并没有像往常的事件那样,得到观众的一致反对,反而网民们都在痛批央视。

对于这种对央视的不信任感,拉杂斯菲尔德的两级传播对此的解释是,媒介的信息并不是从媒体直接到受众,而是经历媒体到意见领袖,再由意见领袖到受众的过程。

在这一过程中,大众媒体并不能直接对受众产生影响,而是要通过意见领袖的传递发挥出来。

这一理论表明了受众如何认知大众媒体的信息受到受众所在群体的影响。

在苹果事件中网络上的领袖们一致对央视质疑,为什么不报道猪投上海,不报道国产奶粉,反而报道苹果歧视。

由于意见领袖对于受众的更加强大的影响,使得网民的意见一边倒的反对央视和人民FI报。

但是我们也应该看到不报道死猪和国产毒奶粉事件不完全是媒体的错。

媒介作为一个经营性组织,吸引受众提高收视率和发行量是每一个媒体都努力想做到的事情。

猪投上海和国产毒奶粉涉及极大的公共利益,媒介报道不仅是媒介本来的职责,也能够提高媒体的声誉提高媒体的发行量和收视率。

2018北京大学深研院财经传媒考研经验分享最全

2018北京大学深研院财经传媒考研经验分享最全

2018北京大学深研院财经传媒考研经验分享最全2018年三月份,对我而言,是既紧张有兴奋的时期,紧张的是已经闯过初试这一关,又要面临再次的录取挑战,毕竟已经半只脚踏入北大的人谁也不想前功尽弃,而且今年开始,北大汇丰商学院的深圳财经新闻MJC 不在本部面试,改在深圳研究生院面试,因此我还要长途跋涉去深圳进行面试,并且深财的复试也比北大其他新传专业的面试要晚几天,令我欣慰和愉快的是,终于最终被录取了!一路走来,要感谢的人很多,积累的考研经验很多,能力提升了很多,自我也成熟了很多,今天写这篇经验贴,是希望给所有考研的学弟学妹们不仅仅是一种鼓励和支持,更有方法上的学习和参考!本科学的是与新闻不太相关的专业,而成为北大学子一直是高中时的梦想,可惜因为当时偏科所以没能如愿,我便希望借此考研机会实现自己的初心,所以报考深财,怎么样,理由很简单(其中人生真的很奇妙,现在回想起来,其实风险也挺大)。

备考过程中上一届学姐推荐全程一对一跟新祥旭学,在专业课的复习上方向比较明确,轻松很多。

还有就是北大深圳财经新闻MJC是北大汇丰商学院开设的偏财经领域的新传专硕,因此招牌响亮、师资雄厚,更重要的是通过去年在北大听的深圳财经宣讲会,了解到这个专业对今后的就业或者深造来说,有非常好的发展前景和非常广阔的发展空间,于是我便选择报考这个专业!考研贵在坚持,合理的复习规划让我打赢了这场考研战。

很多经验贴上都有学霸大神说,自己是在初试前两三个月才开始复习的,确实有人在很短的时间获得最大化的效率,最终考研成功,但是我要说的是,无论是在具体的复习过程自己制定计划中还是观看别人的复习经验,都需要量体裁衣,也就是结合自身的实际水平和能力,这才是考研复习成功的根本,否则方法不当而没能考上的例子非常多。

今年深圳财经新闻的复试线是385分,真可谓高手如云,新闻传播类其他专业也都是350左右,当然主要是很多同学的专业课分数特别高,因此只要你两门公共课140左右,基本上分数都可以390以上接近400分,很多同学都是390分以上。

考研专业课复习经验谈:北大传播学

考研专业课复习经验谈:北大传播学

我所报考的是北大传播学大众传播方向。

下面的总结,希望对大家能有一点帮助。

一、首先是参考书目的使用。

北大并不限定参考书目,但是研究生的考试主要还是对最比较基础的知识的考察,另外,北大特别重视热点问题的考察和研究方法的考察。

通过这几个特点,结合之前学姐学长和自己的复习经验,仍然可以列出一个参考书目的列表。

对这些参考书目的使用要同时要注意几点,首先,不同的书目在不同复习阶段重要程度不同,其次,在把基础书目掌握好的情况下,可以扩充阅读,扩充书目的选择可以根据自己的情况,比如对哪方面知识比较感兴趣或者比较薄弱。

最后,参考书目只是参考书目,并不是指定书目。

大家可以对它添加或删改。

第一阶段:基础复习阶段己的知识框架有所扩展和深入,对传播学的理解会有一个升华的作用。

2、《新闻传播学考研复习专题经编·传播学》中华传媒网这本书是传播学知识点和很多学校真题的一个总结,还是比较全面的。

这个阶段先把基础阶段的书目再看一次,如果自己觉得书本上的知识已经基本上都可以理解了,那就可以用这本书来按版块和章节来复习专业知识,这本书各版块是按照传播学5W的模式来讲述的,通过这本书复习有助于形成自己的知识框架,从而形成知识与知识之间而不是书本章节之间的联系。

另外,每章后面的真题也挺好的,可以检测对这部分内容的掌握程度,另外了解各个学习出题的方向和特点。

那这一阶段对于基础阶段的书目应该掌握到什么情况呢?基础阶段的看书目的是获得对传播学的一个总体认识和对一些基本知识点的熟悉。

强化阶段除了加强对书本知识点的掌握以外,更重要的是形成属于自己的传播学知识框架,对专业知识要形成比较系统的掌握。

《新闻传播学考研复习专题经编·传播学》这本书前面已经提过,是按照5W的方式进行版块分类的,如果自己觉得这种分类很合理,也可以以这本书为基本框架,把其他书上看到的这本专题上没有的内容按版块记下来,从而将其他书上看到的知识往这个基本框架中进行填充。

北京大学新闻与传播专硕MJC考研复习经验方法总结

北京大学新闻与传播专硕MJC考研复习经验方法总结

北京大学新闻与传播专硕MJC考研复习经验方法总结本人是二战,第一年成绩也还可以,初试第九,但我觉得两年的答题思路还是有区别,第一年的制胜法宝是应试能力,第二年则是所谓的“学术素养”。

第一年是传播学、新媒体入门阶段,从零考试了解5w、批判学派···当然我的优势在于之前的工作是与互联网相关的,所以对行业的趋势、格局什么的比较了解,也能够从行业的角度解读考点。

比如谈谈互联网思维、互联网产业合并、行业格局这种题其实都可以用做产品的思路来回答,从战略到布局再到细分的行业规律,这样答题既有大局观念又有逻辑。

另一方面,做产品最重要的是把握用户的需求,就答题而言,一定要了解老师的需求。

字迹清晰是最基本的,就像你使用一个app,如果首页难看,交互不畅你肯定马上卸载啊。

其次老师想要什么样的学生?能帮忙干活的。

什么样的学生能干活:做项目、发论文?(敲黑板!!!)当然是这样的学生:有学科基础、逻辑清晰、国际视野、行业洞察、跨学科思维。

如果你能把这些素质体现到卷面上,老师能不给你高分吗?但是,应试技巧只是广告技巧、公关手段,最核心的还是你的知识积累,也就是学术素养。

你问100个人怎么考好,101个人都会告诉你多读书。

当然我也不例外,读书是一定要的,但重点是怎么读书。

读书这个词有点以偏概全,我认为处理书应该分两步,一是输入,二是输出。

(1) 输入:读书两种读书方法应试读书法:这种方法非常功利啦,就是读高逼格的书,然后把你读的都写到卷子上。

比如用到“媒介即信息”一定要写技术学派学者麦克卢汉(Marshall McLuhan)在其著作《理解媒介》中blabla。

再有就是积累句子,比如:曼纽尔·卡斯特《网络社会的崛起》中“无时间的时间,流动的空间”;雪莉·特克尔的《群体性孤独》中“我们塑造技术,技术又塑造我们”;卢梭的《社会契约论》中“国家的权利来自公民让渡其全部自然权利”之类的。

考研心得:北大新闻传播

考研心得:北大新闻传播

为学生引路,为学员服务第 1 页 共 1 页考研心得:北大新闻传播我从不认同准备考研只是个人成绩或学术水平的提高,在我看来,这更是一场修行。

对学习的专注,对知识的渴求,对自我的肯定,对生活的约束,对惰性的克服,对初心的坚持,这些这些远比考研那几个科目更为困难。

因此,选择考研本身就意味着风雨兼程。

▶选择院校与专业一旦决定考研面对的首要问题便是选择考研院校与专业。

我认为,热爱与意愿应当是选择的首要考虑因素。

漫漫考研路,唯有热爱能长久并有效的让人苦中作乐,有所期许。

我在备考期间总会时不时的到北大校园里走走,未名湖的四季美景尽收眼底,我也更加笃定的想有一日能纵情依偎于这样的湖光塔影里。

▶时间与效率备考的两大关键词无疑是时间与效率。

在我看来,时间是保证,效率是关键。

不得不说,在这个过程中有几个阶段尤为难熬,一开始是基础的薄弱与所需的海量所形成巨大反差总让我难以看到希望。

这样到了六月份奠定了基础知识之后,随之而来的便是学习效率低下的问题。

而我采用了每天一个小规划一周一个周计划一月一个月计划的方式,这样逐渐提高了自己的效率,也使自己能够打开书本便能沉浸其中。

十月份是自我的怀疑期,我总在想自己所报考的院校是否与自己的实力相匹配。

这时候最需调整状态,而父母的鼓励与老师的陪伴给了我一定的肯定与自信,令我能在这样的风声鹤唳中静下心来。

于是,近十个月日复一日每天近十个小时的复习令我在临近考研的日子里没有一点不安与焦虑,反而是底气十足,淡然自若。

▶坚持最后,我想说坚持是征服考研的唯一利器。

初试之后等成绩的那段时间给人带来的煎熬比起十个月的备考时间比起来,有过之而无不及。

每当我悲观焦躁的时候,我就会打开自己的考研笔记,厚厚的一本,记录着我和考研的“恋爱经历”,密密麻麻的记录着每一天一篇英语阅读的译文,而每一个字都好像在对我说,你可以。

去北大复试的时候依旧是阳光明媚的春天,这让我想起去年进入复习的时候也是这样温暖的春天。

录取结果公示的那一天,我在自己的朋友圈写到“终于等到你,还好我没放弃”。

北大新闻传播硕士考研复习经验分享

北大新闻传播硕士考研复习经验分享

相关,有的是负相关。在前一种情况下,由于所有分表中自变量与因变量的关系都相同(或 相似) ,因此可以说这一关系是普遍的、无条件的。而在后一种情形中,自变量与因变量的
关系因表而异,也就是说这一关系是有条件的,因此,我们称其为条件关系。这里所说的
条件,可以是检验因素的不同分类、不同层次、不同阶段,以及任何具有分类意义的东西。 条件关系在社会学分析研究中作用很大,不仅可以帮助解释,对理论的建立做出贡献,还
(3)追寻关系产生的原因:在实际中常常碰到这样一种情况:变量 X 与 Y 之间的关系是另 一变量 A 的“媒介”作用的结果,即 X 导致 A,而 A 又导致 Y,X 通过 A 的作用产生与 Y 的
关系,用图表示就是:X
A Y。变量 A 对 X 与 Y 之间关系的建立起了中介作用,故称
为中介变量。如果能证实 X 确经 A 影响 Y,就可以说:X 与 Y 关系之所以如此,是因为 A 的
都同样切合结果,使人难辨真伪。条件关系的检验往往能帮助分析者摆脱这种困境,选择恰
当、合理的解释。<4>帮助发现隐而不彰的事实。在虚假无关中,由于各个分表中的关系方
官方网址 北大、人大、中财、北外教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军
向相反,因而可以用两种方式进行解释。第一,分别解释,也就是对正关系与负关系各自做
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误的假设。
条件关系的分析:在利用分表发对分表中的关系与原关系进行比较时,我们发现这些分表中
的关系或减弱、消失;或维持原状;或从无相关到有相关、弱相关到强相关;或与原关系的
下相关方向相反。在这些情形中,我们假定所有分表中关系的大小与方向是相似的。但是, 在有些情况下,各分表中的关系可能并不一致,即有的分标关系强、有的弱,有的分表是正

2018北大新传专硕考研经验最全必看

2018北大新传专硕考研经验最全必看

2018北大新传专硕考研经验最全必看题型分值北大新传专硕上午新闻与传播专业综合能力(334),下午新闻与传播专业基础(440)。

334三类题型:名词解释4个(40分)、简答3道(60分)、论述2道(50分);440三道论述,每道50分。

但其实除了题型不同,差别不太大。

北大一贯非常灵活不套路,今年可能是个例外,相较于去年的ICANN、战略传播、传播政治经济学对中国传播业现状的借鉴意义等,今年非常平淡。

上午除了“Netflix”和一道研究方法的简答稍微不平常(但也不难)其余都比较常规,也不避热点(比如知识经济、信息流广告、沉浸式传播等)。

下午的论述我基本全在答媒介融合。

但是综合往年,北大考题相比其他高校还是灵活许多,还是要广泛涉猎,别死读书。

书单新传院无指定参考书,以下书单仅供参考:基础《传播学教程》-郭庆光-中国人民大学出版社基础书目中的核心教材,跨考看的第一本书。

基本按照5w框架,比较清晰。

弊端在于缺少批判学派以及书比较老,对于互联网转型等较落后于时代,书中涉及日本学者理论部分可直接略过。

《传播学概论》-许静-清华大学出版社考北大的学生请务必重视这本书。

前年考的世界信息传播新秩序书中直接有答案。

国际传播发展史介绍得相当清晰;人际传播、群体传播、组织传播占了较大篇幅。

注意一些名词,比如“约哈里窗户“、”帕洛阿尔托小组”、“社会资本”、”丰裕媒介与匮乏媒介“、”萨丕尔-沃尔夫假说”、“发展传播学”、“全球公民社会”等,不赘述,弊端在于批判学派和传播效果过少。

《大众传播理论:范式与流派》-刘海龙-中国人民大学出版社这本书相当有内涵。

批判学派、传播史、中国传播状况都有兼顾。

全书未按5w框架,对传统大众传播结构有所颠覆和反思,建议考研中后期再看。

实际上,这本书已经划定了北大批判学派的考试范围。

建议是,看的过程中思考为什么作者要这样安排框架,中间有什么关联。

《新闻传播学考研复习精编》-中华传媒网俗称“小绿”。

北京大学新闻传播学院传播学考研参考书目经验

北京大学新闻传播学院传播学考研参考书目经验

北京大学新闻传播学院传播学考研参考书目经验一:关于分数:传播学的考研,学术硕士的几个方向加起来共录取15人,所以竞争一向比较激烈。

想要进入复试,英语政治尽量加起来150。

不过这个比较难,看一下今年的分数就知道了,虽然到不了150,但最好保证不低于140,不然就危险较大。

考北大的传播学,一定要重视公共课的学习。

即使专业课要看的的东西多,对公共课也不可以掉以轻心,因为不知多少英雄死在公共课上。

两门专业课,专一的综合最好考到125左右,专二115,总分考到380,应该就没什么大问题了。

二:参考书目逆转录猴子师兄的书单已经很久了,但其中的思想仍然适用,即传播学一定要看尽可能多的书。

顺便可以购买新祥旭的考研资料。

北大传播学偏社会学,学习的过程中,最好将传播学中的重要人物、著作,放在一个不论纵向还是横向都较为宽广的脉络中,比如互动论、美国本土文化研究和欧洲批判的关系。

所以读的书应该尽量的广。

当然广的同时要重点突出,一些基础的书,老师的著作,是读个三四遍也不为过的。

下面在列一下基础书目:全程基础读物:●∙《新闻传播学重难点50题透析》●∙《传播学考研复习精编》都是中华传媒网出的,精编的内容结构跟教程差不多,很多师兄师姐都说以它为纲,我也看过,但最终还是没有,不过对于基础理论架构不清晰的人来说,还是非常不错的。

基础理论:●∙《传播学教程》郭庆光●∙《传播学引论》(李彬)●∙《大众传播理论:基础、争鸣与未来》●∙《大众传播理论:范式与流派》(刘海龙)●∙《传播学史——一种传记式的方法》●∙《麦奎尔大众传播理论》批判学派:●∙《文化理论与通俗文化导论》约翰斯道雷●∙《作为文化的传播》●∙《媒体奇观:当代美国社会文化透视》●∙《理解大众文化》●∙《媒介研究:文本、机构与受众》(吴靖)●∙《文化现代性的视觉表达》吴靖●∙《传播与社会》赵月枝●∙《比较媒介体制》●∙《关键概念:传播与文化研究辞典》——作为文化研究的词典,但里面的用词和解释不适合直接考试用。

2018年北京大学考研复试-北大新闻与传播硕士考研复试通知复试经验复试英语及面试技巧

2018年北京大学考研复试-北大新闻与传播硕士考研复试通知复试经验复试英语及面试技巧

2018年北京大学考研复试-北大新闻与传播硕士考研复试通知复试经验复试英语及面试技巧启道考研网快讯:2018年考研复试即将开始,启道教育小编根据考生需要,整理2017年北京大学055200新闻与传播硕士考研复试细则,仅供参考:一、招生专业目录(启道考研复试辅导班)二、复试通知(启道考研复试辅导班)三、复试分数线(启道考研复试辅导班)四、复试整体流程(启道考研复试辅导班)关于考研复试流程及调剂,启道考研复试辅导班老师解析如下图:五、初试高分为何被刷?初试定资格,复试定结果。

考研初试高分除了保证你能进复试之外,录取是根本无法保证的,这也凸显了复试的重要性。

启道考研复试辅导班建议大家熟读复试注意事项,避免高分被刷情况发生。

1、导师喜欢综合能力更强的学生不少初试高分落榜者会认为“复试有黑幕,存在暗箱操作”。

其实不然,启道考研辅导班帮你找找个人原因。

学生的综合素质对其未来发展是很重要的,面试的目的其实就是想通过直接接触学生来全面地权衡学生的综合素质。

在面试的过程中,评委老师主要会有以下几个考察点:专业知识、运用专业知识的能力、分析研究问题的潜力、逻辑思维能力、语言表达能力以及非语言表达能力。

因为复试直接是人与人打交道,因此高分落榜有很大的人为因素,这种人为因素主要体现在学生的思维活跃性、课外阅读量以及知识延展等方面,“导师一想到你以后将与他三年共事,哪怕你考试考得再好,但你是个书呆子,他怎么会要你?2、复试权重高于初试初试定资格,复试定结果。

换言之,过了笔试线,只是给了你一张船票,但它并不能送你走到最后。

随着研究生招生录取的不断改革,复试的权重越来越高于初试,2017年很多学校的复试比例在1:1.2-1:1.6之间,有些专业硕士甚至达到1:3,这意味着如果录取10人的话,面试者可能是30人,导师的选择性也越来越大。

因此考生在备考时,必须得努力拓展自己的专业知识面。

为了避免各位机械工程学院考研生出现高分被刷的遗憾,启道考研复试辅导班带领大家一起熟悉考研复试的五大禁忌:一、全面了解复试内容大学复试前招生院校会有通知,复试内容一般包括专业课笔试、外语听说能力等,不少院校也将心理测评放到复试的内容当中,与此同时,举止表达和礼仪等方面也在考查范围之内。

北京大学传播学考研总分第一经验分享

北京大学传播学考研总分第一经验分享

北京大学传播学考研总分第一经验分享只有你有决心,没有什么事情能够难倒你。

考研不易,二战更不易。

但是有太多的人从二战的战场上收获了胜利,凯程考研为大家分享以下信息!复试名单今天下来了,今年考了394分,列传播学所有方向的总分第1,这其中有心酸的回忆也有刻骨铭心的心路历程。

命运总是垂青那些奋斗着并做好打胜仗准备的人,一切的侥幸都是命运之神射偏方向的结果。

这是我今年考研结束后的感受。

本科毕业于一所有点出名的专业性211院校,学的也是跟新闻传播相关的专业,所以理所当然想继续从事跟新闻传播相关的职业或者读相关专业的研究生。

我是一个有点小懒的人,本来打算直接选择就业,去传统媒体比如说报社、电视台工作满足自己做记者的小小心愿,后来发现作为一个小本科生在出去找工作的过程中需要面对的非常非常多,首先需要面对的是你必须跟一群来自全国各地的硕士姐姐哥哥们一起竞争,在他们面前我肯定是炮灰,现在想来不光是我就算是土着的北大本科生都可能在硕士生面前成为炮灰,这是一个很现实的问题,也是决定了我日后下决心考研的最重要的因素。

还有就是经验经历、课题项目参与,这些对于我这一个毫无经验的纯本科生来说也是当头一击,很现实我没有很多经验,同时作为小本我也没有参与老师的的重大课题项目,顺便说说参与过课堂实践和暑期社会实践算不?我只能“呵呵”,自嘲自己一下。

一、祭奠一战备考的过程其实挺纠结的,首先需要有很多书要看,这可难倒我了,我比较懒,而且学校里其实学习氛围不是太浓厚,再加上图书馆翻修,所以各种琐事弄得我的头都大了。

于是乎从各处弄来各种书,记得最开始看的是郭庆光的《传播学教程》和李彬的《传播学引论》,这两本书其实不难,看了一两遍后算是对什么是传播学有了比较初步的了解,接着看的是罗杰斯的《大众传播史》,这本书今年恰好考到了,呵呵,再往后看了一堆猫哥、逆转猴子推荐的书,比如许静的《传播学概论》、胡泳的《未来是湿的》、吴靖的《媒介研究:文本、机构、受众》等,看完后算是对传播学的基础知识脉略进行了初步整合和了解。

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2018北大新闻传播专业考研经验分享
我本科就读于一所北京一个垫底本科院校,学的是非常虚的专业,每年学校里考上研究生的人很少。

对于那些同样就读于普通院校的孩纸来说,考研不必特别在意自己的本科出身。

北大老师只会看你的实力如何:专业基础是否扎实,是否具有批判精神等等。

所以当你确定考北大,你只需要把重点放在专业课的复习上,其他的不用太在意。

对于跨考的同学来说,短时间学习一门专业课其实有点困难。

但是按照一定的学习规律,寻找前人的经验,还是能够摸索出一套适合自己的方法。

在考研过程中,我也看了大量经验贴,有考上的、也有失败了的。

我会总结他们的学习习惯、时间规划、书单以及心态方面的经验,然后自己不断调整。

我的经验也只是考研人要搜集的众多经验的一部分,希望你们能够批判地去看待我写的东西,吸收那些你们认为适合自己的。

我从是从大三第一个学期开始陆陆续续搜集考研的经验,包括去考研论坛、知乎、微博、豆瓣、微信等平台看看前辈的经验贴。

寒假回家的时候做考研英语,看看其他专业书籍。

从1月份一直到3月,都是瞎忙活的状态。

没有系统的计划,也没有高效地实施。

这一阶段,我询问了上一届很多学长学姐。

有考上研究生的,也有没考上的,有自己本校的,也有其他院校的。

总之吸取他们的经验,多了解各个专业
的大体情况。

这就需要你发挥自己的人脉,比较谦虚地向前辈请教。

一般来说,学长学姐都会很乐意帮助你。

一开始按照经验贴里面列的书单,一本本买来看。

5、6月份因为还有课,所以也就看了三本书:郭庆光《传播学教程》、陈力丹《新闻理论十讲》和刘海龙《大众传播:范式与流派》。

尝试着做笔记,效果不是很好,于是就边看边理解,刘海龙那本书虽然看完了,但是当时对我来说难度很大,看了跟没看似的。

在这种情况下,压力也挺大的,在跟朋友交流中,他们建议我去报个辅导班,找个有经验的老师带自己,北京的辅导机构挺多的,我也不知道该报哪个,后来看了一个北大的公众号,会发考研资料啊真题啊还会介绍北大的高分学长学姐辅导班什么的,我觉得找一个同专业的学长学姐会比较好,第一他们自己考过研有经验,第二他们跟着导师学习说不定会有内部消息什么的,于是我就联系了这个机构,叫新祥旭,说明情况后他们给我安排了一个北大新传的高分研究生,带着我走上了人生的巅峰之路。

老师带着我用一本本子记录专业课、英语的全年复习计划、每个阶段的复习进度、每月每周的复习安排。

每周总结上周的完成情况,拟定下周的计划,并且坚决保证实施。

到了7月份的时候看了许静老师的《传播学概论》、陈力丹《解析中国新闻传播学2012(3、4、5)》。

到了考研后期,这些书籍也要时常翻阅,以巩固知识点。

暑假这一段时间老师让我看了很多国内学者的书,包括喻国明《新闻传播的大数
据时代》《传媒变革力-传媒转型的行动路线图》、胡泳《众声喧哗》《信息渴望自由》、师曾志《媒介研究:文本、机构与受众》、彭兰《网络传播概论》、李普曼《公众舆论》、罗杰斯《传播学史》。

同时,老师也指导我如何分析真题,真题的研究很重要,第一轮通过熟悉真题,了解出题的方向。

具体的是划出题目当中关键词,对其分类。

比如说当你划出北大新传mjc前几年的真题关键词,就会发现对媒介转型、传媒人的职业发展有很多涉及。

再到16、17年,更多的偏新媒体、国家战略传播等方向。

于是接下来老师就告诉我要去知网或者其他途径找相关学者的研究、他们的见解,然后要形成自己对这个问题的判断。

通过暑假的复习,已经对新闻传播这个专业有了一个了解。

接下来老师的规划就是要让我阅读大量期刊和论文,看看其他学者的观点、寻找当下的新闻传播研究热点。

比如说前几年可能都会关注传统媒体的危机,这几年传统媒体的颓势很明显,大家关注的点更多的是媒介融合、新技术对新闻的机遇和挑战,以及信息化时代国家的传播力等问题。

与此同时,老师还让我大量练习评论,想通过写评论训练我的文笔和思维;虽然北大新传mjc近两年都没有出过评论题。

对我来说,刚写评论的时候其实非常非常痛苦。

一是因为自己以前没有培养经常看新闻的习惯,对于新闻热点缺乏自己看法。

二是因为没有写过相关的文章,不知从何下手。

幸好遇见了新祥旭的老师,他的评论写得极好,跟着她学习了几个月,终于悟出评论应该怎么写。

至于观点、论
述逻辑、说理的艺术这些东西,也渐渐有了一点体会(不要嫌我笨)。

最后,老师让我买30张a3纸,每周手写一到两套真题,3张纸一套题,限时做(3个小时)。

一开始根本写不完,字也极丑,老师都嫌弃的那种。

但是还是一直练,考前把所有的纸都写完了,上考场的时候,跟平常练习的感觉差不多。

还好有老师时时监督,不然我早都放弃了。

考专业课前一天晚上睡得比较好,因为实在是太困了,第二天考专业发现今年题型好奇怪,但是之前也有关注过,所以不是很难。

出了考场之后非常兴奋,整个人跟打了鸡血一样。

考完试感觉自己解放了,有种回到高考的感觉,这一路风风雨雨,有很多人帮助我,很感谢,尤其感谢新祥旭的老师,让我从零基础到最终以高分考上北大,学习的方法真的很重要,感谢老师。

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