人教版初中化学第四单元自然界的水单元测试题及答案(一)

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人教版九年级上册化学 第4章 自然界的水 单元测试(含解析)

人教版九年级上册化学 第4章 自然界的水 单元测试(含解析)

第 4 章 自然界的水 单元测试一.选择题1.下列有关水的说法正确的是( A .蒸馏不能净化水)B .自来水是干净、卫生的纯净物C .生活污水无须处理可直接排放D .用肥皂水可区分硬水和软水2.“依山伴水、显山露水”是重庆独特的魅力,下列有关水的说法正确的是( A .可用活性炭将海水转化为淡水 )B .用肥皂水可以区分软水和硬水C .电解水实验中,正极获得氢气D .水(H O )和过氧化氢(H O )分子中都含有氢气的(H )分子 2 2 2 2 3.下列有关化学用语表示正确的是()A .酒精:C H O6 12 6B .钠原子结构示意图: D .60 个碳原子:60C C .n 个铁离子:nFe 2+4.下列各组物质都属于氧化物的是( A .氨气、空气 )B .水、干冰C .烧碱、纯碱D .生石灰、熟石灰5.工业上常用 Na SO 制亚硫酸纤维素酯、硫代硫酸钠、有机化学药品、漂白织物等,Na SO 32 3 2 中硫元素的化合价是( A .+2B .﹣26.下列关于水的说法错误的是(A .盐水经过活性炭吸附可变为纯水)C .+3D .+4)B .农业上可以采用喷灌和滴灌的方式节约水资源C .生活中常用煮沸的方法降低水的硬度D .氢气在氧气中燃烧生成水,可以证明水是由氢元素和氧元素组成7.理论上电解水得到氧气和氢气的体积比为1:2,某同学用碳棒作电极进行电解水实验,得到氧气和氢气的体积比小于1:2,对产生此现象原因的猜想不合理的是()A.部分氧气溶于水B.部分氧气与碳棒反应C.部分氧气被碳棒吸附D.部分氧气与氢气反应重新生成了水8.空气和水是人类宝贵的自然资源。

下列关于空气和水的说法不正确的是()A.空气的主要成分是氮气和氧气B.造成空气污染的主要气体有C O、C O、S O等22C.净化水的常用方法有:沉淀、过滤、吸附、蒸馏等D.水体污染的主要来源有工业、农业、生活等污染9.自来水厂净水过程示意图如图,下列说法正确的是()A.明矾是一种常用的絮凝剂B.过滤可除去水中杂质离子C.活性炭可长期使用无需更换D.经该净水过程得到的是纯水10.用电解水和氢气燃烧两个反应探究水的组成,实验过程如下。

人教版九年级化学单元练习题- 第四单元 自然界的水(含答案)

人教版九年级化学单元练习题- 第四单元 自然界的水(含答案)

人教版九年级化学单元练习题第四单元自然界的水一、选择题1.以下图标适合张贴在公共水龙头旁的是A.B.C.D.2.2021年世界水日的主题是“珍惜水、爱护水”,下列有关水的说法正确的是A.为了节约用水,可以直接用工业废水灌溉农田B.过滤和加热都可以使硬水软化C.水中的色素和异味可用活性炭吸附D.电解水实验说明水是由氢气和氧气组成的3.我市地表水质居全省第一,但地表水仍需经过净化才能饮用。

自来水厂的净水流程为:取水→沉降→过滤→活性炭吸附→含氯物质消毒杀菌。

其中涉及化学反应的环节是A.取水B.过滤C.活性炭吸附D.含氯物质消毒杀菌4.区分软水和硬水最简单的方法是加入()A.食盐水B.醋酸C.蔗糖水D.肥皂水5.化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。

下列化学用语书写不正确的是A.铁元素:FeB.两个水分子:2H2OC.纯碱:NaOHD.一个臭氧分子由三个氧原子构成:O36.如果用“”表示氧原子,用“”示硫原子,则下列模型可以表示二氧化硫分子(SO2)的是A.B.C.D.7.自来水厂净水过程示意图如下,下列说法正确的是A.明矾是一种常用的絮凝剂B.过滤可除去水中杂质离子C.活性炭可长期使用无需更换D.经该净水过程得到的是纯水8.水是一种宝贵的自然资源,下列有关水的说法正确的是A.水由氢气和氧气组成B.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度C.河水经沉淀、过滤、吸附,净化成蒸馏水D.电解水实验中产生O2和H2的体积比为2:19.水是生命之源。

如图为电解水的实验装置,下列说法正确的是A.该实验可用于研究水的组成B.正极所连的电极上产生的是氢气C.b中产生的气体可支持燃烧D.实验过程中漏斗内液面高度不变10.氮化锶(Sr3N2)是生产高端荧光粉的主要原料。

已知Sr3N2中N的化合价为﹣3,则Sr的化合价为A.﹣3 B.﹣2 C.+2 D.+311.关于H2O和H2O2的比较,不正确的是()A.都含有氢、氧元素B.都由氢、氧原子构成,结构相同C.一定条件下都能分解产生氧气D.H2O是常见的溶剂,H2O2溶液可用于医疗消毒12.下列关于有机物的叙述正确的是A.丙烷(C3H8)中碳元素、氧元素的质量比为3:8B.每个聚乙烯[化学式可表示为(C2H4)n]分子中含有2个碳原子、4个氢原子C.因为淀粉和纤维素的化学式都是(C6H10O5)n,所以它们是同一种物质D.甲醛(CH2O)、乙酸(C2H402)、葡萄糖(C6H12O6)中氢元素的质量分数相同13.1909年,德国化学家保罗·弗里德伦德尔在多刺海螺的鳃下腺中提取出了一种紫色染料――泰尔红紫(分子式为C16H8Br2N2O2),这种染料一直被用于为王室及富裕阶级的长袍染色。

人教版初中化学九年级上册第四单元《自然界的水》单元检测题(含答案)

 人教版初中化学九年级上册第四单元《自然界的水》单元检测题(含答案)

《自然界的水》单元检测题一、单选题1.芒果中含有芒果苷(化学式为C19H18O11),芒果苷具有使中枢神经系统兴奋的作用,并具有抗糖尿病、抗病毒等活性。

下列关于芒果苷的说法错误的是()A. 由三种元素组成B. 相对分子质量为422gC. 质量分数最大的是碳元素D. 该分子中氢、氧原子个数比为18:112.下列物质的用途中,主要利用其物理性质的是A. 用生石灰做干燥剂B. 用氢气制造燃料电池C. 用铜丝制作导线D. 用稀盐酸除去水垢3.我国科学家用滤纸和二氧化钛(TiO2)薄膜制作出一种新型“纳米纸”,又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”(C10H9N)染料,制成一种试纸,用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低。

下列说法正确的是()A. 这种试纸是一种新型化合物B. 萘胺中C、H、N的质量比为10:9:1C. 二氧化钛和萘胺都是有机物D. 二氧化钛是氧化物4.如图是微信热传的“苯宝宝表情包”,苯(化学式为C6H6)是一种重要的化工原料,下列有关苯的说法不正确的是A. 苯属于有机物B. 苯由6个碳原子和6个氢原子构成C. 苯由碳、氢两种元素组成D. 苯中碳元素的质量分数约为92.3%5.CO32﹣中碳元素的化合价为()A. ﹣2B. +2C. +4D. +66.化学用语图像往往能蕴含许多信息,从下列图示可以了解的信息中,其中正确的A. 甲图是氟原子的结构示意图B. 丁图表示+1价的钠元素C. 由乙图可知一个氩原子的质量为39.95D. 若“○”表示1个氯原子,则丙图表示2个氯原子7.C22H19FN4O2为抗癌新药西达苯胺的化学式。

下列关于西达苯胺的说法正确的是A. 西达苯胺是一种有机物B. 西达苯胺由碳、氢、氧、氮四种元素组成C. 西达苯胺中碳元素和氮元素的质量比为11:2D. 西达苯胺各元素的质量分数中氧元素的质量分数最小8.工业酒精中含有甲醇(如图),关于甲醇的下列叙述正确的是( )A. 甲醇是由 1 个碳原子、4 个氢原子和 1 个氧原子构成的B. 甲醇中碳、氢元素的质量比为 1:4C. 甲醇属于氧化物D. 甲醇中氢元素的质量分数最小9.下列化学用语表示正确的是A. 钙离子:Ca+2B. 2个氢原子:H2C. 氧化钠中氧元素化合价:Na2O D. 3个氯分子:3Cl210.关于电解水实验的下列说法中正确的是A. 从现象上判断:正极产生的是氢气B. 从变化上分类:该变化属于物理变化C. 从宏观上分析:水是由氢气和氧气组成的D. 从微观上分析:水分子是由氢原子和氧原子构成的11.下列有关水的说法不正确...的是A. 水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去B. 水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度C. 水中有异味时可加入活性炭除味D. 可用蒸馏的方法将自来水进一步净化12.下列属于纯净物的是()A. 鲜花饼B. 小锅米线C. 果汁D. 水13.下列属于化学变化的是()A. 木柴燃烧B. 酒精挥发C. 水变成冰D. 铁水铸成锅二、填空题14.在宏观微观与符号之间建立联系,是化学学科的特点。

九年化学上第四单元 自然界的水 测试卷(一)附答案与解析

九年化学上第四单元 自然界的水 测试卷(一)附答案与解析

第四单元:自然界的水测试卷(一)附相对原子质量:H-1,C-12,O-16,N-14,F-19,K-39,Ca-40,I-127一、选择题1、水是重要的资源.下列说法正确的是()A.过滤能使水转化为软水B.为防止水污染,应禁止使用化肥和农药B.活性炭能使海水转化为淡水 D.电解水实验说明水是由氢、氧元素组成的A.水、空气B.自来水、氧气C.矿泉水、冰水混合物D.高锰酸钾、双氧水5、水是生命之源。

下列关于水的说法中,正确的是()A.水是由氢分子和氧分子组成的B.水是由氢分子和氧原子组成的C.水是由氢元素和氧元素组成的D.水是由氢原子和氧原子组成的6、下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子,其中能表示化合物的图是()7、对下列符号意义的表述,正确的是()A.N2表示两个氮原子 B.2H表示两个氢元素C.2H2O表示两个水分子 D.Ca2+表示钙元素的化合价为+2价8、类推的思维方法在化学学习中应用广泛。

例如:水(H2O)过氧化氢(H2O2),氧化钠(Na2O)过氧化钠(Na2O2)。

由此可推断过氧化钡的化学式为()A.Ba2O B.BaO2C.Ba2O2D.BaO39、卟啉铁(C34H32ClFeN4O4)对人体缺铁性贫血有显著疗效。

以下说法正确的是A.卟啉铁中氧元素的质量分数最大B.卟啉铁中碳、氢元素的原子个数比为17:16C.人体补铁的唯一方法是服用卟啉铁D.“缺铁性贫血”中的“铁”指单质铁10、下列有关电解水的实验现象的描述错误的是()A.接通直流电源后,正、负极表面都有气泡不断冒出B.一段时间后,正、负两极产生的气体的体积比为2:1C.将带火星的木条伸入正极产生的气体中,木条复燃D.负极产生的气体能被燃着的木条引燃,火焰呈淡蓝色11、小明同学的学习档案中,对下列符号中“3”所表示的含义有如下记载,其中不正确的是()O中的“3”表示三个水分子A.3H2中的“3”表示一个三氧化硫分子中含有三个氧原子B.SO3C.3C中的“3”表示三个碳原子D.Al3+中的“3”表示铝元素的化合价为+3价12、如下图:这四位同学描述的是同一化学符号,此化学符号是()A.HCNB.O3C.ClO2D.NH313、右图是实验室里标签破损的一瓶溶液,只能看清“K”和“O”.某同学对瓶中溶液是什么作了如下猜想,你认为她的猜想一定不合理的是()A.高锰酸钾溶液 B.锰酸钾溶液 C.硫酸钾溶液 D.碳酸钾溶液14、下图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是()A.一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成B.水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2∶1C.水分解过程中,分子的种类不变D.水分解过程中,原子的数目不变15、稀土元素又称“21世纪黄金”,广泛应用于电子、军事、石油化工等领域。

九年级化学人教版上册单元清测试题第四单元自然界的水(含答案)

九年级化学人教版上册单元清测试题第四单元自然界的水(含答案)

第四单元自然界的水一、选择题(每小题2分, 共40分)1. 水是一种重要的自然资源。

下列对水的认识正确的是( D )A. 在河水中加入明矾可除去水中所有杂质B. 提倡长期用纯水(蒸馏水)烧菜、煮饭等C. 水体有自净能力, 未经处理的生活污水可任意排放D.在淡水资源缺乏的海岛上, 可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水2. 下列叙述正确的是( D )A. 水由氢气和氧气组成B. 水由两个氢原子和一个氧原子构成C. 水由一个氢分子和一个氧原子构成D. 一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成3. (烟台中考)水是生命之源。

下列有关水的说法错误的是( D )A.水通过三态变化, 实现了自身的天然循环 B.用肥皂水可以区分硬水与软水C. 生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度D. 用滤纸过滤可以除去水中所有的杂质4.节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务, 你认为下列做法与之不相符的是( B )A. 洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所B. 将活性炭放入硬水中使其软化C.生活污水要集中处理, 以减少水体污染 D.加强工业废水的排放监控, 坚持达标后排放5. (庆阳中考)下列关于水的叙述中错误的是( A )A.地球表面约71%被水覆盖, 因而供人类生产生活用水极为丰富B. 保持水化学性质的最小粒子是水分子C. 电解水得到氢气与氧气的体积比为2∶1D. 江河湖泊的水经沉淀、过滤、消毒、杀菌后, 可供人们生活用水6.用右图装置电解水, 一段时间后的现象如图所示。

对该实验的描述错误的是( D )A. 甲试管中收集到的是一种可燃性气体B. 该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的C.向水中加入少量硫酸, 能增强水的导电性D. 甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为8∶17.(莱芜中考)氮化硅(Si3N4 )是一种新型陶瓷材料的主要成分, 耐高温, 常于制造业、航天领域。

Si3N4中硅元素(Si)的化合价为( C )A. +2B. +3C. +4D. -48. (聊城中考)下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( D )A. 钢、氧化镁、空气B. 氮气、氧气、食醋C. 干冰、水、果汁D. 金刚石、冰水、矿泉水9.下列物质中, 不可能由一种元素组成的是( B )①单质②氧化物③化合物④混合物⑤含氧化合物A. ①④B. ②③⑤C. ②③④⑤D. ②③10.日常生活中, 与肥皂水作用容易起泡沫的是( C )A. 珠江水B. 矿泉水C. 煮沸的水D. 含较多可溶性钙、镁化合物的水11.小洁和小星两位同学, 共同做了水的电解实验, 并验证了两极的气体, 有下列对话, 其中正确的是( B )A. 小洁说: “正极产生的气体体积比负极多”B. 小星说: “负极产生的气体体积比正极多”C. 小洁说: “正极产生的气体能够被点燃”D. 小星说: “负极上的气体能使带火星的木条复燃”12.(南京中考)据报道, “毒淀粉”是在淀粉中添加了对人体有害的马来酸(C4H4O4)。

(人教版)最新九年级化学上册单元测试卷:第四单元 自然界的水(一)含答案与解析

(人教版)最新九年级化学上册单元测试卷:第四单元 自然界的水(一)含答案与解析

第四单元自然界的水化学班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________(考试时间:60分钟试卷满分:100分)注意事项:1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。

答卷前,考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。

2.回答第I卷时,选出每小题答案后,将答案填在选择题上方的答题表中。

3.回答第II卷时,将答案直接写在试卷上。

可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Ca:40第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题:本题共20个小题,每小题2分,共40分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列各选项中,是考试用纸所具有的化学性质的为()A.白色B.柔软C.可燃D.易撕碎2.各图中〇和●分别表示不同元素的原子,则其中表示化合物的是()A B C D3.下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是()A.氮气、过氧化氢、氯酸钾B.汞、蒸馏水、石油C.稀有气体、石灰石、烧碱D.洁净空气、氧化镁、液态氧4.2016年“世界水日”、“中国水周”的宣传主题为“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”.下列有关水的认识中错误的是()A.水通过三态变化实现天然循环,发生物理变化B.收集雨水用于城市绿化用水C.大量使用农药、化肥,不会造成水体污染D.为节约用水,农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌5.天然水净化的主要步骤如图所示。

下列说法不正确的是()A.步骤I可除去难溶性固体杂质B.步骤Ⅱ中使用的物质可能是活性炭C.步骤Ⅲ可杀菌、消毒D.净化后的水一定是软水6.有关水的说法不正确的是()A.自然界的水都是混合物B.过滤、吸附、蒸馏、消毒等都是常用的净化水的方法C.水中Ca2+和Mg2+增多导致水体富营养化D.地球上的水储量是丰富的,但淡水资源是有限的7.我市今年初中学业水平实验操作考试中,下列操作错误的是()A.加入石灰石固体B.过滤粗盐水中的泥沙C.量取48mL水D.倒入稀盐酸8.颜料的制作常常用到铬酸钠(化学式Na2CrO4),铬酸钠中铬元素(Cr)的化合价为()A.+2 B.+3 C.+5 D.+69.紫杉醇是一种新型抗微管类抗肿瘤药物,它的化学式为C47H51NO14.下列有关紫杉醇的说法不正确的是()A.紫杉醇共由113个原子构成B.紫杉醇由碳、氢、氮、氧四种元素组成C.一个紫杉醇分子中碳、氢、氮、氧元素的原子个数比为47:51:1:14D.紫杉醇中碳元素的质量分数最大10.口罩能有效阻隔病毒传播,其作用原理相当于下列实验操作中的()A.溶解B.过滤C.蒸发D.结晶11.下列净化水的操作中,单一操作相对净化程度最高的是()A.沉淀B.过滤C.蒸馏D.消毒12.下列符号能表示3个氮分子的是()A.N3B.N3﹣C.3N D.3N213.化学用语是学习和研究化学的工具,下列化学用语描述正确的是()A.2S表示2个硫元素B.O3表示3个氧原子C.3Fe2+表示3个铁离子D.氦气的化学式是He14.关于下列符号或图示说法正确的是()①3H ②2Na+③④A.①表示三个氢元素B.②表示两个钠离子C.③表示铝原子的结构示意图D.由④可知锰原子的相对原子质量为2515.地瑞那韦(化学式为C27H37N3O7S)对新冠肺炎病毒有一定的抑制作用。

(完整)人教版九年级化学上册第四单元测试题附答案详解

(完整)人教版九年级化学上册第四单元测试题附答案详解

第四单元自然界的水(考试时间为45分钟,试卷满分为100分)一、选择题(每小题只有1个选项符合题意,每小题3分,共33分)1.下列对水的认识中,正确的是()。

A.在河水中加入明矾可除去所有杂质B.提倡长期用纯水烧菜、煮饭等C.水体有自净能力,未经处理的生活污水可任意排放D.在淡水资源缺乏的海岛上,可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水2.下列物质中,属于纯净物的是()。

A.碘酒B.蒸馏水C.空气D.石油3.过滤时必须使用的一组仪器是()。

A.蒸发皿、量筒、玻璃棒B.烧杯、漏斗、玻璃棒C.漏斗、试管、玻璃棒D.试管、酒精灯、烧杯4.下列方法中,可使海水转化为饮用水的是()。

A.过滤B.静置沉淀C.吸附D.蒸馏5.净化水的方法有:①过滤;②加入明矾吸附沉降;③蒸馏;④消毒杀菌。

要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选取的方法和顺序为()。

A.①②③④B.②④①③C.②①④D.①③④6.下列关于硬水与软水的说法中,正确的是()。

A.长期饮用硬水可以补钙,对人体健康有益无害B.软水是一种纯净物C.可以用肥皂水区别硬水和软水D.过滤可以使硬水变成软水7.下列有关电解水实验的叙述中,不正确的是()。

A.可证明水由氢、氧元素组成B.与电源正极相连的一端产生氧气C.正、负极产生的气体质量比是l∶2D.在水中加入少量稀硫酸可增强水的导电性8.下列各组物质中,前者是单质,后者是氧化物的是()。

A.O2、KMnO4B.H2、Fe2O3C.H2O、Cu D.S、H2SO49.某工地发生多人食物中毒,经化验为误食含有亚硝酸钠NaNO2的工业用盐所致,NaNO2中氮元素的化合价是()。

A.+5 B.+4 C.+3 D.+210.丙氨酸(C3H7NO2)是一种氨基酸。

下列有关丙氨酸的说法中,不正确的是()。

A.丙氨酸是一种氧化物B.丙氨酸中碳和氢两种元素的质量比为36∶7C.丙氨酸的相对分子质量为89D.丙氨酸分子中碳、氢两种原子的个数比为3∶711.下列做法中,不能节约用水的是()。

第四单元自然界的水测试卷-2021-2022学年九年级化学人教版上册(word版 含答案)

第四单元自然界的水测试卷-2021-2022学年九年级化学人教版上册(word版 含答案)

第四单元《自然界的水》测试题一、单选题1.通过学习化学我们学会了从化学的视角认识水,下列对水的认识错误的是A.水由氢气和氧气组成B.冰中的水分子也在不断运动C.硬水中含有较多可溶性钙,镁化合物D.沉淀过滤蒸馏等净水操作中,蒸馏的净水程度最高2.下列有关“水”的叙述中,正确的是A.用肥皂水可以区分硬水和软水B.水是由氢气和氧气组成C.通过活性炭的吸附可以将海水转为淡水D.电解水时,在正极产生的气体体积是负极的2倍3.亚硝酸钠(NaNO2)外观与食盐相似,误食会引起食物中毒,不能作为食品添加剂,亚硝酸钠中氮元素化合价为()A.+5B.+3C.-3D.+44.保护水资源是每个公民的责任。

下列说法正确的是A.长期饮用硬水可以补钙B.明矾可用于自来水的杀菌消毒C.生活污水可直接排放入运河D.自然界水循环的主要途径是水的三态转化5.医用外科口罩,以聚丙烯[(C3H6)n]为主要原料,对细菌、病毒有很强的阻隔作用,聚丙烯是丙烯(C3H6)的聚合物。

下列说法正确的是A.丙烯是由9个原子构成B.丙烯中碳、氢元素的质量比为1:2 C.丙烯中氢元素的质量分数最大D.口罩的作用原理相当于过滤6.下列符号中,既能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子的是()A.CO B.H2O C.N2D.C7.按氯元素化合价由低至高的排列顺序,在HCl、X、HClO、KClO3中,X代表的是A.NaCl B.KClO C.Cl2D.ClO28.正确的操作是实验安全和成功的基本保证。

下列实验操作正确的是A.取用液体B.加热液体C.过滤D.量取液体9.小明在学习了《微粒的模型和符号》后,对一些科学符号中数字2的含义有如下理解,其中解释正确的是()A.2Na+:2个钠原子B.H2O:一个水分子中含有一个氢分子C.O2﹣:氧元素的化合价为﹣2价D.2CO:2个一氧化碳分子10.汉黄芩素(C16H12O5)是传统中草药黄芩的有效成分之一,对肿瘤细胞的杀伤有独特作用。

第四单元自然界的水单元测试年九年级化学人教版上册含答案

第四单元自然界的水单元测试年九年级化学人教版上册含答案

第四单元测试题一、选题题(第小题4分,共40分)1.下列净水过程中发生化学变化的是()A. 过滤B. 吸附C. 消毒D. 蒸馏2. 2021年3月22日是第29个世界水日,主题是“珍惜水、爱护水”。

下列对于水的认识正确的是( ) A.用废水浇灌农田以降低成本B.使用无磷洗涤剂以减少水体污染C.利用活性炭可以软化硬水D.经自来水厂处理后的生活用水是纯净物3.下列图示实验操作正确的是()A. 点燃镁条B. 过滤C. 称量氧化钠D. 加入锌粒4.下列物质的分类正确的是()A. 复合肥:硝酸钾、磷酸二氢铵、磷酸二氢钾B. 合金:黄铜、青铜、氧化铜C. 无机非金属材料:陶瓷、水泥、塑料D. 天然纤维:棉花、羊毛、涤纶5.化学用语是学习和研究化学的工具。

下列化学用语表示正确的是()A. 汞元素:HGB. 镁离子:Mg2+C. 高锰酸钾:K2MnO4D. 2个氮原子:N26.分类是认识化学物质的重要方法,下列物质分类正确的是()A. 单质:氧气水B. 氧化物:二氧化锰氯化钾C. 酸:盐酸硫酸D. 混合物:五氧化二磷空气7.下列有关说法正确的是()A. 化学反应的实质是分子的重新组合B. 人体所需的微量元素只能用药物补充C. 人体胃液正常的pH在0.9-1.5,如果出现异常,就会导致疾病D. 自来水厂在净化水的过起中,向水中加入明矾能除去水中的异味和色素8.电子产品触摸屏的主要材料是氧化铟(In2O3)氧化铟中铟元素的化合价是()A. +1B. +2C. +3D. +49.豆腐是我们日常食品,它能提供多种氨基酸,含量最多的是亮氨酸(C6H13NO2)。

下列关于亮氨酸的说法错误的是()A. 一个亮氨酸分子中含有22个原子B. 亮氨酸由4种元素组成C. 亮氨酸中碳元素与氢元素质量比是6:13D. 亮氨酸中碳元素的质量分数最高10.电解水实验如图,下列说法错误的是()A. 试管1中得到H2B. 水由H2、O2构成C. 水发生了分解反应D. 水由氢、氧元素组二、填空题(每个化学方程式2分,其余每空1分,共20分)11.(6分)化学与我们的生活、生产密切相关。

人教版九年级化学上册第四单元《自然界的水》单元测试题

人教版九年级化学上册第四单元《自然界的水》单元测试题

人教版九年级化学上册第四单元《自然界的水》单元测试题(含答案)一、单选题:1.水是人类宝贵的自然资源.下列关于水的说法中,正确的是()A.地球表面的70.8%被水覆盖,因此不存在水危机B.水在自然界分布很少,所以要节约用水C.地球水资源的总储量很多,但能被人类所利用的淡水资源却很少D.我国有漫长的海岸线,又有长江、黄河等大江大河,水资源非常丰富2.对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是()硫在氧气中燃烧集气瓶中的水:吸收放出的热量测定空气中氧气含量量筒中的水:通过水体积的变化得出O铁丝在氧气中燃烧集气瓶中的水:集气瓶炸裂用排水法收集氢气集气瓶中的水:排净,后便于观察A.A B.B C.C D.D3.为了防止大气和水污染,还我碧水蓝天,下列措施中不可行的是()A.抑制水中所有动植物的生长B.改变燃料的组成和结构,减少工业烟尘和各种有害气体的排放C.禁止排放未经处理的工业废水和生活污水D.推广使用无污染能源4.联合国环境与发展会议确定每年的3月22日为“世界水日”。

旨在推动对水资源进行综合性统筹规划和管理,加强水资源保护。

下列有关说法正确的是()A.不间断地放水洗衣服B.农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术C.富含氮、磷的生活污水不能排放到河水中,但可以直接用于农田的灌溉D.工业污水直接压入地下5.下列实验操作正确的是()A.闻气体气味B.点燃酒精灯C.过滤D.移走蒸发皿6.下图是活性炭净水器示意图,下列说法正确的是A.该净水器能降低水的硬度B.活性炭的主要成分是碳的化合物C.净水器中的活性炭发生了化学变化D.水流下进上出是为了提高净化效果7.现在校园内都推广“直饮水”,方便清洁,直饮水机内水处理的过程如图所示,步骤②对应的作用是()A.吸附杂质B.过滤C.杀菌消毒D.蒸馏8.正确的操作能保证化学实验的顺利进行。

下列属于操作正确的是A.用带火星的木条检验氢气B.点燃氢气气体前,应先检验气体的纯度C.为了节约药品,实验室用剩的药品应放回原瓶D.酒精灯内的酒精量不得少于2/39.电解水时,加入少量氢氧化钠可以增强水的导电性(如图所示)。

九年级化学人教版 第四单元 自然界的水单元测试卷(解析版)

九年级化学人教版 第四单元 自然界的水单元测试卷(解析版)

九年级化学人教版第四单元自然界的水单元测试卷一、选择题(共15小题)1.“绿水青山就是金山银山”。

下列属于节水标志的是()A.B.C.D.【答案】C【解析】A、表示可回收标志,故A错误;B、表示节能标志,故B错误;C、表示节水标志,故C正确;D、表示禁止烟火标志,故D错误。

故选C。

2.(2024·北京顺义·一模)2024年3月22~28日是第三十七届“中国水周”,主题为“精打细算用好水资源,从严从细管好水资源”。

完成下面小题。

(1)下列净水方法中,净化程度最高的是()A.消毒B.吸附C.过滤D.蒸馏(2)下列爱护水资源的措施中,合理的是()A.使用无磷洗衣粉B.洗手打香皂时不关水龙头C.禁止使用化肥农药D.抑制水中所有动植物的生长(3)用下图装置进行电解水实验,下列说法不正确...的是()A.实验前两支试管内应装满水B.2中气体能使带火星木条复燃,说明水中含有氧气C.正负两极气体的体积比为1:2D.实验目的是探究水的组成【答案】(1)D (2)A (3)B【解析】(1)A、消毒可以杀死水中的病菌、微生物;B、吸附只会除去水中的异味和色素,不会除去其他可溶性的杂质;C、过滤只会除去难溶性杂质,不会除去其他的杂质;D、蒸馏可以将水转化成水蒸气,然后再液化的一种操作,可以除去水中的所有杂质,得到纯净的水;综上所述,净化程度最高的净水方法是蒸馏;故选D;(2)A、使用无磷洗衣粉可以防止水体污染,有利于水资源的保护,符合题意;B、洗手打香皂时不关水龙头会造成水的浪费,不有利于水资源的保护,不符合题意;C、为防止水体污染应合理使用化肥和农药,但不能禁止使用,不符合题意;D、抑制水中所有动植物的生长来保护水资源是不现实的,不符合题意;故选A;(3)A、实验前两支试管内应装满水,选项说法正确;B、2中气体体积较小,是氧气,氧气能使带火星木条复燃,说明水中含有氧元素,而不是含有氧气,选项说法错误;C、由“正氧负氢、氢二氧一”可知,正负两极气体的体积比为1:2,选项说法正确;D、电解水生成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,由质量守恒定律可知,水是由氢元素与氧元素组成的,因此实验目的是探究水的组成,选项说法正确;故选B。

九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试题-人教版(含答案)

九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试题-人教版(含答案)

九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试题-人教版(含答案)一、选择题。

1、下表是青岛空气质量每周公报的部分内容,对表中三个空气质量指标不会产生影响的是()项目空气污染指数()空气质量级别空气质量综述总悬浮颗粒物52二氧化硫7Ⅱ良二氧化氮24C.汽车排放的尾气D.用煤和石油产品作燃料2、下列操作与净化水无关的是( )A.过滤B.吸附C.蒸馏D.电解3、关于电解水实验的叙述中氢气表现出的化学性质是( )A.产生的氢气无色、无味B.试管中能收集到氢气,说明氢气难溶于水C.氢气的密度小于空气,收集氢气后试管口应向下放置D.将收集氢气的试管移近火焰,可以听到尖锐的爆鸣声4、下列化学式书写正确的是()A.氖气Ne2 B.氧化铝AlO C.氢氧化铜CuOH D.硫酸锌ZnSO45、X元素的原子结构示意图为,由X和Y两种元素形成的化合物中,Y元素的化合价为-1,则其化学式可能是()A.XY2B.X2Y C.XY D.XY206、N(NO2)3是一种新型的火箭燃料。

下列关于N(NO2)3的说法正确的是()①相对分子质量为152②氮元素的质量分数为32%③氮元素和氧元素的质量比为4∶6④1个N(NO2)3分子中含有10个原子A.①④B.②③C.①③D.②④7、高锰酸钾受热分解会产生锰酸钾(K2MnO4),锰酸钾中锰元素的化合价是()A.+7 B.+6 C. +4 D.+18、下列关于水的叙述中错误的是()A.地球表面约71%被水覆盖,但能供人类生产生活使用的水却较少B.保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子C.水由氢、氧两种元素组成D.江河湖泊的水经沉淀、过滤、消毒、杀菌后,可供人们生活用水9、净化水的方法有:①过滤②加明矾吸附沉降③蒸馏④消毒杀菌。

要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序是( )A.①②③④B.②④①③C.②①④D.①③④10、在电解水的实验中,正确的实验现象是( )A.通电后,两个电极上都有气泡产生;过一段时间后,发现两个玻璃管内气体的体积比约为2∶1B.负、正两极分别有氢气和氧气,而且体积比约为2∶1C.水是由氢、氧两元素组成的D.水发生分解反应,在插入正极的玻璃管内产生的是氢气11、下图中的化学符号表示2个分子的是()12、珍惜水资源,节约用水,人人有责。

《第四单元 自然界的水》试卷及答案_初中化学九年级上册_人教版(2024)_2024-2025学年

《第四单元 自然界的水》试卷及答案_初中化学九年级上册_人教版(2024)_2024-2025学年

《第四单元自然界的水》试卷(答案在后面)一、单项选择题(本大题有12小题,每小题3分,共36分)1、下列物质属于混合物的是()A. 冰水混合物B. 盐酸C. 纯净的氧气D. 石英砂2、下列关于水污染的说法正确的是()A. 工业废水经处理后可以任意排放B. 生活污水经过处理后可以任意排放C. 农药、化肥使用过量不会对水体造成污染D. 工业和生活污水中含有大量的有害物质3、关于硬水与软水,以下说法正确的是:A、硬水不易产生水垢,而软水容易产生水垢B、硬水含有较多的可溶性的钙镁化合物,而软水含量较少C、硬水会降低肥皂的清洁效果,而软水能增强肥皂的清洁效果D、软水在加热时会更容易产生水垢4、下列关于水资源的说法,不正确的是:A、地球上的大多数人可直接饮用海水B、地球上的淡水资源虽然只占总水量的2.53%,但大部分淡水是冰川水C、我国淡水资源丰富,人均占有量在世界排名前列D、水资源的污染主要来自于工业、农业和生活污水5、下列关于硬水和软水的描述,正确的是()A、硬水是指含有较多钙、镁离子的水,软水是指含有较少钙、镁离子的水B、硬水是指含有较少钙、镁离子的水,软水是指含有较多钙、镁离子的水C、硬水和软水都是指含有较多钙、镁离子的水D、硬水和软水都是指含有较少钙、镁离子的水6、下列物质中,属于自然界中的水化合物的是()A、纯净水B、食盐C、硫酸铜D、碳酸钠7、水的电解实验中,正极和负极产生的气体体积比大约是多少?A、1:2B、2:1C、1:1D、1:48、下列关于水净化过程的说法中,哪一项是不正确的?A、过滤可以去除水中的泥沙等较大的杂质B、活性炭吸附能有效去除水中的色素和异味C、蒸馏是一种高效的水净化方法,能彻底去除所有的溶解性杂质D、杀菌消毒只是净化过程的一个步骤,不能单独作为净化的全部内容9、雨水、湖水等水体中的天然水含有多种溶解气体,以下哪种气体在水中溶解度最大?A. 氧气 (O₂)B. 二氧化碳 (CO₂)C. 氮气 (N₂)D. 氢气 (H₂) 10、在分析水质时,下列哪种离子通常与生活污水中的有机污染物有关?A. 钠离子 (Na⁺)B. 钙离子(Ca²⁺)C. 镁离子(Mg²⁺)D. 阴离子 (如Cl⁻、NO₃⁻)11、下列关于水的描述,不正确的是:A. 水是一种无色、无味的液体B. 水在液态时,其密度最大C. 水的沸点是100℃,在标准大气压下D. 水是生命之源,对生物体的生命活动至关重要12、在下列物质中,属于硬水的是:A. 井水B. 雨水C. 蒸馏水D. 矿泉水二、多项选择题(本大题有3小题,每小题3分,共9分)1、下列说法中,正确的是()。

人教版 九年级化学 第四单元 自然界的水 知识点归纳及练习题(含答案)

人教版 九年级化学 第四单元 自然界的水 知识点归纳及练习题(含答案)

第四单元 自然界的水(一)地球上水的组成及分布:海洋水含量最多,占地球总水量的96.53%,其他三种水总和只有占3.47%,因此我们看到地球表面大部分面积为蓝色就是这个原因。

(二)水的重要性质水是一种很好的溶剂,能有效去除污物杂质。

纯水--无色、无味、无臭,被称作是"通用溶剂",在平时没提到具体是什么溶剂时,都会把溶剂默认成水。

1.电解水的实验。

(1)在水电解器的玻璃管里注满水,接通直流电;(2)可以观察到:两个电极上出现 气泡 ,两玻璃管内液面 下降 ;(3)用点燃的火柴接触液面下降较多(即产生气体体积较多 )的玻璃管尖嘴,慢慢打开活塞,观察到气体能燃烧(火焰呈 淡蓝色 ,点燃时发出一声轻微的爆鸣声),这个玻璃管中产生的是 氢 气;用带火星木条接近液面下降较少的玻璃管尖端,慢慢打开活塞,观察到 带火星的木条复燃 ,这是 氧 气;(4)产生氢气的那个电极是 负 极,产生氧气的那个电极是 正 极; (5)通过精确实验测得电解水时,产生的氢气和氧气的体积比是 2:1 。

2.电解水的实验说明水在通电条件下,生成 氢气 和 氧气 ,这个过程的文字表达式为 水−−→−通电 氢气+氧气 。

3.实验结论:氢气中的 氢 和氧气中的 氧 是从水中产生的,所以水是由 氢和氧组成的。

(四)水的净化1、水的净化海洋水——海洋 河流、湖泊 陆地水—— 土壤、沼泽冰川…… 大气水——空气 生物水——生物体 地 球上的水蒸馏 √ √ √2、硬水和软水 (1)、水的硬度:水中含钙、镁等矿物质成分越多,水的硬度越大。

(2)、硬水软水的区别:用肥皂水,产生产生浮渣较少、泡沫较多的是软水,产生浮渣较多、泡沫较少的是硬水(3)、硬水的软化方法:生活中软化方法——煮沸、最高软化方法——蒸馏 (五)防止水体污染:(1)水体污染源:①工业污染:工厂的“三废”(废气、废渣、废液)倒入江河、地下,污染江河和地下水。

②农业污染:农药、化肥的不合理使用,也易造成水的污染。

人教版九年级化学上册《第四单元自然界的水》单元测试卷(附答案)

人教版九年级化学上册《第四单元自然界的水》单元测试卷(附答案)

人教版九年级化学上册《第四单元自然界的水》单元测试卷(附答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________核心知识1. 爱护水资源1.(2022·山东青岛中考)水是生命之源。

下列有关水的说法不正确的是()A.水的天然循环是通过其三态变化实现的B.凡无色无味的水均可放心饮用C.用淘米水浇花可以节约用水D.过度使用农药和化肥会造成水体污染2.(2022·青海西宁中考)青海省三江源自然保护区有“中华水塔”之称。

下列做法不利于保护水资源的是()A.合理使用化肥减少水体污染B.工业废水进行净化处理达标后排放C.将生活污水、畜牧养殖场废水直接排入河流D.利用喷灌和滴灌技术灌溉园林3.(2022·江苏扬州中考)节约用水是保护水资源的有效途径。

适合张贴在学校水龙头旁的标识是()A.B.C.D.4.(2022·湖北恩施中考)为把恩施建设成为美丽湖北绿色崛起重要一极,全州大力推进、落实河长制,并在水环境治理方面取得了明显成效。

下列措施正确的是()A.落实并建立河长制长效机制B.允许小微企业污水直排河流C.禁止使用农药和含磷洗涤剂D.在饮用水源地发展水产养殖5.(2022·广西贺州中考)下列做法有利于保护水资源的是()A.大量开采使用地下水B.生活污水直接排放C.生活中节约用水D.工业废水任意排放核心知识2.水的净化6.(2022·湖南娄底中考)下列物质能用于除去水中异味和色素的是()A.明矾B.活性炭C.小卵石D.石英砂7.(2021·广西桂林中考)生活中区分硬水和软水常用的试剂是()A.食盐水B.稀盐酸C.蔗糖水D.肥皂水8.(2022·山东烟台中考)水对于生命活动、工农业生产具有重要意义、下列有关水的说法错误的是()A.农业上采用喷灌和滴灌可以节约用水B.工业废水可以不经处理直接排入河道C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度D.工业上可采用蒸馏法从海水中获取淡水9.(2022·山东临沂中考)水是生命之源,下列有关水的说法正确的是()A.地球上可利用的淡水资源取之不尽、用之不竭B.保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子C.硬水中含有较多钙、镁化合物,提倡多喝硬水D.水能溶解很多物质,是一种最常见的溶剂10.(2022·海南中考)项目式学习小组制作的简易净水器(如图),下列说法正确的是()A.能对水进行杀菌消毒B.能除去水中可溶性杂质C.能把硬水转化为软水D.能除去水中颜色和异味11.(2022·湖南株洲中考)如图是自来水厂净水过程示意图:(1)自来水厂输送到用户的自来水_____(填“是”或“不是”)纯水。

人教版九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试-人教版(含答案)

人教版九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试-人教版(含答案)

人教版九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试-人教版(含答案)一、选择题,1、水是一切生命体生存所必需的物质,我们必须爱护水资源。

下列有关爱护水资源的说法错误的是()A.爱护水资源既要节约用水,又要防治水体污染B.水体污染的来源主要是生活污染C.农业园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌D.城镇污水处理达到污染排放标准后再排放2、自来水厂净水过程示意图如图,下列说法正确的是()A.明矾是一种常用的絮凝剂B.过滤可除去水中杂质离子C.活性炭可长期使用无需更换D.经该净水过程得到的是纯水3、通电使水分解,在一个电极上得到20mL气体,则另一个电极上得到的气体体积大约是()A.10mL B.30mL C.40mL D.10mL或40mL4、下列符号既能表示某种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示一种物质的是()A.SO2B.H2C.OD.Hg5、在化学王国里,数字被赋予了丰富的内涵。

下列化学用语中有关数字“2”的说法正确的是 ()①2H②2NH3③SO2④O2⑤Mg2+⑥2OH-⑦H2OA.表示离子个数的是⑤⑥B.表示离子所带电荷数的是④⑤C.表示分子中原子个数的是③④⑦D.表示分子个数的是①②6、下列物质中相对分子质量最大的是()A.Fe3O4B.C2H5OH C.CO(NH2)2 D.Cu2(OH)2CO37、新型净水剂高铁酸钠(Na2FeO4)中,铁元素的化合价是()A.+2B.+3C.+6D.+88、走绿色发展道路,既要金山银山又要绿水青山。

下列关于环境方面知识正确的是()A.空气污染指数的项目主要有二氧化硫、二氧化碳、氮的氧化物等污染物B.水体污染的来源主要有酸碱污染、重金属污染和毒气污染C.臭氧(O3)主要分布在距地面10~50km的高空,它能吸收大部分紫外线,保护地球生物D.倡导绿色出行,节能减排。

减排是指减少大气污染气的排放9、自来水厂净水过程示意图如图,有关说法正确的是()A.加絮凝剂是为了消毒杀菌B.过滤可以降低水的硬度C.活性炭主要起到吸附作用D.配水泵出来的水是纯净物10、证据推理是化学学科的核心素养,下列证据得出的结论正确的是()选项证据结论A 燃着的木条伸入呼出气体中,木条熄灭呼出气体中二氧化碳含量高B 水通电得到氢气和氧气水是由两个氢原子、一个氧两种原子构成C 10mL苯与10mL冰醋酸混合体积大于20mL分子间有间隔D 氧化铜加入过氧化氢溶液中,能加快氧化铜是过氧化氢分解催化剂反应速率11、在一氧化碳中,碳元素与氧元素的质量比是()A.1∶1 B.1∶2 C.3∶4 D.3∶8 12、2020年“中国水周”的主题是:坚持节水优先,建设幸福河湖。

人教版九年级化学上册第四单元自然界的水单元测试卷(含答案)

人教版九年级化学上册第四单元自然界的水单元测试卷(含答案)

人教版九年级化学上册第四单元自然界的水单元测试卷一、选择题(每题3 分,共60 分)1.有科学家预言“水短缺,不久将成为一个深刻的社会危机”。

这是由于( ) A.地球上的总水量很少B.淡水资源充分,但分布不均匀C.可利用的淡水资源不到总水量的1%,且水还在被污染D.由于温室效应,水在不断蒸发削减2.以下物质中,属于氧化物的是( )A.O B.TiO2 2C.K2CO3D.C H6O12 63.乐山是一座亲水城市,水是乐山的灵魂,我们应当像珍惜自己的血液一样珍惜每一滴水。

以下关于水的说法中不正确的选项是( )A.水是由氢元素和氧元素组成的化合物B.城市污水应当经过净化处理后再排放C.清亮、透亮的泉水是纯洁物D.水资源是贵重的,肯定要节约用水4.以下化学用语书写正确的选项是( )A.银元素——AGB.3 个氧原子——O3C.4 个水分子——4H O2D.镁离子——Mg+25.以下说法正确的选项是( )A.水是由氢气和氧气组成的B.水是由氢原子和氧原子构成的C.每个水分子是由2 个氢原子和1 个氧原子构成的D.每个水分子是由1 个氢分子和1 个氧原子构成的6. 在化学符号①NO 、②2CO 、③Ca 2+、④H O +2、⑤2OH -、⑥MgSO 中,关于数字“2的”22 24意义,以下说法错误的选项是( ) A .表示分子个数的是② B .表示离子所带电荷数的是③⑤ C .表示化合价数值的是⑥D .表示一个分子中所含某种原子个数的是①④7. 如图是某化学兴趣小组自制的简易净水器,污水从上方进入。

现有如下材料:①活性炭;②小卵石;③石英砂;④蓬松棉,材料从上到下放置的最正确次序是( )A .①②③④B .②①③④C .②③①④D .①⑧②④8. 正确理解化学概念对学习化学学问格外重要。

以下对化学概念的理解不正确的选项是()A. 氧化物就是含氧元素的化合物B .催化剂在反响前后质量和化学性质都没有发生转变C .化合反响的生成物肯定是化合物D .单质是由同种元素组成的纯洁物9. 如图表示的是纯洁物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与被包含关系,假设整个大圆圈代表纯洁物,则在以下选项中,能正确指出①②③④所属物质类别的是 ()A. ②化合物、④氧化物B .①单质、③氧化物C .①单质、③化合物D .②含氧化合物、④氧化物10.一样质量的CO 和CO2中所含氧元素的质量比为( ) A.11∶14B.14∶11C.1∶2D.11∶711.以下试验中,对水的主要作用分析不全面的是( )12.以下符号能表示2 个氯分子的是( )A.Cl2B.2Cl2C.2Cl D.2Cl-D.湿衣服晾在太阳晒着的地方干得快,说明分子的运动速率与温度有关13.以下有关原子的说法正确的选项是( )A.原子能构成分子,但不能直接构成物质B.原子中核电荷数等于核内质子数C.原子中质子数与中子数相等D.原子中肯定含有质子、中子、电子三种粒子14.①最外层电子数为8;②核外有2 个电子层;③质子数小于核外电子数。

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第四章自然界的水测试(一)
满分是100分,考试时间90分钟。

第一卷(填空实验题共60分)
一、填空题(每空1分,共18分)
1、用分子或原子填空:
⑴构成物质的粒子有多种,有的物质是由________构成的,如铁、汞等;有的物
质是由________ 构成的,如氮气、水等。

⑵氧化汞_______ 是保持氧化汞化学性质的粒子,在化学变化中,氧化汞
_______ 分解成汞______ 和氧______ ,汞_______直接构成汞,每两个
氧______ 构成一个氧_______ ,无数个氧____________构成氧气。

2、生活离不开水。

净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。

(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理
是__________ .
(2)自制净水器中常加入________,用于除去水中的异味和色素。

(3)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采用的方法是________
3、如右图所示,是某同学用酚酞溶液和浓氨水做“氨分子的扩散”实验,结果发现试管内滤纸条上没有变色,而试管口所塞的脱脂棉却变成红色。

导致这种现象产生错误操作可能是_____________ ,这一实验说明,所用的两种试剂中
_______ 具有挥发性。

该实验正确的操作是 __________________________.
利用的原理是_________________________________________
____________________________________________________
.
二、实验探究(每空2分共42分)
4、(1)向容积为250 mL的细颈玻璃仪器A中加水至虚线处,
再滴几滴红墨水,一段时间后,A中的现象是
____________说明____________
(2)继续向A中加酒精至凹液面最低处正好与刻度线相切。

塞紧玻璃塞,将A中液体倒转摇匀,重复2次。

静置一段时间后,A中的现象
为_________说明_________________.仪器A细颈部的作用是。

5、在农村人们常常饮用河水,河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质,
一般可用次氯酸杀死细菌。

将漂白粉(主要成分是次氯酸钙)溶于水可生成氯化钙和次氯酸。

下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤:
河水→A(加入明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(加入漂白粉)→净水
(1)可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是_______ ;
(2)能够消毒、杀菌的步骤是_____________ ;
(3)A步骤中加入明矾的作用是______________________________________;
(4)该农户得到的净水是纯净物还是混合物_________ ,原因是
______________________。

(5)在过滤时,若经过两次过滤后滤液仍然浑浊,其原因可能是____________________, 。

(要求写出两个方面
的原因)。

(2分)
6、实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可
探究水的组成。

请根据电解水实验回答下列问题:
(1)通电后电极上出现________,并汇集到试管上端。

正极产
生的气体能____________,负极产生的气体能
_________。

则正极产生的气体是__________,负极产生的气体是_________。

(2)实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠,目的是________。

(3)水通电后发生_______变化,符号表达式为______________.
(4)在某次电解水的实验中加入了少量的NaOH溶液,测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下:
仔细分析以上实验数据,1~6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2:l,
可能的原因是_____________________________,从第7分钟开始,每分钟内阴、
阳两极生成的气体体积之比约为2:l,可能的原因是 _____________________.。

第二卷(选择题40分)
三、选择题(共20题,共40分)
7、下列关于水的说法不正确的是()
A.水是生命活动不可缺少的物质B.水是常见的溶剂
C.水既可作为反应物,也可以是生成物 D.水是由氢气和氧气组成的一种氧化物
8、“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”(王安石《梅花》)。

诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是()
A.分子很小B.分子是可分的 C.分子之间有间隔D.分子在不断地运动
9、右图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是()A.一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成
B.水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2∶1
C.水分解过程中,分子的种类不变
D.水分解过程中,原子的数目不变
10、北京市严重缺水,我们要保护好水资源。

下列做法中,可能会造成水污染的是()
A.生活污水经处理后排放B.禁止含磷洗涤剂的使用
C.合理使用农药和化肥D.在水库周边兴建造纸厂
11、下图中的事例能说明分子间的间隙变小的是()
12、自来水厂净化水的处理过程可表示为:取水→沉降→过滤→吸附→消毒→送水。

其中一定发生化学变化的是()
A. 消毒
B.过滤
C.吸附
D. 沉降
13、为了解释水电解的微观变化,小丽做了许多分子、原子模型,其中能表示水分子模型的是()
14.过滤是化学实验中的一项重要基本操作,其中不需要使用的仪器()
A.量筒
B.漏斗
C.烧杯
D.玻璃棒
15、水与我们息息相关,下列关于水的认识正确的是()
A.水电解产生氢气和氧气,说明水分子中含有氢分子和氧分子
B.物质溶解于水是都会放出热量
C.利用活性炭吸附水中的杂质可以使水软化
D.使用无磷洗衣粉有利于防止水体富营养化
16、生活离不开水,下列各种水属于纯净物的是()
A.矿泉水
B.蒸馏水
C.海水
D.糖水
17、用分子的观点对下列常见现象的解释,错误的是()
A.酒精挥发──分子间隔变大B.食物腐败──分子发生变化
C.热胀冷缩──分子大小改变 D.丹桂飘香──分子不停运动
18、化学上称“原子是化学变化中的最小粒子”的根据是()
A.原子的质量极小 B.原子是构成物质的最小粒子
C.原子的体积极小 D.原子在化学反应中不可再分
19、下列物质的密度由小到大的顺序是()
(1)水蒸气(2)0℃的水(3)冰(4)4℃的水
A.(4)(2)(3)(1) B.(2)(3)(1)(4)
C.(1)(3)(2)(4) D.(1)(2)(3)(4)、
20、下列各组物质中,前者是化合物,后者是单质的()
A.空气、铁粉
B.水银、氧化汞
C.二氧化硫、氧气
D. 冰、干冰
21、近来有研究报告称,除去“普通水”里含有的氮气和氧气后,水的去污能力将大大增强。

对此的下列理解不正确的是()
A.除去氧气后的水就不再含有氧元素了 B.“普通水”含有氧分子C.“普通水”含有氮分子 D.氮气和氧气在水中有一定的溶解性
22、下列有关电解水的说法错误是()
A.水是由氢气和氧气组成的 B.水是由氢元素和氧元素组成
C.自然界中的水大多是混合物 D.水中加入硫酸是为增强水的导电性
23、下列各组物质中,前者是混和物,后者是化合物的是()。

A.高锰酸钾、氮气
B.洁净的空气、水
C.铝、二氧化碳 D、硫粉、氧化镁
24、下面说法正确的是()
A、分子是构成物质的最小粒子
B、原子是最小粒子
C、分子是化学变化中的最小粒子
D、原子在化学变化中不能再分
25、我国科学家在1993年首次利用真空扫描隧道显微技术,在晶体硅(由硅原
子构成)的表面直接移动硅原子,写下了“中国”两个字,下列说法正确的是()
A.在上述操作中没发生任何变化
B.这两个字是当时世界上最小的汉字
C.此技术说明化学变化中原子可再分
D.这标志着我国的科学技术已进入原子操纵的阶段
26、我们的饮用水是由河水净化所得,已知明矾能将水中的悬浮物凝聚而沉淀,氯气可杀菌。

则家庭饮用水的正确净化过程是( )
A.河水→过滤→加氯气→加明矾→沉淀→净水
B.河水→加氯气→过滤→加明矾→沉淀→净水
C.河水→加明矾→加氯气→过滤→沉淀→净水
D.河水→加明矾→沉淀→过滤→加氯气→净水
答案
一、填空实验题
1、⑴原子分子
⑵分子分子原子原子原子原子分子分子
2、⑴过滤⑵活性炭⑶蒸馏或煮沸
3、浓氨水放在滤纸上酚酞放在棉花上浓氨水滴在脱脂棉上,酚酞试液滴在滤纸上A B C三处浓氨水具有挥发性CBA三点依次变红
二、实验探究题
4、水全部变红分子是运动的凹液面的最低处在刻度线一下分子间有间隔防止酒精挥发或液体洒落
5、⑴ B ⑵ D ⑶吸附悬浮在水中的杂质使之从水中沉降出来⑷混合物仍溶解着可溶性杂质或者是只过滤出了固体杂质⑸没有用玻璃棒引流或。

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