支教的慰问信

支教的慰问信

支教活动作为大学生参与公益活动的一种形式,在一定程度上对帮扶贫困地区的教育有着重要作用。那么你知道支教的慰问信怎么写吗?下面学习啦小编整理了支教的慰问信，供你参考。

尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好! 非常荣幸能在此次开学典礼上讲话，在教师节即将到来之际，请先允许我代作为支教队的队长，我和队员们有幸在八月份来到**进行为期一年的支教生表支教团，向全校奋斗在一线上的教职员工致以最亲切的问候! 涯。西部支教活动由团中央、教育部、中国青年志愿者协会共同于1998年发起，组建中国青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团，前往国家级贫困县从事支教志愿服务1年，期满返校后继续攻读硕士学位。002年，**大学派出第一届研究生支教队赴**一中开展支教志愿服务。一直以来，**一中与**大学始终保持着亲密的合作，截至2011年7月已成功组织了9届共41名志愿者参与支教服务工作。正是在这样一个鼓舞人心的背景下，我们怀揣梦想来到了**这片热土，走进了久负盛名的**一中。时间虽然短暂，但是在这的每一天都令我们记忆犹新。每一位领导和老师对我们无微不至的关怀和帮助，让我们在面对新环境、新挑战时，更加充满信心和勇气，温馨的话语让我们可更好更快地融入到工作中

去。在今后的工作中，我们必将恪尽职守，踏实工作，服务学生，做奉献者，不做宾上客;在课程教学上坚持做铺路者，不做过路人;在校园建设上坚持做参与者，不做旁观者。

在支教生涯中，我们除了保证自身不断进步外，更要努力为学生的成长成才奉献自己的爱心和智慧，为一中的跨越式发展做出自己应有的贡献。**一中历史悠久，底蕴深厚，盛誉流传，桃李遍九洲，这是一代代**一中师生共同努力的结果。作为教师，我们的梦想寄托在广大学生身上，企盼你们成长成才。我相信每一位同学心中都有自己的梦想，在此，我送上自己的座右铭予以分享“有梦就有远方”。祝愿大家在新的起点，带着希望扬帆启航，编织崭新的梦想，为自己的耕耘找到正确的方向。正如毛泽东在《沁园春·长沙》中所说：“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”。希望同学们要视野开阔，胸怀宽广，志存高远，脚踏实地，珍惜青春年华，积极探索求知，把自己锻炼成有才干有志向的栋梁之才，早日实现心中的梦想。

我们坚信研究生支教团是一个薪火相传的事业，我们希望用一年不长的时间，做一件一生难忘的事;也期盼用一年不长的时间，谱写一首绝妙动人的诗篇;更期待用一年不长的时间，奏响一曲永恒瑰丽的青春之歌!

此致

敬礼!

xxx

xxxx年xx月xx日

各位领导、老师、同学们：

大家上午好!

火红的八月，充满激情，孕育希望。在美好的日子里，我们迎来了常州思源拉手支教团的大学生们来杨庄小学支教。

在此，我代表杨庄小学向关心和支持杨庄小学民教育的各级各层领导、老师和同学们表示衷心地感谢!

这次拉手支教活动，有着非常重要的意义。首先，活动有利于促进地区间的文化交流，促进教育的大融合。常州是中国的政治、经济、文化等中心，也是国际化的大都市，永远站在时代的前沿，这些大学的学子们的到来，必将为我们带来新的理念和思潮，为我们的教育注入新的活力。而我们虽然贫穷、落后，但也有独特的竹沟文化，源远流长，底蕴深厚。这也将进一步丰富我们大家的文化内涵。其次，这次活动有利于培养青少年的实践能力和进取精神。“少年强则国强”，国家的繁荣，民族的振兴，最终要靠年轻的一代。这次支教，对于大学生来说，是一次磨练意志，丰富阅历，锻炼实践能力，提高文化内涵的大好机会。对于我们杨庄受教学子来说，更可以向名牌大学的大学生学习，接受新的理念，增长见识，激发勤奋学习，立志成才的动力。我相信，

通过这次活动，双方都会有很大的收获。

搞好这次拉手支教活动，有利于杨庄小学生的成长，更有利于我们杨庄小学的发展。

为了搞好这次活动，我提几点希望。一是希望我们杨庄小学的老师们，当好东道主，为支教的大学生们提供安全舒适的工作环境，提供热情周到的服务。要把服务工作做实，做细，让支教的大学生们安心开展工作。二是希望我们杨庄小学的老师们和同学们珍惜这一次难得的学习机会，多向前来支教的老师和大学生们请教。同时，也希望前来支教的大学生们发扬艰苦奋斗的作风，克服困难，充分发挥自身专业优势，把理论与实践结合起来，认真组织好支教活动。三是要确保活动期间的安全。每个人要明确纪律，严格遵守作息时间，加强相互联系，既要保证受援学生的安全，更要保证支教老师和大学生们的安全。

最后，预祝本次拉手支教活动取得圆满成功!

谢谢大家!

此致

敬礼!

xxx

xxxx年xx月xx日

各位领导，各位老师：

夏日炎炎，遮不住我们如火的青春;路远山遥，挡不住

我们投身支教的热情。

首先，请允许我代表全体支教老师感谢教育局和学校领导，为我们搭建了一个学习交流的平台，给我们提供了一次很好的学习机会，给予了我们工作上的信赖和支持!

城区学校，有优越的教学资源。我们有幸在名优教师的细心指导下，认真学习教育教学理论，还有机会参与各项学习研究，共享研究成果，分享优秀教师多年积累的宝贵财富。教研室的老师们也常为我们悉心安排学习和展示的机会，不遗余力地帮助我们。毫不夸张地说，我们今天的成长和进步，与城区学校密不可分。因此，我们有责任，有义务，为东阳教育的均衡发展，为我们社会的和谐贡献我们的绵薄之力。

山区学校，是另一片广阔的天地。那里有许许多多尽职尽责，为学校无私奉献的好老师，用他们平凡的身躯，书写并不平凡的教育故事，他们的坚定、执着和智慧，需要我们用心体会;他们对于工作的投入、对学生的热爱，值得我们敬佩、更值得我们学习;那里有纯真质朴，热情好学的孩子，他们对知识的渴望、对理想的追求，让我们深感肩头那沉甸甸的分量。我们一定会严格要求自己，向身边的老师们虚心请教、认真学习，好好把握这次难得的学习机会，好好检验自身的基本素养和业务水平。

教师的成长道路是漫长的。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。为人师表、爱岗敬业将是我们永远坚持的信念!