威廉森《宏观经济学》笔记和课后习题详解(货币、通货膨胀和银行)【圣才出品】
威廉森《宏观经济学》笔记和课后习题详解(封闭经济下的一时期宏观经济模型)【圣才出品】
1 / 66第5章 封闭经济下的一时期宏观经济模型5.1 复习笔记一、政府1．政府行为政府希望购买一定数量的消费品G ，资金来源正是它对典型消费者的征税。
政府在提供公共物品，如国防中应发挥特殊作用。
2．政府预算约束商品在私人部门生产出来后，政府从中购买的数量为G ，剩下的由典型消费者消费，而G 属于外生变量。
外生变量由模型以外的因素决定，而内生变量则由模型本身决定。
在封闭经济模型中，假定政府支出与其他经济部门发生的事情无关，则政府支出是外生变量。
政府必须遵守政府预算约束，它表示为：G ＝T ，即政府的实际购买等于实际税收。
2 / 663．政府政策分析财政政策是指政府对其（购买性）支出、税收、转移性支出和借债的选择。
其中，政府（购买性）支出是用来购买最终商品和服务的，而转移性支出只不过是将购买力从一组人那里重新分配给另一组人。
在预算约束下，政府不能通过借债为其支出筹资，税收收入也不能高于其支出。
政府预算赤字即G －T 总为零。
二、竞争性均衡1．宏观经济模型宏观经济模型是选取外生变量（由模型以外的因素决定，用于模型要解决的问题），来确定内生变量的值，如图5-1所示。
利用模型的过程，就是进行实验以确定外生变量的变化是如何改变内生变量的过程。
图5-1 模型选取外生变量，以确定内生变量3 / 662．竞争性均衡（1）定义竞争性均衡（competitive equilibrium ）是指给定市场价格，经济中每个市场的需求都等于供给的状态。
其中，竞争性是指所有消费者和企业都是价格接受者，当所有消费者和企业的行为一致时，经济就处于均衡中。
市场出清是指所有市场的需求都等于供给。
（2）须满足的四个条件竞争性均衡是在给定外生变量G （政府支出）、z （全要素生产率）和K （资本存量）下，满足下列条件的一组内生数量——C （消费）、N s （劳动供给）、N d （劳动需求）、T （税收）、Y （总产出）以及内生实际工资w 。
威廉森《宏观经济学》笔记和课后习题详解(包含投资的实际跨期模型)【圣才出品】
1 / 205第11章 包含投资的实际跨期模型11.1 复习笔记一、典型消费者1．基本分析典型消费者在当期和未来的每一时期作出工作-闲暇决策，在当期作出消费-储蓄决策。
（1）典型消费者预算约束①基本假定a ．典型消费者在每一时期有h 单位的时间，并在每一时期都将该时间划分为工作时间和闲暇时间；b ．w 表示当期实际工资，w ′表示未来实际工资，r 表示实际利率，消费者当期和未来向政府缴纳的一次总付税，分别为T 和T ′；c ．把w 、w ′和r 视为给定，该典型消费者是价格接受者。
从消费者的角度看，税收也是给定的。
2 / 205②预算约束a ．当期预算约束当期，典型消费者挣得实际工资收入w （h －l ），从典型企业那里获得股息收入π，纳税T ，当期可支配收入是w （h －l ）＋π－T 。
当期可支配收入被划分为消费和储蓄，储蓄的表现形式是债券，获取的一时期实际利率为r 。
在这种情形下，消费者通过发行债券来借款。
于是，消费者的当期预算约束是：C ＋S P ＝w （h －l ）＋π－Tb ．未来预算约束未来，典型消费者获取的实际工资收入w ′（h －l ′），从典型企业那里获得股息收入π′，向政府纳税T ′，并获得当期储蓄的本息（1＋r ）S p 。
由于未来是最后时期，又由于假定消费者没有留下遗产，因此未来消费者的全部财富都用于消费，于是，消费者的未来预算约束是：C ′＝w′（h －l ′）＋π′－T ′＋（1＋r ）S pc ．一生预算约束把S p 代入当期预算约束，可以得到典型消费者的一生预算约束3 / 205该预算约束表明，消费的现值（等式左边）等于一生可支配收入的现值（等式右边）。
（2）典型消费者的最优决策典型消费者的问题是，选择未来消费C ′、当期消费C 、当期闲暇时间l 和未来闲暇时间l ′，使其境况尽可能改善，同时又满足一生预算约束。
消费者的最优决策的三个边际条件：①消费者在当期作出工作—闲暇决策，因此，当消费者实现最优时，有： MRS l ，c ＝w亦即消费者通过选择当期闲暇和消费，使闲暇对消费的边际替代率等于当期实际工资，就可以实现最优。
威廉森《宏观经济学》【课后习题】 第1篇 导论和衡量问题【圣才出品】
第二部分课后习题第1篇导论和衡量问题第1章导论一、复习题1．宏观经济学的主要鲜明特征是什么？答：（1）宏观经济学的研究对象是众多经济主体的行为。
它关注的是消费者和企业的总体行为、政府的行为、单个国家的经济活动总水平、各国间的经济影响，以及财政政策和货币政策的效应。
（2）宏观经济学侧重于总量研究，强调的问题主要是长期增长和经济周期。
其研究的具体内容包括：①持续经济增长的动力；②经济增长是否有极限；③政府应该如何改变经济增长率，促进经济增长；④经济周期的原因；⑤经济增长在大萧条和第二次世界大战期间发生的剧烈波动是否会重现；⑥政府是否应该采取行动以熨平经济周期。
2．宏观经济学与微观经济学有何异同？答：（1）宏观经济学与微观经济学的联系20世纪70年代以来，微观经济学家与宏观经济学家都在使用非常相似的研究工具。
宏观经济学家用来描述消费者与企业的行为、目标与约束，以及它们之间如何相互影响的经济模型，是根据微观经济学原理建立起来的，而且在分析这些模型和拟合数据时通常都用微观经济学家所用的方法。
宏观经济分析建立在微观经济学原理基础之上。
（2）宏观经济学与微观经济学的区别①研究方法不同微观经济学家侧重个量分析，宏观经济学侧重于总量研究。
②研究内容不同微观经济学研究单个家庭和企业的行为。
因为经济作为一个整体是由许多家庭与企业组成的，在总体水平上的相互影响是单个家庭和企业决策的结果。
宏观经济学有别于微观经济学，因为它涉及的是所有经济主体的选择对经济的总影响，而不是单个消费者或企业的选择对经济的影响，它强调的问题主要是长期增长和经济周期。
3．2011年的普通美国人比1900年的普通美国人富多少？答：2011年的普通的美国人比1900年的普通美国人平均来说富近8倍。
实际人均GDP 是衡量一国居民平均收入水平的指标。
1900年，一个美国人的平均收入是4793美元（以2005年美元计），2011年增加到42733美元（以2005年美元计）。
威廉森《宏观经济学》(第3版)配套题库 章节题库第10章 货币跨期模型：货币中性【圣才出品】
第10章货币跨期模型：货币中性一、名词解释1．货币中性（Monetary neutrality）答：货币中性指认为货币供给变动并不影响实际变量的观点。
古典经济学把变量分为实际变量和名义变量，认为货币只会对名义变量产生影响，而不会对实际变量产生影响。
货币中性从狭义的角度看，意味着从长远来说货币政策同经济效益、经济增长无关。
从广义看，它意味着金融工具、金融体制同经济效益、经济增长不相关。
实际上，在长期，货币中性是成立的；但在短期，货币非中性，即货币对实际经济变量会产生影响。
不同学派对货币非中性的解释不同，凯恩斯认为是由于短期价格刚性，而弗里德曼和理性预期学派则认为是由于人们预期的错误或政府的干预，使得短期货币非中性。
2．通货膨胀税（inflation tax）答：通货膨胀税是指在通货膨胀条件下的一种隐蔽性的税收。
在经济出现通货膨胀时，由于受通货膨胀的影响，人们的名义货币收入增加，导致纳税人应纳税所得自动地划入较高的所得级距，形成档次爬升，从而按较高适用税率纳税。
同时物价水平上涨，货币实际贬值，实际货币收入下降。
这种由通货膨胀引起的隐蔽性的增税，被称之为“通货膨胀税”。
通货膨胀税的主要受益者是国家政府，政府在通货膨胀过程中，可以得到以下三方面的收益：①扩大货币供应量能直接增加其收入；②通过单位货币购买力的降低而减少未偿还国家债务的实际价值；③直接增加税收收入，因为通货膨胀会使企业和个人的收入在名义上增加，纳税等级自动上升，政府可获得更多的收入。
3．费雪效应（Fisher effect）答：费雪效应指名义利率对通货膨胀率所进行的一对一的调整。
费雪效应是美国经济学家费雪提出的，用来阐述名义利率与真实利率和预期的通货膨胀率之间的关系。
这种关系用费雪方程式表示为：i r π=+（其中i 代表名义利率，r 代表真实利率，π代表通货膨胀率）。
由于货币在长期中是中性的，货币增长的变动不会影响真实利率。
由于真实利率不受影响，所以名义利率必然根据通货膨胀的变动进行一对一的调整。
威廉森《宏观经济学》笔记和课后习题详解(通货膨胀、菲利普斯曲线和中央银行承诺)【圣才出品】
1 / 34第18章 通货膨胀、菲利普斯曲线和中央银行承诺18.1 复习笔记一、菲利普斯曲线1．菲利普斯曲线（1）20世纪50年代，菲利普斯从英国的经验数据中发现，名义工资的变化率与失业率负相关。
又因为名义工资的变化率与其他货币价格的变化率高度正相关，因此，失业率与总体经济活动的趋势偏离高度负相关，进一步又得出通货膨胀率与总体经济活动的趋势偏离正相关。
将菲利普斯曲线定义为通货膨胀率与实际总产出的趋势偏离正相关。
如果用Y T 表示趋势实际总产出，用Y 表示现实实际总产出，那么，菲利普斯曲线可以用如下关系描述：i ＝H （Y －Y T ）式中，i 为通货膨胀率；H 为增函数，如图18-1所示。
2 / 34图18-1 菲利普斯曲线（2）对由经验得出的菲利普斯曲线关系的评论如图18-2所示，从美国的经验数据中可以得到以下结论：①明显的菲利普斯曲线关系并不存在于所有的数据集中。
若将1947～2012年作为一个考察期，难以辨别出菲利普斯曲线关系，但若将样本期分成三个时期，菲利普斯曲线就开始显现出来。
也就是划分成1947～1969年、1970～1984年和1985～2012年这三个时期，分别是低通货膨胀时期、高通货膨胀时期和低通货膨胀时期。
②菲利普斯曲线是不稳定的。
在1947～1969年和1970～1984年期间，菲利普斯曲线向上移动，而在1985～2012年，菲利普斯曲线向下移动，而且变得不那么陡直。
3 / 34图18-2 菲利普斯曲线的移动（3）通货膨胀发生的原因①基本上所有的恶性通货膨胀都能追根溯源到大量政府预算赤字的存在。
政府需要高额支出，但公众可能不愿意用税收来为这些支出买单；政府可能也不想增加税收。
于是，政府会求助于通过印钞为政府赤字筹资。
4 / 34②温和的通货膨胀不一定是由高额政府预算赤字造成的，未必需要求助于通货膨胀税。
货币供给增长率的意外提高（货币意外）引起通货膨胀率的意外上升，能使劳动力供给量和总产出暂时增加。
威廉森《宏观经济学》(第5版)笔记和课后习题详解 第5篇 货币和经济周期【圣才出品】
第5篇货币和经济周期第12章货币、银行、价格和货币政策12.1复习笔记一、货币1．货币三个重要职能（1）交换媒介货币的突出经济特征是它的交换媒介作用，原因在于：①有关资产品质的信息常常不完整；②一些资产的面值很大，难以用于零买；③一些资产按其市值出售要花时间。
（2）价值贮藏（3）记账单位2．货币供给的衡量（1）最狭义的货币总量是M0，它有时指基础货币或外在货币。
基础货币完全由联邦储备系统——简称美联储（the Fed）——的负债构成，构成M0的负债是流通于美联储之外的美钞和存款机构在美联储的存款。
M0的数量被称为外在货币，因为它是流通于银行系统之外的货币数量。
（2）M1的数量等于美钞（指流通于美国财政部、美联储和存款机构金库之外的美元）、旅行支票、活期存款和存款机构其他交易账户之和，M1是用来衡量私人部门进行交易时用得最广泛的资产指标。
（3）M2的数量是M1加上储蓄存款、小额储蓄存款和零售货币市场共同基金。
二、货币跨期模型1．交换中需要货币①在现代经济学中，物物交换，即以商品交换商品，困难重重。
②在有些情况下，难以或不可能进行信用交易。
尽管现代信用卡制度化解决了利用个人信用进行交易所衍生的一些信息问题，但这种制度的实施成本高。
由于货币容易识别，除假币问题外，利用货币进行交易所衍生的信息问题基本不存在。
2．实际利率、名义利率和费雪关系式假定外在货币的全部存量由通货构成，P表示当期价格水平，用P′表示未来价格水平。
名义债券是当期售价1单位货币、未来偿还1＋R单位货币的资产。
因此，R是用货币单位表示的债券收益率，即名义利率。
（1）通货膨胀率实际利率是某人从当期到未来持有名义债券时所获得的实际收益率。
实际利率可以根据名义利率和通货膨胀率i来确定，i定义为：i＝（P′－P）/P即通货膨胀率是价格水平从当期到未来的增长率。
（2）费雪关系式①实际利率用以欧文·费雪命名的费雪关系式来确定，可表述为：1＋r＝（1＋R）/（1＋i）②费雪关系式的推导以实际值来看，购得名义债券的人，当期放弃1/P 商品，未来就获得回报（1＋R）/P′商品。
威廉森《宏观经济学》笔记和课后习题详解(导论)【圣才出品】
1 / 37第1章 导 论1.1 复习笔记一、宏观经济学1．宏观经济学的研究对象宏观经济学的研究对象是众多经济主体的行为。
它关注的是消费者和企业的总体行为、政府的行为、单个国家的经济活动总水平、各国间的经济影响，以及财政政策和货币政策的效应。
2．宏观经济学与微观经济学的联系与区别（1）联系微观经济学家与宏观经济学家都在使用非常相似的研究工具。
宏观经济学家用来描述消费者与企业的行为、目标与约束，以及他们之间如何相互影响的经济模型，是根据微观经济学原理建立起来的，而且在分析这些模型和拟合数据时通常都用微观经济学家所用的方法。
2 / 37（2）区别宏观经济学的研究对象有别于微观经济学，宏观经济学侧重于总量研究，强调的问题主要是长期增长和经济周期。
微观经济学主要针对单个消费者或者企业的行为选择。
二、国内生产总值、经济增长与经济周期1．国内生产总值（gross domestic product ，GDP ）国内生产总值是一国在某一特定时期在境内生产的产品和服务的数量。
GDP 也表示那些对国内产出作出贡献的人挣得的收入总量。
实际GDP 是针对通货膨胀进行调整后的总产出衡量指标。
2．经济增长（long-run growth ）经济增长率是一个国家当年国内生产总值对比往年的增长率。
经济正增长一般被认为是整体经济景气的表现。
长期增长是指一国长期的生产能力和平均生活水平的提高。
3．经济周期（business cycles ）经济周期是指总体经济的短期上下波动，或经济的繁荣与衰退。
3 / 37三、宏观经济模型1．宏观经济模型及其假设宏观经济模型是用来解释长期经济增长、经济周期存在的原因、以及经济政策在宏观经济中应发挥的作用的模型。
确切的说，宏观经济模型的基本构造是用来描述下列特征的：（1）经济中相互影响的消费者与企业。
（2）消费者希望消费的一组商品。
（3）消费者对商品的偏好。
（4）企业生产商品可采用的技术。
（5）可利用的资源。
威廉森《宏观经济学》课后习题（衡量）【圣才出品】
威廉森《宏观经济学》课后习题（衡量）【圣才出品】第2章衡量⼀、复习题1．衡量GDP的三种⽅法是什么？答：衡量GDP的三种⽅法包括⽣产法、收⼊法和⽀出法。
（1）⽣产法⽣产法也被称作增加值法，是将经济中全部⽣产单位⽣产的产品和服务的增加值加总来计算GDP。
为了⽤⽣产法核算GDP，⾸先将经济体⽣产的所有产品和服务价值相加，然后减去为实现总增加值⽽投⼊⽣产的所有中间产品的价值，以避免重复计算。
（2）⽀出法就⽀出法⽽⾔，GDP是指⽤于经济体⽣产最终产品和最终服务⽅⾯的总⽀出。
不计算⽤于中间产品的⽀出。
总⽀出的计算公式是：总⽀出＝C＋I＋G＋NX。
式中，C为消费⽀出；I为投资⽀出；G为政府⽀出；NX为净出⼝，即出⼝产品和服务的总额减去其进⼝的总额。
（3）收⼊法⽤收⼊法计算GDP，要将各经济主体因参与⽣产⽽获得的全部收⼊加总。
收⼊包括企业实现的利润。
收⼊包括雇员报酬（⼯资、薪⾦和津贴）、业主（⾃营企业的所有者）收⼊、租⾦收⼊、公司利润、净利息、企业间接税（企业缴纳的⼯资税和销售税）和折旧（固定资本损耗）。
折旧是在考虑的时期内⽣产性固定资本（⼯⼚和设备）损耗的价值。
由于计算利润时剔除了折旧，因⽽在计算GDP时需要将此再加进来。
2．解释增加值的概念。
答：⽤⽣产法核算GDP，⾸先应将经济体⽣产的所有产品和服务价值相加，然后减去为实现总增加值⽽投⼊⽣产的所有中间产品的价值，最终得到总增加值。
（1）从私⼈⽣产的⾓度⽽⾔，即对于每个⽣产商，增加值等于总⽣产价值减去中间投⼊的成本。
以饭店服务为例，不应把提供饭店服务过程中投⼊的椰⼦价值算作GDP的⼀部分，⽽是应作为中间产品从GDP中减去，进⽽得到⽣产增加值。
（2）对政府⽣产⽽⾔，由于政府提供的⽣产⼀般⽆法按市场价格销售，以防务的提供为例，其对GDP的贡献就等于提供防务时所需要的劳动⼒的投⼊成本，由此⽽得到提供防务时的国民⽣产增加值。
3．收⼊-⽀出恒等式为什么重要？答：收⼊⽀出恒等式重要的原因：（1）收⼊⽀出恒等式提供了两种单独衡量经济总产出的⽅式，即收⼊法和⽀出法。
威廉森《宏观经济学》章节题库(通货膨胀、菲利普斯曲线和中央银行承诺)【圣才出品】
第18章通货膨胀、菲利普斯曲线和中央银行承诺一、名词解释1．菲利普斯曲线（Philips Curve）答：英国经济学家菲利普斯根据1861～1957年英国的失业率和货币工资变动率的经验统计资料，得出货币工资增长率与失业率之间存在替换关系，故称之为菲利普斯曲线。
后来的学者用物价上涨率（即通货膨胀率）代替货币工资上涨率，以表示物价上涨率与失业率之间也有对应关系：通货膨胀率增加时，失业率下降；通货膨胀率下降时，失业率上升。
这就是一般所说的经过改造后的菲利普斯曲线。
菲利普斯曲线如图18-1所示。
图18-1 菲利普斯曲线菲利普斯曲线提供的失业率与通货膨胀率之间的替代关系为实施政府干预、进行总需求管理提供了一份可供选择的菜单。
它意味着当通货膨胀率过高时，可通过紧缩性的经济政策使失业率提高，以换取低通货膨胀率；当失业率过高时，采取扩张性的经济政策使通货膨胀率提高，以获得较低的失业率。
对于菲利普斯曲线具体的形状，不同学派对此有不同的看法。
普遍接受的观点是：在短期内，菲利普斯曲线向右下方倾斜，而长期菲利普斯曲线是一条垂直线，表明在长期失业率与通货膨胀率之间不存在替换关系。
2．附加预期的菲利普斯曲线答：附加预期的菲利普斯曲线即短期菲利普斯曲线，就是人们预期通货膨胀率保持不变时，表示通货膨胀率与失业率之间关系的曲线，其典型的特征是存在着通货膨胀与失业的替代关系。
附加预期的菲利普斯曲线方程为：π＝πe－ε（u－u n）其中，πe为预期通货膨胀率，整理得π－πe＝－ε（u－u n）。
可见，当实际通货膨胀率等于预期通货膨胀率时，失业率处于自然失业率状态。
3．时间不一致性（time inconsistency）答：时间不一致性又称“动态不一致性”。
政府的一项未来政策，假设没有任何新的有关信息的出现，对于政府来说，在初始的制定阶段是最优选择，而在后来的执行阶段（新的信息出现）就不再是最优选择了，政府改为选择其他的最优政策，这种情况被称为“动态不一致性”。
威廉森《宏观经济学》笔记和课后习题详解(价格和工资具有灵活性的经济周期模型)【圣才出品】
1 / 63第13章 价格和工资具有灵活性的经济周期模型13.1 复习笔记一、经济周期理论概述1．经济周期理论的发展进程（1）凯恩斯主义经济周期模型货币在短期不是中性的，这种非中性是由工资和价格的短期刚性引起的。
在老凯恩斯主义宏观经济模型（20世纪80年代以前的凯恩斯主义模型）中，价格和工资刚性是经济冲击造成总产出波动的形成机制的关键所在。
价格和工资缓慢向其有效值变动的事实，意味着货币政策和财政政策在应对总量冲击时可以发挥稳定经济的作用。
（2）货币主义的经济周期模型货币主义者通常认为，货币政策是比财政政策更有效的稳定工具，但他们对政府政策微调经济的能力持怀疑态度。
一些货币主义者认为，在短期，政策可能是有效的，但非常短。
（3）理性预期学派的经济周期模型2 / 63理性预期革命提出的两大原则是：①宏观经济学模型应建立在微观经济学原理的基础上，即这些模型应以对消费者和企业的偏好、禀赋、技术和最优行为的描述为基础；②包含灵活工资和价格的模型可能是研究宏观经济现象的最富有成效的工具。
2．分析不同经济周期理论的必要性（1）财政政策和货币政策的决策者能够通过经济周期理论，了解左右经济的宏观经济冲击是什么，它对未来总体经济活动有什么影响。
（2）每一种经济周期模型都能确定经济的一个或几个特征及经济对宏观经济冲击作出反应的一些方面。
如果将所有这些特征纳入一个模型中，将无助于认识经济周期行为和政府政策的基本原理。
二、实际经济周期模型实际经济周期模型由芬恩·基德兰德和爱德华·普雷斯科特于20世纪80年代初首创。
1．全要素生产率持续提高的均衡效应假定货币跨期模型中的全要素生产率持续提高，即z 和z ′分别都提高。
（1）全要素生产率z 持续提高的影响3 / 63①当期全要素生产率z 提高会增加每一数量劳动投入量的边际劳动产量，图13-1（a ）中的劳动需求曲线右移，从而导致图13-1（b ）中的产出供给曲线右移。
威廉森《宏观经济学》(第5版)笔记和课后习题详解答案
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它主要关注消费者和企业的总体行为、政府的行为、单个国家的经济活动总水平、各国间的经济影响以及财政政策和货币政策的效应。
2宏观经济学与微观经济学的联系与区别（见表1-1）表1-1宏观经济学与微观经济学的联系与区别考点二：国内生产总值、经济增长与经济周期★★★1国内生产总值（GDP）国内生产总值是指在某一特定时期内，一国在境内生产的产品和服务的数量；也表示那些对国内产出作出贡献的人挣得的收入总量。
区别于名义GDP，实际GDP是针对通货膨胀因素进行调整后的总产出衡量指标。
2经济增长经济增长率是一个国家当年国内生产总值相比往年的增长率。
经济正增长一般就认为整体经济是景气的。
长期增长是指一国长期的生产能力和平均生活水平的提高。
3经济周期经济周期是指总体经济在短期内的上下波动，或经济的繁荣与衰退。
考点三：宏观经济模型★★★1宏观经济模型的特征宏观经济模型是用来解释长期经济增长、经济周期存在的原因以及判断经济政策在宏观经济中应发挥的作用的模型。
准确来说，宏观经济模型的基本构造是用来描述下列特征的：（1）经济中相互影响的消费者与企业。
（2）消费者愿意消费的一组商品。
（3）消费者对商品的偏好。
（4）企业生产商品可采用的技术。
（5）生产时可利用的资源。
2宏观经济模型的假设两个重要假设：①关于消费者与企业的目的。
假定消费者尽可能达到效用最大化，企业尽可能达到利润最大化，即他们在既定的约束下都会竭尽所能；②关于消费者与企业的行为如何实现协调一致。
假定经济处于均衡状态。
在竞争性均衡中，假定商品经由市场买卖，消费者和企业在市场中都是价格接受者。
威廉森《宏观经济学》(第3版)配套题库 】第15章 货币、通货膨胀和银行【圣才出品】
第15章货币、通货膨胀和银行一、复习题1．从历史上看，货币有哪五种形式？答：货币的五种形式是商品货币、流通的私人银行钞票、商品担保纸币、不兑现纸币（法定货币）和私人银行的交易存款。
（1）商品货币这是最早的货币，在古希腊文明和古罗马文明或更早年代里普遍使用，通常是贵金属，如黄金、白银或铜。
实践中，商品货币制度是由政府开办铸币厂，用贵金属制造硬币，然后将此作为货币来流通。
（2）流通的私人银行钞票在美国的自由银行时期和较早时期，经州政府特许成立的银行可以发行到手交换的流通票据，与今天的通货非常相似。
（3）商品担保纸币在这种货币制度中，虽然纸币由政府发行，但这种货币需由某种商品作担保，例如金本位制下的纸币。
（4）不兑现纸币不兑现纸币可以被视为大多数现代经济所实行的货币制度中的一种货币形式。
在美国，不兑现纸币是美联储发行的联邦储备券（即美钞）的存量。
不兑现纸币由实质上毫无价值的纸币构成。
（5）私人银行的交易存款有了可使用支票的或能够与借记卡结合使用的银行存款，消费者无须使用不兑现纸币就能从事购买活动。
2．雅浦岛石头和新法兰西纸牌币有什么共同点？这两种货币形式的区别是什么？答：（1）共同点：雅浦岛石头和新法兰西纸牌币都是商品担保纸币。
（2）区别：纸牌币的商品担保是不确定的，而雅浦岛石头是被生活在雅浦岛的每一个人所知晓的，石头是货币的担保，而货币不是有形物。
3．双方需要一致的缺失是如何使得货币对社会有用的？答：双方需要一致的缺失意味着交易者无法找到一个想要和他进行互补的物物交换交易伙伴。
在这样的物物交换经济中，交易者必须首先把他们的商品换成那些能提供自己想购买的物品的交易者所需要的东西，其后的第二次物物交换提供了他们想要购买的东西。
如果交易主体能够共同接受一个能够用于所有交易的交易媒介，那么交易过程将极大的简化。
4．在货币跨期模型中，货币供给增长率的提高有什么影响？答：货币供给增长率x提高对产出、实际利率、就业和实际工资的影响：闲暇增加以及消费减少会导致劳动供给曲线左移、产出供给曲线左移和产出需求曲线左移。
威廉森《宏观经济学》章节题库(货币、通货膨胀和银行)【圣才出品】
第17章货币、通货膨胀和银行一、名词解释1．货币非中性答：货币非中性与货币中性论相对，是关于货币在经济中的作用问题的一种理论，指名义货币供给量的变动能够引起相对价格和利率的变动，从而引起消费或投资方式的变化，进而改变经济中的实际变量。
这是因为，从短期来看，价格不可能立即随货币数量的变动而同比例的变动。
相反，各类价格会以不同的速率对某种货币变化做出反应，进而影响相对价格体系并对就业和产出产生影响。
更为重要的是，价格水平的变化会造成实际收入在债权人和债务人之间分配的变化。
价格的骤然下跌会导致债务人的大批破产，对国民经济产生有害的影响。
短期货币非中性是凯恩斯主义货币理论的一个基本特点，这一特点产生于下述论断：在经济中存在大量失业的状况下，价格并不随货币数量的增加而同比例上涨，由此而造成的实际货币数量的增加将导致利率下跌，并因此使投资和国民收入水平增长。
短期货币非中性也是现代货币主义者的基本信条，弗里德曼指出：在短期内，如5～10年间，货币变动会主要影响产出；另一方面，在几十年内，货币增长率则主要影响价格。
2．银行恐慌（banking panic）答：银行恐慌是指许多存款者竞相从银行取款而造成的恐慌。
商业银行在外部冲击的作用下，极易出现流动性困难，失去清偿力，从而陷入危机。
如果人们担心银行将无法足额偿还到期的存款，那么每个存款人都有动力争先恐后地兑现。
许多存款人同时努力将其存款兑现时，就出现了“挤兑银行”的现象。
有时银行的反应是暂时“中止”活期存款换成通货的特权。
这种中止在许多银行或其他金融机构同时发生时，就成为“银行恐慌”。
银行恐慌的特点是公众的通货需求与银行的超额储备需求急剧上升。
3．通货紧缩（deflation）答：通货紧缩与通货膨胀相对，是指在一段时期内，一个经济体中一般商品和劳务价格持续显著下降的经济现象。
通货紧缩从本质上来说是一种货币现象，它在实体经济中的根源是总需求对总供给的偏离，或现实经济增长率对潜在经济增长率的偏离。
威廉森《宏观经济学》(第5版)笔记和课后习题详解 第9章~第10章【圣才出品】
第9章两时期模型：消费-储蓄决策与信贷市场9.1复习笔记考点一：两时期模型★★★★消费者的消费-储蓄决策是一个在当期消费与未来消费之间进行取舍的动态决策过程。
在两时期模型中，第一个时期为当期，第二个时期为未来。
1．消费者行为分析（1）基本假设（见表9-1）表9-1基本假设（2）消费者的一生预算约束消费者的目标是实现一生的效用最大化，同时又满足等式（9.1）和（9.2）联立的预算约束，求解得：c＋c′/（1＋r）＝y＋y′/（1＋r）－t－t′/（1＋r）（9.3）即每个消费者面临的消费约束是其一生消费的现值c＋c′/（1＋r）要等于一生收入的现值y＋y′/（1＋r）减去一生税收的现值t＋t′/（1＋r）。
一生财富用we表示，令：we＝y＋y′/（1＋r）－t－t′/（1＋r）（9.4）解得：c′＝－（1＋r）c＋we（1＋r）（9.5）其图形表示如图9-1。
图9-1消费者的一生预算约束（3）消费者的偏好①偏好的三个性质a．多多益善；b．相比单一消费组合，消费者更加偏爱多样化的消费组合；c．当期消费和未来消费都是正常品。
②无差异曲线图9-2表示一条典型的无差异曲线，其凸向原点，且向下倾斜。
无差异曲线的斜率是当期消费对未来消费的边际替代率（即MRS c，c′），即消费者需要放弃多少单位的未来消费，才可以增加一单位当期消费。
图9-2消费者的无差异曲线（4）消费者最优消费选择消费者的最优消费组合位于无差异曲线与预算约束线的切点处，作为借方和贷方的消费者最优消费选择的异同可见表9-2。
表9-2消费者的最优消费选择图9-3作为贷方的消费者图9-4作为借方的消费者（5）当期收入增加和未来收入增加两种收入增加对消费者行为的影响见表9-3。
表9-3收入增加对消费者行为的影响图9-5当期收入增加的影响（贷方消费者）。
威廉森《宏观经济学》（第5版）笔记和课后习题详解第7章~第8章【圣才出品】
威廉森《宏观经济学》（第5版）笔记和课后习题详解第7章~第8章【圣才出品】第7章经济增长：马尔萨斯和索洛7.1复习笔记考点⼀：七个经济增长事实★1．在1800年前后⼯业⾰命发⽣之前，⽣活⽔平⼏乎长期没有变化，各国的差异也很⼩。
2．⼯业⾰命以来，最富裕国家的⼈均收⼊持续增长。
3．各国的投资率与劳均产出正相关。
4．各国的⼈⼝增长率与劳均产出负相关。
5．1800～1950年，世界各国的⼈均收⼊增长差异很⼤，西欧、美国、加拿⼤、澳⼤利亚和新西兰这些国家拉⼤了与世界其他国家的差距。
6．各国1960年的⼈均产出⽔平与1960～2007年的⼈均产出平均增长率基本不相关。
7．从⼈均实际收⼊的增长率来看，富国之间⽐穷国之间更接近。
考点⼆：马尔萨斯经济增长模型★★1．主要观点马尔萨斯认为，技术进步会拉动⼈⼝增长，⽽更多的⼈⼝会将⽣活⽔平拉低⾄技术进步前。
因此，只有限制⼈⼝增长，才能使⽣活⽔平提⾼。
2．具体模型（1）模型假设①总量⽣产函数为：Y＝zF（L，N）（7.1）其中，z为全要素⽣产率；F的性质与第4章中Y＝zF（K，N d）的性质相同，如：规模报酬不变，不同之处在于⽤⼟地替代资本；Y为社会总产出，可看作⾷物。
函数意义为利⽤当期⼟地投⼊L和当期劳动投⼊N来⽣产当期总产出Y。
②不存在投资和储蓄（封闭经济中I＝S）；③不存在政府⽀出；④⼟地L的供给固定不变；⑤充分就业，即N既是⼈⼝，也是劳动投⼊。
（2）模型分析①模型构建令N′代表下⼀时期的⼈⼝数量，则：N′＝N＋N（出⽣率－死亡率）（7.2）出⽣率＝出⽣⼈数/总⼈⼝，死亡率＝死亡⼈数/总⼈⼝。
⼯业⾰命之前，出⽣率是⼈均消费C/N的增函数，死亡率是⼈均消费C/N的减函数，因此，将等式（7.2）的两边同除以N得：N′/N＝g（C/N）（7.3）g 是⼀个增函数；C 为总消费，N′/N＝1＋⼈⼝增长率。
图7-1说明了等式（7.3）所描述的关系。
图7-1马尔萨斯模型中的⼈⼝增长取决于劳均消费均衡状态下，⽣产出来的所有商品全部⽤于消费，即C＝Y。
威廉森《宏观经济学》笔记和课后习题详解(经济周期的衡量)【圣才出品】
第3章经济周期的衡量3.1 复习笔记一、GDP波动的规律性经济周期（business cycles）的主要明显特征是：围绕着实际GDP的趋势波动。
1．理想化的经济周期图3-1显示了实际GDP中理想化的经济周期，它围绕着长期趋势波动。
实际GDP有波峰（peaks）和波谷（troughs），波峰是对趋势相对大的正偏离，波谷是对趋势相对大的负偏离。
偏离实际GDP趋势中的波峰和波谷被称为拐点（turning points）。
对趋势的最大偏离称作经济周期的波幅（amplitude）。
实际GDP中波峰每年发生的次数称作经济周期的频率（frequency）。
图3-1 理想化的经济周期2．偏离GDP趋势的特征（1）对实际GDP趋势的偏离具有持续性。
（2）偏离实际GDP趋势的时间序列很不稳定。
（3）实际GDP围绕趋势波动的幅度没有规律性，一些波峰和波谷意味着对趋势的巨大偏离，而另一些波峰和波谷则意味着对趋势的小幅偏离。
（4）实际GDP围绕趋势波动的频率没有规律性。
实际GDP中波峰和波谷之间的时间跨度变化很大。
二、联动1．联动（comovement）尽管实际GDP波动具有不规律的形式，但宏观经济诸变量一起波动的格局显示出了较强的规律性，这些波动格局称为联动。
2．单个宏观经济变量与实际GDP的联动（1）顺周期的（procyclical）：一个经济变量对趋势的偏离和对实际GDP趋势的偏离正相关；（2）逆周期的（countercyclical）：一个经济变量对趋势的偏离和对实际GDP趋势的偏离负相关；（3）非周期的（acyclical）：既不顺周期，也不逆周期。
3．相关系数（correlation coefficient）它是衡量两个变量相关程度的指标。
其取值范围是-1～1。
如果相关系数为1，那么两个变量完全正相关（perfectly positively correlated）；如果相关系数为-1，那么两个变量完全负相关（perfectly negatively correlated）；如果相关系数为0，那么两个变量不相关。
威廉森《宏观经济学》课后习题(导 论)【圣才出品】
第1章导论一、复习题1．宏观经济学的主要鲜明特征是什么？答：（1）宏观经济学的研究对象是众多经济主体的行为。
它关注的是消费者和企业的总体行为、政府的行为、单个国家的经济活动总水平、各国间的经济影响，以及财政政策和货币政策的效应。
（2）宏观经济学侧重于总量研究，强调的问题主要是长期增长和经济周期。
其研究的具体内容包括：①持续经济增长的动力；②经济增长是否有极限；③政府应该如何改变经济增长率，促进经济增长；④经济周期的原因；⑤经济增长在大萧条和第二次世界大战期间发生的剧烈波动是否会重现；⑥政府是否应该采取行动以熨平经济周期。
2．宏观经济学与微观经济学有何异同？答：（1）宏观经济学与微观经济学的联系20世纪70年代以来，微观经济学家与宏观经济学家都在使用非常相似的研究工具。
宏观经济学家用来描述消费者与企业的行为、目标与约束，以及它们之间如何相互影响的经济模型，是根据微观经济学原理建立起来的，而且在分析这些模型和拟合数据时通常都用微观经济学家所用的方法。
宏观经济分析建立在微观经济学原理基础之上。
（2）宏观经济学与微观经济学的区别①研究方法不同微观经济学家侧重个量分析，宏观经济学侧重于总量研究。
②研究内容不同微观经济学研究单个家庭和企业的行为。
因为经济作为一个整体是由许多家庭与企业组成的，在总体水平上的相互影响是单个家庭和企业决策的结果。
宏观经济学有别于微观经济学，因为它涉及的是所有经济主体的选择对经济的总影响，而不是单个消费者或企业的选择对经济的影响，它强调的问题主要是长期增长和经济周期。
3．2011年的普通美国人比1900年的普通美国人富多少？答：2011年的普通的美国人比1900年的普通美国人平均来说富近8倍。
实际人均GDP 是衡量一国居民平均收入水平的指标。
1900年，一个美国人的平均收入是4793美元（以2005年美元计），2011年增加到42733美元（以2005年美元计）。
因此，以实际价值计算，美国人在111年间财富平均增长近8倍。
曼昆《经济学原理(宏观经济学分册)》笔记和课后习题(含考研真题)详解-货币增长与通货膨胀【圣才出品】
第30章货币增长与通货膨胀30.1复习笔记1．通货膨胀及其类型（1）定义：指经济社会在一定时期价格水平持续和显著地上涨。
（2）通货膨胀的程度通常用通货膨胀率来衡量。
物价指数：消费物价指数、GDP平减指数、批发价格指数。
（3）分类：按照价格上升的速度进行分类：温和的通货膨胀、奔腾的通货膨胀、超级通货膨胀。
按照对价格影响的差别分类：平衡的通货膨胀、非平衡的通货膨胀。
按照人们的预料程度加以区分：未预期到的通货膨胀、预期到的通货膨胀。
2．货币供给货币供给指一定时期内一国银行系统向经济中投入、创造、扩张（或收缩）货币的行为。
货币供给的基本方程式：Ms＝B·M，它提示了影响货币供给的两大基本因素：基础货币（B）和货币乘数（M）。
在其他因素不变的情况下，通常认为货币供给是由中央银行决定的。
3．货币需求（1）货币需求指有效的货币需求，它必须同时满足两个条件：一是必须有得到或持有货币的意愿；二是必须有得到或持有货币的能力。
（2）影响和决定货币需求的因素很多，其中主要包括收入状况、信用的发达程度、市场利率、消费倾向、货币流通速度、社会商品可供量和物价水平、心理预期、人们的资产选择等因素。
物价水平上升（货币价值下降）增加名义货币需求量。
（3）名义货币需求指社会各经济部门所持有的货币单位的数量。
实际货币需求指扣除了通货膨胀因素后的实际货币数量。
4．货币均衡货币均衡指货币供给与由经济的实际变量或客观因素决定的货币需求相符合。
5．货币注入的影响在经济原来是均衡的条件下，中央银行突然增加货币供给时，会造成物价水平上升，货币贬值。
6．货币数量论货币数量论是一种认为可得到的货币量决定物价水平，可得到的货币量的增长率决定通货膨胀率的理论。
7．古典二分法和货币中性大卫·休谟在18世纪认为所有经济变量应该分为两类：第一类由名义变量组成——名义变量是按货币单位衡量的变量；第二类由真实变量组成——真实变量是按实物单位衡量的变量。
威廉森《宏观经济学》(第3版)配套题库【课后习题】第5章 封闭经济下的一时期宏观经济模型【圣才出品】
第5章封闭经济下的一时期宏观经济模型一、复习题1．学习封闭经济模型为什么有用？答：封闭经济比较容易理解，将一个经济体的经济开放时其经济的大部分性质都不会改变，而且将全世界作为一个整体时封闭经济是一个合理的模型。
通过分析在封闭经济中，市场中的消费者和企业是如何互动的，来探讨宏观经济模型的构建方法。
模型反映的对象是一个单独的国家，与其他国家无关，即没有对外贸易往来。
2．政府在一时期封闭经济模型中的作用是什么？答：政府在一时期封闭经济模型中的作用是征税和购买商品。
实践中，政府提供许多不同的产品和服务，包括道路和桥梁、国防、空中交通管制以及教育。
经济学家一般认为，政府在提供公共物品中应发挥特殊作用，因为私人部门难以或不可能提供公共物品。
3．在一时期模型中，政府可以有赤字吗？请解释。
答：在一时期模型中，资金的借、贷行为都无法存在，因此政府无法为其赤字融资，即政府没有赤字。
在预算约束下，政府不能通过借债为其支出筹资，税收收入也不能高于其支出。
政府预算赤字，即0G T-≡。
4．模型中的内生变量有哪些？答：内生变量是由模型本身决定的。
模型中的内生变量包括：C （消费）、s N （劳动供给）、d N （劳动需求）、T （税收）、Y （总产出）和w （市场实际工资）。
5．模型中的外生变量有哪些？答：外生变量是由模型以外的因素决定的。
模型中的外生变量有外生变量G （政府支出）、z （全要素生产率）和K （经济的资本存量）。
6．就这个模型而言，竞争性均衡必须满足哪四个条件？答：竞争性均衡必须满足：（1）典型消费者在他的预算约束下会选择C （消费）和sN （劳动供给），以使其境况尽可能得到改善；（2）典型企业会选择d N （劳动需求），以使其利润最大化；（3）劳动力市场出清，即d s N N =；（4）政府预算约束得到满足，即G T =。
7．生产可能性边界斜率的经济意义是什么？答：生产可能性边界斜率为N MP -，生产可能性边界斜率也被定义为,l C MRT -，,l C MRT 为闲暇与消费之间的边际转换率。
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第17章 货币、通货膨胀和银行
17.1 复习笔记
一、各种货币形式
1．商品货币
（1）概念
商品货币是最早的货币，在古希腊文明和古罗马文明或更早的年代里普遍使用，通常是贵金属，如黄金、白银或铜。
实践中，商品货币制度是由政府开办铸币厂，用贵金属制造硬币，然后将此作为货币来流通。
由政府来控制铸币厂很重要，因为政府能发行货币，就有了重要的铸币收入来源。
（2）商品货币制度
①商品货币制度存在的问题
a ．商品品质难以查实；
b ．商品货币的制造成本高；
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c ．用某种商品作为货币，就使得这种商品不能作他用。
②商品货币制度的优点
a ．在使用商品货币的年代里，由于打击伪造纸币的法律难以实行或不可能实施，尚无合适的其他物品来替代这些商品货币。
制造商品货币的高成本反倒是一个优点。
b ．为了避免通货膨胀，货币数量必须有限供给，黄金和白银能很好地充当商品货币的一个特点是，它们具有稀缺性。
2．流通的私人银行钞票
在美国的自由银行时期（1837～1863年）和较早时期，经州政府特许成立的银行可以发行流通票据，与今天的通货非常相似。
加拿大在1935年之前也实行由私人银行发行钞票的制度。
自由银行时期的一个问题是，发行钞票的银行有数千家，因此，让拥有某一地方钞票的人来评估这种钞票的品质就非常困难。
自由银行的效率是经济历史学家争论颇大的一个问题。
3．商品担保纸币
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在这种货币制度中，虽然纸币由政府发行，但这种货币需由某种商品作担保，例如金本位制下的纸币。
实际上，这是一种商品货币制度，但节省了商品货币的一些成本，因为消费者在想要购买大宗货物时不必随身携带大量的这种商品（即黄金）。
4．不兑现纸币
不兑现纸币可以被视为大多数现代经济所实行的货币制度中的一种货币形式。
在美国，不兑现纸币是美联储发行的联邦储备券（即美钞）。
不兑现纸币由实质上毫无价值的纸币构成，因为大多数人不会因纸币上的颜色或图案而认为联邦储备券具有价值。
然而，美国联邦储备券是有价值的，因为可以用它们来交换消费品。
5．私人银行的交易存款
有了可使用支票的或能够与借记卡结合使用的银行存款，消费者无须使用不兑现纸币就能从事购买活动。
支票或借记卡交易传递的信息是，特定的价值量要从开支票或使用借记卡的人的账户借方减掉，记入交易对方的账户贷方。
如果买者和卖者的账户位于不同的银行，那么，为了借记或贷记到正确的账户，就需要在银行间对交易进行清算。
在美国，金融机构间的大多数国内交易都是通过美联储大额转账系统清算的，这是由美联储操控的支付系统。
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二、货币与双方需要一致的缺失：商品货币和不兑现纸币的作用
1．市场交换通常是用商品交换货币（货币交换），而不是商品物物交换
杰文斯认为，货币有助于解决物物交换中出现的双方需要一致的缺失问题。
双方需要一致的缺失是指两个想要交易的人，但彼此的商品并不是对方真正需要的情况。
2．货币交换的简单模型
假设存在这样一个世界，在这个世界中，有若干商品，人们从事他们所希望的生产和消费，其中Ⅰ类人消费商品1，生产商品2；Ⅱ类人消费商品2，生产商品3；Ⅲ类人消费商品3，生产商品1。
在经济中，每一类人都包括许多人，每个人都长生不老，在每一时期，人们彼此都成对地随机相遇。
假如这种经济中的人们都各自生产他们的商品，然后等待，直到他们遇到可以与之进行物物交换的另一个人为止，那么为了交易，每个人将永远等下去，因为这种经济都存在着双方需要一致的缺失。
这是最简单的一种模型，它说明了导致双方需要一致发生的两两相遇不可能存在。
如图17-1所示。
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图17-1
双方需要一致缺失的经济
3．实现交易的解决办法
（1）使用商品货币
考虑到双方需要一致缺失的问题，一种解决办法是，让商品1充当商品货币。
Ⅱ类人接受商品1，尽管他不消费它。
Ⅱ类人持有商品1，直到用商品1与Ⅰ类人交换商品2。
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图17-2 商品1在双方需要一致缺失的经济中充当商品货币
（2）引入第四种商品，即不兑现纸币，没有人会消费这种商品，但都接受将其用于交换商品。
一种可能的均衡交易模式如图17-3所示。
图中，当Ⅰ类人与Ⅱ类人相遇时，Ⅱ用货币购买商品2；当Ⅰ与Ⅲ相遇时，Ⅰ用货币购买商品1；当Ⅲ与Ⅱ相遇时，Ⅲ用货币购买商品3。
货币顺时针流通，而商品逆时针流通。