揭秘!浙江有一所比杭二还牛气的高中!

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这里,亭台楼阁、绿树成荫,芳草萋萋;这里,散落着许多国宝级文物,有17处历史遗迹;这里,人杰地灵,人才辈出,100多年的历史里,出了10多位部级官员和中科院、工程院院士,以及柔石、於梨华等一批人文学者和作家;这里,书香浓郁,几乎年年出高考状元,近三年更是包揽浙江省文理科双科状元,创造了神话般的奇迹。

这是享誉国内外的顶尖名校——宁波镇海中学,被人称为浙江最牛高中、浙江“状元之校”的镇海中学。2002年开始,镇海中学学生的高考成绩就像股市“牛市”中连续上扬的“k线”,重点大学录取率持续走高。2010年高考,省理科前十名,镇海中学占了7个。2014年,39人考上清华北大,216人被浙大录取分数线以上名校录取。2015年41人被清华北大录取,227人被浙大录取分数线以上名校录取,第一批上线率97.3%。2017年镇海连续三年获得文理双状元,连续五年获得理科状元。王至纯和贝思捷同学分别以733分、750分的成绩获得全省文、理科第一名,徐笑涵同学获得全省美术本科综合分第一名。理科全省前十名6人(分别为第

1、4、5、7、9、10名),前100名30人;文科全省前十名4人(分别为第1、4、5、7名),前100名14人。700分以上理科125人,文科6人。镇海中学理科一本上线率98.5%,文科一本上线率97.4%,合计98.3%;蛟川书院理科一本上线率85.8%,文科一本上线率79.6%,合计83.9%;省内外教育帮扶学生一本上线率100%。【点评】光辉战绩亮瞎眼!不愧为浙江最牛高中!一所学校,能获得一个高考最高分,已经非常不容易了,一下子同时获得文理双冠,更少!连续三年高考文理双夺冠,更是奇迹!

天之骄子、人中龙凤,为何净出镇海中学?这些年,不少专家、学者、媒体都在关注和研究“镇中现象”,从多方面解剖镇海中学高考成绩坚挺的原因。那到底是什么成就了“镇中现象”?

吴校长谈成功原因:全国人大常委会原副委员长许嘉璐视察镇海中学后,做了一首诗——“未来镇海名已闻,既至欣知处处春。英烈伴读得天赐,为国岁岁育新人”。英烈伴读的环境,在潜移默化中如滴水穿石般影响了每个镇中人,老师用心用劲用力地教,学生心静且努力地学。历史文化的沉淀让镇中人有着卓越的理想、境界和社会责任感。“励志、进取、勤奋、健美”校训也许就是“镇中现象”很好的解释。

【点评】地处院士之乡,人文气场超强,上世纪80年代的

湖北黄冈中学,董必武曾在此执教并任校董事,连年因高考成绩辉煌而名动一时,学校出的模拟卷洛阳纸贵,求者甚众;上世纪90年代的东阳中学,高考高分榜样集中,令东阳的霉干菜都沾了光,荣称“博士菜”,并进而概括成东阳三宝:博士菜、挑灯夜读的蜡烛和考试状元;然后就是近年来知名度越来越高的镇海中学,它的高考优良传统也是相承多年。这3所学校有一个共同点:办学历史悠久、人文底蕴深厚。吴校长谈对高分的理解:“全省前100名的学生,都有可能是得第一,第一是可遇而不可求的。”他经常引用朋友圈里一位教育界人士的一段话:“对于状元这个东西,我历来认为固然反映了水平,但更多具有机会和运气的因素,得之欣然,失之淡然。今年理科760分成了最高分,全省还有好几个759分的,“1分之差而已,难道760分的就比759分的厉害吗?第四次模拟考第8名的郑恩柏得了第一,的确是他发挥好,运气好。”【点评】好一个得之欣然,失之淡然!办学教学本身就需此大气!高分固然重要,但不是全部!吴校长讲的运气不是镇海中学的运气,指的是学生的运气。不否认考试有考运,考题顺手了成绩会提高,但平时没有扎实的功底,想碰到运气也困难。学校的教学理念、教师的敬业精神、学生的刻苦努力,三方面缺一不可。镇海中学做到了三方有机的结合。年年出状元绝非偶然!真心为镇海中学点赞!!!

吴校长谈生源的影响:镇海中学每次高考成绩非常好,外界有一种说法,就是因为学校生源好。吴校长淡淡一笑:“去年高考,理科第一邱昕瑶是镇海本地的;今年高考,文科第一严丹华也是镇海本地的。镇海这个地方,只有22.5万户籍人口,而浙江省有5000多万人,按照人口比例来说,镇海中学可能一百年才能出一次状元。”【点评】霸气回应,打破质疑,好生源是重要原因,但不是全部。好学校应该是好生源加好老师,好管理的复合效应产生了1+1>2的效果!这样的良性循环必然会推着学校往精尖发展!【往年外界对镇海的解读】说法一:

镇海教师团队令人叹服省教研室副主任季芳曾是镇海中学校长,她说:“很多中学校长参观回来后说,镇海经验是无法复制的。”她认为镇海中学的校园文化、教师团队合作精神和卓有成效的管理是其成功的原因,“我在任时体会很深的一点就是教师的团队合作。对当时的数学教研组组长、特级教师许克用来说,一不做家教,二没有什么经验是要保密的。镇海中学的老师似乎除了教学之外就没什么别的想法了,这是我以后在杭州的中学里很难看到的景象。”

东阳中学校长韦国清也不约而同提到镇海中学“教师整体水平”与“学校管理”是导致高分群体出现的重要原因。“当大多数中学还在为重点率而努力时,镇海中学一本率已经达到90%以上。它不再需要为学生能否上重点线而操心,

因此接下来其管理及教师教学的重心之一必然是抓尖子生。”【点评】学校教师团队的管理绝对是一个学校成功的关键因素之一。镇海中学参考了企业管理的某些模式,出台了很多长效优质基金奖励办法。社会上镇海中学的老师得到了足够的尊重,物质上校区保障了老师的收入和地位。对老师在外兼课现象零容忍,前段时间曾看到镇海与蛟川联合发的律师函,提出对某老师利用校方名义招生,就足以表明校方的态度!反观很多地方的初中和高中在外兼职代课者甚多!学校睁一只眼闭一只眼,老师甚至故意留一手,试想如何能教的好!镇海中学一位老师曾说:“我们的学生,比绝大多数学校的学生轻松;而我们的老师,比绝大多数学校的老师辛苦!没有一个老师在外面做有偿家教。”

说法二:

数学难,对镇海学生有利韦国清说,从个体来讲,每年高考全省前100名学生,其学习能力、基础知识水平差异不大。谁能拿状元、拿好名次,取决于以下三个条件:一是考生发挥;二是试卷命题方向,即考生适应度;三是文科还涉及到评卷老师对作文的认可度。

“今年高考数学偏难,这对镇海中学有利。”北大招生组组长焦维新说。“镇海中学各门学科都比较均衡,尤其是数学、物理成绩特别好,这两门的竞赛成绩也很突出。今年浙江省高考数学卷偏难,杭州一些重高学生成绩比去年普遍

下滑,而镇海中学则发挥了其优势。”焦维新说,这与北大今年在浙江地区自主招生的结果是一致的。

季芳也证实了这一点:“我记得宁波地区有10校联考,别的科目该校有时候拿第一,有时候第二,不过数学永远第一,试卷越难越是大比分超越其他学校。”【点评】机会留给有准备的人!正是因为镇海的数学和物理保持了一如既往的高水准所以在高考的难度发生变化的时候,才能不受影响,甚至变成一种优势!说法三:

拥有跨区招生的特权在镇海中学公布的今年进入文理科全省前100的25人名单中,记者注意到有8位学生名字后附上“镇海籍”3个字。在学校网站公布的详细信息中,记者查到除了这8人以外,其他17人都不是镇海本地人。理科全省第1名陈琨来自宁波鄞州区,第2名来自宁波北仑区,排位第3的理科全省第7名来自奉化,排位第4的理科全省第9名来自定海,排位第5的理科全省第12名来自宁海县。

“高分群体的出现与所招地区人口基数有一定关系。”韦国清说。“我们考察过很多重高,往往拔尖的学校都是跨区、市、县招生的。5万人中的第一名与50万人中淘出的第一名还是有区别的。”

镇海中学每年招生在400人左右。今年镇海从本地近3000名考生中选拔出250多人,此外还在宁波跨区招收2个

班。

季芳说:“宁波赋予包括镇海中学在内的8所当地中学特殊政策,允许他们跨区招生。当我接任时,镇海中学的名声已经吸引周围很多优秀学生前来报考,生源质量越来越好。”【点评】生源好是成就好学校的必要条件,但不是成就顶尖名校的绝对条件!单纯的把牛蛙集中到一块,没有好的管理,优秀的师资,成为一所不错的学校很容易,但成为区域第一的顶级名校、还能持续保持极难!说法四:尖子生放弃保送去高考在“高分榜”中,有一栏数据显示,在今年高考前有6名镇海中学学生已被保送到北大、清华,据学校说,还有一名保送到复旦大学,一共7人。

今年杭二中高考保送生21人,学军中学保送及小语种录取共35人。

此外,学军中学本届高三已被国外知名高校录取15人,杭二中高三学生中被国外高校录取40人,其中包括一名理科全年级第二名的学生。镇海中学没有具体统计高考前出国人数。

清华招生处一位老师透露,镇海中学似乎不喜欢高校保送生名额,只要名校的自主招生认定。这对保留“高分种子”起到了一定作用。【点评】部分原因,高分榜是能说明一部分问题,整体上线率才是衡量一个牛校的试金石!镇海整体实力超群,作何解释呢??【镇海中学的生源主要来自

哪里】

镇海中学生源主要有2类:1、保送生2、中考生

保送生大概区内招收180个,区外50个,其中区内的保送生70%来自蛟川书院——镇海初中部。

剩下中考大概招170人,同样有大约70%-80%来自蛟川书院。

好了,很明确了,镇海中学的学生中70%以上来自蛟川书院,12%来自区外保送生,剩下是区内其他学校的中考生。区外保送生不用多说了,宁波最拔尖的初中生都来这里了。(我同学说镇海拥有优先保送权,它招完保送生后其他宁波的学校才开始招保送生)

重点讲讲这个蛟川书院:

仔细翻阅这个蛟川书院的招生资料,

它的招生范围不仅仅是镇海或者宁波范围,什么地方的人都能报名。

而且条件极其严格,对学生的智商和素质要求极高。

可以说,蛟川书院的入学门槛比肩我们的杭外。

因此,镇海在生源的优越性要好于杭二。

杭二的生源主要来自杭州主城区那么几万人,还要面对杭外、学军、杭高的各种分流。虽然杭二也在全省挖尖子生,但是数量只是极个别。

当然,不能否认,镇海很厉害,甚至可以称之为镇海帝国。

而且我同学还提到镇海的老师年纪都不大,也并非都出身名校,大多数可能只是浙师大这种学校出来的老师。

怎么才能升入镇海中学呢?

有四条途径:一、中考前获得初中全国性奥赛一等奖,进镇海理科创新班二、平时成绩非常不错,时常年纪第一的,初三中考前三个月甚至半年,打电话给镇海招生办,参加提前考试(每年貌似有两次)。三、中考考了县市区第一,打个电话,镇海中学会上门来的。。。

四、小升初的时候考试去蛟川初中,有很大几率进镇海中学!

2020年浙江省杭州高级中学高二(下)期中数学试卷

期中数学试卷 题号一二三总分 得分 一、选择题(本大题共10小题,共30.0分) 1.设全集U={1,2,3,4,5,6},A={1,2},B={2,3,4},则A∩(?U B)=() A. {1,2,5,6} B. {1} C. {2} D. {1,2,3,4} 2.与命题“若a∈M,则b?M”的逆否命题是() A. 若a?M,则b?M B. 若b∈M,则a?M C. 若a?M,则b∈M D. 若b?M,则a∈M 3.已知平面α,直线m,n满足m?α,n?α,则“m∥n”是“m∥α”的() A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 4.若变量x,y满足约束条件,且z=3x+y的最大值为() A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 5.已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x>0时,f(x)=x(x+1),那么f(-1) 等于() A. -2 B. -1 C. 0 D. 2 6.函数y=x ln|x|的大致图象是() A. B. C. D. 7.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c,若a2-b2=bc,sin C=sin B, 则A=(). A. 30° B. 60° C. 90° D. 120° 8.已知函数,若对任意两个不相等的正数x1、x2,都有 恒成立,则a的取值范围为() A. [2,+∞) B. (4,+∞) C. (-∞,4] D. (-∞,4) 9.如图,在底面为正三角形的棱台ABC-A1B1C1中,记 锐二面角A1-AB-C的大小为α,锐二面角B1-BC-A的 大小为β,锐二面角C1-AC-B的大小为γ,若α>β>γ, 则() A. B.

浙江省杭州市第二中学2015-2016学年高一政治上学期期末考试试题

杭州二中2015学年第一学期高一年级期终考试 思想政治试题 本试题卷分为第Ⅰ卷(判断题、选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟。 第Ⅰ卷 一、判断题(判断下列说法是否正确,正确的请将答卷相应题号后的 A 涂黑,错误的请将答卷相应题号后的D涂黑。每小题1.5 分,共30 分。) 1.以货币为媒介的商品交换,叫做流通手段。 2.外汇是两种货币之间的兑换比例。 3.单位商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的。 4.一种商品的价格上升,会使消费者增加对相关商品的需求量。 5.超市购物属于社会再生产中的消费环节。 6.非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。 7.解放和发展社会生产力是中国特色社会主义的根本任务。 8.股东大会及董事会是公司的决策机构,负责组织实施公司的日常经营管理事宜。 9.贷款业务是商业银行的基础业务,是我国商业银行利润的主要来源。 10.商业保险是保险人根据合同约定向保险公司支付保险金以规避风险的投资理财方式。11.在经济过热、物价上涨时,国家可以采取紧缩性财政政策,减少税收,给经济“降温”。12.虚报自然灾害获得国家税收优惠,是偷税行为。 13.坚持公有制的主体地位,是社会主义市场经济的基本标志。 14.深入贯彻落实科学发展观,必须把全面协调可持续作为基本要求。 15.人民民主专政的本质是公民当家作主。 16.行使选举权和被选举权是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。 17.公民向国家机关反映意见、提出建议,这是通过信访举报制度参与民主决策。 18.自己选举当家人是村民参与民主管理的主要途径。 19.政府履行基本职能,并不意味着政府包办一切。 20.对人民负责,要求政府树立求真务实的工作态度。 二、选择题(每小题中只有一个选项是符合题意的,不选、多选、错选均不得分;每小题2 分,共50分。) 21.29岁的塔尼娅是个学生,买公寓的时候获赠了一个车位,但她没有车,于是就在网站上把车位租出去。2013年7月以来已经成交了100笔生意,每个月能为她带来200英镑(1854元人民币)收入。这就是分享经济,它以互联网技术为基础,使人们可以互相分享彼此的财产、时间和技能。党的十八届五中全会公报明确指出“发展分享经济”。 据此判断下列经济活动中属于分享经济的是()

高中地理必修二知识点讲解整理版

高一地理必修二知识点 第一章人口的变化 第一节人口的数量变化 一、人口的自然增长 1.一个地区人口的自然增长由出生率和死亡率共同决定。 ★2.世界人口增长特点(课本P2~3图1.2,1.3) ⑴时间特点:不断增长,20世纪以来是世界人口增长的快速时期——原因是生产工具和社会生产方式的 进步 ⑵地区差异:发达国家自然增长率低,人口增长缓慢;一些国家的人口数量还会逐渐减少,如:俄罗斯,德国,日本。原因:生产力水平高,良好的社会福利制度、生育观念转变 发展中国家政治独立,民族经济发展,医疗卫生事业进步,人口死亡率下降,人口增长快。二战后,亚洲、 非洲、拉丁美洲人口增长很快的原因:①政治上的独立②民族经济的发展③医疗卫生事业的进步④人口死亡率下降。 ★二、人口增长模式及其转变:是从死亡率的下降开始的。 ★1.人口增长模式的构成、类型及特点(课本P5图1.6) 构成出生率、死亡率、自然增长率判断方法 类型原始高出生率,高死亡率,出生率和死亡率均﹥3% 及型低自然增长率 特点传统高出生率,低死亡率,自然增长率﹥1% 型高自然增长率 现代低出生率,低死亡率,出生率和死亡率较低,自 型低自然增长率然增长率﹤1% ★2.人口增长模式的转变(课本P6~7) 人口增长模式转变的地区差异影响人口增长模式 转变的因素 ⑴20世纪50年代后,发达国家进入现代型⑴生产力水平是根 ⑵目前大多数发展中国家人口增长模式由传本原因 统型向现代型转变⑵国家政策⑶社

⑶世界人口增长模式仍处于由传统型向现代会福利 型的过渡阶段⑷文化观念⑸宗⑷中国由于大力开展计划生育工作,已基本教信仰 实现从传统型向现代型的转变。⑹自然环境

人教版普通高中地理必修2优秀教案

人教版(新课标)高中地理必修二教案 1.1 人口地数量变化 一、三维目标 知识与技能: 1、了解人口数量变化在时间和空间上地差异. 2、了解人口增长模式类型及其转变.理解二战以后世界人口迅速增长地原因 3、掌握人口增长模式地判断方法. 过程与方法: 1、通过读图分析讨论,让学生归纳不同时期人口增长地特征和不同地区人口增长地差异, 理解相应国家不同地人口政策. 2、讲解人口增长模式含义,借助图表案例等分析讨论,让学生归纳三种人口增长模式地 特征及差异,引导学生对不同人口增长模式地形成转变进行分析. 情感、态度与价值观: 通过学习帮助学生树立正确地人口观 二、教学重点 1、理解人口数量增长在时间和空间上地差异及其成因. 2、理解三种人口增长模式地特点和转变地原因. 三、教学难点人口增长模式地转变. 四、教具准备多媒体课件 五、课时安排2课时 六、教学过程 第一课时 新课导入:通过世界60亿人口日和中国13亿人口日图片导入第一个标题——人口地自然增长. 板书:一、人口地自然增长 (教师展示材料一,让学生明确自然增长数与自然增长率地关系;自然增长率与出生率、死亡率地关系.) 材料一:人口出生率=出生人口/总人口 人口死亡率=死亡人口/总人口 人口自然增长率是指一定时期内人口自然增长数(出生人数减死亡人数)与该时期内平均人口数之比,通常以年为单位计算. 人口自然增长率=出生率-死亡率 教师讲解:当人口出生率大于死亡率时,人口自然增长率为正值;当人口死亡率大于出生率时,人口自然增长率为负值.因此,一个地区人口地自然增长是由出生率和死亡率共同决定地. 过渡:下面我们从时间角度分析世界人口数量变化地趋势是怎样地呢?为什么会这样呢?板书:1、人口自然增长地时间变化 (引导学生读课本图1.2和图1.3,让学生分析) 教师首先让学生说出阅读地理曲线统计图地一般步骤和方法,然后总结归纳: 1、读图名. 2、读各个坐标分别表示什么变量(两图横坐标均表示时间,纵坐标均为相应时期人口数). 3、判读图形变化特征(两图中曲线曲率地变化反映对应时段内人口自然增长率地大小). 4、思考变量之间地因果关系(两图均反映不同历史时期世界人口数量增长地不同特点). 问:世界人口数量变化地总趋势是什么? (让学生结合课本P2读图思考题,分析回答同时让学生阅读课本图1.3,在图1.2中找出图

2019-2020学年浙江省杭州高中高一(上)期末数学试卷

2019-2020学年浙江省杭州高中高一(上)期末数学试卷一.选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分) 1. 已知集合P={?1,?0,?1},Q={x|?1≤x<1},则P∩Q=() A.{0} B.[?1,?0] C.{?1,?0} D.[?1,?1) 2. 若一个幂函数的图象经过点(2,1 4 ),则它的单调增区间是() A.(?∞,?1) B.(0,?+∞) C.(?∞,?0) D.R 3. 下列函数既是奇函数,又在区间[?1,?1]上单调递减的是() A.f(x)=sin x B.f(x)=?|x+1| C.f(x)=1 2(a x+a?x) D.f(x)=ln2?x 2+x 4. 函数y=ln x+2x?6零点的个数为() A.0 B.1 C.2 D.3 5. 已知函数f(x)是奇函数,且当x>0时,f(x)=x2+1 x ,则f(?1)=( ) A.?2 B.0 C.1 D.2 6. 已知θ∈[π 2,π],则√1+2sin(π+θ)sin(π 2 ?θ)=() A.sinθ?cosθ B.cosθ?sinθ C.±(sinθ?cosθ) D.sinθ+cosθ 7. 在下列函数①y=sin(2x+π 6)②y=|sin(x+π 4 )|③y=cos|2x|④y=tan(2x? π 4 )⑤y=|tan x|⑥y=sin|x|中周期为π的函数的个数为() A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 8. 函数f(x)=2x2+3x 2e x 的大致图象是()

A. B. C. D. 9. 已知函数f(x)=2sin ωx (其中ω>0),若对任意x 1∈[?3π4 ,0),存在x 2∈(0,π 3 ],使 得f(x 1)=f(x 2),则ω的取值范围为( ) A.ω≥3 B.0<ω≤3 C.ω≥9 2 D.0<ω≤9 2 10. 已知函数f(x)是R 上的增函数,且f(sin ω)+f(?cos ω)>f(?sin ω)+f(cos ω),其中ω是锐角,并且使得g(x)=sin (ωx +π 4 )在(π 2 ,?π)上单调递减,则ω的取值范围是( ) A.(π4,?5 4] B.[54,?π 2) C.[12,?π 4) D.[12,?5 4] 二.填空题(本大题共7小题,多空题每题6分,单空题每题4分,共36分) sin π 6=________;cos α≥√2 2 ,则α∈________. 函数y =(1 4)?|x|+1的单调增区间为________;奇偶性为________(填奇函数、偶函数或者非奇非偶函数). 若lg x =m ,lg y =n ,则lg √x ?lg (y 10)2=________;若a m =2,a n =6(a >0,?m,?n ∈R),则a 3m?n 2 = 2√3 3 . 函数y =cos x ?sin 2x ?cos 2x +7 4的值域为________?1 4,2] ;函数f(x)=3?sin x 2+sin x 的值域为________2 3,4] .

浙江省杭州二中2019届高三第二次月考政治

杭州二中2019届高三第二次月考 政 治 试 题 选择题部分共24小题,每小题2分,共48分。在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 在右图这一购物流程中 A .货币执行了价值尺度的职能 B .货币充当了一般等价物的功能 C .货币执行了流通手段的职能 D .货币执行了转账结算的职能 2.2019年,某县在农村开展“变牌桌为书桌,变酒柜为书柜,变玩风为学风”的群众性读书活动,引导农民在农闲时进农家书屋学知识、学技术,讲文明、树新风,使农家书屋真正成为农民致富、娱乐的新天地。这说明政府 A .引导人们把精神产品消费放在首位 B .注重消费对生产的反作用 C .引导群众物质消费与精神消费协调发展 D .认识到读书学习是致富的主要途径 看右图回答3-4题 3.右图《变动着的市场价格》反映出的合理道理有 ①如果高档耐用品在N 点,其替代产品需求量增加 ②如果生活必需品在M 点,其互补产品需求量增加 ③从单个交换过程看,Q 点处于等价交换 ④生活必需品在M 、N 、Q 点需求弹性均变化不大 A .①③ B .③④ C .①② D .②④ 4.商品价格由价值决定,围绕价值上下波动,但价值也不是一成不变的,商品价值量又随社会劳动生产率的提高而下降。这体现的哲学道理是 A .物质决定意识 B .运动具有绝对性 C .规律的存在和发挥作用是有条件的 D .静止的事物是不存在的 5.民营经济投资已成为浙江省固定资产投资的主要组成部分,2019年一季度全省民营经济 投资1846亿元,占全部投资比重达63.9%。达从一个侧面反映了我国的非公有制经济 A .在国民经济中与公有制经济地位相同 B .适合我国较高的生产力水平 C .在国民经济发展中起着不可替代的作用 D .代表着我国社会主义经济的发展方向 6.国家发改委宣布从2019年9月11日零时开始,汽、柴油销售价格每吨分别提高550元和540元。对发改委调高油价,你认为其合理依据应该包括 ①油价提高有利于供油企业提高生产效率 ②石油资源供需失衡,生产成本提高 ③油价的调整应以国家政策为主,以市场调节为辅 ④利用价格调整,促进石油资源的节约和保护 A .①④ B .①② C .②③ D .②④ 变动着的市场价格

高中地理必修二知识点归纳

高中地理必修二知识点归纳 第一单元人口的变化 1、一个地区人口的自然增长,是由和共同决定 2、回顾历史,世界人口数量变化的总趋势是不断增长的,最根本原因是 3、世界人口增长的最快速时期是 4、目前各大洲人口数量由多到少的顺序是 5、目前各大洲人口增长速度由快到慢的顺序是 6、发达国家人口自然增长率,发展中国家人口自然增长率 7、二战后发展中国家人口增长快速的主要原因是 8、20世纪70年代以后,人口增长缓慢的原因 9、发达国家人口增长缓慢,甚至出现负增长,这会带来什么问题 10、自然增长率= 11、人口增长模式的三类型(按发展顺序) 12、原始型的特点出生率、死亡率、自然增长率;传统型的特点出生率、死亡率、自然增长率;现代型的特点出生率、死亡率、自然增长率。 13、发达国家人口增长模式为;发展中国家人口增长模式;我国的人口增长模式;世界人口增长模式处于阶段 14、一个地区人口数量的变化,包括和 15、人口迁移按照是否跨越国界可分为和 16、19世纪以前,国际人口迁移的总特点是;二战后,国际人口迁移的特点: 17、二战后,由人口迁出地变为人口迁入地;由人口迁入地变为人口迁出地 18、我国人口迁移,80年代中期以前的特点,方向;80年代中期以后的方向,原因。 19、新中国成立后,始终是人口迁出地的省份 20、人口迁移对迁出地的影响,人口迁移对迁出地的影响 21、影响人口迁移的主要因素 22、在影响人口迁移的诸因素中,是主要因素 23、我国古代出现三次人口南迁,主要原因与有关 24、环境对人口的容量是有限度的,这种限度可以用表示,重要指标是 25、影响环境人口容量的主要因素,其中最主要的因素是,与环境人口容量成正比的是,与环境人口容量成反比的是 26、“木桶效应”揭示,决定一个地区环境人口容量的数量是最的资源 27、按照合理的生活方式,保障健康的生活水平,同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下,一个国家或地区最适宜的人口数量,叫

最新人教版高中地理必修二单元测试题全套带答案

最新人教版高中地理必修二单元测试题全套带答案 第一章人口的变化测试题 (测试时间:45分钟满分:100分) 一、选择题 下图是我国东南沿海经济发达地区某新兴城市人口增长示意图。读图,完成第1题。 1.1992年至1993年,该城市的人口增长率是( ) A.16.7% B.14.3% C.0.9% D.1 读甲、乙两国人口变化曲线图,完成2~3题。 2.关于甲、乙两国人口增长模式类型的叙述,正确的是( ) A.1900—1950年,两国人口增长模式皆为原始型 B.1850—1950年,甲国人口增长模式为原始型 C.1900—1950年,乙国人口增长模式为传统型 D.20世纪末甲国的人口增长模式为现代型 3.从图中可看出,人口增长模式的转变开始于( ) A.出生率的下降B.死亡率的下降 C.自然增长率的下降 D.自然增长率的上升 全国第六次人口普查数据显示,我国人口总数约为137 053万,与第五次人口普查相比,十年增加7 390万人,年均增长0.57%。读我国第五次与第六次人口普查年龄结构对比统计图,完成4~5题。

4.下列关于我国人口增长的叙述,正确的是( ) ①人口数量变化主要是由于自然环境的改善②十年间,人口出生率下降③现阶段,影响我国人口总量变化的主要因素是人口迁移④十年间,人口增长速度趋于缓慢 A.①②B.③④ C.①③D.②④ 5.目前,我国人口问题的主要表现是( ) ①人口自然增长率下降②每年净增人口多③人口老龄化明显④劳动力数量急剧下降 A.①② B.③④ C.②③D.①④ 总和生育率也称总生育率,是指某国家或地区的妇女在育龄期间,每个妇女平均生育子女数。读中国总和生育率变化曲线图,完成6~7题。 6.20世纪70年代以后,我国总和生育率呈下降趋势,导致这种变化的主要原因是( ) A.城市化的推进B.城乡人口迁移 C.人口老龄化D.国家人口政策 7.如果图中所示变化趋势持续下去,最可能出现的是( ) A.人口素质下降B.就业压力加大 C.人口老龄化D.劳动力成本下降 读图,a、b、c分别表示0~14岁、15~64岁、65岁及以上三种年龄结构人数所占总人口比重。据此完成第8题。 8.图中①国0~14岁年龄人数所占总人口比重大小,以及应采取的措施,正确的是( ) A.70% 鼓励生育B.60% 计划生育 C.15% 采取移民政策D.30% 鼓励人员出国 下图示意四个国家人口的性别—年龄构成。读图,完成9~10题。

2018年浙江省杭州高中高考英语最后一卷-教师用卷

2018年浙江省杭州高中高考英语最后一卷 副标题 一、阅读理解(本大题共10小题,共25.0分) A One day your pocket might power your smart phone.Soon you may never have to worry about your smart phone running out of juice.Your clothing will simply power it back up for you.That's the word from scientists at China's Chongqing and Jinan Universities in a study just published in the journal ACS Nano. Researchers have been hard at work during the last few years trying to create wearable energy,or clothes that can charge things.The assumption is simple.People today rely heavily upon devices such as smart phones and tablets.And they're looking for ways to recharge these devices on the go.So if you could design clothing fabric that could make use of solar power -one of the most widely available and inexhaustible renewable energy sources - you'd be able to charge your various devices with ease. Scientists have had some past success creating energy-harvesting fibers.But there was always one problem when they tried to fashion these threads into self-powered smart clothes:The fibers they designed got damaged during the clothing manufacturing process,namely during the weaving and cutting.The Chongqing and Jinan University scientists say they've solved this problem because the energy-collecting and energy-storing threads they created are highly flexible - each individual thread is easily bendable,and not simply the fabric as a whole.The team's sample textile can be fully charged to 1.2 volts in 17 seconds by exposure to sunlight - enough voltage that your future smart T or smart dress might be able to power small electronics.It's durable,too;their research showed there was no descent in the fabric after 60 days.But don't worry that this means the fabric is similar to rough cloth.The scientists note their textile can be fashioned into numerous different patterns,and tailored into any designed shape,without affecting performance. 1.What does the underlined phrase "running out of juice" in paragraph 1mean?______ A. Being lacking in energy. B. Wanting to have some juice. C. Being picked out of a drink. D. Having some water running out. 2.Why could smart dress charge a phone?______ A. A solar cell is attached to the dress. B. The fabric of the textile contains current. C. The fabric of the textile is easily bendable. D. The fabric of the textile could collect and store the solar energy. 3.What is the scientists' attitude towards the scientific technology?______ A. Optimistic. B. Pessimistic. C. Neutral. D. Doubtful. 【答案】 【小题1】A 【小题2】D 【小题3】A 第1页,共13页

浙江省杭州市杭州学军中学2019-2020学年高一(下)期末物理试题(wd无答案)

浙江省杭州市杭州学军中学2019-2020学年高一(下)期末物理试 题 一、单选题 (★★) 1. 如图所示,测量示数的单位属于国际单位制中基本单位的是() A.B. C.D. (★) 2. 下列各组物理量中,全部是矢量的是( ) A.时间、位移、速度B.功、动能、势能 C.电场强度、磁感应强度、磁通量D.线速度、向心加速度、向心力 (★★) 3. 下列说法正确的是 A.最早将实验和逻辑推理(包括数学演算)和谐地结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法的科学家是牛顿 B.避雷针是利用了导体尖端的电荷密度很小,附近场强很弱,才把空气中的电荷导入大地 C.伽利略首先建立了描述运动所需的概念,如:瞬时速度、加速度等概念 D.安培首先发现了电流会产生磁场,并且总结出安培定则

(★★★) 4. 下列说法中不正确的是() A.根据速度定义式,当非常非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法. B.在探究加速度、力和质量三者之间关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验应用了控制变量法. C.在推导匀变速直线运动的位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法. D.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法 (★★) 5. 未来“胶囊高铁”有望成为一种新的交通工具.“胶囊高铁”利用磁悬浮技术将列车“漂浮”在真空管道中,由于没有摩擦,其运行速度最高可达到.工程人员对“胶囊高铁”在 A 城到 B城的一个直线路段进行了测试,行驶了公里,用时6分13秒.则 A.5000是平均速度 B.6分13秒是时刻 C.“胶囊高铁”列车在真空管道中受重力作用 D.计算“胶囊高铁”列车从A城到B城的平均速度时,不能将它看成质点 (★★) 6. “世界杯”带动了足球热.某社区举行了颠球比赛,如图所示,某足球高手在颠球过程中脚部几乎不动,图示时刻足球恰好运动到最高点,估算足球刚被颠起时的初速度大小最接近的是 A.1 B.2

高中地理必修二知识点总结

高中地理·必修Ⅱ复习提纲 第一章人口的变化 一、人口增长: 1、总趋势:世界人口每年以7000多万的数量在增长。 2、一个地区人口的增长受自然增长和人口迁移影响,人口自然增长由出生率和死亡率共同决定的。 人口的自然增长=出生率—死亡率。 世界各大洲人口自然增长率由高到低:非洲、拉美、亚洲、大洋洲、北美、欧洲,南极洲无常住人口分布。 3、差异:时间上——20世纪以来是世界人口增长快速的时期。原因是对自然环境开发利用和改造的范围不断扩大、 对各种灾害和疾病的防御能力不断提高、发展中国家政治的独立和经济的发展等。 空间上——发达国家增长缓慢,(有些国家出现了负增长,如俄罗斯、德国、匈牙利等); 发展中国家速度较快(尤其是非洲),目前增长速度趋缓。存在差异的原因主要是经济发展水平 差异及生育观念差异所致。 4、人口问题与对策:发展中国家——人口增长过快,出现劳动力过剩,就业困难,社会治安混乱等社会问题;要采取 计划生育,控制人口增长的政策。 发达国家——人口增长过慢,导致人口老龄化、劳动力短缺、国防兵源不足等问 题;可采取鼓励生育、吸纳外来移民等措施。 5、人口增长模式: 由出生率、死亡率、自然增长率三项指标共同构成。如图: 原始型:高出生率、高死亡率、低增长率; 传统型:高出生率、低死亡率、高增长率; 现代型:低出生率、低死亡率、低增长率; “高”与“低”往往以1%为参照,若低于或接近1%就能用 “低”来形容。 目前发达国家已进入了现代型; 大多数发展中国家还未完成由传统型向现代型的转变; 世界仍处于由传统型向现代过渡阶段; 我国已基本实现了从传统型向现代型的转变,属于现代型的人口增 长模式。 二、人口分布: 1、世界人口分布:在水平方向上,主要集中在北半球,北半球居住着地球上90%的人口,而南半球只有10%的人口,在北半球,人口又多集中在北纬20°~60°之间的温带和亚热带地区。人口分布还有集中于沿海地区的趋势。人口分布在垂直方向上,大量集中在地势低平的地方,海拔高的地方人口相对稀少。 2、目前,世界各大洲人口数量排序:亚洲>欧洲>非洲>北美洲>南美洲>大洋洲>南极洲 3、目前,世界各大洲人口分布密度:亚洲>欧洲>非洲>北美洲>南美洲>大洋洲>南极洲 三、人口迁移: 1、含义:人们出于某种目的,移动到一定距离之外,改变其定居地的行为。根据人口迁移是否跨越国界可以分为国际人口迁移和国内人口迁移。 2、国际人口迁移: 二战前——原因:地理大发现与新航线的开辟;资本主义的发展与殖民主义的扩张; 特点:以集团性、大批移民为主; 流向:从旧大陆流向新大陆,从已开发国家流向未开发国家。 主要移出地:欧洲; 移入地:美洲与大洋洲。(黑人作为奴隶被贩卖到美洲;亚洲人作为劳工被招募到东南亚和美洲)。 意义:人口迁移客观上开发了新大陆,传播了工业文明,也改变了人种的空间分布。

人教版高二地理必修二知识点

人教版高二地理必修二知识点整理 第一章.人口的变化 第一节.人口的数量变化 一、人口的自然增长 1.1999.10.12,世界60亿人口日;2005.1.6,中国13亿人口;至2008年,世界总人口已达67亿。2.一个地区人口的自然增长,是由出生率和死亡率共同决定的。 3.某个地区人口自然增长的数量受人口自然增长率和人口基数大小共同影响。 4.人口数量变化原因:①生产力水平;②医疗水平;③政策;④传统观念;⑤社会保障体系;⑥婚姻制度;⑦教育水平;⑧宗教信仰。5.人口增长的时空差异:①时间差异: ②空间差异: 6.趋势:世界人口数量变化的总趋势是不断增长的。发达国家人口总数将较为稳定,有的国家将出现负增长;发展中国家人口增长相对缓慢。 7.中国人口问题:①人口老龄化严重(因为医疗、计划生育);②人口性别比例失调;③人口素质较低。应对措施:①建立、健全社会保障体系;②弘扬尊老爱老的传统,关心照顾老年人。 二、人口增长模式及其转变

1.人口增长模式由出生率、死亡率、自然增长率三个指标构成。公式:自然增长率=出生率-死亡率2.三种人口增长模式特点: 3.大部分发达国家(欧洲、北美为代表)为现代型,大多数发展中国家为传统型,中国、新加坡、韩国、古巴为现代型,世界为由传统型转向现代型的过渡阶段。第二节.人口的空间变化 1.一个地区人口数量变化的原因:人口自然增减和人口迁移(机械增长)。【辨识:人口流动,范围更大,包括人口迁移;短期。如出差、上学、度假、探亲】2.人口迁移:一段时间内人的居住地在国际或本国范围内发生改变。 人口迁移的判断:是否发生了地域上的移动(行政区位的改变,最小单位为县市);是否有居住地的改变;时间的改变(通常为一年)3.在世界六大洲中,那些始终是人口迁入区:北美洲、大洋洲;哪些时候总是人口迁出区:亚洲、非洲;二战前迁出,二战后迁入:欧洲;二战前迁入,二战后迁出:拉丁美洲。4.分类:⑴、国际人口迁移 ①概念:人口跨国界并改变住所达到一定时间(通常为1年)的迁移活动。②⑵、国内人口迁移 ①概念:在一国范围内,人口从一个地区向另一个地区移居的现象。 ②A、古代: B、现代 5.影响人口迁移的因素:

2020年浙江省杭州二中高考地理选考模拟试卷(4月份)(有答案解析)

2020年浙江省杭州二中高考地理选考模拟试卷(4月份) 一、单选题(本大题共20小题,共40.0分) 1.读“我国森林锐减、土地荒漠化、水土流失、酸雨四种环境问题的分布示意图”,完成1-2题。 图示数码②表示森林资源破坏,其中东北林区因纬度高,温度低,蒸发弱,终年地表湿度较大,所以森林(采伐)破坏最严重的季节是() A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季 2.读“我国森林锐减、土地荒漠化、水土流失、酸雨四种环境问题的分布示意图”,完成1-2题。 图示数码④表示的环境问题在我国中部分布最广的自然原因主要是() A. 地处山地迎风坡,多地形雨 B. 受板块运动影响,多地质灾害,地表破碎 C. 地处地势阶梯交界处,地势起伏大 D. 人口密集,人类活动对植被破坏严重 3.如图是某地区大地震后救灾工作程序示意图。读图,回答第3-4题。 图中所示救灾工作程序还可能适用于() A. 鼠害 B. 洪涝 C. 旱灾 D. 寒潮

4.如图是某地区大地震后救灾工作程序示意图。读图,回答第3-4题。 为降低大城市震后救灾活动强度,应采取的主要防灾减灾措施包括:() ①完善城市功能区划 ②调整产业结构 ③人口外迁 ④房屋加固 ⑤组建志愿者队伍 ⑥避灾自救技能培训 A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ③④⑤⑥ D. ①④⑤⑥ 5.风向方位图通常用角度来表示。如图分别为风向方位图和1950-2011年渤海海域冬、夏季风向 与速度变化趋势统计图。读图,完成5-6题。 60年以来渤海冬季风风向变化趋势是() A. 由西西北向西北方向转变 B. 由北西北向西北方向转变 C. 由东东南向东南方向转变 D. 由南东南向东南方向转变 6.风向方位图通常用角度来表示。如图分别为风向方位图和1950-2011年渤海海域冬、夏季风向 与速度变化趋势统计图。读图,完成5-6题。

浙江省杭州学军中学2015届高三第一学期期中考试

浙江省杭州学军中学2015届高三第一学期期中考试高三 2013-12-25 19:26 浙江省杭州学军中学2015届高三第一学期期中考试语文试题 一、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分) 1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是 A.耄耋(dié)盛(chéng)器白云观(guàn)独辟蹊径 (jìng) B.梵(fàn)文罡(gāng)风订(dīng)书机金钗 (chāi)布裙 C.钝(dùn)器粗糙(cāo)哈巴(ba)狗翻箱倒(dào)柜 D.谄(xiàn)媚藩(fān)篱寒暑假(jià)奉为圭(guī)臬 2.下列各句中,没有错别字的一项是 A.新安江的习习江风,送来17度的清凉。建德,这个坐落在新安江边的城市,正借着清凉,演译着多彩的生活。 B.这里山清水秀,民风纯朴,还有一帮如同着了魔般喜欢玩拔河的村民,他们白天跑山练体能,晚上挑灯练战术。 C.近期登陆市场的嘉实理财宝7天债基特点鲜明,其随时申购、每周可赎回的投资方式,能满足投资者对闲置资金的高流动性要求。 D.之所以失望,是因为外界总是把房产税看成了平溢房价的利器,似乎只要能祭出此剑,便能天下无贼。 3.下列各句中,加点的词语运用正确的一项是

A.通知上写着:“因内部消防整改,本月17日起停止营业,请舞客相互转告并请谅解。”抬头是杭州丰乐歌舞厅。 B.根据日本政府的有关规定,虽然是日本人,登陆钓鱼岛也必须获得政府许可,否则会被处以重罚。 C.进入大学之后,我参加了好几个组织,平时活动多,精力比较分散,一直担心考试不及格,果不其然,这次真的没过关。 D.自古以来我们不乏清醒的画者,他们在桑间濮上的变换和时代的更迭之中,坚持着自我的审美。 4.下列各句中,没有语病的一项是 A.对城市道路中驾驶员是否使用安全带,一般来说,第一次以教育为主,再犯者处以50元罚款。 B.作为十八大代表中唯一的农民专业合作社社长,她更关注农业现代化建设,她的议题主要在白茶产业的多元化发展。 C.空军第一批歼击机女飞行员日前驾驶我国自主研发的歼—10战机顺利完成单飞,具备了独立驾驭第三代战机翱翔蓝天的能力。 D.董历丽随即向重庆市渝北区人民法院提起诉讼,要求银行返还卡里被盗刷存款并支付利息。 5.在下面语段的横线上补写一个句子,使文段的意思完整、明白。(3分) “你工作多久挣的钱,才够买一个麦当劳的‘巨无霸’?”要是猛然被这样提问,多数人可能都会打个愣,因为对这个问题人们通常更习惯另一种算法,即“我一个月的工资,够买几个‘巨无霸’?”这两个问题看上去是一回事,在统计学意义上却有明显的差别。前者是以商品来考察劳动力的价值,后者则是。 6.使用下面的词语写一段描写性文字,至少运用两种修辞方法。(不超过70字)(4分) 火焰初春色彩枯枝 口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口 7.阅读下面材料,完成文后两题。(5分)

浙江省杭州高级中学2019届高三高考最后一次模拟考试英语试题

浙江省杭州高级中学2019届高三高考最后一次模拟考试 英语试题 选择题部分(共80分) 第一部分:英语知识运用(共两节,满分30分) 第一节:单项填空(共20小题;每小题0.5分,满分10分) 从A、B、C和D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题纸上将该选项标号涂黑。 1 .--- Let’s have a game of tennis; the loser has to treat the other to an ice cream. --- _________. A. I’m afraid so B. It’s a deal C. You’ve got a point D. I suppose not 2. We Chinese have a dream--_____ dream to turn a well-off life into ______ reality by 2020. A. a; a B. the; the C. a; / D. the; / 3. Schools need to take note of stude nts who are __________ to infections and to keep track of the students’ health condition. A. absent B. sensitive C. fragile D. awkward 4. Be careful that a good name of a product doesn’t __________ mean good quality of it. A. alternatively B. approximately C. obviously D. necessarily 5. D.P.R Korea threatened to __________ from six-party talks unless its proper rights were not to be satisfied. A. escape B. flee C. retire D. withdraw 6. Children are easily exposed to the Internet culture __________ violence increases to such a degree that parents don’t allow them to go online. A. which B. whose C. where D. that 7. Pride prevents men from __________ tasks, such as housework and raising children, which women are supposed to be good at. A. taking off B. taking over C. taking down D. taking up 8. Don’t offer help to your children unless it is necessary. Otherwise they may depend on it __________ you will always help them. A. that B. what C. which D. whether 9. We students should learn to be good citizens. A minor mistake may __________ cause lifelong regret. A. however B. thus C. otherwise D. furthermore 10. I actually believe that you_______ in hospital now if you had worn seat belts at that time. A. weren’t B. had not been C. wouldn’t have been D. wouldn’t be 11. Many ordinary people fought against ______ in order to create a fairer society. A. distribution B. arrangement C. insecurity D. privilege 12. Advanced technology was brought into the local factory last year. _____,the daily output has doubled by now.

浙江省杭州二中高三年级仿真考

2015年浙江省杭州二中高三年级仿真考 数学(理科)试题卷 本试题卷分选择题和非选择题两部分.全卷共4页,选择题部分1至2页,非选择题部分3至4页.满分150分,考试时间120分钟. 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上. 参考公式: 柱体的体积公式V =Sh 其中S 表示柱体的底面积,h 表示柱体的高 锥体的体积公式V = 13 Sh 其中S 表示锥体的底面积,h 表示锥体的高 台体的体积公式1()123 V h S S = ++其中S 1,S 2分别表示台体的上,下底面积 球的表面积公式S =4πR 2 其中R 表示球的半径,h 表示台体的高 球的体积公式V = 43 πR 3 其中R 表示球的半径 第I 卷(共40分) 一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知定义域为R 的函数()f x 不是奇函数,则下列命题一定为真命题的是() A .()()x R f x f x ?∈-≠-,B .()()x R f x f x ?∈-=,

C .000()()x R f x f x ?∈-≠-, D .000()()x R f x f x ?∈-=, 2.设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,3813a a +=且735S =,则7a =() A .11B .10C .9D .8 3.函数)sin()(?ω+=x A x f (其中)2 ,0π ?<>A )的图象如图所示,为了得到()sin g x x ω=的图 象,则只要将)(x f 的图象() A .向右平移 6 π 个单位长度B .向右平移12π个单位长度 C .向左平移6 π 个单位长度D .向左平移12π个单位长度 4.设R b a ∈,,则“a b >”是“a a b b >”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 5.若变量,x y 满足210 201x y x y x -+≤??-≥??≤? ,则点(2,)P x y x y -+所在区域的面积为() A . 34B.43C.1 2 D.1 6.已知函数2|log |,02 ()sin(),2104 x x f x x x π <>=-b a b y a x 右支上一点,21,F F 分别为 双曲线的左右焦点,且a b F F 2 21||=,I 为三角形21F PF 的内心,若 1 2 12 IPF IPF IF F S S S λ???=+成立,则λ的值为() A . 2 2 21+B .132-C .12+D .12- 8.过正方体ABCD-A 1B 1C 1D 1棱DD 1的中点与直线BD 1所成角为40°,且与平面ACC 1A 1所成角为50°的直线条数为() A .1B .2 D 1 C 1 B 1 A 1 D C

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