初二物理连通器课件j
初二物理 连通器 PPT课件 图文
4、书中图8-10乙图的茶壶水能不能装满?
不能,壶身中的水位只能与壶嘴的水位相平。
一、连通器定义及特点:
(1)定义:上端开口,下部相连通的容器 (2)液体特点:连通器里装一种液体且液体不流动时,各容器的液面保持相平。
(3)连通器形态特点:至少两个及பைடு நூலகம்个以上的开口。
试一试…… 1、此装置属不属于连通器? 属于 ,上端开口,下部连通
1、建立模型 “假想液片法” 2、确定研究对象
U形管中间假想的液片
3、研究对象运动状态 静止 4、研究对象受力分析 二力平衡 5、结论: 装入同一种液体时,且液面静止时, 两管液面相平。
一个有趣的问题……
如果左管倒入煤油,右管倒入盐水,待液面静止后,
两管液面是否相平?如果不相平,煤油液面高,还是
盐水液面高?
慢了 蒸发
.
3、
h=1m
h=0.5m A
请问:PA、PB、PC、PD D
B
C
作业:学科王1、2、5、6、8、9、15、16
谢谢! 学妹给我打电话,说她又换工作了,这次是销售。电话里,她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意,她说工作一点都不开心,找不到半点成就感。 末了,她问我:学姐,为什么想 找一份 自己热 爱的工 作这么 难呢? 我问她上一份工作干了多久,她 说不到 三个月 ,做的 还是行 政助理 的工作 ,工作 内容枯 燥乏味 不说, 还特别 容易得 罪人, 实在不 是自己 的理想 型。 我又问了她前几份工作辞职的原 因,结 果都是 大同小 异,不 是因为 工作乏 味,就 是同事 不好相 处,再 者就是 薪水太 低,发 展前景 堪忧。 粗略估计,这姑娘毕业不到一年 ,工作 却已经 换了四 五份, 还跨了 三个行 业。 但即使如此频繁的跳槽,她也仍 然没有
初二物理连通器-课件
水塔和水龙头的 连接:利用连通 器原理实现水压 平衡,保证供水 稳定
水塔和水龙头的 应用:广泛应用 于家庭、学校、 医院等场所,为 人们提供稳定的 供水服务
船闸和水电站
船闸:利用连通器原理,实现船只在不同水位之间的升降 水电站:利用连通器原理,实现水力发电 船闸和水电站的共同点:都利用了连通器原理,实现了水的流动和能量的转换 船闸和水电站的应用实例:三峡大坝、葛洲坝等
管道连通器
定义:管道连通器是一种通过管道连接的连通器,通常用于液体传输和分配。
特点:管道连通器通常具有较高的流量和压力,适用于长距离、大流量、高压力的液体传输。 应用:管道连通器广泛应用于石油、天然气、化工、水利等领域,用于液体的传输和分配。 结构:管道连通器通常由管道、阀门、泵等部件组成,可以根据需要选择不同的材料和结构。
连通器的习题和练习
什么是连通器?
基础习题
连通器的原理是什么?
连通器的应用有哪些?
连通器的优缺点是什么?
提高习题
理解连通器的原理和特点 掌握连通器的应用和实例 练习解答连通器的习题和练习 提高解答连通器问题的能力
综合练习
连通器原理:理解连通器的工 作原理
连通器应用:列举连通器的实 际应用
液体连通器
定义:两个或两个以 上液面高度相同的容 器,通过一个开口相 连,形成连通器
特点:液面高度相 同,液体不流动
应用:液压系统、 水塔、锅炉等
原理:液体压强与 液体深度成正比, 与液体密度成反比
连通器的特点
连通器内液体静止时,液面相平
连通器原理:连通器内液体静止时,液面相平 连通器应用:广泛应用于水泵、锅炉、空调等设备中 连通器分类:根据形状和用途可以分为U型管、T型管、Y型管等 连通器特点:连通器内液体静止时,液面相平,便于测量和控制液体流量只适用于静止状态下的液
初中物理--连通器ppt课件
C .水不流动
D .无法确定
小结:
根据连通器特点:如果连通器中只装一种液体,那么液体静止时, 各 容器中液面总保持相平。
最新课件
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分析:在连通器底部取一个面积为S的小液片,
由于水不流动,所以液片也是静止不动的,
由二力平衡的条件,液片受到的左右两管中
水对它的压力F1 = F2
而F1=P1S F2=P2S
h1
所以P1=P2
而p1 =ρgh1 p2 =ρgh2
所以 h1=h2
最新课件
h2
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四、连通器的应用
1.水壶、茶壶和酒壶
洒水壶
2.换用酒精再次做实验,观察酒精液面 的变化情况。
结论:不论连通器形状如何,不论加入何种 液体,在液体不流动的情况下,各容器中的 液面总相平。
最新课件
4
二、连通器特点
如果连通器中只装一种液体,那么液体静止时, 各容器中液面总保持 相平。
液面相平必要条件: ①同种液体;②液体静止。
最新课件
5
三、连通器液面相平的原因
连通器
最新课件
1
下面的三幅图在形状、尺寸、用途上都不相同,但在结构上有什么相 同之处 ?
锅炉水位计
最新课件
2
一、连通器
定义:上部开口、底部连通的容器叫连通器。
组装连通器: 两根玻璃管和一根橡皮管,按右图组装成连通器, 向里面缓缓灌入适量的水。
最新课件
3
探究连通器的特点:
1.上下移动右侧的玻璃管,观察两管中 水面的变化情况。
小结: 我们判定连通器可以根据连通器的概念,即:①上端开口,②底部相 连通;判定连通器中的液面是否相平,我们根据连通器的特点,即① 同种液体, ②液体不流面等高,两容器间用一斜管相通,
教科版八年级下册物理:9.3. 连通器 (共19张PPT)
想象一下这里
有一个“液片” 1
2
F1 F2
四、连通器的应用
水 塔
动
锅
物
炉
自
水
动
位
饮
计
水
器
1、连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。如图 所示的事例中利用连通器原理的是( )
A.只有 ① ② B.只有 ③ ④ C.只有 ① ③ ④ D. ① ② ③ ④
①过路涵洞
②拦河大坝
③洗手池 管道
④船闸
2、如图所示,A,B两容器内盛着水,水面等高,两 容器间用一斜管相通,K是开关,当K打开后,则( )
A.水将由A流向B B.水将由B流向A C.水不流动 D.无法确定
3、2003年三峡水库蓄水发电,永久船闸可保证每年的通
船能力达50万吨,船闸是利用
的原理工作的。如
图是轮船从上游进入闸室后,欲去往下游时的示意图,如
果你作为船闸的总调度,下一步应先打开
,再
打开
。
§9、3 连通器
一、认识连通器 定义:上端开口,下部相连通的容器。
二、实验探究:连通器的特点
1、连通器中加入液体后,各管 柱内液面有何特点?
2、将加了液体的连通器倾斜 后,各管柱内液面又有何特点?
连通器中加入同种液体,不流动时,各容器液面相平。
常用的打火机 是连通器吗?
三、原理探究 为什么加入同种液体静止后,液面总保持相 平?能否用已经学过的知识进行解释? 如果两侧加不同 液体,液面还相 平吗?
教科版初中物理八下9.3 连通器 课件(共21张PPT)
教科版初中物理八下9.3 连通器课件(共21张PPT)(共21张PPT)第九章· 压强第3节连通器教科版八年级物理下册想想议议:如图,观察图甲所示的茶壶,它的结构有什么特点?在壶盖上为什么要留有一个小孔?茶壶的壶嘴与壶身的高度有什么关系?图乙所示的茶壶在设计上有什么问题?像茶壶这样上部开口、底部连通的容器叫做连通器.这节课我们学习一下液体压强和连通器。
学习目标1.知道连通器的定义。
2.培养学生观察实验能力和分析概括能力。
3.知道连通器中水面相平的原因,了解船闸的工作原理。
观察与思考右图容器中红色液体是否在同一水平面上,如果是,你能解释其中的原因吗?如果不是,又是为什么呢?连通器一、1。
上端开口,下端连通的容器,叫做连通器。
2。
连通器里的液体不流动时,各个容器里的液面高度总是相同的。
连通器的特点连通器里如果只有一种液体,在液体不流动的情况下,连通器各容器的液体总保持相平。
连通器内液面相平的条件:同种液体,液体静止,各部分直接与大气接触。
证明:液体静止,设想U形管下部正中有一小液片AB,且F左=F右,又因为S左=S右,由P=F/S可知p左=p右,即ρgh左=ρgh右,所以h左=h右,左右两管中的液面相平。
p左p右AB复习:液体内部存在压强。
在液体内部的同一深度处,向各个方向的压强都相等。
深度越深,压强越大。
液体内部压强的大小还跟液体的密度有关,在深度相同时,液体的密度越大,压强越大。
连通器的应用1.上端开口、下端连通的容器叫做连通器。
2.连通器的特点:连通器里装同种液体,当液体不流动时,连通器各部分中的液面总是相平的。
p2p1h2h1假设容器底部有一竖直膜片,分析图中p1与p2的大小。
如果p1、p2大小不相等,会发生什么现象?右侧液面下降,最后当液体静止时,两侧液面相平。
3.连通器的应用水位计自来水供水系统连通器的应用船闸是利用连通器原理工作的船闸三1.打开上游阀门A,闸室和上游水道构成了一个连通器。
初中物理--连通器ppt课件
D
C
B
A
关闭阀门和闸门A、C,打开阀门B,闸室和下游构成连通器,水面相平。
DCBA来自打开闸门D,轮船由闸室驶入下游。
最新课件
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五、本课小结
1.连通器:上端开口,底部连通的容器叫做连通器。 2.连通器的特点:如果连通器中只装一种液体,那么液体静止时,
各容器中液面总保持相平。 3.连通器的原理:二力平衡和液体压强。 4.连通器的应用:茶壶、锅炉水位计、船闸等。
液面相平必要条件: ①同种液体;②液体静止。
最新课件
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三、连通器液面相平的原因
分析:在连通器底部取一个面积为S的小液片,
由于水不流动,所以液片也是静止不动的,
由二力平衡的条件,液片受到的左右两管中
水对它的压力F1 = F2
而F1=P1S F2=P2S
h1
所以P1=P2
而p1 =ρgh1 p2 =ρgh2
在连通器底部取一个面积为s的小液片由于水不流动所以液片也是静止不动的由二力平衡的条件液片受到的左右两管中四连通器的应用洒水壶酒壶茶壶1
连通器
最新课件
1
下面的三幅图在形状、尺寸、用途上都不相同,但在结构上有什么相 同之处 ?
锅炉水位计
最新课件
2
一、连通器
定义:上部开口、底部连通的容器叫连通器。
组装连通器: 两根玻璃管和一根橡皮管,按右图组装成连通器, 向里面缓缓灌入适量的水。
最新课件
3
探究连通器的特点:
1.上下移动右侧的玻璃管,观察两管中 水面的变化情况。
2.换用酒精再次做实验,观察酒精液面 的变化情况。
结论:不论连通器形状如何,不论加入何种 液体,在液体不流动的情况下,各容器中的 液面总相平。
初中物理课件连通器
汽车内部的线束连接器。
3 通信领域
用于连接光纤、网线等。
连通器的优势和限制
优势
便于插拔、维护和更换。
限制
容易受到环境影响,需要保持良好的接触。
结论和总结
连通器在现代科技发展中起着重要的作用,为各类电子设备和工业制品提供了稳定和可靠的连接方式。
初中物理课件连通器
连通器是一种用于连接电路的设备,它起着传递电流和信号的作用。
连通器的种类和基本结构
插头
常见种类有插针插座式和插片式。
连接线
有绝缘外套,导体和接线柱组成。
插座
包括线型插座和面板插座两种形式。
接触子
保证插座和插头的接触良好。
连通器的工作原理
电流传导
通过连通器内的导体,电流可以 顺利传输。
Байду номын сангаас
插拔连接
通过插头和插座的插拔操作,实 现电路的连接和断开。
信号传输
连通器可以用于传递不同类型和 频率的信号。
常用的连通器示意图和符号
示意图
• 插座和插头图解 • 线型插座示意图 • 面板插座示意图
符号
• 插头符号 • 插座符号 • 连接线符号
连通器的应用领域
1 电子设备
2 汽车工业
手机、电脑、电视等各类 电子设备中的内部连接器。
初二物理连通器 ppt课件
A 、U形管
B、茶壶 C、锅炉水位计
D、帕斯卡裂桶实验
2、关于连通器的理解正确的(A )
A、连通器中至少有两个开口
B、连通器中只有两个开口 C、在连通器中倒入液体后,各液面一定相平。
D2、020/1底0/28 部互相连通的容器叫连通器。
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3、如图所示,A,B两容器内盛着水, 水面等高,两容器间用一斜管相通,K 是开关,当K打开后,则( C ) A、水将由A流向B B、水将由B流向A C、水不流动 D、无法确定
F1 = F2
而F1=P1S
F2=P2S
h1
h2
所以 (P1S = P2S ) P1 = P2
而p1 =ρgh1 p2 =ρgh2 所以 (ρgh1 =ρgh2) h1 = h2
思考:如果同一连通器中装入密度 不同的两种液体,静止后的 液面相平吗?
结论: 在连通器中装入不同种液体,当液体静止时,
由于液体密度不同,其液面不相平。
密度大的一侧的液面低。 密度小的一侧的液面高。
考考你
在连通器的两端分别装有盐水和清水,液面 相平,如下图所示.如果将阀门 打开,则( )
A.盐水向右流动
B.清水向左流动
C.盐水和清水都不流动
D.无法判断如何流动
2020/10/28
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3.生活中的连通器(从物理走进生活)
水封
臭气
2020/10/28
4、船闸是利用连__通__器__的原理工作的. 5、U形管内装有同种液体,放在水平桌面上,静 止时两液面是_相_平_的。当把U形管左边提高一些, 静止时两液面是相_平_的_。
2020/10/28
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7、下列关于茶壶嘴的设计说法中,正确的 是:( C)
教科初中物理八下《9.3连通器》PPT课件
F左= F右
ρgh左S=ρgh右S
h左
h右
h左=h右
连通器的应用
1、茶壶与壶嘴组成连通器
2、锅炉与外面的水位计组成连通器
3、水塔与自来水管组成连通器
4、其他应用
二、船闸
1293年,郭守敬 在通惠河上建立了二 十四座船闸,使运粮 船可逆流而上,这一 创举对古代北京城的 发展有重要的推动作 用。
B.闸室和上游水道构成连通器,水对阀门A右侧的压力大 于左侧的压力
C.闸室和下游水道构成连通器,水对阀门B右侧的压力大 于左侧的压力
D.闸室和下游水道构成连通器,水对阀门B两侧的压力相 等
第九章 压强
三、连通器
课堂引入
三峡大坝横断江底,高185m,长2309.5m,激流 飞瀑从100多米高处落下,甚微壮观。巨大的落差使 大坝成为世界上最大的水力发电站,但也带来了航运 方面的问题……
B.由于甲侧涵洞口在水下位置较深,
压强较大,所以涵洞中水从甲流向乙
C.由于两渠水面相平,所以涵洞中的水不流动
D不.流由动于甲侧涵洞口的压强等于乙侧涵洞口的压强,所以涵洞中的水
4.如图装置中,两端开口的U形管装有一定量的水,
Байду номын сангаас
将A管向右倾斜,稳定后A管中的水面将( )
A.高于B管中的水面
B.低于B管中的水面
C.与B管中的水面相平
D.以上三种情况均有可能
5.许多物理实验要求在水平面上进行,下列判断某直轨道是否
水平的方法中不可行的是(
)
A.把盛满水的烧杯放在直轨道上,看是否有水溢出
B.把一个光滑的小球放在直轨道上,看小球是否滚动
C.把一个连通器放在直轨道上,看水面是否相平
人教版八年级物理下册课件9.3连通器 (15张)
闸室水面下降到跟下游水面相平后, 打开下游闸门,船驶向下游。
1.如图所示,A,B两容器内盛着水,水面 等高,两容器间用一斜管相通,K是开关, 当K打开后,则( C ) A.水将由A流向B B.水将由B流向A C.水不流动 D.无法确定
2.下列关于茶壶嘴的设计说法中,正确 的是( C ) A.壶嘴远高于壶口 B.壶嘴远低于壶口 C.壶嘴做得与壶口一样高 D.以上设计都可以
A
B
•
1、人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。
•
2、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些,这个人的知识必然是十分贫乏的13:38:3913:38:3913:3810/13/2021 1:38:39 PM
•
3、意志教育不是发扬个人盲目的意志,而是培养合于社会历史发展的意志。
讨论交流:船闸是怎样工作的
阀门A打开,B关闭。水
从
流向 。闸室水
面与下游相平时,下游闸门
打开,船驶入闸室。
关闭阀门A和下游闸门,
打开阀门B,水从
流
向
。
闸室中水面与上游相平 时,打开上游闸门,船驶往 上游。
打开上游阀门A,闸室和上游水道 构成了一个连通器。
闸室水面上升到和上游水面相平后, 打开上游闸门,船驶入闸室。
三峡大坝横断江底,高185米,长2309.5米。 巨大的落差使大坝成为世界上最大的水力发 电站,但也带来了航运方面的问题……
连通器
1.上端开口、下端连通的容器叫做连通器。 2.连通器的特点:连通器里装同种液体, 当液体不流动时,连通器个部分中的液面总 是相平的。
假设容器底部有一竖直膜
物理八年级下北师大版:8.3 连通器 ppt课件(24页)
h右
∴ h1 = h2
即 静止时液面是相平
的。
二、连通器的原理 《恒谦教育教学资源库》
教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设
不论连通器形状如何,只要加入同种液 体,在液体不流动的情况下,各容器中 的液面总保持相平。
若加入两种密度相同的b同种液体,则
液面( 保持相平
)
《恒谦教育教学资源库》
教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设
教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设
A
《恒谦教育教学资源库》
教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设
给如图所示的容器中加水,则 《恒谦教育教学资源库》
教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设
水能达到的最高位置是(c)
A.A容器顶端
B.B容器顶端
C.C容器顶端
D.无法确定
有径一 的U1/形2。管管连中通开器《关,恒先谦左教闭边育合教细学,管资左源的库边直》倒径入是水专右注中,国教边基师右础备粗教课育、边资备管源考倒建伴直设侣
问:如果同一连通器中装入密度不
同的两种液体,静止后液面相平吗?
结论:
在连通器中,装入不同种液体,当液体
静止后液片两边的液体压强一定相等, 但由于液体密度不同,其自由液面不 相平。 密度大的一侧液面低。
《恒谦教育教学资源库》
三、生活中的实例:
教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设
下游闸门
上游闸门
《恒谦教育教学资源库》
教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设
分析:如图所示,设想连通器下部有一个小液
片AB,要使AB不动,AB两侧的压强(压力)
必须相等,而只有两边水柱高度相等时,它
八年级物理下册9.3连通器课件新版教科版0412479
嘛
p=ρgh
p 帕斯卡
千克/米3
h米
g =9.8牛/千克
新课!!
下面的三幅图的形状、大小 不同,结构上有什么相同之 处?
一、连通器
1、定义: 上端开口、 下端相连通的容器
请看同学演示实验
Байду номын сангаас此类推,只要符合这些容器的某些共性,加入水待静止后,
自由液面一定相平.
2、连通器的特点:
连通器里的同种液体在不流动时,
各容器中的液面保持相平。
问: 如果换成其它某种液体装入连通 器中,静止后该液体的液面相平吗? 结论: 不论连通器形状如何,不论加入 何种液体,在液体不流动的情况下,各 容器中的液面总相平
问: 如果同一连通器中装上不同种 液体,静止后液面相平吗?
(如:U管左边加水,右边加煤油,两 边液面相平吗?)
结论:
H2
A
F1 F2
B
连通器的应用
连通器的应用非常广泛,例如: 乳牛自动喂水器、船闸等。
液体内部压强的规律是什么? 液体内部压强的公式及公式中各物
理量的单位是什么?
液体内部各个方向都有压强,压强随深度
复
增加而增大;在同一深度液体向各个方向的压
习
强都相等;同一深度,液体密度越大,压强越大。
小实验
在教室墙上有一条水平线,怎样 在另一墙上再画出与它等高的水 平线?(给塑料长管,水)
动动脑
生活中的实例:
在房屋装修时,为了在墙上画一条水平线, 工人师傅常拿一根装有水的长透明塑料软 管,贴着墙面在软管两端的水面处作出标 记,将标记连成直线,即得到一条水平线。
第三节 连通器
连通器特点
连通器的特点:
连通器中的水在不流动 的时候,尽管三个容器 的粗细形状不同,各个
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A.盐水向右流动 B.清水向左流动 C.盐水和清水都不流动 D.无法判断如何流动
3.生活中的连通器(从物理走进生活)
水封
臭气
船闸:利用连通器 把船从高水位运到 低水位或从低水位 运到高水位的一种 过坝通航建筑物 。
闸室
闸门
船如何从上游到下游???
闸室
上游水位
下游水位
本节课内容小结
3、如图所示,A,B两容器内盛着水, 水面等高,两容器间用一斜管相通,K 是开关,当K打开后,则( C ) A、水将由A流向B B、水将由B流向A C、水不流动 D、无法确定 4、船闸是利用连通器 ______的原理工作的. 5、U形管内装有同种液体,放在水平桌面上,静 相平的 止时两液面是___。当把 U形管左边提高一些, 相平的 静止时两液面是___。
下面的4幅图在结构上有什么相同之处 ?
小孔
1.连通器
定义:上端开口、下 部连通的容器叫连通 器。
猜想:在连通器里注入水,各容器的水 面有什么关系呢?
当连通器中的水不流动时,各容器中 的水面总保持相平。
2.连通器的特点: 连通器里的同一种液体不 流动时,各容器中液面总保持 相平。
为什么加入同种液体,静止后液面相 平?能否用我们所学知识解释这个现象?
1.连通器的概念:上部开口、下部相连通的容 器,叫做连通器。 2.连通器的特点:连通器里的同一种液体不流 动时, 各容器中的液面总是相平的。(装入不同
种液体,液面静止时,密度小的液体液面高。)
3.连通器的应用:茶壶、锅炉水位计、船闸 等。
1、下列容器中,不是连通器的是( D ) A 、U形管 B、茶壶 C、锅炉水位计 D、帕斯卡裂桶实验 2、关口 B、连通器中只有两个开口 C、在连通器中倒入液体后,各液面一定相平。 D、底部互相连通的容器叫连通器。
7、下列关于茶壶嘴的设计说法中,正确的 是:( C) A、壶嘴远高于壶口 B、壶嘴远低于壶口 C、壶嘴做得与壶口一样高 D、以上设计都可以
想象一下这里有 一个“水片”
液面相平的原因:
分析:在连通器底部取一个小液片(设面积为S)。 由于水不流动,所以液片也是静止不动的。 由二力平衡的条件,液片受到的左右 两管中水对它的压力
F1 = F2 而F1=P1S F2=P2S
所以 (P1S = P2S )
h1
h2
P1 = P2
而p1 =ρgh1
p2 =ρgh2
所以 (ρgh1 =ρgh2) h1 = h2
思考:如果同一连通器中装入密度 不同的两种液体,静止后的 液面相平吗?
结论: 在连通器中装入不同种液体,当液体静止时, 由于液体密度不同,其液面不相平。 密度大的一侧的液面低。 密度小的一侧的液面高。
考考你
在连通器的两端分别装有盐水和清水,液 面相平,如下图所示.如果将阀门 打开,则( )