29百合花练习题及答案
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课堂源自文库习方案
第六单元着她艺术风格开始形成。这篇“没有爱情的爱情牧
百合花被茅盾誉为当时最使他满意和感动的一篇作
品，赞赏这篇小说具有清新俊逸的艺术风格，是“静
1学习以小见大的表现手法
2.学会用心理活动、典型细节来刻画人物形象
课前预习方案
读写思考
1.给下列加点的字注音
包扎（）落下（）点缀（）木讷（） 忸怩（）发髻（）绷脸（）挂匾（）
2.解释下列词语
讷讷：
忸怩：
踌躇：
讪讪：
虔诚：
3.主要写了哪几个人物？人物之间发生了哪些事
情？
相关链接
作者及写作背景
茹志鹃，女，1925年参加新四军，1955年转业到
作家协会上海分会，任《文艺月报》编辑。1958年
夜的箫声”。
《百合花》是茹志鹃前期的代表作。她写这篇小说时， 正是反右斗争后不久，她的家庭成员是这场扩大化运 动的受害者。冷峻的现实生活使她“不无悲凉地思念 起战时的生活，和那时的同志关系”。她说：“战争使 人不能有长谈的机会， 但战争却能使人深交， 有时仅 几十分钟，甚至只来得及瞥一眼， 便一闪而过，然而 人与人之间，就在这一刹那里，便能肝胆相照，生死 与共。”所以，《百合花》是她“在匝匝忧虑之中，缅 怀追念时得来的产物”。
第六单元着她艺术风格开始形成。这篇“没有爱情的爱情牧
百合花被茅盾誉为当时最使他满意和感动的一篇作
品，赞赏这篇小说具有清新俊逸的艺术风格，是“静
1学习以小见大的表现手法
2.学会用心理活动、典型细节来刻画人物形象
课前预习方案
读写思考
1.给下列加点的字注音
包扎（）落下（）点缀（）木讷（） 忸怩（）发髻（）绷脸（）挂匾（）
2.解释下列词语
讷讷：
忸怩：
踌躇：
讪讪：
虔诚：
3.主要写了哪几个人物？人物之间发生了哪些事
情？
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作者及写作背景
茹志鹃，女，1925年参加新四军，1955年转业到
作家协会上海分会，任《文艺月报》编辑。1958年
夜的箫声”。
《百合花》是茹志鹃前期的代表作。她写这篇小说时， 正是反右斗争后不久，她的家庭成员是这场扩大化运 动的受害者。冷峻的现实生活使她“不无悲凉地思念 起战时的生活，和那时的同志关系”。她说：“战争使 人不能有长谈的机会， 但战争却能使人深交， 有时仅 几十分钟，甚至只来得及瞥一眼， 便一闪而过，然而 人与人之间，就在这一刹那里，便能肝胆相照，生死 与共。”所以，《百合花》是她“在匝匝忧虑之中，缅 怀追念时得来的产物”。