八年级语文专题训练 (2)

专题训练(三)名著阅读

《傅雷家书》：选择性阅读

1．根据要求填空。

(1)我国著名翻译家傅雷先生从20世纪30年代起，就致力于法国文学的译介工作，并翻译了法国批判现实主义作家巴尔扎克的《__人间喜剧__》中的大部分作品。

(2)傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲，在儿子__傅聪__长大成人，留学海外之后，通过__书信__的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导。

(3)《傅雷家书》主要讲的是__如何教育孩子__。

(4)《傅雷家书》中首先强调的，是一个年轻人__如何做人__的问题。傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子：待人要__谦虚__，做事要__严谨__，礼仪要__得体__；遇困境__不气馁__，获大奖__不骄傲__。

(5)《傅雷家书》中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导，对日常生活中如何__劳逸结合__，__正确理财__，

以及如何正确处理__恋爱婚姻__等问题，提出意见和建议。

2．(2017·黑龙江绥化中考)被称为“苦心孤诣教子篇”的名著是《__傅雷家书__》，教育儿子胜不骄、败不馁，要有国家和民族荣誉感，做一个“__德艺俱备__、人格卓越的艺术家”。

3．阅读《傅雷家书》中的一段书信，回答下列问题。

你素来有两个习惯：一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。围巾必须和大衣一同脱在衣帽间，不穿大衣时，也要除去围巾。手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌，切忌切忌！何况还要使衣服走样，你所来往的圈子特别是有教育的圈子，一举一动务须特别留意。对客气的人，或是师长，或是老年人，说话时手要垂直，人要立直。你这种规矩成了习惯，一辈子都有好处。

在饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌下，搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘上，叮叮当当的。

(1)傅雷在这封信中，从哪方面对儿子进行了教导？

答案：日常生活，文明礼仪，习惯养成。

(2)怎样才能成为傅雷所希望的有教养的青年？请简要回答。

答案：内因：①加强学习，认识教养的重要；②从日常生活小事做起；③持之以恒。外因：家长老师鼓励督促。

4．名著阅读。

真诚是第一把艺术的钥匙。知之为知之，不知为不知。真诚的“不懂”，比不真诚的“懂”，还叫人好受些。最可厌的莫如自以为是，自作解人。有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人，也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱，才不是盲目的爱。

文段选自《__傅雷家书__》(书名)。这封信的内容由__莫扎特__(人名)乐曲的特点谈起，论及艺术家要有一颗赤子之心，要真诚。信中，父亲还要求__傅聪__(人名)在做一切小事时，要养成一种__干净__的习惯。

5．(2017·浙江湖州中考)学校开展“整本书阅读”系列活动，请按要求完成下面任务。

为下面三位同学的读后感标题选择合适的书名。(填写字母)

解析：从“平等”，可以想到《简·爱》的主人公追求平等自由。从“旧事重提”，可以联想到《朝花夕拾》书名的含义。朝花，早晨盛开的鲜花；夕拾，傍晚的时候摘掉或捡起。意思是早晨盛开的鲜花，(经过一天)傍晚的时候摘掉或捡起。比喻重拾往事，旧事重提。“见字如面墨短情长”是书信中常用语。《培根随笔》不是书信，只有《傅雷家书》了。

《钢铁是怎样炼成的》：摘抄和做笔记

1．当今社会，有人提出“在新时代，是要做保尔还是比尔”的新命题。这个被人们和比尔·盖茨相提并论的保尔，就是苏联作家奥斯特洛夫斯基的《__钢铁是怎样炼成的__》中的主人公__保尔·柯察金__。他受__朱赫来__、__冬妮娅__等人物影响很大，经过艰苦的锻炼，成为共产主义战士。

2．保尔一生中有三位女性对他的成长产生了很重要的影响，一是他的初恋情人__冬妮娅__，二是在铁路总工厂任共青团书记时认识的__丽达__，以及他的妻子__达雅__。

3．“这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的”是__朱赫来__到修铁路的工地视察时说的。

4．名著阅读。

“砍死这帮畜生！砍死他们！砍死这帮波兰贵族！他们杀死了列图诺夫。”盛怒之下，他扬起马刀，连看也不看，向一个穿绿军服的人劈下去。全连战士个个怒火中烧，誓为师长复仇，把一个排的波军全砍死了。

他们追击逃敌，到了一片开阔地，这时候波军的大炮向他们开火了。一团绿火像镁光一样，在________眼前闪了一下，耳边响起了一声巨雷，烧红的铁片灼伤了他的头。大地可怕地、不可思议地旋转起来，向一边翻过去。

这段文字选自长篇小说《__钢铁是怎样炼成的__》。选文空缺处的人物是__保尔·柯察金(或保尔)__，除选文内容外，小说还通过__搭救朱赫来__、__被捕入狱__

等一系列情节、事件塑造了这一典型形象。

5．根据下面文段的内容，回答后面的问题。

拷问的时候他什么也没供出来，一切都否认。为什么一句话也不肯说，连他自己也不明白。他要做得勇敢，做得倔强，像他在书里看到的那些人一样。可是在把他押到牢房去的那天晚上，经过面粉厂的大房子时，他听到一个押送兵说：“司令官为什么要把他押到这里来？从后面给他一颗子弹——不就完了！”听了这话他真有点害怕起来。是啊，十六岁就死，真是太可怕了！生命属于自己只有一次啊！

(1)此段文字出自名著《__钢铁是怎样炼成的__》，文段中的“他”指的是__保尔·柯察金(或保尔)__。

(2)“他”因为什么事被关押审问？

答案：他从匪兵手中救出了被抓的红军战士朱赫来。

6．不少文学作品写到了伟大人物的弱点，这对塑造人物形象有什么作用？从《钢铁是怎样炼成的》中选一个人物为例，进行分析。

答案：(示例)《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在疾病缠身的时候，产生了精神危机，绝望动摇中甚至想结束自己的生命，但他最终战胜了自身的软弱，经受住了命运的考验。这样写使得人物形象更加丰满，真实可信，让他那种与命运抗争、永不言败的形象更加深入人心。

7．保尔以自己的毕生精力，实践了自己的生活原则：“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：__当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧__——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和