2016年秋季学期图书馆志愿者服务岗位设置方案
高校图书馆志愿者岗位设置研究
水 师范 高等专科学校学报 ，０ ０５ ：９ ６ ． ２ １ （ ）５ — ０ ［ ］ 刘 红伟 ． ４ 图书馆延 伸 服务 工作 实践 探讨 ［ 黑龙 江档 案 ， Ｊ． Ｊ
２ １ （ ）６ ． ０ ０ ５ ：７
（ 责任编辑 ： 王永胜 ）
［ ］ 韩晓芳． 国公 共图书馆 的服务理 念［ 山东图书馆学 刊 ， ５ 美 Ｊ． Ｊ
第６ 期
收稿 日期 ：０ １ １ — ７ ２ １－ ２ ２
同 图书馆志愿 者 岗位设置研 究 校
Ｃ＝１
Ｉ －
陈 颖 颖 ， 成 杰 于
（ 东北大学秦皇 岛分校 图书馆 ， 河北秦皇岛 ，６０ ４ ０６０ ）
摘
要： 分析 了高校 图书馆 志愿者 岗位设置的 总体情况 ， 并就具体 岗位设置提 出建议 ，
同时介 绍 了保证 岗位设置的配套工作。 关键词 ： 高校 图书馆 ； 志愿者 ； 岗位设置
中图分类号： ２８ Ｇ ５． ６ 文 ห้องสมุดไป่ตู้标 识 码 ： Ａ
高校图书馆志愿者指 的是 ， 在不谋求物质报酬 的前提下 ， 自 愿地为高校 图书馆 的正常运行 贡献 自己的时间 、精力及技术 的 个人或群体。高校图书馆勤工俭学 的学生工 、 临时工及获取劳务 报酬 的其他人不在本 文研究 范围之 内。本文主要就高校 图书馆 志愿者 岗位设置 的总体情 况 、岗位 具体 设置及其配套工 作等方 面进行探讨 。
２ １ （ ） １— ８ ０ ０ ６ ：５ １．
第一作者 简介 ： 王燕 萍 ， ，９ ０年 ３月生 ，０ ７年 毕业 于 女 １８ ２０
浙江工商 大学秘书学专 业 ， 馆员 ， 浙江 图书馆 ， 浙江 省杭州市 曙 光路 ７ ３号 ， １０ ７ ３００．
学校岗位设置方案（五篇）
学校岗位设置方案一、前言随着教育事业的不断发展和学校规模的不断扩大，为了更好地推进学校的教育教学工作和管理工作，需要合理设置各类岗位，以提高学校的运行效率和管理水平。
本方案旨在对____年学校的岗位设置进行规划，包括教学岗位、管理岗位、后勤岗位等，以确保学校的高质量发展。
二、教学岗位设置方案1. 教师岗位设置（1）班主任：根据学校规模和班级数量确定班主任数量，每个班级配备一名班主任，负责班级管理和学生日常事务。
（2）学科教师：根据学校的学科设置和班级数量确定学科教师的数量，确保每个班级都有相应学科的教师。
（3）教研组长：按照学科的数量设置相应的教研组长，负责学科教研工作的组织和协调。
（4）年级主任：根据学校的年级数量确定年级主任的数量，负责年级管理和教育教学工作的协调。
（5）教务主任：负责学校的教务工作，包括课表编排、考试安排等。
（6）特教教师：根据学校的特殊教育需求确定特教教师的数量，确保为特殊学生提供个别化教育。
2. 辅导员岗位设置（1）学生工作辅导员：按照学校的学生人数和班级数量确定学生工作辅导员的数量，负责学生思想教育和心理辅导工作。
（2）生涯规划师：负责指导学生进行职业规划和生涯规划，帮助学生选择适合自己的职业道路。
3. 实验室岗位设置（1）实验室主任：负责实验室的管理和实验教学工作的组织。
（2）实验室助理：协助实验室主任进行实验室管理和实验教学工作。
4. 图书馆岗位设置（1）图书馆管理员：负责图书馆的管理工作，包括图书借阅、图书分类整理等。
（2）图书馆助理：协助图书馆管理员进行图书管理和借阅服务。
5. 辅导岗位设置（1）学业辅导员：负责学生的学业辅导工作，帮助学生提高学习能力和解决学习问题。
（2）生活辅导员：负责学生的生活辅导工作，关注学生的饮食、住宿、卫生等方面的问题。
三、管理岗位设置方案1. 校长办公室（1）校长助理：负责协助校长处理学校的日常事务。
（2）办公室主任：负责校长办公室的管理和协调工作。
图书馆志愿者岗位相关
图书馆志愿者岗位职责主要岗位：1、自习室管理岗：维持自习室正常秩序，劝导和制止自习室内不文明行为，如占座、吃东西、乱扔垃圾、高声说话、关门太响、情侣过于亲密等，倡导文明自习。
2、辅助管理岗：（包括综合期刊阅览室辅助管理岗、综合图书阅览室辅助管理岗、电子阅览室辅助管理岗、经济图书阅览室辅助管理岗、书库辅助管理岗、提存书库及阅览室辅助管理岗），服从老师安排，协助室内老师开展整理图书、图书排架、卫生打扫等工作。
3、存包柜管理岗：每晚十点半后清理存包柜，将清理出的物品交由图书馆老师保管。
附加岗位:3、文明劝导岗：劝导和制止图书馆内任何不文明行为，如高声说话、随地吐痰、乱扔垃圾、吸烟、损坏公物、乱写乱画、穿拖鞋、吃东西、男女同学交往过度亲密、酗酒等，引导广大读者做文明读者，营造健康、文明的校园环境。
4、意见收集岗：不定期向本班或本年级征求与图书馆相关的意见，并每半月向图书馆提交意见反馈及建议一次，保证图书馆与读者之间顺畅沟通。
5、宣传策划岗：不定期向本班或本年级推送图书馆相关信息，引导读者进入图书馆学习，并每半月向图书馆提交具有建设性的建议，营造积极、向上的学习氛围。
注：每一位志愿者至少选择一项主要岗位，可根据自己的情况选择附加岗位（这个不强制要求选择）；自习室管理岗、文明劝导岗请做好每次的工作记录；其他岗位的会有各阅览室老师负责联系。
图书馆志愿者任职要求1、平时经常进图书馆，热衷于公益事业，能吃苦耐劳；能以饱满的热情、持之以恒的决心投身到为图书馆及广大读者服务的行列。
2、每周至少工作一次，每次至少1.5小时。
3、有毅力，能将志愿者工作坚持一年以上。
4、志愿者每次工作需到相关联系人处报到，并做好工作记录（文明劝导岗、自习室管理岗需做工作记录）。
图书馆志愿者福利1、优秀志愿者证书2、享受新馆三楼（综合）借阅福利3、书籍分类整理培训4、年级综测加分（不同院系加分视具体院系情况而定）5、网上图书馆数据库使用培训。
大学图书馆各岗位设置方案及岗位职责
XX大学图书馆各岗位设置方案及岗位职责图书馆下设5个中心和办公室,即科技信息中心；文献资源建设中心；技术服务中心；四方校区流通阅览中心；崂山校区流通阅览中心；办公室。
各岗位设置方案及岗位职责如下：学科馆员，校聘岗位，级别，4级岗位职责：1 负责图书馆业务管理工作，组织馆内外学术交流活动；担任图书馆书刊采访、分编、文献研究及自动化、数字化建设等方面的指导、审核工作；2 根据教学、科研现状和发展趋势，组织定题、跟踪服务。
编制书目索引、摘要等三次文献；3 组织指导科研课题的申请、论证、申报工作；4 独立指导硕士研究生；5 承担课题查新检索任务，熟悉联机检索的方法与步骤，能够熟练准确地通过网络为读者服务；6 聘期内完成图书馆规定的教学、科研工作量。
2.任职条件①具有研究馆员的任职资格，工作业绩突出；或者是满足下列条件之一（1）国家自然科学、社会科学基金面上项目负责人；（2）国家哲学、社会科学规划项目负责人；（3）山东省重点实验室、工程技术研究中心负责人；（4）其它国家级项目负责人；（5）省部级重大项目负责人；（6）山东省教育、教改项目负责人；（7）硕士点学科带头人；（8）山东省设岗学科、博士点学科的学术带头人。
科技信息中心岗位设置方案:设定岗位数目：14人，现有人员：14人，详细设置如下：一、中心主任，1人，岗位级别，5级岗位职责：1、在馆长及业务馆长领导下，负责分管参考咨询部和电子阅览室的管理工作，履行中心主任的管理职责。
2、负责参考咨询部和信息服务部业务工作，制定本部门工作计划，人员调配，协调本部门的各项业务工作。
3、负责参考咨询、信息服务业务及教学、培训、研究等工作。
4、负责本部门业务发展的规划，人员培训的规划，制定参考咨询工作的业务拓展规划。
5、组织本部门的研究工作的开展及实施。
与相关部门一起，对信息资源的利用进行必要的评估。
6、协调两个校区参考咨询、信息服务各项业务工作。
7、负责主管的业务在两校区图书馆的协作协调、统一标准规章等工作。
图书馆岗位设置计划及岗位职责
图书馆岗位设置计划及岗位职责
图书馆根据本部门工作性质，计划拟定图书馆科室及人员配置如下。
1．流通部，10人，专业技术岗。
2．采编部，1人，专业技术岗。
3．技术部，2人，专业技术岗。
科室名称人员配置工作职责
流通部10人 1.遵守开馆时间，严禁擅自离岗或提前清退读者；
2.按入库单验收新书（期刊、报纸），确保无差错；
3.按序排列上架图书，实时整架，保持图书有序不乱；
4.及时上架新到和归还图书；
5.及时催还超期图书，做好图书丢失、污损的赔偿工
作；
6.辅导读者使用图书馆查询系统，解答读者咨询；
7.负责借阅证及学生离校手续办理；
8.负责图书流通各项业务统计及结果的报送；
采编部1人 1.制订年度采书计划和采书原则；
2.实时提供馆藏数据，协助馆长做好图书经费预算；
3.图书分编实行标准化管理，严格按照中图法进行图
书分类，利用ILAS管理软件对新书进行MARC数据标
准化.规范化著录，建设完善馆藏数据库；
4.及时验收、分编、加工到馆新书并移交流通部，做
到新书无积压；
5.负责新书网上发布工作；
6.及时核算到馆新书价格，与合作公司账目清楚。
技术部2人 1.负责制订图书馆信息化建设规划及实施方案；
2.负责图书馆网络、各系统及相关设备的日常管理和
维护；
3.为师生提供检索咨询、培训与技术支持服务；
4.负责图书馆网站、博客、微博、QQ群的管理、更新
和维护；
5.负责电子阅览室管理和维护；
6.负责图书馆各种数字资源的管理和维护；
7.负责为图书馆各种业务提供技术支持
8.负责国家开放大学图书馆系列相关工作。
图书馆(第3期)志愿者活动岗位设置
图书馆（第3期）志愿者活动岗位设置一、文明督导岗（40人左右）工作地点：新馆一至八层的公共区域及借阅区工作时间：周一至周五、周日7:00-22:00；周六7:00-17:00。
人员分配：每2小时为一个单元，每单元2人次。
（具体分工2人协商）岗位职责：1、解答或帮助解决读者疑难问题；读者导引。
2、协助图书馆工作人员维护读者阅览环境；对读者的不文明行为进行劝导。
3、检查巡视区域内各种自助设备（公共检索机OPAC、自助借还机、存包柜、复印机、饮水机等）是否正常运行。
如发现不正常情况，及时报给图书馆办公室。
4、值班时间段内对巡视区域各角落处及卫生间内进行检查，一旦发现安全隐患（如：吸烟等）立即上前规劝，情节严重者直接告知图书馆工作人员。
5、完成图书馆临时交办的相关工作。
岗位要求：1、熟悉图书馆的馆藏布局及相关规章制度；2、熟练使用图书馆各种自助设备设施。
3、具备较强的沟通能力。
4、具有敬业、奉献精神；对待工作有责任心，对待读者有爱心。
二、期刊管理岗（10人左右）工作地点：图书馆期刊阅览室工作时间：周一至周四、周日8:00-22:00；周五8:00-11:30，18:30-22:00；周六10:00-17:00。
人员分配：每2-3小时为一个单元，每天2人次。
岗位职责：1、协助工作人员做好期刊整理工作。
2、协助工作人员做好期刊阅览室的管理工作。
3、解答或帮助解决读者疑难问题。
4、完成图书馆临时交办的相关工作。
岗位要求：1、爱护图书。
2、耐心细致，有责任心。
3、熟练使用自助复印机、自助打印机等自助设备设施。
三、分馆管理岗（12人左右）工作地点：图书馆各分馆工作时间：具体工作时间参照图书馆各分馆开馆时间人员分配：每2-3小时为一个单元，每单元1人次。
岗位职责：1、资源宣传推介，相关活动组织。
2、信息搜集与制作。
3、书刊整理。
4、完成图书馆临时交办的相关工作。
岗位要求：1、教育、教师教育、教育技术、影视、艺术、数学、化学、生物、物理、资环、历史、计算机相关专业研究生。
图书馆志愿者管理制度（三篇）
图书馆志愿者管理制度是为了规范和管理图书馆志愿者的工作行为和责任而制定的一系列规定和制度。
以下是一份可能的图书馆志愿者管理制度的内容：1. 志愿者招募和录用：图书馆会通过招募公告或社交媒体等渠道发布招募消息，并要求有意愿参与志愿工作的人员进行申请。
经过面试、背景调查等程序后，图书馆会确定合适的志愿者并予以录用。
2. 志愿者职责和权利：图书馆会明确告知志愿者的具体工作职责和工作时间，并向其提供必要的培训和指导。
志愿者有权享受公平、公正的待遇，包括保障其安全和健康。
3. 工作时间和考勤管理：志愿者需要按照图书馆制定的工作时间表进行工作，并按时准确记录工作时长。
对于无故缺勤或迟到早退的情况，图书馆有权采取相应的纪律处分措施。
4. 工作纪律和行为规范：志愿者在图书馆内工作期间需要严格遵守工作纪律和行为规范，包括但不限于服从管理、保护图书馆财产、保护读者隐私等。
5. 安全和保险：图书馆会对志愿者进行必要的安全培训，并提供必要的安全设施和保险保障。
志愿者需要积极遵守安全规定，确保自身和他人的安全。
6. 保密和隐私：志愿者需要保护读者的隐私和机密信息，不得未经许可泄露、使用或散布相关信息。
7. 志愿者表现和奖励：图书馆会定期对志愿者的表现进行评估，根据其工作成绩和贡献情况，给予适当的表彰和奖励。
8. 志愿者纠纷解决：如果志愿者之间或志愿者与图书馆之间发生纠纷，双方可以通过协商、调解或其他适当的方式解决。
以上是一份可能的图书馆志愿者管理制度的内容，具体制度可以根据图书馆的实际情况进行调整和完善。
图书馆志愿者管理制度（二）第一章总则第一条为了规范图书馆志愿者的管理行为，提高志愿者工作效率，保障图书馆工作的顺利进行，制定本制度。
第二章志愿者的资格与招募第二条志愿者应具备以下条件：1. 热爱图书馆事业，有志于为读者提供服务；2. 具备良好的沟通和协调能力，能够与读者和馆员进行良好的交流；3. 对文献检索和图书分类有一定基础知识；4. 年龄在18岁以上；5. 无不良行为记录。
图书馆志愿者工作制度范文(二篇)
图书馆志愿者工作制度范文一、背景介绍为优化图书馆资源管理，提高服务标准，我们推行图书馆志愿者制度。
此制度旨在吸引热爱阅读、热心服务的志愿者，他们在参与图书馆工作中，既能拓宽知识视野，提升个人素养，又能协助图书馆服务，帮助解决读者问题，从而提高图书馆的服务质量。
二、职责范围1. 协助执行图书借阅、归还、咨询服务等日常运营工作；2. 协助维护图书馆秩序，确保图书馆的安全环境；3. 协助进行读者辅导活动，提供图书借阅和使用的指导；4. 协助组织各类图书馆活动，如阅读分享、专题讲座等；5. 协助进行图书的整理和修复任务；6. 其他与阅读推广和图书馆服务相关的任务。
三、工作时间安排志愿者应根据个人时间安排和图书馆需求，确定每周的工作时间，每周至少保证4小时的志愿服务。
具体工作时间可与图书馆工作人员进一步商定。
四、志愿者权利与责任1. 志愿者将获得与工作人员同等的待遇，包括工作餐、专用工作服等；2. 志愿者参与的所有活动均为自愿，有权根据个人意愿选择参与或退出；3. 志愿者需遵守图书馆的各项规章制度，保持专业的工作态度，接受工作人员的指导；4. 志愿者有义务保护图书馆的机密信息，不得泄露读者的个人信息；5. 志愿者应认真执行分配到的任务，不得无故离岗；6. 若无法履行志愿者职责，需提前通知图书馆工作人员。
五、执行与监管图书馆将根据实际需求招募志愿者，并建立相应的管理制度。
工作人员将对志愿者进行培训指导，同时监督和评估其工作表现。
以上为图书馆志愿者工作制度的基本框架，具体内容可根据各图书馆的实际情况进行调整和优化。
图书馆志愿者工作制度范文（二）第一条总则为规范图书馆志愿者的管理工作，提升服务品质，特制定本规定。
其目标在于确保志愿者行为的有序性和专业性。
第二条志愿者招募与培训1. 志愿者招募由图书馆统一负责，申请者应具备一定的文化素养和高尚的道德品质，对图书馆事业抱有热忱。
2. 招募过程遵循公开、公平、公正原则，不得对年龄、性别、民族等因素设置不必要限制。
图书馆志愿者服务活动策划书(通用2篇)
图书馆志愿者服务活动策划书（通用2篇）策划书：图书馆志愿者活动（1）一、活动背景：随着社会的发展和人们对知识的需求不断增加，图书馆作为人们获取知识的重要场所，承载着越来越多的学习和阅读需求。
为了提高图书馆的服务质量和读者满意度，我们计划组织图书馆志愿者服务活动，通过志愿者的参与和服务，为读者提供更好的帮助和支持。
二、活动目标：1. 提升图书馆的服务质量：通过志愿者参与图书馆的服务工作，提高图书馆的服务效率和质量，为读者提供更加便捷和满意的服务体验。
2. 增加读者参与度：通过活动吸引读者参与志愿服务，增加他们对图书馆的认同感和归属感，培养读者对图书馆的责任感和担当精神。
3. 培养志愿服务意识：通过参与志愿服务活动，培养社会责任感和志愿服务意识，推动社会公益事业的发展。
三、活动内容：1. 志愿者招募：通过校园宣传和社交媒体渠道，招募对图书馆服务有浓厚兴趣和责任感的学生作为志愿者。
组织志愿者参加培训，提高其服务能力和沟通技巧。
2. 服务时间安排：根据图书馆的实际情况和读者的需求，安排志愿者在图书馆工作时间段内提供服务，如帮助读者查找图书、解答问题、推荐阅读等。
3. 志愿者考核和奖励机制：对参与志愿服务的志愿者进行考核，并建立相应的奖励机制，以激励志愿者更好地参与和服务，提高活动的持续性和稳定性。
4. 反馈收集与改进：定期收集读者对志愿者服务的意见和建议，与志愿者进行沟通和反馈，及时解决问题和改进服务，提高读者满意度。
四、活动预算：1. 培训费用：包括培训场地租金、培训师傅的酬劳、教材、资料等，预计总费用为X元。
2. 志愿者工作服：统一的工作服可以提高志愿者的认同感和团队凝聚力，预计总费用为X元。
3. 活动物资：如志愿者证书、宣传材料、礼品等，预计总费用为X元。
总预算费用为X元。
五、活动宣传：通过学校官方网站、校园微信公众号、学生社交媒体群等渠道进行宣传，介绍活动的目的、内容和报名方式。
同时，在图书馆内张贴宣传海报，吸引读者的关注和参与。
图书馆志愿者服务活动策划书
图书馆志愿者服务活动策划书一、图书馆志愿者服务活动策划书1. 活动背景与目的：图书馆是一个拥有丰富的资源的学习场所，亦是一个社会公益服务性质的公共机构。
为提升图书馆公共服务水平，增强宣传营销影响力，拓展服务面，有效激发学生学习热情等，我们组织图书馆“XX图书馆志愿者服务活动”，旨在将社会公益、志愿服务、助学搭建一个桥梁，拉近学生与图书馆之间的距离。
2. 活动内容及安排：（1）筹备工作：筹备期间，需要组织制定活动细节，建立志愿者管理机制，及确定活动流程。
（2）图书馆志愿者服务活动：图书馆志愿者服务活动主要为学生提供帮助，服务包括协助学生查阅图书，选购图书，定位书籍，提供阅读指导，帮助学生使用各种图书馆资源等。
活动时间计划每周进行两次，持续时长4小时。
（3）考评评优：在活动结束后，图书馆会对参与志愿者的服务进行评估，评优优秀志愿者，以此激励并奖励志愿者的热心服务。
3、活动组织机构本活动由图书馆主办，学院各部门、学生会共同协办，各部门分工明确，严格执行活动流程。
4、宣传推广活动宣传推广主要通过宣传栏、微信公众号、学校网站等渠道发布活动宣传，运用海报、电子杂志等新媒体形式对活动进行介绍，以期让更多的学生参与其中，受益于此次活动带来的社会效益。
5、活动费用本次活动费用来自图书馆和学院联合投入，主要用于购置必要物品，如：考勤设备、礼品、宣传材料等；另外，活动结束后，图书馆将评优优秀志愿者，奖励其一定数量的荣誉积分。
6、风险预控本次活动有一定的风险，为此需要特别强调以下几点：（1）根据场地安全要求，活动现场管理人员应及时发现重大安全隐患；（2）志愿者服务队伍要坚持科学有序的原则；（3）志愿者队伍严格遵守图书馆关于服务守则的要求。
本策划书的制作仅是为了本次活动的组织实施提供参考依据，具体组织实施过程中，可根据实际情况进行必要的变更。
大学图书馆各岗位设置方案及岗位职责
大学图书馆各岗位设置方案及岗位职责一、引言随着大学图书馆的建设与发展，对各个岗位的需求逐渐增加。
本文将探讨大学图书馆各岗位的设置方案，并详细介绍每个岗位的职责，以期为大学图书馆的管理与运营提供参考。
二、岗位设置方案1. 图书馆管理员图书馆管理员是图书馆中最基础、最重要的岗位之一。
他们负责图书馆的日常管理与运营，包括图书采购、逾期管理、读者咨询等。
根据图书馆规模的不同，图书馆管理员的数量也会有所变化。
2. 编目员编目员负责对图书馆中新进图书进行分类、目录化处理，以便读者能够更方便地查找并借阅图书。
他们需要具备良好的图书分类知识，并能熟练操作图书馆系统。
3. 借阅员借阅员是图书馆中直接面对读者的重要岗位。
他们负责处理读者的借书手续、还书手续，解答读者的咨询以及协助处理一些简单的图书浏览问题。
借阅员需要具备良好的沟通能力和服务意识。
4. 参考咨询员参考咨询员是图书馆提供参考咨询服务的专业人员。
他们负责解答读者的学术疑问、提供学术指导、帮助读者使用图书馆提供的电子资源等。
参考咨询员需要具备良好的学术素养和咨询能力。
5. 存储员存储员负责对图书馆中的图书、期刊等进行整理、上架，以及保证资料的安全和完整性。
他们需要具备良好的仓储管理能力，确保图书馆资源的利用率和方便性。
6. 数字馆员随着数字化时代的到来，数字馆员成为图书馆中一个不可或缺的岗位。
他们负责数字图书馆的建设与维护，包括电子资源管理、数据库维护、数字化项目等。
数字馆员需要具备计算机技术与信息管理能力。
7. 网络推广员为了扩大图书馆的影响力和知名度，网络推广员的设置变得越来越重要。
他们负责设计和执行图书馆的网络推广方案，包括社交媒体运营、宣传推广等。
网络推广员需要具备良好的市场营销和传媒知识。
8. 读者服务主管为了提供更好的读者服务体验，读者服务主管的设置也变得必不可少。
他们负责协调各个岗位的工作，确保图书馆各项服务的高效运行。
读者服务主管需要具备良好的组织和领导能力。
图书馆志愿者服务活动策划书
图书馆志愿者服务活动策划书1. 活动简介本次活动是为了进一步加强图书馆服务质量，提升读者满意度，同时也为青年志愿者提供更多实践机会，提高他们的社会责任感和团队合作意识。
时间：本活动将在每周六下午2:00-4:00进行，共计十周。
地点：图书馆报告厅2. 活动内容1.服务宣传：在活动期间，志愿者将在图书馆门口设置宣传站，向读者宣传本次活动内容以及书籍借阅、归还等方面的注意事项，并发放活动宣传单。
2.开放导览：志愿者将依照图书馆的开放时间安排，协助读者导览图书馆，指引不熟悉图书馆的读者到达各自的目的地。
3.临时帮助：志愿者将在图书馆服务台设定专门的咨询窗口，并协助读者解答各种关于图书馆的疑问。
4.回收整理：志愿者将定期整理图书馆内的书籍、文件等杂物，并将其归类打包，统一交由图书馆管理人员处理。
3. 志愿者要求1.年龄：18岁及以上的大学生。
2.专业：文史哲、教育学、图书情报与档案管理等相关专业优先。
3.技能：熟练掌握图书馆系统操作流程，具有一定的沟通、服务能力和快速学习能力。
4.精神：具有团队协作精神，而且能够承担一定的服务压力。
4. 活动宣传本次活动的宣传方式将主要通过以下途径进行：1.宣传海报：在图书馆各个重要位置书架前悬挂宣传海报。
2.校园视角：在学校电视台、网络平台等校园媒体开辟专栏，进行校内推广。
3.社交渠道：通过百度贴吧、微信公众号等社交渠道，发布活动信息，以扩大活动的影响力。
5. 活动保障1.资金保障：本次活动将从图书馆拨出专门的活动经费，同时也根据实际情况，适时开展捐赠活动等筹款方式。
2.物资保障：活动所需物资将由图书馆负责，如志愿者服装、宣传单等。
3.人力保障：图书馆将为志愿者提供必要的培训和指导，协助他们更好地完成活动任务。
6. 活动效果评估根据本次活动的参与情况、读者评价、图书馆自身动态等多方面的因素考虑，我们将在活动结束后对活动效果进行评估，以为以后的服务提供更好的参考。
7. 结语本次活动将成为图书馆提供优质服务和拓展志愿者工作的有益尝试，同时也可以为青年志愿者提供一个锻炼自己服务技能及创造价值的平台。
图书馆志愿者服务活动策划方案
图书馆志愿者服务活动策划方案1. 策划背景图书馆作为学校文化建设的重要组成部分，为学校师生提供了良好的阅读、学习、交流的场所，图书馆志愿者服务是一项有益的活动。
在这样的背景之下，本文旨在策划一项图书馆志愿者服务活动，通过该活动提高图书馆的服务质量和学生的阅读兴趣，同时也为志愿者提供了锻炼和服务社会的机会。
2. 活动目的本次图书馆志愿者服务活动旨在实现三个目标：1.提高图书馆服务质量。
志愿者将协助图书馆工作人员维护图书馆的秩序、整理图书、清理垃圾、解答读者咨询等工作，提高学生利用图书馆的满意度。
2.吸引更多的师生到图书馆阅读。
通过活动的宣传和策划，吸引更多的师生到图书馆去阅读。
3.培养和锻炼志愿者的服务精神。
通过此次服务活动，增加志愿者服务经验，培养公益精神和自我敬业的心态。
3. 活动时间和地点时间：在每个学期开始前的两周内，共计7~10个工作日。
地点：主要位于图书馆内二层和三层的自习区。
4. 活动内容1.维护图书馆秩序：志愿者负责在图书馆自习区内巡回，维护秩序和安全，防止学生出现吵闹、占座现象。
2.整理图书：将图书归还到书架上，整理书架的顺序，保持书架的整齐。
3.清理垃圾：负责在自习区内收集垃圾，保持整个图书馆的清洁。
4.解答读者咨询：志愿者负责接待读者咨询，如借书、还书、咨询图书存放位置和阅读技巧等。
5.宣传阅读：通过推荐书籍、布置海报、放映有关阅读的视频等方式，吸引更多学生到图书馆阅读，并引导他们找到喜欢的阅读材料。
6.建立服务台：在图书馆自习区内设置志愿者服务台，方便读者咨询和借还书等操作。
5. 活动组织和实施1.活动组织：组建活动策划组，负责制定各项活动计划，并选择适合的志愿者担任志愿者服务活动组成员。
活动策划组还要负责拟定活动的宣传方案和物资申请计划，并提出活动经费预算。
2.活动实施：活动组成员分工合作，完成各项任务，确保活动能够顺利进行。
活动组负责协调志愿者，严格把控活动流程，确保活动顺利完成。
图书馆岗位设置一览表.
2、全面负责本部门各项业务的开展。
3、承担科技类图书及外文原版图书的采购工作。
4、负责书目数据的总审工作。
5、承担省科技文献资源共享平台的书目数据上传工作。
02
文献采访
1
能全面了解学校教学科研的需求，熟悉馆藏资源及出版发行情况，擅长图书采访业务。
1、负责社科类中文图书的采购工作。
专职从事科技查新工作；
负责课题跟踪服务，专题服务，定题服务；
审核和指导相关服务的质量规范；
参与数字图书馆建设；
参与馆内、部内的其它相关工作。
B
05
查新接待与
引证查询
1
需要有一定的计算机应用能力、文献分析能力，以及良好的洞察能力和应变能力，有较好的沟通技巧和心理素质；熟悉中外文学术成果评价工具及其应用。
D
7
借还书出纳口
6
熟悉图书馆流通部业务工作，有良好的服务意识，具备一定的计算机操作技能。
1、图书归还、及时装车，书库进出口管理及读者咨询，遗失图书赔偿、逾期收费开票、检查违轨行为等；承担馆、部安排的其他工作。
2、图书借阅、书库进出口管理及读者咨询，检查违轨行为等；承担馆、部安排的其他工作。
B
二、阅览部岗位设置
3、参与特色库建设、文献传递服务等信息服务工作；
4、服从馆部临时工作安排。
C
09
管理岗三
1
初步掌握计算机软硬件技术。
1、参与公用机房的日常管理、服务及维护工作；
2、参与公用机房的服务创新工作；
3、服从馆部临时工作安排。
D
考研阅览室
1
10
管理岗
1
熟悉阅览室管理工作，具一定创新、协调、管理能力。
图书馆岗位设置与聘用方案
图书馆岗位设置与聘用方案根据《西安财经学院2016-2018聘期岗位聘用实施方案》（西财党发[2016]6号）文件精神的相关规定，结合图书馆的实际情况，充分发挥分配导向和激励作用，调动本馆职工工作积极性，完成学校规划的总体目标，特制定本方案。
一、岗位设置与聘用原则图书馆岗位聘用按照学校制定的“按需设岗、择优聘用、事职相符、责酬一致、合同管理、严格考核”的总体原则，努力营造有利于人才成长和发挥才干的良好环境，稳定骨干，建设一支高素质的专业技术队伍，更好地为教学科研服务。
岗位设置坚持精干、效能，使每个岗位的工作任务、岗位责任明确。
为了提高图书馆为教学、科研服务水平的要求，坚持按需设岗、择优聘用、事职相符、责酬一致、合同管理、严格考核的原则；坚持效率优先、兼顾公平、突出重点、分类管理、注重发展的原则；坚持数量、质量、效益、待遇同步增长和岗位聘用满负荷工作的原则。
同时按照学院对于岗位要求的学历、职称，任职资格等因素进行了综合考虑，尽量保证各岗位层次结构科学合理。
二、岗位设置1、范围学校对图书馆设岗计划为：管理岗8个，业务岗75个。
图书馆聘用现有在编在岗的学校基本教育规模编制范围内的各类人员。
2、类型根据图书馆工作需要，岗位设置有二类：“其他专业技术岗”、工勤技能岗。
3、等级图书馆根据学校文件规定，“其他专业技术岗位”设置4个等级，即正高级、副高级、中级和初级。
工勤技能岗中技术工岗位设置3个等级，即技师、高级工、中级工。
4、结构比例根据《西安财经学院2016-2018聘期岗位聘用实施方案》（西财党发[2016]6“其他专业技术岗位”高级、中级和初级岗位，总体控制比例为3:5:2，号）文件规定，其中图书资料系列高、中、初职务结构比例为3:4:3。
5、设置根据学校给图书馆岗位编制计划总体岗位数为83个的规划，结合本轮图书馆参与聘用的在编在岗职工为58人实际情况，我们做了一些适于现实情况的调整。
图书馆岗位设置分为二个层次：“其他专业技术岗位”设置、工勤技能岗位设置。
图书馆志愿服务活动方案
图书馆志愿服务活动方案一、活动背景及意义图书馆作为文化与知识的殿堂，承载着人们获取知识和文化的重要功能，同时也是社会教育的重要组成部分。
为了更好地满足读者的需求，提供优质的服务，图书馆开始开展志愿服务活动。
通过志愿者的参与，可以增加图书馆的服务力度，提高服务质量，为读者提供更加方便、高效的图书馆服务。
图书馆志愿服务活动旨在通过团队力量，快速解决读者的问题，提高读者的满意度，培养文化素质，推动社会文明进步。
二、活动目标1. 提高图书馆服务质量：通过志愿者的参与，进一步提高图书馆服务的效率和质量，从而提升读者的满意度。
2. 培养志愿者的文化素养：通过参与志愿服务活动，培养志愿者的文化素养，提高他们的综合能力。
3. 推进社会文明进步：通过志愿者在图书馆的服务活动，让更多的人了解图书馆的价值，推动社会文明的进步。
三、活动内容1. 图书馆导览服务：志愿者负责为新进馆的读者提供导览服务，介绍图书馆各个功能区的布局以及相关流程，帮助读者快速适应图书馆环境。
2. 读者咨询服务：志愿者负责解答读者提出的问题，包括图书查询、借还书流程、馆内设施介绍等，提供个性化的咨询服务。
3. 活动宣传推广：志愿者负责图书馆相关活动的宣传推广工作，包括张贴海报、发放宣传册、线上推广等，吸引更多读者参与图书馆的活动。
4. 读者引导服务：志愿者负责引导读者秩序进馆、使用图书馆设施、保持图书馆环境整洁等，提高读者的文明素养。
5. 课外辅导活动：志愿者可以组织开展一些课外辅导活动，例如阅读讲座、文献研究技巧培训等，帮助读者提高学习能力和阅读素养。
6. 数字资源服务：志愿者负责指导读者使用图书馆的数字资源，包括电子书下载、电子期刊阅读等，提高读者的信息获取能力。
四、活动实施方案1. 招募志愿者：通过校内宣传、社区通知等途径招募志愿者。
志愿者应具备良好的服务意识、沟通能力和团队合作精神，并经过图书馆培训后方可参与活动。
2. 制定详细的活动安排表：根据不同时间段的需求，制定志愿者的岗位安排和工作时间表，确保图书馆的各项服务内容得到全面覆盖。
图书馆的志愿者服务项目
目前志愿者服务项目主 要集中在图书整理和读 者咨询方面，应拓展至 更多领域如讲座组织、 展览策划等。
志愿者培训不足
部分志愿者反映培训内 容不够深入，建议增加 专业培训和技能提升课 程。
组织管理不够完善
在志愿者招募、分配和 管理方面存在一定不足 ，需进一步完善相关制 度和流程。
项目未来发展计划
志愿者可以帮助读者在图书馆的 书籍和资料中寻找所需内容，提 高信息获取效率。
02
维护图书馆秩序
03
提供阅读指导
志愿者可以协助维护图书馆的秩 序，确保读者有一个安静、整洁 的学习环境。
志愿者可以为读者提供阅读指导 ，帮助他们选择适合自己需求的 书籍和资料。
增强志愿者服务能力
提高沟通与协调能力
01
通过与不同读者和图书馆工作人员的交流，志愿者可以提升自
培训内容
为确保志愿者能够提供优质的服务，需要对志愿者进行全 面的培训，包括图书馆基本知识、服务礼仪、图书分类与 排架、读者服务技巧等。
志愿者服务岗位设置
图书整理员
协助图书馆员整理书架，维护 阅览秩序，确保图书排列整齐
有序。
导览员
为读者提供图书馆布局、资源 分布及使用方法的咨询和指引 服务。
活动策划与执行
促进社区文化交流与传播
志愿者服务可以促进社区文化交流与传播，推动社区文化发展。
树立图书馆良好形象
志愿者服务有助于树立图书馆的良好形象，提高社会评价和认可度 。
03
项目内容
Hale Waihona Puke 志愿者招募与培训招募对象
面向社会广泛招募热心公益、有志于参与图书馆服务的志 愿者，包括学生、退休人员、教师等。
招募方式
图书馆岗位设置工作方案(Word最新版)
图书馆岗位设置工作方案通过整理的图书馆岗位设置工作方案相关文档，渴望对大家有所扶植，感谢观看！为了进一步深化事业单位人事制度改革，建立健全聘用制度和岗位管理制度，实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化，依据国家和省、市有关文件精神，结合我馆实际，制定本实施方案。
一、指导思想通过建立岗位管理制度和人员聘用制度，创新管理体制，转换用人机制，整合人才资源，凝合优秀人才，实现由身份管理向岗位管理的转变，由固定用人向合同用人转变，调动各类人员的主动性和创建性，促进我馆事业发展。
二、基本原则坚持科学设岗、宏观调控的原则，坚持优化结构、精于高效的原则；坚持按需设岗、按岗聘用的原则；坚持竞争上岗，岗位责任制原则。
三、现有机构编制和岗位设置状况1、区图书馆现有编制15人，实有管理人员2人，专业技术人员13人。
2、现有管理岗位2个，岗位名称为馆长、副馆长。
3、现有专业技术岗位13个，中级职称3人，初级10人。
四、具体岗位说明书（一）馆长岗位职责馆长负责主持图书馆全面工作。
担当下列职责：1、贯彻党和国家的方针政策，实行分管部门的决议，领导和主持图书馆的各项工作开展。
2、制定和完善图书馆的发展规划和年度支配，并组织实施；定期督促、检查、总结，向分管部门汇报工作。
3、发挥图书馆的情报职能，主动开展参考询问、信息服务和信息开发工作，为广袤读者刚好供应信息。
4、发挥图书馆教化职能，主动开展信息素养教化，普及文献信息学问和网络基础学问，培育读者的信息意识和获得文献信息的实力；负责组织文献检索课程的教学工作。
5、主动创建条件，开展网络环境下的服务，做好网上信息资源导引、最新信息定题通告、网上馆际互借和文献传递、网上信息询问等服务6、负责图书馆内组织机构的设置、调整并报主管部门批准，领导各部室制定和完善健全工作细则、业务规范和岗位职责等各项规章制度。
7、负责制定图书文献经费的预算和管理，审批图书经费和行政办公经费的开支。
8、加强科学管理，指导和协调各部室工作。
图书馆志愿者服务规章制度范文
图书馆志愿者服务规章制度范文第一章总则为加强图书馆志愿者的管理，规范志愿者服务行为，保证图书馆的正常运转，制定本规章制度。
第二章志愿者的基本要求1.具备完全民事行为能力的18周岁以上的人。
2.具备良好的道德品质，热爱图书馆事业，愿意奉献自己的时间和力量。
3.具备良好的沟通能力和团队合作能力。
4.无违反法律法规和道德规范的不良记录。
第三章岗位设置和职责分工1.志愿者分为前台接待、图书整理、活动策划等不同岗位。
具体岗位设置根据图书馆的实际需求来确定。
2.前台接待志愿者负责为读者提供咨询服务、协助办理借阅手续等工作。
3.图书整理志愿者负责整理图书、维护图书秩序、辅助图书采购等工作。
4.活动策划志愿者负责策划和组织各类读书、讲座、展览等活动。
第四章志愿者的权利和义务1.志愿者享有参与图书馆各项活动的权利。
2.志愿者有权获得图书馆的关怀和尊重。
3.志愿者有义务履行好自己的工作职责，服从图书馆的管理。
4.志愿者有义务保护图书馆的财产，维护图书馆的秩序。
第五章志愿者的培训和考核1.图书馆应针对不同岗位的志愿者进行专门的培训，提高其相关技能和知识水平。
2.图书馆应定期对志愿者进行考核，对表现优秀的志愿者给予表彰和奖励，对表现不佳的志愿者进行教育和相关处罚。
第六章志愿者退出机制1.志愿者若因个人原因无法按时履行义务，应提前向图书馆请假，并与图书馆协商处理。
2.志愿者若在服务期内有违法违纪行为，图书馆有权终止其志愿者服务资格。
第七章附则本规章制度由图书馆指定的负责人负责执行，如有需要，可以根据实际情况进行修改和补充。
以上为图书馆志愿者服务规章制度的一部分，具体内容可根据图书馆的实际情况进行制定和调整。
图书馆志愿者服务规章制度模版
图书馆志愿者服务规章制度模版第一条总则为了发挥志愿者的作用，提升图书馆服务质量和效率，制定本规章制度。
第二条志愿者资格1. 志愿者应具备良好的品德和道德修养，遵守国家法律法规和图书馆的相关规定。
2. 志愿者应具备一定的文化素质和专业知识，能够胜任相应的志愿服务岗位。
3. 志愿者应具备良好的沟通能力和团队合作意识，能够与图书馆工作人员和其他志愿者协作。
第三条志愿服务岗位1. 借阅咨询服务岗位：包括协助读者提供借阅咨询服务、办理借还书手续等。
2. 导览服务岗位：包括为读者提供图书馆导览服务、指导读者使用图书馆设施等。
3. 推广服务岗位：包括为图书馆活动和资源推广进行宣传、组织和参与相关活动等。
第四条志愿服务时间1. 志愿者的服务时间应根据图书馆确定的工作安排进行。
2. 志愿者应提前与图书馆工作人员约定服务时间，并严格按照约定的时间履行义务。
第五条志愿服务内容1. 志愿者应按照岗位职责，完成图书馆委派的志愿服务工作。
2. 志愿者应提供准确、及时、热情的服务，引导读者正确使用图书馆资源。
3. 志愿者不得私自借阅读者资料，不得泄露读者隐私。
第六条志愿服务保障1. 图书馆应为志愿者提供必要的培训，提升其服务质量和专业能力。
2. 图书馆应提供相应的服务场所和必要的工具设备，保障志愿者顺利开展服务工作。
3. 志愿者在服务期间发生的意外事故，在符合规定的情况下，图书馆将予以相应的赔偿和医疗保障。
第七条志愿服务评价1. 图书馆将根据志愿者的工作表现，进行定期或不定期的评价。
2. 志愿者的评价结果将作为其在图书馆服务中的参考和依据，对于评价结果不理想的志愿者，图书馆有权采取相应措施进行调整。
第八条奖惩措施1. 图书馆将根据志愿者的工作表现，进行奖励。
奖励方式包括：表彰、发放荣誉证书、参加培训等。
2. 志愿者如违反规定，影响图书馆正常运营和服务质量，图书馆有权采取警告、解除志愿者资格等措施。
第九条附则1. 本规章制度由图书馆制定并组织实施，如需修改，应经过相关程序和志愿者的知情同意。
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2016年秋季学期图书馆志愿者服务岗位设置方案
一、读者服务岗15-20人
工作时间：周一至周日7:00-8:00，10:00-11:00，12:00-13:00，15:00-17:00，21:00-22:00。
岗位职责：1. 协助维护读者阅览环境，对读者不文明行为（如晨读、进食等）进行劝导；
2. 漂流书架整理；
3. 协助解决读者疑难问题，读者导引；
4. 巡视区域内各种自助设备（公共检索机、存包柜、自助借还机、自助打印、复印机、自助缴费机、座位管理系统触摸屏一体机、存包柜、饮水机等），如发现不正常情况，及时报告图书馆综合保障部工作人员；
5. 对巡视区域各角落处及卫生间内进行检查，一旦发现安全隐患（如吸烟等）立即上前规劝，情节严重者直接告知保安或综合保障部工作人员；
6. 完成图书馆临时交办的相关工作；
任职条件：1. 熟悉图书馆的馆藏布局及相关规章制度；
2. 熟练使用图书馆各种自助设备设施；
3. 具备较强的沟通能力；
4. 具有奉献精神、责任心。
二、讲座助理岗2人
工作时间：视讲座具体安排而定，一般为晚上时间。
岗位职责：1. 负责系列讲座、专家讲座等各类海报张贴，各种媒体的宣传；
2. 负责讲座相关的现场辅助、专家讲座录音等工作；
3. 负责其他临时性工作。
任职条件：1. 具有一定的组织策划和宣传能力；
2. 具有较好的表达和沟通能力；
3. 能保证按时上岗。
三、馆际互借与文献传递助理岗3人
工作时间：周一至周四8：00-11：30，13：30-17：00；周五：8：00-11：30。
岗位职责：1. 协助办理快递收发、图书借、还；
2. 协助完成系统信息的登记与统计；
3. 协助处理文献传递相关业务；
4. 其他临时性工作。
任职条件：1. 具备一定的英语功底；
2. 认真踏实，有责任心；
3. 服从图书馆管理。
四、科研信息服务助理1人
工作时间：周一至周四8：00-11：30，13：30-17：00；周五：8：00-11：30。
岗位职责：1. 协助老师完成科技查新、收录引用等相关工作；
2. 处理完成其他临时性工作。
岗位要求：1. 认真细致，服从图书馆安排；
2. 工作实际有保证。
五、文献建设岗1人
工作时间：周一至周四8:00-11:30,13:30-17:00；周五8:00-11:30。
岗位职责：1. 赠书目录清单制作、查重，及采访相关基础业务；
2. 其他临时交办的相关工作。
任职条件：1. 研究生优先；
2. 能按照约定时间来馆工作，有责任心。
六、特藏阅览区助理岗2人
工作时间：周一至周四8:00-11:30，13:30-17:00；周五8:00-11：30。
岗位职责：1. 协助做好图书排架、学位论文附件加工整理；
2. 协助阅览区的相关管理工作；
3. 其他临时交办的相关工作。
任职条件：1. 耐心细致，有责任心；
2. 服从部门工作安排。
七、报刊管理助理岗10人
工作时间：周一至周五8:00-17:00。
岗位职责：1、协助工作人员做好报刊整理工作。
2、协助工作人员做好报刊阅览室的管理工作。
3、完成图书馆临时交办的相关工作。
任职条件：1. 耐心细致，有责任心；
2. 时间较充裕，每2-3小时为一个单元，能保证约定时间内按时上岗。
图书馆
2016.7.19。