小学生成绩分析表
小学学生考试成绩分析表
存在问题
今后设想
考试成绩分析表
第四次测试
考试时间
班级人数
实考人数
卷面得分情况
最高分
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ最低分
平均分
及格人数
及格率
优秀人数
优秀率
100分人数
90分以上—100分以下
80分以上-90分以下人数
70分以上-80分以下人数
60分以上-70分以下人数
60分以下人数
注：一、二年级语文90分，数学95分以上：三、四、五、六年级语文80分，数学90分以上为优秀分数。
优点
存在问题
今后设想
考试成绩分析表
期中测试
考试时间
班级人数
实考人数
卷面得分情况
最高分
最低分
平均分
及格人数
及格率
优秀人数
优秀率
100分人数
90分以上—100分以下
80分以上-90分以下人数
70分以上-80分以下人数
60分以上-70分以下人数
60分以下人数
注：一、二年级语文90分，数学95分以上：三、四、五、六年级语文80分，数学90分以上为优秀分数。
考试成绩分析表
第一次测试
考试时间
班级人数
实考人数
卷面得分情况
最高分
最低分
平均分
及格人数
及格率
优秀人数
优秀率
100分人数
90分以上—100分以下
80分以上-90分以下人数
70分以上-80分以下人数
60分以上-70分以下人数
60分以下人数
注：一、二年级语文90分，数学95分以上：三、四、五、六年级语文80分，数学90分以上为优秀分数。
小学成绩分析表样表
章林小学考试成绩分析表2015-2016学年第一学期体育期末考试分析人：课程名程武汉综合实践活动考试班级
考试学生数考试方式手工制作阅卷老师
成绩分布统计
成绩 A B C D E 人数
百分比
最高分最低分平均分
及格率优秀率
试卷分析
及
改进措施试卷难度等分析：
本次考试是对一年级学生学习完实践课后的的动手能力进行考试，通过折千纸鹤对学生进行评定。
学生失分率较高的项目点分布及原因：
首先，失分率较高的是：折纸的难度；
其次，折纸的细心程度；
最后，之和的美观程度。
改进措施和建议：
首先，加强学生对折纸的难度；
其次，学生对折纸的细心程度；
最后，培养学生做事认证的态度。
学生个人成绩分析表
下学期期末 822 778
115 105 105 96 100 95 79 75 92 82 79 82 72 79 90 82 90 82
学年总分曲线图
840 820 800 780 760
上学期期中 上学期期末 下学期期中 下学期期末 总分 个人成绩
个人成绩与班级平均分对比
850 800 750 700
上学期期中 上学期期末 下学期期中 下学期期末 总分 个人成绩 总分 班级平均
班主任总结
学生 姓 名： XXX
科目 个人成绩
总分 班级平均
个人成绩 语文
班级平均 个人成绩 英语 班级平均 个人成绩 数学 班级平均 个人成绩 化学 班级平均 个人成绩 物理 班级平均 个人成绩 历史 班级平均 个人成绩 地理 班级平均 个人成绩 生物 班级平均 个人成绩 政治 班级平均
学生人成绩分析表
班级：XXX
班主任：XXX
上学期期中 832 776
98 94 86 84 85 80 100 79 96 96 98 91 91 95 88 82 90 75
上学期期末 799 766
105 100 110 90 90 95 80 75 92 79 75 80 78 82 80 80 89 85
下学期期中 791 779
小学数学期末考试成绩分析表
参加考试人数
63
优秀（90分以上）
人数
60人
良好
人数
3人
及格率
100%
优秀率
95.2%
良好率
4.8%
知
识
掌
握
情
况
分
析
一、计算的掌握情况
本次考试直接写出得数占了试卷的五分之一。从学生完成情况来看，绝大多数学生掌握情况较好，准确率较高，少数学生做错完全是粗心。
二、填空题掌握的情况
四、解决实际问题掌握情况
这个题学生掌握的很好，准确率达到99%，真的很棒！
执
教
者
反
思
1．学生的基础知识掌握情况较好，但一些学生的学习习惯还有待增强，特别是计算平时反复强调做完后要检查，打就是有的调，这就需要我们老师在平时的教学中脑子活，思维要开阔，这样才能应对各种各样的题型！
第四题是看图写算式其实很简单因为算式是这样出现的□＋□＝，等号后面没写□，好几个学生竟然没写得数，白白的丢了2分，有的丢了3分，很可惜。其它几题答得都很好，准确率也较高。
三、选择题的掌握情况
这个题的10道题覆盖了全册内容，知识较活，从答题情况来看学生错得较多的是第七题，左边一个桃一个菠萝，右边是四个桃，问题是一个菠萝和几个桃同样重，这个题的准确率是65%，还有第八题小明有两盒蜡笔，一共10枝。下面哪一盒不是他的？以前答题都是问哪两盒是他的，今天问哪一盒不是他的，有40%的学生选错了，听题不认真，知识学得还是不太活。
成绩分析报告表格
成绩分析报告表格
简介
本文档旨在分析学生在一学期中各科目的成绩表现，并利用表格形式对比不同
科目的表现，帮助学生和教师更好地了解学生的学业表现。
数据来源
本次成绩分析报告表格的数据来源于学生们在一学期中的考试成绩，包括语文、数学、英语、物理和化学五门科目的期末考试成绩。
成绩分析表格
下面是学生在五门科目中的成绩表现，以表格形式展示：
科目平均分最高分最低分
语文85 98 60
数学78 95 55
英语90 100 70
物理82 96 65
化学75 92 50
成绩分析
•语文：学生在语文科目中表现较为平均，平均分为85分，最高分为98分，最低分为60分，整体表现稳定。
•数学：数学科目中平均分为78分，相对较低，最高分95分，最低分55分，表现波动较大，部分学生需要加强学习。
•英语：英语科目中平均分最高，为90分，最高分为100分，最低分为70分，整体表现良好。
•物理：学生在物理科目中表现较为稳定，平均分为82分，最高分96分，最低分65分，整体成绩较为优秀。
•化学：化学科目中平均分为75分，最高分92分，最低分50分，部分学生成绩较为波动，需要加强学习。
总结
通过以上表格和分析，我们可以清晰了解学生在不同科目中的表现情况。
针对
不同科目的成绩，学生和老师可以有针对性地制定学习计划，帮助学生取得更好的学习成绩。
希望学生们在未来的学习中能够取得更好的成绩，不断进步。
以上为本次成绩分析报告表格内容，希望能够对大家有所帮助。
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参考人数
及格人数
及格率
优秀人数
优秀率
缺考人名单
试卷分析
题号
应得分
实得分
失分原因分析
学生检测情况整体分析
改进措施及建议
学年学期小学期末教学质量检测成绩统计表
镇（街道）年级学科
学校
班级
实考人数
总分
平均分
及格人数
及格率
优秀人数
优秀率
任课教师
备注
合计பைடு நூலகம்
统计人年月日
学生素质发展评价分析表
年级班学科现任教师
表一成绩登记表
序号
学生姓名
成绩
等级
序号
学生姓名
成绩
等级
序号
学生姓名
成绩
等级
表二成绩分段统计表
人
数
成绩分析
总分
平均
分
及格
率
优秀率
（）分以上
后10%
学生
平均分
100
90-99
80-89
70-79
60-69
0-59
人数
%
_____年第____学期期___检测质量分析反馈表