新编部编版七年级下册语文期末模拟试题

部编版七年级语文第二学期期末模拟

时间：150分钟满分：120分

一、积累与运用（22分）

1．下列加点字注音和字形全部正确的一项是（）

A．场．院chǎng 气氛．fēn 胡同． tóng 亘．古ɡènɡ

B．驿路(yì) 监督(dū) 亵玩(xì) 草率(shuài)

C．累赘(zhuì) 修葺(qì) 总揽(lǎn) 德馨(xīn)

D．卸却(xiè) 譬如(bì) 鸿孺(hónɡ) 恍惚(huǎnɡ)

2．下列各句中加点成语使用不恰当的一项是（）

A．中国足球的发展壮大不是一蹴而就

．．．．的，这需要各方的共同努力。

B．《奔跑吧兄弟》这个栏目办得惟妙惟肖

．．．．，赢得了观众的一致好评。

C．优秀的文学作品能够丰富人的精神世界，它对人的影响是潜移默化

．．．．的。

D．邓稼先作为一个国内外崭露头角的优秀物理学家，在公开场合便销声匿迹

．．．．了。

3．下列句子中没有语病的一项是（）

A．临沂汪沟第二中学采取了丰富多彩的读书活动，激发学生们的阅读热情。

B．在教育部公示的《通用规范汉字表》中，对44个汉字的字形进行了微调。

C．拓展性课程从培养孩子兴趣与特长作为出发点，为学生创造个性发展的平台。

D．央视举办的“汉字听写大赛”，使人们重拾汉字之美，越发珍惜纸质时代的美好。

4．下列标点符号使用正确的一项是（）

A．推她呢，不动，叫她呢，不闻。

B．好久之后，父亲又像问自己又像问我：“这人怎么了”？

C．然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，──你们走吧。”

D．因为吃了他的香油和鸡蛋，因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了，我渐渐明白，“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”。

5．下列说法有误的一项是()

A. 《阿长与〈山海经〉》是鲁迅写的一篇怀念保姆的文章。文章通过对阿长的一些琐事的回忆，表达了作者对她的怀念。文章选自小说集《呐喊》。

B.《台阶》一文把“台阶”作为线索，来反映父亲为了建造高台阶的新屋而付出了艰苦代价。C．《驿路梨花》以梨花为喻，为线索，在寻找小茅屋主人的过程中，讴歌了年青一代的优秀品质。“驿路梨花处处开”一语双关，主要为了歌颂雷锋精神到处发扬光大。

D．《最苦与最乐》作者是梁启超，号饮冰室主人，中国近代思想家，戊戌变法领袖之一。

6.古诗词默写。（7分）

①，寒光照铁衣。《木兰诗》

②_____________________,决眦入归鸟。《望岳》

③不畏浮云遮望眼，_____________________。

④_____________________，柳暗花明又一村。

⑤《陋室铭》中采用正反结合，描写屋主人之雅。其中反面描写的句子是_________________,____________________________。

⑥《游山西村》中，表现诗人对山村恋恋不舍，希望再次“叩门”拜访的诗句是_____________

__________________,_______________________________。

⑦学习了“天下国家”，请写出一句充满爱国主义情怀的诗句：______________________，___________________________。

二、古诗文阅读（16分）

（一）古诗《登幽州台歌》

登幽州台歌

陈子昂

前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下！

7.赏析该诗，有误的一项是（）(2分)

A.首联中的“古人”指古代的明君贤士，这句表现了诗人对历史上君臣遇合，风云聚会成就一番事业的无限向往之情。

B.颔联中的“来者”指后世的明君贤士，这句表现了诗人苦于人生有限而不及见“来者”的无限伤感之意。

C.颈联“念天地之悠悠”中的“悠悠”意思为“长远得无穷无尽的样子。”

D.尾联“独怆然而涕下”中的“涕”解释为“鼻涕”。

8.诗的后两句“念天地之悠悠，独怆然而涕下！”是千古名句，请从“悠悠”两字进行赏析。_________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _____________________________________________

（二）文言文阅读（12分）

【甲】孙权劝学

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

【乙】归田录节选

钱思公虽生长富贵，而少所嗜好。在西洛时，尝语僚属，言平生惟好读书，坐则读经史，卧则读小说，上厕则阅小辞，盖未尝顷刻释卷也。谢希深亦言：宋公垂同在史院，每走厕必挟书以往，讽诵之声琅然闻于远近，亦笃学如此。余因谓希深曰：“余平生所做文章，多在‘三上’，乃马上、枕上、厕上也。”盖惟此尤可以属思尔。(《“三上”文章》作者：欧阳修) 注：(1)钱思公、谢希深、宋公垂：皆北宋人名。 (2)属思：聚精会神地思考，构思。

9.解释下列加点词语的意思。

①但当涉猎

．．②其笃学

．．如此

10.翻译句子。

①大兄何见事之晚乎！

②盖未尝顷刻释卷也。

11.下列句子断句无误的一项是（）

A.孤岂欲卿/治经/为博士邪！

B.卿今者/才略非复/吴下阿蒙！

C.在西洛时/尝语僚属言平生/惟好读书

D.讽诵之声琅然/闻于远近/亦笃学如此

12.甲乙两文关于读书的观点有什么相同点和不同点？结合文章分析。

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三、现代文阅读（32分）

（一）母语是教育的起点

①尼采曾经指出:母语是“真正的教育由之开始的最重要、最直接的对象”,良好的训练是“一切后续教育工作”的“自然的、丰产的土壤”;教师应当使学生从少年时代起就严肃地对待母语,“对语言感到敬畏”,最好还“对语言产生高贵的热情”。我完全赞同他的见解。

②教育是心智成长的过程,而母语环境是心智成长重要的环境之一。母语就好比文化母乳,我们在母语的滋