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欣赏：《滚核桃》
山西绛州鼓乐：由十面各 种形制的鼓和一副拍板演 奏.
乐曲表现农民采摘核桃之 后，集中装袋、运到房顶 上，然后铺开核桃晒、核 桃滚散开来、滚落地上等 情景，借以抒发丰收时的 欢快喜悦心情。
‘头’为散板，轮流滚奏鼓梆渲染出一种晾
晒核桃得生活情景。
‘‘身”多种演奏技法，模拟了晾晒核桃时发
出的迥然不同的各种声响，惟妙惟肖的表现 了农民丰收后的一派欢乐景象。
“尾”也为散板，节奏逐渐的松弛，表现
人们休息下来后那种悠闲舒适的生活景象。
马锣
大锣
头钹
二钹
“打溜子”《锦鸡出山》：生动的刻
画了锦鸡的各种生活动态，并借此表现了土
家族人民热爱生活的乐观情趣。
1【山间春色】：表现山青水秀、春暖花开、美丽 怡人的春天景色。
2【结队出山】：速度稍快、揭示锦鸡由少而多、 由静而动的结队出山景象。
3【溪涧戏游】：音色颇富变化，借以表现锦鸡嬉 戏玩耍的欢乐情景。
4【众御顽敌】：以变化的速度，表现发现敌情、 与Hale Waihona Puke Baidu对峙、向敌进攻、群起而攻、敌人退却逃跑 等形象。
5【 荣归 】 ：以严谨稳健的节奏，表现锦鸡胜 利后昂首阔步、神气十足的形象，最后的减弱暗 示它们远去归山。
鼓吹乐：又称“鼓乐”，是一种在 中国农村流传最广的，以吹奏乐器和
打击乐器为主的民间器乐合奏。
第六节 鼓乐铿锵
教学目标：
一 聆听《锦鸡出山》、《滚核桃》及《童谣 >,感受、体验乐曲的音乐情绪，想象乐曲 所表现的生活内容，了解乐曲的表现方法
二 在感受、体验乐曲的音乐情绪，理解乐 曲的音乐内容的基础上，学习掌握“打溜 子”、“鼓吹乐”、“吹歌”的基础知识。
欢快、活泼、诙谐
吹歌
“吹歌”是“鼓吹乐”中的一个类别，它以吹 管乐器为主，辅之以打击乐器。因演奏曲目 多采用民歌或戏曲唱腔，所以有吹歌的名称。
欢快、活泼、诙谐。
管子
扬琴
中阮 二胡
拓展与探究
一 按下列曲谱练习打击乐合奏
对偶：指上下两句在节奏上基本对
称，而在音色上却又互相对比。
螺蛳结顶：指将原有的乐句逐步紧缩，
直至最后形成简洁的顶端。
“打溜子”
“清锣鼓：纯粹用打

击乐合奏。
“鼓乐”
童谣
北京民间乐曲
打花巴掌呔，正月正，正月十五闹花灯； 打花巴掌呔，二月二，老太太要吃白糖棍儿 打花巴掌呔，三月三，老太太爱逛万寿山； 打花巴掌呔，四月四，老太太爱逛白塔寺； 打花巴掌呔，五月五，老头儿爱吃大白薯； 打花巴掌呔，六月六，土豆萝卜烧牛肉； 打花巴掌呔，七月七，牛郎织女会佳期。