第十四课 江山多娇──现代山水画

永州陶铸中学教案

第课时

备课笔记【课题】第十四课江山多娇──现代山水画

【教学目标】

1、课程标准传承文化艺术，弘扬人文精神

2、知识与技能了解现代山水画对传统山水画艺术的继承和发展。

了解公共环境中大型绘画作品为适应现代生活环境而在艺术表现形式上所进行的探

3、过程与方法

激趣法、多媒体教学法、讲解法、讨论法课件展示

4、情感、态度与价值

了解现代山水画的艺术风貌及作品中体现的时代感情。

【教学重点与难点】

1、重点讲解现代山水画在题材内容、绘画样式、意境的追求、表现手法上有哪

2、难点

通过《江山如此多娇》的创作修改过程，理解艺术形式与时代生活环境的关系。

【导入】

【教学过程】

一、自主学习

教师提问：传统山水画艺术有什么特点？学生回答。

那么现代山水画有什么特点呢？

仔细观察李可染《无限江山入画图》、《鲁迅故乡绍兴城》、《麦森教堂》三幅作品。

引导学生仔细观察作品。让学生对作品形成初步的印象。

二、合作探究

出示黄宾虹作品讨论自学：提供背景资料黄宾虹的山水画创作道路，经历了

师古人、师造化和融化古人造化形成独创风格三个阶段。

在师古人方面，他师长舍短，合众长为己有。他从明人入手，直追北宋，而以元

人为归。黄宾虹师造化，以黄山为基点，向21课件中心周围扩展，一生旅行纪

游画稿当以万计。他游历山川，注意景物变化，风格浑厚华滋，是黄宾虹山水画

的基本特点。从笔墨上看，属于繁体的“黑、密、厚、重”，即积笔墨数十重，层

备课笔记

层深厚，是他的山水画最显著的特点，也有简洁疏朗仅以墨线勾勒，或稍加淡墨

渲染的减笔，即疏体。前者实中见空灵，后者虚中见雄逸。

鉴赏巨幅山水画《江山如此多娇》

提出问题：这张画由何人作，妙在何处，猜猜它的尺寸

讨论指出：画的尺寸为9M*5.5M。傅抱石的绘画艺术具有强烈的民族特点和时

代感，个性突出，气魄雄健，淋漓酣畅，豪放洒初三物理脱。此画巧妙融合2位

大画家迥异的画风。出现如此巨大的尺寸完全因为社会发展的需要。

三、拓展训练

了解钱松嵒《常熟田》

画家重视深入生活，先后十余次外出长途旅行写生。他热情洋溢地绘写现实，并

在传统的基础上大胆创新。他的作品意境深邃隽永，富有生活情趣；构图稳中求

变，笔墨浑厚苍茫；强烈的时代气息与民族的传统特色融为一体。

四、课堂小结

探索融会中西方艺术精神，推动中国画创新。

山水、人物和牛等作品画风深厚凝重，博大沉雄，

具有鲜明的时代精神和艺术个性，突破了传统山水画的创作程式，成为中国画史

上重要的里程碑。

五、课后作业

借助网络了解张大千艺术经历。