《第一次世界大战》PPT课件

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高中历史人教版选修3第一单元第1课第一次世界大战的爆发课件(33张)

高中历史人教版选修3第一单元第1课第一次世界大战的爆发课件(33张)

[尝试答题] (1)基本现象:资本主义世界经济政治发展的不平衡。主要 取 决于主要资本主义国家对第二次工业革命成果的利用程度。 (2)要求:重新分割殖民地和争夺世界霸权。国家:英国、 法 国。矛盾:新兴起的资本主义国家和老牌资本主义国家 之 间 的矛盾。 (3)随着经济政治发展的不平衡加剧,帝国主义瓜分世界的 矛 盾日益尖锐,英德矛盾成为各国之间最主要的矛盾, 形成 了 分别以英德为首的两大军事集团。

理解19世纪末20世纪初帝国主义政治 经济发展的不平衡
1.政治发展不平衡:英法美建立了比较完善的资产阶级民 主制度;德俄日三国保留了大量的封建残余,专制主义和 军国主义色彩浓厚。 2.经济发展不平衡:第二次工业革命后,美德经济发展迅 速,超过老牌的英法等资本主义国家,改变了帝国主 义 国 家间的力量对比。
(3)人类历史发展到20世纪出现世界大战的原因 ①20世纪的世界已经基本上形成一个整体,各国各地区 之间 的联系日益加强,形成了“牵一发而动全身”的局面。 ②20世纪生产力的迅速发展和_____科__技______的飞速进步,为 世界大战的爆发和扩大提供了必要的物质和技术基础, 也使 战争变得更加残酷。
三、“巴尔干火药桶” 1.复杂的巴尔干 (1)历史因素:巴尔干半岛长期处于奥斯曼帝国的统治之下,民 族关系复杂。 (2)两次巴尔干战争 ①1912年秋,“巴尔干同盟”发动了对____奥__斯__曼_____帝国的 战争,即“第一次巴尔干战争”。 ②1913年,爆发了“第二次巴尔干战争”,保加利亚与塞尔 维亚、希腊、门的内哥罗、罗马尼亚、奥斯曼帝国交战,保 加利亚战败。
考查一战前帝国主义列强之间的关系 阅读下列材料:
材料一 漫画:英国的欧洲大陆政策
材料二 德意志帝国放弃它在东非的要求……承认英国保 卫 桑给巴尔,……英国把海利戈兰岛让给德意志。……德意 志 应……对大英帝国……在非洲的反法政策……在亚洲的反 俄 政策……给予帮助。

第8课 第一次世界大战 课件ppt(33张PPT)

第8课 第一次世界大战 课件ppt(33张PPT)

德国的目的是实现世界霸权 ••••••德国还要摧垮英国的 海上垄断权,夺取英、法的殖民地。
奥匈帝国的目的是奴役巴尔干,使塞尔维亚沦为附 属国••••••
英国的目的是保住世界霸主地位,打败最大的竞争 对手德国,瓜分德国的殖民地和德国舰队••••••
法国的目的是收复阿尔萨斯和洛林,进而夺取德国 的萨尔区••••••树立法国在欧洲大陆的霸主地位。
B.国会纵火事件
C.波士顿倾茶事件 D.萨拉热窝事件
2.1914年7月,德皇威廉二世借口“千载难逢的机
会”向塞尔维亚宣战。这个“机会”是指 A.三国同盟成立
C
B.三国协约成立
C.萨拉热窝事件
D.凡尔登战役
3、下列有关一战的说法正确的是 【C】 A.根源在于萨拉热窝事件 B.中国参加同盟国一方作战 C.战场上使用了第二次科技革命的新成果 D.正义的一方取得战争的最后胜利
情景导入
19世纪末20世纪初,随着各主要资本主义国家经济、政治 发展不平衡的加剧,帝国主义国家间的矛盾凸显。为争夺霸权、 重新瓜分殖民地,两大军事集团形成并展开疯狂的扩军备战, 世界大战一触即发,只需一粒火星就能引爆整个世界!
你知道这粒火星是什么吗?引起这次世界大战的原因究竟 有哪些?它对人类社会的发展又产生了怎样深远的影响呢?
一战概况:
⑴、开始标志:奥匈帝国对塞尔维亚宣战。 ⑵、开始时间:1914年7月28日 ⑶、意大利参加协约国一方作战。
⑷、规模: 主要在欧洲战场,后来逐渐扩 大到非洲、亚洲等地。
⑸ 、转折点:1916年,凡尔登战役
帝国主义国家关系以国家利益为转移
德奥
同盟国
美中
英法俄意
协约国
战争的天平
合作探究
第一次世界大战的性质

第8课 第一次世界大战 课件(28张PPT)

第8课 第一次世界大战  课件(28张PPT)

3、影响:
(1).第一次世界大战大大削弱了欧洲的力量,从根本上动 摇了欧洲的世界优势地位。
英国的对外贸易联系破坏了,使它不能像过去那样执世界之 牛耳。沿着盛及而衰的下坡路跌落下去。
法国在战争中被德军占领了经济发达的10个省,工农业生产 损失严重。
德国战败,受到的削弱比英法更甚,并且陷入经济困境。
三、战争之评价
二、战争之过程
5、加速一战结束的事件:
抢夺战利品
1917年俄国十月革命
美国参加 协约国作

俄国爆发 十月革命 退出一战
中国、日 本宣布加 入协约国
法国一战华工墓地
大大增强了协约国的力量。
战争初期,德国主要依靠潜艇战阻止 他国对英国的物资援助,但因美国抗 议一度中止。1917年1月,德国情况 急转直下,恢复无限制潜艇战,即凡 是在英国水域的船只不论所属国家一 律击沉,德美关系恶化。德国外相齐 默尔曼向驻墨西哥大使发出联合墨西 哥对抗美国的加密电报被截获公开, 美国因此正式对德国宣战。
段祺瑞时期的北洋政府于1917年8月14日对德奥宣战, 并组织数十万华工前往欧洲战场为协约国担负后勤任务。 在西线的华工被英法联军编成正规的中国劳工旅,总人 数超过14万,约10万人隶属英军中国劳工旅、4万人则 归法军指挥,另有数百名学生作为翻译,这是中国作为 第一次世界大战战胜国的力证。
二、战争之过程
二、战争之过程
2、交战双方: 三国同盟: 德国 奥匈帝国 意大利
奥斯曼帝国 保加利亚
三国协约: 英国
法国 俄国
意大利
启示:国与国之间的关系是以自身利益为转移的
二、战争之过程
3、 主 要 战 场: 欧 洲 战 场
二、战争之过程
4、转折点:凡尔登战役

第8课 第一次世界大战 课件(共36张PPT)

第8课 第一次世界大战 课件(共36张PPT)

(2)概 况:
1914年6月28日,奥匈帝国的斐迪南大公夫妇在萨 拉热窝被塞尔维亚族青年普林西普刺杀。
(3)影响:萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火
2、大战爆发:1914年7月,奥匈帝国向塞尔维亚宣
战,第一次世界大战爆发。
7月28日 奥、德对塞宣战; 8月1日 德国向俄国宣战; 8月3日 德国向法国宣战; 8月4日 英国对德国宣战; 8月6日 奥匈对俄国宣战; 8月13日 英法对奥匈宣战……
(1)背 欧洲列强争夺焦点集中在巴尔干地区,并不断插手
景:
该地区事务,加剧奥匈帝国和塞尔维亚的矛盾。
相关史事:欧洲列强争夺的焦 点集中在巴尔干地区。巴尔干 地区民族成分复杂。俄国支持 塞尔维亚政府建立大南斯拉夫 国家;德国支持奥匈帝国控制 巴尔干地区。1912年和1913 年,巴尔干地区连续发生战 争。三国同盟和三国协约两大 军事集团插手巴尔干地区的事
第一次世界大战中德军42厘米巨型口 径榴弹炮
美军通过铁路转移的14英寸口径大炮
战争中投入的武器
用于作战物质运输的飞艇
用于作战物质运输的飞艇起飞
飞行员手抛炸弹实施轰炸 重型机枪成为战机上的主要武器
战争中投入的武器
战争中的装甲车
战争中投入的武器
德国MG08"马克沁"重机枪
德军正在加注毒气 戴着的防毒面具士兵们
响:
②削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了其优势地位;
③促进了殖民地半殖民地国家的民族觉
知识拓展 坦克的出现
坦克的出现第一次世界大战中,为了取 得胜利,参战各国都将最新研制的武器装备 投入战场。1915年,英国福斯特工厂制造出 一种奇特的钢铁战车。英国海军针对其外 形,幽默地称它为“水柜”(tank),中文 发音就是“坦克”。1916年,在索姆河战役 中,英国出动了数十辆新制成的坦克。当 时,坦克还很不完善,时速只有6千米。尽 管如此,这种钢铁“乌龟壳”还是令德军大 为惊恐,为英军的进攻起到了壮大声势的作 用。从此,坦克成为战争中的重要装甲车 辆,被誉为“陆战之王”。

《第一次世界大战》PPT课件

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8.请概括出第一次世界大战爆发的根本原因:
19世纪末20世纪初,随着主要资本主义国家经 济、政治发展不平衡的加剧,帝国主义国家间 的矛盾凸显。为争夺霸权、重新瓜分殖民地, 两大军事集团形成并展开疯狂的扩军备战,世 界大战一触即发。
2.凡尔登战役:
(1)凡尔登战役发生在何时? 1916年
(2)参战的是哪两个国家的军队?历时多长时间? 德、法两国军队 历时10个月
2.通过本课学习,你对战争有哪些认识?
战争是残酷的,会造成人员伤亡和物质损失, 会影响经济发展。当国际争端和矛盾出现时, 最好以和平方式解决问题,人类需要和平。
5.三国同盟的成员有哪几个国家?三国同盟是怎样形成 的?
德国、奥匈帝国、意大利 德国为了防止法、俄联手反德,与奥匈帝国结成军事 同盟,后来意大利也加入进来。1882年,由德国、奥 匈帝国和意大利组成的三国同盟正式形成。 德国是三国同盟的核心。
奥匈帝国是指1867年奥地利与匈牙利组成的帝国,范 围包括今天的奥地利、匈牙利、捷克、斯洛伐克和克 罗地亚等。

7.欧洲两大军事集团的形成有什么危害?
他们之间展开了疯狂的军备竞赛,局部冲突不断,大 战一触即发。
欧洲列强争夺的焦点集中在巴尔干地区。巴尔干地区 民族成分复杂。俄国支持塞尔维亚政府建立大南斯拉 夫国家,德国支持奥匈帝国控制巴尔干。1912年和 1913年,该地区连续发生战争,交战双方分别得到两 大军事集团的支持。
(2)参战的国家:
德国、
奥匈帝国 等国
俄、英、 法、意、 塞等国
目标导学二:大战的进程和结果
1.第一次世界大战的主要战场在哪里? 后来战场扩大到哪里?
战争爆发后,战争主要在欧洲战场上进行。在 欧洲战场形成了东线、西线和南线三条战线。 后来逐渐扩大到非洲、亚洲和太平洋地区。

(完整版)第一次世界大战.ppt

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英德两国的矛盾
二、三国同盟与三国协约的形成
两大军事侵略集团的形成,就其 实质而言,说明了帝国主义重新
瓜分世界的斗争日趋激烈。
根本原因 帝国主义国家经济、政治发展不平衡
组成国
三国同盟:德、奥、意(德国为核心)
(核心国) 三国协约:英、法、俄(英国为核心)
性质
帝国主义军事侵略集团
影响
两大军事集团展开疯狂的扩军备战,世 界大战一触即发。
光下的地盘。”
结合课本思考:当时欧洲有关国家有 哪些利益要求?
压制法国,防止其崛起复仇,维护欧陆霸主地位
A德
重新瓜分世界,夺取世界殖民地
B 法: 复仇,夺回欧洲霸权。 C 英: 维护霸权、殖民地,维持欧陆均势 D 俄: 争夺巴尔干地区 E 奥匈:视巴尔干地区为其势力范围 F 巴尔干国家:反对外来奴役,争取独立
第一次世 界大战的导火
线是什么?
萨拉热窝事件
奥匈帝国皇储
斐迪南大公
奥匈帝国皇帝 佛兰茨•约瑟夫
刺杀斐迪南大公的爱国青年普林西比
普林西比在萨拉热窝刺杀斐迪南 大公后被捕。
当枪弹打穿斐迪南的脖 颈和他妻子腹部的时候, 随着两股鲜血的喷出,一 场把全世界都卷入的战争 开始了。
一、大战的爆发
说明了:19世纪末20世纪初,资本 主义各国的经济发展是不平衡的;后起 的美国、德国赶上并超过了英法老牌国 家。这种不平衡导致资本主义各国的实 力对比发生了变化。与实力对比变化相 反,各帝国主义对殖民地和势力范围的 占有状况未变,是按旧的力量对比划分 的。这样矛盾就产生了。
第一次世界大战爆发的原因
那么: 欧洲的哪里是战争一触即发的“火药桶” 为什么? 巴尔干半岛
是什么事件起了这种“火星”的作用?

第一次世界大战课件(26张PPT)

第一次世界大战课件(26张PPT)
第一次世界大战(1914.7—1918.11)
背景: 根本原因: 导火线: 爆发: 交战双方: 规模: 战役:
结束:
性质: 影响:
第一次世界大战的背景: (第二次工业革命的影响)
1、在第二次工业革命的推动下,资本主 义国家的生产力获得了突飞猛进的发展。 2、19世纪末20世纪初,主要资本主义国 家美、德、俄、日、英、法等,相继进 入帝国主义阶段。
(国家利益高于一切)
交 同盟国: 德国 、 奥匈帝国 等。 俄 ,塞尔维亚等 战 协约国: 英 、 法 、 (为了自身利益,望风使舵, 意大利 双 加入协约国一方作战。) 方 美国 、中国加入(1917年)
(美国参战增强了协约国的力量,加速了一战的结束) 1.“一战”前期美国保持中立的目的是: 等待瓜分世界的时机。 2.“一战”后期美国参战的原因是: 争夺世界霸权。 (1917年11月俄国爆发十月革命, 建立苏维埃政权,退出了帝国主义战争)
结果
第一次世界大战( 年 背景: 根本原因: 导火线: 。(
月—— . 年
年 月)
月)
爆发(开始标志) :

月,

宣战。
规模:1)战场主要集中在 .后扩大到 、 和 。 交战双方: —— 。 2)新式武器飞机、坦克、毒气 。 3)先后有 个国家卷入战争。 (形容战争 战役(转折): 年的 战役,被称为“ ”。 的残酷性) (认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难) 结束: 年 月, 投降,以 的失败而告终。 性质:一场非正义的帝国主义掠夺战争 。 (依据是:主要交战国的目的是重新瓜分世界) 影响: 。
第一次世界大战
导火线: 萨拉热窝事件(1914.6.28) (导入框)(人物: 帝国王位继承人 夫妇)

《第一次世界大战》ppt课件(18张PPT)

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马恩河之战 1914年9月初,德军同英法联军在巴黎北部 马恩河附近进行第一次大会战。双方沿着马恩河200公里的 战线上摆开阵势,进行了无数次短兵相接的战斗。参加这 一战役的双方军队超过150万人。经过5天的散兵战、白刃 战,伤亡各有25万人。德军防线被英法联军切断,两个集 团军处于孤立无援的境地,被迫后撤。双方开始构筑防御 工事,转入旷日持久的阵地战。德皇在大战开始时,曾得 意洋洋地对士兵说:“叶落之前,你们就会返回故乡了。 ”可是马恩河战役后,德军参谋总长毛奇向他报告说:“ 陛下,我们输掉了战争”马恩河之战,使德军想一举攻占 法国的计划成了泡影。
俄国十月革命
1917年,俄国爆发十月革命,建立了 世界上第一个社会主义国家。在国际帝国 主义经济封锁和包围下,苏联积极在社会 主义建设道路上进行探索,虽然有过许多 不足和挫折,但还是取得了巨大的成就, 基本上实现了国家的工业化和农业集体化。 在十月革命和第一次世界大战的影响下, 资本主义国家的无产阶级革命运动高涨起 来,亚非的民族民主运动也蓬勃发展。各 国共产党纷纷建立,并成立了共产国际, 各国共产党成为共产国际的支部。
坚持从利国利民出发并一再敦促,终于使意大利传教士利玛窦答应先译《几何原本》一书(利玛窦口述,徐光启笔译)。

二、明长城和北京城
1、明北京城 学生概括明北京城的特点。(指导学生归纳紫禁城内建筑特色和明朝北京城布局特点的基础上,认识到其中包含着皇权至上的建筑设计思想。)

2、明长城:东起鸭绿江,西至嘉峪关,全长六千余公里。
十月革命
苏联十月革命 节阅兵式
让我们共同呼吁和平,共同反对 战争,共同放飞美丽的和平鸽吧!

一、科技名著

作者 著作 价值

Байду номын сангаас

第一次世界大战ppt课件

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1918年10月奥匈帝国土崩瓦解。1918年11月11日法 国时间凌晨5时,福煦(第一次世界大战后期的协约国 联军总司令)代表协约国与德国代表在法国东北部贡
比涅森林雷道车站的福煦车厢里签订了停战协定)历
时四年的第一次世界大战以同盟国的失败宣告结束。
德国在福煦车厢签署停战协定
1918年11月3日奥匈帝国投降 德国在福煦车厢签署停战协定
主义国英德家矛盾要进行求说重明。新瓜分世界
一战参战国的目的: 答:说明:从19世纪中后期开始,德国经济飞速发展。19世纪末20世纪初,德国的工业
生产水平超过英国,但它占有的殖民地却很少。为了得到进一步发展,德国需要从海外获
得大量原争材夺料和殖市场民,这地严和重损世害了界英国霸的权利益,英德矛盾日益激化。
德皇 威廉二世
7月28日:奥匈帝国向塞尔维亚宣战。 7月30日:俄国开始全国总动员。 7月31日:德国向俄国提出最后通牒,要求其12小时内取 消总动员。 8月1日: 德国对俄国宣战;法国总动员。 8月3日: 德国对法国宣战,按照“施里芬计划”,德军侵 入比利时。 8月4日: 英国对德国宣战。
——(美国)罗伯特·帕克斯顿《西洋现代史》
第二次工业革命的成果直接应用于战争。人类用聪明智慧在杀死同类……
(叶文洁) “在疯狂面前,理智是软弱无力的。”、“文明会一直进化,但
人性却始终不变。”
(叶文洁给三体人发送的信息)“到这里来吧,我将帮助你们获得这个世
界,我的文明已无力解决自己的问题,需要你们的力量来介入。”
德军首次使用烈焰喷火器
德国科学家在试验各种毒气
界。为了夺取更多的市场、原料产地和投资场所,欧洲列强展开激烈争夺。
十九世纪末期,是一个让人们 充满激情和幻想的世纪转折。第 二次科技革命的一系列理论和技 术创新,向人类展示着美好的发 展前景。... ..…当时的人们也把人 类最善良的愿望都寄托给了新的 世纪。但是,人类文明如此巨大 的进步却并不能消灭战争。

人教版部编九年级历史下册 第8课 第一次世界大战课件 (共25张PPT)

人教版部编九年级历史下册 第8课  第一次世界大战课件 (共25张PPT)
一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时 说:欧洲变成一只“火药桶”,只等一粒火星将它 引爆。
一战前的巴尔干半岛为什么被称为“欧洲的火药桶”?
①战略地位重要;②有丰富资源;③民族成分复杂, 民族独立意识强烈;④欧洲列强势力介入。
一:三国同盟和三国协约(一战爆发的原因)
萨拉热窝事件
奥匈帝国企图吞并波斯尼亚和黑塞哥维那,遭到塞尔维亚的强 烈反对。1914年6月,奥匈帝国皇储费迪南大公为了向塞尔维亚炫 耀武力,到波斯尼亚的原因)
萨拉热窝事件
有人认为普林西普的行为是 爱国主义行为,有人认为普林西 普的行为是恐怖行为,你怎么看?
(1)普林西普的行为对塞尔维亚来说是维护民族独 立的爱国主义行为;
(2)对人类历史和社会来讲,普林西普的行为是带 有恐怖主义的色彩,是一种民族复仇行动,具有很大的 危害性。我们应该坚决反对和制止恐怖活动的发生。
资本主义经济政治发展不平衡(根本原因)
同盟国
帝国主义列强争夺霸权
协约国
导火线
转折
萨拉热窝事件
第一次世界大战
凡尔登战役
人类的灾难 是一场帝国主义战争

根本出发点。

没有永远的朋友,也没有永远的敌人, 只有永恒不变的国家利益。
二 世
二:第一次世界大战过程
2、第一次世界大战交战双方
三国同盟: 德国、奥匈帝国、 意大利,德国是 核心国。
三国协约: 英国、法国、俄 国,英国是核心 国。
二:第一次世界大战过程
3、第一次世界大战的战场和战线
东线:波罗的海 南岸至罗马尼亚 俄←→德奥匈
(2)第一次世界大战大大削弱了欧洲的力量,从根本上动 摇了欧洲的世界优势地位。
三:第一次世界大战的结果

《第一次世界大战》PPT优秀课件

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英国第一:3000多万平方公里 法国第二:1200多万平方公里 1913年殖民地面积位次 德国第三:259万平方公里 意大利第四、美国第五
材料二:20世纪初帝国主义国家占据殖民地形势图
英国第一:3000多万平方公里 法国第二:1200多万平方公里 1913年殖民地面积位次 德国第三:259万平方公里 意大利第四、美国第五
D 后起的帝国主义国家要求重新分割世界
2.资本主义向帝国主义过渡时期,资本主义各国经济发展
不平衡产生的最严重的后果是
A
A.重新瓜分世界的斗争加剧
B.美德超过英法
C.世界殖民体系最终形成
D.英德矛盾成为帝国主义最主要矛盾
D 3.下列哪项不是加速第一次世界大战结束的因素
A.美国参加对德作战 B.俄国退出了帝国主义战争
(2)一战大大削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了欧 洲的优势地位,美国参战和俄国十月革命,是这两个 大国开始崛起的重要标志。(削弱欧洲,美俄崛起)
(3)大战还削弱了帝国主义的殖民力量,进一步促进 了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。(殖民地民族觉醒) (4)战后形成新的世界格局:凡尔赛-华盛顿体系)
5、启示和教训
德国、俄国、英国、法国参战
意大利参战
(加入协约国)
三、一战的过程(1914—1918年)
第一阶段:1914年 马恩河战役 第二阶段:1916年 凡尔登战役(绞肉机 转折点)
索姆河战役(坦克参战) 第三阶段:1917年 美国参战,俄国退战
结束:1918年11月,德国投降,同盟国战败
四、一战的性质和影响
1.反对战争,维护和平。
2.加强国际社会的交流合作,以和平方式解决 国际争端。
3.反对霸权主义、殖民主义和恐怖主义。

《第一次世界大战》PPT课件【优质】

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形成:
1882年,由德国、奥匈帝国和意大利组 成的三国同盟正式形成;20世纪初,英国分 别与法国、俄国缔约,建立起三国协约。
第一次世界大战的爆发
导火线: 1914年6月28日,斐迪南大公夫妇在萨
拉热窝被塞尔维亚族青年普林西普刺杀。 这就是萨拉热窝事件。
大战爆发:
奥匈帝国以萨拉热窝事件为借口,向 塞尔维亚宣战。德国和俄、英、法等国也 很快参战。意大利为了自身的利益,与协 约国达成秘密协定,参加协约国一方作战。
第8课 第一次世界大战
19世纪后半期,随着资本主义的发展, 西方列强掀起了瓜分世界的狂潮,它们之间 的冲突也日益加剧。1914年,一场人类历史 上规模空前的战争爆发了。这场战争是在怎 样的情况下爆发的?又产生了哪些影响?
三国同盟和三国协约
背景:
为了夺取更多的市场、原料产地和投资 场所,欧洲列强展开激烈争夺。19世纪后半 期,法国与德国之间、俄国与奥匈帝国之间、 英国与德国之间的矛盾不断激化。
性质: 第一次世界大战是人类历史上一次规
模空前的战争,是西方列强为重新瓜分世 界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义 战争。
影响: 第一次世界大战大大削弱了欧洲的力
量,从根本上动摇了欧洲的优势地位。大 战还削弱了帝国主义的殖民力量,进一步 促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。
课堂小结
第一次世界大战
性质:一场帝国主义战争
第一次世界大战的进程和结果
主要战役: 1916年,德、法两国军队在法国的凡尔
登展开了一场历时约10个月的阵地战。这场 战役异常惨烈,交战双方损失近百万人。此 役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。
进展: 1917年美国参战,大大增强了协约
国的力量。俄国爆发十月革命,不久,退 出第一次世界大战。1918年11月,德国投 降,战争以同盟国的失败而结束。
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代表同盟国集团
代表协约国集团

1907
德 法
1882 1882
俄 奥

自学指导二:
1、自学内容:独立阅读教材P128—— P129“萨拉热窝事件和第一次世界大战 的爆发‛一目; 2、自学方法:认真阅读教材,大字部分 认真读,小字部分快速读,在自读过程 中做好圈点勾画,并标注出自己有问题 的地方。 3、自学时间:3分钟
(3)1917年-1918年是战争的第三阶段, 在1917年中,美国参战加强了协约国的 力量,俄国爆发“二月革命”和“十月 革命”,退出帝国主义战争,加速了战 争的结束。
第一次世界大战形势
英法联军同德军展 开一场会战英军首 次使用了新式武器 坦克 索姆河战役 马恩河战役 英法联军同德军展开 一场大会战,双方投 入兵力达150万,结果 德军速战速决计划破 产双方转入阵地战 法德展开的一场会 战双方投入兵力100 万伤亡70万.被称为 “凡尔登绞肉机”, 成为一战的转折点。 日德兰海战 英德两国海军在日 德兰海面上展开一 场海战。结果德国 没有打破英国的封 锁
德国 投降 1918 .11

俄军夏季攻势 俄国退出 主动权转移 到协约国一 方
结果
要点归纳:
1、第一次世界大战爆发的根本原因是帝 国主义国家政治经济发展不平衡,直接 原因是两大军事对抗集团的形成和萨拉 热窝事件。 2、第一次世界大战的转折点是凡尔登战 役,战争的性质是非正义的。 3、第一次世界大战给世界人民带来的沉 重的灾难。
自学检测:
1、第一次世界大战爆发于 1914年8月,大 战爆发后同盟国中的 意大利 加入了协 约国一方作战。 2、战争对于塞尔维亚人来说是正义的, 但从整体上来说是 非正义的 。
探究质疑
1、普林西波怀着维护民族独立的美好愿 望刺杀斐迪南,结果是什么?你如何看 待他的刺杀行为? 2、有人说,如果没有萨拉热窝事件,一 战就不会爆发,这种说法正确吗?
自学检测:
1、19世纪末20世纪初,主要帝国主义国 家的 政治经济 发展不平衡,具体表 英、法 美、德 现为 两国后来居上, 两国相对落后。 2、在争夺殖民地的过程中, 英德 矛盾 成为帝国主义国家的主要矛盾。 3、三国同盟的主要成员国是德、意、奥 ; 三国协约的主要成员国是 英、法、俄 。
第一次世界大战爆发的原因
凡尔登战役
第一次世界大战影响
1、大战的性质
第一次世界大战是一场帝国主义战争,对交战 双方来说都是非正义的.尽管塞尔维亚是为了保卫 自己的主权和独立而战,它所从事的战争具有正义 的民族解放性质,但这不能从根本上改变整个战争 的非正义性.
想 一 想
为什么说第一次世界大战 是帝国主义的非正义战争呢?
2、大战的影响
自学检测:
1、为什么说凡尔登战役是第一次世界大战 的转折点? 月 2、第一次世界大战结束的时间于1918年11 , 战争的结果是 德、奥 战败。 3、第一次世界大战持续了4年零3个月, 30 多个国家、一半以上的世界人口被卷 入战争,死伤人数达 3000 万。
第一次世界大战过程
1、大战的爆发 2、大战的经过
( 1 )、两条战线
( 2 )、三个阶段 ( 3 )、四大战役
1914年8月
西线从北海 往南延伸到 瑞士边境, 在这里是英、 法对德作战。
东线北起波罗 的海,南至罗 马尼亚,由俄 国对德奥作战
萨拉热窝
交战双方:
协约国:英、法、俄、意、日、美、中等国
同盟国: 德、奥匈、土、保等国
(1) 1914年是第一阶段,马恩河等战役 致使德国速决战的计划破产。 (2)1915年-1916年为战争的第二阶段, 关键是1916年出现的三次大型陆上战役和 一次海战,使大战的战略主动权转移到协 约国一方。
普林西普是个热爱民族的热血青年, 但是他的个人冒险行为不但解决不了 民族矛盾,反而成为奥匈帝国挑起世 界大战的借口,教训很深刻。热血青 年在维护民族利益的同时,还应当具 备进步的现代意识——热爱和平、远 离战争,要尽力避免盲目采取偏激行 动,避免给世界和平造成威胁。
自学指导三:
1、自学内容:独立阅读教材P129—— P130“凡尔登战役‛一目; 2、自学方法:认真阅读教材,大字部分 认真读,小字部分快速读,在自读过程 中做好圈点勾画,并标注出自己有问题 的地方。 3、自学时间:5分钟
(1)大战历时四年,给世界人民造成了巨大损失, 大战中死伤人数达3000多万人。 (2)战争严重削弱了帝国主义的力量:俄德奥匈帝 国垮台,英法意遭到削弱。奥斯曼帝国解体。 (3)战争引起革命。俄国十月革命胜利,世界上第 一个社会主义国家的建立,是这次战争另一个最大 的战果; (4)资本主义国家的工人运动和亚非拉民族解放运 动出现新高潮。
探究质疑
维护世界和平是全人类的责 任,让我们大家都来热爱和 平,珍惜和平,捍卫和平!
阶段
战线 战役
第一阶段 第二阶段 1915--1916 1914
凡尔登战役 索姆河战役 日德兰海战
第三阶段 1917
美、中 等参战, 协约国 达27个
1918
(决定性) 西线: 马恩河 德 英法比 战役 东线: 奥匈、德 俄国 德国速决 战计划破 产

德 奥
突尼斯问题
普法战争后 、殖民地问题
争夺巴尔干半岛
两大军事对抗集团的形成 2、直接原因1:

三 国 同 盟
1882年
突尼斯问题
普法战争后果

1907
争夺欧洲霸主
德 奥
世界霸权 、殖民地问题
英 俄
三 国 协 约
争夺巴尔干半岛
两大军事集团 的最终形成
帝国主义两大军事集团的形成
学习目标: 1、能说出‚三国同盟‛和‚三国
协约‛、萨拉热窝事件、凡尔登战
役等一战的主要史实; 2、能说出第一次世界大战爆发的
原因及给人类社会带来的巨大灾难。
自学指导一:
1、自学内容:独立阅读教材P127 — P128 “两大军事对抗集团的形成‛一目; 2、自学方法:认真阅读教材,大字部分 认真读,小字部分快速读,在自读过程 中做好圈点勾画,并标注出自己有问题 的地方。 3、自学时间:5分钟
1、根本原因: 资本主义经济政治发展不平衡
项 目 英 1 1.3 法 2 德 4

3 8.1
19世纪中期工业产量所占位次
1870-1913年工业增长倍数
1913年工业产量所占位次 1913年殖民地面积所占位次
1.9 4.6
3
1
4
2
2
4
1
5
实质: 帝国主义国家争夺霸权和殖民地 表现: 法德矛盾、俄奥矛盾、英德矛盾
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