2020年第一学期幼儿园大2班班务工作总结
幼儿园大二班上学期班务总结
中心幼儿园20**—20**年度上学期班务总结大二班在欢笑与成长中,在我们三位老师的齐心配合下,我们顺利结束了大班第一学期的工作。
回顾这一学期,好像很忙碌,但是却感到很充实而有意义。
特别是升了大班,孩子们在我们设计的每个游戏及教育活动中,认真观察、好奇探索,在这样的宽松自由的环境里,他们自信、自立,喜欢表现,开朗的性格及良好的品德、行为习惯慢慢形成,幼儿在自己原有水平的基础上更上一层楼,因此孩子们的各方面的进步有了一个明显的飞跃。
现将本学期工作总结如下:一、围绕主题开展活动。
主题活动是提升孩子能力的媒介,孩子们在丰富多彩的主题活动中,掌握了知识、学到了本领。
主题活动的开放式学习使孩子们的学习变主动了,真正体现了“以幼儿发展为本”的理念。
在开展主题活动时,我们更关注孩子的兴趣和需要,因为我们发现关注孩孒的需要能更好的激发孩子自身潜能的发挥。
在本学期,我们班开展了长大真好、收获秋天、生活百宝箱、家乡好、相约在冬季五个主题。
将收集的资料与大家分享,在介绍各类资料中孩子的口语表达能力有了显著的提高,介绍时胆子也变大了。
结合本园的第三届读书节活动,我们积极培养班内幼儿的阅读兴趣与能力。
进行了开心森林故事大赛等,还注重孩子们自主阅读、同伴分享。
让孩子感知、尝试各种阅读方式,一学期过去了,孩子们的进步很大。
特别是平时好动的孩子特别的专心,他们观察大图书的画面特别仔细、认真,而且还会积极主动发言,学用完整句讲述画面上的内容,结合教学活动让幼儿识字和尝试表演故事。
在这些活动中幼儿的表演能力、识字数量、运用固定词或字说话、复述、表达等能力都到了提升。
数学是比较抽象的思维活动,对幼儿进行数学活动教育,我遵循《纲要》中所说的“教育内容的选择应贴近幼儿的生活,为幼儿所感兴趣的,所喜欢的”生活是的教育,让教育来源与生活,服务于生活吧。
我注重让他们多操作,亲身体会。
通过像区角活动“万品阁、拼搭厂”等培养孩子们对数学的兴趣,发展他们数的能力以及利用平时生活中的有价值的教育契机进行教育。
幼儿园上学期班务的工作总结8篇
幼儿园上学期班务的工作总结8篇篇1一、班级管理在班级管理方面,我们注重培养幼儿的自主性和独立性,鼓励幼儿积极参与班级管理,营造了和谐、民主的氛围。
同时,我们根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好,制定了详细的教学计划和活动方案,确保了教学活动的有序进行。
二、教育教学在教育教学方面,我们以《幼儿园教育指导纲要》为指导,结合本班幼儿的实际情况,开展了丰富多彩的教学活动。
通过主题活动、领域活动、区域活动等多种形式,促进了幼儿在身体、认知、情感等方面的全面发展。
此外,我们还注重家园共育,通过家长会、家长讲座等方式,加强了与家长的沟通和合作,共同促进了幼儿的成长。
三、保育保健在保育保健方面,我们严格按照幼儿园的卫生保健制度,认真做好幼儿的日常护理工作。
我们注重培养幼儿良好的生活习惯和卫生习惯,帮助幼儿养成良好的睡眠、饮食、盥洗等习惯。
同时,我们还加强了幼儿的体育锻炼,组织了多样化的体育活动,增强了幼儿的体质和抵抗力。
四、安全工作在安全工作方面,我们始终把幼儿的安全放在首位。
我们严格遵守幼儿园的安全制度,加强了安全教育,提高了幼儿的安全意识。
同时,我们还加强了安全巡查,及时排除了安全隐患,确保了幼儿的人身安全。
五、家长工作在家长工作方面,我们注重与家长的沟通和合作。
我们通过家长会、家长讲座等方式,及时向家长反馈幼儿在园的情况,听取家长的意见和建议,共同商讨教育方法。
同时,我们还利用微信、QQ等现代通讯工具,加强了与家长的日常联系,方便了家长与老师的沟通,提高了教育质量。
六、个人成长在个人成长方面,我们注重自身素质的提升。
我们参加了多次培训和学习活动,不断更新教育观念和教学方法。
同时,我们还积极参与园内的教研活动,与同事们共同探讨教育问题,共同成长。
七、总结与展望总的来说,本学期我们在班级管理、教育教学、保育保健、安全工作、家长工作和个人成长等方面都取得了显著的成绩。
然而,我们也意识到在某些方面还存在不足和需要改进的地方。
大二班上学期班务工作总结
大二班学期总结时间过得真快,一学期很快就要过去了。
回顾一学期的工作,这学期时间短,活动多。
因而,感觉时间过的特别快。
经过四个月时间,在幼儿、家长、教师三方面的共同努力之下,孩子们在各方面都有了不同程度的提高。
为了进一步提高我班的管理水平,更好地为幼儿和家长服务。
现将本学期的班务工作总结如下:一、教育教学工作这学期的教学工作是根据大班幼儿基本情况而定的,他们都是刚从中班升上来,所以为了让幼儿能在玩中学、学中玩,主要做到以下几个方面:1、了解幼儿的实际情况,制定出有目标的合适的教学计划。
2、每周每月认真计划并准备充分新颖丰富的课程,活动中多照顾进度慢的幼儿。
3、活动后认真做好幼儿个案记录,了解班上的整体情况。
4、做好课堂纪律、讲礼貌、个人卫生等常规管理5、在活动中尽量让幼儿动手操作6、活动后认真反思与总结,力求以后的每一堂课都生动且有效。
二、环境创设我班环境创设是结合季节,节日的变换,我们对班级的环境包括主题墙进行了积极的创设,教师和幼儿共同动手动脑创设,在创设材料的选择上充分利用废旧材料和自然材料,注重让孩子参与到其中,让他们亲手去制作。
展示自己的作品。
本学期也增加了建构区,投放了一些适合幼儿的建构材料。
三、保育工作保教并重是幼儿园的基本原则,工作中我们将保育安全工作放在首位,严格执行《幼儿园卫生保健制度》、《消毒制度》等。
每天我们都认真打扫室内外环境,严格执行消毒制度,幼儿园的茶杯、毛巾、桌椅每天都按时消毒擦洗。
在疾病流行期间,紫外线每天消毒,每天观察记录幼儿的身体状况,发现异常幼儿立即隔离;同时我们还要求家长积极配合幼儿园,培养幼儿的卫生习惯。
此外我们还注意培养幼儿良好的进餐习惯,我班幼儿的进餐良好,但有个别幼儿有挑食、偏食的坏习惯,我们积极引导教育,帮助幼儿慢慢克服这些不良习惯,现在每个幼儿都能独立进餐,同时还注重培养幼儿的生活自理能力以及安全保护意识,如:教幼儿穿脱衣服、系鞋带、整理玩具、文具,在保育工作中,我们同班老师同心同德,做到保教不分家。
幼儿园大二班工作总结
幼儿园大二班工作总结幼儿园大二班工作总结11篇总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,为此要我们写一份总结。
那么总结有什么格式呢?以下是店铺帮大家整理的幼儿园大二班工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿园大二班工作总结1时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。
回顾这个忙碌而愉快的学期,在园领导和各位老师的大力关心和帮助下、在家长的积极配合下,安全顺利地完成了计划中的每一项任务,现将本学期工作总结如下:一、教学工作:1、在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。
引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。
针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
2、在主题活动中,根据幼儿的`兴趣特点,我们设计了《长大真好》、《收获秋天》、《生活万花筒》、《冬季幻想曲》、《我爱家乡》五大主题,从孩子们积极参与程度可以看出,这是非常受孩子欢迎、适合孩子发展水平的主题活动。
在这五个主题活动中,我们注重了根据孩子感兴趣的事物去探究,调动了孩子各种感官参与,强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程,从中满足了孩子好奇心,孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获,经验得到了一次又一次的提升和运用。
3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。
为幼儿准备了:田字格本、数学练习本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。
开展了"故事大王"评比活动。
幼儿的语言表达更加生动富有感,讲故事的积极性也越来越高。
二、家长工作:本学期更加注重了和家长的沟通,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来,如:十一月份开展的"欢乐亲子会"等。
幼儿园上学期班务工作总结(实用5篇)
幼儿园上学期班务工作总结(实用5篇)1.幼儿园上学期班务工作总结第1篇一学期的工作又在繁忙而紧张的气氛中结束了。
孩子们在家长和老师的共同关怀下,一天天成长起来。
回顾这一学期来工作中的点点滴滴,方方面面,真的感觉这是忙碌而又充实的一学期,现将工作总结如下:一、健康成长,保育为先。
我班在幼儿园保健医生的指导下,卫生保健工作取得了一定的成绩。
首先是坚持严把“三关”,即入园检查关、每天晨检关、每天紫外线消毒关。
为了减少常见病、多发病的发生,每周五用消毒水擦门,窗,桌椅,每月对教室的玩具进行消毒和寝室的被子,床单进行清洗,杜绝了传染病的流行。
同时做好常见病的预防,发现问题及时报告和处理。
做好班内各种物品的消毒,预防传染病的发生。
同时检查幼儿有无携带不安全物品,如:小球、珠子等,发现后及时妥善处理。
排除一切不安全因素和疾病传染隐患。
我们还非常重视幼儿的体育锻炼,每天必须坚持两小时以上户外活动,使幼儿能充分接收阳光的照射,幼儿的活动量增大了,进食量也同时增加,增加户外活动的时间,利用阳光的照射,促进幼儿体格的生长。
家园联系,督促幼儿改正挑食的习惯,全面均衡营养。
二、育儿之本,德育为重。
现在的孩子都是家里的“皇帝”,父母长辈事事都依着,造成了孩子依赖性强、自私、任性、自制力差,我班的一些孩子尤其娇气。
针对这一情况,我们开展了一系列的工作。
首先与家长个别联系,掌握第一手的资料,在调查摸底的基础上制定思想品德教育计划。
在实施过程中,我们首先做好家长工作向家长介绍我们的德育教育内容,向家长提出希望,取得家长的配合,提高教育效果。
在我们一次次的解释下,许多家长纷纷转变了育儿观念,以实际行动来支持我们的教育活动。
我们还抓住国庆、元旦等节日活动,带领幼儿共同参与环境的创设,带领他们参与庆祝活动,分享事物,让幼儿感受到集体的温暖,与同伴分享的快乐。
一学期来,我们抓住每一次的机会,对幼儿进行品德教育,使孩子们改掉了许多原来的坏习惯,使家长对我们的教育更加满意。
幼儿园第一学期大班班务总结8篇
幼儿园第一学期大班班务总结8篇篇1一、引言随着时间的推移,本学期即将结束,幼儿园大班的学生们也即将升入小学。
在这个特殊的时刻,我们回顾过去,总结这一学期以来的点点滴滴,以便更好地为未来的工作提供借鉴和启示。
二、班级管理本学期,我们大班班级管理以“规范行为、培养习惯、注重交流、加强合作”为原则,取得了显著的效果。
1. 规范行为:通过制定合理的班级规则,引导学生养成良好的行为习惯。
例如,我们制定了“上课不迟到、不早退”、“尊重他人、友好相处”等规则,让学生在日常生活中自觉遵守。
2. 培养习惯:注重培养学生的生活习惯和学习习惯。
通过日常生活中的点滴教育,引导学生养成良好的作息时间、饮食习惯、卫生习惯等,为将来的学习生活打下坚实的基础。
3. 注重交流:加强师生之间、生生之间的交流与互动。
我们定期组织班级会议,鼓励学生畅所欲言,分享自己的想法和感受。
同时,我们还通过家访、电话访问等方式,加强与家长的沟通与交流,共同关注孩子的成长。
4. 加强合作:培养学生的团队合作精神和社会责任感。
我们通过组织各种集体活动,如运动会、文艺汇演等,让学生学会相互协作、共同拼搏,增强班级凝聚力。
三、教育教学本学期,我们在教育教学方面取得了丰硕的成果。
1. 主题活动:我们围绕主题开展了丰富多彩的活动,如“国庆节”、“圣诞节”等。
这些活动不仅让学生了解了节日的意义和背景,还锻炼了他们的动手能力和创造力。
2. 特色课程:我们开设了多种特色课程,如舞蹈、绘画、手工等。
这些课程不仅培养了学生的兴趣爱好,还发展了他们的艺术素养和审美能力。
3. 家园共育:我们积极与家长合作,共同关注孩子的成长。
通过家长会、家长进课堂等方式,让家长了解孩子在园的学习和生活情况,同时听取家长的意见和建议,不断改进教学方法和手段。
四、学生成长本学期,学生们的成长和进步是我们最大的收获。
1. 知识技能方面:学生们在各科学习中取得了优异的成绩,不仅掌握了基本的学科知识,还具备了一定的自主学习和解决问题的能力。
幼儿园大二班第一学期班级工作总结
幼儿园大二班第一学期班级工作总结幼儿园大二班第一学期班级工作总结时间飞逝,转眼间,一个充实的学期又过去了。
回顾这个忙碌而愉快的学期,在园领导和各位老师的大力关心和帮助下、在家长积极的配合下,安全顺利地完成了计划中的每一项任务,现将本学期工作总结如下:一、分析班上幼儿情况我班共有25名幼儿,男生多,女生少。
孩子们升入了大班,即将成为小学生,自豪感、责任感、荣誉感均较强,各方面的进步也特别快,我们班级的孩子思维活跃,接受能力强,性格开朗、活泼、自主,富有个性。
从整体看人际交往能力及独立解决问题两方面有突出进步。
但各别幼儿在常规方面还存在一些问题(比如:进餐时爱说话、上课注意力不集中、爱说小话、插嘴等)倾听的习惯需要加强。
其次,孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。
部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导,自我反省的智能还需巩固。
数学逻辑智能,推理运算能力方面还需多培养。
虽然存在一些问题,但整个班级幼儿风貌积极向上、有礼帽、有爱心。
二、教育方面本学期我们幼儿园进行了新课程的改革,进行整合教学,一学期分为五个主题分别为《SOS小超人》《神秘洞》《拜访大树》《惊奇一线》《红红的新年》。
班上幼儿对每个主题兴趣都很强,我很注重根据孩子感兴趣的事物去探究,强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程,从中满足孩子好奇心,孩子在愉快的探索活动中快乐地收获,经验得到了一次又一次的提升和运用。
为了提前做好幼小衔接工作,这学期加强了幼儿阅读、写字、算算式等各方面的培养。
三、保育工作1、坚持饭前便后洗手。
2、每天坚持户外活动,我班幼儿对体育活动的兴趣较高,走、跑、跳、平衡能力发展迅速,有个别幼儿体育仍需加强。
积极带领幼儿锻炼身体,开展了跳绳、转呼啦圈、游戏等丰富多采的体育活动,增强幼儿的体质,大部分幼儿已经学会跳绳的基本方法了,不少孩子学会了转呼啦圈。
3、保证幼儿充足的睡眠,提醒幼儿穿适量的衣物午睡,为幼儿及时更换汗湿的衣服,为体弱孩子调整床位。
幼儿园大班上学期班务总结
幼儿园大班上学期班务总结经过一个学期的辛勤工作,幼儿园大班的班务工作已经取得了一定的成绩。
在这段时间里,我们团结一致,共同努力,为孩子们的成长和发展提供了良好的环境和服务。
现在,让我们来对这个学期的班务工作进行总结和反思。
首先,我们要对这个学期的工作进行一些肯定。
在这段时间里,我们注重班级管理,加强了班级纪律,使孩子们能够在有序的环境中学习和生活。
同时,我们也注重了教育教学工作,积极引导孩子们进行各种活动,促进他们的全面发展。
此外,我们还加强了与家长的沟通和联系,使家园合作更加紧密,共同关心和支持孩子们的成长。
但是,我们也要看到一些不足和问题。
在班级管理中,我们还存在一些不规范和不完善的地方,需要进一步加强。
在教育教学工作中,我们需要更加注重个性化教育,关注每个孩子的需求,使每个孩子都能得到充分的关爱和教育。
同时,在与家长的沟通中,我们也需要更加主动和及时地与家长交流,促进家园合作的深入开展。
为了更好地开展下学期的工作,我们提出了以下几点建议。
首先,加强班级管理,建立健全的班级规章制度,规范孩子们的行为,营造良好的学习氛围。
其次,注重个性化教育,了解每个孩子的特点和需求,制定针对性的教育计划,促进他们的全面发展。
最后,加强与家长的沟通和联系,建立家园共育的理念,形成良好的教育氛围。
在下一个学期的工作中,我们将继续努力,不断提高自身素质和专业能力,为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。
相信在全体教职工的共同努力下,我们的班级工作一定会取得更大的成绩,为幼儿园的发展做出更大的贡献。
让我们携手并肩,共同开创美好的明天!。
2024年幼儿园大班班务上学期工作总结(2篇)
2024年幼儿园大班班务上学期工作总结一、工作目标与任务上学期,在幼儿园大班班务工作中,我的主要目标是为每个孩子提供良好的学习和发展环境,培养他们良好的学习习惯和社交能力。
具体任务包括:1. 完成每周的教学计划,确保幼儿获得全面的发展;2. 关注每个孩子的学习情况,及时发现并解决问题;3. 组织班级活动,提升幼儿的团队合作和创造力;4. 与家长保持良好的沟通,共同促进孩子的成长。
二、工作总结1. 教学计划的编制与执行上学期,我认真制定了每周的教学计划,根据幼儿的年龄特点和课程要求,合理安排了不同主题的活动和学习内容。
在执行教学计划的过程中,我注重给予幼儿足够的自主学习和实践的机会,通过观察和记录他们的学习表现,及时进行教学调整。
同时,我也重视与其他老师的合作,共同完成幼儿的教育任务。
2. 幼儿学习的关注与指导在上学期的班务工作中,我重点关注每个幼儿的学习情况,及时与其家长交流,了解他们的学习进展和存在的问题。
我通过班级组织的小组活动和小班教学,帮助幼儿解决学习中遇到的难题,鼓励他们主动参与课堂讨论和活动。
3. 组织班级活动的策划与执行为了提高幼儿的团队合作和创造力,我精心策划了一系列的班级活动,如剪纸比赛、益智游戏和手工制作等。
在活动中,我充分发挥幼儿的主动性和创造力,提供适当的指导和支持,让每个孩子都能积极参与其中,既锻炼了他们的身体素质,又培养了他们的团队协作意识。
4. 与家长的有效沟通我认为与家长的良好沟通是促进幼儿发展的重要环节。
上学期,我通过家长会、家访和即时通讯工具等多种形式与家长保持联系,了解他们对孩子学习和生活的关注点,向他们认真反馈幼儿的学习情况和进展。
此外,我还邀请家长参与班级活动,让他们在亲身参与中体验幼儿的成长。
三、存在的问题与改进措施在上学期的班务工作中,我也存在一些问题,如与一部分家长的沟通不够顺畅,有时教学计划的安排不够灵活等。
为了进一步提高自己的工作效能,我将采取以下改进措施:1. 更加重视与家长的沟通,及时回应家长的关注和问题。
幼儿园第一学期班务总结7篇
幼儿园第一学期班务总结7篇篇1一、背景本学期是幼儿园教育的起点,对于孩子们来说是一个全新的开始。
在这一学期中,我们班以孩子们的全面发展为核心,开展了丰富多彩的活动和课程,旨在培养孩子们的身体素质、认知能力和社交技能。
接下来,我将详细总结本学期班务工作,分析成效与不足,并提出展望与建议。
二、工作概述在本学期的工作中,我们的目标是提供一个安全、愉快的学习环境,帮助幼儿实现身心健康发展。
为实现这一目标,我们采取了以下措施:1. 教学计划制定与实施在开学前,我们根据幼儿年龄特点和发展需求制定了详细的教学计划。
结合季节特点,开展了各种主题活动,如秋季运动会、亲子游园活动等。
通过游戏化教学方式,激发幼儿的学习兴趣。
2. 班级管理与安全卫生我们严格执行幼儿园的安全卫生制度,确保幼儿在一个安全、卫生的环境中成长。
每天对教室进行清洁消毒,确保食品卫生安全。
同时,加强对幼儿的安全教育,提高幼儿的安全意识。
3. 家长沟通与协作我们重视与家长的沟通与协作,定期举办家长会,与家长分享幼儿在园的表现和进步。
通过家园共育活动,增强家长对幼儿园工作的理解和支持。
三、具体成效与经验总结1. 教育教学方面通过本学期的教育教学活动,孩子们在认知能力、情感态度和社交技能等方面取得了显著进步。
特别是在语言表达、数学逻辑、艺术表现等方面表现突出。
2. 班级管理方面班级管理工作取得了良好效果,幼儿纪律明显提高,安全意识得到增强。
同时,家长满意度也得到提升,家园关系更加和谐。
3. 不足与反思尽管本学期班务工作取得了一定成效,但仍存在一些不足。
如个别幼儿在适应幼儿园生活方面存在困难,需要加强与家长的沟通与协作。
此外,部分幼儿在行为习惯养成方面仍需加强引导。
四、展望与建议1. 加强个性化教育针对不同幼儿的个性特点和需求,制定个性化的教育方案,帮助每个幼儿实现全面发展。
2. 强化家园共育加强与家长的沟通与协作,共同关注幼儿的发展需求,促进家园共育。
第一学期幼儿园大2班班务工作总结6篇
第一学期幼儿园大2班班务工作总结6篇篇1一、引言本学期的班务工作已圆满结束,为了更好地回顾和梳理工作中的点滴成果与经验,我们在此对本学期的工作做出全面的总结。
本总结将涵盖班级日常管理、教育教学活动、家园合作及存在的问题与改进措施等方面,力求内容详实、严谨,以期为新一年的工作提供有益的参考。
二、班级概况本学期,我班共有XX名幼儿,其中男生XX名,女生XX名。
孩子们年龄在XX岁至XX岁之间,多数为新生。
开学初,班级孩子表现出不同程度的适应能力差异,但通过一学期的共同努力,孩子们逐渐适应了幼儿园的生活和学习。
三、班级日常管理1. 生活常规培养:注重孩子的生活常规培养,从入园、用餐、午睡、盥洗等环节入手,逐步引导孩子养成良好的生活习惯和自我服务能力。
2. 安全教育:定期开展安全教育活动,提高孩子的安全意识和自我保护能力。
加强对班级安全设施的检查和维护,确保孩子们在园安全。
3. 健康管理:关注孩子的身体健康,定期测量身高、体重等生长发育指标,做好疾病预防工作。
鼓励孩子参加户外活动,增强身体素质。
四、教育教学活动1. 课程设置:根据幼儿园教育指导纲要和本班孩子的实际情况,合理安排课程,注重五大领域均衡发展。
2. 教学方法:采用游戏化教学、情境教学等多种教学方法,激发孩子的学习兴趣,培养孩子的观察力、思维力、创造力等。
3. 主题活动:开展丰富多彩的主题活动,如“中秋节”、“国庆节”等,让孩子们在体验中了解传统文化和节日习俗。
4. 家长参与:邀请家长参与教育教学活动,如家长进课堂、亲子活动等,增强家园合作,促进孩子成长。
五、家园合作1. 家访工作:开学初,对每位孩子进行家访,了解孩子的家庭情况和成长环境,为后续教育工作提供参考。
2. 家长会:定期召开家长会,向家长汇报班级工作、分享教育经验,增强家园共育的实效性。
3. 家庭教育指导:通过家园联系栏、微信群等途径,向家长宣传家庭教育知识,提高家长的教育水平。
4. 亲子活动:组织亲子活动,增进家长与孩子之间的情感交流,促进家园合作。
20年大二班工作总结
纵横亲亲园2020年秋季大二班工作总结上学期的工作结束了,看着孩子们一张张笑脸,心里感到很欣慰。
回想起点点滴滴的工作历程,作一个期末总结。
开学来,我们始终依据幼儿身心发展特点,针对班级实际情况,引导幼儿学习知识,学习生活,注意保教结合,促进幼儿身心健康和谐发展。
一、达成度分析我们大〈2〉班的幼儿,男孩子占了多数,而且都比较调皮,但我们始终能根据幼儿的特点,个性,让幼儿充分得到关心和教育。
其一,针对幼儿品德进行教育1、班内幼儿能尊敬师长,和同伴友好相处。
在游戏中能做倒互相谦让,不抢玩具。
2、对幼儿进行爱祖国教育,升旗时行注目礼。
爱自己的国家,知道首都,以及国家的一些名胜古迹。
3、爱班级,爱集体,懂得爱护公共财物,有集体荣誉感。
其二,对幼儿健康方面的教育1、经常组织户外活动,保证户外活动的时间。
2、教育幼儿养成洗手的好习惯,并保持仪表整洁。
饭后不能剧烈运动。
其三,对幼儿进行学习方面的教育1、能学会简单的儿歌,古诗,听懂故事,理解故事的内容,并学着讲故事,表演故事的主要内容。
2、能掌握1-10以内数的组成,简单的加减法,并有一定的推理,思维能力。
3、积极参加游戏,在游戏中有一定的想象能力,并和同伴有一定的合作能力。
4、能对周围事物产生好奇,好问,有一定的求知欲,有探索。
二、家长工作虚心听取家长的意见和建议。
利用家长信息栏,家长会,等形式,与家长沟通,取得家长的信任和对我们工作的支持。
比如我们在开展主题活动中,得到了家长的理解和支持,我们利用了家长提供的信息和资源,充分体现了家园互动,师生互动,使活动得到了顺利的开展。
三、存在问题1、有几个幼儿挑食现象比较严重,不爱吃蔬菜。
2、在区角活动中,加强探索精神。
3、有几个小朋友的自控能力比较差。
四、原因分析以上情况,主要是受家庭和外界环境的影响。
五、纠正措施我们应该发现问题后及时与家长联系,希望得到配合和支持,使出现的问题得到及时的纠正。
2021年1月21日。
幼儿园大一班2020秋班务总结 (2)
第二幼儿园2020年秋季学期大二班班务工作总结时间过的真快,转眼间一个学期又过去了,大班幼儿经过一个学期的学习,已逐渐适应了大班的生活和教学方式,进入一个新的环境生活了。
回顾这学期的工作中的点点滴滴,收获不少。
但也有许多不足的地方,大班的教学以及生活培养是为幼儿进入小学做准备,如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们工作重点,因此,加强幼儿的规则意识,培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点,而让孩子有健康的体魄,良好的性格特征是我们在保育方面的要点。
现就本学期的班务工作做出总结,反思不足,如下:一、班级情况分析我班共有41名幼儿,女生19名,男生22名,男女比例比较均衡。
通过一个学期的学习和努力,大部分幼儿在学习以及生活习惯上有了明显的进步。
本学期里,大部分孩子喜欢帮老师做一些力所能及的事情,但是在平时的行为习惯上还有待加强。
在学习方面,通过大班一个学期的学习,大班幼儿有了学习的责任感,不仅学习了更多的知识,每天按时完成老师布置的学习任务,养成了较好的学习习惯,但有小部分幼儿完成作业不够认真,有些拖拉,还有待改正。
在教学活动上,大部分幼儿喜欢举手积极回答问题,但是喜欢抢答,没有足够的耐心等待别人回答问题,喜欢插嘴,这是很不礼貌的一个行为习惯,有待改正。
在生活方面,大部分幼儿可以自己的事情自己做,自己吃饭、穿衣。
整理自己的物品,但是有少许幼儿的动手能力不强,有些事情要在老师的帮助下才能完成,希望通过大班的学习,能够自己的事情自己做,做一个生活上独立自主的孩子。
在常规方面的行为习惯有待加强,现特别是男孩子。
比较喜欢打闹,在常规方面的纪律意识比较薄弱。
喜欢多动,做事情时注意力比较分散,这在以后的生活中应多加培养孩子的常规意识。
二、学期活动回顾1.本学期两次家长会为了让家长了解幼儿在园的学习和生活情况,更好地达到家园共育,新学期召开了大班幼儿家长会,主要向家长介绍大班幼儿使用的各种教材以及家长需要配合工作的地方。
幼儿园大二班工作总结范文
幼儿园大二班工作总结范文一、教育理念我们幼儿园大二班的教育理念是以幼儿为中心,注重个性发展,注重情感教育,以及注重游戏教学。
通过有计划、有针对性的教学活动,引导幼儿在轻松、愉快的氛围中主动探索、体验,促进幼儿全面而健康的发展。
二、园中教师队伍状况我们幼儿园大二班的教师队伍是一支拥有丰富教学经验,爱岗敬业的教师队伍。
每位老师对教育事业充满热情,通过不断学习、提高自身素质,致力于为幼儿提供优质的教育服务。
三、做好班级管理在过去的一年中,我们大二班的老师们一起努力,共同完成了各项工作任务。
在班级管理上,我们始终将幼儿的安全放在首位,做到“有序、有活力”的课堂管理,帮助幼儿养成良好的学习习惯和生活习惯。
四、注重课程设计在课程设计方面,我们以幼儿园教学指南为依据,结合幼儿的兴趣特点和实际情况,科学有效地设计了各类教学活动和游戏,使幼儿在愉快的氛围中获取知识,培养动手能力和创造力。
五、注重情感教育在幼儿的成长过程中,情感教育是非常重要的一环。
我们大二班的老师们注重情感教育,通过适当的教育方法和引导,使幼儿学会尊敬、爱护他人,学会自我控制和表达情感,培养积极乐观的心态。
六、积极开展家园共育家园共育是幼儿教育不可或缺的一部分。
我们大二班的老师们积极与家长进行沟通和交流,及时了解幼儿在家庭中的情况,有针对性地为幼儿提供教育指导,使家园共育成为幼儿教育的有力支持。
七、开展丰富多彩的活动在过去的一年中,我们大二班开展了丰富多彩的活动,如大型教育展、幼儿园春游、亲子活动等。
通过这些活动,增强了幼儿的综合能力和团队精神,使幼儿度过了快乐的学习时光。
八、改进工作方法在工作中,我们不断总结经验,改进工作方法,不断提高自身的教育水平和素质。
我们注重团队合作,积极思考,善于创新,努力为幼儿提供更好的教育服务。
以上就是我们幼儿园大二班过去一年的工作总结,也是对过去工作的一次总结和检讨,相信在全园师生、家长的共同努力下,在新的一年里,我们能够做得更好,为幼儿的健康成长贡献更多的力量。
幼儿园大二班秋季学期班务工作总结
幼儿园2020-2021学年第一学期大二班班务工作总结本学期以来,在认真学习幼儿园新《纲要》及《幼儿园管理规程》的基础上,全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。
认真钻研教材,全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况,因人施教,使幼儿得到全面发展。
能关心爱护班里的每一个孩子。
有了爱,还必须有过硬的教育教学能力,丰富的经验,具备学者的睿智和高超的教育教学艺术,只有这样的老师才能在新时期引导学生对人类文明产生深深的吸引,从而滋生创造的欲望,每次的教研活动我都认真对待,为了吸引孩子的注意力,让孩子更好、更快、更开心地接受教师所授的内容,我总是不断的尝试、探索、创新,在日常教学活动中,我充分发挥本班幼儿的特点,让他们在教学活动中活起来、动起来,从而达到让幼儿自己探索、发现的效果。
一、教育教学工作方面本学期以来,我班能按要求每天做好晨午检工作和幼儿的体温检测,每天密切观察幼儿的健康状况,并做好详细记录,积极开展各项体育户外活动,提高幼儿身体的抵抗能力,增强幼儿的体质,给幼儿创设一个宽松愉快的交流氛围,利用一日活动中各个活动的过渡环节,给孩子提供交流表现的机会,促进孩子语言表达能力的发展。
在促进孩子语言发展的同时,加强对幼儿自理能力的培养,使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜,自己整理床铺,并通过轮流当“值日生”的形式,提高了孩子的自我服务意识和集体意识。
本学期加强幼儿的生活卫生习惯的培养,让孩子学会用七步洗手法正确洗手,能主动在饭前便后洗手,饭后涑口,让幼儿掌握更多的卫生知识。
本学期以来,本班严格按照教育教学计划组织幼儿开展活动,并时刻遵循安全第一的标准,把安全教育时刻放嘴边,每周按时开展安全教育活动,每天做好离园前5分钟的安全教育,从幼儿的实际生活抓起,利用幼儿已有的生活经验,提高安全意识。
注重个别教育和集体教育相结合,做好培优转差工作。
我班的幼儿特别活泼好动,其中有个别幼儿动过了头,常有打同伴、不守纪律、不守规则的行为。
最新第一学期大(二)班班级的工作总结
在辞旧迎新之即,我们一个学期的工作也结束了,在工作中我们认真领会和贯彻《纲要》和《规程》的精神,取得一些成绩也存在不足,现将本学期工作进行认真的总结,以便今后能够扬长避短,更好地开展工作,第一学期大(二)班班级工作总结。
(一)保教工作:1、坚持保教不分家,在充分保障幼儿生命安全,身体健康大前提下做到保中有教,教中有保。
本学期我班的保育员因为特殊情况换了一个新的。
为让幼儿尽快适应新的班级组合,我们两位老师尽自己所能,结合自己所了解到的有关保育员的工作职责,在日常生活中时常提醒、协助保育员,幼儿园大班工作总结《第一学期大(二)班班级工作总结》。
新的保育员也能虚心向其她保育员请教,利用自由活动时间与幼儿不断交流感情。
才几天的时间我班幼儿就喜欢上了新的保育员。
在这一学期中我们总结以往安全工作经验,采用集中教育活动与随机安全教育活动相结合等形式对幼儿进行安全教育;坚持配合园部做好幼儿的卫生保健工作,平时多问、多摸、多测,及时发现突然发烧、肚痛、腹泻的幼儿,送医务室或通知家长接回治疗。
在日常生活中我们指导幼儿通过独立练习、互相督促等提高幼儿自我服务的能力:做到主动饮水,自己整理衣服、学会便后自己擦屁股等。
在做好幼儿安全教育的同时,我们还注意做好不安全因素的检查与控制工作,做到每月按时自查,上报。
除此之外我们还配合园部利用每周一的升旗时间对幼儿进行有针对性地表扬。
如:守纪律的好孩子、注意安全的好孩子、安静倾听的好孩子等。
幼儿园大二班工作总结
幼儿园大二班工作总结幼儿园大二班工作总结总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因此我们要做好归纳,写好总结。
总结怎么写才是正确的呢?以下是小编精心整理的幼儿园大二班工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园大二班工作总结1时间的脚步真是飞快,转眼间一个学期又过去了,回想这个学期的点点滴滴,有开心的笑语,也有让人回味的事情……想说的真是太多太多,下面分几个方面来说一说:一、思想方面:虽然这个学期的公开课上的并不成功,在教学方面也有很多的不足,但我并没有失去信心,我依然态度端正,勤奋刻苦,向有经验的老师请教,能不断学习别人的长处,提高自己的教学水平。
能遵守园所纪律,团结同事,对班级工作认真负责。
二、班级工作:爱孩子就要了解孩子,包括对孩子的身体状况,家庭情况,兴趣爱好,性格气质,喜怒哀乐的深刻了解。
这是做好班级管理工作的前提,也是提高教育管理水平,提高教育教学质量的必要条件。
为了了解孩子,我每天都和他们在一起,课间和他们一起做游戏,和他们谈心,在线谈过程中了解他们的基本情况。
经过长时间的了解,知道了许多。
在平时能主动与家长交流,做到家园同步,共同教育孩子,做好我们的家园联系。
在生活中,我尽可能的关心每一个幼儿健康成长。
我每天都坚持给没有到校的孩子家长打电话,询问孩子的情况,关心孩子的健康。
三、教育教学方面:现在的孩子大部分都是都生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过与小朋友谈话,以小故事的形式进行有针对性的教育,培养幼儿团结友爱,诚实勇敢,不怕困难,乐于助人等良好的品质。
一学期过去了,孩子们在各个方面都有了很大的进步。
时间与汗水记录着孩子们成长的足迹,虽然工作中还有很多的不足,但相信有了经验的总结,不断反思自己,才会有以后的改进。
四、保育方面:我和苗老师能很好地配合做好一日工作,一月工作,一期工作。
(幼教精选)幼儿园大二班班务工作总结 - 工作总结 -
幼儿园大二班班务工作总结-工作总结-一学期的工作也就即将结束。
本学期,在我班两名老师的共同努力下,依据园内的教研方案和支配,结合班务方案,各项工作开展得较好。
回忆劳碌、紧急的一学期,那点点滴滴,都记录着我们大二班这一个学期来,全部的欢乐,全部的欢乐,以及全部为了执著而付出的努力。
回忆这学期的班主任工作,在我跟幼儿取得共同成长的过程中,我心中布满感谢。
我要感谢我班的幼儿,是他们让我感到工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信,是他们让我找到作为班主任进行专业进展的支撑点,是他们赐予了我许多关于教育的火花。
让我们重拾那走过的每一程,细数全部的姹紫嫣红。
在本学期学习生活过程中,幼儿在各个方面有了长足的进步,在某些方面还存在着缺乏。
以下是我班这学期的工作总结:一、状况分析:开学初,幼儿不熟识不适应老师,有的幼儿从中班调到大班,我和杨老师也不熟识幼儿,由于不同层次的要求,我们两位老师一切都要从头开头,不焦急,耐下心来进行教育、培育、训练;再教育、再训练,不断进行着反复的工作,要针对不同水平、不同力量的幼儿提出不同的要求,我的感受就是此时的自己不仅是老师还是阿姨更是妈妈,教育他们懂得做个好孩子,应当要团结友爱,并且教育他们要养成良好的习惯,要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活力量等等。
二、本学期取得的成果:〔一〕教育教学方面:我们依据大班幼儿进展目标,结合本班幼儿的实际状况制订了有意义主题活动,如:我长大了,我会,我能。
通过屡次的谈话活动,提高了幼儿的自我创新意识,进展了幼儿的制造力量,使主题活动开展的特别有意义。
日常工作中仔细填写周、月方案及各种表格,在教育教学活动中仔细备课,做好课前的物质预备和学问预备工作。
留意将理论贯穿于教学实践中,擅长总结阅历。
此外,幼儿通过我们所设的课程〔数学、语言、识字、科学、社会、音乐、美术、健康〕从各方面进展了自己。
数学教学让幼儿了解把握了数的分解组成,熟悉简洁的几何体;语言教学扩大了幼儿的识字面,增加了幼儿的语言组织表达力量;科学教学培育了幼儿喜爱生活喜爱大自然的爱好及了幼儿的探究力量;社会教学让我们的幼儿懂得根本的礼仪礼貌;音乐教学培育幼儿的爱好,提高幼儿的节奏感;美术教学让幼儿懂得如何欣赏美、绘画美、表现美、制造美;健康教学熬炼了幼儿的体质,提高了幼儿的动作灵敏性、协调性,增加了幼儿的自我防护保护意识。
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第一学期幼儿园大2班班务工作总结
时间过得飞快,转眼间一个学期过去了,顺利完成这个学期的教学任务。
想起我们和孩子们度过的每个日日夜夜,看着这群小不点一天天长大,健康、活泼、聪明,我们由衷地感到辛勤的工作带给我们无比的欣慰。
我们从教学保育、家长工作等几方面进行小结。
1、品德。
幼儿在园能使用礼貌用语,大部分幼儿能主动招呼客人。
如:宝宝、甜甜、晨曦等每天都能主动和人打招呼。
三分之二的幼儿在集体中能与较多的同伴一起玩,同伴之间较友爱。
有一种大家庭的氛围。
他们能和同伴分享自己喜爱的事物,如:一起画画,一起玩游戏,一起看书等。
2、健康。
幼儿能积极参加各项体育活动,身体健康。
能跟着音乐合拍地做操。
幼儿在走、跑、跳、钻爬、平衡、投掷的练习中达到要求,活动中即让幼儿学会了技能,又增强了幼儿的勇敢精神和协作能力。
以前浩浩怎么都不肯参加任何的活动,通过老师同伴的鼓励引导,现在浩浩能主动和我们一起活动了。
3、语言。
幼儿能安静地与同伴一起听老师讲话,在园能坚持讲普通话。
三分之二的幼儿有良好的说话习惯,能在集体面前讲话,声音洪亮。
能和老师一起边看图书、图片,边讲述内容。
知道看图书要轻拿轻翻,能爱护图书,会。
学会了十六首儿歌,六个的故事,会复
述故事的主要情节。
能在老师帮助下学习表演熟悉的故事情节。
特别是谦谦有了飞跃的进步,以前他妈妈没上班的`时候经常带他去打麻将,他的成绩一塌糊涂,什么都不会,就会说麻将,自从他妈妈上班后,他上课能认真听课,现在的他每一课都会读了,见了他的进步我真是高兴极了。
4、科学。
幼儿对周围的事物有好奇心,能通过集体、自发的观察产生摆弄的兴趣。
在教学中我们充分使用各种感官看看、摸摸、嗅嗅、听听、尝尝,感知经常接触接近的事物,丰富生活经验。
他们在操场见到一条蚯蚓、一只蚂蚁,都能一起研究个半天。
5、计算。
幼儿对数学活动较感兴趣,能愉快地参加一些有数字内容的游戏和操作活动。
在物体的排序、比较、归类活动中掌握较好。
能找出并说出几种几何图形的名称、特征。
廖焯曦以前很差,连1—10都认识不全,这个学期通过我们老师和家长不放弃不抛弃,积极引导下,他不但认识了数字,还学会了计算。
6、艺术。
能愉快地参加音乐活动,四分之三的幼儿喜欢学唱歌、学模仿动作。
能在音乐活动中听辨出较明显的音乐形象,并用动作表示。
在老师的启发下,能引起对周围美好事物的注意,喜欢参加美术活动,绘画技能掌握较好,时常有大胆的创造,并且愿意向别人讲述自己作品的内容。
最喜欢参加手工活动,能大胆地涂涂画画、粘粘贴
贴、搓搓团团,即学会了技能又发展了手眼协调能力。
我们班的孩子特别喜欢画画,每天都带画画的工具回来和一大群好朋友一起画。
幼儿在幼儿园里的自理能力进一步得到提高,会自己穿衣、叠被、洗脸、刷牙,还会主动帮助老师做事。
每天吃完饭孩子都争着擦桌子、扫地、拖地。
特别是朱梓彰、罗毅。
在老师提醒下不随地扔纸屑、不吃手指、不咬手指甲、不到危险的地方玩。
冬天天气寒冷,我们适时地给孩子们添衣,注意保护。
夏天天气炎热,我们及时提醒幼儿补充水分。
保育工作中我们耐心细致地去做,幼儿的衣、食、住、冷暖、健康是我们永远关心的话题。
我们坚持每周一次家园联系手册的工作。
在每天的接待中如实地向家长汇报幼儿的情况,宣传家庭教育知识。
家长也十分配合我们的工作,经常给我们填写,对保教工作许多家长谈了自己的看法,提出自己的建议和想法,使我们能改进工作方法,更好地搞好教育。
像晨曦的妈妈、桦桦的妈妈、骏豪的爸爸等家长就经常和我们交流。
当然,在工作中我们也存在许多不足之处:我班幼儿水平有 __现象,如:晓阳做事积极,锋锋主动性差,致远数学很突出,楷的数学很差,连10以内数都不能认完,嘉宜动手能力突出,睿的动手能力也是很差,我们应该及时抓住能力弱的孩子,多给他们一些机会,让能力好的孩子带带差的孩子,使他们能跟上整体水平。
保育工作还
要细致,要处处为幼儿着想,多关心体弱的幼儿。
家长工作还要经常化,具体化。
新年新气象,祝愿我们班工作能更上一层搂,祝愿孩子们健康成长!
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