信息中心工作计划

信息中心工作计划

篇一：信息中心工作计划

一、指导思想:

本学期信息中心工作以学校工作计划为指导，紧密围绕学校工作计划开展本部门的工作，做到全面落实学校工作计划，特别是结合学校信息化建设以及创建上海市特色示范校的要求，切实做好信息中心的服务工作。进一步加强本部门的服务意识，提高服务质量和服务水平，为学校的教育、教学、科研等方面做出优质服务，为打造一个数字信息化校园而努力。

二、主要工作：

1、抓好信息中心队伍建设。

本学期，在学校信息化建设以及创建特色示范校的背景下，信息中心作为一个独立部门成立了。而本部门工作人员的配备也发生了较大变化，既有原信息中心教师，也有刚加入的新生力量。为了更好发挥信息中心的服务功能，抓好信息中心的队伍建设是非常重要的。首先，在思想上要统一认识，做到心往一处想，劲向一处使，以服务全校师生为宗旨，贯彻落实本部门的服务机制。其次，进一步明确各工作人员的岗位职责，做到分工明确，同时做到分工不分家，切实强化团队协作机制。最后，以学校信息化建设以及创建特色示

范校为契机，努力提高本部门老师的信息素养及信息化水平。

2、做好本部门的常规工作。

以服务学校为宗旨，切实落实好信息中心的常规工作。主要包括网络、电话、电视、广播、铃声等系统的维护，以及信息技术软硬件的维修、维护、摄影、录像、编排等工作。保持学校信息化系统的正常运转，做好学校信息方面的服务工作。

3、做好创建特色示范校中有关信息化的工作。

本学期我校加入了创建上海市中等职业教育发展特色示范校的队伍中，这对于我校的发展是一个机遇，同时也是一个挑战。而创建示范校中关于信息化部分是不可或缺而非常重要的一块，对于如何探索信息技术与教育教学的有机契合，推进数字化校园特色建设也是作为学校信息中心责无旁贷的工作。结合创建特色示范校的项目推进，本部门的信息化有关工作任务安排如下。

（1）20XX年3月份配合有关部门组建信息化素养培训团队；制订教师信息化素养培训计划；构建精品课程建设小组；安排精品课程建设推进计划。

（2）20XX年4月份配合有关部门做好关于精品课程开发的师资培训，完成两项市级精品课程建设；建立现代教育技术工作坊，做好教师信息化大赛的赛前培训工作。

（3）20XX年5月份配合有关部门落实学校计算机专业

骨干教师，对全校教师进行现代教育基本理论知识的培训；组织教师进行多媒体教学课件制作比赛。

（4）20XX年6月份落实关于开发基于会展专业实训课程的虚拟实训软件项目；组建移动办公项目领导小组；成立移动办公项目开发小组；制定移动办公项目开发计划。

（5）20XX年7月份配合有关部门完成《会展综合实训》校本精品课程开发工作。

（6）20XX年8月份初步完成学校教育教学资源平台建设。

4、进一步落实好校园信息化的建设工作。

校园信息化建设未来方向，是实现从“环境”、“资源”到“活动”的全部数字化，最终实现教育过程的全面信息化。而我们校园信息化的建设工作，在20XX年基础上，完成20XX 年建设工作，并申报第二期信息化建设项目，具体工作如下。

（1）落实硬件设施建设，包括服务器集群建设；全自动录播教室建设；校际通互联建设；

（2）推进校园一卡通建设。

（3）完善门户网站及信息化管理建设，包括校园门户网站的优化以及全校软件平台的建设。

（4）做好资源及网络学习建设，主要是以电子阅览室的建设为主。

以上项目的推进准备在4月份确立方案，5月份进行招

投标，7、8月份完成项目建设以及项目验收，9月份正式应用运作。在落实好校园信息化的建设工作后，形成全校统一的软件管理平台，最终实现全校数据中心、教学管理中心、教学资源中心三大信息化系统，在整体平台上进行整合、共享。同时根据20XX年信息化建设工作情况，进一步申报第二期信息化建设项目。切实为打造一个数字信息化特色校园而努力！

篇二：信息中心工作计划

一、工作目标：

以科学发展观为指导，学校工作计划为准绳，加大信息中心工作的领导力度，提高常规管理工作水平，着力推进教育信息化，开发网络教育资源，实行“建、管、研、用”四结合，不断提高教育信息化水平；不断完善校园网、学校网站和数字化校园系列工作。积极对教师进行信息技术的相关培训，努力提高现有技术装备的使用效益，使我校的信息技术工作再上新台阶。

二、主要工作措施：

（一）加强常规管理

⒈进一步规范各种规章制度，包括《微机室使用制度》、《学

生上机制度》、《校园网管理制度》等；建好各种台账资料，包括《电教设备登记簿》、《计算机室使用记载簿》、《电教设备使用维修登记表》等；以确保各项工作正常有序开展，进一步提高各种设备、资源的使用效率。

⒉配合学校总务做好各种信息设备的资产登记及管理工作。各室的信息网络设备由各室指派专人负责维护保养，出现故障及时上报维修，并作好记载，保证各设备能正常运行。

3．对教师办公电脑内容进行检查，杜绝教师在上班时间玩网络游戏、抄股、聊天、网购等不正常行为活动，查到后上报校长室，按学校有关规定进行处理。

（二）组织各项活动，提高师生的信息素养。

1．指导初一、初二年级上好信息技术的必修及选修课，激发学生的兴趣，培养学生的信息素养。

2．组织师生积极参加扬州市电脑制作活动及创新大赛等各级各类的相关竞赛和论文比赛，力争取得好的名次。

3．配合初三年工委和英语学科组，做好20XX年“初三人机对话”的模拟培训和正式考试的组织工作。

（三）加强学习和研究，进一步提高教师应用信息技术的能力。

1．组织教师学习《中小学教师教育技术能力标准》。对照《标准》，组织各种培训。

2．配合学校教务处对青年教师开展相关教案、基本功比赛

及教学论文评比活动。

3．组织信息技术教师积极参加各级电教论文、教学课件、网络管理等竞赛工作。

（四）为教育教学提供优质服务。

1．为了进一步加强校园网作为学校信息发布平台的作用，加强学校在网络平台上的宣传力度，完善校园网站，及时更新信息，充实栏目内容。

2．通过技术、制度等多种手段建立校内信息资源平台，实现校内信息资源共享（如教师教案、课件制作系统等）。为学校常规教育教学工作和各级各类活动提供信息技术支持。 3．合理分工，责任到人，各尽其职，在完成教学任务的同时，共同承担校园网的管理和维护等工作。

4．电教设备的购置和维修，一律按学校规定办事，履行各种必要手续，能节省的一定要节省，如果要花钱的一定要花最少钱办最大化的事。对待损坏设备要实事求是，在最短的时间内完成维修任务，保证学校教育教学工作顺利开展。

附工作安排：

1.定期排查学校多媒体教室及机房等设备的安全隐患工作；

2.做好省区域现代化学校验收等各项工作；

3．配合初三年工委和英语学科组，做好20XX年“初三人机对话”的模拟培训和正式考试的组织工作。

4.检查各班多媒体使用情况，与班主任对接，交待安全责