三年级美术上册课件 快乐的回忆
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人教版三年级美术上册快乐的回忆课件2
? 希望同学们能够用画笔多多描绘这些快乐 的瞬间，珍惜给我们带来快乐的亲人和朋 友。
纸版画 木版画 铜版画
还有很多~~美好的回忆 我都会 ~ 记在心间！
Hale Waihona Puke 《快乐的回忆》课件? 回忆自己生活中最快乐的一件事
? 是和什么人在一起，在什么地方，做什 么事情。
?根据学到的纸版画技法， 同位之间相互合作完成 一幅《快乐的回忆》纸 版画作品。
拓展
? 其实制作版画的方法还有很多，工具材料 也很多样。
? 我们不但可以把图案印在纸上来欣赏，我 们还可以把它印到衣服上穿出去让更多的 人欣赏。
纸版画 木版画 铜版画
还有很多~~美好的回忆 我都会 ~ 记在心间！
Hale Waihona Puke 《快乐的回忆》课件? 回忆自己生活中最快乐的一件事
? 是和什么人在一起，在什么地方，做什 么事情。
?根据学到的纸版画技法， 同位之间相互合作完成 一幅《快乐的回忆》纸 版画作品。
拓展
? 其实制作版画的方法还有很多，工具材料 也很多样。
? 我们不但可以把图案印在纸上来欣赏，我 们还可以把它印到衣服上穿出去让更多的 人欣赏。
人教版小学三年级美术上册《快乐的回忆》同步课件
快乐的回忆
同步课件
人教版三年级上册
生活中，我们有很多值得回忆的、 令人快乐的事情，快快表ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ出来 与大家分享吧！
看看画面中的人物，他们在做什么？ 表现了怎样的情景？
呼唤（年画） 现代 薛嘉惠
百合与玫瑰（油画） 近代 萨金特（美国）
婴戏图（中国画） 宋代 佚名
学习要求
看一看：画家是怎样表现快乐场景的？ 想一想：回忆自己生活中最快乐的一件事。 试一试：用已经学过的绘画形式表现，注意突出 情节。
学生作品
冰上恰恰
嬉雨
过生日
我和大鹅一起滑旱冰
美丽的中国结
谢谢观看
同步课件
人教版三年级上册
生活中，我们有很多值得回忆的、 令人快乐的事情，快快表ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ出来 与大家分享吧！
看看画面中的人物，他们在做什么？ 表现了怎样的情景？
呼唤（年画） 现代 薛嘉惠
百合与玫瑰（油画） 近代 萨金特（美国）
婴戏图（中国画） 宋代 佚名
学习要求
看一看：画家是怎样表现快乐场景的？ 想一想：回忆自己生活中最快乐的一件事。 试一试：用已经学过的绘画形式表现，注意突出 情节。
学生作品
冰上恰恰
嬉雨
过生日
我和大鹅一起滑旱冰
美丽的中国结
谢谢观看
美术三年级上册7.快乐的回忆(共21张PPT)
展示与评价:
1、我们先来夸夸自己的作品，你的作品 好在哪儿？为什么？
2、现在我们再来夸夸其他小朋友的作品， 你最喜欢哪一幅？为什么喜欢？说说你的理 由。
课后拓展:
今天大家用灵巧的小手画出了一幅幅精彩 的作品，真是太棒了！课后请同学们尝试用其 他的方法来表现自己最快乐的一件事。老师祝 福大家今后生活的每一天都是最幸福、最快乐 的!
收拾与整理:
请同学们整理好自己的绘画工具 和材料，保持环境卫生。
人教版小学美术三年级上册
呼唤 （年画） [现代] 薛嘉惠
1 2
4 3
婴戏图 （中国画） [宋代] 佚名
百合与玫瑰 （油画） [近代] 萨金特
嬉雨
ห้องสมุดไป่ตู้上恰恰
我和大鹅一起滑旱冰
冰
和小朋友们一起玩
美丽的中国结
做仰卧起坐
课间十分钟
海底世界
放烟花
过生日
打篮球 踢毽子
作业要求:
请同学们回忆生活中最快乐的一件事， 选择自己喜欢的绘画工具和材料进行表现。 （要求：突出情节、构图饱满、色彩丰富）
部编本人教版小学三年级美术上册课件：《快乐的回忆》课件2
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的 内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。
2019/9/19
最新中小学教学课件
14
谢谢欣赏！
《快乐的回忆》课件
• 回忆自己生活中最快乐的一件事 • 是和什么人在一起，在什么地方，做什么事情。
•根据学到的纸版画技法， 同位之间相互合作完成 一幅《快乐的回忆》纸 版画作品。
拓展
• 其实制作版画的方法还有很多，工具材料也很多 样。
• 我们不但可以把图案印在纸上来欣赏，我们还可 以把它印到衣服上穿出去让更多的人欣赏。
• 希望同学们能够用画笔多多描绘这些快乐的瞬间， 珍惜给我们带来快乐的亲人和朋友。
纸版画 木版画 铜版画
还有很多~~美好的回忆 我都会 ~ 记在心间！
编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等，这些 用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
2019/9/19
最新中小学教学课件
15
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。
2019/9/19
最新中小学教学课件
14
谢谢欣赏！
《快乐的回忆》课件
• 回忆自己生活中最快乐的一件事 • 是和什么人在一起，在什么地方，做什么事情。
•根据学到的纸版画技法， 同位之间相互合作完成 一幅《快乐的回忆》纸 版画作品。
拓展
• 其实制作版画的方法还有很多，工具材料也很多 样。
• 我们不但可以把图案印在纸上来欣赏，我们还可 以把它印到衣服上穿出去让更多的人欣赏。
• 希望同学们能够用画笔多多描绘这些快乐的瞬间， 珍惜给我们带来快乐的亲人和朋友。
纸版画 木版画 铜版画
还有很多~~美好的回忆 我都会 ~ 记在心间！
编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等，这些 用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
2019/9/19
最新中小学教学课件
15
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。
人教版三年级美术课件-快乐的回忆
快樂的回憶
KUAI LE DE HUI YI
讓我們一起來唱一唱童年的歌； 玩一玩童年的遊戲；
回憶童年生活中點點滴滴的快樂吧！ 你能為大家表演一下 這些快樂的情景嗎？
跳皮筋
劃旱船
捉迷藏
丟手絹
過家家
跳房子
《秋千上的童年》
看，一位同學把童年生活中快樂的經歷用這幅作品是紙版畫。 你能根據這幅畫的特點大膽猜想一下這張作品是怎樣完成嗎？
④完成
。 將襯紙輕輕揭開，完成印刷
《美麗星空》
《春來了》
將童年生活中的快樂經歷用這種方法表現出來多有意義呀！
水 彩 畫 ： 《 快 樂 童 年 》
中 國 畫 ： 《 鑼 鼓 鄉 音 》
中 國 畫 ： 《 牧
童 》
農 民 畫 ： 《 家 娃 》
兒 童 畫 ： 《 年 夜 飯 》
兒 童 畫 ： 《 樂
①起稿 選擇自己熟悉和喜愛的題材，構思後，設計一張底稿。
② 製作底版
紙版畫的底版要有凹凸紋理，才能進行印製。 所以要先將紙張上繪製好的底稿剪下來。
② 製作底版
把剪好的底稿粘帖到底版紙上。那麼下一步是什麼呢？ 為什麼呢？
③拓印 在底版上刷上適量的油墨或顏料。
③拓印
蓋上印紙，用木蘑菇或其他工具把紙壓平， 使油墨或顏料轉印到印紙上。
園 》
《 我 的 家 庭 》
《 夥 伴 》
《 傘 花 》
《 假 日 裏 》
《 看 大 戲 》 ： 在 有 色 紙 上 印 刷 。
《。 瓜 童 》 ： 在 有 色 紙 上 印 刷 。
將 印 刷 好 的 紙 版《 畫下 剪雨 貼了 在》 漂： 亮 的 背 景 上 。
KUAI LE DE HUI YI
讓我們一起來唱一唱童年的歌； 玩一玩童年的遊戲；
回憶童年生活中點點滴滴的快樂吧！ 你能為大家表演一下 這些快樂的情景嗎？
跳皮筋
劃旱船
捉迷藏
丟手絹
過家家
跳房子
《秋千上的童年》
看，一位同學把童年生活中快樂的經歷用這幅作品是紙版畫。 你能根據這幅畫的特點大膽猜想一下這張作品是怎樣完成嗎？
④完成
。 將襯紙輕輕揭開，完成印刷
《美麗星空》
《春來了》
將童年生活中的快樂經歷用這種方法表現出來多有意義呀！
水 彩 畫 ： 《 快 樂 童 年 》
中 國 畫 ： 《 鑼 鼓 鄉 音 》
中 國 畫 ： 《 牧
童 》
農 民 畫 ： 《 家 娃 》
兒 童 畫 ： 《 年 夜 飯 》
兒 童 畫 ： 《 樂
①起稿 選擇自己熟悉和喜愛的題材，構思後，設計一張底稿。
② 製作底版
紙版畫的底版要有凹凸紋理，才能進行印製。 所以要先將紙張上繪製好的底稿剪下來。
② 製作底版
把剪好的底稿粘帖到底版紙上。那麼下一步是什麼呢？ 為什麼呢？
③拓印 在底版上刷上適量的油墨或顏料。
③拓印
蓋上印紙，用木蘑菇或其他工具把紙壓平， 使油墨或顏料轉印到印紙上。
園 》
《 我 的 家 庭 》
《 夥 伴 》
《 傘 花 》
《 假 日 裏 》
《 看 大 戲 》 ： 在 有 色 紙 上 印 刷 。
《。 瓜 童 》 ： 在 有 色 紙 上 印 刷 。
將 印 刷 好 的 紙 版《 畫下 剪雨 貼了 在》 漂： 亮 的 背 景 上 。
人教版三年级美术：《快乐的回忆》课件1.ppt
20.8.520.8.5Wednesday, August 5, 2020
• 14、 Where there is a will , there is a way . ( Thomas Edison , American inventor )有志者，事竟成。11:01:1911:01:1911:018/5/2020 11:01:19 AM
• 10、Life is measured by thought and action, not by time. ——Lubbock 衡量生命的尺度是思想和行为，而不是时间。8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:10
• 11、To make a lasting marriage we have to overcome self-centeredness.要使婚姻长久，就需克服自我中心意识。Wednesday, August 5, 2020August 20Wednesday, August 5, 20208/5/2020
• 2. 版画跟平面画画 一幅快乐的回忆吧！
• 1、Genius only means hard-working all one's life. (Mendeleyer, Russian Chemist) 天才只意味着终身不懈的努力。20.8.58.5.202011:0311:03:10Aug-2011:03
• 15、 Every man is the master of his own fortune. ----Richard Steele每个人都主宰自己的命运。20.8.511:01:1911:01Aug-205-Aug-20
• 6、Almost any situation---good or bad---is affected by the attitude we bring to. ----Lucius Annaus Seneca差不多任何一种处境---无论是好是坏---都受到我们对待处境态度的影响。11时3分11时3分5Aug-208.5.2020
第7课《快乐的回忆》(课件)-2021-2022学年美术三年级上册 人教版
第七课 快乐的回忆三Βιβλιοθήκη 级上册游戏导入猜一猜
新课讲授
回忆自己生活中最快乐的一件事，是和什么 人在一起，在什么地方，做什么事情。
新课讲授
新课讲授
新课讲授
新课讲授
海 上 捕 鱼
新课讲授
新课讲授
新课讲授
新课讲授
新课讲授
新课讲授
根据学到的纸版画 技法，同位之间相互合 作完成一幅《快乐的回 忆》纸版画作品。
新课讲授
纸版画 木版画
铜版画
新课讲授
1. 思考：版画是通过什么方法加工完成的？ 2. 版画跟平面画视觉上有什么不同的效果？
新课讲授
新课讲授
新课讲授
新课讲授
教师示范
学生实践
1.回忆生活中最快乐的一件事情，用纸版画或绘画的 形式表现出来。 2.画面生动活泼丰富，具有生活情趣。 3.在制作好纸版的基础上，可以尝试拓印多色纸版画。
谢谢观赏
展示评价
评价要求： 选取优秀作业，表扬造型美观、色彩鲜艳、整体
看画面效果好的作业，表扬最佳搭档。 评价方式：针对画面构图饱满，创作大胆，具有
生活情趣进行评价。
拓展延伸
其实制作版画的方法还有很多，工具材料也很 多样。我们不但可以把图案印在纸上来欣赏，我们 还可以把它印到衣服上穿出去让更多的人欣赏，希 望同学们能够用画笔多多描绘这些快乐的瞬间，珍 惜给我们带来快乐的亲人和朋友。
新课讲授
回忆自己生活中最快乐的一件事，是和什么 人在一起，在什么地方，做什么事情。
新课讲授
新课讲授
新课讲授
新课讲授
海 上 捕 鱼
新课讲授
新课讲授
新课讲授
新课讲授
新课讲授
新课讲授
根据学到的纸版画 技法，同位之间相互合 作完成一幅《快乐的回 忆》纸版画作品。
新课讲授
纸版画 木版画
铜版画
新课讲授
1. 思考：版画是通过什么方法加工完成的？ 2. 版画跟平面画视觉上有什么不同的效果？
新课讲授
新课讲授
新课讲授
新课讲授
教师示范
学生实践
1.回忆生活中最快乐的一件事情，用纸版画或绘画的 形式表现出来。 2.画面生动活泼丰富，具有生活情趣。 3.在制作好纸版的基础上，可以尝试拓印多色纸版画。
谢谢观赏
展示评价
评价要求： 选取优秀作业，表扬造型美观、色彩鲜艳、整体
看画面效果好的作业，表扬最佳搭档。 评价方式：针对画面构图饱满，创作大胆，具有
生活情趣进行评价。
拓展延伸
其实制作版画的方法还有很多，工具材料也很 多样。我们不但可以把图案印在纸上来欣赏，我们 还可以把它印到衣服上穿出去让更多的人欣赏，希 望同学们能够用画笔多多描绘这些快乐的瞬间，珍 惜给我们带来快乐的亲人和朋友。
三年级上册美术课件 7《快乐的回忆》 人教新课标(2014秋) (2)
❀要求：内容有趣， 体现快乐！
❀规定时间内完成。
作业要求：
同学们，开始吧！
回忆袋展示会
❀课下的时候可以在 网上收集更多有关农 民画的知识，下节课 一起分享。
拓展：
构图
戏 蝴 蝶
喂 鸡
颜色
❀人物以肥为美
❀人物动态夸张
❀构图饱满
❀人物、动物等任何地方都可画 图案
❀色彩鲜艳，多采用大红大绿等 颜色
欣赏范画
❀构思 ❀勾线笔起稿 ❀人物上色 ❀整理整体效果
作画步骤：
❀你想表现什 么样的快乐的 回忆？（生活 中或者是想象 的▪ ▪ ▪ ）
讨论：
❀在纸袋上用农民画 的形式创作一幅快乐 的回忆。
人教版美术教材 三年级
快乐的回忆
铃声响 快坐好
人
快 教
版 三
乐 年
级 上 册
的 第
7 课
回
忆
欣赏画家作品
开心 快乐
踢毽（农民画） 现代 丰爱东（北辰） 婴戏图（中国画）百合与玫瑰（油画） 宋代 佚名 近代 萨金特（美国）
相信请举手
动作 场景
农民画
现代民间绘画
农村 农民
北辰 农民画之乡
❀规定时间内完成。
作业要求：
同学们，开始吧！
回忆袋展示会
❀课下的时候可以在 网上收集更多有关农 民画的知识，下节课 一起分享。
拓展：
构图
戏 蝴 蝶
喂 鸡
颜色
❀人物以肥为美
❀人物动态夸张
❀构图饱满
❀人物、动物等任何地方都可画 图案
❀色彩鲜艳，多采用大红大绿等 颜色
欣赏范画
❀构思 ❀勾线笔起稿 ❀人物上色 ❀整理整体效果
作画步骤：
❀你想表现什 么样的快乐的 回忆？（生活 中或者是想象 的▪ ▪ ▪ ）
讨论：
❀在纸袋上用农民画 的形式创作一幅快乐 的回忆。
人教版美术教材 三年级
快乐的回忆
铃声响 快坐好
人
快 教
版 三
乐 年
级 上 册
的 第
7 课
回
忆
欣赏画家作品
开心 快乐
踢毽（农民画） 现代 丰爱东（北辰） 婴戏图（中国画）百合与玫瑰（油画） 宋代 佚名 近代 萨金特（美国）
相信请举手
动作 场景
农民画
现代民间绘画
农村 农民
北辰 农民画之乡
《快乐的回忆》PPT课件
快乐的回忆
谢
谢
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人教版美术三年级上册第七课
-.Biblioteka 乐的回忆魔法之门表情
快乐的回忆
动作
快乐的回忆
作画要求
1 人物：主要次要 2 动作：生动活泼 3 背景：突出主题 4 色彩：五彩缤纷
快乐的回忆
绘画方式：水彩；彩铅；刮画；拼贴；油画棒...
摘要又称概要、内容提要。摘要是以提供文献内容梗概
为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重 要内容的短文。其基本要素包括研究目的、方法、结果和 结论。具体地讲就是研究工作的主要对象和范围，采用的 手段和方法，得出的结果和重要的结论，有时也包括具有 情报价值的其它重要的信息
三年级美术上册《快乐的回忆》优质课件
快乐的回忆
回忆讲述
说一说图中的人在做什么？表现了怎样的场景？ 互相展示自己快乐回忆的照片，并说一说发生了什么故事。
2
视频：儿童游戏作品欣赏
3
版画作品欣赏
翁乾礼 版画 《广西农贸市场》系列 中国
4
版画的定义
绘画形式的一种,用刀具或化学药品等在版上刻出或蚀出画面，再复 印于纸上。
5
版画的分类
按颜色分：
6
版画的分类
按照使用材料分：
7
吹塑纸版画
吹塑纸版画是利用吹塑纸作为版面，然后在上面刻 画图形，涂上颜料，再将纸覆在涂好色的吹塑纸版面上， 把吹塑纸版面上的色彩拓印到纸上的一种绘画形式。
吹塑纸版画的步骤： 1.制底板；2.上色； 3.印制作品；
8
视频：吹塑纸版画的制作方法
9
学生练习
回忆生活中最快乐的一件事泼，内容富有生活情趣，色彩和谐。
10
课堂小结
本课同学们认识了各种类型的版画，还学会了用吹塑纸版画表现自己快乐的回忆， 又掌握了一种新的工具，是不是很有成就感呢？回家将你的作品展示给家长看，跟他 们讲讲你作品里的回忆吧。
11
课后拓展
了解铜版画、木刻版画和石版画。
12
谢 谢 观 看！
回忆讲述
说一说图中的人在做什么？表现了怎样的场景？ 互相展示自己快乐回忆的照片，并说一说发生了什么故事。
2
视频：儿童游戏作品欣赏
3
版画作品欣赏
翁乾礼 版画 《广西农贸市场》系列 中国
4
版画的定义
绘画形式的一种,用刀具或化学药品等在版上刻出或蚀出画面，再复 印于纸上。
5
版画的分类
按颜色分：
6
版画的分类
按照使用材料分：
7
吹塑纸版画
吹塑纸版画是利用吹塑纸作为版面，然后在上面刻 画图形，涂上颜料，再将纸覆在涂好色的吹塑纸版面上， 把吹塑纸版面上的色彩拓印到纸上的一种绘画形式。
吹塑纸版画的步骤： 1.制底板；2.上色； 3.印制作品；
8
视频：吹塑纸版画的制作方法
9
学生练习
回忆生活中最快乐的一件事泼，内容富有生活情趣，色彩和谐。
10
课堂小结
本课同学们认识了各种类型的版画，还学会了用吹塑纸版画表现自己快乐的回忆， 又掌握了一种新的工具，是不是很有成就感呢？回家将你的作品展示给家长看，跟他 们讲讲你作品里的回忆吧。
11
课后拓展
了解铜版画、木刻版画和石版画。
12
谢 谢 观 看！
人美版三年级上册美术《快乐的回忆》课件PPT模板
《婴戏图》（中国画）宋代
看 一 看
他们在做什么，表 现了什么样的场景？ 色彩给你什么感觉？
《百合与玫瑰》 近代 帕萨金
看 一 看
他们在做什 么，表现了 什么样的场 景？
色彩给你什 么感觉？
《呼唤》 现代 薛嘉惠
作业要求
回忆生活中最快乐的一件事， 选择自己喜欢的绘画工具和材 料进行表现。
人美版三年级上册美术课件
快乐 回忆
教学重点： 通过绘画工具表现快乐的回忆。
教学难点：
如何表现出画面中人物的动态及情绪。
如何表现快乐？
表情 动作 色彩
表 情
动 作
色彩
回忆自己生活中最快乐的一件事。
说一说
是什么时间，在哪里，和什么人在一起， 做什么事情。
看 一 看
他们在做什么，表 现了什么样的场景？ 色彩给你什么感觉？
注意：1.通过表情、动作、色彩来表现 快乐。
2.通过绘画发生快乐事情的地点、 场景来完整画面。
3.主人公切忌画太小。
猜一猜 猜猜我的快乐回忆是什么？
1.画面完整 构图饱满Байду номын сангаас
2.画面丰富 色彩协调 3.想象生动 图文并茂
人美版三年级上册美术课件
看 一 看
他们在做什么，表 现了什么样的场景？ 色彩给你什么感觉？
《百合与玫瑰》 近代 帕萨金
看 一 看
他们在做什 么，表现了 什么样的场 景？
色彩给你什 么感觉？
《呼唤》 现代 薛嘉惠
作业要求
回忆生活中最快乐的一件事， 选择自己喜欢的绘画工具和材 料进行表现。
人美版三年级上册美术课件
快乐 回忆
教学重点： 通过绘画工具表现快乐的回忆。
教学难点：
如何表现出画面中人物的动态及情绪。
如何表现快乐？
表情 动作 色彩
表 情
动 作
色彩
回忆自己生活中最快乐的一件事。
说一说
是什么时间，在哪里，和什么人在一起， 做什么事情。
看 一 看
他们在做什么，表 现了什么样的场景？ 色彩给你什么感觉？
注意：1.通过表情、动作、色彩来表现 快乐。
2.通过绘画发生快乐事情的地点、 场景来完整画面。
3.主人公切忌画太小。
猜一猜 猜猜我的快乐回忆是什么？
1.画面完整 构图饱满Байду номын сангаас
2.画面丰富 色彩协调 3.想象生动 图文并茂
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最新人教版美术三年级上册第7课《快乐的回忆》优质课件
人教版美术三年级上册
第七课 快乐的回忆
三年级上册
游戏导入
猜一猜
新课讲授
回忆自己生活中最快乐的一件事，是和什么 人在一起，在什么地方，做什么事情。
新课讲授
新课讲授
新课讲授
新课讲授
海 上 捕 鱼
新课讲授
新课讲授新课讲授新课来自授新课讲授新课讲授
根据学到的纸版画 技法，同位之间相互合 作完成一幅《快乐的回 忆》纸版画作品。
2、多给学生欣赏优秀美术作品，开阔视野，在平时教学中进行各种技法渗透，各种美术知识技能渗透，以提高学生作品的表现力。 3、加强对学生美术基础知识和技能的整体性的渗透，采取好学生带动差学生的方法。 4、以各种生动有趣的教学手段，如电影、电视、录像、范画、故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想像能力，激发学生学 习美术的兴趣。尽可能尝试计算机和网络美术教学，鼓励学生利用互联网资源开阔视野，进行自学。
谢谢观赏
最新人教版美术三年级上册教学计划
一、教材分析：
全册共二十一节课本教材依然紧扣学生的年龄特点以及小学生的生活实际和兴趣，教学内容的选择突出多 元化与趣味性，紧密联系学生的生活，难易适度且探索性、游戏性和实用性较强。在整体结构上延续了整套教 材的知识体系， 因此教师在教学中应注意新旧知识的衔接，注重用学生已有的知识来学习新知识，让学生清楚
三、教学目标
1、“造型.表现”： 初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事
物，激发丰富的想像力与创造愿望。掌握原色、间色、冷暖色等色彩基本知识，体验色彩的表现力，并有目的地加以运用。通过绘画、拼贴、堆
积和组合等手法进行造型活动，积累视觉和触觉经验。对水性颜料、毛笔和宣纸等材料作多种尝试，开展趣味性造型活动。用纸版印制的方法， 表现自己喜欢的事物或人物。?
第七课 快乐的回忆
三年级上册
游戏导入
猜一猜
新课讲授
回忆自己生活中最快乐的一件事，是和什么 人在一起，在什么地方，做什么事情。
新课讲授
新课讲授
新课讲授
新课讲授
海 上 捕 鱼
新课讲授
新课讲授新课讲授新课来自授新课讲授新课讲授
根据学到的纸版画 技法，同位之间相互合 作完成一幅《快乐的回 忆》纸版画作品。
2、多给学生欣赏优秀美术作品，开阔视野，在平时教学中进行各种技法渗透，各种美术知识技能渗透，以提高学生作品的表现力。 3、加强对学生美术基础知识和技能的整体性的渗透，采取好学生带动差学生的方法。 4、以各种生动有趣的教学手段，如电影、电视、录像、范画、故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想像能力，激发学生学 习美术的兴趣。尽可能尝试计算机和网络美术教学，鼓励学生利用互联网资源开阔视野，进行自学。
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最新人教版美术三年级上册教学计划
一、教材分析：
全册共二十一节课本教材依然紧扣学生的年龄特点以及小学生的生活实际和兴趣，教学内容的选择突出多 元化与趣味性，紧密联系学生的生活，难易适度且探索性、游戏性和实用性较强。在整体结构上延续了整套教 材的知识体系， 因此教师在教学中应注意新旧知识的衔接，注重用学生已有的知识来学习新知识，让学生清楚
三、教学目标
1、“造型.表现”： 初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事
物，激发丰富的想像力与创造愿望。掌握原色、间色、冷暖色等色彩基本知识，体验色彩的表现力，并有目的地加以运用。通过绘画、拼贴、堆
积和组合等手法进行造型活动，积累视觉和触觉经验。对水性颜料、毛笔和宣纸等材料作多种尝试，开展趣味性造型活动。用纸版印制的方法， 表现自己喜欢的事物或人物。?