一路艰辛 一路歌

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客户表扬信样本(5篇)

客户表扬信样本(5篇)

客户表扬信样本致于广大合作商与车友:你们好!有朋自远方来,不亦乐乎。

五载风雨五载情,一路艰辛一路歌!在过去的一年的发展历程中,感谢每一位合作商与广大车友们的支持!我们的每一点进步与小成功,都离不开你们的关注、信任、参与与支持。

你的关注与信任给与我们进步最大的动力;你们的参与与支持都是我们迈向成功的泉源。

世界之大,朋友千万种。

我们尽可能没有得到完全的认可,但我们一直在坚持努力,虽不能做到所有人各需一致,但我们也在不断创新。

在这个马拉松奔跑过程中遇到过许多的艰辛挫折,非常感谢各大朋友的的理解与包容。

你们的每一次参与与支持,都让我们激动万分,促使我们不断进取。

每一个烙印都是我们的动力与鼓励。

有你们越琪才会长盛不衰。

希望在往后的岁月里,能够继续得到朋友的关注与支持,我们将一如既往为你提供最真诚服务,我们非常珍惜与你建立起了那份来之不易的友好合作关系。

如有不足之处尽管批评指示。

我们会尽力做得更好!最后也感谢越琪辛勤的小伙伴们不离不弃的辛勤付出,在这一年里辛苦大家。

坚韧不拔;再接再厉;奋战__。

农历猪年来临之际,越琪祝各位:身体健康、家庭和谐,万事如意,左左右右、钱钱厚厚!此致敬礼!客户表扬信样本(2)信头[公司名称][日期]称谓致[客户姓名]正文尊敬的[客户姓名],首先,让我向您表示最衷心的感谢和诚挚的问候。

我是您所购买产品/服务的提供者,我写信给您是为了表达对您长期以来的支持和信任的深深的感激之情。

在与您的合作中,我深刻地认识到您对我们公司的高度认可和支持。

您选择了我们的产品/服务,对我们在市场上的竞争中取得的良好声誉表示认同,并且一直以来给予我们充分的信任和支持。

您的订购和持续的合作对我们来说意味着非常重要的支持。

在过去的时间里,我们不断努力提高产品/服务的质量,以满足您的需求和期望。

您的宝贵意见和反馈对我们来说是至关重要的,我们一直在倾听和关注,不断改进我们的产品/服务。

我们非常感激您对我们的支持和激励,这让我们更加坚定了努力的决心。

唱支山歌给党听串词

唱支山歌给党听串词

唱支山歌给党听串词篇一:再唱山歌给党听串词A : 巍巍山川化诗笔,书写着九州的锦绣前程; B: 浩浩鲲鹏展翅飞,俯瞰着四海的灿烂美景;A : 一曲深情的旋律,在耳畔飘萦;B 一句诚挚的话语,在心中升腾。

A\ B:这是亿万华夏儿女的心愿—唱支山歌给党听。

篇二:2019庆国庆开场白串词开场语:男:尊敬的各位领导、各位老师-女:亲爱的同学们合:大家下午好!男:金秋送爽万里河山披锦绣女:丹桂飘香各族人民庆辉煌男:今天,在国庆62周年即将来临之际,我们洗马中学的师生在这里欢聚一堂,共同庆祝祖国母亲的生日。

女:此时,蓝天白云抒写着我们的祝福,山川田野荡漾着我们的深情!在祖国母亲62岁华诞之际,让我们送上最诚挚的祝福。

男:祝福我们的民族日益强大!女:祝福我们的祖国繁荣富强!男:祝福我们的党与日月同辉!女:祝福我们的事业蒸蒸日上!男:让我们用力量的臂膀,让共和国神采飞扬,女:让我们用燃烧的青春,让家乡的热土地合:凯歌嘹亮。

洗马中学“”合唱比赛,现在开始!结束语:男:滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂女:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风男:再优美的诗篇抒发不了对您的爱戴女:再动听的话语表达不完对您的忠诚男:新世纪的航道上,前进的巨轮已经启航女:现代化的大路上,催战的擂鼓已经敲响男:让我们在中国共产党的领导下女:踏着战鼓的节拍合:向着荣光、向着辉煌、奔向远方男:最后祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、更加富强女:祝愿洗马中学的明天更加美好、更加辉煌合:朋友们,再见!串词《唱支山歌给党听》党是春天的新绿,党是夏日的清凉;党是冬夜的篝火,党是秋天的金黄。

我有一支歌,一支心中的歌,她带着南国早春的芬芳,北国麦穗的飘香;我有一支歌,一支心中的歌,她带着大江南北的欢笑,长城内外的交响。

在这个欢庆的日子,请听我们心底赞美的歌!请欣赏歌曲《唱支山歌给党听》《今天是你的生日我的中国》(男)十月,是您的生日,您灵动了穿越炎黄子孙的双眉(女)十月,是您的生日,您用钢枪炮火驮来和平的今天(男)十月,是您的生日,您举着巨龙火炬打磨出了箴言(女)十月,是您的生日,您用九十载的奋斗年轮刻下不朽的功勋,在东方的地平线上架起亮丽的彩虹。

一路坎坷一路歌

一路坎坷一路歌

一路坎坷一路歌一路坎坷一路歌,这是一首表达人生艰难与坚持的歌曲。

人生的道路并不总是一帆风顺,我们会遇到许多困难和挫折,但只要我们坚持下去,就能战胜困难,一路向前。

歌曲的开头描述了生活的艰辛和挑战。

每个人都会经历困难的时刻,感受到生活的坎坷和压力。

这些困难可能来自各个方面,例如工作、学习、家庭、友情等。

无论面对什么样的困难,我们都不能放弃,要勇敢面对。

接下来的歌词表达了人们在困境中坚持奋斗的决心。

歌词中提到:“我没有浪费一刻时间,每一步伴随着我的坚持。

”这表明即使在逆境中,我们依然能够坚持自己的梦想和目标,并为之努力奋斗。

每一步都是为了实现梦想,不管前方有多少困难,我们都要勇敢迈向前。

歌曲的中间部分描述了克服困难的经历。

无论是在学业上遇到挫折,还是在工作中遭遇失败,我们都不能停止前进。

即使被打击了一次又一次,也要保持乐观和坚强,积极寻找解决问题的方法。

正如歌词所说:“多少次的尝试,只为了那闪亮灯破旧寡的窗。

”意思是我们不怕失败,只要努力尝试,终究会找到成功的窗口。

歌曲的高潮部分表达了胜利和成功的喜悦。

虽然一路坎坷,但是只要坚持,成功就在前方等待着我们。

这个部分的旋律和歌词都非常欢快和激动人心,展现了胜利的喜悦和对未来的期待。

歌曲的结尾表达了对坎坷人生的总结和对未来的展望。

歌词中提到:“纵然路途充满曲折,内心却充满着阳光。

”这句话意味着即使我们在人生的道路上遇到困难和挫折,我们也要保持乐观和积极的心态,相信未来一定会更加美好。

这首歌《一路坎坷一路歌》通过动人的旋律和深情的歌词,表达了人生的坎坷与困难,以及我们在艰难中坚持和努力的态度。

无论遇到什么样的困境,我们都不能放弃,要坚持走下去,相信在绝望的那一刻,胜利就在前方等待着我们。

让我们一起高唱这首歌,用音乐的力量鼓舞着彼此,一路坎坷一路歌!。

百年风雨春常驻 一路艰辛一路歌——记百年名校、济宁一中校长王来旭

百年风雨春常驻 一路艰辛一路歌——记百年名校、济宁一中校长王来旭
魅力感召师生共 同进 步 ; “ 一个好校长 ,就是 一所 好 养 、飞行学员早期培养 、艺术特长生培养 、体 育特长
五位一体”的特长培养模 式。 学校 ” ,对 于这 句话 ,王来旭 校 长 十分感 慨 。他 坚 生培养 的 “
以 自主创新为 理念—— 开辟 素质教育康庄 大 套完善 的、能够促进学 校可持续发展 的机制 ,为学 校 道 。通过开展各种具有鲜 明特色的品牌活动 ,学校
教胄园地
百年风雨 春常 一塔艰宰一硌彀 驻
记百年名校 、 宁一 中校 长王 来旭 济
◇ 本刊记 者 侯 明杰 杨丽华
这是一个改革 浪潮风起云涌的 时代 ,这 是一个创 与创新意识 的现代学校制度 ,并努力使其 成为师生的
新旗 帜高高 飘扬的时代 。随着教育教学改革 的深入和 自觉行动。 新课程理念 的全面推行 ,中国基础教育正 经历着 巨大 基 于 以上 想 法 ,他 带领 一 中人 不 断创 新 教学 机 的冲击 与震 荡。培养什么样 的人 ,如何培养 人 ,这个 制 ,完善管理 制度 ,制定了党务工作管理 、行政 工作
中的全面 、协调 、可持续 发展 奠定了坚实的基础 。 以此两翼护航 ,百年老校 的教育航母 一往无前 ,势不 从 教 多年 ,是 一位 有着 丰 富教学 和 管理 经验 的教育 家。他 善于思考 、勇于创新 、求 真务 实、谋求发展 , 可当 !
物王来旭校长 ,非常重视创新 与发展 的有机结合 。他
教育界千百 年来的追求从未像今天这般紧迫 。抓住机 管理 、德育工作管理 、教学常规管理 、总务 后勤管理 注 遇 ,改革 突破 ,方 能与时俱进 ,求得生存 与发展 。秉 等一系列校本管理 制度 和各类人员 岗位职 责。. 重发 承 “ 切为 了学 生 终身 发展 ,使 之拥 有一 个 智慧 人 挥 制 度 的引导 、约束 、规 范性 作 用 ,坚持 用 制度 管 一 生” 的教育理念 ,济宁一 中在慎思笃行 中坚持改革创 人、管事 、管校 ,依法规 范办学行为 。逐 步形成 了以 新 ,全面推进教学 体制的各项改革 ,成绩斐然 ,使学 教职工代表大会 、校 长办公会 、校务委员会为主 的决 校百年 品牌不倒 ,在新 时期的教育大道上继续高歌猛 策机 制 ,以行 政 办公 会为 主 的执行 机 制和 党 委 、纪 进 ,领跑一方 !百年峥嵘 岁月的历史 回响 、现代学 校 委、工会 、民主党派代表 、教师代表等为主 的监督机 制度的构建 、教育 品牌 的打造 、新课程改革 的深入 实 制 ,实现了决策 、执行 、监督 机制的有机统一 。注重 施 ……在济宁一 中成 长的年轮 中,我们看到 了教育人 人性 化管理 ,注重人文 关怀 和情 感沟通 ,注重激 发全

一路艰辛一路歌

一路艰辛一路歌

一路艰辛一路歌——中医部成立暨对外开诊14周年感言把握机遇1994年我国改革开放热浪迭起,首都高校后勤社会改革迅速展开。

当时,我院中医人员少,设备差,要发展谈何容易!然而,就在这关键时刻,改革开放的春风迎面而来,我们欣喜万分,于是毅然提出医院中医“立足学校、面向社会,对外开诊,服务大众”的改革设想。

这一想法提出后,立即受到医院领导的首肯和鼓励。

在创办的过程中,又得到了校领导、海淀卫生局、北京中医药大学、乃至圣济堂药店等多方面的大力支持。

从房屋设备、药品供应、专家聘请到行政审批,都逐一顺利解决,终于迎来了12月8日的开门红——北方交大医院(中医部)正式挂牌成立并对外开诊,这是我们改革开放进军之歌。

矢志不移中医部成立并对外开诊以后,患者来自四面八方,也不乏外宾光顾,在激烈的医疗市场竞争中,也赢得了一席之地。

可是,开诊还不到一年,因学校用房,我们为了服从大局,只能搬迁到校内。

但是,中医部全体医药人员矢志不移,日夜奋战,并展开了大量的宣传工作,如挂展板、树标语、建语录牌、订规章制度,充分展示我们办好中医部的决心和毅力。

与此同时,我们还创办了院刊《健康列车》,后来经校党委宣传部批准,成为校内发放的正式报刊,为宣传党的医药卫生政策、传播医疗信息、普及养生保健知识,维护广大群众的身心健康都做出了很大贡献,更为我们中医部能够对外开诊宣传发挥了重要作用。

《健康列车》车轮滚滚,汽笛长鸣,是我们在艰辛中唱出的一曲希望之歌。

(下转第二版)体质保健问答——《首都市民中医健康指南》释疑之一梁汝成一、何谓体质?简言之,体质即人的健康水平和对外界的适应能力。

各人的体质不同,对疾病的抵抗力也不同,所需采取的保健方法也不一样。

祖国医学早在2000多年前的《黄帝内经》中即有所论述,到上个世纪70年代以后,由著名中药学家王琦教授作为开拓者,已将体质学的研究和应用,形成了一个新兴的交叉学科。

中医学的体质概念,十分强调先天禀赋和后天调养对体质形成的影响;并突出中医学“形神合人”的生命观和“天人合一”的自然观。

一路坎坷一路歌

一路坎坷一路歌

一路坎坷一路歌《一路坎坷一路歌》是一首歌曲,歌词中有着对人生坎坷的描绘,同时也传递出鼓励和希望的信息。

以下是一篇正文共1000字的文章,通过对这首歌曲的介绍和解读,展示出它独特的魅力和情感。

《一路坎坷一路歌》这首歌曲创作于2008年,歌曲由李家豪创作,他也是其中的演唱者之一。

这首歌曲的旋律简单优美,以一种轻快的方式传递出歌词中关于人生坎坷的描绘。

歌词以清晰的语言表达了人生的起伏和辛酸,同时也传达了对困境的无畏和对未来的希望。

歌曲以“一路坎坷”为开头,直接地向听众传递出了人生经历的困难和挫折。

这种开口即坎坷的方式为整首歌曲奠定了独特的情感基调,引入了人生的不易和世事的艰辛。

随后,歌曲讲述了一系列来自生活中的困境,如“沉重的包袱”,“不得志的日子”,“漆黑的昨天”,这些都使人对坎坷的感受更加真实而深刻。

尽管歌曲中涉及到了生活的坎坷,但它并不因此而失去了希望和鼓励的力量。

在歌曲的旋律中,有着时而悲伤、时而明亮的音符交替出现,传递出对未来的乐观和积极的态度。

歌词中也有“愈挫愈勇,逆境环抱中”,“我相信胜利在前方”的句子,这表达了在面对困境时要以坚强的意志和勇气去面对和克服困难。

这首歌曲不仅传递了对人生坎坷的刻画,更是一首鼓励人们坚持信念、追求梦想的歌曲。

它不仅仅把焦点放在困难和不幸上,而是通过展示人们对抗困境的力量和对未来的乐观信心,传递出一种积极向上的力量。

歌曲的结尾处有着反复的“一路歌唱”这个句子,不仅增强了歌曲的记忆点,也象征着生活中的不断前行和努力,用音乐抒发内心情感。

《一路坎坷一路歌》这首歌曲不仅具有饱满的情感表达,丰富的音乐元素也为歌曲增色不少。

整首歌曲的旋律流畅,起伏有致,给人一种耳目一新的感觉。

旋律中的音符运用恰到好处,将坎坷的情绪和鼓励的力量完美地相结合,让人们时而随着旋律深陷于坎坷,时而感受到鼓舞性与希望的力量。

《一路坎坷一路歌》这首歌曲不仅在旋律上有着优美的表达,在歌词的描绘和情感表达上也同样精彩。

一路风雨一路歌

一路风雨一路歌

如果说生活是一个网,那么路就是网中有形的丝,如果说生活是一首歌,那么路就是歌的曲目,如果说生活是一颗星,那么路就是星的光芒,遥看万物齐花开,一路风雨一路歌。

人生漫漫,我们时刻都踏着自己脚下的路在艰难的前行,无论风雨,无论歌,有时我们会在路口徘徊,有时我们会在路边停留,有时甚至我们会充满畏惧,人生的路对于我们自己来说永远是个谜,也许只有自己走过你才会发现,噢,这就是我的路。

其实我们每个人无论自己的路有多么的难走,但都必须自己走,就像出生。

也许在你不停的忙碌于脚下的路时,你或许才会发现,每个人都有自己的风景。

无论急促,无论充满诗意,无论充满灾难,还是奇迹,但我们这些世俗的人们都必须去行走。

时间不会因为你我的畏惧而停滞不前,历史的长河不会因为你我的迷茫而停止,月很美,花很艳,一路的风雨似乎在不停歇的击打着我探索路的信心,没有谁会明白,没有谁会知道,自己未来的路究竟会在何方,但只要我们记住,路是用脚走出来的,我们每一个人走的就是一条不同寻常的路。

也许我们每一个人走的都是通往终点的路,自己时时都在探索,没有什么天使会扶你前行,而唯有自己,用自己年轻的心,用自己充满诗意的梦,用自己最微小的双脚,用自己或许还很稚嫩的双手,一路欢歌,一路风雨。

时钟每一秒的转动,预示着你已向远方前行智慧的河水或许会载着你,辛勤的方舟会陪着你,你只要始终铭记,下一站,我要走的更好。

面对世间一切苍白的万物,时间永远是那样的高傲,踩着脚下每一寸看似相似却不尽相同的路,你我是否也已经紧握拳头,下一步走向何方?你我无需担心,下一个人生的驿站将在何方你我无需着急,只要我们时刻准备,准备起航。

一路风雨,一路歌,世俗的人们或许依旧走着自己平凡而又充满梦想的路,只要始终心中有个信念,无需看哪里才是终点。

不走寻常路,每个人的路上都有诗情画意,每个人的心中都有盏永不熄灭的灯,路是不同的,但相同的是我们每一个人都已起航。

初中生活像一条路,我们一路走来一路歌。

会计人生:一路艰辛一路歌——记长江水利委员会财务经济局综合处处长黄江涛

会计人生:一路艰辛一路歌——记长江水利委员会财务经济局综合处处长黄江涛
员 工参加各类业 务学 习 , 加强业务和职业道德培训力度 , 年对 全 每 委 80 0 名财会人 员至少轮训 一次 ,从而提高了单位财会 队伍 的整
20 0 6年 7月 1 7日下午六点钟 。 太阳西斜 , 但仍掩不住武汉 的
流火 , 开了空调 , 离 瞬问就 会汗涔涔 。黄江涛走 在回家 的路 上 , 完
的灵魂 。” 里所说 的灵魂 、 这 正直 , 就是人们常说 的会计 职业 道 也 德, 是会计 人员 职业品德 、 职业纪律 、 专业 胜任能力 及职业责任 等
的总称 。
资金管理漏洞 , 为严肃 财经纪律 、 障资金安全作 出 了较大贡献 , 保 19 9 9年被评为 长江委先进工作者 。在长江工程建设局工作期 问 ,
财产 , 因成 绩显著 , 被水 利部评为 三查工作先进个 人。 19 、9 9 9 8 19 年 ,他又连续两年配合 国家审计署对长江委基建工程建设资金 的
审计 , 期问与审计署工 作人员一 道 , 真开展审计检 查 , 时发现 认 及
人之事 , 为先 。能否成就大事业 , 德 道德 是第 一要义。曾有人 作 出 了这样 的评论 :“ 会计 人 , 因长于计算 , 以精深 ; 所 因职业 禀 赋, 所以正直 ; 因事务繁杂 , 以勤勉 ; 所 因责任重 大 , 以端赖 高贵 所
多次深入基层调查情况 , 走遍 了长江几千公里的堤防工地 , 配合财 政部 门加大对建设 资金 的监管力度 , 防施 工单位利用 “ 严 虚方 ”、
“ 假单 ”等套取国家资金 , 因成绩 突出 ,0 2年被评 为长江委财会 20
工作先 进个人。
“ 要想做好会计 , 必须先要修德。 心不正 , 事则毁 。 会计行业 道
年 连续 两年被评为长江委优秀公务员。

一路风雨 一路歌500字作文:一路风雨一路歌600 3篇

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一路风雨一路歌500字作文:一路风雨一路歌600 3篇一路风雨一路歌500字作文:一路风雨一路歌6003篇青春的花开花谢让我疲惫却不后悔,四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴,轻轻的风轻轻的梦轻轻的晨晨昏昏,淡淡的云淡淡的泪淡淡的年年岁岁,纠缠的云纠缠的泪纠缠的晨晨昏昏,流逝的风流逝的梦流逝的年年岁xxxx小编整理的一路风雨一路歌6003篇,供大家参考一路风雨一路歌6003篇一路风雨一路歌6001岁月如梭,转眼我已站在了青春的起跑线上了风风雨雨走过14年,给我的太多太多青春,是什么她是一首编不完的诗谱不完的歌说不完的话走不完的路,诉说不尽的故事而她又是在你来不及回味时便一闪而过随风消逝回首相望留给自己的只是一片空白昨日的辉煌前日的成就早已无影无踪青春的代词是前进是奋斗是萌芽,是努力是超越而又是叛逆迷茫堕落无所适从。

21世纪的学生谈论的再也不是今日之责任,不在他人,而全在我少年更不是天下兴亡匹夫有责取而代之的则是流行像时尚这些名词。

同龄人的大家庭已找不出几个书呆子,我不知道该替祖国高兴还是替当代人悲哀很多人希望长大,希望成熟,然而长大,成熟之后便会有许多琐事缠身,愁绪入怀。

是不是每个人在走向成熟之前,都要走过一段曲折之路。

而剪不断,理还乱的滋味只有当局者清,旁观者则是一团迷雾青春的花开花谢让我疲惫却不后悔,四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴,轻轻的风轻轻的梦轻轻的晨晨昏昏,淡淡的云淡淡的泪淡淡的年年岁岁,纠缠的云纠缠的泪纠缠的晨晨昏昏,流逝的风流逝的梦流逝的年年岁音像店传出的青春打断了我的遐想迈开步伐走了进去买飞轮海的最新专辑一路风雨一路歌6002诗人艾青说:为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。

我也想套用一下:为什么我们常常探讨教育的问题,因为我们都热爱教育这项伟大的事业。

那么,高考作为中学教育的一个最终评价,自然是我们无法回避的问题。

围绕高考,每所学校都有自己切实可行的方法措施,各有特色。

关于远行的诗

关于远行的诗

关于远行的诗
1.远行千里路迢迢,离别情深意未消。

2.背负行囊踏征途,前程漫漫路无尽。

3.山高水远路漫长,一路艰辛一路歌。

4.离别故土心难舍,远行他乡思故乡。

5.前程似海无边际,远行千里展宏图。

6.风吹雨打不言弃,远行路上勇直前。

7.异乡风景别样好,远行之人乐无边。

8.路途险阻无所惧,远行千里志向坚。

9.背井离乡心凄凉,远行之路多磨难。

10.遥望远方思故乡,远行之人泪满襟。

11.踏上征途不言悔,远行千里追梦想。

12.路逢险阻勇直前,远行之人展宏图。

13.异乡风情别样好,远行之路多珍宝。

14.前程似锦美如画,远行之人乐无边。

15.历经风雨见彩虹,远行之路多珍重。

16.心中梦想未实现,远行千里不言倦。

17.路途虽远心不倦,远行千里志向坚。

18.异乡水土别样好,远行之人乐淘淘。

19.前程似梦需努力,远行之路多磨砺。

20.背负行囊踏征途,远行千里心向阳。

汝溪中学:一路艰辛一路歌

汝溪中学:一路艰辛一路歌

汝溪中学--2004年2月14日,新化县科头乡汝溪中学校园里响起毕毕剥剥的鞭炮声,鞭炮是该校初二、初三的学生自发凑钱买来的,他们以喜炮庆贺新教学楼落成,庆贺学校终于结束了“一校三部”的历史。

一挂挂喜炮,燃放出满园的喜悦,更释放了该校1000余师生心头压抑多年的沉重和艰辛……“学校三分,土房办公”,这是2000年12月,新化县教育巡视团成员原副县长杨遵义对汝溪中学办学现状的评述。

“一校三部,教师在摇摇欲坠的土砖房里办公”,巡视团领导称这一现象为全县绝无仅有。

就地理位置而言,汝溪中学是个理想的所在。

它地处城郊,座落在该乡南北流向的汝溪河和贯通东西的省公路娄怀线的交界处的一小山包上。

造成这里教育设施如此低劣的原因主要是,在1998年,科头乡发生了农民因集资建校矛盾而暴殴乡长事件,该乡已动工的危房改造项目因筹措不到配套资金而停摆,从此错过了危房改造的大好时机。

从1998下半年到2004年新教学楼竣工这6年里,汝溪中学亦因此饱尝了办学的艰辛。

由于生源的增加,该校由原来的6个班的300余名学生增加到17个教学班1100余名学生。

而两栋教学楼和一栋厕所均被县质监站鉴定为一级危房,危房面积达1950平米,占总面积的75.4%。

7个危房教室只能容纳初一7个班的学生。

为保证适龄少儿入学,落实“普九”目标,学校不得不一分为三,把初二6个班搬到离校2公里远的中心小学,初三4个班则租用距学校3里远的民房上课。

一校三部彼比相隔2公里左右。

凡到过汝溪中学的人,印象最深的恐怕是那栋低矮的四处加撑的土砖房了,这是该校前身汝溪农业中学在70年代勤工俭学生产“九二O”(一种植物生长素)的工棚,室内阴暗,潮湿,墙壁泥灰斑剥。

1999年10月来汝溪中学进行“手拉手”联谊活动的娄星区万宝中学师生,得知这摇摇欲坠的工棚竟是挤住了10来位老师的办公室时,是大大吃了一惊的,其团委书记还举起相机感慨万千地拍下了室内老师作为座右铭的条幅——“含辛茹苦,含今茹古”。

一路坎坷一路歌

一路坎坷一路歌

一路坎坷一路歌一路坎坷一路歌,这是一首描述人生道路上经历磨难与坎坷的歌曲。

在这漫长的人生旅程中,我们经历了无数的挫折和困难,但是我们依然坚持前行,用歌声来表达我们的心声和感受。

随着年龄的增长,我们面对的挑战也越来越多。

学习、工作、婚姻、家庭都是我们人生道路上的一道道坎儿。

在学习上,我们要面对各种考试和竞争,为了做到最好,我们可能付出了很多努力和汗水。

在工作上,我们也会遇到各种各样的挫折和困难,但是我们不能气馁,要坚持努力,寻找解决问题的方法。

婚姻和家庭是我们人生道路上的一个重要组成部分。

我们会遇到各种各样的挑战和摩擦,但是我们不能退缩,要勇敢地面对问题,解决问题。

只有通过相互理解和支持,我们才能够共同度过一路之坎。

人生道路上的坎坷并不仅仅是来自外部的困难和挫折,还有内心的挣扎和痛苦。

我们常常会被困于自己的思绪和情绪中,感到迷茫和无助。

但是我们必须要相信自己,相信自己的能力和潜力,不要放弃对幸福和成功的追求。

虽然人生道路上充满了坎坷和困难,但是我们依然要保持乐观和积极的心态,用歌声来抒发内心的感受和情感。

歌曲中的歌词可以表达我们的心声和感受,让我们感受到别人的关怀和支持。

通过歌声,我们可以慰籍自己的心灵,给自己带来勇气和力量。

在困难和挫折面前,我们要学会坚持和奋斗。

只有通过努力和坚持不懈的努力,我们才能够战胜困难,实现自己的梦想和目标。

无论是学习、工作还是婚姻和家庭,只要我们坚持不懈,肯付出努力,就一定能够克服困难,走向成功。

一路坎坷一路歌,它不仅仅是一首歌曲,还是一种心态和生活态度。

无论在人生道路上遭遇了多少的挫折和困难,我们都要保持乐观和积极的心态,用歌声来表达内心的激动和喜悦。

因为只有通过坚持努力和积极乐观的心态,我们才能够克服困难,走向成功的人生之路。

一路坎坷一路歌,愿我们的人生之路充满阳光与希望。

一路艰辛一路歌

一路艰辛一路歌

一路艰辛一路歌——记宣威市云和公司总经理缪跃和何汝龙市场是大海,他早就用身体去丈量过大海的宽度和深度,从涛里来又往涛里去,不知多少次领略了海的咸涩汹涌,不知多少次体验了海的冷漠无情。

他是土生土长的宣威人,他深深地恋着这块红土地。

他是喝北盘江水,走乌蒙山路长大的,他深知这块红土地。

他关注着宣威改革开放以来的发展变化,他明白居住在这块红土地上的人们需要什么。

——题记风雨人生路无论是伟人豪杰还是凡夫俗子,从呱呱坠地到满头白发,都不可能一帆风顺,一帆风顺的人终究是寥若晨星,大多都是在困苦和磨难的坎坷路上跋涉。

宣威市云和公司总经理缪跃和在人生的路上走过了三十八个春秋,留下了深深的足迹。

回眸走过的人生路,他慨叹:“人生一世不容易,酸甜苦辣都要尝尽,虽然现在我在世人的眼里是一位成功者,但我毕竟付出过很多很多。

”沿着他人生的轨迹回溯,他给人的印象是刚毅坚强,聪颖过人,在困难面前不低头,在成功背后不沾沾自喜。

时光逆转三十年,那时的他天真活泼,读书时是在老师的赞誉声中度过的,遗憾的是命运不济,生不逢时,正是他人生的黄金时段,“文化大革命”在全国各地热火朝天,虽有奋发读书过独木桥进象牙塔的远大理想,但这理想却在“文化大革命”的口号声中淹没。

1977年7月,他以优异的成绩从宣威的最高学府——一中毕业,背着简易的行囊,上山下乡,接受贫下中农再教育,下乡到龙潭区务乐乡(现为德禄乡务乐村委会)当知青。

在下乡的日子里,他看到了农民日出而作日落而息,脸朝黄土背朝天和勤耕苦耘,仍然衣不蔽体,食不裹腹,在他心中就萌发了一个念头,什么时候我能改变这传统的耕作,让亩产量增加,变传统耕种为科学耕种该有多好啊!斗转星移,时光飞逝,在乡下当知青的岁月,磨炼了他的毅志,强壮了他的体魄,养成了他吃苦耐劳的习惯。

他和群众打成一片,吃苦耐劳,尊老爱幼,从没有城里人的娇气,当地人一致给予好评。

由于他工作表现好,被招工到国营农场(宣威市良种场工作)。

在良种场工作的日子,他边工作边学习,不断提高劳动技能,积累知识。

一路风雨一路歌作文600字3篇

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一路风雨一路歌作文600字3篇篇一:一路风雨一路歌一路风雨,一路歌首先,请允许我向各位讲一个故事。

有这么一个人,他风雨20年,辉煌过后笑看人生;他崇尚自然,音乐自然;他坚持不懈,勇往直前。

他,就是史光柱,一位不怕牺牲,昂首阔步的军人;一位柔情似水,永不放弃的歌手;一位激情澎湃,成熟睿智的诗人。

“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草”,1985年,史光柱唱着这着《小草》从中央电视台春节联欢晚会走进了千家万户。

在生机勃勃赞美大自然雄浑乐音中,跃动着的是他人生的哲理和那与大自然融为一体的真诚之心!1986年9月,史光柱被特别招进深圳大学中文系,从一名搏杀疆场的军人,到一名大学生,仅有初中文化还是一个盲人的他,该怎样将这书读下去?此刻的悲哀、恐惧,无情冲斥着他的四周。

是的,他担忧过,彷徨过,但是多少次,这句“我一定要走出命运的底谷!”在心里一直回荡。

在家人张晓先的帮助下,他不仅成为我国第一位获得学士学位的盲人,还坚持文学创作。

史光柱是一位军人,正如他在诗歌《坦克和他们的坦克》中说到:“他们一路走来/驾驶的不只是青春/不只是坦克/还有走向/还有持续的动力/凝聚力和战斗力……”读着这种金戈铁马的铿锵韵律,阳刚之中满蓄柔情的诗句,仿佛觉得生命中只有活力,只有热血,只有张扬!同学们,在这么一位勇敢的军人面前,一位执着的歌手面前,一位对生活充满热忱的诗人面前,难道我们有的只是那一丝赞许吗?不,更多的,是一份勇气,一份乐于去追求的勇气!生活是一首动听的歌,是一朵可以绚烂绽放的花,同样它也是一段充满荆棘的路,是一次充满风浪的扬帆之旅。

面对生活,我们应该学习史光柱,学习他在命运的捉弄下,高高昂起他那不屈服的头;学习他在各种困难下,仍然满腔热情的面对……是的,同学们,一个个生动感人的人物,在我们周围演绎,一个个从失败中走向成功的例子,让我们震撼。

我们还在等什么呢?同学们,让阳光照透我们的心灵,让我们用热情,勇敢地创造精彩的生活吧!篇二:一路风雨一路歌课改一路风雨一路歌第一次听说这不一样的课改是去年8月,那个时候对这即将在我校开展的教学改革,充满期待;也在悉知了这一教学改革我们所需要投入的心力之后,更多的是恐惧!还记得那样的一幕,开学第二周,学校让每位老师都尝试着编写一份导学案,万种纠结,什么叫导学案,导学案怎么编写,同年级的老师面面相觑,咱们编写了几十年的教案一下子连称呼都不一样了,个中滋味,只有自己才知道!没办法呀,领导让编不编怎么行?于是,一组人聚在一起,商量着编写《梅花魂》导学案,“开始“组长一声令下,沈老师开始执笔——“教学目标:引导学生把握课文内容??”,“不对不对,导学案的主体是学生呀”50岁的殷老师赶忙纠正,“是呀,咱们应该给学生定学习目标”,张晓梅老师连忙补充道,迷茫中的我似乎有点开窍了,这不一样的教案,重中之重是孩子们呀,“孩子们都去独学、对学、群学去了,我们老师干什么呢?”钟老师很疑惑,“恩,这儿,你们看”说这话的是王萍老师,她正拿着“高效课堂100问”,我们需要引导学生明确学什么的问题,为课堂学习做好必要准备,还得根据教学重点和学生疑难点做好学法引导,进行精讲点拨!至此,五年级语文第一份导学案诞生,小组合作学习正式开始,渐渐地,我们的导学设计,我们的小组合作越来越纯熟,孩子们在课堂上的小脸越来越明媚,小手举得越来越高,曾恐惧万分开始欣喜,课改,解放了老师,秀出的是学生,现在,对这场双赢的革命所结出的硕果,我们真的很期待!篇三:一路风雨一路歌一路风雨一路歌光阴似箭,岁月如梭。

一路风雨一路歌的早上好的问候语

一路风雨一路歌的早上好的问候语

一路风雨一路歌的早上好的问候语早上好,亲爱的朋友们!想必大家对于《一路风雨一路歌》这首经典的歌曲并不陌生吧。

这首歌曲是由中国音乐界的巨星邓丽君演唱,席卷了整个亚洲,并成为了邓丽君代表作之一。

她的歌声悠扬动听,歌词中充满着对生活的热爱和积极向上的态度,为我们带来了很多美好和温暖。

早上醒来,迎来新的一天,最好的问候就是一曲《一路风雨一路歌》。

这首歌描绘了人们在人生道路上经历的种种风雨和艰辛,但也表达了对生活的感恩和对未来的美好向往。

歌曲中的歌词让人感觉仿佛站在风雨中,搏击着风浪,但却依然保持着微笑和坚定的信念。

“一路风雨一路歌,一生情愿一生托。

”这句歌词传递了积极向上的精神,无论生活面临多少困难和挫折,我们都应该保持乐观的心态,用歌声打动生活中的每一刻。

无论是风雨中追寻梦想,还是岁月中承担责任,都需要我们以积极进取的态度去迎接,而不是沉沦于消极和悲观之中。

“我替倔强背上你,我替神圣担起沉重。

”这句歌词表现出邓丽君对生活的执着和对他人的关爱。

在我们生活中,每个人都可能需要借助他人的力量去渡过难关。

有时,我们也需要成为他人的依靠和帮助。

正如这句歌词所说,我们应该秉持着勇敢与善良的心态,照顾并关心周围的人们,为他人分担痛苦和负担。

“跌下过就爬起来,不怕伤痕,不怕失去。

”这句歌词表达了对于人生起伏的坦然和积极。

人生中难免会遭遇到各种挫折和失败,但并不意味着我们应该永远屈服于困境。

相反,我们应该学会从跌倒中站起来,从错误中吸取经验教训,坚持不懈地追求自己的理想和目标。

只有这样,我们才能在人生的道路上越走越远。

“一路风雨一路歌,一生追求逐梦魂。

”这句歌词表现出了追求自我价值和梦想的决心和勇气。

人生的意义在于不断挑战自我,不断追求更高的目标和更好的自己。

只有努力奋斗,我们才能在风雨中披荆斩棘,最终实现自己的梦想和追求。

早上好,朋友们!愿大家以《一路风雨一路歌》为旋律,用积极向上的心态面对生活的起伏和挑战。

无论遭遇什么样的困难和风雨,我们都要坚信,在每一个早上的呼唤声中,带着笑容和勇气,继续向前迈进,迎接新的一天的到来!。

一路风雨一路歌作文8篇

一路风雨一路歌作文8篇

一路风雨一路歌作文8篇一路风雨一路歌作文8篇在现实生活或工作学习中,大家对都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

还是对作文一筹莫展吗?以下是为大家提供的一路风雨一路歌作文,欢送大家提供。

路边的积雪已化成了两条“小溪”,沿着“小溪”望去,一条宛延绵长的白色小道伸向远方。

虽然眼前有嫩绿的翠竹,整齐的农田,涓涓的小河,呆呆的草人这么多令人悠闲的景物,但我一望脚下这走不完的小道,心中的悠闲之情顿然全无。

听说,可以走山路,近多了。

于是我不顾山路的崎岖,径直往上走。

山路这么平坦哪有那么崎岖,我欣赏着山间美景,哼着小曲,悠然地上山了。

还没爬上山腰,路变得越来越窄,脚下的土也更加泥泞了。

这条路一边靠山,可另一边那么是“深渊”,我紧靠山走,也顾不上衣服的磨损和鞋子的泥泞,眼中只看着脚下,手扶着一路的栏杆——竹子,一步一步地向前。

带着紧张的心情和满身的冷汗,我爬上了山顶。

可这还只是走了一半,我不禁懊悔起来,可这条路是我自己选的,不管一路上风雨再大,我也要走完它。

有了上山的经验,下山也就快多了。

这一路走来,虽然是胆颤心惊,但假设不是这一路的荆棘,我也不会悠然下山。

人生就像这条山路,路中有毒蛇,有荆棘,有风吹,有雨打……我还是选择了这条路,我也感谢这一路以来的挫折,是它们使我走向成熟。

不经历风雨,怎能见彩虹。

小草之所以那么鲜嫩,是因为经过了雨的洗礼;大树之所以根深蒂固,是因为经过了风的吹刮;果实之所以成熟饱满,是因为经过了日的晒;雄鹰之所以展翅飞翔,是因为有了无数次坠跌;人们之所以走向成功,是因为经历了起起落;自然之所以生机勃勃,是因为世间的风吹雨打。

成功是要经历曲折的一个过程,经历一路的风雨,才能唱出心中成功之歌。

“风雨”——学习上的难题,生活中的变故。

“歌”——成功后的喜悦。

先苦后甜,走过风雨中的苦,才能品尝出成功后的甜。

苦甜交织,这才是一个完美的人生。

一路风雨一路歌。

感谢风吹,给了我成熟的筋骨,感谢雨打,给了我成熟的思想。

一路风雨一路歌作文600字3篇

一路风雨一路歌作文600字3篇

一路风雨一路歌作文600字3篇篇一:这一路,一路风雨一路歌人生就像旅途,我们踏上这路,不断经历各种风雨,有时候风大,有时候雨大,有时候热,有时候甚至寒冷。

即使如此,也不要害怕,更要心态稳定,一步步的往前走,一定能够到达自己期望的彼岸。

每一步,都伴随着一首不同的歌,朋友的祝福,家人的爱,这都是给我们力量的精神。

我们的歌声,伴随着每一步的脚步,每一击的挥手,都能感受到进取的激情,坚持的心态,这些激动人心的歌,也让苦涩变得甘甜,冰冷变得温暖。

在旅途中,我们也要珍惜每一次相聚,流浪在天涯海角的每一次友谊,历经颠簸的每一段亲情,它们都给我们旅途增添了不同的精彩,弥补了因风雨而带来的伤痛,也是让旅程变成别样美丽的必由之路。

一路风雨一路歌,经过艰苦的跋山涉水,总有一种惊喜的感慨,一路的坎坷可以成就勇士,一路的品质可以涤荡心里的苦涩,困难与挑战,苦涩与甜蜜,但不管是哪个时候,只要你肯勇往直前,相信我老实地要告诉你,一路风雨一路歌,我们会一路坚持,到达最后的终点,绽放最耀眼的笑容!一次次的挑战,一路的前行,虽然道路艰险,充满了无尽的难忘。

一路过去,夕阳西下,滚滚的黑暗中,一股新的魄力把我的心芡拔起,一路风雨一路歌,让我在漫漫长路中把自己的理想坚持到底,一颗坚定的心把伤痛的距离置之脑后,让脚步义无反顾的往前行。

在苦乐参半的旅途中,平凡的宁静,遥近的距离,一由不得己的强迫,一由不熟悉的熟悉,一种比任何一种现实生活更加温柔的节奏,一种比任何一个动人的情歌更加令人心醉的曲调,一歌一舞在历史的河流中弥漫着我想念,让我忘记时间的沉闷。

在我踏一步步走过日子时,我们要懂得欣赏,懂得感谢,去感谢自己不绝望,感谢无尽的信仰,去欣赏那些凝聚在一起却杂乱无章的日子,让它们变成一个个开心的回忆,让我们在这一路风雨一路歌中心旷神怡,翻越最高峰勇闯未来!人生就是一场旅行,有短有长,有曲有折。

不管你的旅途是长是短,是顺是逆,你都会走过这一路。

旅行虽然有痛苦,但也伴随着崇高的感受。

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精心耕耘,倾心教育
我自参加工作以来,一直默默无闻地做着班主任工作,全心全意地带好每一届学生。

在我的班主任生涯中,我深深地认识到班主任工作的重要意义就在于班主任是党的教育路线、方针政策的贯彻执行者,是德、智、体、美、劳全面发展新人的培育者,是对学生进行管理教育和素质教育的组织者和领导者,是青少年成长过程中的引路人,也深深地感悟到了做一名班主任特有的幸福感。

一、精心耕耘,细致管理
在多年的班主任管理中,我总是一丝不苟,要求自己做到面面俱到。

俗话说:“没有规矩,不成方圆。

”每接到一个班级,我都会花较大精力抓学生的行为规范。

我会充分利用接班时及每学期的第一个班队会,引导学生知守则、明规范,与其制定出班风、学风、班训及安全制度等,使每个学生行时有标,做时有秤。

我会动足脑筋,充分发挥教室内板报的教育作用,采用“红花台”、“争章园地”等栏目进一步规范学生的行为习惯。

我注意培养学生的信心。

初与他们接触,他们对我喜欢什么样的孩子很好奇,我会毫不犹豫地告诉他们我喜欢“做最好的自己”的孩子,随后我会创造机会让他们表现自己,实行“小当家制”让人人都做一做班长,各项活动均已“参与第一”为目标让有压力的人轻松上阵,久而久之,学习不好的孩子不因自己落后于别人而自卑,不爱说话的孩子张开了金口,有过
第一体验的孩子干什么都积极了。

我更注意培养学生挑战意识,如选班干部、选旗手或选优秀学生,常组织学生毛遂自荐,鼓励学生挑战自我,超越自我,各项活动跃跃欲试,因此发现了不少孩子的闪光点。

孩子们为了争取优秀,都暗暗较劲,处处以高标准来要求自己,不愿参与活动的刘建民登上了演讲的舞台,不爱说话的尤俊茹上课积极发言了,不做作业的李超开始主动学习了------看到同学们的点点进步,我的喜悦不言而喻。

二、关爱学生,倾心教育
爱心成就教育。

要教育好学生,首先要关心学生、热爱学生,做学生的知心人。

只有对学生感情深,工作才能细、方法才能对头。

作为一名班主任,在学生的学习生活中更应该给他们更广泛的爱。

我班在五年级时曾转来一个孩子,每次叫他发表见解,他的回答只有“泪水”。

我几次与他父母联系,都没什么效果,因为父母觉得孩子生性胆小。

不得已,我又多方了解才找到原因:原来他适应新环境的能力较差,自卑心严重。

打这之后,我又增加了帮他适应环境的人数,而且有具体分工:有的帮他了解学校环境,有的帮他了解班级情况,有的帮他了解各科的学习方法------同时我上每节课都给他表达的机会,总是先易后难,让他明白他很重要。

而且每次他说话或回答问题时我总是请全班同学理解他,耐心地等他开口,当他紧张时我微笑着鼓励他大胆说。

我这样做只是尽自己职责做自己应该做的,没想到有一天他因回答受
到表扬而笑着对我说:“老师,谢谢您!”现在,他总是笑滋滋的。

每个班主任在工作中都会遇到后进生,后进生虽然只是少数,但他们往往集许多缺点于一身,给班主任工作带来很多麻烦,他们不仅容易犯错,而且改过来之后极容易再犯。

针对这样的情况,我总是用我的宽容去温暖学生的心灵,并引导他们把自己的缺点找出来,然后逐步改正,让他们知道“错误并不可怕,可怕的是错误地对待错误。


在我的班级中,有一个同学,学习基础较差,经常不完成作业,记得当我又一次把他找来时,他对我说:“老师,您会请我家长来吗?”听了他的话,我不知道该说什么好了。

我就反问了他一句,“难道你希望你家长来吗?”他说:“不希望。

”我说:“那你为什么这么说呢?”他回答道,“因为我老不完成作业,您肯定会叫我家长来。


我紧接着说道:“我可没那么想,我只是想了解你不完成作业的原因。

如果你不希望你家长来,我就没必要请他们来,因为这是你自己的问题。

”听了我的话他出乎意料的看着我。

看到这一招奏效,我就趁热打铁,了解他不爱写作业的原因,他对此十分配合,并保证一定尽快改掉自己不完成作业的坏习惯,而我也尊重他的要求暂时不通知他的家长,看他的实际行动。

此后的一段时间,他果然能按时完成作业。

虽然有时反复,但在与我进一步交谈后都能正确对待。

久而久之,他渐渐的改掉了不完成作业的坏习惯,我也赢得了他对我的尊重和喜爱。

三、潜心钻研,充实自身
“积学以储宝,酌理以富才。

”除了毫不懈怠地完成日常工作,我潜心钻研、不断提高自身水平。

我遨游在教育的海洋中,如饥似渴,认真雕琢自己。

为了充实自己,我向有经验的班主任学习,阅读各种书籍,一边教学,一边培训;我利用业余时间,漫游于网络中,学习先进的班主任管理理念,我结合新课程改革,改进班主任的管理方法,总结经验,在不断地自我检查,自我解剖,自我批评,自我完善中,提高了自身的业务素质。

一路艰辛一路歌。

我所带的班级多次被评为校优秀班集体,所辅导学生参加各级各类竞赛均获比较好的成绩,本人还被评为局级优秀班主任,
当一名班主任容易,当一名优秀的班主任就很难。

今后,我会不懈努力,让我的梦想绽放绚丽的花朵。

凤鸣谷景区:许爱勤
优秀班主任典型材料
遂平县
凤鸣谷景区中心小学
许爱勤。

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