边城全本阅读关键题
《边城(节选)》课件统编版高中语文选择性必修下册
题解
边城:指边地的小镇,是远离城市的边远小镇。
从时间、文化上考虑,“边城” 是大城市的腐朽生活和“庸俗小 气、自私市侩”的风气的对立面。 它代表了沈从文对未完全被现代 物质文明摧毁的淳朴民风的怀念。 作者是在描写“中国另外一个地 方的另外一种事情,与都市无关, 与喧嚣无关。”
故事梗概
在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城,生活着靠摆渡为生的祖 孙二人。外公年逾七十,仍很健壮;孙女翠翠十五岁,情窦初开。他们 热情助人,纯朴善良。两年前在端午节赛龙舟的盛会上,翠翠邂逅当 地船总的小儿子傩送并喜欢上了他。傩送的哥哥天保喜欢美丽清纯的 翠翠,托人求亲,而地方上的王团总也看上傩送,情愿以碾坊做陪嫁 把女儿嫁给傩送。傩送不要,想娶翠翠为妻,宁愿作个摆渡人。于是 兄弟俩相约唱歌求婚,让翠翠选择。天保知道翠翠喜欢傩送之后,为 了成全弟弟,外出闯滩,遇意外而死。傩送觉得对哥哥的死有责任, 抛下翠翠出走他乡。外公因翠翠的婚事操心担忧,在风雨之夜去世。 留下翠翠孤独地守着渡船,痴心等着傩送归来,“这个人也许永远不 会来了,也许明天回来”。
人们不讲等级,不谈功利,人与人之间真诚相待,相互友 爱。外公对孙女的爱、翠翠对傩送纯真的爱、天保兄弟对翠翠 真挚的爱以及兄弟间诚挚的手足之爱,这些都代表着未受污染 的农业文明的传统美德。
思考
本文的情节结构的营构特点是采用插叙,主体部分第四章、第五章 是作为插叙的内容增添进去的。这样叙述有什么作用?
文本内容
作用
划船的事各人在数天以前就早有了准 备,……当每次某一只船胜利时,必在水 边放些表示胜利庆祝的五百响鞭炮。
详细叙述了边城端午节赛龙舟 的习俗,包括观众的情况,赛前的准备, 比赛的地点、过程,龙舟的形状,比赛 的奖品等,表现了比赛的热闹祥和,体 现了边城的风俗美。
边城阅读练习题及答案
边城阅读练习题及答案一、选择题1. 《边城》的作者是谁?A. 鲁迅B. 老舍C. 沈从文D. 巴金2. 《边城》的故事背景主要发生在哪个省份?A. 湖南省B. 湖北省C. 四川省D. 贵州省3. 下列哪个角色是《边城》中的主人公?A. 翠翠B. 天保C. 顺顺D. 老船夫4. 翠翠的父亲是谁?A. 老船夫B. 顺顺C. 天保D. 翠翠的叔叔5. 《边城》中,天保和傩送是什么关系?A. 兄弟B. 朋友C. 父子D. 陌生人二、填空题1. 《边城》是一部描绘我国南方边陲小镇______的风土人情和爱情故事的小说。
2. 翠翠是______的女儿,她聪明、美丽、善良,深受读者喜爱。
3. 在《边城》中,______和______兄弟俩同时爱上了翠翠。
4. 老船夫是______的爷爷,他忠诚善良,为村民摆渡一生。
5. 《边城》的故事背景是20世纪30年代的______。
三、简答题1. 请简要描述《边城》中的自然环境特点。
2. 简述翠翠与天保、傩送之间的感情纠葛。
3. 老船夫在小说中扮演了怎样的角色?他的命运如何?4. 请分析《边城》中的人物形象特点。
5. 《边城》反映了哪些社会现象和民族风情?四、论述题1. 结合《边城》的内容,谈谈你对沈从文笔下的人性美的理解。
2. 论述《边城》中自然景物描写对表现人物性格和主题的作用。
3. 分析《边城》中翠翠、天保、傩送之间的爱情悲剧原因。
4. 从《边城》中的人物形象和故事情节,探讨沈从文对传统道德观念的传承与批判。
5. 结合《边城》的背景,谈谈这部作品在我国现代文学史上的地位和影响。
五、判断题1. 《边城》的故事情节充满了戏剧性冲突,结局是悲剧性的。
()2. 沈从文在《边城》中采用了现实主义手法来描绘人物和事件。
()3. 翠翠最终选择了天保,与傩送断绝了关系。
()4. 老船夫的去世是《边城》情节发展的一个重要转折点。
()5. 《边城》中的自然环境描写与人物情感变化紧密相连。
边城节选阅读题及答案
边城节选阅读题及答案阅读理解题是语文考试重要的题目之一,语文阅读题的分值是相当高的,所以同学们在平时要多练习语文阅读题。
以下是小编给你推荐的边城阅读题及参考答案,希望对你有帮助!《边城》阅读原文她在月光下坐了一阵,心里却当真愿意听一个人来唱歌。
久之,对溪除了一片草虫的清音复奏以外别无所有。
翠翠走回家里去,在房门边摸着了那个芦管,拿出来在月光下自己吹着。
觉吹得不好,又递给祖父要祖父吹。
老船夫把那个芦管竖在嘴边,吹了个长长的曲子,翠翠的心被吹柔软了。
翠翠依傍祖父坐着,问祖父:“爷爷,谁是第一个做这个小管子的人?”“一定是个最快乐的人,因为他分给人的也是许多快乐;可又像是个最不快乐的人做的,因为他同时也可以引起人不快乐!”“爷爷,你不快乐了吗?生我的气了吗?”“我不生你的气。
你在我身边,我很快乐。
”“我万一跑了呢?”“你不会离开爷爷的。
”“万一有这种事,爷爷你怎么样?”“万一有这种事,我就驾了这只渡船去找你。
”翠翠嗤的笑了。
“凤滩、茨滩不为凶,下面还有绕鸡笼;绕鸡笼也容易下,青浪滩浪如屋大。
爷爷,你渡船也能下凤滩、茨滩、青浪滩吗?那些地方的水,你不说过像疯子吗?”祖父说:“翠翠,我到那时可真像疯子,还怕大水大浪?”翠翠俨然极认真的想了一下,就说:“爷爷,我一定不走。
可是,你会不会走?你会不会被一个人抓到别处去?”祖父不作声了,他想到被死亡抓走那一类事情。
老船夫打量着自己被死亡抓走以后的情形,痴痴的看望天南角上一颗星子,心想:“七月八月天上方有流星,人也会在七月八月死去吧?”又想起白日在河街上同大老谈话的经过,想其中寨人陪嫁的那座碾坊,想起二老,想起一大堆事情,心中有点儿乱。
翠翠忽然说:“爷爷,你唱个歌给我听听,好不好?”祖父唱了十个歌,翠翠傍在祖父身边,闭着眼睛听下去,等到祖父不作声时,翠翠自言自语说:“我又摘了一把虎耳草了。
”祖父所唱的歌便是那晚上听来的歌。
《边城》阅读题目1.品味“翠翠的心被吹柔软了”这句话的妙处。
边城考试题及答案
边城考试题及答案一、选择题1. 《边城》的作者是谁?A. 鲁迅B. 沈从文C. 巴金D. 老舍答案:B2. 《边城》的故事发生在哪个地方?A. 北京B. 上海C. 湘西D. 东北答案:C3. 《边城》中的主要人物翠翠的爷爷是谁?A. 老船夫B. 翠翠的父亲C. 翠翠的叔叔D. 翠翠的舅舅答案:A4. 《边城》中,翠翠与谁相爱?A. 沈从文B. 老船夫C. 傩送D. 二老答案:C5. 《边城》中,翠翠的爷爷最终的命运是什么?A. 病逝B. 被洪水冲走C. 自杀D. 被土匪杀害答案:B二、填空题1. 《边城》是沈从文的代表作之一,以_________为背景,描绘了湘西边城的风土人情。
答案:湘西2. 《边城》中,翠翠与傩送的爱情故事是小说的主线,两人的爱情纯洁而_________。
答案:悲剧3. 《边城》中,翠翠的爷爷是一个_________的角色,他的形象代表了湘西边城人民的淳朴与善良。
答案:老船夫4. 《边城》中,翠翠的爷爷最终因为_________而死,这一情节增添了小说的悲剧色彩。
答案:救傩送5. 《边城》中,翠翠与傩送的爱情最终因为_________而未能圆满。
答案:傩送的离去三、简答题1. 请简述《边城》中翠翠的性格特点。
答案:翠翠是《边城》中的主要人物,她性格纯真、善良、坚强。
她对爱情忠贞不渝,即使面对重重困难和挑战,也始终坚守自己的爱情。
同时,她也是一个独立自主的女性形象,不依赖他人,勇敢地面对生活的挑战。
2. 《边城》中,沈从文是如何描绘湘西边城的风土人情的?答案:沈从文在《边城》中通过细腻的笔触描绘了湘西边城的自然风光、民俗风情和社会生活。
他通过对边城人民日常生活的描写,展现了他们淳朴、善良、勤劳的特质。
同时,他也通过翠翠与傩送的爱情故事,反映了边城人民对爱情和婚姻的纯真向往。
3. 《边城》中,翠翠的爷爷在小说中扮演了怎样的角色?答案:翠翠的爷爷在《边城》中扮演了一个重要的角色。
他是翠翠的守护者和导师,教导翠翠如何面对生活和爱情。
边城题目及答案
边城题目及答案边城题目及答案【篇一:边城试题】】:1、下列词语中画线字注音全对的一组是()2、下列词语中有错别字的一组是()A、忌讳悲悯硬扎黑黝黝B、滨水挪移弛名荧火虫C、甬道逢场烟杆草荐D、笼罩碧溪岨翘起大拇指3、依次填入下列各句中横线上的词语最恰当的一组是()①且想象她出走以后,祖父用各种方法寻觅她都无结果,到后来地躺在船上。
②翠翠,你人乖巧,爷爷笨得很,话说得不温柔,也莫生气。
我说个笑话给你听。
③她为了等着这样的歌声,沉默了许久。
④老船夫见他眼神冷冷的,不明白他的意思,就用眉眼做了一个可笑的记号,表示他明白大老的冷淡处是装成的,表示他有好消息可以。
A、无可奈何信口雌黄确实宣告B、无能为力口若悬河似乎报告C、无可奈何信口开河似乎奉告D、无能为力滔滔不绝仿佛忠告4、对下面各语段所运用的描写方法判断不恰当的一项是()A、“我要坐船下桃源县过洞庭湖,让爷爷满城打锣去叫我,点了灯笼火把去找我。
”这是翠翠的心理描写。
表现其天真纯洁性格。
B、月光如银子,无处不可照及,山上竹篁在月光下变成一片黑色。
身边草丛中虫声繁密如落雨。
间或不知道从什么地方,忽然会有一只草莺“(口落)嘘!”啭着它的喉咙,不久之间,这小鸟儿又好像明白这是半夜,不应当那么吵闹,便仍然闭着那小小眼儿安睡了。
这是环境描写,为祖孙俩夜晚讲故事渲染安宁静谧的气氛。
C、“爷爷,你说唱歌,我昨天就在梦里听到一种顶好听的歌声,又软又缠绵,我像跟了这声音各处飞,飞到对溪悬崖半腰,摘了一大把虎耳草,得到了虎耳草,我可不知道把这个东西交给谁去了。
我睡得真好,梦的真有趣。
”这是翠翠的心理描写,表现了她的纯洁天真,对美好爱情的朦胧的憧憬。
D、“翠翠,梦里的歌可以使你爬上高崖去摘那虎耳草,若当真有谁来在对溪高崖上为你唱歌,你预备怎么样?”这是爷爷的语言描写,表现祖父对孙女的爱情的关心。
5、边城明净的风光,熏陶着朴实的人们,这里每个人都热情诚实,人人均有君子遗风。
下列句子能体现人性美的一组是()①为了作哥哥的走车路占了先,无论如何也不肯先开腔唱歌,一定得让那弟弟先唱。
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沈从文边城阅读题及答案范文模板精选篇1边城沈从文阅读答案1、简述对《边城》“美”与“爱”的理解。
《边城》以撑渡老人的外孙女翠翠与船总的两个儿子天保、傩送的爱情为线索,表达了对田园牧歌式生活的向往和追求。
这种宁静的生活若和当时动荡的社会相对比,简直就是一块脱离滚滚尘寰的“世外桃源”。
在这块世外桃源中生活的人们充满了原始的、内在的、本质的“爱”。
正因为这“爱”才使得川湘交界的湘西小城、酉水岸边茶峒里的“几个愚夫俗子,被一件普通人事牵连在一处时,各人应得的一份哀乐,为人类‘爱’字作一度恰如其分的说明”。
《边城》正是通过抒写青年男女之间的纯纯情爱、祖孙之间的真挚亲爱、邻里之间的善良互爱来表现人性之美的。
作者想要通过翠翠、傩送的爱情悲剧,去淡化现实的黑暗与痛苦,去讴歌一种古朴的象征着“爱”与“美”的人性与生活方式。
2、《边城》翠翠的形象分析。
要点:翠翠的品性美、童贞美和爱情美。
他笔下的翠翠,与青山绿水作伴,心灵上没沾染一丝尘埃。
她乖巧伶俐又带有山区女孩的淳朴,天真而不娇嫩,而她在恋爱中所表现出来的情爱美,则更是真切感人。
翠翠对“爱”的到来是怀着既向往又担忧的复杂心理的。
她“成熟中的生命,觉得好像缺少了什么”。
“好像生活太平凡了,忍受不住”。
而这正是一个情窦初开的少女心理最细致入微的生动写照,洋溢着爱和美的柔情蜜意。
当翠翠想到自己走后,爷爷的孤独、凄苦、伤心与焦虑时,她又不免担忧起来。
于是认真地说:“爷爷,我一定不走……”这是怎样一幅充满祖孙之爱的人间情画啊。
3、《边城》究竟是牧歌还是悲剧?这部小说通过对湘西儿女翠翠和恋人傩送的爱情悲剧的描述,反映出湘西人民在“自然”“人事”面前不能把握自己命运的惨痛事实。
《边城(节选)》练习(含答案)
但不成,凡事求个心安理得,出气力不受酬谁好意思,不管如何还是有人把钱的。管船人却情不过,也为了心安起见,便把这些钱托人到茶峒去买茶叶和草烟,将茶峒出产的上等草烟,一扎一扎挂在自己腰带边,过渡的谁需要这东西必慷慨奉赠。有时从神气上估计那远路人对于身边草烟引起了相当的注意时,便把一小束草烟扎到那人包袱上去,一面说:“不吸这个吗?这好的,这妙的,味道蛮好,送人也合适!”茶叶则在六月里放进大缸里去,用开水泡好,给过路人解渴。
老船夫不论晴雨,必守在船头。有人过渡时,便略弯着腰,两手缘引了竹缆,把船横渡过小溪。有时疲倦了,躺在临溪大石上睡着了,人在隔岸招手喊过渡,翠翠不让祖父起身,就跳下船去,很敏捷的替祖父把路人渡过溪,一切皆溜刷在行,从不误事。有时又和祖父黄狗一同在船上,过渡时和祖父一同动手,船将近岸边,祖父正向客人招呼“慢点,慢点”时,那只黄狗便口衔绳子,最先一跃而上,且俨然懂得如何方为尽职似的,把船绳紧衔着拖船拢岸。
(节选自《名作欣赏》)
1.下列对《边城》相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.《边城》故事并不复杂,没有矛盾冲突,没有什么惊心动魄、感天动地的事件,也没有黑白分明式的善恶判断。
B.翠翠是青山秀水滋养出来的纯的生灵,有超越善恶观念的女性生命的原生态之美;翠翠与二佬傩送皆为善的化身。
《边城》节选阅读答案及赏析
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今天小编给大家分享的是“边城课内阅读答案”,相信同学们完成之后,阅读能力会很快得到提高!一关于这篇小说的创作动机,作者说:“我要表现的本是一种‘人生的形式’,一种‘优美、健康而又不悖乎人性的人生形式’。
”你能否从小说所表现的质朴的人物性格、古老的风俗习惯等方面,印证一下作者的话呢?设题意图:由作者的写作意图入手,引导学生结合课文中的情节分析小说的主题。
二《边城》中的人物语言平实、简明,含蓄地表达出人物内心的感情。
联系上下文,分析下列句子,感受翠翠的心理活动。
1.老船夫即刻把船拉过来,一面拉船,一面哑声儿喊问:“翠翠,翠翠,是不是你?”翠翠不理会祖父,口中却轻轻的说:“不是翠翠,不是翠翠,翠翠早被大河里鲤鱼吃去了。
”2.祖父说:“顺顺真是个好人,大方得很。
大老也很好。
这一家人都好!”翠翠说:“一家人都好,你认识他们一家人吗?”3.(祖父)便不加检点笑着说:“翠翠,假若大老要你做媳妇,请人来做媒,你答应不答应?”翠翠就说:“爷爷,你疯了!再说我就生你的气!”4.(祖父:)“翠翠,莫闹,我摔到河里去,鸭子会走脱的!”“谁也不希罕那只鸭子!”设题意图:引导学生通过语言、行动的描写,体会人物的心理活动。
1.翠翠因为祖父没有接自己而赌气。
“不是翠翠,不是翠翠,翠翠早被大河里鲤鱼吃去了。
”非常形象地表现了少女的薄怒心理。
2.祖父夸顺顺一家人,但是漏说了二老傩送,翠翠心里有些嗔怪,所以问:“一家人都好,你认识他们一家人吗?”言外之意是:祖父你没说全。
(阅读)名著《边城》中考习题及答案
(阅读)名著《边城》中考习题及答案《边城》真题再现1.下面对有关《边城》的说明,不正确的两项是()()A.《边城》通过抒写青年男女之间的情爱、祖孙之间的亲爱、邻里之间的互爱,表现了原始而又古老纯朴的人性美。
B.《边城》以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景,描绘了湘西边地特有的风土人情;以撑渡老人的外孙女翠翠与船总儿子傩送的爱情为线索,展现了人性的善良和心灵的纯净。
C.《边城》中的翠翠聪明、美丽、乖巧、纯朴、善良;天保不爱说话,聪明而多情;傩送豪放豁达,不拘常套小节。
D.《边城》中的天保、傩送兄弟二人都爱上了翠翠。
天保走车路(托人提亲),没有得到明确的答复,傩送走马路(通过唱歌表达爱意)胜过天保,天保退出竞争,离开茶峒,驾船下行,不幸遇难。
傩送也终因内疚于哥哥的死亡,且得不到翠翠的理会而远走他乡。
E.《边城》中与翠翠相依为命的爷爷(外祖父),在临死前把翠翠托付给了原来和翠翠的父亲同营当差的杨马兵,杨马兵向翠翠保证“你放心,一切有我!”他把马匹托营上人照料,自己到碧溪岨为翠翠作伴,期待傩送归来。
【答案】C、E(C项把天保、傩送兄弟二人的性格颠倒了。
E项中翠翠的爷爷并没有预知自己何时去逝,因而也未曾当面把翠翠托付给杨马兵。
)2.下面对有关《边城》的说明正确的两项是()()A.《边城》中的撑渡船夫“爷爷”重义轻利,淳朴厚道,性情倔强。
由于他女儿即翠翠的母亲殉情的悲剧一直笼罩在他的心头,他担心这一悲剧会在外孙女翠翠身上重演,因此,他看中了天保以后,要天保托人来提亲。
但翠翠只喜欢傩送。
祖孙间发生了激烈的矛盾冲突,最后,老人带着遗憾忧郁地离开了人世。
B.茶峒船总顺顺,大方洒脱,喜欢交朋结友,慷慨济人,明事明理,正直平和,为人公正无私,在茶桐是个“中心人物”。
尽管他大儿子天保的死与老船夫一家不无关系,他心中有个疙瘩,但听到老船夫不幸去世的消息后,仍然派人帮翠翠料理了老人的丧事。
C.《边城》中翠翠和傩送(人称“岳云”)是在端午节白河边初次相识的。
边城高考测试题及答案
边城高考测试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 《边城》中,主人公翠翠的家乡位于哪个省份?A. 四川B. 湖南C. 云南D. 贵州答案:B2. 小说《边城》的作者是谁?A. 沈从文B. 巴金C. 老舍D. 鲁迅答案:A3. 在《边城》中,翠翠的爷爷是做什么的?A. 船夫B. 教师C. 医生D. 木匠答案:A4. 《边城》中,翠翠的爷爷去世后,她被谁收养?A. 船夫B. 教师C. 医生D. 木匠答案:A5. 小说《边城》主要描绘了哪个民族的生活?A. 汉族B. 苗族C. 彝族D. 藏族答案:B二、填空题(每题2分,共10分)1. 《边城》中的主人公翠翠,她的名字来源于她出生时家乡的一条河流,这条河流叫做______。
答案:翠翠河2. 在《边城》中,翠翠的爷爷在去世前,将翠翠托付给了______。
答案:船夫3. 《边城》中,翠翠与______之间有着深厚的感情。
答案:船夫的儿子4. 小说《边城》通过翠翠的故事,展现了______地区特有的风土人情。
答案:湘西5. 《边城》的作者沈从文,是中国现代文学史上一位重要的______作家。
答案:小说三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述《边城》中翠翠的性格特点。
答案:翠翠性格纯真、善良、坚韧,她对家乡和亲人有着深厚的感情。
在面对生活的困难和挑战时,她表现出了不屈不挠的精神。
2. 分析《边城》中沈从文对湘西风土人情的描绘。
答案:沈从文在《边城》中通过对湘西自然风光、民俗风情、人物性格的细腻描绘,展现了湘西地区独特的文化韵味和社会风貌。
他用诗意的笔触勾勒出了一幅幅生动的湘西生活画卷,使读者仿佛置身于那个遥远而又神秘的边城之中。
四、论述题(每题15分,共30分)1. 论述《边城》中翠翠与船夫儿子之间的爱情故事。
答案:翠翠与船夫儿子之间的爱情故事是《边城》中的重要情节。
两人在翠翠爷爷的船上相识,随着时间的推移,彼此之间产生了深厚的感情。
然而,由于种种原因,他们的爱情之路并不平坦。
边城练习题及答案
边城练习题及答案一、选择题1. 《边城》的作者是谁?A. 鲁迅B. 沈从文C. 茅盾D. 老舍答案:B2. 《边城》的故事发生在哪个时代?A. 清朝末年B. 民国时期C. 新中国成立初期D. 文化大革命时期答案:B3. 小说《边城》中的主要人物有哪些?A. 翠翠、沈从文、爷爷B. 翠翠、二喜、爷爷C. 翠翠、二喜、三喜D. 翠翠、二喜、三喜、爷爷答案:D4. 《边城》中,翠翠的爷爷是做什么的?A. 船夫B. 教师C. 医生D. 商人答案:A5. 小说《边城》中,翠翠和二喜的关系是什么?A. 兄妹B. 朋友C. 恋人D. 邻居答案:C二、填空题6. 《边城》中的翠翠是一个_________、_________的少女形象。
答案:天真、纯洁7. 小说《边城》通过翠翠和二喜的爱情故事,展现了_________的乡村生活。
答案:宁静、和谐8. 在《边城》中,翠翠的爷爷是一个_________、_________的老人。
答案:善良、慈祥9. 《边城》中,二喜是一个_________、_________的青年。
答案:勇敢、热情10. 小说《边城》的结尾,翠翠和二喜的爱情故事以_________告终。
答案:悲剧三、简答题11. 简述《边城》中翠翠的性格特点。
答案:翠翠性格天真、纯洁,对生活充满好奇和向往。
她善良、敏感,对爱情有着纯真的憧憬。
12. 描述《边城》中二喜的形象。
答案:二喜是一个勇敢、热情的青年。
他对生活充满激情,对爱情忠贞不渝,对朋友真诚相待。
13. 阐述《边城》的主题思想。
答案:《边城》通过翠翠和二喜的爱情故事,展现了人性的美好和生活的宁静和谐。
同时,小说也揭示了社会现实的残酷,表达了对人性本善的向往和对美好生活的追求。
四、论述题14. 分析《边城》的艺术特色。
答案:《边城》的艺术特色主要体现在以下几个方面:首先,小说的语言清新、自然,具有浓郁的乡土气息;其次,小说的人物形象鲜明、生动,具有强烈的个性特征;再次,小说的情节紧凑、合理,富有戏剧性;最后,小说的主题深刻、鲜明,具有很高的思想性和艺术性。
高考必读书目《边城》选择题+判断题(含答案)
《边城》练习题一.选择题1.下面有关名著的表述,不正确的两项是()A.沈从文《边城》叙写了一个情节曲折的爱情故事,描绘了优美的自然景物和独特的民俗风情,歌颂了淳朴善良的人性,洋溢着浓厚的湘西乡土气息。
B. 同样爱上翠翠之后,天保性格内向,托人去提亲;而傩送比较豪放直接,能主动向老船主表明心迹。
因此翠翠在比较两兄弟后,更能接受傩送的感情,于是倾心于他。
C. 《边城》中的翠翠是作者着力刻画的形象,她美丽纯洁,活泼得像“一只小兽物”;虽不可避免地受到社会陋习的影响,但忠于爱情,是一个兼有自然美、人性美的形象。
D.《边城》以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景,描绘了湘西边城地特有的风土人情;借船家少女翠翠的爱情悲剧,凸显出人性的善良美好与心灵的澄澈纯净。
E.《边城》以一种平静而又浸透伤感的倾诉,再现了几个凡夫俗子,被一件普通爱情事件牵连在一处时,各人最后的一份哀乐的悲剧命运。
2.下面有关名著的表述,不正确的两项是()A.《边城》中多次写到翠翠一个人无由地哭,这是这位少女春情早已萌动,但朦胧的情愫无法明说;加上没有母爱、心理孤独,翠翠面对内心情感不知所措。
这是翠翠脆弱的爱情观的表现,也预示着悲剧结局。
B.《边城》通过写青年男女之间纯洁情爱、祖孙之间的真挚亲爱、乡里之间的善良互爱来表现人性之美的。
C.《边城》中,爷爷从20岁就守在溪边,70岁的他想在有生之年把翠翠的终生大事安排妥再离开人世,但最终他还是带着自责和遗憾在一个风雨大作的夜晚静静地去世了。
D.《边城》的作者以翠翠的爱情喜剧为线索,有意将自然力的破坏同善良的不幸布置在一起,产生强烈的喜剧效果,揭示了人物命运的神秘,赞美了边民淳良的心灵。
E.《边城》中,爷爷去世后,顺顺派人接翠翠到他家中去,但杨马兵认为名分未定不宜如此,于是翠翠接过了爷爷的渡船,在碧溪岨等待傩送归来。
3.下面有关名著的表述,不正确的两项是()A.《边城》寄托着沈从文“美”与“爱”的美学理想,它以兼具抒情诗和小品文的优美笔触,表现自然、民风和人性的美,提供了富于诗情画意的乡村风俗画幅,充满牧歌情调和地方色彩,形成别具一格的抒情乡土小说。
边城考题(最终版)
边城考题(最终版)第一篇:边城考题(最终版)《边城》练习一、正误判断1沈从文的《边城》中天保、傩送兄弟二人与翠翠一见钟情,都深深爱上了美丽的翠翠。
“大老”托媒人提了亲,“二老”为追求翠翠宁可要条破渡船而不要那座“新碾坊”,最终兄弟俩约定采用公平而浪漫的唱山歌的方式表达感情,让翠翠自己选择。
2《边城》塑造了作为“爱”与“美”化身的翠翠形象。
她天真善良,温柔恬静,在情窦初开之后,便矢志不移,执着地追求爱情,痴情地等待着情人。
尤其是结尾处,白塔下绿水旁翠翠伫立远望的身影,具有熠熠动人的人格力量。
3《边城》中,沈从文先生不仅塑造了个性自然美好的人物形象,还创造了典型的湘西自然风景,淋漓尽致地表现了湘西地方的风情美和人性美。
()4《边城》在描绘人与自然和谐相处的优美图画时,流露出了面对悲凉命运的无奈之情,展现了作家提出的“美丽总令人忧愁”的审美境界。
5沈从文通过《边城》这部爱情悲剧,展示了他的家乡--湘西一带的美丽风景和传统习俗,赞美边民淳良的心灵。
6《边城》以撑渡老人的外孙女翠翠与船总的两个儿子天保、傩送的爱情为线索,表达了对田园牧歌式生活的向往和追求,寄托着沈从文“美”与“爱”的美学理想。
7“那个在月下唱歌,使翠翠在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起的年青人还不曾回到茶峒来。
” “这个人也许永远不回来了,也许‘明天’回来!”沈从文先生在《边城》的结尾以诗歌般精妙的几笔点缀。
给人留下了悠长的惋惜和无限的牵挂期盼。
()8在《边城》中,翠翠爱上了大老天宝,二老傩送由于没有得到翠翠的爱,下青浪滩淹死了。
9《边城》是我国现代文学史上一部抒发乡土情怀的中篇小说。
作品通过抒写青年男女之间的纯洁情爱、祖孙之间的真挚亲爱、邻里之间的善良互爱,讴歌一种优美、健康、自然,而又不悖于人性的人生形式。
10“那个在月下唱歌,使翠翠在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起的年青人还不曾回到茶峒来。
”“这个人也许永远不回来了,也许'明天'回来!”沈从文先生在《边城》的结尾以诗歌般精妙的几笔点缀,给人留下了悠长的惋惜和无限的牵挂期盼。
沈从文《边城》阅读答案2篇
沈从文《边城》阅读答案沈从文《边城》阅读答案2篇在学习和工作中,我们都不可避免地会接触到阅读答案,阅读答案是我们解答阅读题的金钥匙。
一份好的阅读答案都具备什么特点呢?下面是小编精心整理的沈从文《边城》阅读答案,希望能够帮助到大家。
沈从文《边城》阅读答案1黄昏来时,翠翠坐在家中屋后白塔下,看天空被夕阳烘成桃花色的薄云。
十四中寨逢场,城中生意人过中寨收买山货的很多,过渡人也特别多,祖父在溪中渡船上,忙个不息。
天快夜了,别的雀子似乎都在休息了,只杜鹃叫个不息。
石头泥土为白日晒了一整天,草木为白日晒了一整天,到这时节各放散出一种热气。
空气中有泥土气味,有草木气味,还有各种甲虫类气味。
翠翠看着天上的红云,听着渡口飘来外乡生意人的杂乱声音,心中有些儿薄薄的凄凉。
黄昏照样的温柔、美丽和平静。
但一个人若体念或追究到这个当前一切时,也就照样的在这黄昏中会有点儿薄薄的凄凉。
于是,这日子成为痛苦的东西了。
翠翠在成熟中的生命,觉得好象缺少了什么。
好象眼见到这个日子过去了,想要在一件新的人事上攀住它,但不成。
好象生活太平凡了,忍受不住。
于是胡思乱想:“我要坐船下桃源县过洞庭湖,让爷爷满城打锣去叫我,点了灯笼火把去找我。
”她便同祖父故意生气似的,很放肆地去想到这样一件不可能事情。
且想象她出走后,祖父用各种方法寻觅她都无结果,到后无可奈何躺在渡船上。
“人家喊:‘过渡,过渡,老伯伯,你怎么的!不管事!’‘怎么的:我家翠翠走了,下桃源县了!’‘那你怎么办,’‘怎么办吗,拿了把刀,放在包袱里,搭下水船去杀了她!’……”翠翠仿佛当真听着这种对话,吓怕起来了,一面锐声喊着她的祖父,一面从坎上跑向溪边渡口去。
见到了祖父正把船拉在溪中心,船上人喝说着话,小小心子还依然跳跃不已。
……翠翠抱膝坐在月光下,傍着祖父身边,问了许多关于那个可怜母亲的故事。
间或吁一口气,似乎心中压上了些分量沉重的东西,在想挪移得远一点,才吁着这种气,可是却无从把那种东西挪开。
《边城》阅读简答题及答案
《边城》阅读简答题及答案
《边城》阅读简答题及答案
简答题(10分),
关于《边城》:
(1)祖父为什么要那么详细地问新娘的情况?
(2)“祖父同翠翠留在船上,感情仿佛皆追着那唢呐声音走去,走了很远的路方回到自己身边来。
”祖父与翠翠各想了些什么?
参考答案:
(1)表面上质朴的爷爷关心别人的情况,实际上则反映了他对自己孙女婚事有了自己的想法,在为自己孙女的'将来出嫁作前期的准备。
(2)祖父想孙女大了,到了该出嫁的年纪了,内心有高兴也有些伤感,也许还想到了自己的女儿;翠翠则看到迎亲的花轿,引发了她对爱情的美好憧憬。
高考语文阅读理解《边城》含答案
高考语文阅读理解《边城》含答案阅读下面的文字,完成下面小题。
边城(节选)两年日子过去了。
这两年来两个中秋节,恰好都无月亮可看,凡在这边城地方,因看月而起整夜男女唱歌的故事,通统不能如期举行,因此两个中秋留给翠翠的印象,极其平淡无奇。
两个新年虽照例可以看到军营里和各乡来的狮子龙灯,在小教场迎春,锣鼓喧阗大热闹,到了十五夜晚,城中舞龙耍狮子的镇筸兵士,还各自赤裸着肩膊,往各处去欢迎炮仗烟火。
城中军营里,税关局长公馆,河街上一些大字号,莫不预先截老毛竹筒,或镂空棕榈树根株,用洞硝拌和磺炭钢砂,一千槌八百槌把烟火做好。
好勇取乐的军士,光赤着个上身,玩着灯打着鼓来了,小鞭炮如落雨的样子,从悬到长竿尖端的空中落到玩灯的光赤赤肩背上,锣鼓催动急促的拍子,大家情绪都为这事情十分兴奋。
鞭炮放过一阵后,用长凳脚绑着的大筒烟火,在敞坪一端燃起了引线,先是咝咝地流泻白光,慢慢的这白光便吼啸起来,作出如雷如虎惊人的声音,白光向上空冲去,高至二十丈,下落时便洒散着满天花雨。
人人把颈脖缩着,又怕又欢喜。
玩灯的兵士,却在火花中绕着圈子,俨然毫不在意的样子。
翠翠同她的祖父,也看过这样的热闹,留下一个热闹的印象,但这印象不知为什么原因,总不如那个端午所经过的事情甜而美。
翠翠为了不能忘记那件事,上年一个端午又同祖父到城边河街去看了半天船,一切玩得正好时,忽然落了行雨,无人衣衫不被雨湿透。
为了避雨,祖孙二人同那只黄狗,走到顺顺吊脚楼上去,挤在一个角隅里。
有人扛凳子从身边过去,翠翠认得那人正是去年打了火把送她回家的人,就告给祖父:“爷爷,那个人去年送我回家,他拿了火把走路时,真像个山上的喽罗!”祖父当时不作声,等到那人回头又走过面前时,就闪不知一把抓住那个人,笑嘻嘻说:“嗨嗨,你这个喽罗!要你到我家喝一杯也不成,还怕酒里有毒,把你这个真命天子毒死!”那人一看是守渡船的,且看到了翠翠,就笑了。
“翠翠,你长大了!二老说你在河边大鱼会吃你,我们这里河中的鱼,现在可吞不下你了。
2022届高考二轮复习:现代文Ⅱ关键问题分析(课件47张)
• 选用精彩细节来描写环境、渲染气氛是小说环境描写的主要手法之一。一般的环境 描写主要通过自然景物描写交代时间、地点,渲染、营造氛围,为人物活动提供场 景;而典型的细节描写重点则在局部、细微之处,重在将典型的生活细节放大,用 特写镜头突出细节所蕴含的特殊意义。
• 例如鲁迅小说《故乡》开头用白描手法对鲁镇进行了全景式环境描写:“渐近故乡 时,天气又阴晦了……苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。” 从整体上初见故乡的荒凉破败;回到老屋,“我”的视线集中到了“瓦楞上许多枯 草的断茎当风抖着”这一细节上,“瓦楞上许多枯草”说明房屋年久失修,“枯草 的断茎当风抖着”则写出了老屋的残破荒凉。鲁迅就是用这样一个典型的细节,勾 画出老屋的破败、衰落,表明即使像“我”家这样的富裕家庭也已经衰落的境况, 一斑窥豹,表现了故乡的衰落,渲染了凄冷、悲凉的气氛。
典例分析:情节线索题
典型示例: 【2016年全国新课标Ⅱ卷《战争》】6.小说以“电话”为线索 对人物的塑造、情节的安排有什么作用?请简要分析。(4分)
参考答案: ①一个电话将两人命运连在一起,偶然与必然交错,凸显了战 争背景,强化了戏剧性情节;②主人公言行主要通过电话聊天呈现出来,便于 透露人物心声,使人物形象更加真实;③电话交流的限制性给小说留下较多空 白,丰富了人物与主题的想象空间。
学法指导
• 二、铺垫设伏,推进情节
• 小说常用细节描写来埋伏笔、做铺垫,常用的方法就是选用典型 生活细节,或多次突出交代某一特定事物,使之形成一条线索, 贯串整个故事情节之中,如草蛇灰线,伏脉千里,使全文前后勾 连、浑然一体。
• 如《林教头风雪 神庙》中的“葫芦”就是一条线索。葫芦是林冲 打酒的工具,为老军所送。老军临走指着壁上挂的一个大葫芦说: “你若买酒吃时,只出草场投东大路去,三二里便有市井。”老 军的提醒为林冲外出买酒埋下了伏笔。林冲在草厅里感到寒冷, 便用花枪挑了葫芦外出买酒,因为店主认得葫芦,它虽已易主, 但店主还是热情招呼了林冲,这让林冲在店里多待了一会儿,从 而使他躲过了草厅的倒塌;可躲过了天灾,躲不过人祸,寄身破 庙,给了他目睹陆谦等人纵火、嫁祸给他的机会;喝足了酒,又
边城全本阅读关键题
边城全本阅读关键题一、小说阅读本大题共5小题,共20分。
阅读下面文章,完成20-24题。
①由四川过湖南去,靠东有一条官路。
这官路将近湘西边境到了一个地方名为“茶峒”的小山城时,有一小溪,溪边有座白色小塔,塔下住了一户单独的人家。
这人家只一个老人,一个女孩子,一只黄狗。
②小溪流下去,绕山岨流,约三里便汇入茶峒的大河。
人若过溪越小山走去,则只一里路就到了茶峒城边。
溪流如弓背,山路如弓弦,故远近有了小小差异。
小溪宽约二十丈,河床为大片石头作成。
若溯流而上,则三丈五丈的深潭皆清澈见底。
深潭为白日所映照,河底小小白石子,有花纹的玛瑙石子,全看得明明白白。
水中游鱼来去,全如浮在空气里。
两岸多高山,山中多可以造纸的细竹,长年作深翠颜色,逼人眼目。
近水人家多在桃杏花里,春天时只需注意,凡有桃花处必有人家,凡有人家处必可沽酒。
夏天则晒晾在日光下耀目的紫花布衣裤,可以作为人家所在的旗帜。
秋冬来时,房屋在悬崖上的、滨水的,无不朗然入目。
黄泥的墙,乌黑的瓦,位置则永远那么妥帖,且与四围环境极其调和,使人迎面得到的印象,实在非常愉快。
③小溪既为川湘来往孔道,限于财力不能搭桥,就安排了一只方头渡船。
这渡船一次连人带马,约可以载二十位搭客过河,人数多时则反复来去。
渡船头竖了一枝小小竹竿,挂着一个可以活动的铁环,溪岸两端水面横牵了一段废缆,有人过渡时,把铁环挂在废缆上,船上人就引手攀缘那条缆索,慢慢地牵船过对岸去。
船将拢岸了,管理这渡船的,一面口中嚷着“慢点慢点”,自己霍地跃上了岸,拉着铁环,于是人货牛马全上了岸,翻过小山不见了。
渡头为公家所有,故过渡人不必出钱。
有人心中不安,抓了一把钱掷到船板上时,管渡船的必为一一拾起,依然塞到那人手心里去,俨然吵嘴时的认真神气:"我有了口粮,三斗米,七百钱,够了。
谁要这个!"④但不成,凡事求个心安理得,出气力不受酬谁好意思,不管如何还是有人要把钱的。
管船人却情不过,也为了心安起见,便把这些钱托人到茶峒去买茶叶和草烟,将茶峒出产的上等草烟,一扎一扎挂在自己腰带边,过渡的谁需要这东西必慷慨奉赠。
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一、小说阅读本大题共5小题,共20分。
阅读下面文章,完成20-24题。
①由四川过湖南去,靠东有一条官路。
这官路将近湘西边境到了一个地方名为“茶峒”的小山城时,有一小溪,溪边有座白色小塔,塔下住了一户单独的人家。
这人家只一个老人,一个女孩子,一只黄狗。
②小溪流下去,绕山岨流,约三里便汇入茶峒的大河。
人若过溪越小山走去,则只一里路就到了茶峒城边。
溪流如弓背,山路如弓弦,故远近有了小小差异。
小溪宽约二十丈,河床为大片石头作成。
若溯流而上,则三丈五丈的深潭皆清澈见底。
深潭为白日所映照,河底小小白石子,有花纹的玛瑙石子,全看得明明白白。
水中游鱼来去,全如浮在空气里。
两岸多高山,山中多可以造纸的细竹,长年作深翠颜色,逼人眼目。
近水人家多在桃杏花里,春天时只需注意,凡有桃花处必有人家,凡有人家处必可沽酒。
夏天则晒晾在日光下耀目的紫花布衣裤,可以作为人家所在的旗帜。
秋冬来时,房屋在悬崖上的、滨水的,无不朗然入目。
黄泥的墙,乌黑的瓦,位置则永远那么妥帖,且与四围环境极其调和,使人迎面得到的印象,实在非常愉快。
③小溪既为川湘来往孔道,限于财力不能搭桥,就安排了一只方头渡船。
这渡船一次连人带马,约可以载二十位搭客过河,人数多时则反复来去。
渡船头竖了一枝小小竹竿,挂着一个可以活动的铁环,溪岸两端水面横牵了一段废缆,有人过渡时,把铁环挂在废缆上,船上人就引手攀缘那条缆索,慢慢地牵船过对岸去。
船将拢岸了,管理这渡船的,一面口中嚷着“慢点慢点”,自己霍地跃上了岸,拉着铁环,于是人货牛马全上了岸,翻过小山不见了。
渡头为公家所有,故过渡人不必出钱。
有人心中不安,抓了一把钱掷到船板上时,管渡船的必为一一拾起,依然塞到那人手心里去,俨然吵嘴时的认真神气:"我有了口粮,三斗米,七百钱,够了。
谁要这个!"
④但不成,凡事求个心安理得,出气力不受酬谁好意思,不管如何还是有人要把钱的。
管船人却情不过,也为了心安起见,便把这些钱托人到茶峒去买茶叶和草烟,将茶峒出产的上等草烟,一扎一扎挂在自己腰带边,过渡的谁需要这东西必慷慨奉赠。
有时从神气上估计那远路人对于身边草烟引起了相当的注意时,这弄渡船的便把一小束草烟扎到那人包袱上去,一面说:“不吸这个吗?这好的,这妙的,味道蛮好,送人也很合适!"茶叶则在六月里放进大缸里去,用开水泡好,给过路人解渴。
⑤管理这渡船的,就是住在塔下的那个老人。
活了七十年,从二十岁起便守在这小溪边,五十年来不知把船来去渡了若干人。
年纪虽那么老了,骨头硬硬的,本来应当休息了,但天不许他休息,他仿佛便不能够同这一份生活离开。
他从不思索自己的职务对于本人的意义,只是静静地很忠实地在那里活下去。
代替了天,使他在日头升起时,感到生活的力量,当日头落下时,又不至于思量与日头同时死去的,是那个伴在他身旁的女孩子。
他唯一的朋友为一只渡船和一只黄狗,唯一的亲人便只那个女孩子。
⑥女孩子的母亲,是老船夫的独生女,生下她后不久就去世了。
在一种奇迹中,这遗孤居然已长大成人,转眼间便十三岁了。
为了住处两山多篁竹,翠色逼人而来,老船夫随便给这可怜的孤雏拾取了一个近身的名字,叫作“翠翠”。
⑦翠翠在风日里长养着,把皮肤变得黑黑的,触目为青山绿水,一对眸子清明如水晶。
自然既长养她且教育她,为人天真活泼,处处俨然如一只小兽物。
人又那么乖,如山头黄麂一样,从不想到残忍事情,从不发愁,从不动气。
平时在渡船上遇陌生人对她有所注意时,便把光光的眼睛瞅着那陌生人,作成随时皆可举步逃入深山的神气,但明白了人无机心后,就又从从容容地在水边玩耍了
⑧老船夫不论晴雨,必守在船头。
有人过渡时,便略弯着腰,两手缘引了竹缆,把船横渡过小溪。
有时疲倦了,躺在临溪大石上睡着了,人在隔岸招手喊过渡,翠翠不让祖父起身,就跳下船去,很敏捷地替祖父把路人渡过溪,一切皆溜刷在行,从不误事。
有时又与祖父、黄狗一同在船上,过渡时和祖父一同动手,船将近岸边,祖父正向客人招呼:“慢点,慢点”时,那只黄狗便口衔绳子,最先一跃而上,且俨然懂得如何方为尽职似的,把船绳紧衔着拖船拢岸。
⑨风日清和的天气,无人过渡,镇日长闲,祖父同翠翠便坐在门前大岩石上晒太阳。
或把一段木头从高处向水中抛去,嗾使身边黄狗自岩石高处跃下,把木头衔回来。
或翠翠与黄狗皆张着耳朵,听祖父说些城中多年以前的战争故事。
或祖父同翠翠两人,各把小竹作成的竖笛,逗在嘴边吹着迎亲送女的曲子。
过渡人来了,老船夫放下了竹管,独自跟到船边去,横溪渡人,在岩上的一个,见船开动时,于是锐声喊着:
⑩“爷爷,爷爷,你听我吹,你唱!”
⑪爷爷到溪中央便很快乐地唱起来,哑哑的声音同竹管声振荡在寂静空气里,溪中仿佛也热闹了一些。
⑫有时过渡的是从川东过茶峒的小牛,是羊群,是新娘子的花轿,翠翠必争着作渡船夫,站在船头,懒懒地攀引缆索,让船缓缓地过去。
牛羊花轿上岸后,翠翠必跟着走,送队伍上山,站到小山头,目送这些东西走去很远了,方回转船上,把船牵靠近家的岸边。
且独自低低地学小羊叫着,学母牛叫着,或采一把野花缚在头上,独自装扮新娘子。
⑬茶峒山城只隔渡头一里路,买油买盐时,逢年过节祖父得喝一杯酒时,祖父不上城,黄狗就伴同翠翠入城里去备办东西。
到了卖杂货的铺子里,有大把的粉条,大缸的白糖,有炮仗,有红蜡烛,莫不给翠翠很深的印象,回到祖父身边,总把这些东西说个半天。
那里河边还有许多上行船,比起渡船来全大得多,有趣味得多,翠翠也不容易忘记。
(取材于沈从文《边城》)
20.下列对小说内容的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A.第②③段详细介绍小溪渡口及摆渡方式,写出了边城地势险要,表现了边城人因陋就简、俭省节约的生活智慧。
B.小说以平和的语气叙述了老船夫的身世及祖孙相依为命的生活境况,在感人的祖孙深情中蕴含着淡淡的悲凉。
C.爷爷的歌声和翠翠的竹管声使得“溪中仿佛也热闹了一些”,二人的唱和凸显了环境的静谧与祖孙心境的安闲。
D.小说结尾处茶峒山城里杂货铺的物品和河边大船给翠翠以深刻的印象,反映出“外面的世界”让翠翠感到新鲜、有趣。
21.下列关于小说语言的赏析,不正确的一项是(3分)
A.第①段运用顶针的修辞手法,寥寥数笔,既交代了边城的位置、环境,又引出了故事的主人公,语言自然简洁,明白晓畅。
B.小说中的三个“俨然”都是形容“很像”之意,作者用以突出爷爷的淳朴善良,翠翠的天真活泼,黄狗的忠诚尽责、通人性。
C.第⑫段中,作者运用“懒懒”“缓缓”“低低”等词语,准确刻画出翠翠作渡船夫时懒散懈怠、天真贪玩而又娇羞可人之态。
D.小说刻画人物既使用了“蛮好”“溜刷在行”等方言土语,也运用了“镇日长闲”“横溪渡人”等典雅之词,用语可谓亦俗亦雅。
22.第②段画线的语句生动地写出了潭水的清澈,令人联想到柳宗元《小石潭记》中的“___________,___________。
日光下彻,影布石上,佁然不动。
”(2分)
23.小说节选部分表现出边城茶峒怎样的民风?是如何表现的?(6分)
24.汪曾祺说:“景是人物所在的环境,是人物的外化,人物的一部分。
景即人。
”请以翠翠为例,赏析小说节选部分是如何以景写人的。
(6分)
二、诗歌鉴赏
阅读
秋窗风雨夕
秋花惨淡秋草黄,耿耿秋灯秋夜长。
已觉秋窗秋不尽,那堪风雨助凄凉!
助秋风雨来何速?惊破秋窗秋梦绿。
抱得秋情不忍眠,自向秋屏移泪烛。
泪烛摇摇爇短檠,牵愁照恨动离情。
谁家秋院无风入?何处秋窗无雨声?
罗衾不奈秋风力,残漏声催秋雨急。
连宵霢霢复飕飕,灯前似伴离人泣。
寒烟小院转萧条,疏竹虚窗时滴沥。
不知风雨几时休,已教泪洒窗纱湿。
四、本大题共5小题,共20分。
20.(3分)A 21.(3分)C 22.(2分)潭中鱼可百许头皆若空游无所依
(书写正确、规范、美观,笔画不清按错别字扣分。
每空1分,写错字、别字或漏字不给分)23.(6分)评分要点:(1)边城民风:淳朴善良、和睦友爱。
(2分,意思对即可)
(2)对“如何表现”的分析要与民风特点相对应,可任选角度(人物刻画、情节描述、背景介绍等),分析合理。
(4分)
24.(6分)评分要点:结合景物的主要特点,分析景物所表现的人物特点。
示例:边城山青水清,养育得翠翠清纯天真(2分);翠色细竹、桃杏花、紫花布衣裤、黄泥墙黑瓦房,色彩明丽斑斓,映衬出翠翠活泼烂漫(2分);溪水、游鱼、白塔、黄狗、渡船等彼此调和,反映出翠翠的乖巧和顺(2分)。