唐代文学习题及答案
韩愈练习题和答案
韩愈练习题和答案韩愈是唐代文学巨匠之一,他的作品以充满力量的辞章和宏大的思想而闻名。
在学习韩愈的作品时,我们可以通过练习题来更好地理解他的文字和思想。
下面是一些与韩愈有关的练习题和答案,供大家参考。
一、选择题1. 韩愈是哪个朝代的文学家?A. 唐朝B. 宋朝C. 元朝D. 明朝答案:A. 唐朝2. 韩愈的代表作品《原道》是一篇什么类型的文学作品?A. 骈文B. 诗歌C. 散文D. 辞赋答案:C. 散文3. 韩愈的《师说》主要表达了什么观点?A. 师者,所以传道、授业、解惑也。
B. 吾子好学,而不求其同。
C. 学然后知不足,教然后知困。
D. 天下之人皆可为师我。
答案:A. 师者,所以传道、授业、解惑也。
4. 韩愈在《进学解》中提到了“进士不及第,重上京师”的观点,这反映了他对什么的态度?A. 对官僚主义的抨击B. 对科举制度的肯定C. 对礼仪道德的强调D. 对学术自由的提倡答案:B. 对科举制度的肯定二、填空题1. 韩愈是 ______阶层的人物,他的父亲是 ______。
答案:士族,韩偓2. 韩愈在唐代文学史上有着重要的地位,他被尊称为 ______。
答案:韩文公3. 韩愈曾任官至 ______职位。
答案:参政4. 韩愈的散文作品以 ______文和 ______文为主要代表作。
答案:骈文,杂文三、简答题1. 请简要介绍韩愈的文学创作特点。
答案:韩愈的文学创作特点主要有两个方面。
首先,他的辞章雄浑有力,运用夸张和排比等修辞手法,以表达他的强烈情感和思想。
其次,他的作品思想广阔,重视社会问题和个人品德的提升,既有理想主义色彩,又有关注现实的实用主义内容。
他的作品具有强烈的号召力和感染力,对后世影响深远。
2. 韩愈的《师说》中提到了师者的角色和重要性,请谈谈你对这篇文章的理解。
答案:《师说》中,韩愈强调了师者的重要性,认为师者是传道、授业、解惑的人。
他认为学生应该虚心向老师学习,老师应该具备高尚的品德和丰富的知识,为学生树立榜样,并引导他们正当地行为与思考。
中国古代文学专题(唐诗宋词)期末复习题及参考答案
诗,无疑是一种典型的语言艺术;而词,则可以说是一种典型的精美语言艺术。词的语言追求轻灵细巧。诗中所常用的铁马秋风、大漠风尘、长河落日、急湍飞瀑这类词语,在后起的豪放词中或可见到;但被视为词坛正宗的婉约词,为表达委婉细腻的情思,在铸辞炼句时却特别偏爱取资微物。词的语言还追求色彩鲜美。色彩与线条是构成绘画的两大要素;色彩给人的美感,既是最直接、最大众化的,又是最强烈、最独特的。词的语言风格也是多样化的,色彩鲜艳是一种美,本色自然也是一种朴素的美;如果能把握其度,浓淡适中,则又是一种美。
13·试结合作品分析送别诗诃中的“杨柳”这一意象
杨柳,是中国古代送别诗中描写得最多、也是最优美动人、情意缠绵的一个意象。追溯一下最早在诗中写到杨柳、并且对后世产生很大影响的是先秦第一部诗歌总结——《诗经》中的《小雅·采薇》篇。《小雅。采薇》篇描写的是战后幸存的征人,于归家途中抚今追昔的万千感慨。诗共六章,最后一章中“昔我往矣,杨柳依依;今我来兮,雨雪霏霏”四句,最为后人所称道。杨柳的依依之态和人们的依依惜别之情和谐地交融在一起,使“杨柳”这个意象开始注入了惜别之情的意蕴。汉乐府《横吹曲》中有《折杨柳》曲。因为杨柳和离别的关系密切,致使《折杨柳》曲也多写离愁别绪。其次,杨柳的意象跟离别联系在一起,还有一个因素,就是在汉字中“柳”与“留”谐音相近,折柳送别,暗中寄寓殷勤挽留的意愿。宋词中的“杨柳”意象也十分丰富。淇中有的是作为实物来歌咏春天风景或伤春惜春之情的。如晏殊《诉衷情》词中有旬日:“春风杨柳欲青青,烟淡雨初晴。”但是,宋词中写到杨柳的,更多的还是承袭了唐诗和前人诗中“杨柳”意象的本意,即跟离情结合在一起。这样的例子很多,柳永惜别名篇《雨霖铃》中有名旬日:“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月。”关于送别诗中为什么多写杨柳,归结为两点:一是表示依依惜别之情,二是表示殷勤挽留之意。杨柳已成为我国古典诗歌的常用意象
汉魏 唐代 古代文学史 练习题及答案集锦
汉魏六朝文学试题部分:一、填空1.吕不韦门客集体撰写的《____________》成书于秦王政八年(前239),这部著作体系完整,广泛吸收诸子百家的观点,客观上反映了战国末年即将实现国家统一的历史趋势。
2.秦代唯一有作品流传下来的文人是(____________),他的《谏逐客书》铺陈排比,纵横议论,逻辑性强,富有文采。
3.记载秦始皇巡游封禅的刻石铭文多出自(____________)之手,除《琅邪台》铭文外,都是三句一韵的特殊诗体,质实雄壮,对后世碑铭文有影响。
4.文坛在经历了秦代和汉初的沉寂之后,到西汉(____________)时期作家群体再度生成,并且随着时间的推移生生不已,人才辈出。
5.汉代的官学和私学都以讲授儒家经典(____________)为主,其中就有《诗经》这部文学作品。
6.西汉时期,解读(《》)是一种专门学问,例如武帝时的朱买臣、淮南王刘安都擅长此学,宣帝亦修武帝故事,深推重之。
7.汉宣帝时,宫中曾经用诵读奇文及自己作品的方法为宣帝的太子、亦即后来的元帝治病解闷的方法,这种精神疗法效果明显,不但太子得以康复,而且经他倡导在后宫形成了诵读()的风气。
8.诵读()在汉代是一种高雅的活动,是士人文化素养的标志。
9.因擅长文章辞赋而被录用的著名作家,武帝朝有司马相如、东方朔、枚皋,宣帝朝有王褒,成帝朝有()等。
10.自武帝起,许多高官显宦都参与其间,成为西汉朝廷一大雅事的是创作辞赋,由此形成了向天子()的制度。
11.汉初以招致文士闻名的诸侯王有吴王刘濞、梁孝王刘武、()。
12.西汉武、宣、元、成诸帝都是文学爱好者,其中()还有诗赋传世。
13.淮南王群臣不但著书立说,而且还是一个从事()创作的群体。
14.东汉后期,长期把持政权身居显位的(),大量招纳宾客,东汉许多著名作家都当过他们的幕僚。
15.“妄自菲薄”、“作奸犯科”出自(《》)。
16.“披坚执锐”、“破釜沉舟”、“作壁上观”、“沭猴而冠”出自《》。
唐代文学复习题1
唐宋文学复习题一、单多项选择题(从每小题的5个备选答案中,选出1至5个正确答案)1.从体裁上看,王勃的《秋日登洪府滕王阁饯别序》是一篇()。
A.诗歌 B.散文 C.骈文 D.辞赋 E.散文诗2.“三吏”“三别”是杜甫()创作的。
A.读书与壮游时期 B.困居长安时期 C.自洛阳归华州时D.飘泊西南时期 E.流落江湘时期3.“万里悲秋常做客,百年多病独登台”见于()。
A.《登金陵凤凰台》 B.《登高》 C.《登岳阳楼》 D.《黄鹤楼》 E.《登鹳雀楼》4.“会当凌绝顶,一览众山小”二句出自杜甫的()。
A.《登岳阳楼》 B.《登高》 C.《同诸公登慈恩寺塔》D.《羌村三首》 E.《望岳》5.从下列诗篇中,选出杜甫的五言律诗()。
A.《兵车行》 B.《春夜喜雨》 C.《登高》 D.《北征》 E.《登岳阳楼》6.杜甫律诗中,被前人誉为古今七言律第一的诗作是()。
A.《登楼》 B.《登高》 C.《登岳阳楼》 D.《蜀相》 E.《闻官军收河南河北》7.杜甫各体兼善,但其成就最高的诗体是()。
A.绝句 B.五、七言古诗 C.骚体诗 D.律诗 E.四言诗8.下列诗句中,杜甫所作的有()。
A.生逢尧舜君,不忍便永诀。
B.穷年忧黎元,叹息肠内热。
C.丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。
D.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
E.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。
9.既是杜甫困守长安十年的思想与生活的总结,又标志着诗人现实主义诗歌创作所达到的新的高度的杰出诗篇是()。
A.《春望》 B.《丽人行》 C.《北征》D.《兵车行》 E.《自京赴奉先县咏怀五百字》10.下列诗句中,出自王绩《野望》的有()。
A.树树皆秋色,山山唯落晖。
B.田夫荷锄立,相见语依依。
C.牧人驱犊返,猎马带禽归。
D.随意春芳歇,王孙自可留。
E.长江悲已滞,万里念将归。
11.下列作品中,李白所作的有()。
A.《兵车行》 B.《行路难》 C.《将进酒》 D.《蜀道难》 E.《独坐敬亭山》12.李白最擅长、贡献最大的诗体是()。
《阿房宫赋》习题及参考答案
《阿房宫赋》习题及参考答案《阿房宫赋》习题及参考答案《阿房宫赋》是唐代文学家杜牧创作的一篇借古讽今的赋体散文,以下是店铺整理的一份《阿房宫赋》的习题,希望能够对大家有所帮助《阿房宫赋》习题及参考答案1第一部分:1.用课文语句回答下列问题:(1)阿房宫的来历。
(2)宫人的生活情景是怎样的?(3)“秦爱纷奢”的具体表现为什么?(4)秦亡的教训是什么?2.作者写《阿房宫赋》,其目的是给当时的最高统治者提供历史教训。
这个历史教训应该怎么理解?3.课文是从哪几个方面来描写阿房宫的?这样描写对表达中心有什么作用?3.课文从三个方面来描写阿房宫:一是写阿房宫建筑之奇,二是写阿房宫美女之众,三是写阿房宫珍宝之多。
透过楼台殿阁、脂粉金玉这一画面,作者旨在说明秦统治者之奢侈腐化已到了无以复加的地步。
而为维持这种奢侈生活所进行的横征暴敛,正是导致秦王朝覆亡的根本原因。
4.本文的中心思想是什么?5.与《过秦论》、《六国论》比较,三篇有何共同点,各篇立论的.独创性表现在哪里?第二部分:综合练习1.下列加粗词的注音全都正确的一组是( )A.蜀山兀(wù) 辘辘(lù)远听鼎铛(dāng)玉石B.囷囷(qūn)焉尽态极妍(yán) 架梁之椽(yuán)C.阿(ē)房宫剽(piāo)掠其人金块珠砾(lì)D.尽锱铢(zhīzhū) 妃嫔媵嫱(yìngqiáng) 逦迤(lǐyǐ)2.下列四组实词含义相同的一组是( )A.一B.爱六王毕,四海一秦爱纷奢,人亦念其家一旦不能有,输来其间不爱珍器重宝肥饶之地C.取D.族奈何取之尽锱铢山东豪俊遂并起而亡秦族矣不稼不穑,胡取禾三百囷兮族秦者秦也,非天下也3.下列四组虚词含义和用法相同的一组是( )A.焉B.而盘盘焉,囷囷焉骊山北构而西折缦立远视,而望幸焉谁得而族灭也B.夫 D.于独夫之心日益骄固多于九土之城郭嗟夫,使六国各爱其人青取之于蓝而青于蓝4.下列加粗词语古义与今义相同的一组是( )①各抱地势,钩心斗角②一日之内,一宫之间,而气候不齐③一旦不能有,输来其间④燕赵之收藏,韩魏之经营⑤独夫之心日益骄固⑥用之如泥沙⑦楚人一炬,可怜焦土⑧多于市人之言语A.①③⑤⑦B.②④⑥⑧C.③⑤⑥⑧D.②③⑥⑦5.表语气的虚词大致有以下几种用法:a.表陈述语气b.表疑问语气(包括反问)c.表感叹语气d.表祈使、劝勉、禁止等语气e.表判断语气f.表肯定或否定语气。
唐代文学练习题4
唐代文学练习题一、选择题1、“诗中有画,画中有诗”是苏轼对下列哪位诗人的评价()A、王维B、孟浩然C、王昌龄D、陶渊明2、李白诗句“故人西辞黄鹤楼”中的“黄鹤楼”位于哪个城市()A、长沙B、南昌C、武汉D、广州3、苏轼诗句“只缘身在此山中”指的是哪座山()A、黄山B、泰山C、庐山D、嵩山4、王维诗句“愿君多采撷,此物最相思”中的“此物”是指()A、红梅B、红叶C、红豆D、红花5、李贺在唐代诗坛被称为()A.诗佛B. 诗仙C. 诗圣D. 诗鬼6苏轼“明月几时有,把酒问青天”指的是什么节日()A、中秋B、重阳C、清明D、元宵7“会当凌绝顶,一览众山小”是指的哪座山()A、泰山B、黄山C、华山D、衡山8、“五岳”中的“中岳”是指()A、泰山B、嵩山C、华山D、衡山9、“海内存知己,天涯若比邻。
”这句传颂千古的送别名句,其作者是初唐诗人()A、卢照邻B、骆宾王C、王勃D、杨炯10、我国第一部文人词选集是()A、《云谣集》B、《花间集》C、《南唐二主词》D、《阳春集》11、诗句“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的作者是()A、李白B、杜甫C、白居易D、杜牧12、“旧时王谢堂前燕”中的“王谢”是指()A、王粲、谢灵运B、皇帝和谢玄C、王导和谢眺D、王导和谢安13、在唐朝的古文运动中,韩愈提出的创作理论主张是()A、“发愤著书说”B、“不平则鸣”C、"中和之美"D、"达其性情"14、“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”一诗的作者是()A、李商隐B、李贺C、杜牧D、白居易15、李煜的《虞美人》(春花秋月何时了)抒写了()A、时光流逝,人生短暂的悲哀B、漂泊天涯,寄人篱下的悲哀C、对故国的思念和哀悼之情D、对美人的相思之情16、唐朝新乐府运动的领军认为是()A、韩愈B、柳宗元C、杜牧D、白居易17、被称为中国诗歌历史上“双子星座”的诗人是()A、李商隐李牧B、李白李商隐C、白居易杜甫D、李白杜甫18、提出“文章合为时而著,歌诗合为事而作”著名主张的唐代诗人是()A.王维B.李白C.杜甫D.白居易19、后人称韩愈为韩昌黎的原因是()A祖籍昌黎 B做官昌黎 C.被贬昌黎 D. 隐居昌黎20、下列传记散文中,属柳宗元所作的是()A.《童区寄传》B.《毛颖传》C.《张中丞传后叙》D.《五柳先生传》21、下列诗句不属于王维作品的有()。
杜甫《登高》赏析、练习题及答案
一、诗文《登高》——杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
二、译文风急天高猿猴啼叫显得十分悲哀,水清沙白的河洲上有鸟儿在盘旋。
无边无际的树木萧萧地飘下落叶,望不到头的长江水滚滚奔腾而来。
悲对秋景感慨万里漂泊常年为客,晚年疾病缠身今日独上高台。
历尽了苦难后双鬓已长满了白发,衰颓满心偏又暂停了浇愁的酒杯。
三、作者简介杜甫(公元712年-公元770年),字子美,河南巩县(今河南巩义)人,出身京兆杜氏分支之一的襄阳杜氏。
自号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称“李杜”。
为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李杜”,杜甫也常被称为“老杜”。
杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远,被后人称为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”。
后世称其杜拾遗、杜工部,也称他杜少陵、杜草堂。
杜甫创作了《春望》、《北征》、《三吏》、《三别》等名作。
759年杜甫弃官入川,虽然躲避了战乱,生活相对安定,但仍然心系苍生,胸怀国事。
虽然杜甫是个现实主义诗人,但他也有狂放不羁的一面,从其名作《饮中八仙歌》不难看出杜甫的豪气干云。
杜甫的思想核心是儒家的仁政思想,他有“致君尧舜上,再使风俗淳”的宏伟抱负。
杜甫虽然在世时名声并不显赫,但后来声名远播,对中国文学和日本文学都产生了深远的影响。
杜甫共有约1500首诗歌被保留了下来,大多集于《杜工部集》。
四、赏析唐朝现实主义诗人杜甫所作的《登高》诗,于公元767年创作。
该诗作于公元767年(唐代宗大历二年)秋天。
当时安史之乱已经结束四年了,但地方军阀又乘时而起,相互争夺地盘。
杜甫本入严武幕府,依托严武。
不久严武病逝,杜甫失去依靠,只好离开经营了五六年的成都草堂,买舟南下。
本想直达夔门,却因病魔缠身,在云安呆了几个月后才到夔州。
如不是当地都督的照顾,他也不可能在此一住就是三个年头。
而就在这三年里,他的生活依然很困苦,身体也非常不好。
(完整版)中国古代文学之【唐代文学(唐诗)】练习题库(填空题)
中国古代文学之【唐代文学(唐诗)】练习题库(填空题)1、初唐作家中提倡“兴寄”与“风骨”的诗人是。
2、“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”所描写的是的景致。
3、“过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠”出自于。
4、“玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨”出自于。
5、“明月松间照,清泉石上流”出自于。
6、完成诗句:“日暮苍山远,天寒白屋贫。
”7、“回看天际下中流,岩上无心云相逐”出自于。
8、唐代传奇之名来源于作家的小说集。
9、“黄粱美梦”一语出自。
10、“宁为百夫长,胜作一书生”出自于。
11、“人世几回伤往事,山形依旧枕寒流”出自于。
12、五言律诗的定型是由、二位诗人最后完成的。
13、“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”出自于。
14、“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”出自于。
15、“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”出自于v。
16、《长恨歌传》的作者是。
17、唐诗中有“孤篇横绝”之誉的杰作是。
18、“露重飞难进,风多响易沉”出自于。
19、“事修而谤兴,德高而毁来”出自于。
20、“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲出自于”。
21、“忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯”出自于。
22、“如何四纪为天子,不及卢家有莫愁”出自于。
23、唐代作家中将寓言发展成为独立的文学样式的是。
24、提出“文章合为时而著,歌诗合为事而作”的作家是。
25、“遥望齐州九点烟,一泓海水杯中泻”出自于。
26、“香雾云鬟湿,清辉玉臂寒”出自于。
27、“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”出自于。
28、“山回路转不见君,雪上空留马行处”出自于。
29、陈子昂《登幽州台歌》中“前不见古人”的“古人”指的是。
30、“南柯一梦”出自于唐传奇小说作品。
31、唐代文学以为分水岭,可以分为前后两期,前期上承魏晋南北朝文学,属于中国文学中古期的第一段,后期下启两宋文学,属于中古期的第二段。
32、在贞观诗坛的后期,出现了一位重要诗人,形成一种诗风“”。
33、上官仪提出之“”、“”说,以音义的对称效果来区分偶句形式。
琵琶行习题及答案
琵琶行习题及答案琵琶行是中国古代文学中的一首脍炙人口的诗歌,由唐代文学家白居易创作。
这首诗以琵琶行为题,描绘了一个悲伤的故事。
琵琶行的内容深入人心,也成为了文学创作中的经典题材之一。
在学习琵琶行的过程中,我们可以通过一些习题来加深对这首诗的理解。
第一题:琵琶行的主题是什么?答案:琵琶行的主题是爱情的痛苦和无奈。
通过描述一个女子因爱情而遭受的痛苦和折磨,诗人表达了对人生苦难的思考和对爱情的无奈之情。
第二题:琵琶行中的女子为什么弹琵琶?答案:女子弹琵琶是为了表达她内心深处的悲伤和痛苦。
琵琶作为一种乐器,有着悲伤的音色,能够更好地表达她内心的情感。
第三题:琵琶行中的“长亭外”指的是哪里?答案:长亭外指的是长亭,长亭是古代道路上的一种建筑物,常用于驿站或休息的地方。
在琵琶行中,长亭外是指离别的地方,女子在长亭外弹琵琶,象征着她与爱人的分离。
第四题:琵琶行中女子的爱人是谁?答案:琵琶行中女子的爱人是一位远行的士兵。
他们本是相爱的情侣,但因战争而分离。
第五题:琵琶行中女子弹琵琶时的情绪是怎样的?答案:女子弹琵琶时的情绪是悲伤和无奈。
她思念着远行的爱人,内心充满了对他的思念和担忧,同时也感受到了生活的苦难和无奈。
第六题:琵琶行中女子为什么选择弹奏琵琶来宣泄情感?答案:女子选择弹奏琵琶来宣泄情感是因为琵琶有着悲伤的音色,能够更好地表达她内心的情感。
通过弹奏琵琶,她可以将自己的悲伤和无奈表达出来,同时也能够舒缓自己的情绪。
第七题:琵琶行中女子的命运如何?答案:琵琶行中女子的命运是悲惨的。
她与爱人分离后,生活在战乱的年代里,承受着巨大的痛苦和折磨。
她弹奏琵琶的同时,也在表达自己对命运的无奈和对爱人的思念。
通过这些习题,我们可以更深入地了解琵琶行这首诗的内涵和意义。
琵琶行不仅是一首具有音乐美的诗歌,更是一首富有情感和哲理的作品。
通过学习和欣赏琵琶行,我们可以感受到古代文学的魅力,也能够更好地理解人生的苦难和爱情的无奈。
师说练习题及答案
师说练习题及答案师说,是唐代文学家韩愈的一篇著名散文,通过对话形式,表达了对学问和师道的尊重。
以下是根据《师说》一文设计的练习题及答案。
练习题:1. 《师说》一文中,作者通过什么方式表达了对师道的尊重?2. 文中提到的“师者,所以传道、授业、解惑也”,这句话的含义是什么?3. 韩愈在《师说》中提到了“古之学者必有师”,这句话反映了作者对学习态度的什么看法?4. 请简述《师说》中提到的“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这句话的深层含义。
5. 韩愈在《师说》中是如何论述“道”与“师”的关系的?答案:1. 韩愈在《师说》中通过与弟子的对话形式,以及对古代师道的回顾,表达了对师道的尊重。
他强调了师者在传道、授业、解惑中的重要角色。
2. “师者,所以传道、授业、解惑也”这句话的含义是,老师是传授道理、教授知识、解决疑惑的人。
它强调了教师在教育过程中的三重角色:传授知识、教授技能、解答疑问。
3. “古之学者必有师”这句话反映了韩愈对学习态度的看法,即学习是一个需要指导和帮助的过程,古代的学者都明白这一点,因此他们都有师承。
4. “弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这句话的深层含义是,学生和老师之间没有绝对的优劣之分,学生可以在某些方面超越老师,而老师也可能在某些方面不如学生。
这体现了韩愈对平等和互相学习的教育理念。
5. 韩愈在《师说》中论述“道”与“师”的关系时,强调了“道”是学问和道德的总和,而“师”是传授“道”的人。
他认为,只有通过师者的教导,人们才能更好地理解和掌握“道”。
通过这些练习题和答案,学生可以更深入地理解《师说》这篇文章的内涵,以及韩愈对教育和师道的深刻见解。
唐诗宋词文学常识测试
• 下列有关文学常识的表述有误的一项是 C • A. 李白 ,字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”, 是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。 • B. 杜甫,唐代伟大的现实主义诗人,被后人称为 “诗圣”,他的诗被称为“诗史”。 • C. 杜甫诗的风格“沉郁顿挫”。沉郁与作品的表 现技巧有关,顿挫则与作品的主要意境有关。 • D.“行”是古诗的一种文体,如“从军行”的乐府 旧题,但的《兵车行》没有沿用古体,而是缘事而 发,自创新题,运用民歌的形式,表现人民的苦难。 • 所谓“沉郁”,主要指诗歌内容深广,意境雄浑, 感情深沉;所谓“顿挫”,主要指诗歌表情达意抑 扬跌宕,音调声情起伏迭变,即杜诗的潜气内转、
• 下列有关文学常识的表述有误的一项是 C • A“欲寄彩笺无尺素”中的“尺素”是古人书写用 的素绢,通常长一尺,故称尺素,后来指书信。 • B“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”其中“长亭” 是古代设在路边的驿站,常为送别之处。 • C周邦彦《苏幕遮》中的“家住吴门,久作长安 旅”,其中“吴门”指今苏州,“长安”指今西安。 • D《六州歌头》中“不请长缨,系取天骄种”, “天骄”指的是汉时匈奴单于。
• 下列有关文学常识的表述有误的一项是 B • A《六州歌头》中“似黄粱梦,辞丹凤,明月共, 漾孤篷”化用了唐传奇《枕中记》中“黄粱一梦” 的典故,抒发了作者人世空幻的感慨。 • B晏殊的“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯 路”被著名学者王国维列为治学三境界中的第二境 界。 • C苏轼的《水调歌头》是写中秋的词中最著名的一 首,题说“兼怀子由”,“子由”指苏轼的弟弟苏 辙。 • D“银汉迢迢暗度”中的“银汉”指的是银河。传 说每年的七月七日,牛郎织女渡银河相会,这一天 又被称为乞巧节。
• 下列有关文学常识的表述有误的一项是 B • A《望海潮》描绘了杭州的秀丽风景和繁华景象, 其中“三吴都会”中的“三吴”指的是江浙地区 的吴兴郡、吴郡和会稽郡。 • B《六州歌头》中“笳鼓动,渔阳弄,思悲翁” 中的《渔阳弄》《思悲翁》都是表达边疆战士思 乡之情的乐曲。 • C王安石的《桂枝香•金陵怀古》中写到的南京, 是东吴、东晋、宋、齐、梁、陈六朝的都城,也 称建康、石头城。 • D《望海潮》中“有三秋桂子,十里荷花”, “三秋”指秋天的第三个月,即农历九月。
醉翁亭记练习题及答案
醉翁亭记练习题及答案一、简答题1.《醉翁亭记》是谁写的?答:《醉翁亭记》是唐代文学家欧阳修所写。
2.《醉翁亭记》是唐代哪位文学家的代表作?答:《醉翁亭记》是欧阳修的代表作。
3.《醉翁亭记》的主要内容是什么?答:《醉翁亭记》是一篇描写欧阳修自述游玩醉翁亭的游记,以豪放不羁的游览态度,展示了作者豪放不羁的个性和对人生的态度。
4.《醉翁亭记》在文学史上有何意义?答:《醉翁亭记》揭示了作者对逸闻趣事的追求和对人生苦短的思考,成为唐代散文的代表作之一,对后世影响深远。
二、判断题1.欧阳修是唐代文学家。
(√/×)答:√2.《醉翁亭记》是一首诗歌作品。
(√/×)答:×3.《醉翁亭记》是欧阳修的自传。
(√/×)答:×4.《醉翁亭记》对后世影响不大。
(√/×)答:×三、填空题1.《醉翁亭记》是欧阳修的代表作之一,也是唐代散文的代表作之一。
2.欧阳修生活在(唐代)。
3.《醉翁亭记》描写了欧阳修自述游玩(醉翁亭)的游记。
4.《醉翁亭记》以豪放不羁的态度展示了作者豪放不羁的(个性)和对人生的态度。
四、问答题1.简述《醉翁亭记》的写作背景。
答:《醉翁亭记》是唐代文学家欧阳修写于他被贬官时的作品。
当时,欧阳修因得罪权贵被贬到远离京城的地方,他以游玩醉翁亭为题材,通过描写亭子环境和自己的心情,表达了对现实生活的不满和愤懑。
2.《醉翁亭记》中的“醉翁”指的是谁?答:《醉翁亭记》中的“醉翁”指的是欧阳修自己。
3.《醉翁亭记》中的“亭”是一个象征什么的意象?答:《醉翁亭记》中的“亭”象征的是欧阳修对陶渊明的怀念和对逸闻趣事的追求。
4.简述《醉翁亭记》的主题。
答:《醉翁亭记》的主题包括对现实生活的反思、对逸闻趣事的追求以及对人生短暂的思考等。
通过对醉翁亭的描写,作者表达了对自由自在、豪放不羁的生活态度的向往,同时也倡导了珍惜生命、珍惜时间的观念。
以上是关于《醉翁亭记》练习题及答案的内容,希望对你的学习有所帮助!。
师说练习题及答案
师说练习题及答案一、填空题1. 《师说》是唐代文学家韩愈的一篇著名散文,其主要目的是________。
2. 韩愈在文中提到“师者,所以传道、授业、解惑也”,这里的“道”指的是________。
3. 文中“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这句话,体现了韩愈对师生关系的________认识。
二、选择题1. 《师说》一文中,韩愈对师生关系的看法是()。
A. 师生之间应该互相尊重B. 学生必须无条件服从老师C. 老师总是比学生高明D. 学生可以超越老师2. 下列哪一项不是韩愈在《师说》中提到的“三教”?A. 儒家B. 道家C. 佛家D. 法家三、简答题1. 请简述《师说》中韩愈对“师”的定义。
2. 韩愈在《师说》中提到“古之学者必有师”,请结合文章内容,谈谈你对“学者”和“师”的理解。
四、论述题1. 根据《师说》的内容,论述韩愈对教育的看法及其对后世的影响。
参考答案:一、填空题1. 提倡尊师重道2. 正确的思想和道德3. 平等和相互学习二、选择题1. A2. D三、简答题1. 韩愈在《师说》中定义“师”为传授知识、教授技能、解决疑惑的人。
2. “学者”是指追求知识和学问的人,而“师”则是引导学者走向正确道路的人,学者和师之间应建立在相互尊重和学习的基础上。
四、论述题1. 韩愈在《师说》中强调了教育的重要性,认为教育是传承文化、培养人才的关键。
他提倡尊师重道,认为师生之间应相互尊重,学生可以超越老师,老师也应该不断学习。
韩愈的这些观点对后世的教育思想产生了深远的影响,强调了教育的平等性和进步性。
结束语:通过《师说》的学习和练习,我们不仅能够更深入地理解韩愈的教育理念,也能够从中汲取到对现代教育的启示。
韩愈的思想至今仍具有重要的现实意义,值得我们深入思考和学习。
隋唐五代文学练习题参考答案
隋唐五代文学练习题参考答案一、填空1、唐代诗歌的发展一般划分为四个时期:初唐、盛唐、中唐和晚唐。
2、初唐时期,代表文学革新方向的四位诗人是王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王,他们被称为“初唐四杰”。
3、盛唐时期,山水田园诗派的代表诗人是王维、孟浩然等,边塞诗派的代表诗人是岑参、高适等。
4、“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗”,这是宋代诗人苏轼对唐代诗人王维的诗与画的评论。
5、“明月松间照,清泉石上流。
竹暄归浣女,莲动下渔舟。
”这四句诗出自王维的诗作《山居秋暝》。
6、李白《登金陵凤凰台》诗的立意是受到唐代诗人崔颢的《黄鹤楼》一诗的影响,但思想意义却比后者更深刻。
7、“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
”这两句名诗出自唐代诗人杜甫的七律名篇《登高》。
8、岑参的边塞诗名篇《白雪歌送武判官归京》中有两名描写雪景的诗句常被后人引用,这两名诗是:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。
9、唐代古文运动的主要领袖是韩愈,除他之外,古文成就最高的是柳宗元,他们被后人并称为“韩柳”,并被后人列入“唐宋八大家”之中。
10、《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗的作者是中唐诗人刘禹锡,诗中有两句流传千古、并常被后人引用的佳句是“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。
11、唐代的文人短篇小说一般称作“传奇”。
它是在六朝志怪小说的基础上发展而来的。
12、晚唐诗人中,被认为长庆后第一人,并被认为其诗文成就与韩愈、柳宗元鼎立而三的诗人是杜牧。
他的诗歌,在体裁上擅长七言绝句,咏史诗精拨独到,边塞诗也别具一格。
13、南唐二主是指父子皇帝词人李璟和李煜。
二、单项选择题(选择一个正确答案填在题目后的括号里)1、《全唐诗》和《乐府诗集》的编者分别是(C)。
A、宋代的郭茂倩和汉代的刘向B、宋代的黄庭坚和汉代的刘向C、清代的彭定求等和宋代的郭茂倩D、清代的彭定求等和宋代的黄庭坚2、初唐,倡导革新,开一代诗风的诗人是(A)。
A、陈子昂B、沈佺期C、骆宾王D、杜甫3、在文学理论上提出“文章合为时而著,歌诗合为事而作”的唐代诗人是(D)。
唐诗练习题及答案
不积小流,无以成江海。
课后作业
第13讲 不朽诗仙——李白
1、李白被誉为“ 2、李白和杜甫合称为“ 3、默写 长风破浪会有时,
”。 ”。
。 ,唯见长江天际流。
不积小流,无以成江海。
作业答案
第13讲 不朽诗仙——李白
不积小流,无以成江海。
课后作业
第4讲 七岁赋诗——骆宾王
1、初唐四杰中诗作最多的人是
2 、骆宾王的七言歌行
与卢照邻的《长安古意》
是姊妹篇。
3 、《在狱咏蝉》中 “西陆”指的是
这首诗
最主要的手法是
(填四字)。
不积小流,无以成江海。
作业答案
第4讲 七岁赋诗——骆宾王
1、初唐四杰中诗作最多的人是骆宾王。 2 、骆宾王的七言歌行 《帝京篇》与卢照邻的《长安古意》 是姊妹篇。 3 、《在狱咏蝉》中 “西陆”的意思是秋风。“南冠”的 意思是囚徒。 这首诗最主要的手法是 托物言志 (填四 字)。
A高雅 B宫廷 C通俗 4、王之涣的《凉州词》中“春风不度玉门关”一句体现 了该诗是( C )诗。
A山水 B田园 C边塞
不积小流,无以成江海。
课后作业
第10讲 七绝圣手——王昌龄
1.唐代诗人中,被称为“七绝圣手”的是______,他还被 称为________。 2.王昌龄的代表作《出塞二首·其一》中,赞颂边疆战士 奋勇杀敌、为国献身的战斗精神的是_______,_______。
不积小流,无以成江海。
课后作业
第17讲 诗豪之目——刘禹锡
1.刘禹锡,字______,唐朝中晚期著名诗人,有“______” 之称。 2.作者对“秋日”是怎样的看法?从中可以看出他什么样 的生活态度和思想感情?
唐代文学习题及答案
唐代文学习题及答案隋唐五代文学唐代为我国古典文学的全面成熟的时期,在这一时期,诗歌空前繁荣,创造了古典诗歌史上的高峰。
唐代文学的发展,又分为初唐、盛唐、中唐、晚唐四个时期。
本段文学的教学,突出诗文大家、名家,如李白、杜甫、王维、韩愈、柳宗元、白居易、李煜等,分别对其生平、思想、艺术各方面作系统的介绍。
第一章隋及初唐诗歌一、基本知识1、上官体:指高宗龙朔年间以上官仪为代表的宫廷诗风,题材以奉和、应制、咏物为主,内容空泛,重视诗的形式技巧、追求诗的声辞之美。
《旧唐书》本传:“工五言,好以绮错婉媚为本,仪既贵显,故当时颇有学其体者,时人谓之上官体。
”2、文章四友:武后时期的宫廷诗人李峤、杜审言、苏味道、崔融的并称。
内容不外歌功颂德、宫苑游宴,但在他们的其他一些作品中,却有时透露了诗歌变革的消息,有的还对诗歌体制的建设作出了积极的贡献。
四人中,以杜审言成就最高。
3、初唐四杰:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王的并称,四人都出生于太宗时,才高位下,高宗时以文词齐名天下。
四人从理论和实践上与“上官体”对立,体现出诗风的转变。
并扩大了诗歌的题材,推动了律诗的发展。
4、吴中四士:指包融、贺知章、张若虚、张旭。
四人为吴、越之士,文词俊秀,名扬于长安,号称“吴中四士”。
5、沈、宋:沈佺期、宋之问的并称,二人皆为初唐宫廷诗人,同以五言律诗见长。
他们在总结前人和当代人应用声律的实践经验的基础上,完成了“回忌声病,约句准篇”(《新唐书·宋之问传》)的工作,为律诗在平仄粘对、句数用韵方面的定型做出了重要的贡献,使以后作诗的人有明确的规格可以遵循。
律诗形式的定型,在诗歌发展史上具有重要意义。
三、思考与练习1、为什么诗歌在唐代取得了高度的成就?参考答案:第一,一批庶族寒士登上了历史舞台,成为政治生活中最活跃的新生力量。
使文学风貌发生了明显的变化;第二,“以诗赋取士”,有力地刺激了地主阶级的文化教育,使整个社会的文化得到普及;第三,科举制度造成的漫游之风,开阔了文人的视野,也有利于文学修养和文学技巧的提高;第四,唐代儒、释、道三教并重与合流,使文人的思想大为活跃,深刻影响了他们的创作思想、创作方法和审美情趣;第五,中外文化艺术的交流和融合,对外来文化精华的广泛吸收,各种艺术门类的互相渗透,促进了各种艺术门类的发展。
《唐宋诗词史》练习题库及答案
华中师范大学网络教育学院《唐宋诗词史》练习测试题库及答案本科一、填空1、山水田园诗派的代表诗人是王维、孟浩然。
2、“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川”是李白的诗句。
3.“张王乐府”是指张籍、王建两位诗人的乐府诗。
4.“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”是李商隐的名句。
5、宋代第一位专业词人是柳永。
6、“易安体”的创始者是李清照。
7、“万里悲秋常作客,百年多病独登台”出自杜甫的《登高》一诗。
8、大历诗坛上以边塞诗著称的诗人是李益。
9、“小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中”是李煜的词句。
10、“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”是杜甫的诗句。
11.晚唐诗坛上“温李”是指温庭筠、李商隐两位诗人。
12、初唐上官仪提出的“六对八对”之说,为律诗的发展、成熟起到了促进作用。
13、张若虚、贺知章、张旭、包融在文学史上合称为“吴中四士”。
14、盛唐边塞诗派的代表诗人是高适和岑参。
15、苏轼在《书摩诘蓝田烟雨图》中以“诗中有画”概评王维诗歌的基本特色。
16、“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,是白居易在《与元九书》中提出的著名观点。
17、中唐以孟郊、贾岛为代表的诗人群体被后人称为“苦吟诗人”。
18、元好问以“诗家总爱西昆好,独恨无人作郑笺”二句指出李商隐无题诗的主要艺术特征。
19、五代后蜀赵崇祚编成了我国第一部文人词的总集《花间集》。
20、严羽在《沧浪诗话》中称宋代诗歌的特点为:“以文字为诗,以才学为诗,以议论为诗。
”21、范仲淹的词《渔家傲》(塞下秋来)可称为古代第一首真正的边塞词。
22、黄庭坚为首的“江西诗派”因吕本中作《江西诗社宗派图》而得名,后人又提出了“一祖三宗”之说,其“一祖”为杜甫。
23、周邦彦被称为北宋词的集大成者,其集大成主要表现在:①结构的细密曲折;②语言的典雅浑成;③音调的和谐优美。
24、张炎在《词源》中评姜夔词的主要风格为“清空骚雅”。
25、明代陆时雍在《诗镜总论》中指出:“调入初唐,时带六朝锦色”概述了初唐诗坛的倾向性特征。
卖炭翁-练习题-及答案
卖炭翁-练习题-及答案《卖炭翁》是中国古代文学中一篇很有名的散文,作者是唐代文学家杨万里。
该篇散文以独特的写作手法,描绘了一个贫穷但乐观向上的卖炭翁。
这篇文章以其深刻的内涵和卓越的艺术形式,广泛地引起人们的共鸣。
以下是一些关于《卖炭翁》的练习题。
题目一:请解释散文标题《卖炭翁》的寓意,并说明该寓意在文章中的体现。
解析:散文的标题《卖炭翁》意味着一个买卖炭的老人。
这个老人通过卖炭为生,生活贫困,却仍然保持着积极乐观的生活态度。
散文中通过描写卖炭翁的生活现状和他的心理状态,从而体现了他坚韧不拔的品质和对生活的乐观态度。
题目二:请分析卖炭翁的家庭生活情况,并解释卖炭翁为何能保持乐观心态。
解析:卖炭翁的家庭生活非常贫困。
散文中描写了他的房屋破旧,布满了虫洞,屋里连被褥都没有。
他的妻子生病,没有用药,缺乏基本的生活保障。
尽管如此,卖炭翁依旧能保持乐观的心态。
首先,他非常节俭,生活简朴。
他吃最廉价的食物,用竹篮装炭,从不挥霍浪费。
其次,卖炭翁对生活抱有希望与无求于物的态度,他甚至期待明天更加艰辛。
他相信遭受的困难和挫折只是暂时的,未来会更好,这种乐观的态度使他能够坚持下去,并且从中获得一种内在的满足感。
题目三:请分析文章中的“以小事了却大事”这一主题,并说明其体现。
解析:文章中的“以小事了却大事”主题意味着卖炭翁通过对小事的把握和处理,以达到尽善尽美的境界,从小事中体现出他的高尚品质和人生智慧。
在文章中,卖炭翁将生活中琐碎而不起眼的事情看成大事。
例如,他在卖炭时,会将炭的品质品种细致分辨,以求对顾客负责。
他精心挑选出最好的炭卖给买家,虽然这只是一个小小的行动,但却反映出他对他人尽责的态度和他对自己工作严谨的追求。
题目四:请分析文章中的自嘲和自省的意义,并举例说明。
解析:文章中的自嘲和自省揭示了卖炭翁坚持不懈和努力争取生活的精神。
他明白自己的穷困,但并没有因此感到自卑或抱怨命运。
卖炭翁自嘲时说:“阁下就说炭烧得不老实吧?你们不知道,他只是因为家贫,穿这身旧衣;至于没有屋子住,是因为破旧的房屋只适合居住。
陈情表练习题及答案
陈情表练习题及答案陈情表是中国古代文学中的一篇著名散文,由唐代文学家韩愈所作。
这篇文章是韩愈在被贬为潮州刺史后,向朝廷上书陈述自己遭遇和请求宽恕的文书。
下面是一些关于《陈情表》的练习题及答案:练习题一:请简述《陈情表》的作者韩愈的生平。
答案一:韩愈(768-824),字退之,唐代文学家、思想家、政治家。
他提倡古文运动,反对当时流行的骈文,主张文章应以内容为主,形式为辅,对后世文学影响深远。
韩愈曾任潮州刺史,后因直言进谏被贬,著有《师说》、《进学解》等名篇。
练习题二:请列举《陈情表》中韩愈所陈述的自己遭遇的几个主要方面。
答案二:在《陈情表》中,韩愈陈述了自己遭遇的几个主要方面包括:1) 被贬为潮州刺史,远离朝廷;2) 身体多病,生活困苦;3) 家庭遭遇不幸,亲人相继去世;4) 政治上受到排挤,处境艰难。
练习题三:请解释《陈情表》中“陈情”一词的含义。
答案三:“陈情”一词在《陈情表》中指的是韩愈向朝廷陈述自己遭遇和请求宽恕的行为。
这里的“陈”是陈述、表达的意思,“情”则是指自己的遭遇和情感。
练习题四:请分析《陈情表》中韩愈表达情感的方式。
答案四:《陈情表》中韩愈运用了多种修辞手法来表达情感,如排比、对偶、设问等。
他通过对自己遭遇的详细叙述,以及对朝廷的忠诚和对个人遭遇的无奈,表达了自己深切的哀怨和对朝廷的恳求。
练习题五:请简述《陈情表》在文学史上的地位和影响。
答案五:《陈情表》是中国古代散文的代表作之一,以其真挚的情感和高超的文学技巧受到后世的推崇。
韩愈的这篇文章不仅在文学上具有很高的艺术价值,而且对后世文人的写作风格和思想观念产生了深远的影响。
练习题六:请列举《陈情表》中的几个名句,并解释其含义。
答案六:《陈情表》中的几个名句包括:“臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
”这句话表达了韩愈原本只是一个平民,只求在乱世中保全性命,并不追求功名。
还有:“臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。
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隋唐五代文学唐代为我国古典文学的全面成熟的时期,在这一时期,诗歌空前繁荣,创造了古典诗歌史上的高峰。
唐代文学的发展,又分为初唐、盛唐、中唐、晚唐四个时期。
本段文学的教学,突出诗文大家、名家,如李白、杜甫、王维、韩愈、柳宗元、白居易、李煜等,分别对其生平、思想、艺术各方面作系统的介绍。
第一章隋及初唐诗歌一、基本知识1、上官体:指高宗龙朔年间以上官仪为代表的宫廷诗风,题材以奉和、应制、咏物为主,内容空泛,重视诗的形式技巧、追求诗的声辞之美。
《旧唐书》本传:“工五言,好以绮错婉媚为本,仪既贵显,故当时颇有学其体者,时人谓之上官体。
”2、文章四友:武后时期的宫廷诗人李峤、杜审言、苏味道、崔融的并称。
内容不外歌功颂德、宫苑游宴,但在他们的其他一些作品中,却有时透露了诗歌变革的消息,有的还对诗歌体制的建设作出了积极的贡献。
四人中,以杜审言成就最高。
3、初唐四杰:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王的并称,四人都出生于太宗时,才高位下,高宗时以文词齐名天下。
四人从理论和实践上与“上官体”对立,体现出诗风的转变。
并扩大了诗歌的题材,推动了律诗的发展。
4、吴中四士:指包融、贺知章、张若虚、张旭。
四人为吴、越之士,文词俊秀,名扬于长安,号称“吴中四士”。
5、沈、宋:沈佺期、宋之问的并称,二人皆为初唐宫廷诗人,同以五言律诗见长。
他们在总结前人和当代人应用声律的实践经验的基础上,完成了“回忌声病,约句准篇”(《新唐书·宋之问传》)的工作,为律诗在平仄粘对、句数用韵方面的定型做出了重要的贡献,使以后作诗的人有明确的规格可以遵循。
律诗形式的定型,在诗歌发展史上具有重要意义。
三、思考与练习1、为什么诗歌在唐代取得了高度的成就?参考答案:第一,一批庶族寒士登上了历史舞台,成为政治生活中最活跃的新生力量。
使文学风貌发生了明显的变化;第二,“以诗赋取士”,有力地刺激了地主阶级的文化教育,使整个社会的文化得到普及;第三,科举制度造成的漫游之风,开阔了文人的视野,也有利于文学修养和文学技巧的提高;第四,唐代儒、释、道三教并重与合流,使文人的思想大为活跃,深刻影响了他们的创作思想、创作方法和审美情趣;第五,中外文化艺术的交流和融合,对外来文化精华的广泛吸收,各种艺术门类的互相渗透,促进了各种艺术门类的发展。
浓厚的文化艺术氛围,大大提高了唐代文人的文学修养。
2、初唐诗歌革新经历了几个阶段?参考答案:初唐诗歌革新大体经历了三个阶段:第一阶段以唐太宗君臣为代表,鉴于南朝历代统治者败亡的教训,从巩固基业的需要出发,重视思想文化的统治作用,提倡中和雅正的文学主张,在诗风转变中起到积极的引导作用。
第二阶段以“初唐四杰”为代表,他们力图改变齐梁余风,扩大诗歌题材,不仅推动了律诗的发展,并对唐代文风的转变起到重要作用。
第三阶段以陈子昂为代表,标举“汉魏风骨”和“风雅兴寄”,开拓了唐诗正确发展的道路。
3、《春江花月夜》的艺术特点是什么?参考答案:《春江花月夜》是著名的七言歌行,被闻一多赞美为“诗中的诗,顶峰上的顶峰”。
有如下特点:第一,诗采用的是乐府旧题,诗中表现的也是游子思妇的传统主题,但赋予了全新的内容。
第二,全诗以浩瀚幽远、静谧瑰丽的春江花月之夜为背景,将连传统诗歌中游子思妇的相思之情,升华为极优美动人的艺术境界。
第三,表现了对年华、青春的珍惜,对生命的热爱。
全篇熔诗情、画意、哲理于一炉,创造出情景交融、玲珑透彻的诗境。
第四,韵律和谐婉转,富有音乐美。
4、陈子昂的诗歌革新理论的要点是什么?参考答案:陈子昂在著名的《修竹篇序》里表达了他的诗歌革新主张。
首先,他用“彩丽竞繁,而兴寄都绝”概括了前代文学的弊病和不足;其次,他明确标举“汉魏风骨”与“风雅兴寄”,反对没有风骨、没有兴寄的作品;第三,他提出了“骨气端翔,音情顿挫,光英朗练”的诗美理想,要求将壮大昂扬的情思与声律和词采之美结合起来,创造健康而瑰丽的文学。
这就指出了文学发展的新方向。
第二章盛唐诗歌一、基本知识1、山水田园诗派:盛唐兴起的一个诗歌流派。
在陶渊明以来的田园诗和谢灵运以来的山水诗的基础之上。
偏重于写山水风光和田园生活,大多表现自然之美和闲适心情,偶或反映农家生活现实。
所作以五言为主,风格多清淡恬静,具有较高的艺术技巧和审美价值。
代表诗人有储光羲、裴迪、丘为、常建等,而以王维、孟浩然为首,故后世又称“王孟诗派”。
2、边塞诗派:盛唐兴起的一个诗歌流派。
其诗长于七言,特别是七言歌行,善于描写边塞风光和战争生活,表现征人思妇的思想感情,大多具有爱国感情和进取精神,显示浓厚的生活气息,风格多慷慨悲壮。
代表诗人有王昌龄、王之涣、王翰、崔颢、李颀等,而以高适、岑参为首。
故后人也称“高岑诗派”。
3、七绝圣手:指盛唐诗人王昌龄,他大力用七绝写作,留存下来有七十馀首绝句,约为存诗的五分之二。
他的七绝不仅数量多,质量也高,在唐人七绝诗的发展过程中据有重要地位,前人往往将他与李白并称,故有“七绝圣手”之称。
三、思考与练习1、如何理解“盛唐气象”?参考答案:盛唐诗歌内容丰富,思想深刻,体制大备,艺术精湛,思想和艺术都超越前代而臻于唐五代诗的顶峰。
欣欣向荣的时代造就了一代人胸襟开阔、抱负远大、热情开朗、乐观自信的精神风貌,也激起了他们入世与出世、理想与现实的矛盾。
从而在内容方面形成盛唐诗歌所特有的理想主义、英雄性格和浪漫色彩,在艺术上则表现出清新自然、雄健高华、兴象超妙、声律圆融的鲜明特色。
2、如何理解苏轼所说的:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。
”(《书摩诘蓝田烟雨图》)参考答案:一、善于发掘与自己主观情感相契合的客观景物,抓住其特征,在写景的同时传达出微妙的心理感受,使诗情与画意达到高度的统一;二、对自然观察极为细致,感受非常敏锐,善于在动态中捕捉自然事物的光和色,用清新的笔调、匀润的色彩、恰当的构图在诗里表现出来;三、以禅入诗,即以独特的禅宗的审美眼光观照自然,从而特别善于发现和捕捉大自然中极细微的声响和动态,生动表现自然界的变化和内在的律动,进入常人不能达到的一种特殊的审美境界,创造出独特的优美静谧的意境。
正是在诗情和画意的互相渗透和生发中,王维的诗创造出空明境界和宁静之美。
3、高适与岑参在边塞诗写作方面有何异同?参考答案:高适、岑参同以边塞诗擅名,同长于七言歌行,诗风同样豪放。
但也有不同:“高适诗尚质主理,岑参诗尚巧主景。
”在反映现实的深度方面,高适诗超过岑参;在题材丰富新奇方面,岑参超过高适。
高适诗将追求不朽功名的高昂意气,与冷峻直面现实的悲慨相结合,苦难与崇高相对照,表现出慷慨悲壮的美;岑参诗将西北荒漠的奇异风光与风物人情,用慷慨豪迈的语调和具有浪漫色彩的艺术手法,生动地表现出来,别具奇伟壮丽之美。
艺术上高适诗以沉雄质气和浑厚骨力取胜,殷璠称其诗“多胸臆语,兼有气骨”;岑参诗意奇、语奇、调奇,殷璠评其诗“语奇体峻,意亦造奇”。
第三章李白一、基本知识1、李杜:特指李白和杜甫,二人是唐代最伟大的诗人,成就最高,且生当同时,交谊深笃,故唐人习惯将其并称。
二、主要作家、作品1、精读作品《蜀道难》、《将进酒》、《梦游天姥吟留别》、《宣州谢脁楼饯别校书叔云》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》三、思考与练习1、李白诗歌的主要内容是什么?参考答案:李白集入世、隐逸、求仙、任侠于一身,世界观比较复杂,但诗歌创作的主要倾向是积极入世,他是盛唐气象的杰出代表,他的诗既反映了盛唐欣欣向荣的国力,也反映了盛唐气象背后的危机及危机爆发后的悲剧。
主要内容为:(1)强烈的积极向上的精神,歌唱理想,同时也反映理想与现实的矛盾。
如《将进酒》、《行路难》。
(2)反权贵、反传统的傲岸精神。
如《梦游天姥吟留别》、《蜀道难》。
(3)描写并赞美祖国山川,大略有两大类型:一类是在气势磅礴的高山大川的壮美意境中抒发豪情壮志,另一类则着意追求光明澄澈之美,在秀丽的意境中表现天真的情怀。
2、李白诗歌的艺术特色是什么?参考答案:李白的诗歌具有豪放飘逸的风格。
主要特点有:1、强烈的主观色彩。
诗人侧重抒写豪迈气概和激昂情怀,很少对客观物象和具体事件做细致的描述。
诗歌的跳跃性也极强,因为他往往不是按照生活的逻辑,而是按照情感的踪迹来结构全诗,通过诗歌的开阖跌宕表现感情的变幻无常。
2、充沛的气势。
李白诗的抒情往往是喷发式的,奔涌而出,其间裹挟着强大的力量,而且意象雄奇壮美。
3、丰富奇特的想象,大胆惊人的夸张。
李白诗歌的想象天马行空,变幻莫测,奇之又奇。
4、语言清新俊逸。
如他自己所说,是“清水出芙蓉,天然去雕饰”。
5、与风格相适应,在诗体的选择上,较少用律诗,而多用便于纵横驰骋、随意抒写的以乐府体为主的古诗,尤其是七言歌行。
第四章杜甫一、基本知识1、“诗史”:“诗史”是后人对杜甫诗的评价。
杜甫用他的诗,反映了他所生活时代的重要的历史事件,其中所提供的史实,甚至可以补充历史记载的不足,具有史的认识价值。
不仅如此,他的诗还提供了比事件更为广阔、更为具体也更为生动的生活画面。
2、“沉郁顿挫”:杜甫诗歌最具有特征性的艺术风格。
所谓“沉郁”,主要指思想感情的博大深厚、深沉苍凉;所谓“顿挫”,主要指表现手法的沉著蕴藉、曲折有力,而不是感情奔放,一泻无余。
三、思考与练习1、杜甫诗歌的艺术成就主要表现在哪几方面?参考答案:(1)叙事诗善于通过典型事件、人物,对现实生活作高度的艺术概括,从一个视角展现了广阔的历史画面。
同时将自己的主观意识、思想感情融化在客观的具体描写中,而不明白说出。
大力写作新题乐府,成为中唐新乐府运动的先驱。
(2)抒情诗寄情于景,融景入情,使情景交融。
对自己丰富复杂、曲折矛盾的内心世界进行了深入的刻画和解剖。
(3)十分重视锤炼诗歌语言,语言苍劲凝炼,往往用最少的字句表现最丰富的内容。
自称:“语不惊人死不休。
”把中国古典诗歌语言的表现力,提高到一个新的阶段。
(4)善于运用各种诗歌体式,并创造性地发挥了各种诗体的功能,为各种诗体树立了典范。
尤其是律诗,在他手中日臻于纯熟,极大地扩大了表现范围。
其中最为成功的是七律,不但在声律上把七律推向成熟,而且充分发展了这一诗歌形式所蕴涵的表现力。
代表了他对中国诗史的贡献。
2、杜甫对诗歌发展产生了什么样的影响?参考答案:(1)用诗歌反映民生疾苦,直接开启了中唐的新乐府诗创作。
(2)用律诗反映时事政治,为律诗尤其是七律注入丰富深刻的政治内涵。
开辟了全新的题材领域,对晚唐李商隐,尤其是宋人产生了很大的影响。
(3)用诗歌表现日常生活中的琐细内容,扩大了诗歌的功能和题材。
(4)将议论引入诗歌,影响到韩愈的“以文为诗”,宋诗的散文化。
第五章中唐前期诗人一、基本知识1、大历十才子:指活跃于大历年间的十位诗人,不同史籍所载十人姓名略有出入。
主要有钱起、卢纶、李端、司空曙、韩翃等。
所作诗歌多应景献酬,流连光景,粉饰现实。