初二物理压强测试题
(完整版)八年级物理压力与压强测试题及答案
八年级科学压力与压强测试题班级：姓名：一、选择题（50分）1．关于压力的说法正确的是：（）A．压力的方向总是竖直向下的；B．压力的大小总是等于物体的重力；C．压力的方向有时垂直于物体的表面，有时不垂直于物体表面；D．以上说法均不对．2．关于压强的概念，下列说法中正确的是：（）A．压强跟压力成正比；B．压强跟受力面积成反比；C．压强跟受力面积成正比；D．在压力相同的条件下，受力面积越大，压强越小．3．如图所示，比较甲、乙两圆柱形容器底部所受压力和压强，可知（）A．；B．；C．；D．4．下列说法中正确的是（）A．液体压强的大小跟深度和液体密度有关，跟容器的形状和底面积的大小也有关；B．液体受到的重力越大，则液体的压强也一定越大；C．同种液体由于重力而产生的压强只跟深度成正比；D．以上说法都不对．5．下列措施中为了用来增大压强的有：（）A．建筑物的墙基比上部要加宽；B．滑雪者使用又宽又长的滑雪板；C．菜刀、剪子用过一段就要磨一磨；D．芭蕾舞演员用足尖立在舞台上．6．决定压力作用效果的因素是压力的：（）A．大小、方向和作用面积；B．大小、方向和作用点；C．大小和作用面积；D．大小和方向7．如图所示，用两手指按住一支铅笔，你会感到右手指比左手指疼，这是因为：（）A．右手指受到的压力大于左手指受到的压力；B．右手指受到的压力大于笔尖受到的压力；C．右手指受到的压强大于左手指受到的压强；D．右手指受到的压强大于笔尖受到的压强．8．有铜、铝、铁三个实心圆柱体，它们的高度和直径分别相同，竖直放在水平桌面上，比较三者对桌面的压强，则有：（）A．铜柱最大；B．铝柱最大；C．铁柱最大；D．三者一样大．9．甲乙两个正方体放在水平地面上，它们对地面的压强相等，已知甲的密度是乙的密度的2倍．则甲、乙物体的底面积之比是：（）A．1：2 B．2：1 C．1：4 D．4：1．10．在底面积为0.1米2、高为0.5米的圆柱形铁桶内盛水，水面离桶上沿0.1米，则离桶底0.2米处水产生的压强为：（）A．2940帕；B．1960帕；C．980帕；D．以上都不对11．比较下列哪种情况中人对地面的压强最大：（）A．人站立在地面上不动时B．人在步行时C．人蹲在地面上时D．人踩高跷时．12．一个物体放在水平地面上，分别受到外力F的作用时，如图所示，物体对地面的压力大于物体的重力的是：（）13．质量相同的A 、B 、 C 三个物体，放在水平桌面上，如图所示，它们对桌面产生的压强最大的是：（ ）14．在盛水的烧杯里放一木块，水没有从杯内溢出，则水对杯底的压强与不放木块相比较：（ ）A ．压强不变；B ．压强增大；C ．压强减小；D ．无法判定．15．有一支盛有液体的长玻璃管，开口向上竖直放着，然后逐渐倾斜（液体没有流出），液体对管底的压强将：（ ）A ．增大；B ．减小；C ．不变；D ．变化不定．16．高度相同，体积不同的铁圆柱体，已知两圆柱体体积V A =2V B ，它们对桌面的压强之比：（ ）A ．1：1；B ．2：1；C ．4：1；D ．1：2．17．如图所示的容器中装有某种液体试比较A 、B 、C 、D 四点液体的压强：（ ）A ．B ．C ． P A <P B <P C =PD D ．P A <P B <P C <P D18、一个中学生双脚站立时，对地面的压强大概为（ ）A 、100帕斯卡B 、1000帕斯卡C 、10000帕斯卡D 、无法判断19、有一瓶啤酒，正放时酒对瓶底的压强为P 1，倒放时酒对瓶盖的压强为P 2，则（ ）A 、P 1>P 2B 、P 1<P 2C 、P 1＝P 2D 、无法判断20、当盛有水的试管逐渐倾斜时，水对试管底部的压力（ ）A 、逐渐变小B 、逐渐变大C 、始终不变D 、无法判断21、一个游泳池，如果将它的长、宽、深都增加为原设计的2倍，则在装满水时，池底受到的水的压强增加为原设计的 （ ）A 、2倍B 、4倍C 、6倍D 、8倍22、瓶内放了一块冰，冰对瓶底的压强为P 冰，冰化成水后对瓶底的压强为P 水，两压强相比较 （ ）A 、P 冰＜P 水B 、P 冰＞P 水C 、P 冰＝P 水D 、无法比较23、将一立方体木块放在水平桌面上，若切去上半部分，则木块的（ ）A 、密度不变，压强不变B 、密度不变，压强减小C 、密度不变，压强增大D 、密度压强都变小24、下列说法中正确是 （ ）Ａ、液体内部某处的深度是指从容器底部到该处的垂直距离Ｂ、液体内部某处的深度是指从容器的自由液面到该处的垂直距离Ｃ、液体内部某处的深度是指从容器的液面到该处的直线距离Ｄ、液体内部某处的深度是指从容器底部到该处的直线距离25、很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此，从物理学的角度给出的解释中不正确的是 （ ）A ．骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走B ．啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树杆，捉到躲藏在深处的虫子C ．壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来D ．深水里的海鱼，捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多二、填空题：26．物理学中把作用压在物体表面上的力叫做压力．27．压力作用的效果不仅跟的大小有关系，还跟的大小有关系。
初二压强测试题及答案
初二压强测试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 压强是表示压力作用效果的物理量，其单位是（）。
A. 牛顿（N）B. 帕斯卡（Pa）C. 千克（kg）D. 米（m）答案：B2. 一个物体受到的压力为100N，受力面积为0.02平方米，则该物体受到的压强为（）。
A. 5000PaB. 2500PaC. 1000PaD. 500Pa答案：A3. 压强的大小与下列哪个因素无关（）。
A. 压力的大小B. 受力面积的大小C. 物体的质量D. 物体的形状答案：C4. 以下哪种情况下，压强会增大（）。
A. 在压力一定时，增大受力面积B. 在受力面积一定时，增大压力C. 在压力一定时，减小受力面积D. 在受力面积一定时，减小压力答案：C5. 液体压强的特点是（）。
A. 只在水平方向有压强B. 只在竖直方向有压强C. 在液体内部向各个方向都有压强D. 只在液体表面有压强答案：C6. 液体压强的大小与液体的密度和深度有关，下列说法正确的是（）。
A. 液体密度越大，压强越小B. 液体密度越大，压强越大C. 液体深度越大，压强越小D. 液体深度越大，压强越大答案：B7. 液体压强的计算公式为p=ρgh，其中ρ表示（）。
A. 液体的密度B. 液体的体积C. 液体的质量D. 液体的重力答案：A8. 一个装满水的容器，水对容器底的压强为1000Pa，若将容器中的水倒掉一半，则水对容器底的压强变为（）。
A. 500PaB. 1000PaC. 2000PaD. 无法确定答案：A9. 一个装满水的容器，水对容器底的压强为1000Pa，若将容器中的水全部倒掉，再倒入密度为水的一半的液体，液体对容器底的压强变为（）。
A. 500PaB. 1000PaC. 2000PaD. 无法确定答案：B10. 一个装满水的容器，水对容器底的压强为1000Pa，若将容器中的水倒掉一半，再倒入密度为水的一半的液体，液体对容器底的压强变为（）。
A. 250PaB. 500PaC. 1000PaD. 无法确定答案：B二、填空题（每题2分，共20分）11. 压强的国际单位是________，符号是________。
初二物理压强经典练习题及答案
初二物理压强经典练习题及答案一、选择题1.力为F，面积为A的物体A受到的压强为：A. F/AB. A/FC. F×AD. F-A2.压力单位是：A. 牛顿B. 公斤C. 帕斯卡D. 米3.小明用一个秤来称一颗苹果的质量，重力为G，他用秤测得的数据是G/N，他误以为这是苹果的质量，小明表示苹果的质量是____________.A. G×NB. G NC. G÷ND. G-N4.一辆汽车对地的压强是15×10^4帕，汽车的质量是3000千克，那么汽车的底面积为：A. 20000平方米B. 5平方米C. 45平方米D. 2×10^4平方米5.井盖上方的压强比地面上方的压强：A. 大B. 小C. 相等D. 无法确定二、计算题1.一个面积为2平方米的正方形木板上施加了3000牛顿的力，求这个木板的压强。
解：根据公式P = F/A，其中F为力，A为面积。
代入数据：P = 3000牛顿 / 2平方米 = 1500帕。
2.一个人的鞋底面积为0.02平方米，他的质量为60千克，求他站立时对地面的压强。
解：首先，求该人受到的重力G = m×g = 60千克 × 9.8米/秒^2 = 588牛顿。
然后，根据公式P = F/A，代入数据：P = 588牛顿 / 0.02平方米 = 29400帕。
3.一个气缸的压力为5×10^5帕，其面积为0.1平方米，求该气缸受到的力。
解：根据公式P = F/A，可转换为F = P×A。
代入数据：F = 5×10^5帕 × 0.1平方米 = 5×10^4牛顿。
4.一个长方形物体，长为2米，宽为0.5米，受到总压力为400牛顿的力，求该物体的压强。
解：先计算该物体的面积A = 长 ×宽 = 2米 × 0.5米 = 1平方米。
然后，根据公式P = F/A，代入数据：P = 400牛顿 / 1平方米 = 400帕。
初二压强物理试题及答案
初二压强物理试题及答案一、选择题1. 下列关于压强的说法中，正确的是（）A. 压强的大小与压力大小无关B. 压强的大小与受力面积大小无关C. 压强是表示压力作用效果的物理量D. 压强的大小与压力和受力面积都有关答案：C2. 一个物体放在水平桌面上，下列说法正确的是（）A. 物体对桌面的压力与重力无关B. 物体对桌面的压力与重力相等C. 物体对桌面的压力与重力无关，且大小不相等D. 物体对桌面的压力与重力无关，且大小相等答案：B二、填空题1. 压强的计算公式是______，其中P表示压强，F表示压力，S表示受力面积。
答案：P = F/S2. 一个物体在水平面上受到的压强为1000Pa，压力为200N，则该物体与水平面接触的面积为______。
答案：0.2m²三、计算题1. 一个长方体木块，长为0.5m，宽为0.3m，高为0.2m，放在水平地面上。
如果木块的重力为120N，求木块对地面的压强。
答案：木块对地面的压强为2400Pa。
2. 一个圆柱形容器，底面积为0.05m²，内装满水，水深0.1m。
求水对容器底的压强。
答案：水对容器底的压强为1000Pa。
四、实验题1. 请设计一个实验，验证液体压强与深度的关系。
答案：实验步骤如下：(1) 准备一个透明玻璃管，一个水槽，以及水。
(2) 将玻璃管垂直插入水槽中，确保管口密封。
(3) 观察并记录不同深度时，水柱的高度。
(4) 通过测量不同深度水柱的高度，可以发现水压随深度增加而增大，从而验证液体压强与深度的关系。
2. 请描述如何测量一个不规则物体的压强。
答案：测量不规则物体压强的步骤如下：(1) 将物体放置在已知面积的受力面上。
(2) 使用弹簧秤测量物体对受力面的压力。
(3) 计算受力面积。
(4) 利用压强公式P = F/S计算出物体对受力面的压强。
初二压强试题及答案
初二压强试题及答案一、选择题1. 压强是表示单位面积上受到的压力的大小，其单位是：A. 牛顿(N)B. 帕斯卡(Pa)C. 千克(kg)D. 米每秒平方(m/s²)答案：B2. 一个物体在水平桌面上静止，其对桌面的压力等于：A. 重力B. 摩擦力C. 支持力D. 拉力答案：A3. 液体压强的特点不包括：A. 随深度增加而增大B. 同一深度向各个方向压强相等C. 与液体密度有关D. 与物体的形状有关答案：D二、填空题4. 压强的计算公式为_______。
答案：压强的计算公式为 P = F/S5. 液体压强与_______、_______和_______有关。
答案：液体压强与液体的密度、液体的深度和重力加速度有关。
三、简答题6. 为什么在相同深度的不同液体中，液体压强的大小不同？答案：在相同深度的不同液体中，液体压强的大小不同是因为液体的密度不同。
根据液体压强的公式P = ρgh，其中ρ是液体的密度，g是重力加速度，h是液体的深度。
在深度相同的情况下，密度越大的液体，其压强也越大。
四、计算题7. 一个质量为60kg的中学生站在水平地面上，求他站立时对地面的压强。
（g取9.8m/s²，假设每只脚的面积为200cm²）答案：首先计算中学生的重力：F = mg = 60kg × 9.8m/s² = 588N。
因为中学生站立时，压力由两只脚分担，所以每只脚承受的压力为F/2 = 294N。
每只脚的面积为200cm²，转换为平方米为0.02m²。
根据压强公式 P = F/S，每只脚对地面的压强为 P = 294N / 0.02m² = 14700Pa。
结束语：通过以上的试题及答案，我们可以看出压强的概念及其计算在物理学习中的重要性。
希望同学们能够通过这些练习加深对压强概念的理解和应用能力。
(完整版)八年级物理压强练习题及答案
八年级物理压强练习题及答案一、填空题1.物体受到的叫压强.压强的计算公式是压强的单位是 .2.压力的作用效果跟和有关.3.推土机具有宽大的履带，目的为了，斧头、菜刀具有很窄的刃，目的是为了.4.将一个重力等于 100 N，边长 20 cm 的均匀正方体，放在水平方桌面的中央，桌子的边长是 50 cm，则正方体对桌面的压强是；若用 20 N 的水平力把它紧压在竖直墙壁上，则墙壁受到的压强是 .5.你双脚站在水平地面上，如果想使你对地面的压强增大一倍可以，这是因为.6.用刀切菜时，刀钝了切不动，这时可以使劲切，这是利用的方法来；或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，这是利用的方法来.7.已知图钉帽的面积是1 cm2，图钉尖的面积是5×10-cm2，手指对图钉帽的压力是20 N，那么图钉尖对墙的压强p2 是Pa，手对图钉帽的压强p1 是Pa，p2 是p1 的倍.8.要在 0.cm2 的面积上产生4×10Pa的压强所需压力为N.9.用N 的压力作用在 1 cm2 的面积上产生的压强为Pa；若保持压力不变，要产生2×10Pa的压强，受力面积应变为m2.10.一长方体木块平放和侧放在水平地面上时，其受力面积之比为3∶1，则平放和侧放时，对地面的压强之比是，压力之比是.二、选择题11.以下措施中，能增大压强的是A.铁路的铁轨要铺在枕木上B.汽车的轮胎表面有凹凸花纹C.刀刃要磨得很薄D.在坦克的轮子上安装履带12.人坐在沙发上比坐在椅子上舒服，这是因为A.沙发有弹性把人拖住了B.沙发对人的压力比椅子对人的压力小一些C.沙发对人的压强比椅子对人的压强小一些D.以上解释都不对13.下列对实例的解释正确的是A.雪上飞机的轮子上装有雪橇主要是为了增加飞机在雪地上滑行的速度脚跑开B.图钉的钉帽的作用是为了减小钉帽对手的压强 C.铁轨铺放在枕木上是为了减小列车对地面的压力D.溜冰时如果发现冰面有断裂的迹象应立即快速翘14.下列说法正确的是A.在压力一定的情况下，物体的受力面积越大，产生的压强就越大B.在物体受力面积一定的情况下，物体受到的压力越大，压强就越大C.压强一定时，物体的受力面积越大压力就越小D.要减小压强可以在增大压力的同时减小物体的受力面积15.如图 13—1 所示，物体重 10 N，它与竖直墙面的接触面积是0.dm2，现用 2N 的水平力把物体按在墙上，墙面受到物体的压力和压强分别为A.10 N，2×10PaB.10 N，4.8×10Pa图 13—1C.2N，2×10 Pa D.2N，4.8×10Pa16.正方体金属块放在水平桌面上，若从高度的一半处将它沿水平方向切开，如图 13—2 所示，并将上半部分拿走，则剩余部分对桌面的压力、压强与原来相比A.压力减半，压强减半B.压力不变，压强减半图 13—C.压力减半，压强不变D.压力、压强都不变17.上题中，若将正方体沿竖直方向从一半处切开，拿走右边一半，则左边一半对桌面的压力、压强与原来相比A.压力减半，压强减半B.压力不变，压强减半C.压力减半，压强不变D.压力、压强都不变18.一个质量是 60 kg 的人，若他的每只鞋底的面积是 100 cm2，想站立或走过最大承受压强为6×10Pa的冰面时，以下叙述中正确的是A.他能站立在冰面上B.他不能站立在冰面上C.他不能走过冰面D.若要站力或走过还必须增加条件19.底面积为 0.m2，重为 400 N 的铝块放在面积为400 cm2 的水平桌面上，铝块对桌面产生的压强为A.2000 PaB.4000 PaC.10000 PaD.1 Pa三、计算题20.在封冻的冰面上，若人的每只鞋底面积是12cm2，体重为 500 N 的人恰好可以通过，如果每只鞋底面积是 17cm2，体重为 500 N 的人最多可以负重多少通过冰面？第一节压强一、填空题1.单位面积上压力p=F/S 帕斯卡2.压力的大小受力面积的大小3.减小对地面的压强增大压强4.2.5×10Pa 00 Pa5.抬起一只脚压力一定，减小受力面积可以增大压强6.增大压力增大压强减小受力面积增大压强7.4×10×100008.200 .5×10.5×10-410.1∶ 1∶1二、选择题11.C 12.C 13.B 14.B 15.D三、计算题20.200 N 16.A 17.C19.C18.A八年物理第八章《压强》单元练习及参考答案本试卷 g 取10 牛/千克长乐金峰中学陈宝玉填空题1.和 .2.两个物体分别平放在静止的水平地面上，它们的质量之比为 2：3，跟桌面的接触面积之比为 3：2，则两个物体对桌面的压力之比为，桌面受到的压强之比为 .3、物体上受到的叫压强。
初二物理物体压强练习题
初二物理物体压强练习题一、选择题1. 下列关于压强的说法，正确的是：A. 压强与压力成正比，与受力面积成反比B. 压强与受力面积成正比，与压力成反比C. 压强与压力成正比，与受力面积成正比D. 压强与压力成反比，与受力面积成反比2. 下列哪个物体的压强最大？A. 质量为10kg的物体放在1m²的水平桌面上B. 质量为5kg的物体放在0.5m²的水平桌面上C. 质量为20kg的物体放在2m²的水平桌面上D. 质量为15kg的物体放在1.5m²的水平桌面上3. 在水平地面上，一个重100N的物体放在面积为0.01m²的桌面上，其压强为：A. 1PaB. 10PaC. 100PaD. 1000Pa二、填空题1. 压强的定义是：单位面积上受到的______称为压强。
2. 压强的计算公式是：p = ______ / ______。
3. 当压力一定时，受力面积越小，压强越______；当受力面积一定时，压力越大，压强越______。
三、计算题1. 一个重200N的物体放在面积为0.02m²的水平桌面上，求该物体对桌面的压强。
2. 一个面积为0.5m²的水平桌面受到的压力为500N，求桌面的压强。
3. 一块重1000N的木板，长2m，宽0.5m，求该木板对地面的压强。
四、应用题1. 为什么刀、剪、针等工具的刃部要磨得锋利？2. 为什么在压力一定时，滑雪运动员要穿着宽大的滑雪板？3. 在建筑工地上，为什么载重汽车的车轮做得又宽又大？四、判断题1. 物体在竖直方向上产生的压强与物体的重量无关。
（）2. 增大压强的方法只能是增大压力，不能减小受力面积。
（）3. 在压力不变的情况下，将物体放在海绵上，海绵的凹陷程度可以反映压强的大小。
（）五、作图题1. 请画出物体A放在水平面上的示意图，并标出物体A对水平面的压力F和受力面积S。
当压力为100N时，受力面积为0.01m²，压强为多少？当受力面积减半时，压强为多少？当受力面积加倍时，压强为多少？六、实验题1. 设计一个实验，用来探究压力作用效果与压力大小的关系。
初二物理单元测验(第八章 压强)
初二物理单元测验（第八章压强）班级：姓名：座号：成绩：一、选择题（每小题只有一个正确答案，选对得3分，共30分）1.一块砖分别平放、侧放、竖放在地面上，对地面压强最小的放置方法是[ ]A．平放 B．侧放 C．竖放 D．无法判断2.如图所示，一木块放在水平桌面上，若将它沿虚线截去一半，则将发生的变化是[ ]A．压力变小，压强不变；B．压力变小，压强变小；C．压力变小，压强增大；D．压力不变，压强不变。
3.将重30牛的木块放在水平桌面上，在木块上施加竖直向上的拉力F＝20牛（如图），则木块对桌面的压力为[ ]A．10牛 B．50牛 C．30牛 D．20牛1．关于压力，下列说法正确的是[ ]A．压力就是重力B．压力的大小一定等于物体的重力C．压力的方向一定垂直于物体间接触表面D．压力的方向有时垂直于物体间接触表面，有时不垂直于物体间接触表面4．下列事例中，属于减小受力面积，增大压强的是[ ]A．铁路的钢轨不直接铺在路基上，而是铺在枕木上B．书包带宽的比窄的背在身上舒服C．把菜刀口磨得很薄，刀就容易切进菜里去D．在烂泥地上垫上一块大木板，便于人行走5．对于液体压强，下列说法正确的是[ ]A．液体只对容器的底有压强B．液体的重力、体积越大，液体压强越大C．液体的密度越大，液体的压强越大D．同一种液体的压强只跟深度成正比6．两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精，如图所示.下列说法正确的是[ ]A．两容器底受到压力相等.B．液面下深度相同的两处a、b所受液体压强相等.C．盛水容器底部受到压强较大.D．盛水容器底部受到压强较小.7．在研究大气压强的托里拆利实验中，如果使玻璃管倾斜，那么管内的水银柱[ ]A长度减小 B．高度不变 C．高度增大D．高度减小8．在一个标准大气压下做托里拆利实验时，当玻璃管中的水银柱稳定后，在管顶穿一小孔，那么管内的水银将 [ ]A．往上喷出B．稍微降下一些C．降低到和管外水银面相平D．保持原来的高度不变9．如图所示，一密封的圆台形容器，内装一定质量的水，若把它倒置，则水对容器底面的作用情况是[ ]A．压强减小，压力增大B．压强减小，压力减小C．压强增大，压力增大 D．压强增大，压力减小10．在图所示的容器中盛满水，那么容器壁AB所受水的压强是[ ]A．0 B．ρ水gh1 C．ρ水gh2 D．ρ水g(h1＋h2)二、填空题（每空3分，共39分）1．甲、乙两物体，质量之比为3:5，放在水平桌面上，与桌面的接触面积之比为4:1, 则甲、乙两物体对桌面的压力之比为______，压强之比为_______。
初二物理压强测试题及答案
初二物理压强测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 压强的定义是：A. 力的大小B. 力的作用效果C. 物体的重量D. 物体的体积2. 根据压强的定义，压强的单位是：A. 牛顿B. 帕斯卡C. 千克D. 米3. 压强公式为：A. P = F/sB. P = F*sC. P = s/FD. P = s*F4. 增大压强的方法是：A. 增大受力面积B. 减小受力面积C. 增大压力D. 同时增大压力和受力面积5. 在水平面上，物体的压力大小等于：A. 重力B. 摩擦力C. 支持力D. 拉力二、填空题（每题2分，共20分）6. 压强是表示_______的物理量。
7. 压强的国际单位是_______。
8. 压强的计算公式是_______。
9. 压强的大小与_______和_______有关。
10. 压强的作用效果与_______有关。
三、简答题（每题10分，共20分）11. 请简述如何通过改变受力面积来改变压强的大小。
12. 请解释为什么在日常生活中，我们经常需要增大压强。
四、计算题（每题15分，共30分）13. 一个质量为60kg的中学生站在水平地面上，求他对地面的压强。
（g取10N/kg）14. 一个面积为0.05m²的桌面上放置了一个质量为50kg的物体，求物体对桌面的压强。
五、实验题（10分）15. 设计一个实验来探究压力作用效果的影响因素。
答案：一、选择题1. B2. B3. A4. B5. A二、填空题6. 力的作用效果7. 帕斯卡（Pa）8. P = F/s9. 压力、受力面积10. 受力面积三、简答题11. 通过改变受力面积可以改变压强的大小。
当受力面积减小时，压强增大；当受力面积增大时，压强减小。
12. 在日常生活中，我们经常需要增大压强，例如使用刀片切割物体时，刀片的刃口很薄，这样可以增大压强，使切割更加容易。
四、计算题13. 首先计算中学生的重力：F = mg = 60kg × 10N/kg = 600N。
初二压强测试题及答案
初二压强测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 压强的定义是什么？A. 物体所受的压力B. 单位面积上受到的压力C. 物体的密度D. 物体的体积2. 压强的国际单位是？A. 牛顿B. 帕斯卡C. 千克D. 米3. 液体压强与哪些因素有关？A. 液体的密度和深度B. 液体的体积C. 液体的重量D. 液体的流速4. 根据帕斯卡定律，液体传递的压强是？A. 与液体的深度成正比B. 与液体的密度成正比C. 与液体的体积成正比D. 与液体的重量成正比5. 气体压强与哪些因素有关？A. 气体的密度和温度B. 气体的体积C. 气体的流速D. 气体的重量二、填空题（每空1分，共10分）6. 压强的计算公式是________。
7. 1帕斯卡等于________牛顿/平方米。
8. 液体压强的计算公式是________。
9. 气体压强的计算公式是________。
10. 帕斯卡定律表明，液体传递的压强与________无关。
三、简答题（每题5分，共20分）11. 请简述压强的物理意义。
12. 请解释液体压强的分布特点。
13. 请解释气体压强与液体压强的区别。
14. 请举例说明帕斯卡定律在日常生活中的应用。
四、计算题（每题10分，共20分）15. 一个面积为0.02平方米的容器底部受到的压力是100牛顿，请计算该容器底部的压强。
16. 一个深度为10米的水下，水的密度为1000千克/立方米，计算该深度处水的压强。
五、实验题（每题15分，共15分）17. 设计一个实验来验证帕斯卡定律。
请描述实验步骤和预期结果。
六、结束语通过本测试题，我们希望同学们能够加深对压强概念的理解，掌握压强的计算方法，了解液体和气体压强的特点，以及压强在日常生活中的应用。
希望同学们在今后的学习中能够灵活运用所学知识，不断提高自己的科学素养。
答案：一、选择题1. B2. B3. A4. D5. A二、填空题6. P=F/A7. 18. P=ρgh9. P=nRT/V 10. 容器的形状三、简答题11. 压强是描述物体单位面积上受到的压力的物理量。
八年级物理大气压强4套练习题(有答案)
《大气压强》检测题1【基础巩固题】1．把一个烧瓶先放在开水中烫一会儿，然后立即固定在铁架台上，同时把一个剥了皮的熟鹌鹑蛋迅速塞入瓶口，如图８－４－５所示。
你会看到鹌鹑蛋在 作用下从瓶口进入烧瓶。
２．下列现象中没有利用大气压强的是（ ）A ．把药液注射进肌肉里B ．用吸管吸瓶中的饮料C ．茶壶上留有小孔D ．利用离心水泵抽水３. 如图8－4－６所示，将量简倒扣水中，里面充满水，将量简向上提的过程中，保持简口不离开水面，则量筒内（ ）。
A ．充满水B ．没有水C ．有水，但不满，水面上方是真空D ．有水，但不满，水面上方是空气 ４．（2004年长沙）在冬天，装有一定量水的热水瓶过了一段时间后，软木塞不易拨出，这主要是由于（ ）A ．瓶内气压大于大气压B ．瓶内气压小于大气压C ．瓶塞遇冷收缩D ．塞子与瓶口间的摩擦力增大５．如图8—4—7所示，用纸片把盛满水的杯子的杯口盖上，再使杯口向下，水也不会流出来，主要是因为 （ ）A ．纸片很轻B ．水粘住纸片C ．空气有浮力D ．大气对纸片有向上的压力6．在做托里拆利实验时，若管顶打个洞，则管内液柱（ ）。
A ．从小洞喷出B ．保持不变C ．充满全管D ．与槽中液面相平７．小明将托里拆利管内装满水后倒立于水槽中，则管内水面位置（ ）Ａ．下落至内外水面高度差为76cm Ｂ．下落至内外水面相平Ｃ．不下落而且水充满全管 Ｄ。
无法判断8．（2004年广东）大气压强的值为105Pa ，则大气压对你的一只大拇指指甲表面的压力大约是 （ ）A ．1NB ．10NC ．100ND ．1000N图8-4-５图8-4-6图8—4—７图8-4-8 图８-４-９９．如图８-４-８是自制的水气压计，把它由东宝山 的山脚移至山顶，玻璃管中的水柱的高度变化情况是（假设瓶口密闭不漏气，移动过程中整个瓶子没有与外界发生热传递） （ ）A ．降低B ．升高C ．先降低后升高D ．先升高后降低【探究提高题】10．（2002年青岛）请你阅读下面的文章，回答问题。
初二物理 压强试题
初二物理压强试题1.如图所示是某同学漫画鱼儿戏水时吐出气泡的情景，请运用学过的物理知识判断其中画法正确的是（）A．甲图B．乙图C．丙图D．三图都正确【答案】C【解析】因为液体压强随深度减小而减小，所以气泡上升时受到的压强越来越小，气泡应越来越大．甲图画的气泡越来越小，乙图画的气泡大小一样，都是错误的；只有丙图画的气泡越来越大，故选C．2.将一个质量为2kg、底面积为0.05m2的长方体平放在某一水平桌面中央，水平桌面的面积为0.8m2，则长方体对水平桌面的压强为（g取10N／kg）（）A．2.5PaB．25PaC．40PaD．400Pa【答案】D【解析】F＝G＝mg＝2kg×10N／kg＝20N，＝400Pa，故选D．3.据报道，2006年德国世界杯期间，设在慕尼黑“IBC”大厅前的大理石足球雕塑“团队之星”的“足球”和底座的总质量达11t，“足球”的体积约为3m3．若雕塑底座与地面的接触面积为2m2，大理石的密度为2.6×103kg／m3，g取10N／kg．请计算：（1）该“足球”的质量．（2）雕塑对地面的压强．【答案】（1）7.8 （2）5.5×104【解析】（1）足球的质量m＝ρV＝2.6×103kg／m3×3m3＝7.8×103kg＝7.8t．（2）雕塑对地面的压力F＝G＝mg＝11×103kg×10N／kg＝1.1×105N．雕塑对地面的压强＝5.5×104Pa．4.两物体都放在水平地面上，质量之比为2︰3，和地面接触面积之比为4︰3，则它们对地面的压强之比为（）A．9︰8B．1︰2C．2︰1D．8︰9【答案】B【解析】5.如图所示，一两端开口的塑料软管，用橡皮膜将下端开口扎紧（密封），将塑料软管竖直放置时，从上端开口处倒入一定量的水，可以发现橡皮膜向下凸起（图甲），此时若将软管下部某处按图乙所示适当弯曲（图中橡皮膜未画出），则橡皮膜凸起的程度将（）A．变大B．变小C．不变D．无法判断【答案】B【解析】把软管弯曲后，管底处液体的深度变小，压强变小，橡皮膜的凸起程度会变小．6.如图，下列设备没有利用连通器原理的是（）【答案】C【解析】根据连通器的定义，上端开口底部连通的装置是连通器，故A、B、D均属于连通器。
初二物理压强经典练习题
初二物理液体压强测试题【1】出题人：袁老师 测试人： 成绩：一、选择题（每题2分，共40分）1、如图所示，在探究液体压强特点的过程中，将微小压强计的金属盒放在水中，下列做法能够使压强计U 形管两边液面的高度差减小的是A ．将压强计的金属盒向下移动一段距离Ｂ．将压强计的金属盒向上移动一段距离Ｃ．将压强计的金属盒在原位置转动１８０°Ｄ．将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中 2、在甲、乙两个试管中分别装有相同高度的水和酒精（ρ水＞ρ酒精），试管底部受到的液体的压强p 甲和p 乙的关系是（）A ．P 甲＞P 乙B ．P 甲=P 乙C ．P 甲＜P 乙D ．无法确定3、如图所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上下底面积之比为4：1，此时水对容器底部的压力为F ，压强为p 。
当把容器倒置后放到水平桌面上，水对容器底部的压力和压强分别为A ．F ，PB ．4F ，PC ．1/4F ，PD ．F ，4p4、长方形金属块放在水平桌面上，若从高度一半处将它沿水平方向切开，并将上半部分拿去，则剩余部分对桌面的压力、压强与原来相比（ ）。
A ．压力减半，压强减半 B.压力减半，压强不变C ．压力不变，压强减半 D.压力不变，压强不变5、将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示。
两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA 和pB,水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA 和FB ，则（）A.pA ＞pBFA ＞FBB.pA ＜pBFA=FBC.pA=pBFA ＜FBD.pA ＜pBFA ＞FB6、如图所示，水平桌面上放着甲、乙、丙三个底面积相同的容器，若在三个容器中装入质量相等的水，三个容器底部所受水的压力（）A ．甲最大B ．乙最大C ．丙最大D ．一样大7、一块砖，平放、侧放、立放在水平地面上（如图1—4—1），关于砖对地面的压力和压强的说法中正确的是 （ ）．8、如图所示，两只容器分别盛有相同高度的酒精和水，在A 、B 、C 三点中，液体产生的压强分别为pA 、pB 、pC ，则下列有关pA 、pB 、pC 的大小的关系，正确的是（）A ．pA>pB>pCB ．pA<pB<pCC ．pA=pB>pCD ．pA=pB<pC 9、在下列措施中，为了增大压强的是 ( ) A ．打地基的桩，其下端做成尖形 B ．载重汽车多用几个轮子 甲 乙 丙A 水B C 酒精 hh甲 乙B AC ．背行李的背带做得宽一些D ．把铁轨铺在枕木上10、如图所示，放在水平地面上的两个实心长方体A 、B ，已知体积V A<VB ，高度hA<hB ，与地面的接触面积SA>SB ，对地面的压强pA=pB 。
(完整版)初二下册物理第九章《压强》第一节压强练习(含答案),推荐文档
第九章 第一节压强一、选择题1、如图13— 1所示，物体重10 N ,它与竖直墙面的接触面积是 水平力把物体按在墙上，墙面受到物体的压力和压强分别为 DA.10 N , 2X 103 PaB.10 N , 4.8 沐03 PaC.24 N , 2%03 PaD.24 N , 4.8 103 Pa境面受萸阚休的压力：F 二24N物休与ig 面的接腔面积；S=0.5dm 2=0.5zl0^nn 2 墙面受5!1物体的压强：P=- = ---------- =4,8xlO 3PaS 0.5xl0_2nn 22、正方体金属块放在水平桌面上，若从高度的一半处将它沿水平方向切开，如图 13— 2所示，并将上半部分拿走，则剩余部分对桌面的压力、压强与原来相比AA.压力减半，压强减半B.压力不变，压强减半C.压力减半，压强不变D.压力、压强都不变解答：因为在水平桌面上，所以对桌面的压力等于其重力，F=G ，水平切去半后，G 变小减半，所以压力减半；水平切去一半后，与桌面的受力面积不变，由 知，在受力面积不变时，压力减半，则压强也会减半. 3、 上题中，若将正方体沿竖直方向从一半处切开，拿走右边一半，则左边一半对桌面的压力、压强 与原来相比CA.压力减半，压强减半B.压力不变，压强减半C.压力减半，压强不变D.压力、压强都不变4、 一个质量是60 kg 的人，若他的每只鞋底的面积是100 cm 2,想站立或走过最大承受压强为 6X 104 Pa 的冰面时，以下叙述中正确的是A.他能站立在冰面上B.他不能站立在冰面上C.他不能走过冰面D.若要站力或走过还必须增加条件人对水平冰面的压力F =G= mg =60kg x 10N/kg=600N , I人站｛双脚)在冰面上时，与冰面间的接触面积： £=100cm2x2=100cm^=200cm^=0-02m^( 对冰面的压强为 p=-= =3^104Pa<6xl0J|Pa /S 0*02 m 2人可以双脚站在冰面上；如果人与冰面单脚接融时f 对地面的J!SSp^2p=6x lO 4Pa , 此时人对冰面的压强同UiJ 等于冰面能膨承受的最大压强，直接从冰面走过是危险的， 可以采取堵大受力面积的方式过冰面更安全,故BCD 错误，A 正确.A . 1: 2B . 1: 1C . 1: 3D . 2: 35、水平地面上放一块砖 面的压强之比是 ( A ，然后在B 对A 的压强和A 对地 0.5 dm 2，现用 24 N 的GA 弘T G AS^TA^E^P =—^―=—；D S S S沖£A 汎TG AGA ^GB G A +— 3 % 岛对tte 面的压强吃二 —=2=j xF ；A S A A6、有两组同样的砖，甲组一块，乙组两块每块砖的长：宽：高 =4: 2: 1 •下列说法中对地面压强不相等的是（C ）（砖平放是指长和宽着地，侧放是指长和咼着地，竖放是指宽和咼着地。
初二物理压强试题答案及解析
初二物理压强试题答案及解析1.下列措施中能增大压强的是（）A．拖拉机安装履带B．上螺丝时下面要加垫圈C．木桩的下端削成尖形D．背包带要做的宽些【答案】C【解析】增大压强的方法有增大压力和减小受力面积。
拖拉机安装履带、上螺丝时下面要加垫圈和背包带要做的宽些都是增大受力面积减小压强，只有木桩的下端削成尖形减小受力面积增大压强。
故选C。
【考点】增大压强的方法2.在水平桌面上放置一空玻璃杯，它的底面积为0.01 m2，它对桌面的压强为200Pa．（g取10 N/kg，杯壁的厚度可忽略）（1）求玻璃杯的质量．（2）在玻璃杯中装入1 kg水后，水对杯底的压强为900 Pa，求水的深度．（3）玻璃杯的大致形状是图中a、b、c中的哪一种？【答案】（1）0.2kg （2）0.09m （3）a【解析】（1）玻璃杯对桌面的压力，玻璃杯的质量。
（2）水的深度。
（3）1kg水的体积是1L，如果是b图中的形状，水的深度应该是。
所以玻璃杯的大致形状是图中a、b、c中的a。
【考点】压强3.星期天小正和小妍到重庆欢乐水魔方去玩，他们踩在软绵绵的沙滩上，留下一串串脚印．小正突然奇想对小妍说：我的体重是50kg，每只脚与沙滩的接触面积是200cm，当小正在水平沙滩上双脚站立时，对沙滩的压力是______N，压强是______Pa。
【答案】500；1.25×104【解析】小正对水平沙滩的压力，沙滩的受力面积，受到的压强。
【考点】压力压强4.如图几个实验现象揭示的科学原理或规律与所对应的应用技术不符合的是（）【答案】 D【解析】A覆杯实验，证明大气压的存在，吸盘是利用大气压工作的。
B是压力作用效果的实验，滑雪是增大受力面积，减小压强。
C是流体压强，喷壶是利用流体压强工作的，D是小吼成像，照相机是利用凸透镜成像的原理工作的错误。
选项D正确。
【考点】应用技术5.啄木鸟的嘴比较尖，相当于减小鸟嘴与树木之间的，从而增大了鸟嘴对树木的，这样有利于将树木啄破，捉住其中的害虫。
初二物理压强试题及答案
初二物理压强试题及答案一、选择题1. 压强是指单位面积上受到的压力。
以下哪个选项正确描述了压强的定义？A. 压力的大小B. 压力的方向C. 压力的作用面积D. 单位面积上受到的压力答案：D2. 固体压强的计算公式是：A. P = F/sB. P = F*sC. P = s/FD. P = F + s答案：A3. 液体压强的计算公式是：A. P = ρghB. P = ρgh^2C. P = ρg/hD. P = ρ^2gh答案：A二、填空题4. 压强的国际单位是________。
答案：帕斯卡（Pa）5. 当受力面积不变时，压力越大，压强________。
答案：越大6. 液体压强与液体的________和液体的深度有关。
答案：密度三、简答题7. 为什么在相同压力下，受力面积越小，压强越大？答案：根据压强的定义，压强是单位面积上受到的压力。
当压力一定时，受力面积越小，单位面积上分配到的压力就越大，因此压强也就越大。
四、计算题8. 一个质量为60kg的中学生站在水平地面上，每只脚的面积为0.02平方米。
请计算该学生站立时对地面的压强。
解：首先计算学生对地面的压力，即重力：F = mg = 60kg ×9.8m/s² = 588N。
然后计算学生站立时的总受力面积：s = 2 × 0.02m² = 0.04m²。
最后计算压强：P = F/s = 588N / 0.04m² = 14700Pa。
答案：该学生站立时对地面的压强为14700Pa。
结束语：通过以上试题，我们可以看出压强是物理学中一个重要的概念，它与我们的生活息息相关。
希望同学们能够通过这些练习题，更好地理解和掌握压强的相关知识。
初二物理压强试题及答案
初二物理压强试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 一个物体放在水平桌面上，下列关于压强的说法正确的是（）A. 物体对桌面的压力和自身的重力相等B. 物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力C. 物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对相互作用力D. 物体对桌面的压力和自身的重力是一对相互作用力答案：C2. 一木块放在水平桌面上，木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力是一对（）A. 平衡力B. 相互作用力C. 非平衡力D. 非相互作用力答案：B3. 一个物体放在水平桌面上，下列关于压强的说法正确的是（）A. 物体对桌面的压力和自身的重力相等B. 物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力C. 物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对相互作用力D. 物体对桌面的压力和自身的重力是一对相互作用力答案：C4. 一个物体放在水平桌面上，下列关于压强的说法正确的是（）A. 物体对桌面的压力和自身的重力相等B. 物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力C. 物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对相互作用力答案：C5. 一个物体放在水平桌面上，下列关于压强的说法正确的是（）A. 物体对桌面的压力和自身的重力相等B. 物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力C. 物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对相互作用力D. 物体对桌面的压力和自身的重力是一对相互作用力答案：C6. 一个物体放在水平桌面上，下列关于压强的说法正确的是（）A. 物体对桌面的压力和自身的重力相等B. 物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力C. 物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对相互作用力答案：C7. 一个物体放在水平桌面上，下列关于压强的说法正确的是（）A. 物体对桌面的压力和自身的重力相等B. 物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力C. 物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对相互作用力D. 物体对桌面的压力和自身的重力是一对相互作用力答案：C8. 一个物体放在水平桌面上，下列关于压强的说法正确的是（）A. 物体对桌面的压力和自身的重力相等B. 物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力C. 物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对相互作用力答案：C9. 一个物体放在水平桌面上，下列关于压强的说法正确的是（）A. 物体对桌面的压力和自身的重力相等B. 物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力C. 物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对相互作用力D. 物体对桌面的压力和自身的重力是一对相互作用力答案：C10. 一个物体放在水平桌面上，下列关于压强的说法正确的是（）A. 物体对桌面的压力和自身的重力相等B. 物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力C. 物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对相互作用力答案：C二、填空题（每题3分，共30分）1. 压强是指物体单位面积上受到的压力，其国际单位是 Pa。
八年级物理《压强》单元测试题(附答案).docx
八年级物理压强单元测试题（本卷均取g=10N/kg ）一、选择题（每小题2分，共30分）1、如图9. 3-1所示的实验不能说明大气压存在的是：（）2、下列事例中，能增大压强的是：（） 6、如图9. 3-4所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的 大小关系正确的是：（）A. F 甲乙B.尸甲<尸乙C. F 甲=尸乙D.条件不足，无法判断7、 如图9. 3-5所示为某饲养场牲畜自动饮水器.以下分析错误的是：（） A.储水箱与饮水杯A 、B 、C 组成连通器 B.控制进水的自动装置应用了杠杆平衡条件 C.静止时浮子受到平衡力的作用D.静止时水对三个饮水杯底部压强的关系是：P A <P B <P C 8、 甲同学做托里拆利实验，测得的水银柱高出水银面76cm,乙同学采取下面哪些措施可以改变这个高度差：（）A.往水银槽内加少量水银B.实验时，在玻璃管加粗C.把玻璃管往上提一提，但不出水银面D.把实验移到高山上去做 9、 如图9. 3-6所示的事例中，属于增大压强的是：（）A. 把书包带做得宽些 C.刀、斧、剪的刃磨得很薄B. 在坦克的轮子上安装履带D.在铁路的钢轨下铺上枕木3、 同学们背书包时，肩部会有受压的感觉，所以，小红选择了一种双肩背的宽带书包.书包带宽5cm, 与肩部接触部分长度为35cm, 正确的是：（） A.减小压强；2Xl （）3pa C.增大压力；0. 245Pa 4、 如图9. 3-2所示，将书包的总质量为7kg,小红选择这种书包的理由及她肩部所受压强大小 B.增大压强；2X102pa D.减小压力；2. 45PaB 两纸片的上端提起，让纸片自由下垂,间用力吹气时，会发生的现象是：（） A.两纸片会向两边分开B.两纸片会向中间靠拢C. A 纸片不动，B 纸片向外飘开D. B 纸片不动，A 纸片向外飘开5、 如图9. 3-3所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止.下列说法中正确的是：（ A. B. C. D.两手指受到的压力相同. 两手指受到的压强相同, 两手指受到的压力相同, 两手指受到的压强相同, 左边手指受到的压强较大 左边手指受到的压力较大右边手指受到的压强较大 右边手指受到的压力较大 A.成琬对吸 B.瓶吞鸡蛋图“J C.纸托不杯 D.熊膜凸出当向纸片中10、 下面是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是：（） A. 图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强B. 水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大C. 用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力D. 高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低11、 在冬天，装有一定水的热水瓶过一段时间后，软木塞不易拔出，这主要是由于：（） A.瓶内气压小于大气压 B.瓶内气压大于大气压 C.瓶塞遇冷收缩 D.塞子与瓶口间的摩擦力增大12、 龙卷风的实质是高速旋转的气流.它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中。
初二物理压强练习题及答案
初二物理压强练习题及答案9.1压强基础知识训练 1．小伟同学参加军训时，体检称得他的质量为50kg，他立正时对水平地面的压力为_______N；他正步走时，他对地面的压强将_________(增大/不变/变小)．（题型二） 2．坐沙发要比坐板凳舒服，这主要是因为沙发较易发生形变，增大了人与沙发间的__________，在____________不变的情况下，_____________(增大/减小)了压强.载重汽车的轮胎比普通车的多而宽，这样能_________________________.（题型四） 3．一物体放在水平桌面上，如图9-5所示，(1)若沿aa’线将它切成两块，拿去上面的部分，物体对桌面的压力将________，密度将_________，压强将__________； (2)若沿bb’ 线切开，拿去右半部分，则物体对桌面的压力将__________，密度将_________，压强将__________.(增大/不变/变小) （题型二） 4．下列说法中，正确的是( ) （题型一）A．压力方向总是与重力方向一致 B．单位面积上受到的压力叫压强C．压力作用效果只与压力大小有关 D．压力就是压强 5．在下列措施中，为了增大压强的是 ( ) （题型四） A．打地基的桩，其下端做成尖形 B．载重汽车多用几个轮子 C．背行李的背带做得宽一些D．把铁轨铺在枕木上 6．一人先站在地面上，后又在地面上走动，则他对地面的压力和压强是 ( ) （题型二） A．压力减小，压强不变 B．压力、压强都增大 C．压力、压强都不变 D．压力不变，压强增大 7．一位同学在结冰的湖面上行走时，突然发现脚下的冰即将破裂，他应采取的措施是 ( ) （题型四） A．站着不动大声求救 B．就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动 C．赶快跑向岸边 D．立即改成单脚站立大声求救 8．画出图9-6甲、乙中物体A受到物体B压力的示意图.（题型一） 9．小丽在菜市场买了―个西瓜，她用塑料袋提回家．走了没多远，她就感到手被塑料袋勒得很痛．根据我们学过的物理知识，你认为她应该_________________来减小手被勒痛，其物理道理是：_____________________________．（题型四） 10．如图9-7所示，仔细观察订书机，它的结构应用了许多物理知识，其中哪些地方应用了压强知识?试列举出来.A.增大压强的地方：_____________________________；B.减小压强的地方：_____________________________.（题型四） 11．如图9-8所示，被誉为“沙漠之舟”的骆驼站在水平沙面上，它的质量为400 kg，每只脚掌的面积为2×10-2m2．则： (1)骆驼对沙面的压力为_________________________； (2)骆驼对沙面的压强为_________________________； (g＝10N／kg，写出带公式的运算过程) (3)骆驼脚掌约为马蹄掌的三倍，这样大的脚掌好处是___________________________.（题型三）综合提高训练 1．如图9-9所示，用100 N的水平力将重9 N的物体压在竖直的墙壁上，物体A与墙壁的接触面积为0.01 m2，则物体对墙壁的压力为_________N，压强为______________Pa．（题型三）2．用50 N的压力作用在1cm2的面积上所产生的压强为_________Pa，如果保持压力不变，要产生5×103Pa的压强，应使受力面积变为_____________m2．（题型三） 3．两物体平放在水平面上，它们所受重力之比是l∶3，与桌面接触面积之比是2∶1，则桌面受到的压力之比是_______，所受压强之比是_________.（题型三） 4．一块砖的长、宽、厚分别为20 cm、l0 cm、5 cm，重15 N．将它放在水平地面上，它对地面的最大压强为__________Pa，最小压强为_________ Pa．（题型三） 5．如图9-10所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，则两手指受到的压力________(相等/不等)，压强______(相等/不等).与笔尖接触的手指感到_________ (疼/不疼)，原因是____________________．（题型四） 6．一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对地面的压力和压强接近于 ( ) A．50 N，103Pa B．50 N，104Pa C．500 N，103Pa D．500 N，104Pa 7．如图9-11所示，一块正方体如图a，两边分别切去如图a中虚线所示的长方体部分，按图b、c、d放置，则它们对水平地面的压强比较为( ) （题型二）A．一样大 B．b最大 C．c最大 D．d最大 8．甲、乙两个用同种材料制成的实心圆柱体，它们的高度均为10cm，而质量分别是2kg、3kg，现将它们竖直放在水平面上，则它们对水平地面的压强 ( ) （题型二） A．甲大 B．乙大 C．一样大 D．无法判断 9．体积相同的两个物体，密度之比为2∶l，与水平桌面的接触面积之比为3∶2，对桌面产生的压强之比是 ( ) （题型三） A．3∶1 B．4∶3 C．2∶lD．3；2 10．边长为10cm，重100 N的正方体，把它放在边长为50 cm 的水平桌面中央，则桌面受到的压强为 ( ) （题型三） A．4×10 2 Pa B．2×10 3P a C．1.0 × 10 3 Pa D．1×10 4 Pa 11．有两块相同的砖，如图放置在水平地面上，其中对地面的压强最大的是 ( ) （题型二）12．少儿夏令营活动中，小明看到同学小红和老师在沙地上行走留下的脚印大小不同(S师>S红)，深浅相同，则他们对沙地的压力及压强相比是 ( ) （题型二） A. F师>F红，p师>p红 B．F师=F红，p师=p红 C．F师>F红，p师<p红 D． F师>F红，p师=p红13．试试看：有两组同样的砖，A组一块，B组两块．每块的长∶宽∶高＝4∶2∶l，要使这两组砖对地面的压强相等，可怎样放?同学们想出了多种放法，请你至少写出3种： (1)______________________；(2) _______________________；(3)______________________；14．实验题：一本初中物理书平放在水平桌面上，如何测定它对桌面的压强?请写出你实验中的器材：______________________；步骤：A.__________________________， B.___________________________；表达式：_____________________________.（题型二） 15．若取一块砖和一块20cm×10cm×5cm的海绵.将砖块分别平放、侧放和竖直放置在水平桌面上的海绵表面，注意观察海绵表面的三次凹陷程度，能得出的结论是：_______________________________________________________.再将相同的几块砖叠放在海绵上，观察放置砖块的多少与海绵表面凹陷程度有何关系，还能得出的结论是_____________________________________________. （题型一）16．在海滩发案现场留下了罪犯清晰的站立脚印，公安人员立即用蜡浇注了如图9-13所示的鞋模．经测量蜡鞋模的平均厚度为3 cm，质量675g；又经测试达到脚印同样深度的压强为1.5 × 104Pa，则罪犯的体重为_____________. (ρ蜡＝0.9×103kg／m3，g＝10N／kg，写出带公式的运算过程) （题型三）9．1参考答案基础知识训练 1．490N 增大 2．接触面积压力减小减小压强 3．减小不变减小减小不变不变 4．B 5．A 6．D 析：人走路时，是一只脚着地的，受力面积变小，而压力不变，故压强变大 7．B新课标第一网 8．如图9-1所示 9．手上垫一块布或纸板压力一定时，受力面积越大，压强越小 10．A．钉子比较尖B．手按的地方比较宽 11．（1）F=G=mg=400kg×9.8N/kg=3920N （2）p=F/S=3920N/8×10-2m2=49000 Pa （3）减小对沙地的压强综合提高训练 1．100 10000 2．500000 0.01 提示：由压强公式变形，受力面积 3．1∶3 1∶6 析：压力所以， 4．3000 750 析：F=G=15N，砖竖放时，受力面积最小，压强最大，S小=0.1m×0.05m=0.005m2，最大的压强p大= ；砖平放时，受力面积最大，压强最小，S大=0.1m×0.2m=0.02m2，最小的压强p小= 5．相等不等疼笔尖与手的接触面积小，压强大 6．B 7．D 析：三种放法的压力相同，按图d放置时，地面的受力面积最小，压强最大 8．C 析：，由公式可知，圆柱体对水平地面的压强大小只跟材料的密度和它的高度有关。
初二压强物理试题及答案
初二压强物理试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 压强是表示压力作用效果的物理量，其单位是（）A. 牛顿（N）B. 帕斯卡（Pa）C. 焦耳（J）D. 瓦特（W）答案：B2. 压强的定义是（）A. 压力与受力面积的比值B. 压力与受力时间的比值C. 压力与受力长度的比值 D. 压力与受力体积的比值答案：A3. 一个物体受到的压力为10牛顿，受力面积为0.01平方米，那么这个物体受到的压强是（）A. 100帕斯卡B. 1000帕斯卡C. 10000帕斯卡D. 100000帕斯卡答案：B4. 液体压强的特点之一是（）A. 液体压强与液体的深度无关B. 液体压强与液体的密度无关C. 液体压强与液体的深度成正比D. 液体压强与液体的密度成反比答案：C5. 液体压强的计算公式是（）A. p=ρghB. p=ρgh^2C. p=ρgh^3D. p=ρg^2h答案：A6. 一个物体受到的压力为20牛顿，受力面积为0.02平方米，那么这个物体受到的压强是（）A. 500帕斯卡B. 1000帕斯卡C. 2000帕斯卡D. 10000帕斯卡答案：C7. 液体压强的特点是（）A. 液体压强与液体的深度无关B. 液体压强与液体的密度无关C. 液体压强与液体的深度成正比D. 液体压强与液体的密度成反比答案：C8. 气体压强的计算公式是（）A. p=ρghB. p=ρgh^2C. p=ρgh^3D. p=ρg^2h答案：A9. 一个物体受到的压力为15牛顿，受力面积为0.015平方米，那么这个物体受到的压强是（）A. 500帕斯卡B. 1000帕斯卡C. 2000帕斯卡D. 10000帕斯卡答案：C10. 气体压强的特点是（）A. 气体压强与气体的深度无关B. 气体压强与气体的密度无关C. 气体压强与气体的深度成正比D. 气体压强与气体的密度成反比答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 压强是表示压力作用效果的物理量，其单位是帕斯卡（Pa）。
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初二物理压强测试一、单项选择题。
（每题2分，共50分）1、关于压力和压强，下列说法中正确的是：（ ）A.物体的质量越大，对受力面的压力一定越大B.压力越大，对受力面的压强越大C.受力面积越小，产生的压强一定越大D.压力一定时，受力面积越小，产生的压强一定越大 2、下列事例属于增大压强的是：（ ）A.铁轨铺在枕木上B.拖拉机加上履带C.华表下的基座D.刀刃磨得锋利3、某同学做托里拆利实验，测得玻璃管内水银柱比槽内水银面高出76cm ，下面的哪些措施可以使这个高度差改变：[ ]A.往槽内加入少许水银B.使玻璃管稍微倾斜一点C.把玻璃管往上提一提D.把实验移到高山上去做4、如图1所示，用同种材料做成的三个高度相同、底面积不同的实心圆柱体A 、B 、C 放在水平桌面上，它们对桌面的压强分别是P A 、P B 、P C .则：[ ]A. P A ＜P B ＜P CB. P A ＝P B ＝P CC. P A ＞P B ＞P CD.无法确定5、一个中学生站在水平地面上对地面的压强最接近于：（ ）A 、10帕B 、100帕C 、1000帕D 、10000帕6、如2图所示，长方体铁块A 静止放在水平桌面上，若把A 略向右移动，则A 对桌面的压力F 1、压强P 的变化情况是：A 、F 不变，P 不变B 、F 不变，P 变大C 、F 变小，P 变小D 、F 变大，P 变大7、当卡车的车胎发生漏气时，卡车对地面的压强将：[ ] A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 不好判断8、如下图所示的四种动物器官中，具有增大压强功能的是：（）9、如图3，一个容器中装满水．．，若放一个铁块在水中，使其沉底。
容器底部受到水的压强将：A．不变 B．增大 C．减小 D．无法判断10、如图4所示，用20N的水平压力把一重为10N的物体压在竖直墙壁上，若物体与墙壁AB的接触面积是50cm2，墙面AB受到的压强是：（）A．2×103Pa B. 4×103 Pa C. 3×103 Pa D. 4×104 Pa11、在研究液体压强的实验中，将压强计的金属盒放在水中，下列做法能够使用图5中压强计U形管两边的液面高度差增大的是：（）A．将压强计的金属盒向下移动一段距离B．将压强计的金属盒向上移动一段距离C．将压强计的金属盒在原处移动180°D．将压强计的金属盒改放在同样深度的酒精中12、如图6所示，几块完全相同的砖放在地面上，地面所受的压强相同的是:（）A .甲和丙B .乙和丙C .乙和丁D .甲和丁13、人在烂泥地上走，脚会陷进泥里，如果在烂泥地上垫上一块木板，人在木板上就不会陷下去，这是因为：（）A、对地面的压力增大B、对地面的压强增大C、对地面的压力减小D、地面受力面积增大，压强减小14、如图7所示，A ，B ，C 三个容器中分别装有盐水、清水和酒精，容器底部受到的压强分别为P A ，P B ，P C ，则： A. P A = P B = P C B. P A < P B < P CC. P A >P B > P CD. 无法确定15、三只相同杯子里盛有水银，且乙、丙杯水银面上分别浮着铁球、木球，甲杯水银面上没有浮物体，三个杯内的水银面高度相同，如图8所示，则：（ ）A. 甲杯底部受到的压强最大B. 乙杯底部受到的压强最大C. 丙杯底部受到的压强最大D. 甲、乙、丙三个杯底部受到的压强一样大16、如图9，把装满水的量筒浸入水中，口朝下，用手抓住筒底竖直向上提，在筒口离开水面前，量筒露出水面的部分是： A ．空的； B ．有水，但不满C ．充满水 D. 顺次出现上述三种情况 17、如图10，木块甲重3牛、乙重5牛，叠放在一起放在水平桌面上，甲对乙的压强与乙对桌面压强相等，甲、乙底面积之比为： A ．3：8 B ．3：5 C ．5：3 D ．8：3 18、试管内装一定量的水，当试管竖直放置时，水对管底的压强为P1；当管倾斜放置时，水对管底的压强为P2，比较P1、P2的大小，则：A P1>P2B P1=P2C P1<P2D 条件不足，无法判别19、如图11，甲、乙两相同的试管装有质量相等的液体，液面相平，试管底部受到的液体压强：（）A．p甲>p乙 B．p甲=p乙C．p甲<p乙 D．无法判断20、关于大气压的值随高度变化的情况，下列说法中正确的是：（）A.大气压随高度的增加而增大B.大气压随高度的增加而减小C.大气压随高度的增加先增大后减小D.大气压与高度无关21、上课时，老师先演示了液体压强与深度有关的实验后问同学：液体内部的压强还可能与什么因素有关？小强的猜想是：还可能与液体的密度有关。
老师请小强用实验验证自己的猜想，小强利用如图所示的压强计进行实验。
他设计了以下三个实验方案，你认为哪种方案能验证出他的猜想（选填表示序号的字母）：（）A.将压强计的金属盒分别放入水和盐水中的同一深度处，观察比较B.将压强计的金属盒分别放入水和盐水中的不同深度处，观察比较C.将压强计的金属盒分别放入盐水中的不同深度处，观察比较22、如图12所示，是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象,设液体甲的密度为ρ甲、液体乙的密度为ρ乙，则ρ甲、ρ乙的关系是 ( )A、ρ甲= ρ乙B、ρ甲＜ρ乙C、ρ甲＞ρ乙D、无法确定23、如图6所示，在水平的两支筷子中间放上两只乒乓球,通过空心塑料管向两球间用力吹气,会发现两只乒乓球：（）A、相互靠近B、相互远离C、静止不动D、向同一方向运动24、如图14所示，甲、乙两容器间有一斜管相通，中间有阀门K控制，容器中装有水，且两容器中水面相平，则：（）A．打开阀门K后，由于水受重力作用，水将从甲流到乙B．打开阀门K后，由于b处的压强大于a处的压强，水将从乙流到甲C．打开阀门K后，因为甲、乙两容器中液面高度相等，所以水不会流动D．打开阀门K后，因为乙中的水多，所以从乙流到甲25、如图15所示，柱形杯内放有一冰块，冰对杯底的压强为p冰，冰熔化成水后对杯底的压强为p水，两压强相比较（不计蒸发）则：〔〕A．p水>p冰 B．p水<p冰C．p水＝p冰 C．无法比较二、填空题。
（每空2分，共38分）1、历史上着名的_________________实验有力地证明了大气压强的存在。
历史上最早准确测出大气压数值的实验是_______________实验。
2、如图16所示，有三个完全相同的瓶子，里面分别装有质量相等的酱油、水和豆油，则它们对瓶底的压强__________ （填“相等”、“不相等”）．3、宋朝着名文学家范成大到海拔3700米的峨嵋山旅游，发现在山上“煮米不成饭”，他认为是因为山上的泉水太寒冷，故有“万古冰雪之汁”造成之说，实际上，这是由于高山上的_________较低，导致水的沸点_________的缘故。
4、如图17所示，放在水平地面的容器，侧壁上有一开口弯管，弯管内的液面高度h=0.8m；其顶部和底部的面积均为0.1m2，顶部到底部的高1=0.6m，容器中的液体密度为1.2×103kg/m3，则液体对容度h2器顶部的压力为__________N。
（g=10N/kg）5、A 为边长10厘米的正方块，重5牛顿；B 为粗糙水平面，F 为竖直作用在A 上的力，大小为6牛顿。
则下图甲中B 受的压强是_________帕，图乙中B 受到的压强是__________帕。
6、一个重量为68千克的人，他每只脚接触地面的面积是170厘米2，这个人站立时对地面的压强是__________Pa ，人走路时对地面的压强是_____________Pa 。
（g=10N/kg ）7、一个半球形实心金属块，如图所示的两种放置方法，金属块对支持面的压力是F 甲_____F 乙（填大于、等于、小于），对支持面的压强是P 甲_______P 乙（填大于、等于、小于）。
8、如图18，甲、乙两个相同的量筒内分别装水和酒精，放在水平桌面上，在液体内部同一水平面上A 、B 两点处液体压强相等，比较液体对两个容器底部的压强，则：p 甲_____p 乙9、如图19，水平地面上的正方体木块，若沿水平方向切去一半，将其放在旁边，此时地面受到的压强是原来的________倍。
10、如图20，容器中装有水，A 处水产生的压强是_____________帕。
11、图21说明当 一定时， _______ 越小，压力的作用效果越明显。
12、如图22为U 形管压强计的示意图。
当压强计的金属盒在某种液体中慢慢下移时，两管中液面高度差逐渐增大，这说明 ________________________；将金属盒停在某一深度，并改变金属盒膜朝向时，两管中液面高度差不变，这表明___________ 。
三、计算题。
1、如图23，平底茶壶的质量是400g，底面积是40cm2，内盛0.6kg深度为12cm的开水，放置在面积为1ｍ2的水平桌面中央。
（g取10N/kg）试求：（1）水对茶壶底部的压力；★（2）茶壶对桌面的压强。
2、一个截面积为4cm2的玻璃管的下端，扎上一块橡皮将一定量酒精倒进管里，橡皮膜就向外突出如图甲。
然后把玻璃管放入盛有清水的玻璃杯中，当玻璃管进入水中24cm深时，橡皮膜恰好变平,如图乙，求：倒进玻璃管中酒精的深度是多少? （ρ=0.8×103kg/m3）酒精。